總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

自學(xué)能力，提高工作水平

“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí)，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全，但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試，所以對(duì)于基本的操作我還是感到無(wú)從下手?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”這句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員，平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作，免費(fèi)論文打印、復(fù)印文件，有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份或是一份文件也許我還做不到，因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用，打印出來(lái)符合標(biāo)準(zhǔn)。所以，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

與人相處，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境

怎么說(shuō)我還是一名實(shí)習(xí)生，有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云：不恥下問(wèn)。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒(méi)有可恥不可恥的說(shuō)法了。踏上了社會(huì)，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖，可以幫助你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境，心情好，大家工作開(kāi)心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑話”，而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談，所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處，更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談，謹(jǐn)慎行事路才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

剛踏入社會(huì)，我們?nèi)缤粡埌准垼撐膮⒖荚趯W(xué)校學(xué)到的只是知識(shí)的冰山一角，在這知識(shí)的海洋里，我們還要不斷探索，善于觀察。譬如有時(shí)上司要你為他復(fù)印或打印文件的時(shí)候可以留意這份文書(shū)的格式，要自己琢磨怎么去寫(xiě)，行文是用什么詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，哪些比較常用的等等。因?yàn)樵诠ぷ魃系奈臅?shū)寫(xiě)作不像在學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就可以了。一份文書(shū)要求是十分嚴(yán)格的，具體要求用什么字體，什么字號(hào)等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo)，而是要靠自己善于言行觀察，無(wú)微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。

我是學(xué)文秘的，實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

按照學(xué)校的安排，我開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。下面是我的實(shí)習(xí)總結(jié)：

政府辦公室，是一個(gè)綜合性的部門(mén)，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段，我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。秘書(shū)工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢?shū)人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書(shū)工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：

第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。

第二、開(kāi)展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。

第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門(mén)的報(bào)告，要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報(bào)辦理結(jié)果。文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，文秘人員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱(chēng)職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書(shū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書(shū)人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國(guó)家的方針政策，秘書(shū)人員應(yīng)有勇氣提出意見(jiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮，以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神，把工作做好。

2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

3、要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準(zhǔn)確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤，都會(huì)使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節(jié)。秘書(shū)人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí)，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡(jiǎn)化辦事程序，減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會(huì)海”的現(xiàn)象，提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。我國(guó)已經(jīng)制定了《保密法》，秘書(shū)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，模范執(zhí)行，切實(shí)做好保密工作。

實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作，一是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排與布置，在領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)的各種專(zhuān)題及辦公會(huì)議中，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到，并按照領(lǐng)導(dǎo)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要，使政府黨政的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。同時(shí)，及時(shí)呈送上級(jí)下發(fā)的各類(lèi)文件

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。特別是在新的形勢(shì)下，文秘工作人員更要努力學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義基本原則和方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，充分把握政策的精神實(shí)質(zhì)，及時(shí)了解和掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不同時(shí)期的工作部署和要求，把政策具體落實(shí)下去化為實(shí)際行動(dòng)，并強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)能力，專(zhuān)業(yè)工作能力，檢查指導(dǎo)能力，參謀咨詢能力、文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)世界觀的改造，成為政治過(guò)硬，業(yè)務(wù)精通的合格文秘人員。

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

本人是物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這段時(shí)間來(lái)在物流公司參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，了解了很多也學(xué)習(xí)到了很多，下面是我實(shí)習(xí)時(shí)候的一些心得和報(bào)告!

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校組織到_物流配送中心進(jìn)行動(dòng)期_月的實(shí)習(xí)。重要是為了懂得物流的作業(yè)流程，以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的懂得。

二、實(shí)習(xí)請(qǐng)求

了解物流的特色，_貨運(yùn)，主要裝備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行剖析，并根據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的看法。

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

配送中心是以組織配送性銷(xiāo)售或供給，履行實(shí)物配送為重要職能的流通型結(jié)點(diǎn)。具有集貨中心、分貨中心的職能。_公司是在_連鎖超市基本了發(fā)展起來(lái)的大型企業(yè)，擁有大型百貨購(gòu)物中心，社區(qū)連鎖超市，中心城市方便島為支柱的三大貿(mào)易，并以現(xiàn)代物流配送中心為支撐平臺(tái)。

_物流配送中心是一個(gè)中等范圍的物流配送基地，是綜合性的物流配送中心。兼有轉(zhuǎn)運(yùn)和集散功效，也可以擴(kuò)大至配送和流通加工的功效，因此在計(jì)劃與設(shè)計(jì)方面可操作性更高。__物流配送中心重要分為：收貨、分貨、驗(yàn)貨、退貨四大部門(mén)，各個(gè)部分之間相互和諧和相互配合，密不可分。

_公司正逐步實(shí)現(xiàn)"以中心城市的中型百貨購(gòu)物中心和專(zhuān)業(yè)化超市為核心，以中小城市的大型綜合超市和海方便島為兩翼，以現(xiàn)代化的大型物流配送中心為基本平臺(tái)"的發(fā)展格式。詣在以多業(yè)態(tài)連鎖發(fā)展、范圍經(jīng)營(yíng)和方便服務(wù)為企業(yè)核心價(jià)值的西北地域的零售貿(mào)易平臺(tái)。

四：實(shí)習(xí)感觸

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活潑，我國(guó)的物風(fēng)行業(yè)得到敏捷發(fā)展。固然這次實(shí)習(xí)時(shí)光很短，卻給我上了人生過(guò)程中不可或缺的一課。對(duì)于物流，我只是知道它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處置等基礎(chǔ)功效實(shí)行的有機(jī)聯(lián)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)略。

五、實(shí)習(xí)結(jié)論及建議

1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的便利，應(yīng)當(dāng)斟酌到出貨時(shí)的便利，不能延誤客戶的時(shí)光，因此要依照尺度把貨物堆起，堆放要整潔公道，以免倒塌。

2、要嚴(yán)厲依照倉(cāng)儲(chǔ)治理的請(qǐng)求，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠家接洽，并得到應(yīng)允后及時(shí)燒毀，_快運(yùn)，不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中，揮霍倉(cāng)庫(kù)容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種混亂無(wú)章的感到。應(yīng)當(dāng)另外籌備一間倉(cāng)庫(kù)，使那些一時(shí)無(wú)法燒毀的商品有處所儲(chǔ)存。

3、目前物流中心正面臨很多問(wèn)題，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小，造成物流治理上的一個(gè)難點(diǎn)。產(chǎn)前物流，企業(yè)內(nèi)部物流，銷(xiāo)售物流，在供給鏈的治理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于__年__月__日進(jìn)入__公司，在貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下總結(jié)匯報(bào)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

做為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測(cè)試。

2、主動(dòng)熱情，以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作。

到貨物招標(biāo)部以后，部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧，關(guān)心無(wú)微不至，使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。

3、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。

作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。例如在師父某某的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書(shū)審查，編寫(xiě)招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購(gòu)標(biāo)，開(kāi)標(biāo)等一系列的工作。

總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

開(kāi)心辛苦的實(shí)習(xí)結(jié)束了。這學(xué)期我們成功完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。這幾個(gè)月來(lái)，在教案的準(zhǔn)備和編寫(xiě)、班級(jí)的安排、課時(shí)的掌握等方面都取得了很大的進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期，我感觸良多。

實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

第一，聽(tīng)課

實(shí)習(xí)兩周后，開(kāi)始聽(tīng)課。在講課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)聽(tīng)課的老師都認(rèn)真記筆記。作為一名實(shí)習(xí)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)了一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)了老師講的內(nèi)容，認(rèn)真思考和評(píng)價(jià)了老師講課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，寫(xiě)下了自己的收獲和見(jiàn)解。雖然之前有聽(tīng)課的經(jīng)歷，但是沒(méi)有認(rèn)真分析?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我們能從一堂課上學(xué)到那么多東西，無(wú)論是教材的處理，教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等。讓我受益匪淺。從每節(jié)課，我都總結(jié)了我的經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。不管這門(mén)課是好是壞，都有值得學(xué)習(xí)的地方。

第二，階級(jí)

相信第一節(jié)課大家都很緊張，我也不例外。上課前我一直看教材怕忘詞，一直檢查上課用的教學(xué)工具，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后，我走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的第一堂課。剛開(kāi)始的時(shí)候我的緊張讓我失去了教學(xué)，但是同學(xué)們配合我，積極回答我的問(wèn)題。我慢慢冷靜下來(lái)，按照我的計(jì)劃順利地進(jìn)行了上課。就這樣，在愉快的氣氛中，我成功的上完了第一節(jié)課。下課后，我立即請(qǐng)導(dǎo)師討論。一開(kāi)始老師肯定了我的教學(xué)方法，讓我很開(kāi)心。同時(shí)老師也給出了很多中肯的意見(jiàn)，指出了我在上課過(guò)程中的一些錯(cuò)誤和不足，以及一些需要注意的地方。老師的意見(jiàn)和建議使我能夠立即調(diào)整教學(xué)思路，及時(shí)修改教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課結(jié)束后，我都會(huì)反思自己做得好的地方和做得不好的地方，并一一記錄下來(lái)，供以后的課參考。

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)掌握了很多的知識(shí)，當(dāng)步入社會(huì)進(jìn)入工作后發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)根本用不上，有的知識(shí)卻是學(xué)的不夠精深。

一、抓住機(jī)會(huì)謙虛學(xué)習(xí)

我來(lái)到公司后公司給我安排了一個(gè)實(shí)習(xí)工作，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，完全不明白怎樣去工作，公司要求我們盡快的適應(yīng)工作，并給我們安排了一次培訓(xùn)，這是實(shí)習(xí)期公司為新員工準(zhǔn)備的，讓我們快速融入公司的環(huán)境中，在培訓(xùn)期間的培訓(xùn)資料都是十分的重要，培訓(xùn)的都是一些以后工作過(guò)程中需要用到的知識(shí)，技巧。所以要在這次的培訓(xùn)中做好準(zhǔn)備，把培訓(xùn)的知識(shí)完全吸收消化，并學(xué)會(huì)擴(kuò)展，靈活的運(yùn)用，僅有在這段時(shí)間提前準(zhǔn)備，才能夠在上崗實(shí)習(xí)后快速的進(jìn)入工作，快速的在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中崛起，抓住一切的時(shí)間學(xué)習(xí)，這是我們進(jìn)入公司最重要的一段時(shí)間，千萬(wàn)不能浪費(fèi)，如果在這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)習(xí)好，為工作做好準(zhǔn)備，等到了工作后，那將十分的難熬，也很難經(jīng)過(guò)公司的考驗(yàn)。

二、工作態(tài)度要好

此刻我國(guó)每年的大學(xué)畢業(yè)生都是以百萬(wàn)記的，競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈一個(gè)崗位就有多人競(jìng)爭(zhēng)，可見(jiàn)一個(gè)好的工作崗位十分難得，工作后，對(duì)待工作要細(xì)心認(rèn)真，始終要堅(jiān)持這對(duì)工作的熱情，每一天都要把工作做到最好，盡善盡美，才能夠體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，并不是進(jìn)入到了崗位后就能夠高枕無(wú)憂，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在的，做好手中的工作，把公司的任務(wù)當(dāng)成是重中之重去完成，去解決。如果到了公司就混日子，就不在如同應(yīng)聘時(shí)那么有沖勁，這只會(huì)讓自我丟失這份工作，僅有一個(gè)好的工作態(tài)度才能夠在工作的過(guò)程中感受不到各種困難，才能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)這些難題。

三、迎接挑戰(zhàn)，敢于應(yīng)對(duì)困難

實(shí)習(xí)期間，由于自身的不足，會(huì)遇到各種各樣的困難，應(yīng)對(duì)這些困難的時(shí)候就需要我們?nèi)?zhàn)勝它，擊敗他，去挑戰(zhàn)他。如果遇到困難就選擇回避，選擇退縮，這將會(huì)讓自我的信心，變得越來(lái)越小，以后遇到其他困難也會(huì)選擇不戰(zhàn)而逃，公司要的是那些有勇氣，有沖勁的人，能夠應(yīng)對(duì)困難不退縮的人，在公司工作的時(shí)候，作息時(shí)間的改變，生活方式的改變，周邊人物的改變，都是經(jīng)常存在的，僅有去適應(yīng)他，去戰(zhàn)勝他才能夠在工作中如魚(yú)得水，此刻工作已經(jīng)不再是和學(xué)校一樣了，一切都靠的是結(jié)果說(shuō)話，僅有經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝苦難才能夠成功的進(jìn)入到公司內(nèi)部。公司也不是慈善堂，它如同一個(gè)軍隊(duì)，每一個(gè)士兵都要做好犧牲的準(zhǔn)備，都要能夠迎接挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝他們。

大學(xué)畢業(yè)是在所難免的，總有這么一天，我們只是提前適應(yīng)了，每個(gè)人都將參加實(shí)習(xí)，都將應(yīng)對(duì)各種各樣的困難，僅有在一次次困難中闖過(guò)去才能夠贏得未來(lái)。

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

一、公司簡(jiǎn)介

廠名:長(zhǎng)輝工業(yè)社

廠址:臺(tái)南縣永康市中山南路319巷23弄1號(hào)

老板:江清輝 先生

行業(yè)類(lèi)別:零件加工

作業(yè)型態(tài):家庭式工廠&訂單式生產(chǎn)

主要作業(yè):螺絲螺帽制造

主要產(chǎn)品:螺絲，螺帽，車(chē)體小零件，電子產(chǎn)品梅花接頭

1、工廠規(guī)模:

在約100坪大小的廠房里，放置了5臺(tái)要做初品的大切削機(jī)器，還有約10臺(tái)左右要做二次加工的小車(chē)床，其機(jī)器的使用大概保持在3臺(tái)同時(shí)開(kāi)啟的狀態(tài)，除非訂單需求增多，否則同一時(shí)間最多開(kāi)3臺(tái)。而小車(chē)床的調(diào)度比較容易，可以同時(shí)進(jìn)行不同初品的加工作業(yè)，有的放在桌上，有的可以放在地上使用。除了老板及他的兩個(gè)兒子是固定班底之外，其余的都是員工或是工讀生，人數(shù)為5到10個(gè)不等，因?yàn)橛械炯坝唵味喙巡煌膯?wèn)題，所以所需人手不固定。淡旺季剛好跟我認(rèn)知的有點(diǎn)不太一樣，通常暑假反而是淡季，而旺季則通常是在機(jī)械展之后，也就是大約在年底到年初的這段時(shí)間，因?yàn)樗龅某善肥且怃N(xiāo)歐美的，而歐美的暑假時(shí)間通常上游的工廠也會(huì)有人員要相繼的休假等原因，所以訂單的需求自然就不大，所以暑假反而是淡季，而不像本來(lái)的認(rèn)知暑假的需求會(huì)增多，所以訂單再暑假時(shí)間反而是最少的。

2、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，產(chǎn)品，用途:

制造的成品以外銷(xiāo)歐美為主要，主要的是螺絲和螺帽，其材料有銅，鐵，鋁，鋼等材質(zhì)，而用途多為汽車(chē)的結(jié)合零件，還有小部分是音響后部的金屬接頭端。其實(shí)可能會(huì)覺(jué)得汽車(chē)有需要用到這麼多的螺絲螺帽等小零件嗎，國(guó)內(nèi)最大間的螺絲螺帽制造商三星曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查，一臺(tái)車(chē)所需要的小零件，大大小小加一加有4000多個(gè)，所以就只到這是多麼大宗的生意及商機(jī)了。但是最近很多的訂單都已經(jīng)移轉(zhuǎn)到大陸地區(qū)了，這對(duì)國(guó)內(nèi)還在從事制造加工業(yè)的工廠是很大的一個(gè)影響。

以上的圖片都已經(jīng)是成品了。第一個(gè)圖跟最后一排左邊的零件，是不用再經(jīng)過(guò)人員的二次加工，經(jīng)過(guò)第一程序的機(jī)器切削就已經(jīng)是成品了。

3、機(jī)具，技術(shù)說(shuō)明:

上面三張圖片都是實(shí)行二次加工時(shí)所需要的車(chē)床，第一張跟第三張能夠加工的產(chǎn)品品項(xiàng)比較多，只要稍加調(diào)整即可適用別種初品，而第二張的車(chē)床只能施行一個(gè)方面的鉆孔，差別只是切削大小的不同而已。第一張跟最后一張的車(chē)床，一開(kāi)始將要進(jìn)行加工的初品夾住之后，通常會(huì)有兩個(gè)方向的動(dòng)作，將車(chē)刀拉到距離，在向左加工。車(chē)刀當(dāng)然不會(huì)旋轉(zhuǎn)，那怎麼可以切削呢，當(dāng)然是夾住初品的一方會(huì)一直旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)是由人工踩住車(chē)床的踏板，因?yàn)闉榱吮苊庖驗(yàn)槌跗窙](méi)有夾緊或是因?yàn)槿斯な枋Ф斐晒I(yè)傷害，初品沒(méi)有夾緊時(shí)，機(jī)器的設(shè)定是即使踩腳踏板機(jī)器也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，以防因?yàn)槿斯ひ粫r(shí)的疏忽而造成人或機(jī)器的傷害。

這張圖片是要將金屬條制成初品的切削機(jī)器，上頭放置的金屬條數(shù)可以由1~8支不等。

如果老板在廠的時(shí)后，通常不會(huì)在機(jī)器上放這麼多的金屬條，因?yàn)榕氯f(wàn)一機(jī)器的精密度如果走掉了，影響的貨批會(huì)太大，所以除了晚上睡覺(jué)的時(shí)間或是岀門(mén)送貨的時(shí)間會(huì)放置較多的金屬條(3~8條)之外，而且通常老板的做法是將機(jī)器24小時(shí)都在工作的情形，因?yàn)闄C(jī)器只要沒(méi)有工作冷卻5分鐘以上精密度就會(huì)因?yàn)闊釢q冷縮的影響而失去，而一直開(kāi)啟機(jī)器的狀態(tài)下，機(jī)器也不會(huì)過(guò)熱而發(fā)生故障，因?yàn)闄C(jī)器跑動(dòng)之后就會(huì)維持在恒溫的狀態(tài)，所以除了六。日的休假機(jī)器會(huì)關(guān)掉之外(如果需要趕工機(jī)器就一直開(kāi)著)，而且需要一直將機(jī)器一直開(kāi)著也是有原因的，因?yàn)槎渭庸さ乃俣燃叭藬?shù)明顯的比切削機(jī)臺(tái)快很多，所以如果不讓機(jī)器24小時(shí)都開(kāi)著，一直有初品，二次加工就沒(méi)有工作做了。

這張圖片是上一張圖片的尾端，是在初品完成的那部份，而圖上的噴嘴會(huì)在初品上噴油，其作用是冷卻跟清洗，而其他的噴嘴則是噴在機(jī)臺(tái)上的切削刀附近，功用是潤(rùn)滑和保護(hù)。兩種噴嘴噴出的油都是使用針車(chē)油，油的使用是一直重復(fù)利用的，除非油已經(jīng)太臟才會(huì)換，油往下滴之后，一定會(huì)有些鐵屑隨之流下，因?yàn)楸戎夭煌木壒剩澡F屑會(huì)漸漸地沉淀而不會(huì)又被機(jī)器抽回再回到噴嘴噴向切削的地方。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、工作環(huán)境:第一印象就是又?jǐn)D又臟，因?yàn)樾⌒〉目臻g里放著五臺(tái)的加工車(chē)床，再加上地上跟桌上滿滿的都是鐵屑或是一些調(diào)整的工具雜亂的放著，以及分不清是成品還是半成品的一堆一堆的沒(méi)有整理過(guò)的亂放。工廠主要分成3個(gè)部分，第一部分是二次加工區(qū)，大部分的初品在此區(qū)進(jìn)行加工，完成后如果要送貨給貿(mào)易商直接從門(mén)口出去就行。第二部分放置了5臺(tái)的切削機(jī)器，主要是將金屬條制成初品。而第三部分也是有加工車(chē)床，但通常只有1~2臺(tái)是要做加工作業(yè)的，其他的則堆放了一些用不到的車(chē)床機(jī)臺(tái)還有瑕疵品或是工具。整個(gè)工廠的溫度除了熱還是熱，因?yàn)榈诙糠值那邢鳈C(jī)器是不能開(kāi)冷氣的，因?yàn)榕聲?huì)影響到機(jī)器的切削精度，而只跟第一部分隔著一扇門(mén)，所以溫度一定會(huì)傳過(guò)來(lái)，加上暑假南部的天氣又是個(gè)熱，所以一開(kāi)始還真的滿難敖的.，后來(lái)比較習(xí)慣了而且老板也為了體恤我們而加裝了冷氣。在加工的過(guò)程中，其實(shí)是非常自由的，既可以聽(tīng)音樂(lè)，累了也可以起來(lái)自由的走動(dòng)，所以除了一開(kāi)始的不習(xí)慣之外，后面到也覺(jué)得沒(méi)有什麼了。

2、實(shí)做:

這次到這家工廠去實(shí)習(xí)，一開(kāi)始老板也不知道該給我做什麼事，因?yàn)樗X(jué)得我是要去實(shí)習(xí)學(xué)一點(diǎn)東西，如果只是叫我?guī)退麄冏龆渭庸さ淖鳂I(yè)，對(duì)我好像沒(méi)有什幫助，所以平常除了幫老板將初品二次加工成出貨的成品之外，老板有空時(shí)也會(huì)親自帶我到機(jī)器部分去看整個(gè)初品完成的流程，也告訴我他們接訂單交貨的一些相關(guān)事項(xiàng)，亦或是也會(huì)提到一些還有哪些工廠公司也在做同樣的事，所以整間工廠都有踏足到了，但大部分的時(shí)間還是做二次加工的工作。因?yàn)殡S著訂單的不同，所需要的成品也不同，所以二次加工的方法也跟隨著不同，主要是要調(diào)整車(chē)床的切削。有的車(chē)床只負(fù)責(zé)一種方式的鉆孔或切削，而有的車(chē)床可以稍微加以調(diào)整之后就可以做不同方式的二次加工。車(chē)床的調(diào)整通常都是由老板親自來(lái)做，檢驗(yàn)的工作也是如此。當(dāng)他調(diào)整完車(chē)床之后，他會(huì)先試做一兩個(gè)看看合不合需要的規(guī)格，交由我們做之后他也會(huì)先在旁監(jiān)督我們做的情形，并馬上拿著游標(biāo)尺檢驗(yàn)我們做出來(lái)的成品有沒(méi)有合乎規(guī)格，直到我們比較順手之后才會(huì)離開(kāi)去忙他自己的事。當(dāng)然不可能只是檢驗(yàn)一開(kāi)始的成品有沒(méi)有錯(cuò)誤，他還會(huì)有事沒(méi)事回來(lái)一下抽查，這樣子檢查的可以像隨機(jī)抽樣般，以免后面都做錯(cuò)了還不知道。主要是他必須去看著機(jī)器，看機(jī)器在切削過(guò)程中是不是有故障或是出現(xiàn)什麼問(wèn)題，他必須盡速的去處理，以免會(huì)造成機(jī)器或刀具的損害，而且由於金屬條的放置有的機(jī)器可以放到8根，而有的比較舊一點(diǎn)的可能就只能放一條，所以為了不影響后面的加工進(jìn)度，萬(wàn)一舊的機(jī)器的金屬條已經(jīng)切削完了，而沒(méi)有注意到，就等於是造成機(jī)器的停擺，所以老板大部分的時(shí)間都在看顧著機(jī)器的運(yùn)作。且刀具的調(diào)整不像調(diào)整車(chē)床那樣的簡(jiǎn)單，如果這里錯(cuò)了后面也就不用作了，連初品都已經(jīng)是有瑕疵的，要做二次加工作業(yè)的人員即使在怎麼利害也不可能可以把錯(cuò)誤彌補(bǔ)起來(lái)，所以如果剛好遇上要換料或是換不同貨批而需要進(jìn)行調(diào)整的時(shí)候，老板就必須花較多的時(shí)間去檢查調(diào)整，以免有錯(cuò)誤發(fā)生。

3、流程:

這部分除了二次加工我有親自參與之外，其他的都是老板領(lǐng)著我看或是聽(tīng)，但是這也是主要的流程作業(yè)，所以也大概的說(shuō)明一下。主要接到訂單知道所需的品項(xiàng)之后，就要在機(jī)器進(jìn)料以完成所謂的初品，再經(jīng)由車(chē)床的二次加工成顧客需要的成品，即可出貨。整個(gè)流程的部分都是跟著訂單的需求去跑的，形狀，顏色，尺寸，交貨量等等都跟著訂單去調(diào)整。而工廠里面并沒(méi)有所謂的品檢員，這個(gè)工作是由老板親自操刀的。

首先從貿(mào)易商方接到訂單之后，就依據(jù)所需的成品需求，放進(jìn)不同的

金屬棒(金色銅，金色鋁，銀色鐵還有銀色的不銹鋼)以讓機(jī)器先切削成不同的初品，因?yàn)槌善返牟煌?，機(jī)器的調(diào)整也需先行調(diào)整好，需要調(diào)整的切削項(xiàng)目包括有長(zhǎng)度，進(jìn)刀量，機(jī)器轉(zhuǎn)速，切刀柄等。長(zhǎng)度方面，初品的需求從2~50mm不等，而因?yàn)榇旨?xì)的不同，進(jìn)刀量也要跟著改變，通常一臺(tái)機(jī)器會(huì)有兩個(gè)切削刀進(jìn)行切削的工作，一個(gè)為橫軸，一個(gè)為縱軸。通常機(jī)器的轉(zhuǎn)速為保持在一天制造3000~4000個(gè)初品的速度下進(jìn)行切削，因?yàn)槌跗返牟牧闲螤罱嵌鹊炔煌木壒剩郧械侗惨獡Q，切刀柄的材質(zhì)為鎢鋼。制成初品的過(guò)程中跟二次加工的過(guò)程中都會(huì)有金屬屑的產(chǎn)生，制成初品時(shí)會(huì)一邊噴上油將初品上的碎屑洗掉加冷卻，而總金屬屑也會(huì)將之收集起來(lái)在送回上游光廠重熔再制成新的金屬條，而油的使用則屬於一直利用型。完成后的初品就拿到工廠的第一部分區(qū)去進(jìn)行加工，這部分就跟著老板的交代去做就不會(huì)有什麼大問(wèn)題了，如果能如期完成就可以送貨，如果訂單一下子太多，而不能如期解決，老板會(huì)盡早於幾天前聯(lián)絡(luò)其他的下游工廠，外包給他們一同制造。

三、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

1、現(xiàn)況分析:

人員:8人(員工7人)

設(shè)備:車(chē)床-7，切削機(jī)臺(tái)-3

生產(chǎn)型態(tài):訂單式生產(chǎn)

2、問(wèn)題:

a、環(huán)境問(wèn)題:臟亂及亂堆積這點(diǎn)我想因?yàn)槠匠４蠹乙捕家ψ约旱氖?，頂多只是比較注意自己的機(jī)器周?chē)３智鍧嵕筒诲e(cuò)了，所以唯一缺的就是舒服吧，再悶熱的天氣中工作實(shí)在不是輕松的事，也會(huì)影響到成品的品質(zhì)，所以加裝冷氣應(yīng)該是一個(gè)好的方法吧，好像是自己想要舒服一點(diǎn)而已。

b、切削機(jī)臺(tái)主要的問(wèn)題為刀具的碰撞:金屬很容易受到溫度的改變而有熱漲冷縮，這會(huì)導(dǎo)致金屬的切削精密度不足，刀具也容易受影響而損壞，因?yàn)榈毒叩挠喼茊蝺r(jià)都非常昂貴，刀具由日本進(jìn)口并附有金屬材質(zhì)證明，一支切刀頂多有兩面可以使用，而且因?yàn)楫a(chǎn)品需求不同所以很少有共通性。而且刀具切削時(shí)一定會(huì)有金屬碎屑產(chǎn)生，如果堆積太多沒(méi)有處理掉，而有可能會(huì)跑進(jìn)切削的動(dòng)作中，導(dǎo)致刀具跟成品的損壞。刀具一損壞，就會(huì)影響所有的下游作業(yè)，如果當(dāng)下有別批貨可以趕工或是剛好其他的機(jī)臺(tái)也在做一樣的貨批，就有緩沖時(shí)間可以使用，先生產(chǎn)別的產(chǎn)品或是等一樣的貨批完了之后再來(lái)趕工，那如果偏偏只有一柄切刀，那結(jié)果可能就會(huì)使的整個(gè)工作停擺，當(dāng)然加工作業(yè)還是可以繼續(xù)進(jìn)行，如果二次加工都已經(jīng)沒(méi)有初品可以供應(yīng)了，影響的就是整個(gè)工廠了。

c、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的問(wèn)題:二次加工的環(huán)境是非常輕松的，既可以聽(tīng)音樂(lè)如果累了也可以自由的起來(lái)走動(dòng)，所以如果一個(gè)比較混的人跟一個(gè)叫認(rèn)真工作的人相比，產(chǎn)岀的成品數(shù)量就會(huì)有很大的差別。二次加工的程序較簡(jiǎn)單，所以單一作業(yè)時(shí)間短，可能4~6秒就可以有一個(gè)成品，那一分鐘大概就可以做個(gè)10~15個(gè)不等，如果跟一個(gè)較懶散的人相比，他可能一分鐘做5~10個(gè)不等，以一分鐘差5個(gè)作業(yè)數(shù)來(lái)講，一天八個(gè)鐘頭下來(lái)就差別很大了，等於是老板在無(wú)形中浪費(fèi)了很多的人工成本。會(huì)有這樣的情形發(fā)生我想應(yīng)該是時(shí)薪制的問(wèn)題吧，因?yàn)椴灰蟪善返臄?shù)量，所以有做就好了，反正時(shí)間到了就可以領(lǐng)錢(qián)。雖然這其中還會(huì)有牽涉到熟悉度的問(wèn)題，但是因?yàn)樽鳂I(yè)程序都不是很困難，只要少少的時(shí)間幾乎人人都可以上手，所以熟悉度的考量點(diǎn)比較少。那為什麼不會(huì)被老板發(fā)現(xiàn)誰(shuí)比較偷懶呢是因?yàn)槌善分圃斐鰜?lái)后會(huì)先放在自己車(chē)床旁的小籃子或是小箱子里，滿了之后再集中放到大的箱子里，封裝之后就可以岀貨了，雖然做不多但是你只要在老板發(fā)現(xiàn)前將自己做完的成品丟到大箱子里去，老板就以為你是剛做滿了一籃。而且老板的時(shí)間也太好掌握了，早上除非他要檢驗(yàn)第二次加工有沒(méi)有出錯(cuò)才會(huì)稍微待在工廠的第一部分，不然大部分時(shí)間都會(huì)在看著機(jī)器的運(yùn)作情形，而下午通常會(huì)外出送貨，接訂單，進(jìn)料等等作業(yè)，所以要偷懶還真的很簡(jiǎn)單。

d、車(chē)床檢驗(yàn)，機(jī)臺(tái)調(diào)整問(wèn)題:因?yàn)闄C(jī)臺(tái)的整備調(diào)整都是由老板親自做的，也許一開(kāi)始車(chē)床調(diào)整好了之后而老板也檢驗(yàn)產(chǎn)品符合規(guī)格之后，之后不保證不會(huì)岀什麼問(wèn)題，因?yàn)橛锌赡芤驗(yàn)橐恍┡鲎捕鴮?dǎo)致車(chē)床的調(diào)整發(fā)生誤差，而那些誤差我們又看不出來(lái)，所以就有可能導(dǎo)致整批貨發(fā)生嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還有就是因?yàn)槔习逑挛鐣?huì)有不在工廠的時(shí)間，如果剛好一批貨的二次加工做完了，因?yàn)闆](méi)有人可以調(diào)整車(chē)床，會(huì)造成可能有人員的空閑時(shí)間沒(méi)有工作做，也同樣是人工成本的浪費(fèi)。亦或是下一批貨剛好是昨天那批貨的使用車(chē)床，如果員工因?yàn)椴幌肟障聛?lái)而自行加工，其中車(chē)床有沒(méi)有動(dòng)到不知道，那應(yīng)該要說(shuō)這位員工的錯(cuò)嗎，因?yàn)樗J(rèn)真工作，所以發(fā)生了錯(cuò)誤，如果這樣那員工都空下來(lái)休息就好了。

四、改善與建議

1、改善項(xiàng)目:

a、環(huán)境問(wèn)題

b、機(jī)臺(tái)，車(chē)床問(wèn)題

c、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)

d、檢驗(yàn)問(wèn)題

2、改善方法:

a、因?yàn)楣S的第一部分離切削機(jī)器很近，所以工作環(huán)境溫度非常的高，而要進(jìn)行二次加工的工作手必須去接觸到金屬制品，因?yàn)橛行┘庸と绻魇痔讜?huì)比較不方便，溫度太高自然就會(huì)流汗，雖然金屬制品上都有油可以稍微不讓金屬那麼容易生銹，但是也難免會(huì)產(chǎn)生這種情形，為了避免流汗，當(dāng)然是在有冷氣個(gè)工作環(huán)境下工作是最好不過(guò)了，既可以提高人員因環(huán)境太熱而沒(méi)有心情工作，也可以讓產(chǎn)品的產(chǎn)出有更好的品質(zhì)。而且因?yàn)榈谝粎^(qū)跟第二區(qū)中間有隔著一扇門(mén)，冷氣不會(huì)影響切削機(jī)臺(tái)。

b、因?yàn)榈毒叩呐鲎捕鴮?dǎo)致的損失是非常嚴(yán)重的，不僅是花費(fèi)金錢(qián)也浪費(fèi)很多的時(shí)間，在購(gòu)入刀具時(shí)要廠商提出材質(zhì)證明，而且通常會(huì)提供切削標(biāo)準(zhǔn)，例如刀具在機(jī)器中一分鐘的轉(zhuǎn)速上限，以及進(jìn)刀量不能超過(guò)多少等等等，他會(huì)設(shè)定這樣的管制上限一定有他的保證，所以為了延長(zhǎng)刀具使用的壽命，不能把他拿來(lái)操，一開(kāi)始當(dāng)然可能不會(huì)有什麼問(wèn)題，但時(shí)間久了問(wèn)題一定會(huì)出現(xiàn)。還有周邊的環(huán)境要時(shí)時(shí)的清理，為了避免讓鐵屑飛入切削工作影響刀具的使用及精度，要時(shí)時(shí)將碎屑清理乾凈。

c、如果沒(méi)有制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)時(shí)間，有的人做多有的偷懶就做少，可是領(lǐng)到的薪水還是一樣的多，感覺(jué)就不太公平的感覺(jué)。可是如果要去算每個(gè)人做了多少也是很麻煩，而且還有熟悉度跟反應(yīng)等等的影響，所以又不能規(guī)定大家做的要一樣多，但是差別不大就可以接受了。其實(shí)只要有個(gè)適合的籃子，里面的量大約可以容納一個(gè)鐘頭的工作量，那如果一天八個(gè)鐘頭下來(lái)理應(yīng)應(yīng)該會(huì)有八個(gè)籃子才對(duì)，這樣誰(shuí)有沒(méi)有偷懶就可以很明顯的看出來(lái)了，讓老板的人力成本不至於造成浪費(fèi)。

d、為了避開(kāi)老板不在而沒(méi)有人可以進(jìn)行檢驗(yàn)的問(wèn)題，其實(shí)很簡(jiǎn)單的就是改變一下加工的順序就可以了，如果不是在趕貨批的話，就可以在老板要出門(mén)之前先將快完成的工作擱下，先做下一批比較多的產(chǎn)品，這樣就不會(huì)因?yàn)槔习宀辉诙腥藛T的空閑時(shí)間了。在老板還在時(shí)先做別的，而快完成的貨批就可以留到快下班時(shí)在進(jìn)行加工作業(yè)。不然如果這批貨批可能會(huì)有沒(méi)時(shí)間檢驗(yàn)或是可能會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤時(shí)，還有一個(gè)方法就是包個(gè)外面的下游工廠，因?yàn)槠渌墓S也會(huì)有同樣的機(jī)具或是經(jīng)驗(yàn)，這樣子老板自己冒的方險(xiǎn)也可以比較降低，因?yàn)榭梢宰寗e人承擔(dān)。

3、改善成果:

a、不知道是不是因?yàn)閯偤脤?shí)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)剛好有很多的工讀生，大家一直盧老板的結(jié)果，老板很阿殺力的就裝了一臺(tái)冷氣機(jī)，果然變的舒服多了，既不會(huì)滿身大汗，連老板的兒子也說(shuō)，早知道就叫你們快點(diǎn)來(lái)了，才不會(huì)過(guò)了一段那麼長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有冷氣吹的酷熱無(wú)比的工作環(huán)境。

b、本來(lái)切削殘留下的碎屑會(huì)一直堆積，除非有人將他清掉，而我只是覺(jué)得為什麼不能有方法不讓他堆積呢，比如說(shuō)切削后初品掉到一邊集中，而鐵屑跑到另一邊堆積不要卡在機(jī)臺(tái)上，本來(lái)的辦法是加一個(gè)網(wǎng)狀的鐵絲網(wǎng)，這樣子碎屑就會(huì)直接往下掉在引到別處就不會(huì)堆積在機(jī)臺(tái)上，但是卻又發(fā)生了成品會(huì)堆積在鐵絲網(wǎng)上的情形。而上次又回到工廠去的時(shí)候，老板自己做了好的改進(jìn)，不知道是他自己想的還是剛好有可以加裝新的機(jī)器，成品完成后會(huì)掉到輸送帶上，輸送帶的大小剛好可以接住初品，而碎屑就順勢(shì)往下掉就不會(huì)堆積在機(jī)臺(tái)上了。

c、我將想法提出之后，老板馬上覺(jué)得很好，因?yàn)檫@樣他也就不用盯著員工看有沒(méi)有認(rèn)真工作了，因?yàn)橥ǔ顩r下不可能太認(rèn)真而做的太多，所以這樣子就可以防范不認(rèn)真的員工。而且這個(gè)方法也有助於檢驗(yàn)的問(wèn)題，要隨機(jī)抽樣時(shí)就不用亂挑，只要每個(gè)籃子檢查幾個(gè)，萬(wàn)一問(wèn)題發(fā)生在這個(gè)籃子里，只要將小籃子里的成品重做或是改進(jìn)即可，影響可以降到最低。老板還跟我說(shuō)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是他兒子阿，倒不是會(huì)偷懶，而是有時(shí)候不知道哪跟筋不對(duì)，突然加快加工的速度，反而有時(shí)候會(huì)將產(chǎn)品做壞了，而用了這個(gè)方法之后，因?yàn)橐惶斓牧看蟾啪褪悄菢恿?，所以他的兒子這種情形出現(xiàn)的機(jī)會(huì)也減少了。

d、這個(gè)改變加工時(shí)間的想法老板曾經(jīng)也有想過(guò)了，只是剛好卡到要趕貨或是出門(mén)之前忘了，所以才讓同樣的事情一直的發(fā)生，而藉由我的提醒發(fā)現(xiàn)，老板也變的比較注意貨批的完成度，而且也讓趁機(jī)想偷懶的員工沒(méi)有機(jī)會(huì)。

4、推動(dòng)情形:

a、環(huán)境的舒服度因?yàn)榧友b了冷氣后，跟酷熱比較起來(lái)真是舒服太多了，所以成功。當(dāng)然這也要感謝其他人員的幫忙，一直盧老板才換來(lái)的。

b、刀具的碰撞這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橐呀?jīng)解決了鐵屑堆積的問(wèn)題，所以成功，雖然沒(méi)實(shí)質(zhì)的幫上老板的忙，因?yàn)槭呛髞?lái)他自己解決的，但結(jié)果是圓滿的。

c、小籃子的想法馬上就獲得了老板的興趣并且馬上去實(shí)行，最成功的一項(xiàng)了。而且也因?yàn)檫@個(gè)的施行，讓一些有時(shí)候會(huì)趁老板不注意時(shí)偷懶的人員有了警惕，即使想偷懶的時(shí)候，也會(huì)想到會(huì)被發(fā)現(xiàn)而乖乖工作。

d。老板現(xiàn)在只要有想到或是發(fā)現(xiàn)就會(huì)這樣子去做，雖然不是很全面的執(zhí)行，但結(jié)果也算提醒了他吧。因?yàn)檫@種情形不能避免，所以暫時(shí)只能以這種方法因應(yīng)了。

五、結(jié)論與心得

雖然去工作實(shí)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得還滿累的，因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)間都一直坐著工作，一天八個(gè)小時(shí)下來(lái)一開(kāi)始真的很累，后來(lái)漸漸比較熟悉也就習(xí)慣了，而且老板也裝了冷氣舒服多了。其實(shí)到外面去工作沒(méi)有想的那麼簡(jiǎn)單，因?yàn)槠鋵?shí)學(xué)校里所學(xué)的不一定會(huì)跟你做的有所關(guān)聯(lián)，也許學(xué)校交的是很多的方法或是要怎麼去分析，但是到外面之后，不是直街拿來(lái)用就好了，因?yàn)椴涣私獾膶?zhuān)業(yè)實(shí)在是太多了。老板跟我說(shuō)了一句話是，不是想當(dāng)老板就可以當(dāng)?shù)?，你真的要有足夠的?jiàn)識(shí)，不然外行的真的會(huì)被內(nèi)行的玩死，這句話看起來(lái)理所當(dāng)然呀，但是如果身為一個(gè)老板或是一個(gè)管理者了解的層面不多，或是沒(méi)有親自做過(guò)比較基層的工作，沒(méi)有親身去了解基層所會(huì)遇到的問(wèn)題，或是體驗(yàn)過(guò)基層的聲音想法，你真的會(huì)不知道你的下屬在干什麼，表面上下屬的表現(xiàn)都跟著你的步調(diào)走，但是暗地里在搞什麼你是不會(huì)知道的，如果你了解的不多，知道的不深，什麼時(shí)候會(huì)被玩死都不知道。這些話聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)疑心病太嚴(yán)重的感覺(jué)，但是卻是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶际窍胪吓赖模鯓幽茏屪约阂恢鄙硖幵诟咛?，就要一直學(xué)習(xí)新的東西。還有就是機(jī)器不是用來(lái)操的，現(xiàn)在市面上有很多工廠都強(qiáng)調(diào)著生產(chǎn)快速，也許這樣利潤(rùn)較高，但是機(jī)器的損壞度同時(shí)也比較大，刀具的使用期限也比較短，老板說(shuō)，那些工廠這樣子操機(jī)器，其實(shí)并沒(méi)有占到什麼便宜。老板也語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)，現(xiàn)在出去外面，學(xué)士跟碩士畢業(yè)的人其實(shí)薪水已經(jīng)差異不大了，萬(wàn)一沒(méi)有真的認(rèn)真去學(xué)點(diǎn)東西，腳踏實(shí)地去做，你讀書(shū)讀的在高也是沒(méi)有什麼用的，所以多學(xué)點(diǎn)東西，有自己獨(dú)特的專(zhuān)長(zhǎng)比什麼都重要。要成功，不需要多，只要一個(gè)強(qiáng)就夠了。

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

本來(lái)，班主任工作是我們?cè)诖髮W(xué)中沒(méi)有學(xué)過(guò)也沒(méi)有接觸過(guò)的，問(wèn)題應(yīng)該比較大才對(duì)?？墒菍?shí)習(xí)后我才發(fā)現(xiàn)，教學(xué)才是我的致命弱點(diǎn)。

教學(xué)實(shí)習(xí)abc——聽(tīng)課

一開(kāi)始覺(jué)得，這些課程都好簡(jiǎn)單啊，好像沒(méi)什么好講的。真不明白這里的老師怎么可以講得這么慢的?去聽(tīng)了課才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)雖然很少，但是花的時(shí)間卻不少。因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些都是新知識(shí)，都是需要一定時(shí)間消化的。而且普通班的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，需要講得很仔細(xì)很生動(dòng)他們才能理解，還要多做練習(xí)鞏固。聽(tīng)課的過(guò)程中真的學(xué)到了很多東西，比如怎樣處理教材，怎樣用更簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言解釋書(shū)上的知識(shí)，同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以用怎樣不同的方法去講…..聽(tīng)不同的老師上課還可以領(lǐng)略不同的教學(xué)風(fēng)格，比較他們不同的思維模式，從而吸取多方精華。聽(tīng)課真的是受益匪淺。但是在見(jiàn)習(xí)階段，聽(tīng)課領(lǐng)悟到的都是理論上的，真正用起來(lái)會(huì)怎樣還不知道。在后面的實(shí)習(xí)階段，再去聽(tīng)課時(shí)，覺(jué)得更加受用了。

教學(xué)1+1——習(xí)題課

上的第一節(jié)課是習(xí)題課，周老師想讓我先練一下膽量和習(xí)慣一下講臺(tái)。可是這節(jié)課上得很失敗。因?yàn)榱?xí)題課本來(lái)就有點(diǎn)枯燥，加上我講得太快了，學(xué)生根本接受不了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生呆呆地看著我，我才意識(shí)到問(wèn)題。不過(guò)一開(kāi)始控制了一下，慢慢地又變快了回去后，指導(dǎo)老師給了我一些意見(jiàn)，我也慢慢總結(jié)了自己的問(wèn)題所在，并一一找出解決方案。第二個(gè)班上的效果好了很多，但語(yǔ)速還是有點(diǎn)快。在上課的初期階段，我發(fā)現(xiàn)了自己在語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、音量方面都存在著很大的問(wèn)題，所以在后面的實(shí)習(xí)中我都特別留意去改進(jìn)。后來(lái)習(xí)慣了之后，我終于可以控制自己的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)了，而在音量方面是我比較有自豪感的，因?yàn)樵谖覀儼鄬W(xué)生的“訓(xùn)練”下，我已經(jīng)練就了河?xùn)|獅吼的能耐。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練，教師的基本儀態(tài)等方面我已經(jīng)基本沒(méi)問(wèn)題，接下來(lái)考驗(yàn)的就是真功夫了。

紅爐里面煉真金

第三周開(kāi)始上的都是正式的課了，我越來(lái)越體會(huì)到要上好一節(jié)課不是那么簡(jiǎn)單。正式實(shí)習(xí)階段，我還是經(jīng)常去聽(tīng)指導(dǎo)老師和其他老師的課，去吸取經(jīng)驗(yàn)。每次上課前我都會(huì)事先自己備課，備了再備。即使不每次在備課本上打稿，也會(huì)在心里打稿。備完課，我才會(huì)拿給我的指導(dǎo)老師看，然后跟她一起討論。我發(fā)現(xiàn)，只有多次備課，才會(huì)對(duì)課程深入了解，在課堂上我才能做到收放自如。

但是一開(kāi)始我并不善于處理教材，對(duì)課本里的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)。原因并不是我不知道哪些是重難點(diǎn)，而是對(duì)于某些不是重難點(diǎn)的知識(shí)，我不舍得放棄。但這樣會(huì)造成學(xué)生負(fù)擔(dān)太重。后來(lái)我漸漸學(xué)會(huì)參考大綱要求，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)處理了。有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些知識(shí)點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，但是講解卻很難了。這種時(shí)候我會(huì)特別注意我的指導(dǎo)老師是怎么做的，還會(huì)去聽(tīng)一下其他老師是怎么上的。

普通班的學(xué)生基礎(chǔ)很差，所以我的宗旨是，激起他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們學(xué)會(huì)最基本的就好。

每節(jié)課我除了備教材內(nèi)容外，還會(huì)精心備教學(xué)方式，盡量安排精彩的互動(dòng)。學(xué)生只有積極參與了，他們才能牢固的掌握本節(jié)知識(shí)。

上的課越來(lái)越多，我也越來(lái)越有感覺(jué)。雖然缺點(diǎn)還有一大堆，但是心得還是有幾點(diǎn)的。要上好一節(jié)課，我認(rèn)為最起碼要做到以下幾點(diǎn)：

1、備課。備課要做到反復(fù)多次備課，懂得把握重難點(diǎn)，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要適度放手，還要注意整節(jié)課的邏輯性。要結(jié)合具體內(nèi)容采用最合適的方法。做到用最簡(jiǎn)單的方法講給學(xué)生聽(tīng)，做到重難點(diǎn)簡(jiǎn)單化是很難的，但這是我始終追求的目標(biāo)。

2、備學(xué)生。每個(gè)班的學(xué)生都不一樣，我們要根據(jù)每個(gè)班的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案。雖然做不到對(duì)每個(gè)學(xué)生的因材施教，但起碼能做到對(duì)每個(gè)班的因材施教。

3、制造輕松的課堂氣氛，培養(yǎng)獨(dú)特的上課風(fēng)格。學(xué)生喜歡在輕松的課堂中學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)生何樂(lè)而不為呢?這除了課本上的知識(shí)外，還需要靠我們的人格魅力去影響課堂。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自我覺(jué)得獲益良多。不僅學(xué)到了前三年在學(xué)校里從沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，還讓我進(jìn)一步感受到教師這個(gè)職業(yè)的魅力!我想我終于找到了我的目標(biāo)!所謂學(xué)高為師，身正為范。雖然我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)，但是我一定會(huì)奮力前進(jìn)!

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九

1、實(shí)訓(xùn)目的要求

(1)、對(duì)各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制，能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程。

(2)、對(duì)所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握，并能在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。(3)、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。(4)、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨(dú)立完成，在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度，要嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。(5)、本實(shí)訓(xùn)也是針對(duì)數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級(jí)考試而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練，其目的是為了使學(xué)生能順利通過(guò)數(shù)控機(jī)床操作技能等級(jí)考試，是強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(1)，熟悉機(jī)床操作面板

機(jī)床操作面板由crt

顯示器和操作鍵盤(pán)組成.其常用鍵的作用如下：a編輯方式的作用：新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入o__-zob鍵)。b自動(dòng)方式：運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。c錄入方式mdi：手動(dòng)輸入-程序鍵-翻頁(yè)鍵-切換mdi界面。d機(jī)械回零：一般不能亂按的。e手輪按鈕：按下后可以用手輪移動(dòng)x,z軸的位置。f單端運(yùn)行：運(yùn)行單段程序。g急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多

(2)、對(duì)刀

工件和刀具裝夾完畢，驅(qū)動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn)，移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓。然后保持x坐標(biāo)不變移動(dòng)z軸刀具離開(kāi)工件，測(cè)量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長(zhǎng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)用刀具當(dāng)前x坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標(biāo)系x原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面，然后保持z軸不變移動(dòng)x軸刀具遠(yuǎn)離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入z0，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將此時(shí)刀具的z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo)系z(mì)原點(diǎn)的位置。對(duì)螺紋刀時(shí)的方法和對(duì)外圓車(chē)刀的方法差不多，也先車(chē)個(gè)外圓向z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數(shù)，對(duì)z軸時(shí)不需要車(chē)端面，只需先啟動(dòng)主軸，讓刀尖接觸端面再向x軸向退刀，調(diào)出刀補(bǔ)輸入z0

(3)，加工

先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫(xiě)程序，再將編好的程序輸入數(shù)控cnc系統(tǒng)并仔細(xì)檢查，確定無(wú)誤后裝夾工件，再對(duì)刀。對(duì)好刀后就可以調(diào)出程序，按下自動(dòng)和運(yùn)行按鈕，關(guān)好防護(hù)門(mén)讓機(jī)床自動(dòng)加工。同時(shí)操作者不能離開(kāi)機(jī)床，手拿專(zhuān)用工具去處理鐵絲，如果機(jī)床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕，預(yù)防損壞機(jī)床和對(duì)操作者造成傷害。

三、實(shí)訓(xùn)心得

時(shí)光如流水，四周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期四周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

①通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

④這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的車(chē)工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái)，我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”，更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是

金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車(chē)間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。

通過(guò)這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒(méi)人會(huì)花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒(méi)有這樣的能力，到了工廠里我們將一無(wú)是處。

開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no 20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑__mm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門(mén)等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問(wèn)的話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者，比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車(chē)間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)?！?/p>

對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí)，我沒(méi)能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁(yè)，因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過(guò)于專(zhuān)業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無(wú)法理解(說(shuō)是手冊(cè)，實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁(yè))。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都覺(jué)得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過(guò)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍之后我的感覺(jué)正好相反：通過(guò)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺(jué)得這種書(shū)里的公式都不是很難，而對(duì)專(zhuān)業(yè)敘述說(shuō)明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來(lái)有什么用，實(shí)際上，我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺(jué)到，這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式，我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然，如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，但我還真沒(méi)有那個(gè)本事。

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績(jī)，我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺(jué)得風(fēng)機(jī)沒(méi)有什么技術(shù)含量，不過(guò)是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過(guò)工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是什么簡(jiǎn)單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)踐的第二天，辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話，說(shuō)訂購(gòu)風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔，風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問(wèn)題，風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見(jiàn)一斑。當(dāng)然，如果到裝配車(chē)間里去看一看，許多內(nèi)容還是很容易理解的，而且與汽車(chē)飛機(jī)等比起來(lái)，風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡(jiǎn)單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒(méi)有具體的風(fēng)機(jī)專(zhuān)業(yè)，不過(guò)有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說(shuō)這門(mén)課程不是很好學(xué)，特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式，看來(lái)下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。

而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候，我覺(jué)得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫(huà)了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無(wú)用功，如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多。比如說(shuō)，在使用autocad時(shí)，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊，剖面線有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無(wú)法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說(shuō)當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫(huà)，pc完全沒(méi)有這樣的必要。長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用過(guò)cad，感覺(jué)很生疏，以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí)。

而之后到車(chē)間里所學(xué)到的東西，個(gè)人認(rèn)為更加實(shí)用。正如幾位師傅所說(shuō)的，理論上東西到了實(shí)際中遇到問(wèn)題，書(shū)本知識(shí)學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書(shū)本里也未必找得到。當(dāng)然，這樣的細(xì)節(jié)在短時(shí)間的實(shí)踐中我還沒(méi)能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會(huì)。在車(chē)間里，我所能做的不過(guò)是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來(lái)也會(huì)跟著做平衡)，大部分時(shí)間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過(guò)這樣的實(shí)際練習(xí)，第一個(gè)星期里所留下的疑問(wèn)都得到了解答，比如說(shuō)在安裝軸承箱時(shí)，雖然實(shí)際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(hào)(比如說(shuō)第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣，但畢竟類(lèi)似，明顯的區(qū)別不過(guò)是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個(gè)軸承箱中葉輪安裝在兩個(gè)軸承的同側(cè)而已，所以有關(guān)軸承箱的問(wèn)題自然明了，而且其加工裝配過(guò)程也都熟悉了。在這之前，一直以為裝配是沒(méi)有太高的技術(shù)要求的，看過(guò)師傅們的操作和聽(tīng)過(guò)講解之后，發(fā)現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。比如說(shuō)安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過(guò)盈配合需要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒(méi)有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時(shí)間都要浪費(fèi)到處理這個(gè)軸承上了。而其他的細(xì)節(jié)，比如說(shuō)軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過(guò)時(shí)效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書(shū)上所沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。

同樣的，在車(chē)間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說(shuō)車(chē)床加工，金工實(shí)習(xí)中所學(xué)到的都是用來(lái)加工規(guī)則的軸類(lèi)零件，實(shí)際上，一些支座類(lèi)的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車(chē)床加工，在金工實(shí)習(xí)課上，我們無(wú)法想象笨重的軸承箱也能卡在車(chē)床卡盤(pán)上，而事實(shí)上，可以。再比如，銑工實(shí)習(xí)時(shí)老師只是提到過(guò)銑床可以用來(lái)加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤(pán)狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時(shí)我竟沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是銑床因?yàn)榈毒吆臀以谛９S里所見(jiàn)的完全不同。在機(jī)械原理課上，第十章關(guān)于動(dòng)靜平衡的課程，我們主要學(xué)到的都是對(duì)于軸類(lèi)的動(dòng)平衡的方法和計(jì)算，實(shí)際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤(pán)類(lèi)零件葉輪，而加工出來(lái)的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對(duì)葉輪做平衡時(shí)，需要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整，調(diào)整方式是在對(duì)應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊，在焊接時(shí)要注意焊接電機(jī)的工作方式，即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對(duì)其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。