范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
消防應(yīng)急演練主持詞篇一
大家下午好!在國(guó)家“安全生產(chǎn)月”這樣一個(gè)重要的日子里,我們共聚一堂,共同進(jìn)行xx公司應(yīng)急預(yù)案演練。安全生產(chǎn)無(wú)論在任何時(shí)候,都要擺在工作的首位,并成為工作的重中之重。市政府、市安監(jiān)局各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查,是對(duì)我公司安全生產(chǎn)的高度重視,也是對(duì)我們安全生產(chǎn)工作的督促。
在今后的工作中,我們必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,保證安全生產(chǎn)的正常進(jìn)行。今天我們進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練,是我公司安全生產(chǎn)工作的重要組成部分,希望參加演練的每位同志,都要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真演練,真正做到拉得出,靠得住,為企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生民財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
現(xiàn)在,我宣布,xx公司201#年應(yīng)急救援預(yù)案演練正式開始!
(調(diào)度室電話響起,接到電話,調(diào)度員向總經(jīng)理報(bào)告,總經(jīng)理立即宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急救援小組,警報(bào)響起之后)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,xx公司201#年應(yīng)急預(yù)案演練正式開始,請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
(出會(huì)議室,途中介紹)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,201#年6月是國(guó)家“安全生產(chǎn)月”,xx公司緊緊圍繞“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真應(yīng)對(duì)安全月各項(xiàng)工作,通過開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)演講、安全生產(chǎn)書畫比賽、百萬(wàn)職工職業(yè)安全健康知識(shí)答題、安全生產(chǎn)演練等活動(dòng),大力提高員工安全生產(chǎn)意識(shí),加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任心,保安全促生產(chǎn)。在下一步工作中,我們還將開展安全知識(shí)競(jìng)賽,寓教于樂,進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)工作。
(現(xiàn)場(chǎng)蒸汽開,代替泄漏液氨,疏導(dǎo)組疏導(dǎo)工作開始,演練員工沖出車間)各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,參加演練各小組已集結(jié)待命。合成車間液氨發(fā)生泄漏,由于液氨氣化之后形成氨氣,是一種帶強(qiáng)烈刺激性氣味的有毒氣體,擴(kuò)散迅速,對(duì)人體傷害較大,疏導(dǎo)組已經(jīng)開始將事故工段員工向上風(fēng)向疏導(dǎo)?,F(xiàn)在風(fēng)向正南,事故工段員工已經(jīng)在疏導(dǎo)組的疏導(dǎo)之下,有序地向南部疏散。
(消防組上,打開水龍)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,消防組已進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行噴淋工作。由于氨氣遇水極易被吸收,從而減輕氨氣泄漏帶來的大氣污染和減輕氨氣對(duì)逃生人員的傷害,所以消防組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)事故地點(diǎn)進(jìn)行持續(xù)噴淋,對(duì)氨氣進(jìn)行分解稀釋,保證救援工作的順利開展。氨氣與空氣混合后,易形成爆炸氣體,引發(fā)燃燒和爆炸,消防組干粉滅火器現(xiàn)場(chǎng)待命,一點(diǎn)發(fā)生火情立即進(jìn)行火災(zāi)撲救。
(施救組、搶險(xiǎn)組上)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,現(xiàn)在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的是施救組和搶險(xiǎn)組。施救組人員身著防護(hù)服,迅速進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)被困人員進(jìn)行搶救,同時(shí)進(jìn)行搜救工作,保證事故現(xiàn)場(chǎng)不遺漏任何工作人員,切實(shí)保障職工的生命安全。經(jīng)過認(rèn)真檢查和搜救,現(xiàn)場(chǎng)確定只有一名受困員工,施救組人員將受困員工迅速救離現(xiàn)場(chǎng),并在后勤保障組的配合下對(duì)傷員進(jìn)行急救。
(傷員被抬上車后)由于現(xiàn)場(chǎng)條件有限,傷員病情較重,已由公司救援車輛緊急送往中心醫(yī)院進(jìn)行急救。
搶險(xiǎn)組同樣身著防護(hù)服進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),開始對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的泄漏點(diǎn)進(jìn)行檢查和堵漏工作。在搶險(xiǎn)組工作人員的努力下,發(fā)現(xiàn)液氨泄漏點(diǎn),搶險(xiǎn)人員在消防組的配合下,迅速進(jìn)行搶修。
(蒸汽逐漸減小直至停止,表明搶修工作完成)在搶險(xiǎn)人員的緊張搶修下,液氨泄漏點(diǎn)堵漏成功,液氨停止泄漏,事故被成功處理。消防組還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一段時(shí)間的噴淋,保證清除殘余的氨氣,一方面保證現(xiàn)場(chǎng)人員的安全,另一方面保證不對(duì)環(huán)境造成污染。
(事故善后小組上)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,事故善后小組正在向總指揮報(bào)告事故的原因、人員傷亡情況,至此演練已接近尾聲。隨著總指揮帶隊(duì)集合的命令,應(yīng)急預(yù)案演練正式完成,下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
消防應(yīng)急演練主持詞篇二
為了積極推進(jìn)消防工作全民化進(jìn)程,切實(shí)提高我項(xiàng)目民工消防安全意識(shí),增強(qiáng)我項(xiàng)目抗御火災(zāi)的能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群上惡性事故的發(fā)生。結(jié)合我項(xiàng)目工地的實(shí)際,特制定“----”消防演習(xí)計(jì)劃。
一、活動(dòng)時(shí)間
--月--日—--月--日。
二、活動(dòng)主題
宣貫----,平安創(chuàng)和諧。
三、成立宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組
--,---。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、以“創(chuàng)建良好的施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全環(huán)境”為主題,以提高工人消防安全意識(shí)和自防自救水平為目的,認(rèn)真開展施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全宣傳教育活動(dòng),提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會(huì)”、“四個(gè)能力”。
2、對(duì)工人進(jìn)行消防法制教育,明確安全管理責(zé)任人,落實(shí)安全責(zé)任制。對(duì)生活區(qū)宿舍進(jìn)行消防安全檢查,查處亂拉電線、亂裝插座,私用大功率電器等。
3、通過安全消防組員,安排相關(guān)宣傳;制作領(lǐng)取消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單和消防安全圖片,全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識(shí),營(yíng)造消防安全工作的良好輿論范圍。
4、消防保衛(wèi)科組織義務(wù)消防員、現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行“施工現(xiàn)場(chǎng)消防演練”。
五、活動(dòng)安排
1、給項(xiàng)目各領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目各部門、各分包隊(duì)伍主要管理人員下發(fā)---宣貫讀本。
2、在施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單和圖片。
3、消防保衛(wèi)科長(zhǎng)為工人宣讀最新---,并在每周一對(duì)工人進(jìn)行消防安全法制教育。
4、制作消防宣傳專欄,列舉案例,以事實(shí)為依據(jù),提高工人消防安全意思。
5、在對(duì)工人教育的同時(shí),組織施工現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)消防隊(duì)員以及現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行消防演練,以達(dá)到工人們“四懂”、“四會(huì)”以及“四個(gè)能力”。
6、消防保衛(wèi)科組織有關(guān)部門對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)用電及施工現(xiàn)場(chǎng)和床鋪吸煙現(xiàn)象進(jìn)行定期排查,徹底杜絕施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)吸煙和私拉亂接現(xiàn)象的發(fā)生。
六、工作要求
1、消防工作事關(guān)重大,涉及工人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,各分包單位要高度重視,積極的完成有關(guān)的工作安排,務(wù)求實(shí)效,切記敷衍,把工作落實(shí)下去。
2、各部門也應(yīng)積極配合,組織好消防安全教育,落實(shí)消防安全隱患排查,確?!跋腊踩隆备黜?xiàng)工作的順利進(jìn)行。
3、各分包單位要借此活動(dòng),進(jìn)一步明確和落實(shí)本單位的消防安全責(zé)任制,要教育和管理好工人,使工人時(shí)刻保持隱患意識(shí)、防火意識(shí)。杜絕工人“消防無(wú)我事”的心態(tài)。
4、消防安全的各個(gè)演練,要落到實(shí)處,確保活動(dòng)目的的達(dá)到。
消防應(yīng)急演練主持詞篇三
各位老師、同學(xué),上午好!
為提高廣大師生消防安全意識(shí),真正掌握消防技能和常識(shí),提高同學(xué)們的緊急疏散能力.剛才大家嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行了防火逃生、疏散演練,效果是良好的.成功的演練離不開縣消防隊(duì)官兵的指導(dǎo).
參加的今天演練的有:壽寧縣消防大隊(duì)
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝.
火既是人類的朋友,也是人類的敵人.控制得好,它就像溫柔的天使,給人們帶來溫暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的惡魔,無(wú)情吞噬人們的生命和財(cái)產(chǎn).也許就因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽,一點(diǎn)點(diǎn)麻痹,就有可能使溫柔的天使變成可怕的惡魔.火災(zāi)是威脅人類的重要災(zāi)害,學(xué)校校園里,火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素.為了預(yù)防火災(zāi),有效撲滅初起火災(zāi),小學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握一定的消防安全常識(shí)和逃生的技能.今天在這里舉辦防火逃生、疏散演練,目的就是讓同學(xué)們?cè)陬^腦中牢固樹立安全第一的思想,真正筑起安全這道防線,同時(shí)學(xué)到一些常識(shí)性的消防知識(shí)和技能.剛才我們進(jìn)行了防火逃生、疏散演練活動(dòng),下面我們有請(qǐng)縣消防隊(duì)給我們做消防安全教育講座.大家掌聲歡迎!
剛才大家聽到給我們講了火災(zāi)慘痛景象,留給我們的是血淋淋的教訓(xùn),所以我們要時(shí)刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個(gè)小小的煙頭!同時(shí)我們也學(xué)到了有關(guān)滅火器的常識(shí)、以及如何從火場(chǎng)逃生、怎樣撥打火警電話,希望通過學(xué)習(xí)這些知識(shí),大家在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中,一旦遇到突發(fā)火災(zāi),我們就可以從容應(yīng)對(duì),做到防患于未然.
在這里我們?cè)俅胃兄x縣消防隊(duì)的戰(zhàn)士們給予我們的關(guān)心和教育.
最后祝大家平安健康,幸??鞓?!
消防應(yīng)急演練主持詞篇四
主持人:各位師生,教學(xué)樓發(fā)生火警,請(qǐng)大家不要慌亂,保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序的進(jìn)行疏散。
請(qǐng)注意用濕毛巾或者是濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)按早操位置集合。
(學(xué)生聽到警報(bào)和廣播后,立即在疏散組老師的指揮下進(jìn)行疏散和撤離)
(注意警報(bào)聲持續(xù)2分鐘,然后等學(xué)生基本到達(dá)操場(chǎng)后)
主持人:請(qǐng)搜救組老師逐個(gè)檢查教學(xué)樓各個(gè)角落是否有學(xué)生滯留?(兩遍)
主持人:各班體育委員整理隊(duì)伍,請(qǐng)各班班長(zhǎng)和體育委員清點(diǎn)本班男生和女生人數(shù),由班長(zhǎng)向我報(bào)告本班學(xué)生的撤離情況。
(班長(zhǎng)和體育委員清點(diǎn)本班男生和女生人數(shù),然后逐個(gè)向指揮長(zhǎng)匯報(bào)本班撤離情況)
主持人:好,經(jīng)過各班班長(zhǎng)和體育委員的檢查,所有學(xué)生全部撤離到安全地帶。下面進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)——由義務(wù)消-防-隊(duì)員進(jìn)行消防滅火表演。
(此時(shí),幾堆干柴已經(jīng)在操場(chǎng)中央點(diǎn)燃,然后,話筒交給桂勤老師,由桂勤老師將隊(duì)伍進(jìn)行整理)
主持人:大家都知道,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),能夠快速有效的使用滅火器對(duì)于火情的控制有著至關(guān)重要的作用。常用的滅火器有干粉滅火器,泡沫滅火器和二氧化碳滅火器。我們學(xué)校本次使用的是干粉滅火器。干粉滅火器,它內(nèi)裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽,可以撲救可燃?xì)怏w、電氣、油類和木材、棉絮等類型火災(zāi)。
干粉滅火器的使用方法:干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法,將滅火器提到距火源適當(dāng)距離后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險(xiǎn)銷,壓下壓把,滅火劑便會(huì)噴出滅火。另外還可用旋轉(zhuǎn)法。開啟干粉滅火棒時(shí),左手握住其中部,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,右手拔掉保險(xiǎn)卡,順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)開啟旋鈕,打開貯氣瓶,滯留時(shí)間為1—4秒,干粉便會(huì)噴出滅火。
參加滅火的注意事項(xiàng):火場(chǎng)是人員多、情況復(fù)雜的場(chǎng)所。要迅速有效的撲救火災(zāi),必須統(tǒng)一指揮,才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性,避免影響撲救效力,更好的完成滅火工作。
1、一切行動(dòng)聽指揮;
2、注意自身安全,避免傷亡;
3、用水撲救帶電火災(zāi)時(shí),必須先將電源斷開,嚴(yán)禁帶電撲救;
4、使用水龍帶時(shí)防止扭轉(zhuǎn)和折彎;
5、滅液體火災(zāi)時(shí)(汽油、酒精)不能直接噴射液面,要由近向遠(yuǎn),在液面上10厘米左右掃射,覆蓋燃燒面切割火焰;
6、注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以利于火因調(diào)查。
消防應(yīng)急演練主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家好:
首先,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨哈爾濱市第七十三中觀摩指導(dǎo),表示熱烈歡迎!
我校是黑龍江省示范性高中、哈爾濱市重點(diǎn)高中、黑龍江省afs項(xiàng)目學(xué)校、外國(guó)留學(xué)生學(xué)歷教育項(xiàng)目學(xué)校,是哈爾濱市規(guī)模最大的現(xiàn)代化寄宿制高中之一。學(xué)校占地面積5.3萬(wàn)平方米,建筑面積4.7萬(wàn)平方米。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施先進(jìn),有47個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)教室,7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)微機(jī)教室,1個(gè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室;學(xué)校裝備了省內(nèi)最先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并有自己的網(wǎng)站,有300多平方米的圖書室、電子閱覽室、汽車模擬駕駛室、人工智能教室等先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施。學(xué)?,F(xiàn)有省級(jí)骨干教師5人,已經(jīng)形成了一支以中青年教師為骨干力量,以優(yōu)秀后備人才為基礎(chǔ)的,朝氣蓬勃、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育理念先進(jìn)、教育行為規(guī)范的教師隊(duì)伍。伴隨新一輪課程改革的不斷深化,探索出了一條“面向全體,張揚(yáng)個(gè)性,拓寬辦學(xué)渠道,為多元化人才培養(yǎng)奠基”的辦學(xué)之路。20__年成立國(guó)際部以來先后有來自韓國(guó)、美國(guó)、意大利、丹麥、瑞典等國(guó)家的留學(xué)生在校就讀,經(jīng)過教育部中國(guó)教育交流中心afs項(xiàng)目選拔測(cè)試,我校已經(jīng)有16名同學(xué)先后獲得了赴美國(guó)、德國(guó)、芬蘭、阿根廷、冰島、比利時(shí)等國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為“中華傳統(tǒng)美德教育‘全國(guó)實(shí)驗(yàn)名?!?、“省首批高中課程改革先進(jìn)集體”、 “省級(jí)德育工作先進(jìn)集體”。
我校在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí),本著學(xué)校多一份責(zé)任,學(xué)生就多一份平安,社會(huì)就多一份和-諧的宗旨,踏踏實(shí)實(shí)地開展安全文化教育。嚴(yán)格按照有關(guān)要求做好學(xué)校的安全工作,學(xué)校每年定期進(jìn)行消防等安全知識(shí)講座,開展兩次應(yīng)急演練,并積極與轄區(qū)派出所協(xié)調(diào)維護(hù)好學(xué)校周邊秩序,保障學(xué)生安全。
這次實(shí)戰(zhàn)綜合演練,是我校落實(shí)省市安全委員會(huì)關(guān)于積極開展全省安全生產(chǎn)宣傳教育與安全文化建設(shè)的指示精神,進(jìn)一步完善校園突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急救援預(yù)案,建立健全應(yīng)急機(jī)制,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)事件能力的一次實(shí)戰(zhàn)演練。本次演練主要包括疏散、救援、滅火三個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)強(qiáng)化突發(fā)事件處置意識(shí),熟知處置突發(fā)事件的信息通報(bào)流程和方法,提高與相關(guān)單位協(xié)同配合和快速反應(yīng)能力。
此次消防應(yīng)急綜合演練背景設(shè)置為:學(xué)校在正常教學(xué)情況下,教學(xué)主樓4層417室發(fā)生火情,監(jiān)控室通過監(jiān)控器發(fā)現(xiàn)起火點(diǎn)后,立即報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)撥打電話報(bào)警并立即啟動(dòng)《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》組織全體人員疏散。學(xué)校雖然第一時(shí)間進(jìn)行了人員疏散,但由于煙霧迅速擴(kuò)散,5層和6層仍有部分人員被困,并有個(gè)別學(xué)生受傷。學(xué)校、當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門立即組織搶險(xiǎn)救援。
為確保安全,請(qǐng)觀摩領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)閱讀演練手冊(cè),服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員指揮,遇有緊急情況請(qǐng)參閱演練手冊(cè)從疏散通道有序撤離。
下面,哈爾濱市第七十三中學(xué)消防實(shí)戰(zhàn)綜合演練正式開始。
場(chǎng)景:校長(zhǎng)向觀摩首長(zhǎng)報(bào)告。
校長(zhǎng):首長(zhǎng)同志,演練準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)指示。
首長(zhǎng):開始演練
校長(zhǎng):是
場(chǎng)景:73長(zhǎng)用對(duì)講機(jī)命令參演人員下達(dá)演練信號(hào)開始演練。工作人員在指定的地點(diǎn)燃發(fā)煙罐。
三、演練程序
(一)人員疏散
場(chǎng)景:值班老師用對(duì)講機(jī)向校長(zhǎng)報(bào)告火情,校長(zhǎng)指令立即啟動(dòng)《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》全體師生迅速撤離。向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報(bào)告
男解說員:現(xiàn)在學(xué)校主樓4層417教室發(fā)生火情(由消-防-隊(duì)2人分別在陽(yáng)臺(tái)施放煙霧),廣播室響起警笛,發(fā)現(xiàn)火情的老師迅速向校長(zhǎng)報(bào)告火勢(shì)情況,校長(zhǎng)命令立即命令啟動(dòng)《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,迅速組織師生疏散。同時(shí),向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報(bào)告。
男解說員:全體師生請(qǐng)注意;全體師生請(qǐng)注意!現(xiàn)在學(xué)校主樓4層417教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情;學(xué)校主樓4層417教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情。學(xué)校已經(jīng)向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報(bào)警,請(qǐng)全體師生不要驚慌;請(qǐng)全體師生不要驚慌!請(qǐng)校所有教師按學(xué)校制定的《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》各就各位;請(qǐng)校所有教師按學(xué)校制定的《校園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》各就各位,請(qǐng)各班打開前后門,聽從班主任老師的指揮,把濕毛巾及逃生自救的備品準(zhǔn)備好。聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮,老師疏散中要組織好、保護(hù)好學(xué)生的人身安全。請(qǐng)全體同學(xué)在班主任老師的組織下按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線,快速、有序、安全地撤離教學(xué)樓。
場(chǎng)景:在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,全體師生正在有序撤離。
男解說員:
一樓的班級(jí):1年的8、7班從辦公區(qū)一側(cè)的角門撤離;
1、2班從靠近試驗(yàn)樓一側(cè)角門撤離;
3、4、5、6班從一樓正廳大門撤離。
二樓的班級(jí):2年11、12班及1年12班從二樓中樓梯撤離;
2年9、10班和1年9、10、12班分別從兩側(cè)樓梯下至一樓;
三樓的班級(jí):2年5、6、7、8班從靠近辦公區(qū)一側(cè)的樓梯撤離;
2年1、2、3、4班從靠近試驗(yàn)樓一側(cè)的樓梯撤離;
四樓的班級(jí):2年13班從靠近辦公區(qū)一側(cè)的樓梯撤離。
請(qǐng)已經(jīng)撤出的同學(xué)要保證行進(jìn)的路線和速度,到指定位置集合。行進(jìn)中,請(qǐng)同學(xué)們不要擁擠,保持鎮(zhèn)定,有序撤離。
請(qǐng)搜救組老師檢查每個(gè)教室是否還有遺落同學(xué),如還有學(xué)生請(qǐng)老師及時(shí)救助。
請(qǐng)各班班長(zhǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告班主任老師。然后由班主任老師向政教處匯報(bào)。
政教處正在核對(duì)各班人數(shù)。
政教處經(jīng)過核對(duì)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)有6名學(xué)生被困,并迅速將結(jié)果報(bào)給校長(zhǎng)。
場(chǎng)景:在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,全體師生撤離到學(xué)校足球場(chǎng)。
(二)滅火救援
男解說員:由于學(xué)校報(bào)警及時(shí),“119”消防指揮中心接到報(bào)警后立即啟動(dòng)《人員密集場(chǎng)所火災(zāi)撲救預(yù)案》,按照《哈爾濱市公安消防支隊(duì)滅火救援行動(dòng)等級(jí)劃分與調(diào)動(dòng)指揮原則》,第一時(shí)間派出哈西、特勤、動(dòng)力3個(gè)中隊(duì)組成的出動(dòng)力量趕赴現(xiàn)場(chǎng);“120”急救中心也立即啟動(dòng)《人員密集場(chǎng)所突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,第一時(shí)間派出4輛救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),投入救助傷員戰(zhàn)斗;南崗區(qū)政府立即啟動(dòng)《南崗區(qū)突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,組織警力對(duì)73中周邊部分街道實(shí)施交通管制、疏導(dǎo)車輛,維護(hù)學(xué)校周邊的安全秩序,組織指揮搶險(xiǎn)救援工作。
場(chǎng)景:消防救援指揮車、滅火車、舉高車、救援車及120車輛進(jìn)入校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)。
男解說員:現(xiàn)在看到的是:
★哈西消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將車輛停放到面對(duì)教學(xué)樓的右側(cè),消防指揮員向校長(zhǎng)簡(jiǎn)要了解火災(zāi)和被困人員情況后,立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況展開戰(zhàn)斗,命令第一戰(zhàn)斗小組進(jìn)入主樓4層,利用窗口吊帶出一支水槍進(jìn)攻火點(diǎn);第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車營(yíng)救5層被困人員;第三戰(zhàn)斗小組進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員;第四戰(zhàn)斗小組,在醒目位置打開“不要跳-樓,等待救援”條幅,設(shè)置充氣墊,并用高音喇叭,安撫被困人員,保持冷靜,等待救援。消防官兵佩帶空氣呼吸器進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員。
男解說員★特勤消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,接到指令,將車輛停放到面對(duì)教學(xué)樓的左側(cè),第一戰(zhàn)斗小組進(jìn)入4層,利用窗口吊帶出一支水槍進(jìn)攻火點(diǎn);第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車營(yíng)救6層被困人員;第三戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員;
男解說員★動(dòng)力消防中隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,將車輛分別停放到哈西消防中隊(duì)和特勤中隊(duì)消防兩側(cè),第一戰(zhàn)斗小組進(jìn)入5層,利用窗口吊帶出兩支水槍阻截火勢(shì)向上蔓延;第二戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進(jìn)入樓內(nèi)搜尋被困人員;
場(chǎng)景:消防搜救隊(duì)進(jìn)入火場(chǎng),發(fā)現(xiàn)被困人員,立即向指揮員報(bào)告情況。
男解說員:現(xiàn)在我們看到的是有兩名被困人員利用緩降器成功逃離火場(chǎng)。
男解說員★哈西消防中隊(duì)第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現(xiàn)五樓有兩名同學(xué)被困在教學(xué)樓內(nèi),正在呼救,迅速利用舉高車營(yíng)救五層被困同學(xué),在被困同學(xué)與消防救援的共同努力下,成功獲救。
男解說員★特勤消防中隊(duì)第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現(xiàn)六樓有兩名同學(xué)被困在教學(xué)樓內(nèi),迅速利用舉高車營(yíng)救六層被困同學(xué),在被困同學(xué)與消防救援的共同努力下,成功獲救。
場(chǎng)景:路過群眾發(fā)現(xiàn)73中火情,向消防指揮員主動(dòng)請(qǐng)纓拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下,奮不顧身,參與救援。
男解說員★路過群眾發(fā)現(xiàn)73中火情,3人主動(dòng)拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下,奮不顧身的沖進(jìn)火場(chǎng)參與滅火救援。充分體現(xiàn)一方有難,八方支援的社會(huì)風(fēng)尚。
男解說員★樓內(nèi)4名輕傷員,在學(xué)校救護(hù)組的攙扶下,已被成功救出。其中2名傷員頭部外傷,1名傷員腳部扭傷,1名傷員手臂受傷。120醫(yī)護(hù)人員迅速對(duì)他們進(jìn)行緊急處置后送上救護(hù)車轉(zhuǎn)送到醫(yī)院。
場(chǎng)景:消防搜救隊(duì)進(jìn)入火場(chǎng)救出被困人員。
男解說員:現(xiàn)在大家看到的是:
又有2名重傷員被消防搜救隊(duì)成功救出來了。“120”急救人員立即對(duì)2名重傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)緊急救治。其中一名傷員因窒息已經(jīng)神志喪失,呼吸心跳停止,急救人員正在緊急進(jìn)行心肺復(fù)蘇,電擊除顫操作。另一名重傷員也神志不清,呼吸微弱,急救人員對(duì)其進(jìn)行了開放氣道,面罩氣囊輔助呼吸等操作。
現(xiàn)在我們看到經(jīng)過急救人員的緊張搶救,6名傷員生命體征均已恢復(fù),急救人員正快速地將他們送上急救車轉(zhuǎn)往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步搶救治療。
在消防官兵和全校師生的共同努力下火被成功撲滅,被困人員成功救出。
四、演練結(jié)束匯報(bào)程序
場(chǎng)景:各小組指揮員指揮各組按消-防-隊(duì)員、120救援隊(duì)員、一個(gè)班學(xué)生順序組成三個(gè)方隊(duì),距主席臺(tái)20米處列隊(duì)。
校長(zhǎng):首長(zhǎng)同志,哈爾濱市第73中學(xué)消防應(yīng)急綜合實(shí)戰(zhàn)演練完畢,人員、設(shè)備安全,請(qǐng)您講評(píng)。
首長(zhǎng):
同志們:哈爾濱市第七十三中學(xué)組織的消防實(shí)戰(zhàn)綜合演練,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案及時(shí),組織指揮有序,部門協(xié)同到位,參演人員行動(dòng)迅速、秩序井然,展現(xiàn)了良好的處置事故災(zāi)難能力。在此,我對(duì)演練成功表示熱烈祝賀!同時(shí),預(yù)祝哈爾濱市第七十三中學(xué)安全發(fā)展,預(yù)祝全體參演人員平安幸福!謝謝大家!
場(chǎng)景:講評(píng)后演練結(jié)束。
女解說員:隨著煙霧的散去,哈爾濱市第73中學(xué)消防應(yīng)急綜合實(shí)戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束,此次應(yīng)急救援綜合演練充分體現(xiàn)了省市人民政府和有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)力量的參與和省、市和南崗區(qū)政府有關(guān)部門的大力支持,演練達(dá)到了預(yù)期的目的,為我校處置突發(fā)事件應(yīng)急救援工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里表示衷心的感謝!
男、女解說員:“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,謝謝觀摩,再見!
五、退場(chǎng)程序