工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試工作總結(jié)教師 期中考試工作總結(jié)篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。積極參與學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)工作,牢記必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
(一)本人在課堂教學(xué)上一貫堅(jiān)持三大原則是:
(1)“爭(zhēng)”時(shí)間;
(2)“盯”基礎(chǔ);
(3)“重”落實(shí)。
課堂中的“花言巧語”僅僅是引導(dǎo)學(xué)生興趣而已,而真正能提高成績(jī)的無非是以上三個(gè)秘訣。所以我堅(jiān)持認(rèn)為:讓每個(gè)優(yōu)秀的、有希望的人都能圓夢(mèng)。自己要無愧于自己的職業(yè)道德。同時(shí)我也深刻體會(huì)到教學(xué)技巧的重要性,要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)成功的教育就必須有一種“原始”的方法。如:優(yōu)生超負(fù)荷、超前學(xué)習(xí)、中等生針對(duì)性學(xué)習(xí),差生完成基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),已收到了很好的效果。
(二)在很多教師的備課流于形式的情形下,我堅(jiān)持備課而且精備課。
1、備教材:
認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、備學(xué)生:
了解學(xué)生原有的.知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、備教法:
解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
4、做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,針對(duì)部分學(xué)生學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如經(jīng)常和他們談心。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
(三)本人積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),主動(dòng)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事。積極鉆研新的教育理論,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
當(dāng)然,我也有很多的不足和需要完善的地方,例如,在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中缺乏耐心和細(xì)心,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)也有待于進(jìn)一步提高。在新的教育形式下社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
期中考試工作總結(jié)教師 期中考試工作總結(jié)篇二
期中考結(jié)束了,沒有像月考后般的迷惘起來,心態(tài)也沒有所以而異常放松。反而我有個(gè)念頭,想要從此刻開始努力,準(zhǔn)備期末考,糟糕,我是被虐狂。
粗略地統(tǒng)計(jì)了一下,距離高考,還有大概不到12次的大考,也就是說,從此刻數(shù)起,在我第13次邁進(jìn)考場(chǎng),那就是布滿電子眼的高考考場(chǎng)了。
這樣的數(shù)據(jù)要是在高一讓我明白了,我會(huì)抓狂。此刻,倒讓我覺得開心,我要長(zhǎng)大,渴望別人用成人的目光看我,用對(duì)成人說話的語氣對(duì)我說:"恭喜你,你長(zhǎng)大了。"
然而在學(xué)校,即使已經(jīng)高二了,17歲了,"學(xué)生"這個(gè)名詞照樣能讓把你打回任性,不懂事,叛逆的孩子時(shí)代。越反抗,只能證明你越不成熟。
不明白自我是沒有壓力,還是壓力太大過了頭,反正我對(duì)考試已經(jīng)失去了高一時(shí)候的緊張感。家里沒有給我壓力,我也抱著盡力就好的`心態(tài)。其實(shí)我最大的動(dòng)力是他,看見他就元?dú)鉂M滿了,就有力氣拼下去了。就是因?yàn)樗俏业哪繕?biāo),也是榜樣,我要趕上,也要超越!此刻只能用成績(jī)來讓他看見我的存在了,我必須努力。呵,這才是我真正的動(dòng)力。
以前總是想,學(xué)習(xí)很好的人,應(yīng)當(dāng)對(duì)考試充滿期待吧。此刻才明白,就算是全世界最聰明的人,對(duì)考試還是有恐懼的。哈,看大師兄平時(shí)吹得自我有多厲害多聰明好像很自信似的,其實(shí)他心里很害怕考不好吧,有一次他把答案寫在草稿上,竟然忘記寫回答卷,這樣的。粗心,也是因?yàn)榫o張。每次考完都說留下了遺憾,這完全是萎靡的意識(shí)啊,不能要。
這次期中考,我也沒有準(zhǔn)備多久,傳承了我一貫的風(fēng)格,在上戰(zhàn)場(chǎng)前一個(gè)星期拼命,熬夜,背書,聽課,做卷。哇噻,很管用的誒。別告訴其他人,這是我的絕招。
高二的生活平淡得過分,道路仿佛沒有芬姐說的曲折,不是說暴風(fēng)雨的前夕總是風(fēng)平浪靜的嗎那糟了。我明白我的導(dǎo)函數(shù)總有變負(fù)的一天,期望那區(qū)間不要太長(zhǎng)。
期中考試工作總結(jié)教師 期中考試工作總結(jié)篇三
同學(xué)們,本周我們迎來了緊張的期中考試,不知道你對(duì)你自己的成績(jī)還滿意嗎?希望這次的考試可以讓你明白一個(gè)道理:知識(shí)要靠平時(shí)的積累,只有一步一個(gè)腳印,最后才可能會(huì)登上勝利的頂峰。同學(xué)們要充分利用周末時(shí)間,尋找失誤的原因,和解決的方法,從而提高自己的水平。期待著同學(xué)們?cè)诓痪玫钠谀┛荚囍械膬?yōu)異成績(jī)。
1.校服和間操?zèng)]有問題。同學(xué)們,天冷了,這就要求我們做操時(shí),更認(rèn)真、動(dòng)作更伸張、更到位,這樣我們才達(dá)到鍛煉的目的,才能預(yù)防感冒。記住冬天更應(yīng)該做操,這樣才有利于我們的身體健康。我們要爭(zhēng)取下周的間操受到表揚(yáng),我們要認(rèn)真的對(duì)待每一件事情,將認(rèn)真成為我們優(yōu)秀的習(xí)慣。
2.升國(guó)旗儀式站隊(duì)沒有問題。我們要繼續(xù)莊重、而嚴(yán)肅的對(duì)待升旗儀式,杜絕站姿不好,亂動(dòng)現(xiàn)象。
3.百靈電視收看沒問題。
4.室外吃零食沒有問題。
5.午間一支歌沒有問題。
6.垃圾分類和車庫打掃沒有問題。要感謝王佳瑋和鄒釋文,垃圾分類還有一次不好就要扣1分了,希望同學(xué)們?cè)偃永臅r(shí)候,要比以前更認(rèn)真一點(diǎn),舉手之勞,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到。
7.室外環(huán)境衛(wèi)生檢查沒有問題。希望室外衛(wèi)生同學(xué)及擦玻璃的同學(xué)繼續(xù)努力。雖然本周并沒有檢查室內(nèi)衛(wèi)生,但在考試的這兩天,3組同學(xué)們很認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。
8.大間操到位及時(shí)、組織很好,表揚(yáng)。每周五是我們班的大間操,但剛開始時(shí),有很多同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,排隊(duì)速度很慢,希望同學(xué)們以后改正,端正態(tài)度,為以后即將到來的體育中考做好準(zhǔn)備。
9.早上校門口違章停車沒有問題
10.這個(gè)周生物老師表揚(yáng)我們班上課是效率很高,態(tài)度也很認(rèn)真,希望同學(xué)們以后繼續(xù)努力,同時(shí)也要學(xué)好歷史,歷史和生物今年要會(huì)考,同學(xué)們要比以往更加重視。
11.班長(zhǎng)王儀、王禎的工作態(tài)度是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣。
1.眼保健操?zèng)]按時(shí)做。在下課鈴響之后,有很多同學(xué)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),交頭接耳,雖然我們班的喇叭不好用,但希望同學(xué)們重視眼保健操。
2.李嘉文、劉鎧偉升旗儀式遲到,減了一分。不應(yīng)該。
3.上周五放學(xué)后劉小凡、孫天雨在操場(chǎng)上溜車,給班級(jí)扣分了。希望同學(xué)們以后犯錯(cuò)誤后,及時(shí)告訴老師,要有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,和改正錯(cuò)誤的態(tài)度。在操場(chǎng)上溜車很危險(xiǎn),況且回家太晚父母會(huì)擔(dān)心的。
4.課間有個(gè)別瘋打鬧現(xiàn)象。在樓梯口很危險(xiǎn),同學(xué)們嬉鬧要適度,注意安全。
5.這個(gè)周數(shù)學(xué)老師生病了,周五沒能來給我們上課,我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝老師對(duì)我們的辛勤付出,在以后的課堂上要好好表現(xiàn),以最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的付出。
1.周一升旗不要遲到。
2.考試后同學(xué)們要吸取經(jīng)驗(yàn),以更好的精神面貌來迎接接下來的期末考試。
3.我們的廣播操要做的更好,爭(zhēng)取被表揚(yáng)。
4.大家周末要注意身體,預(yù)防流感。
期中考試工作總結(jié)教師 期中考試工作總結(jié)篇四
這次期中考試的成績(jī)出來了,相比月考,我還是有很大進(jìn)步的。
首先是英語,上一次我只有88.5分,這是一個(gè)相當(dāng)差的分?jǐn)?shù),但是這次看得出來我是努力過的,是103.5分,突破了三位數(shù),連我自己也感受到自己是很不錯(cuò)的,但是我認(rèn)為還是不能驕傲,畢竟高手可多著,再說,我有些地方還是很不足的,就像完形填空,詞匯量是我的一大毛病,詞匯量的不足導(dǎo)致了我對(duì)某些文章完全看不懂,所以我要增加詞匯量和語法,下次繼續(xù)考出更好的成績(jī)。
其次就是數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)是我比較弱的學(xué)科,這次也不是很高,96分,試卷難度是有一點(diǎn),但我覺得我可以再提升一個(gè)臺(tái)階,我要在平時(shí)多練習(xí),多做一些題目,上課更加認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成等。希望下一次考數(shù)學(xué)我能以一個(gè)全新的面貌,全新的成績(jī)來面對(duì)老師。
還有就是語文了,語文是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科,但是這次語文考試,我卻完全沒有平常的水平,短文像是看不懂,有些基礎(chǔ)知識(shí)好像也有一些小錯(cuò)誤,總的來說這次語文的成績(jī)是真的不好,下一次我不能再粗心大意,需要認(rèn)真仔細(xì)。在短文方面,我也要多練習(xí),上課我也要更加認(rèn)真,多做筆記,多復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,掌握更多的知識(shí),取得高分。
這次期中考試也跟以往不同,這次多了四門副科,分別是:政治、歷史、地理、生物。這四門科目中地理與生物是比較簡(jiǎn)單的,我考的也還可以,達(dá)到了我的`預(yù)期目標(biāo),但是在政治和歷史中我卻考的并不理想,我認(rèn)為原因有:
1、我自己沒有認(rèn)真背知識(shí)點(diǎn),老師發(fā)下來的知識(shí)點(diǎn)沒有認(rèn)真去看。
2、上課時(shí)我沒有很認(rèn)真的聽。
3、課后很少復(fù)習(xí)。針對(duì)以上幾點(diǎn),我認(rèn)為我有必要在攻克主科時(shí)也不落下副科,在副科課程時(shí)也要認(rèn)真做好筆記,把副科當(dāng)成主科來對(duì)待。
總體來說,這次的期中考試是還算可以的,但是年級(jí)前幾名都在我們班上,我不能太過于自滿,我要向那些學(xué)霸們學(xué)習(xí)更加努力。同時(shí),這次考試也讓我看到了自己的缺點(diǎn)、不足,我要去改變他們,通過自身的努力讓他們變成我的優(yōu)點(diǎn),讓我在學(xué)習(xí)中更加游刃有余。
希望我在下一次的考試當(dāng)中能夠發(fā)揮的更加出色,加油!
期中考試工作總結(jié)教師 期中考試工作總結(jié)篇五
在擔(dān)任六二班班主任這項(xiàng)工作過程中,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,本班孩子各有不同的特點(diǎn),有的文靜,有的活潑,有的見解獨(dú)到,有的知識(shí)豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……總而言之,一群個(gè)性張揚(yáng)的群體?,F(xiàn)就本階段工作做以下匯報(bào):
六年級(jí)的學(xué)生,思想已經(jīng)接近成熟,作任何事都有自己的主張,所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作.經(jīng)常講課當(dāng)中結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行深層思想教育,有幾次課堂是以各種教育故事以及本班具體事例加上課文內(nèi)容進(jìn)行說教,一堂課下來學(xué)生意猶未盡,效果不錯(cuò)。
對(duì)學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,則易造成管理上的放縱及隨意.因此,開學(xué)之初我就制定了規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)(包括作業(yè)制度也是如此).組員由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組長(zhǎng)有課代表負(fù)責(zé),課代表由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),層層遞進(jìn),深入把關(guān),嚴(yán)格遵守,這樣不僅充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,同時(shí)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差學(xué)習(xí)差的學(xué)生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。
班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時(shí)抓好每周五班會(huì)課時(shí)間,對(duì)先進(jìn)學(xué)生進(jìn)行表彰,行為習(xí)慣較差的學(xué)讓班干部進(jìn)行說教,班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,學(xué)習(xí)規(guī)范守則;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的育。
只有充分深入了解孩子才能更好的管理他們,我將我們班分為“五類學(xué)生”:一是“德困生”二是”心困生”x人,三是學(xué)困生”xx人、四是
“單親家庭學(xué)生”x人、六是“留守學(xué)生”x人,因?yàn)橛眯?,這次期中考試有五名同學(xué)把我寫進(jìn)了作文當(dāng)中,因接班不到一年的時(shí)間,得到學(xué)生的認(rèn)可,我很欣慰,同時(shí)我不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生,xx等均有不同程度的提高,尤其是xxx這次考試中的作文,雖然語言組織仍多方面欠缺,但由最初的無話可寫出自己的真情實(shí)感,突破了xxx字大關(guān)。我會(huì)續(xù)堅(jiān)持以情激情,以情勵(lì)人,施之以愛,拉其進(jìn)步,貴在扶持,長(zhǎng)抓不懈。
在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和任課老師悉心教導(dǎo)下,我班學(xué)生錄制的《老人與海鷗》語文課取得了全區(qū)第一名,xx老師指導(dǎo)的“放飛夢(mèng)想”隊(duì)課活動(dòng)也取得了較好的區(qū)級(jí)榮譽(yù),xx老師在區(qū)實(shí)驗(yàn)執(zhí)教的英語觀摩課也取得廣大好評(píng),當(dāng)然,我們班級(jí)依然存在很多的問題,如:學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好,文明禮儀做的還不到位,各門功課發(fā)展不均衡等,尤其是衛(wèi)生打掃方面也是經(jīng)?!鞍裆嫌忻?,我將繼續(xù)努力采取領(lǐng)導(dǎo)小組、分工責(zé)任制,充分發(fā)揮小干部的作用,層層嚴(yán)把,改變現(xiàn)有的班級(jí)不足之處。
總的來說,我深深的體會(huì)到班主任工作是一門藝術(shù)、是一門很深的學(xué)問。剩最后不到兩個(gè)月的時(shí)間,我決心通過努力,讓孩子們?cè)谛W(xué)生活中留下美好的回憶,學(xué)習(xí)上各有提高,做一名對(duì)的起學(xué)生對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè)的合格小學(xué)班主任。