范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
4.23世界讀書日活動內容 4月23日世界讀書日系列活動篇一
圖書館歸來,手捧著它,如同讓我進入了另一個人的人生。一個陌生的人生,一個苦難的人生,一個掙扎的人生,一個追求理想的人生,一個不得不抗爭的人生。
作者署名“沙漠舟”,因他從小殘疾——駝背,被人喊個外號叫“駱駝”,后因此給自己取了這個筆名。文中他向我們展示他窮困災厄縈繞的生命歷程。他的經歷中,苦難從未遠離,就算是其中一項,也可以讓人終生銘記。比如:幼年殘疾、喪母;坐過牢;關愛他的大哥遭雷擊早逝,父親病故;常常處在饑餓的邊緣,在外漂泊甚至“無床可睡”,等等。此等苦難加于他的一生,實在是殘酷的很。不過,文中的他常以詩文表達自己的理想和情感,詩句中感情澎湃,讓人不忍卒讀,但是整篇自傳讀來卻也覺得不那么的沉重,因他的天性追求理想,不以苦為苦,向人傾倒苦水,而是通過自己的苦難經歷,向讀者傳達他的理想追求,并以他的短暫墮落沉淪告誡讀者,雖有盲目之時,也要有醒來之日。
在這樣的苦難人生中,沙漠舟完成了長篇自傳《親愛的苦難》,和詩集《我的吉檀迦利》,出版了《卓越者詞典》,開展了“理想與人生”全國巡回演講100多場,聽眾10萬多人次。在廣大的聽眾中引起了深深的共鳴。
沙漠舟在如此困頓的條件下,竟取得了這樣的成績,實在令人刮目相看。貫穿始終的是他堅強的信念——他要活下去??嚯y給予了他靈魂上的洗練,另他能深思;而安逸時卻讓他沉淪。這種經歷與多少人竟有相似之處,才能引起那么多聽眾的共鳴。可謂“生于憂患、死于安樂”之別解也。
靜心看完了《親愛的苦難》,不禁為沙漠舟的經歷而感慨,“上天是公平的,又是不公平的”,確實如此。百度了他的簡歷,發(fā)現(xiàn)他竟已在20__年去世,享年方43歲。
一條生命的逝去,在茫茫的人海中不算得什么。但是一個有思想的生命逝去,一個能激勵人心的生命的逝去,終是讓我感嘆,生命如此短暫……
4.23世界讀書日活動內容 4月23日世界讀書日系列活動篇二
今天是世界讀書日,真感慨這一生與書結緣,那些厚重的書卷讓你怎么也不能忘記,因為太重而捧著手軟,因為好奇而忘記時間,因為喝望而被深深的陶醉在這片知識的海洋里。從一個不知天高地厚的幼稚孩童,到一個明白事理的老人,這個過程那么漫長而艱辛曲折,又那么美麗而誘人。
記得我讀第一本小說是在小學時代,書名叫《野火春風斗古城》,那是我們村里會計姐姐借給我看的,那時候書中好多字都不認識,姐姐又借給我字典,叫我邊看邊查字典,就這樣艱難地讀完第一遍,現(xiàn)在都還記憶深刻呢…!書中講的是抗日戰(zhàn)爭時期,楊曉冬被派到古城領導地下工作。面斗偽省長吳贊東:智斗藍毛護送首長過封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會,入虎穴只身說服偽團長關敬陶起義;書里都是英雄,韓燕來、小燕、周伯伯、武工隊梁隊長和膘子這些地下工作者英勇頑強形成了堅強的抗戰(zhàn)寶壘。特別是金環(huán)和銀環(huán),剛強潑辣的姐姐金環(huán),愛憎分明,面對死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱情、善良、忠貞的性格與敵斗爭中充分體現(xiàn),保護了古城地下抗戰(zhàn)組織。楊老太太犧牲自己保護兒子和地下工作者。書中歌頌了共產黨領導下的手無寸鐵的中國人民,用鮮血.,生命和智慧戰(zhàn)勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永遠不能忘記!因為書中的故事情節(jié)太吸引人了,我又讀了一遍,村里年輕人多,想借書的人在等,我很快的還了回去,那時只有她們家有藏書,說透點她們家是書香門弟,較村里其他人富裕能買得起書。那時候是一件非常奢侈的事情了。后來我又借過兩次書看,就再也沒有機會借書了,因為她的父親在城里安了家,她們也搬遷到城里去落戶。
我作為農村孩子,在那個偏遠的窮山村能讀上那么厚一本書,真是幸運呀!
書,讓我讀懂了愛,愛父母,愛國家,愛自己身邊的人,愛這個世界生生不息的生靈。籃天,美的讓你迷失在大草原;百靈鳥的歌聲,美的讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書卷中流淌,在愛的大海上飛翔!
書,你折騰了我一生,你教誨了我一生。自然科學、文學、哲學、歷史地理、教育、工程、詩歌和散文。在生命中相隨相親,在生活中相依相伴,度過了漫長,張揚了人格;堅定了信念,成就了理想
書,你一次次的吸引著我,走過書店,圖書館,有藏書的大戶。一次次的辛酸苦楚,年輕時少書只好整本的抄書,工作了無多余錢去買書,整天座在圖書館不吃不喝看書,為了及時交換借書,不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀,特別是小時候母親不準晚上看書,怕弄壞了眼睛,又怕浪費油,確實窮呀,經常違規(guī)而被罰。
書,你陪我軍營生活,你陪我走近音樂,你陪我走上講臺,你陪我在商海中搏擊,創(chuàng)造一個又一個的奇跡與輝煌,這些輝煌中的英雄是你!
書,一生的好伙計,一世的相約,無窮的智慧向你走來,無私的相約在等待,人跟書,書隨人,在知識的蒼海中永遠追求!我與你碰撞出火花,我與你高亢低吟,我與你默默的愛點亮人生的每一個難關。
書,讀你三千遍,唯你是我?guī)?
4.23世界讀書日活動內容 4月23日世界讀書日系列活動篇三
為了豐富師生的讀書生活,提高學生文化素質,營造校園濃濃的讀書氛圍,流沙坡小學以4月23日 “世界讀書日”為契機,開展讀書系列活動。引導全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習慣,促進“書香校園”的建設步伐。
一、活動主題:
我的夢想、我最喜歡的一本書
二、開展的系列活動。
1、在4月23日“世界讀書日”當天,號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習慣,倡導大家“少看電視多讀書,每天閱讀半小時”。從午讀開始,我們就以班級為單位,組織閱讀經典,背誦詩詞的活動。
2、利用廣播、校訊通、手抄報、黑板報等形式進行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。
3、與此同時各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。
4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進學校,利用閱讀課的時間,以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會,就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受,展示親子閱讀的成果!
5、師生共讀活動。我校許多教師紛紛到班內或者學校圖書館跟學生一起讀書,一起做讀書筆記,起到了非常好的帶動作用。
6、進行了“書香班級”的創(chuàng)設和評比,通過班級教室布置、書柜的充實和利用以及學生閱讀記錄卡,小報等評選“快樂閱讀明星”。
7、全校齊動員,參加了“世界讀書日”的征文活動。一、二、三年級的學生制作了精美的讀書卡片,四、五、六年級的學生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!
8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動。大家在一起讀書、討論、交流,對這樣的活動形式非常歡迎。
三、活動總結
(1)“快樂閱讀明星”——評選全校、班級讀書書最多的同學,讓師生們?yōu)樗麄兘泻?,學習他們愛看書的好習慣。
(2)“書香班級”——我們通過對班級板報、學生讀書筆記、學生手抄報、主題班會等綜合評比出書香班級,并予以表彰。
我?!笆澜缱x書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。
4.23世界讀書日活動內容 4月23日世界讀書日系列活動篇四
在課堂上,我們學習了夸父追太陽的故事,傳說有一個叫夸父的巨人,他的嘴巴是干的,所以他想抓住太陽,所以他把河里的水都喝光了,最終他變成了一座山。
夸父要世界充滿光明!抓住陽光不是一件容易的事,但夸父充滿自信!為了人類,他向西邁步,這證明他是堅定的,即使累了,他也繼續(xù)奔跑,為了光明,他必須抓住太陽!因為他太渴了,他把河里的水都喝光了。
夸父的自強不息的奮斗精神是值得學習的。當事情發(fā)生時,他從不像我們一樣半途而廢。我記得有一次,我組裝了一個玩具模型,在中間遇到了問題,怎樣拼錯了,覺得自我花了很多精力,還是沒有,最終只放棄了。讀了《夸父追太陽》之后,我突然意識到僅有堅持才能成功。最終,我找到了自我的“太陽”。
夸父累得癱倒了。他遺憾地望著太陽的一半,因為如果他想的話,太陽是抓不到的,可是他的精神“把太陽托死了!”“當他摔倒時,他就成了一座山?!彼氖终茸兂闪艘黄筇伊?,能夠解光人的干渴,激勵他們勇敢前行,完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起盤古開天底:“他所呼吸的氣息變成了四季的風和云,他的四肢變成了東南西北……”
夸父的奉獻和犧牲精神告訴我們,為了追求心中的夢想和光明,我們需要堅定意志,不屈不撓,不怕困難,勇往直前。
4.23世界讀書日活動內容 4月23日世界讀書日系列活動篇五
今天是世界讀書日,一早起來,就在家里的小黑板上寫下“鐵馬冰河入夢來,萬卷書香潤童年”,下注世界讀書日,日期20__.04.23。拍照發(fā)到家長群,意在鼓勵孩子們讀書。
下午的班會課,我以此為主題,召開了主題班會。在黑板上寫下:你知道今天是什么日子嗎?同學們的回答讓我很是失望。只有一個同學回答:世界地球日。這是剛剛過去的日子,也許他關注了新聞。其他同學沒有知道的。更沒有一個孩子回答是世界讀書日,我七點十六分發(fā)到家長群里的內容,到今天下午兩點沒有人關注。原計劃讓孩子們談談讀書的體會,我臨時取消了。
我給他們講了自己對于讀書的體會,倡導他們認真讀書,將來成為有用于社會的人。
我問他們?yōu)槭裁词澜缭O立讀書日,這可是一個全人類的節(jié)日。如果讀書不是關乎人類命運,全世界會倡導大家都來讀書嗎?讀書,能夠給人帶來愉悅的體驗,讀書能夠讓我們的智慧成長,讀書能推動社會前進,讀書能讓我們精神健康,讀書能給我們力量……。
記得給大家講過羅琳,就是那個英國女作家。她寫了全世界都喜歡的書,自己擁有的版費收入9000多萬美元。這是一個怎樣的數(shù)字啊,我們的父母打工,就算一月萬元,也需要六千年。這就是她的智慧掙得錢,體力勞動恐怕如何也不會在有生之年掙得到。我國的莫言獲得諾貝爾文學獎,獎金是750萬美元,這也一個很大數(shù)字。更別說比爾蓋茨,靠著自己的個人電腦系統(tǒng),成為了全球首富,每年向世界捐款都達到兩億美元。愛因斯坦的書簽,都是美元的支票。他更是我們這個世界在二十世紀的最偉大的物理學家,沒有他我們今天的生活是不可想的。而這些人,都是讀書愛書的模范。
同學們:少壯不努力,老大徒傷悲。不能僅僅會背,還要理解其中意。書中自有黃金屋,書中自有千種粟,古人對我們的告誡。好好讀書,就能實現(xiàn)我們的夢想,努力吧!