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個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇一
在人生的道路上,職業(yè)規(guī)劃是每個人必須認(rèn)真思考和規(guī)劃的重要一步。個人的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的興趣和潛力,并為我們的事業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。在過去的三年里,我充分認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃對于個人成長的重要性,通過不斷調(diào)整和規(guī)劃我的職業(yè)發(fā)展,我取得了許多成就。
第二段:明確目標(biāo)
在制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,首先要明確自己的目標(biāo)和理想。我在大學(xué)期間認(rèn)真思考過自己的興趣和潛力,決定將我的事業(yè)發(fā)展方向定為市場營銷。我發(fā)現(xiàn)自己善于溝通交流并對市場趨勢有敏銳的觀察力,這些特長使我相信市場營銷是我的最佳選擇。因此,我制定了一個明確的目標(biāo):在畢業(yè)后的三年內(nèi),在市場營銷領(lǐng)域取得顯著的進(jìn)展。
第三段:積極學(xué)習(xí)
在為自己設(shè)定職業(yè)規(guī)劃的同時,我明白了積極學(xué)習(xí)的重要性。我堅信只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能在職業(yè)生涯中不斷前進(jìn)。為了實現(xiàn)我的目標(biāo),我選擇了參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和工作坊,學(xué)習(xí)市場營銷的理論知識和實踐技巧。我還閱讀了大量的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文,了解最新的市場趨勢和策略。通過這些學(xué)習(xí),我獲得了深入的市場洞察力,并且在實際工作中取得了顯著的進(jìn)展。
第四段:鍛煉實踐
除了積極學(xué)習(xí),我也意識到通過實踐鍛煉是提高自己技能的關(guān)鍵。我參加了一些與市場營銷相關(guān)的實習(xí)項目,并積極參與學(xué)校和社會組織的市場活動。在這些實踐中,我學(xué)會了與不同團(tuán)隊合作、了解市場需求、分析競爭對手,并且提出針對性的解決方案。通過這些實踐,我不僅提高了自己的技能,還建立了廣泛的人際關(guān)系,并獲得了一些實際工作經(jīng)驗。
第五段:未來計劃
在過去的三年里,我的職業(yè)發(fā)展得到了明顯的提升。在將來的三年內(nèi),我希望繼續(xù)努力,實現(xiàn)更大的突破。首先,我計劃通過進(jìn)一步深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí),獲得市場營銷相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位,以提高自己的專業(yè)水平。其次,我計劃尋找更具挑戰(zhàn)性的工作機會,獲得更廣闊的發(fā)展空間。同時,我還打算積極提升我的管理能力,爭取在未來的五年內(nèi)晉升為市場經(jīng)理。最重要的是,我將始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,不斷追求職業(yè)發(fā)展的突破與成就。
總結(jié)
通過個人三年的職業(yè)規(guī)劃心得體會,我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性以及積極學(xué)習(xí)和實踐鍛煉對于個人發(fā)展的影響。我的規(guī)劃不僅幫助我明確了目標(biāo),還讓我了解了市場營銷領(lǐng)域的機遇和挑戰(zhàn)。在未來的三年和更長的時間里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,追求自己職業(yè)發(fā)展的突破與成就。
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇二
學(xué)校:集美大學(xué)
專業(yè):信息與計算科學(xué)專業(yè)
前言:無論黑夜多么漫長,也擋不住光明的到來。
在大學(xué)里,孤獨,迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的。但如果我們一直沉浸其中,那就不對了,我們可以摸索,可以探尋,但一定要越早越好,因為早一分鐘確立目標(biāo),就早一分鐘接近它,也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天。
一、個人簡介
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇三
我一直是個有著教育夢想的人,一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長處,隨著新課程改革大潮的逐步深入,隨著新教育實驗的推進(jìn),我發(fā)現(xiàn),我的課堂已經(jīng)缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在教師培訓(xùn)班里,我真正地感受到自己是一一個安于現(xiàn)狀沒有什么進(jìn)步的人,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,在學(xué)校也常參加一-些課堂教學(xué)、說課等比賽,但是自我感覺功底較淺,平時練筆也少之又少,再由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在與眾多骨干教師的溝通與交流中,我更是認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文化素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高。
以下是我對自己職業(yè)成長做出規(guī)劃:
一、近期個人發(fā)展目標(biāo)。
1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),提升自己的知識素養(yǎng)。
2、堅持每天讀書一小時,做到讀書有體會博,提高自己閱讀的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學(xué)習(xí)型的老師。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
二、未來發(fā)展規(guī)劃
(一)教育教學(xué)方面:
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上教練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(二)工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力??偠灾?,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
(三)具體措施
1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。
隨著課程改革的不斷深入,我真正認(rèn)識到閱讀的重要性。我要多多閱讀教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一一個大舞臺,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育,就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。
3、堅持寫“教育反思”。
教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗、堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。
4、加強基本功訓(xùn)練。
不斷加強基本功的練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣、讓學(xué)生“
親其師、信其道?!苯窈蟮膶W(xué)習(xí)中、我也將重點訓(xùn)練語言的組織能力、以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。
要成為一名有特色的語文教師,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會堅持自己的夢想,不斷努力,無怨無悔。
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇四
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我是一個當(dāng)代大專生,(平時)是家里最大的希望成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是三天打漁,兩天曬網(wǎng),以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(2)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個完美的家庭。
很多大學(xué)新生認(rèn)為自己終于從高考的千軍萬馬中殺了出來,可以松一口氣了,希望在大學(xué)里好好享樂一番,因而容易產(chǎn)生松懈、浮躁心理,致使學(xué)習(xí)動力不足。其次,高中階段很多同學(xué)把整個心思都撲在學(xué)習(xí)上,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,造成興趣狹窄,特長缺乏,一旦進(jìn)入大學(xué),他們迫切想補償回來,把主要精力都放在各種各樣的興趣上,而逐漸忽略了學(xué)習(xí)。再者,高中階段,學(xué)習(xí)時間高度密集,是被動型管理,大學(xué)學(xué)習(xí)則是自主管理,很多人在這兩個階段的交接中,一時難以適應(yīng)。所以,首先擺在新生面前的問題就是怎樣進(jìn)入主動學(xué)習(xí)的角色,盡快制訂學(xué)習(xí)計劃。
大學(xué)是高等的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要同學(xué)們積極主
動挖掘知識,研究學(xué)問,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。古諺云:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。教師在課堂講授知識后,學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且要學(xué)會運用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去獲取大量信息,閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)資料,遇到難題時要學(xué)會與同學(xué)互相協(xié)作探討,這種自學(xué)能力的高低直接影響著學(xué)業(yè)成績。剛剛畢業(yè)的阿煒建議新生們要多多旁聽外系的課程,如會計、法律、攝影、口才、投資等,以拓寬自己的眼界。在你走上工作崗位后,你會發(fā)覺那些知識是非常實用的。而一旦走出校門,你就再也找不到這樣的免費資源了。
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我叫xxx,畢業(yè)于xx大學(xué),所學(xué)專業(yè)為xx工程,主修方向為xx。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議。
我認(rèn)為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認(rèn)知和定位,天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實,勤奮刻苦,樂于投入大量的精力和時間去鉆研,善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,善于舒緩壓力,并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,這使我具有“干一行,愛一行”的優(yōu)勢。對待目標(biāo)理想,我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,能沉下心扎實負(fù)責(zé)地做好每一件事,善于聽取他人的意見和建議,能及時認(rèn)識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,勇于承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)和工作中有條有理。
保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,對新鮮的事物需要反復(fù)驗證后才會嘗試,做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,有些內(nèi)斂。進(jìn)入單位后,轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),個人知識儲備多有不足,更無經(jīng)驗,希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。
正式定崗后,希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,勝任單位給自己安排的工作任務(wù)。希望在未來的幾年內(nèi)能快速成長起來,為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。正如每一位參加機械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師,掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此,我制訂了個人的成長計劃。
個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下:在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí),了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,儲備實際生產(chǎn)和工作中的知識,加強個人學(xué)習(xí),將理論知識與實際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,知識儲備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,對液壓產(chǎn)生了極大的興趣,培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力,對很多問題的理解較為困難和淺顯,遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸,在投入實際工作中后,會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請教。
我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位,希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價值,發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí),從基層做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識,積累工作經(jīng)驗,良好地利用個人優(yōu)勢,盡快成長為一名合格的工程技術(shù)人員。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識,并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量,拓寬自己的知識面,深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識。堅持個人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個人成長計劃,保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),不急躁不漂浮,按部就班地實施每一步計劃??朔陨砣毕荩鷮嵈蚝脤I(yè)基礎(chǔ),在實際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長。希望經(jīng)過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機會,以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。將實際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機會,虛心向前輩請教,勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),我堅信在實際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實可靠,更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識,豐富經(jīng)驗的黃金時期,需繼續(xù)保持高度的工作熱情,堅持體育鍛煉強化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,為推動公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),也是自己一步一步靠近最終目標(biāo)。
通過輪崗實習(xí),我已對公司的基本情況有了大致了解,為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。
我本科所學(xué)專業(yè)為xx,通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊指導(dǎo),我了解到車間目前存在xxxx的問題。主要原因是xxx。綜合個人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀,我認(rèn)為xxxx。
我畢業(yè)設(shè)計的課題是xxx,通過畢業(yè)設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)和對實際生產(chǎn)的大致了解,我建議xxxx。
此外,我希望公司可以加強對職工的技術(shù)培訓(xùn),強化職工對終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識,在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備,本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術(shù)人才,更快地推進(jìn)公司的發(fā)展。
以上是我個人的幾點建議,由于經(jīng)驗及知識有限,多有不足之處,懇請各位前輩批評指正。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,謝謝大家!
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇六
2.職業(yè)能力:比較有責(zé)任心、做事較認(rèn)真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。
3.個人特質(zhì):愛學(xué)習(xí),觀察力強、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂意與人合作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認(rèn)識自己積累經(jīng)驗,盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:很強的上進(jìn)心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)才.
2)能力劣勢:有時喜歡鉆牛角尖,可能一種構(gòu)圖會猶豫不決。
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進(jìn)行強制化訓(xùn)練,譬如,多看一些課外書,拓寬自己的視野,多于經(jīng)驗豐富的交流,多去了解一下市場等等。
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定,爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女,在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于宜春學(xué)院,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,較先進(jìn),教學(xué)水平也很好,只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院,我們美設(shè)學(xué)院不很受重視;所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于設(shè)計專業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養(yǎng)力量,為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
內(nèi)部因素: 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
頭腦靈活,喜歡與人合作 有時喜歡鉆牛角尖
認(rèn)真,負(fù)責(zé)
喜歡接受新知識
外部因素: 機會因素 (o) 威脅因素(t)
是否能碰到好的領(lǐng)導(dǎo), 社會環(huán)境不斷變化,
教我不會的一些知識 競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名廣告設(shè)計師,以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計,得到社會的好評。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考設(shè)計師資格證---成為一名廣告設(shè)計師。
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇七
自我的人生價值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等,簡單的說就是:你準(zhǔn)備做一個什么樣的人,你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。
個人職業(yè)規(guī)劃第一步:明晰職業(yè)規(guī)劃,確定職業(yè)目標(biāo)——價值觀和人生定位
這些看似與具體壓力無關(guān)的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大,對很多壓力的反思最后往往都要歸結(jié)到這個方面??突f:“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個人的標(biāo)準(zhǔn)來——就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂慮有50%可以立刻消除。”
個人職業(yè)規(guī)劃第二步:心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力
法國作家雨果曾說過:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂?!?/p>
我們要認(rèn)識到危機即是轉(zhuǎn)機,遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強自己能力、發(fā)展成長重要的機會;另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。
個人職業(yè)規(guī)劃第三步:理性反思——自我反省和壓力日記
對于一個積極進(jìn)取的人而言,面對壓力時可以自問,“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避,則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長。同時,記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對壓力的。
個人職業(yè)規(guī)劃第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動管理自己的情緒,注重業(yè)余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務(wù)、參與體力勞動都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式,選擇適宜的運動,鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習(xí)慣,逐漸體會它對你身心的裨益。
個人職業(yè)規(guī)劃第五步:時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事
工作壓力的產(chǎn)生往往與時間的緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進(jìn)行時間安排時,應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序,要學(xué)會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動之中。
個人職業(yè)規(guī)劃第六步:加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來
平時要積極改善人際關(guān)系,特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通,要隨時切記,壓力過大時要尋求主管的協(xié)助,不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來。同時在壓力到來時,還可采取主動尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢等方式來積極應(yīng)對。
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇八
所謂愿景,不是一個空泛、虛幻的概念,它應(yīng)該是實實在在的一個“成功畫面”。具體說來,你的個人“愿景”(vision)是指你想要達(dá)到什么樣的成就,你想要過什么樣的`生活,你的“終極成功畫面”是怎樣的。
當(dāng)你有一個想要去實現(xiàn)的愿景,如果它的最終成功畫面能夠很活生生地出現(xiàn)在你的腦海中,而這個成功畫面是你一心想獲得的生活、成就,或是地位、財富……這個逼真的成功畫面,如果會讓你大喊:“對!這就是我要的!”它就會帶給你無比的激情動力,帶領(lǐng)你全身心都極度專注在“如何去達(dá)成”的行動上。
作個比喻,一個“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子,你的個人愿景也有同樣的效果。當(dāng)你有了這個“完成景觀圖”,就很容易規(guī)劃出你的人生藍(lán)圖,再依照人生藍(lán)圖來逐步實現(xiàn)你的理想與成就。
試想如果要蓋一棟高樓大廈,沒有建筑藍(lán)圖就可以開始施工嗎?對于自己的人生與事業(yè),你又怎么可以這么輕易地沒有規(guī)劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是,時常有人告訴我,他覺得去規(guī)劃愿景是浪費時間,沒有什么用。
要明確地找出你的愿景,不是一件輕而易舉的事情,有些愿景想法是你現(xiàn)在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒有察覺到,可是在你的潛意識深處存在的;還有些愿景想法,可能你在往后的歲月中歷練之后,才會新產(chǎn)生出來。
定出愿景的方式也有很多種,有些方法很復(fù)雜,需要導(dǎo)師在旁指導(dǎo)協(xié)助——要完全挖掘出你的愿景,最好是有位很有經(jīng)驗的導(dǎo)師帶領(lǐng)你一步步來做,協(xié)助你而不會誤導(dǎo)你。在你還做不到這一步之前,讓我們先用以下這種比較簡便的方法,幫助你定出你目前基本的愿景吧。
1、你可以直接寫在這里,或是拿一本空白筆記本,或是幾張白紙,準(zhǔn)備好;
2、想象一下,假設(shè)現(xiàn)在是好多年以后,你已經(jīng)成就非凡、快樂退休的那一天……
3、拿出你之前做的“個人價值觀”,依據(jù)每一條價值觀,寫下這樣的句子:
“我已經(jīng)達(dá)到了(xx價值觀),因為我(做了些什么),我感覺到(什么樣的快樂喜悅感覺)!”
例如:“我已經(jīng)達(dá)到了‘對人誠信’,因為我多年來都堅持公平誠懇地對待所有的人,我感覺到心胸坦蕩的輕松與快樂!”
我感覺到________________________________________________________________!
我感覺到________________________________________________________________!
我感覺到________________________________________________________________!
……
5、現(xiàn)在,將這些語句重新整合成更明快的一小段話,語句順暢而意義清楚。要盡量簡短好記,又不會漏失重要的內(nèi)容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的理想,讓你覺得“對!這就是我的愿景了”為止。
6.現(xiàn)在,將這個完成的愿景,寫到你很容易就能看到的地方(例如你的萬用手冊、筆記本等“個人信息管理工具”上),每周都檢視一遍。
恭喜你完成了你基本的愿景,這是你人生藍(lán)圖的最終目標(biāo),你人生的方向羅盤,它將會帶領(lǐng)你度過充實、快樂而無憾的一生,請好好地保管與善用它。若有需要,應(yīng)該每隔一年左右,就重新做一次這些個人價值觀與愿景的練習(xí),看看你是否有了新的人生體驗與想法。
如果你還無法順利地寫出你的愿景,也不要氣餒,因為要訂出你人生的大目標(biāo)計劃,可不是那么容易的一件事,你可以繼續(xù)嘗試,或是去參加專業(yè)、有口碑的輔導(dǎo)或是培訓(xùn)課程,幫助你一步步勾畫出自己的人生藍(lán)圖。
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇九
許多職場朋友說很想為自己做一個良好的職業(yè)規(guī)劃,但卻不知如何著手。為此資深記者鄭虹特別采訪向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽,請他談一談上班族年初如何著手做好自己的職業(yè)規(guī)劃。洪向陽指出,不管是職場新人還是職場老人,年初規(guī)劃時都可從以下兩個方面進(jìn)行:
先確定自己的想法,明確自己新年的目標(biāo),接下來再根據(jù)自己設(shè)定的方向做出具體的規(guī)劃。
務(wù)必做好目標(biāo)分解,根據(jù)自身情況不斷進(jìn)行修正
良好的職業(yè)規(guī)劃源于明確的定位和可行的目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃因人而異,不同的對象有不同的需求,因此制定的目標(biāo)也不盡同,不過個人為自己做職業(yè)規(guī)劃的方法和流程大致相同,大家可以借鑒一下。
年度職業(yè)目標(biāo)應(yīng)立足于自身的發(fā)展,從內(nèi)生涯和外生涯兩個方面進(jìn)行,可以短期(1年)、中期(3-5年)、長期(5-10年)不同時間跨度進(jìn)行規(guī)劃。內(nèi)生涯包括從事工作時的知識、觀念、能力、經(jīng)驗、成果、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺等方面。外生涯包括工作時的職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、工作時間、工作地點等。
例如一位銷售人員為自己制定了的職業(yè)生涯計劃表,我們展示其中一部分內(nèi)容:
短期目標(biāo)(20xx年)中期目標(biāo)(20xx-2015年)長期目標(biāo)(20xx年)
外生涯業(yè)務(wù)目標(biāo):150萬/年職務(wù):銷售主管工資:8000元希望雙休能正常成為獨擋一面的銷售精英,進(jìn)入管理層,力爭做到上海區(qū)域銷售總監(jiān)。在上海有房有車。事業(yè)有成、家庭幸福、最好有一對龍鳳胎,可以在大別墅里有更多的時間陪著家人。
內(nèi)生涯1、提升銷售技巧2、高效談判能力3、加強溝通能力4、報考mba積累團(tuán)隊管理、培訓(xùn)員工、大客戶拓展與營銷、大型現(xiàn)場演講、人際關(guān)系處理等方面經(jīng)驗,有意識培養(yǎng)自己成為職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)。擁有足夠?qū)I(yè)度、親和力、管理能力、受人尊敬、有成就感,有較廣的`人脈圈,積累了一定的財富,為自己的創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
職業(yè)生涯發(fā)展路徑銷售主管——銷售經(jīng)理——片區(qū)總經(jīng)理——營銷總監(jiān)
有了這個總體目標(biāo)后,再圍繞20xx年要達(dá)成的目標(biāo)計劃進(jìn)行詳細(xì)的分解。分解時最好按季度、月度、周計劃的時間進(jìn)度盡可能詳細(xì)。如提升銷售技巧,20xx年1月-2月,加強銷售技巧學(xué)習(xí),行動計劃是:看至少8本提升銷售能力的相關(guān)書籍(可列出閱讀清單,每看完一本做出特殊的標(biāo)記),至少參加一次有影響力的銷售技能培訓(xùn)。這樣就有了一個具體的時間和操作方向,列得具體詳細(xì),這樣也便于定期檢查達(dá)成情況。需要提醒的是,職業(yè)目標(biāo)切忌定得過高或過低,也不能憑空想像。定高了如果自己盡了力卻沒達(dá)成,難免影響到自己的心態(tài),定得太低沒有挑戰(zhàn)性,又會遏制自己的發(fā)展動力。
這個流程主要是分析自己與理想目標(biāo)的差距及其如何進(jìn)行彌補,可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個方面進(jìn)行規(guī)劃。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是多少?從銷售員到銷售主管,除了要有出色的業(yè)績外,其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達(dá)到年度目標(biāo),自己具體的行動計劃是什么?需要進(jìn)行哪些學(xué)習(xí),采取怎樣的方式,在什么時間段完成。
定出目標(biāo)做出計劃,不能只是白紙黑字寫了就不管了,而應(yīng)該讓自己行動起來,依照既定的規(guī)劃進(jìn)行實施。只有按規(guī)劃去實施了,才有可能接近自己的目標(biāo),要知道羅馬不是一天建起來的,成功也不是從天而降的。付出不一定得到,但不付出肯定得不到。
有人說計劃趕不上變化,所以職業(yè)規(guī)劃只是紙上談兵。我們要說,計劃是趕不上變化,但如果不計劃,你就可能永遠(yuǎn)處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下,才能自如實現(xiàn)各種選擇。當(dāng)你非常清楚自己的人生目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)是什么時,你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃,在大方向不變的情況下,適時對中短期計劃進(jìn)行調(diào)整只會讓你加速達(dá)成目標(biāo),少走彎路。
現(xiàn)有的平臺是否能夠讓你充分展示自己的能力?或者說你能否在現(xiàn)有的職位上體現(xiàn)出自身的價值、獲得足夠多的成就感?如果可以,那就按照你的規(guī)劃有條不紊地開始你新一年的全新表現(xiàn),如果不能,那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來尋找更加適合你的發(fā)展空間了。
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十
相信很多人身邊都有這樣的例子:
有兩名剛大學(xué)畢業(yè)的實習(xí)生同時進(jìn)入一家大公司,
一個目標(biāo)如一,用了十年時間,一步步晉升,
成了集團(tuán)公司的副總裁;
而另一個隨波逐流,得過且過,
十年之后遭遇職場危機,被公司辭退。
我們在生活中可以隨遇而安,但在工作中要積極進(jìn)取,
這樣才能掌握主動權(quán)。
要想在職場上大展宏圖,就需要制定一個清晰的職業(yè)規(guī)劃,
確定長期規(guī)劃和短期規(guī)劃。
如果沒有職業(yè)規(guī)劃,就很容易迷失方向。
當(dāng)然了,隨著時代的飛速發(fā)展,行業(yè)更新?lián)Q代的速度加快,
就像按下了職業(yè)更替快進(jìn)鍵,很多傳統(tǒng)行業(yè)慘遭淘汰,
以前從來沒有聽說過的新職業(yè)不斷涌現(xiàn)。
法則踐行者懂得變通,會根據(jù)情況隨時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃,
不會一味地抱著原本的規(guī)劃一條道走到黑。
要想獲得期望的最終職位,就要先制定短期規(guī)劃。
短期規(guī)劃包括月計劃、年計劃和五年規(guī)劃,
這個法則相信很多人都在實施。
月計劃就是你當(dāng)月具體要做的事情,
比如明天要回客戶電話、月底前要簽下一個大單等等;
年度計劃就是你正在構(gòu)思或考慮的,想在一年內(nèi)達(dá)成的規(guī)劃,
比如你希望自己今年的銷售額做到小組內(nèi)第一;
五年規(guī)劃就是五年內(nèi)你想達(dá)到的目標(biāo)、愿望、夢想等等,
比如你在一家上市公司工作,你希望五年后升職為部門經(jīng)理等等。
需要注意的是,這些都要在私下進(jìn)行,在公司依舊保持低調(diào)就好。
比如說,如果你的目標(biāo)是成為部門經(jīng)理,
那么現(xiàn)任的部門經(jīng)理可能會把你列為危險分子。
所以,你要把這些法則當(dāng)做你的“秘密武器”,
不要向任何人泄露,以免給自己帶來不必要的麻煩。
做好了職場生涯規(guī)劃,下面要做的,
就是提高自身專業(yè)表現(xiàn),確立自身優(yōu)勢。
正所謂“打鐵還需自身硬”,要想獲得快速晉升,
前提就是勝任本職工作,并要有出色的工作業(yè)績。
在職場上,要想獲得升職加薪,就要修煉內(nèi)功,提高個人實力,
使你的能力與你的目標(biāo)職位相匹配。
否則,上位容易坐穩(wěn)難,即使你幸運地被提拔為經(jīng)理,
也很難在那個位置上坐得長久。
找準(zhǔn)自身定位,認(rèn)清楚自己的長處和短處。
很多時候,一個人的長處和短處都是相對的,
你需要做的就是,結(jié)合自己在不同階段的定位,
揚長避短,不用刻意和自己較勁,
只要發(fā)揮自己最擅長的,建立個人優(yōu)勢,打造個人品牌就可以了。
比如說,你的邏輯性特別強,那你就可以結(jié)合本職工作,
分析和整理行業(yè)數(shù)據(jù),進(jìn)而研究行業(yè)發(fā)展趨勢。
久而久之,你的上司肯定會注意到你這么一號人物。
同時,你還要學(xué)會主動提交工作報告,讓上司看到你的升職潛力。
必須要確保報告內(nèi)的建議能為公司帶來效益,
并要確保你的上司以及上司的上司也能看到。
還有,最重要的是,千萬別忘了將你的大名寫在報告最顯眼的位置上,
除非你想做“無名英雄”。就是進(jìn)行自我管理,改變你對工作的認(rèn)知和專業(yè)表現(xiàn)。
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十一
我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書,能從書中悟得道理;還有上網(wǎng),能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費用,我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。
沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗少,可以說沒有。
隨和,易相處,喜歡傾聽,不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不會一味盲從;知識比較廣博,擅長與人溝通。
興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內(nèi)向,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。
個人職業(yè)規(guī)劃字體要求篇十二
萬事預(yù)則立,不預(yù)則廢。未來就在手心里,做好規(guī)劃是不可缺少的道路。下面是小編為大家?guī)淼?016年個人職業(yè)規(guī)劃范文,供大家閱讀參考!
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器.對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費.作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下.有了目標(biāo),才會有動力.
我是一個當(dāng)代本科生,(平時)是家里最大的希望--成為有用之才,性格外向,開朗,活潑,業(yè)余時間愛交友,聽音樂,外出散步,聊天,還有上網(wǎng).喜歡看小說,散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人,朋友,教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認(rèn)真,投入,但缺乏毅力,恒心,學(xué)習(xí)是"三天打漁,兩天曬網(wǎng)",以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性.但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己.
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué),老師,朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正.經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負(fù)面影響.
根據(jù)自己的.興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向計算機和英語兩方面發(fā)展.圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備.(具體規(guī)劃見后).
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,崗位.完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練.英語四,六級爭取拿優(yōu)秀,普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會,工作,熟悉工作環(huán)境.
(2)個人發(fā)展,人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教.
(3)生活習(xí)慣,興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步,跳健美操,打羽毛球等.
在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個完美的家庭.五,結(jié)束語計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效.任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空.然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦.其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪.一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗.成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!