計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

小學生工作計劃 小學生工作計劃表篇一

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養(yǎng)成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的`樸素情感，人人爭當四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育；以主題實踐活動為載體，促進學生的全面發(fā)展。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)

2、建隊節(jié)活動

3、老人節(jié)慰問活動

4、第二期校報刊出（四2－三3）

十一月份

1、五項競賽小結

2、“新道德、新風尚”演講寒（四－六年級）

3、講故事比賽（一－三年級）

4、野炊活動

5、第三期校報刊出（二1－一3）

十二月份

1、迎元旦大合唱比賽

2、少先隊論文評選

3、第四期校報刊出（六1－四1）

一月份

1、慶祝元旦

2、五項競賽、百花獎總評

3、少先隊工作總結

4、安排寒假工作。

蕭王廟中心小學大隊部

20xx年9月

小學生工作計劃 小學生工作計劃表篇二

1、本班共有學生19 人，其中女生 11人，男生 8人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

為了使學生能夠適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理， 增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的'氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

小學生工作計劃 小學生工作計劃表篇三

自20xx年上年選舉結束后，勤工部新一屆部長正式上任，在x老師和新一屆主席團的正確領導下，在我部所有成員的積極努力、竭誠合作以及其他各兄弟部的支持配合下，我部順利完成了20xx上半年的工作。我僅代表我們部所有成員向一直以來支持我部工作的所有人致以誠摯的謝意。我部會再接再厲，積極與各部竭誠合作，相互配合工作，共同在新一屆領導班子的正確領導下，全心全意為學生更好的服務，努力把學生會建設得更好。我部會繼續(xù)堅持我們?yōu)閺S家、學生雙方誠信、公平、公正、熱情、免費服務的宗旨，不斷努力開拓探索創(chuàng)新，爭取把我部下半年工作做得更好。我部在以后的工作中會繼續(xù)在做好本部份內的工作的同時，積極配合各兄弟部的工作，一起攜手在英明領導下開創(chuàng)學生會更美好的明天。

為了更好的為學生服務，為了把以后的工作做得更好，我部對20xx年下年的工作做了一下初步計劃：

1、迎新x月底我部成員會與其他各部成員一起提前返校迎接xx屆我校新生。我部所有成員會像上一屆師姐師兄那樣以最飽滿的熱情，最貼心周到的服務，誠信無私的`態(tài)度為前來報到的學弟學妹以及他們的家長服務，讓他們的父母滿意放心回家，并時刻樹立學生會的良好形象。

2、“十一”國慶期間招聘會九月份我部會積極與有適合學生勤工儉學工作崗位的新老合作廠家取得進一步聯(lián)系，并協(xié)商“十一”國慶節(jié)期間招聘臨促的各項事宜，爭取在第一時間為學生提供更多更有“質量”的勤工儉學工作崗位?！笆弧眹鴳c節(jié)是能為學生提供工資待遇最好，鍛煉學生適應社會能力程度最高，適合學生勤工儉學工作崗位最多的節(jié)假日之一，在這個關鍵的特殊時期，我部所有成員會打起百分百精神努力做好工作，爭取為更多學生提供適合他們的勤工儉學工作崗位，尤其是貧困學生和災區(qū)學生，我們會積極幫助他們解決他們面臨的問題。

3、勤工儉學經(jīng)驗交流會我部會在各項工作良好有序的進行的前提下，策劃準備我部預計于x月底召開的勤工儉學經(jīng)驗交流會，我們會學習繼承老部長們成功召開交流會的基礎上探索創(chuàng)新，爭取為新老學生提供更好的勤工儉學經(jīng)驗交流平臺。九月底十月初是“十一”要勤工儉學工作學生上崗的“前夕”時期，也是最好的召開勤工儉學經(jīng)驗交流會的時間。在這個時間召開交流會，不僅可以為“老”學生提供一個交流勤工儉學經(jīng)驗的平臺，讓他們可以更好的維護自己的應有的權益，又為沒有經(jīng)驗的新生提前很好的打了“預防針”，豈不是一舉兩得。

4、勤工儉學實力競技pk賽該大賽考驗并演示學生勤工儉學時應做什么、應做些什么等等一些有助于學生可以更好勤工儉學的實際“演出”。該大賽設計了dv隨拍（專人跟拍介紹、并測出廠家對該選手的認可時間）等外景賽，及校內賽等。該賽所耗經(jīng)費較大，所需dv拍攝機等較大物資，耗人力較多，耗時較長，但該賽的意義更大，需斟酌。

5、xx大學生勤工協(xié)會該協(xié)會由本學生會發(fā)起，各大院校聯(lián)合建立，用以幫助學生并與各廠家協(xié)商提高學生勤工儉學工資或減少工作時間等等問題，以便更好的維護學生與廠家都得到公平利益，以防學生成為廉價勞動力。該協(xié)會建立風險較大，我們會請示沈老師及主席團謹慎認真思考該事的可行性，聽從領導團的正確領導。

6、元旦及周末還有寒假打工工作進行與“十一”國慶節(jié)期間工作一樣，只是可能招聘會沒必要必須開的就省略不開。馬上要到期末了，應該為我部成員盡量擠出時間去學習，我部成員（學生會所有人都應如此），應該在任何方面為學生樹立好榜樣。

7、鍛煉培養(yǎng)新生力量在九月份十月份工作告一段落時，我們會發(fā)動我部新委員勇敢走出校園，在安全及不影響學習與工作的前提下，兩兩自由結組，靠他們自己出去到社會中為學生尋找勤工儉學工作崗位，并同時要求我部所有成員積極配合文藝部、外聯(lián)部等各兄弟部的工作，如文藝部的主持人大賽、元旦晚會，外聯(lián)部的繁重的拉贊助工作等等。很多兄弟部這個時期工作量大，需要各部的積極配合合作，我部成員責無旁貸。哪個部也會有忙的時期，大家只有齊心協(xié)力才可以把學生會所有工作順利完成。

8、信息反饋正式化規(guī)范化我部在20xx年上半年工作中，在學生自愿的前提下，在各專業(yè)安排了一名勤工儉學工作信息反饋員。我部由于沒有制定規(guī)范正式的信息員工作流程導致沒有達到預想的效果，但我部也因此受益不小，也使我部的工作質量有所提高。我部想在下半年工作中向沈老師及新一屆主席團審請、協(xié)商為我部共同建立正是規(guī)范的信息員制度，以便我部更好的工作。

9、本部人員自我要求我部成員不僅要能找到勤工儉學工作崗位，也要實際去打打工，從實踐中發(fā)現(xiàn)總結我部以前沒有注意到的問題，以便更好的維護學生的權益。我部也會不斷關注國家有關節(jié)假日的變革及有關勞動法、勞動力權益保護法的有關國家政策及變革（尤其今年是特殊的奧運年，國家有很多新政策出臺），努力降低學生成為一些廠家廉價勞動力的可能性。我部人必須謹記我部宗旨：全心全意為學生（及廠家）熱情、積極、誠信、免費服務。為學生尋找有價值、既不影響學習、又可以勤工儉學的工作。

10、新想法新努力新方向我部想向沈老師及主席團再次申請為我部設計“名信片”及同意我部建立特殊檔案的想法。我們在勤工部工作完一年后反省總結出：讓廠家記住經(jīng)管系，記住經(jīng)管系學生會（勤工部或外聯(lián)部或其他部），把經(jīng)管系學生會推銷出去，只靠一屆或幾屆的良好工作不行，哪個學校的學生會都沒有名信片，我們有既可以在她們忙時節(jié)省她們時間讓他們樂意和我們合作，又可以給他們正式特殊的形象，減少他們和我們合作的顧慮，有方便他們留下我們的聯(lián)系方式，這些都有利于任何一屆對外對內的工作，也利于學生會的發(fā)展。建立特殊檔案是想我部記錄統(tǒng)計好我系（也可以范圍更廣）貧困生、災區(qū)同學等人的檔案，方便我們更近一步盡我們所能幫助他們解決他們面臨的問題?？赡芪覀兊南敕ú粚虿怀墒欤鞘腔谖覀內娜鉃閷W生服務的心，希望沈老師和主席團給以批評指導。

結語：

我部的初步工作計劃也許看似工作量不大，實則不是。每一次招聘會我部的策劃、協(xié)商、準備、進行、善后等工作量是相當耗時間、耗人力、耗體力的，還有我們一直醞釀的聯(lián)合與廠家協(xié)議為學生工資提高一個臺階的沒有正式時間安排的活動，以及我們?yōu)槟艿谝粫r間為學生提供合適的好工作的“馬拉松“式找工作崗位的工作等等?，F(xiàn)在傳銷不正之風蔓延，我部在找勤工儉學工作崗位時會謹慎小心的，請沈老師和主席團放心

我部面對任何挫折不會輕言放棄，我們堅信一切只有敢做才有可能，我們相信在x老師和主席團的正確領導下，加上各部的竭誠團結合作，學生會不僅可以順利做好下年工作，而且會開創(chuàng)出學生會另一個更好的新紀元。

小學生工作計劃 小學生工作計劃表篇四

為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展dp預防教育”的精神，以黨的“十八大”精神為指針，全面貫徹落實《禁毒法》及區(qū)教育局禁毒教育文件精神，結合我校實際情況，按照抓好示范引領、抓好課堂教學、抓好實踐體驗、抓好協(xié)作共育“四個抓好”的工作思路，深入開展禁毒宣傳教育工作，切實提高廣大師生“珍愛生命，遠離dp”的禁毒意識和拒毒防毒能力，努力打造和諧、平安的無毒校園。

以創(chuàng)建“無毒校園”為抓手，以開展禁毒活動為載體，以貫徹實施《禁毒法》、《禁毒條例》為切入點，通過對師生開展“抵制dp的危害性，提高抵制dp侵害的防范意識，通過開展拒毒、禁毒，師生遠離dp的專項教育活動，堅決抵制dp進入校園。通過對學生的教育影響家長，提高禁毒工作實效。

為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領導小組，加大對在校學生的dp預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離dp，禁絕dp。

組 長：

副組長：

成 員：

（一）讓禁毒知識走進課堂。充分發(fā)揮課堂主陣地作用，按照《中小學生dp預防專題教育大綱》要求，開設禁毒課程，把預防dp教育作為學校德育教育的重要內容，大力開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關知識的宣傳教育活動。

（二）加強禁毒的知識宣傳，認識dp的危害性。 在各學科滲透dp的預防教育基礎上，開展專題性的教育。利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，以主題班會、學生入隊、請法制副校長聯(lián)系案例進行專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創(chuàng)“無毒校園”。

同時，教育學生樹立“四個意識”：

一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什么是dp，dp有哪些危害，從而幫助學生樹立“珍愛生命，遠離dp”的意識。

二是讓學生明白dp具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。

三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規(guī)，以幫助學生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。

四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識”。

構筑“三道防線”：

一 是心理防線。要幫助學生培養(yǎng)良好的心理品質。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗dp的誘惑，拒絕吸毒。

二是行為防線。要幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，行為習慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等地方，以遠離dp。

三是思想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（三）開展豐富多彩的活動，發(fā)揮校內教育主渠道作用。開展“小手拉大手、大手護小手”活動，將禁毒宣傳教育從學校延伸到家庭和社會，形成學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡，營造良好的禁毒氛圍。結合“6.1”《禁毒法》頒布實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日，集中開展禁毒教育宣傳周活動，確保“學生不吸毒、校園無dp”。

認真開展dp預防教育“三一六”活動?！叭奔础懊鞔_三個目標”：中小學生接受禁毒知識教育面達100%；學校開展禁毒宣傳教育活動達100%；在校學生無涉毒行為面達100%；“一”即“建好一個工作機構”：學校要建立一個專門負責dp預防教育的組織領導機構和工作機構，明確專人負責；“六”即“開展每學年‘六個一’活動”：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄；舉辦一次以“珍愛生命，拒絕dp”為主題的`書畫、征文比賽、演講比賽、知識競賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；每名學生在家里開展一 次“不讓dp進我家”的宣傳活動。

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。學校充分認識dp的巨大危害性，從保安全、保穩(wěn)定的大局出發(fā)，從辦人民滿意的教育的高度出發(fā)，對禁毒宣傳教育工作給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防范到位。

（二）完善機制，力求長效。禁毒教育工作領導小組要發(fā)揮牽頭、組織和協(xié)調作用，建立健全防控措施和以班主任為骨干的防控網(wǎng)絡，廣辟信息來源，嚴防dp進入校園。發(fā)動全體師生互相監(jiān)督，共同約束，發(fā)現(xiàn)苗頭堅決制止。把禁毒宣傳教育納入年度考核之中，認真抓好落實。

（三）加強教育，重視報道。學校在開展活動的過程中，要多做調查研究，善于在實踐中發(fā)現(xiàn)典型、發(fā)揮典型的示范和導向作用，及時總結好的做法和經(jīng)驗，推動學校dp預防教育工作向縱深發(fā)展。

（四）強化責任，嚴格追究。實行校園禁毒責任制和責任追究制，嚴防dp侵入學校。因教育、管理和防范不到位而出現(xiàn)師生販毒、吸毒現(xiàn)象的，將追究相關責任人的責任。

小學生工作計劃 小學生工作計劃表篇五

碘是一種人體必須的化學營養(yǎng)物質，人體缺碘會造成碘缺乏病。碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方病。我國是世界上嚴重缺碘的國家之一，碘缺乏病流行范圍廣，發(fā)病人數(shù)多，而且病情較重。合格的碘鹽里含有我們每天所需要的碘，我們每天必須吃入一定量的碘鹽才能夠維持正常的身體發(fā)育和智力發(fā)育，才能夠保證正常的學習、工作、勞動和生活，就象我們每天必須吃飯一樣重要。學生不吃碘鹽，個子長不高，學習學不好，還會使甲狀腺出現(xiàn)腫大（俗稱粗脖子?。?。

一、缺碘有什么危害？

缺碘能引起大家熟知的甲狀腺腫（俗稱大脖子病、粗脖根），影響人體正常生理功能，還能引起流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎、先天性畸形、聾啞，更重要的是胚胎期和嬰幼兒缺碘會引起大腦發(fā)育障礙。

綜上所述，缺碘對健康有很大危害，而最大的危害是影響智力發(fā)育。因此育齡婦女、孕婦、哺乳期婦女、嬰幼兒和學齡兒童是防治碘缺乏病的重點對象。

二、如何防治碘缺乏？

1．全民使用碘鹽。全民使用碘鹽能有效地預防碘缺乏病，這是全世界公認的安全、有效、方便和價格便宜的補碘方法。但購買碘鹽后應該注意密封、避光、避風、避免受熱和久存，以防止碘的丟失，并且要堅持常年使用。

2．在日常生活中多吃些含碘豐富的食品，如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。

三、如何積極宣傳碘缺乏病防治知識？

國家將每年5月15日確定為碘缺乏病防治宣傳日，通過健康教育活動讓大家掌握防治碘缺乏的科學知識。學校的老師、學生要把碘缺乏的防治知識告訴家長，傳播給社會，督促家長購買碘鹽，使防治碘缺乏病知識家喻戶曉、人人皆知，做到長期堅持食用碘鹽，實現(xiàn)持續(xù)消除碘缺乏病的目標。

四、碘缺乏病宣傳教育核心信息有哪些？

（一）碘缺乏病宣傳教育的宣傳要點

1．碘缺乏危害在我國是普遍的'、長期存在的。

2．人體缺碘不僅影響生長發(fā)育，更重要的是影響智力發(fā)育。

3．碘缺乏是可以預防的，最簡便、安全、有效的措施就是長期堅持食用碘鹽。

4．制售、販賣非碘食鹽違反國家法律。

（二）碘缺乏病宣傳教育的核心信息

兒童缺碘：

1．甲狀腺出現(xiàn)腫大、甲狀腺功能低下；

2．智力低下、體格發(fā)育落后。

成人缺碘：

甲狀腺出現(xiàn)腫大，無力，易疲勞，勞動能力低下。

預防碘缺乏病的主要方法：

1．長期堅持食用合格碘鹽，食用合格碘鹽是消除碘缺乏病的根本措施；

2．應購買帶有防偽標志的碘鹽，不購買或不食用非碘鹽；

3．炒菜不能用碘鹽爆鍋，要等菜熟后再放鹽；

4．腌菜也要用碘鹽。

一、實驗步驟

1．上課前一天由老師通知學生把家里吃的鹽用紙或塑料袋包一湯匙帶到學校來。

2．老師講完第一部分內容后，讓學生把帶來的鹽放在課桌上攤平。

3．打開碘鹽半定量檢測試劑瓶，滴1-2滴試劑在鹽的表面。

4．結果判定：變色的為碘鹽，不變色的為非碘鹽。

二、老師總結

重復碘缺乏病的危害，購買和食用碘鹽的重要性，結合當?shù)氐膶嶋H情況，如何用自己的眼睛識別合格碘鹽，到什么地方購買合格碘鹽，什么樣的鹽不能買等等。然后讓學生把以上學到的知識告訴家長，并勸說家長正確購買和食用碘鹽。

三、學生思考

1．想一想：碘缺乏對人體有哪些危害？

2．說一說：如何預防碘缺乏??？

碘是人體生長育所必需的微量元素，是合成甲狀腺激素必需的重要原料，甲狀腺激素是維持生命活動、促進人體生長發(fā)育和細胞發(fā)育不可缺少的，常見缺碘導致智力低下、呆傻、白癡、聾啞、矮小或癱瘓，孕婦缺碘可導致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死胎和新生兒先天畸形、先天聾啞等。

碘缺乏病是由于自然環(huán)境碘缺乏造成機體碘營養(yǎng)不良所表現(xiàn)的一組有關聯(lián)疾病的總稱。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天畸形等。它實質上屬于微量營養(yǎng)素營養(yǎng)不良，與維生素a缺乏、缺鐵性貧血并列為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國兒童基金會等國際組織重點防治、限期消除的三大微營養(yǎng)素營養(yǎng)不良疾病。碘缺乏病主要發(fā)生于特定的碘缺乏地理環(huán)境，具有明顯的地方性，在我國被列為地方病之－。由于分布廣泛，受害人群多和危害嚴重，已從一個單一的疾病問題上升到嚴重的公共衛(wèi)生問題，成為社會關注、國家限期消除的疾病之－。

碘缺乏病危害是由于自然環(huán)境缺碘，居民長期碘不足所造成的。它的病因清楚，防有辦法，只要長期堅持補碘措施，碘缺乏病是完全可以消除的。我國有許多地方性甲狀腺腫病區(qū)由于長期堅持食鹽加碘，居民的碘營養(yǎng)狀況得到改善，腫大的甲狀腺多數(shù)都已恢復或接近正常，新一代兒童的智力較防治前有較大的提高。

防治碘缺乏病的最根本措施是食鹽加碘，這是被許多國家近一個世紀的防治工作所證實的，是各種補碘辦法中最好的方法，它不僅安全、有效、經(jīng)濟和容易推廣，又符合微量、長期及生活化的要求。

人體缺碘是由環(huán)境缺碘造成的，而環(huán)境缺碘卻不是在短期內可能改變的，只有人為的長期補碘才能保證機體的需要。人們補碘最有效的措施是食用合格碘鹽，一旦停止食用合格碘鹽，碘缺乏病就會卷土重來。這種補充不是在一兩年內所能解決的，生活在缺碘地區(qū)，補碘將伴隨我們終生。

小學生工作計劃 小學生工作計劃表篇六

學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。

認真貫徹省、市、縣關于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。

通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、做好班級保健的培訓工作。

4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平

5、重視心理輔導試點班的實踐研究工作，以點帶面開展研究活動。

6、認真開展心理健康教育試點班的'課程活動。

7、做好家長學校的心理健康知識講座。

8、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。

（一）加強教師隊伍建設，提高自身素質

1、組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

2、繼續(xù)通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

（二）重視試點研究，增強科研意識

1、試點班老師要善學、勤學，階段性地進行調查研究和分析，并在班主任例會中進行交流，幫助他們不斷提高認識、開拓思路、更新方法。

2、試點班進行心理健康教育課展示。

3、試點班要重視調查分析、研究，并進行個案分析，不斷地積累資料，逐步在校內進行推廣。

（三）認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。

咨詢途徑：

（1）學生自愿前往咨詢（2）班主任老師推薦（3）輔導老師訪談

2、開通“心語熱線”，進行電話咨詢輔導。

3、在學校宣傳窗設立“心靈廣播”欄目。

4、對全校學生進行心理輔導知識講座。

5、在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。

6、積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。

1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

3、心理咨詢室開始開放（每周三中午12：00-12：45）。

4、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（六年級學生）

5、出好心理健康教育專題黑板報。

6、開展心里健康輔導示范課活動

7、心理檔案建立工作。

8、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。

9、做好學期總結及資料積累和個案分析

小學生工作計劃 小學生工作計劃表篇七

全面貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》要求，加強學校衛(wèi)生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。

建立行之有效的衛(wèi)生制度，進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設；以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng)；不斷改進學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學校衛(wèi)生基本檔案，迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的備查。

1、積極開展愛國衛(wèi)生活動，搞好校園內外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每天早晚清掃以及中午突擊掃；保持廁所清潔；綠化美化校園。

2、組織學生學習衛(wèi)生知識，認真上好體育與保健、生活與勞動、常識學科中的健康經(jīng)驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識，不斷提高學生自我保健意識。

3、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查；教育學生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。

4、培養(yǎng)學生良好的'坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。

5、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

6、認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關規(guī)定，加強學生飲食衛(wèi)生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。

（一）九月份：

1、劃分公共場地，落實包干責任。

2、開學大掃除，協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。

3、組織學生體檢。

4、落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。

5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。

6、食品安全教育。

7、檢查個人衛(wèi)生。

（二）十月份：

1、月大掃除。

2、檢查學生個人衛(wèi)生。

3、體育衛(wèi)生教育。

（三）十一月份：

1、觀看衛(wèi)生科教錄象。

2、做衛(wèi)生知識廣播，進行健康教育講座。

3、進行全校大掃除。

（四）十二月份：

1、各班出衛(wèi)生知識宣傳的黑板報。

2、開展個人衛(wèi)生的檢查。

3、評比“學校衛(wèi)生工作積極分子”（各年級組評選2名）

小學生工作計劃 小學生工作計劃表篇八

勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實施素質教育的重要內容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。為了更好地抓好我校勞動教育工作，根據(jù)《阿城區(qū)義務教育學校學生寒假勞動教育指導建議》文件精神，結合學校實際，特制定本實施方案。

通過勞動教育，提高學生的勞動素養(yǎng)，促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度，使他們明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)他們勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。統(tǒng)籌資源，構建模式，形成重視勞動教育的'氛圍，把我校創(chuàng)建成勞動教育特色學校。為了有序、有效推進工作實施，實現(xiàn)既定的勞動教育目標，決定成立勝利小學勞動教育工作領導小組。具體名單如下：組長：xx副組長：xx成員：教導處各學x主任、一至六年級班主任

充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。堅持思想引領。勞動教育既要讓學生學習必要的勞動知識和技能，更要通過勞動幫助學生形成健全人格和良好的思想道德品質。堅持有機融入。要有效發(fā)揮學科教學、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學生在日常學習生活中形成勞動光榮、勞動偉大的正確觀念。堅持實際體驗。要讓學生直接參與勞動過程，增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。堅持適當適度。要根據(jù)學生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內容，安排適度的勞動時間和強度，做好勞動保護，確保學生人身安全。

1、學習生活技能，提高自理能力。引導學生根據(jù)年齡特點，學習力所能及的生活技能，利用這個寒假學會1-2項，培養(yǎng)生活自理能力、勞動觀念和勞動態(tài)度，提高勞動教育實效性。

2、協(xié)助家務勞動，減輕家長負擔。引導學生結合疫情期間的特點，協(xié)助家長開展家務勞動，承擔力所能及的家務勞動，學習做好清潔衛(wèi)生，消毒防疫工作。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展好孝老、敬親、愛老等活動。

3、開展興趣勞作，體會勞動樂趣，引導學生開展各種興趣勞動，創(chuàng)作各種手工作品，促進手眼協(xié)調、手腦協(xié)調能力，體會勞動樂趣，提高勞動技能。

4、利用家訪，轉變家長對孩子參與勞動的觀念，使他們懂得勞動在孩子學習、生活和未來長遠發(fā)展中的積極意義和作用，讓家長成為孩子家務勞動的指導者和協(xié)助者，形成勞動教育合力。

1、確立學生勞動評價方式，評價內容包括參加勞動次數(shù)、勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面，把具體勞動情況和相關事實材料通過撰寫勞動敘事作文，制作手工作品，拍攝勞動實踐照片、小視頻等方式展示交流勞動教育成果。

2、開學后，以班級為單位召開勞動教育主題班會，評選班級“勞動之星” “家務勞動小達人”、“手工達人”“種植小能手”等榮譽稱號，在全校進行展示評選出學校的“勞動小能人”。

3、把教師對學生的勞動教育和班級（勞動）管理情況與績效考評相結合，有效增強老師們對學生勞動教育的主動性和積極性。

4、上交形式：

1）每個班級每月制作兩篇勞動美篇，在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳，開學后上交美篇文本。