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最新堅(jiān)定選擇的議論文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-02 09:42:30
最新堅(jiān)定選擇的議論文(14篇)
時(shí)間:2023-07-02 09:42:30     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)定選擇的議論文篇一

縱觀(guān)我國(guó)的書(shū)法史,從李斯的小篆開(kāi)始,發(fā)展至宋朝,歷經(jīng)千年的演變,早已形成了一門(mén)藝術(shù),其中大家輩出,我們熟悉的王羲之、懷素、張旭,已經(jīng)讓人們望其項(xiàng)背,歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權(quán)亦難以超越。偏偏在北宋出現(xiàn)了一奇葩,正業(yè)皇帝沒(méi)有當(dāng)好,副業(yè)詩(shī)詞書(shū)畫(huà)卻頂呱呱。宋徽宗趙佶突破了傳統(tǒng)的書(shū)法筆法,獨(dú)創(chuàng)了“瘦金體”,在書(shū)法史上獨(dú)占鰲頭,可謂前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,就是“宋四家蘇黃米蔡”,雖各有所建樹(shù),但都未獨(dú)創(chuàng)一體。每每翻看宋徽宗書(shū)寫(xiě)的《千字文》,我都是肅然起敬,對(duì)他頂禮膜拜。

你看過(guò)《手藝》之《食全石美》嗎》?福州雕刻師孫兆勇打破了壽山石(紅、黃、白)多用于印石的傳統(tǒng),利用壽山石的其他俏色,加上獨(dú)特的想象力,耗時(shí)17年打造了143道滿(mǎn)漢全席(滿(mǎn)漢全席其實(shí)只有108道)。這17年,孫師傅孤獨(dú)寂寞的行走,曾遭到業(yè)內(nèi)朋友和家人的質(zhì)疑。特別是當(dāng)同行的朋友都開(kāi)上豪車(chē),住上別墅,他仍住在平房老屋時(shí),生活的窘態(tài)時(shí)刻考驗(yàn)著他的初心。那時(shí)有人開(kāi)價(jià)1000萬(wàn),欲買(mǎi)走他的全部作品,他都沒(méi)有答應(yīng),更沒(méi)有動(dòng)搖自己的選擇。石頭宴在福州的三坊七巷展出后,引起了轟動(dòng),每一道菜都栩栩如生,讓人垂涎欲滴。終于在20xx年孫師傅登上了世界吉尼斯之最的光榮榜。之后,他帶著他的獨(dú)一無(wú)二的`石頭進(jìn)行全世界巡展,傳播壽山石文化。

無(wú)獨(dú)有偶,現(xiàn)代藝術(shù)家蔡國(guó)強(qiáng)突破了傳統(tǒng)的繪畫(huà)方法,沒(méi)有用筆墨、油彩等來(lái)繪畫(huà),而是采用火藥,利用火藥爆炸后落在紙上產(chǎn)生的焦痕做畫(huà),其效果滿(mǎn)震撼人心。他還會(huì)以天空為畫(huà)紙,利用火藥瞬間的爆炸,在天空“畫(huà)”出獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。他將我國(guó)的四大發(fā)明之一----火藥,創(chuàng)新、應(yīng)用發(fā)揮到極致。

發(fā)展是硬道理,創(chuàng)新不可缺。不破不立,能夠突破傳統(tǒng),另辟蹊徑,選擇一條不同尋常之路才是出路。

簡(jiǎn)評(píng):宋徽宗獨(dú)創(chuàng)“瘦金體”,孫兆勇打造石頭宴,蔡國(guó)強(qiáng)采用火藥作畫(huà),“發(fā)展是硬道理,創(chuàng)新不可缺。不破不立,能夠突破傳統(tǒng),另辟蹊徑,選擇一條不同尋常之路才是出路?!?/p>

“選擇創(chuàng)新”,作者立意另辟蹊徑,材料選擇也新穎。文章觀(guān)點(diǎn)明確,論據(jù)充分,內(nèi)容緊湊,層次清晰。

堅(jiān)定選擇的議論文篇二

“不要再想你,不要再愛(ài)你,讓時(shí)間悄悄的飛逝,抹去我倆的回憶,對(duì)于你的名字從今不會(huì)再提起,不愿再想你,要把你忘記”。

從你的眼睛里我看到了失望,因?yàn)槲抑滥阋巡辉賽?ài)我,或許自己應(yīng)該知趣的走開(kāi),何必再?gòu)?qiáng)求,我知道你是怕傷我才不對(duì)我說(shuō),又何必讓自己痛苦呢,我不想讓你為難,所以如果你真的選擇了她,就不必在乎我的感受,感情的事不是我們所能控制的,往往在一瞬間產(chǎn)生,又在一瞬間逝去,我說(shuō)不清自己的心情,或許是不敢坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

好久都沒(méi)有你的消息了,不知你現(xiàn)在的生活怎么樣,還快樂(lè)嗎?也不知從什么時(shí)候變得煩躁起來(lái),朋友都說(shuō)我變了,變得冷漠起來(lái),難道真的是因?yàn)槟銌??因?yàn)槟阄覀α艘粋€(gè)真心愛(ài)我的.人,我想當(dāng)他知道我現(xiàn)在這種結(jié)果時(shí),一定會(huì)笑我,笑我自作自受,但是他沒(méi)有,還一次次安慰我,我真的不知他是怎么想的,我知道他為我流過(guò)淚,所以我一定不會(huì)再讓他擔(dān)心。也不能再傷他!

或許自己也應(yīng)該清醒了,有一個(gè)對(duì)自己這么好的人,何必再去追求一段沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情呢,是時(shí)候離開(kāi)了,離開(kāi)你或許彼此都會(huì)快樂(lè)一點(diǎn),愛(ài)不能太自私。

的確,一時(shí)之間也很難忘記,但我相信時(shí)間可以淡化一切,就讓我們的曾經(jīng)隨時(shí)間慢慢逝去吧!不過(guò)我們?cè)f(shuō)好的,不管以后是誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí),都還做朋友,不知你記不記得,我想你不會(huì)因?yàn)閭宋叶桓以僖?jiàn)我吧!相信你不會(huì)!

愛(ài)情之花依然開(kāi)放,只不過(guò)已不再為你我的愛(ài)情而開(kāi),我想我們的愛(ài)情應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。彼此為對(duì)方祝福吧,忘記過(guò)去!既然相識(shí)又何必假裝陌生呢?所以我想我們還是應(yīng)該做朋友的,不是嗎?或許以前是我不敢去面對(duì)吧,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)失去你的那天會(huì)怎樣。

“讓它隨風(fēng)去,讓它無(wú)痕跡,所有快樂(lè)悲傷所有過(guò)去通通都忘記。”

堅(jiān)定選擇的議論文篇三

摘 要:文章針對(duì)不同產(chǎn)品的特性,提出了如何選擇適當(dāng)?shù)匿N(xiāo)售渠道的建議。

關(guān)鍵詞:產(chǎn)品 銷(xiāo)售渠道 選擇

中國(guó)的消費(fèi)者在經(jīng)歷了多年的產(chǎn)品短缺后突然發(fā)現(xiàn)在很多熱門(mén)產(chǎn)品市場(chǎng)上出現(xiàn)了產(chǎn)品過(guò)剩,而對(duì)于很多的企業(yè)來(lái)說(shuō),似乎面臨嚴(yán)峻的甚至是殘酷的競(jìng)爭(zhēng),表面上看有一些是由于重復(fù)建設(shè)、地方保護(hù)等造成的。但仔細(xì)研究一下,其根源是很多企業(yè)不太了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,不按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則辦事,才導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)。從微觀(guān)上講,確實(shí)有一些產(chǎn)品存在嚴(yán)重過(guò)剩,但另一方面很多產(chǎn)品和服務(wù)卻無(wú)人提供。所以從宏觀(guān)上講,有些領(lǐng)域還沒(méi)有真正進(jìn)入過(guò)剩經(jīng)濟(jì)時(shí)代。中國(guó)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)依然是最多的,對(duì)于中國(guó)的許多中小企業(yè)來(lái)講,“市場(chǎng)疲軟”從根本上講是企業(yè)在運(yùn)作中出現(xiàn)了管理上的漏洞,筆者在從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)的十多年工作中,感覺(jué)到銷(xiāo)售渠道的選擇與管理是一個(gè)關(guān)系企業(yè)生存與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

所謂銷(xiāo)售,具體說(shuō)是企業(yè)將產(chǎn)品送到消費(fèi)者的手中的中間環(huán)節(jié)。銷(xiāo)售渠道可分成兩類(lèi):直銷(xiāo)是指企業(yè)通過(guò)自己的銷(xiāo)售隊(duì)伍完成銷(xiāo)售的過(guò)程;而分銷(xiāo)則是通過(guò)合作伙伴將產(chǎn)品銷(xiāo)售到消費(fèi)者手中。直銷(xiāo)可以是銷(xiāo)售人員面對(duì)面直接向最終用戶(hù)推銷(xiāo),也可以是電子商務(wù)及其他方式,實(shí)現(xiàn)“郵購(gòu)”,不過(guò)整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程都是在本企業(yè)的控制下進(jìn)行的。分銷(xiāo)一般是通過(guò)分銷(xiāo)商、代理商、零售、專(zhuān)賣(mài)店以及系統(tǒng)集成商、增值服務(wù)商等方式由第三方向最終用戶(hù)銷(xiāo)售產(chǎn)品,提供完整服務(wù)或部分服務(wù)。選擇什么樣的銷(xiāo)售渠道既與產(chǎn)品的特性和復(fù)雜程度有關(guān),也與產(chǎn)品的價(jià)值有關(guān),一般說(shuō)來(lái)復(fù)雜的產(chǎn)品用直銷(xiāo)方式比較有效,因?yàn)橄M(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的了解有限,需要“專(zhuān)家”介紹,而簡(jiǎn)單的產(chǎn)品消費(fèi)者知道自己該如何選擇,所以大多用代理和零售渠道。另外,運(yùn)用不同的渠道還要權(quán)衡制造商的能力和滿(mǎn)足用戶(hù)需求的平衡,因?yàn)檫x用不同的銷(xiāo)售渠道將直接影響到制造商的成本結(jié)構(gòu)、服務(wù)質(zhì)量、品牌形象、市場(chǎng)覆蓋率和市場(chǎng)控制能力,所以并沒(méi)有絕對(duì)好壞之分。

第一種:高價(jià)格的復(fù)雜產(chǎn)品,采用面對(duì)面直銷(xiāo)。如果產(chǎn)品很復(fù)雜就需要有一支懂產(chǎn)品的銷(xiāo)售隊(duì)伍,他們了解自己產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差別在哪里,能根據(jù)用戶(hù)的需求介紹推薦產(chǎn)品,成為用戶(hù)的“顧問(wèn)”。但是,如果產(chǎn)品應(yīng)用很廣,或者需要改造、變型才能滿(mǎn)足消費(fèi)者的需要,用系統(tǒng)集成商和增值服務(wù)商分銷(xiāo)可能更好,這樣既可以彌補(bǔ)本企業(yè)的不足,又可以建立廣泛的戰(zhàn)略聯(lián)盟,營(yíng)造有利于本企業(yè)的發(fā)展的“生物鏈”。

第二種:低價(jià)格的復(fù)雜產(chǎn)品,采用專(zhuān)賣(mài)店和代理分銷(xiāo)或零售。有些產(chǎn)品盡管比較復(fù)雜,但是由于價(jià)值低,不宜采用廠(chǎng)家直銷(xiāo)模式,因此通過(guò)專(zhuān)賣(mài)店和代理商來(lái)分銷(xiāo)、零售就比較有效,因?yàn)閺S(chǎng)家可以培訓(xùn)專(zhuān)賣(mài)店和代理商的銷(xiāo)售人員,使他們了解產(chǎn)品的特性、競(jìng)爭(zhēng)狀況和銷(xiāo)售策略,從而有效地促銷(xiāo)產(chǎn)品。

第三種:高價(jià)格的簡(jiǎn)單商品,采用代理商零售、專(zhuān)賣(mài)店、電子商務(wù)。在電子商務(wù)出現(xiàn)之前,對(duì)于高價(jià)格的產(chǎn)品,消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)比較慎重,會(huì)反復(fù)比較不同品牌產(chǎn)品的性能和價(jià)格,由于專(zhuān)賣(mài)店或代理商的銷(xiāo)售人員對(duì)某一類(lèi)產(chǎn)品很熟悉,可以提高消費(fèi)者的信心,促成銷(xiāo)售。同時(shí)由于它們屬于少品種大批量銷(xiāo)售,所以?xún)r(jià)格較低。電子商務(wù)出現(xiàn)后,既降低了廠(chǎng)家的銷(xiāo)售成本,加快了銷(xiāo)售周期,也使企業(yè)能有效地掌握用戶(hù)信息和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。而從消費(fèi)者的角度看,電子商務(wù)既降低了購(gòu)買(mǎi)價(jià)格,也能直接從廠(chǎng)家得到高水平的.服務(wù),沒(méi)有后顧之憂(yōu)。

第四種:低價(jià)格的簡(jiǎn)單商品,采用大眾化零售店、電子商務(wù)。低價(jià)格產(chǎn)品走向電子商務(wù)化是多年來(lái)很多企業(yè)和消費(fèi)者的首選,電子商務(wù)出現(xiàn)以后,特別是標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品,消費(fèi)者不用再到商店去挑選,在網(wǎng)上通過(guò)電子商務(wù)即可以更低的價(jià)格完成交易。當(dāng)然,在國(guó)內(nèi),由于信用體制尚不健全,所在地需要有信譽(yù)有實(shí)力的大公司參與并積極推廣。另一方面,電子商務(wù)還需要有高質(zhì)量的快遞公司和銀行的信用卡配合才能形成一個(gè)完善的生物鏈,真正發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。由于市場(chǎng)還在培育期,有些企業(yè)為了積累經(jīng)驗(yàn),搶占競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn),也在嘗試用電子商務(wù)和直銷(xiāo)或零售相結(jié)合的方式來(lái)銷(xiāo)售低價(jià)格的復(fù)雜品。由電子商務(wù)進(jìn)行初選,完成前期工作,再由直銷(xiāo)人員或零售點(diǎn)來(lái)完成最后的銷(xiāo)售??偠灾娮由虅?wù)在未來(lái)的商業(yè)社會(huì)中將扮演越來(lái)越重要的角色,任何一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)都不能忽視它的發(fā)展和影響,應(yīng)及早動(dòng)手,迎接挑戰(zhàn)。在確定了銷(xiāo)售渠道類(lèi)型后,除了直銷(xiāo)以外,都要對(duì)初選定的幾個(gè)潛在伙伴進(jìn)行評(píng)估,以提高合作的成功率,并維持雙贏(yíng)的局面,總的說(shuō)來(lái),在選擇合作伙伴時(shí)應(yīng)考慮以下幾個(gè)因素:

1。風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)稱(chēng)性。即一旦合作失敗,雙方的損失是否對(duì)稱(chēng)?如果合作失敗對(duì)某一方的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于另外一方,這種合作就處于不對(duì)稱(chēng)的狀況,其破裂和失敗的可能性就比較大。

2。目標(biāo)的一致性。合作雙方之所以愿意合作,一定有共同的利益,但是合作雙方卻并不一定有共同的目標(biāo),有些企業(yè)可能是為了彌補(bǔ)自身的不足而尋找合作伙伴,還有一些是為了建立戰(zhàn)略聯(lián)盟,共同發(fā)展而尋找合作伙伴,長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功合作通常是那些在一開(kāi)始就有共同目標(biāo)的企業(yè)。

3。文化的相容性。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)價(jià)值觀(guān)念的具體體現(xiàn),什么樣的人是好人,什么樣的行為得到贊揚(yáng),什么樣的行為受到唾棄,會(huì)影響到企業(yè)中每個(gè)人的行為方式。如果合作雙方的企業(yè)文化差異太大,就會(huì)有根本上的沖突,到頭來(lái)產(chǎn)生相互猜疑和不信任,最終會(huì)影響雙方的合作。

4。技能的互補(bǔ)性。穩(wěn)定的合作一定是互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,在技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)、管理、市場(chǎng)覆蓋、品牌形象等方面是各有所長(zhǎng),誰(shuí)也少不了誰(shuí)。這樣誰(shuí)也不會(huì)感到吃虧或占了便宜。

堅(jiān)定選擇的議論文篇四

“大千世界,人海茫茫;世界很大,我們很小”。生活中,我們常常遇到選擇的時(shí)刻,我們或曾停滯不前,或曾猶豫不決,但無(wú)論選擇什么,我們終有所收獲。

早晨,你在衣著中選擇,在飲品間選擇;在校,你會(huì)在文具間選擇,在書(shū)本間選擇,生活,在選擇的匆匆間悄悄溜走,但不論你選擇什么,終會(huì)受益匪淺;選擇自信,可以讓我們收獲勇氣;選擇磨礪,可以使我們收獲堅(jiān)強(qiáng);選擇放下,我們可以愉悅的享受輕松;選擇知足,我們可以享受快樂(lè)……

我從小學(xué)一年級(jí)起,就一直是班上的矮個(gè)子,望著周邊的人如大樹(shù)般拔地而起,而我這棵“小樹(shù)苗”只好躲在“大樹(shù)們”的陰影下瑟瑟發(fā)抖,個(gè)子矮成了“大樹(shù)們”笑話(huà)的把柄,也成了我心里的陰影,我還清楚的記著,一次與同桌爭(zhēng)吵,起因是他搶了我一個(gè)東西,我據(jù)理力爭(zhēng),同桌吃了虧,但不甘心,便大吼一聲:“你這矮冬瓜跟我吵什么吵!”我便乖乖地眼巴巴地看著他“名正言順”地?fù)屪吡宋业臇|西。

沒(méi)想到,一向熱愛(ài)籃球的我以為一生與籃球無(wú)緣時(shí),沒(méi)想到這一次,體育老師竟選我參加了籃球集訓(xùn),如果好的話(huà),可以參加比賽,這可是多少人夢(mèng)寐以求卻無(wú)法觸及的夢(mèng)啊!可我高興了沒(méi)幾天,便退縮了,訓(xùn)練的苦和同學(xué)的白眼與父母的'不支持,更加重了我的思想負(fù)擔(dān),我猶豫過(guò),放棄過(guò),但同學(xué)們的白眼時(shí)時(shí)縈繞于我心頭,我不能服輸,我要用實(shí)力向同學(xué)證明:矮子也能打籃球!我選擇了堅(jiān)持,沒(méi)想,這一選擇竟使我收獲成功!比賽那天,我真是拼了命的,總共進(jìn)了十五分,十二分是我進(jìn)的,教練興奮地拉住我的手,臉上隱約有些殷紅:“你是我見(jiàn)過(guò)的隊(duì)員!”我真正用自己的實(shí)力,向人們證明:“矮個(gè)子也能打籃球!”

屬于我們的,我們一定要好好珍惜,不是我們的,我們就不要強(qiáng)求。人生旅途,不斷選擇,其實(shí),生活,就在不斷選擇中匆匆地飄逸而過(guò)……

堅(jiān)定選擇的議論文篇五

我們每個(gè)人生活在這個(gè)浩瀚無(wú)際的地球上,都是孤單而美麗的個(gè)體。而我們每時(shí)每刻所做出的一系列的動(dòng)作,哭泣、微笑、逃避、勇往直前……這也都是我們最無(wú)悔的選擇。而每一個(gè)選擇,就是構(gòu)成我們精神家園的不可或缺的營(yíng)養(yǎng)液。

記得前不久,我去一個(gè)同學(xué)家里玩,那位明眸皓齒的姑娘是我的小學(xué)同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)算是出落得亭亭玉立。聽(tīng)說(shuō)她進(jìn)入中學(xué)后成績(jī)也是步步高升,可是,在外人眼里是天之驕女的她也有自己的難題。她對(duì)我憂(yōu)心忡忡地說(shuō):“我害怕極了,我有選擇恐懼癥??!”

選擇恐懼癥?我在心里默念這個(gè)名詞,還是有些想不通。選擇,真的是一件很難的事兒?jiǎn)幔窟@是我多年前都解不開(kāi)的難題。直到看到生活中的那么多無(wú)可奈何和悲歡離合,我才終于明白了:原來(lái),我們每一個(gè)看似微不足道的選擇,都可能影響到我們的前途,甚至是我們?cè)诤醯募胰恕?/p>

升學(xué)的時(shí)候,我們每個(gè)人都面臨著最深重最不可替代的重大選擇。一所所師資力量雄厚、教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校擺在我們面前,像一道道豐盛的佳肴,可是,我們畢業(yè)生知道,在這美麗的背后,也是有很多的無(wú)奈。比如,我們假使選擇錯(cuò)誤,就會(huì)走上一條完全不同的道路。本該選擇藝術(shù)學(xué)校的人進(jìn)了尖子班,面對(duì)那些冰冷的公式無(wú)所適從,人生就會(huì)多走很多泥濘;本該好好坐在教室里和同學(xué)們一起探討難題的佼佼者,卻因?yàn)閰捑脒@樣的無(wú)聊生活而賭氣進(jìn)入了與自己毫不相關(guān)的體校,每日泡在苦水中叫苦不迭……

這樣的例子不勝枚舉。一切,都是因?yàn)槲覀円荒钪畹倪x擇。所以,現(xiàn)在的你,還能夠有勇氣明目張膽地說(shuō)出一句:不就是一個(gè)選擇而已嗎?不能。選擇,很多時(shí)候都像是一把閃著寒光的鑰匙,如果我們能夠妥善使用它,我們會(huì)走上屬于自己的光明大道,可如果,我們丟失了初心,拿著這把鑰匙去碰運(yùn)氣,那么結(jié)果可想而知。那種人,一扇門(mén)都不會(huì)打開(kāi),還會(huì)落得一事無(wú)成得悲慘下場(chǎng)。

而古今中外,也是有很多名人因?yàn)樽龀隽苏_的'選擇,而堅(jiān)守了自己的內(nèi)心。享譽(yù)世界的發(fā)明家——愛(ài)迪生,雖然被小時(shí)候的老師稱(chēng)作低能兒,也被很多人嘲笑、唾棄,可是,他依舊選擇了堅(jiān)持,選擇了在科學(xué)發(fā)明的道路中一往無(wú)前。

最終,正確的選擇讓他造出了電燈,讓他成為一個(gè)成功的人,一個(gè)勝利的人,一個(gè)偉大的人!還有堅(jiān)強(qiáng)自立的海倫凱勒,如果她當(dāng)時(shí)沒(méi)有義無(wú)反顧地選擇攻破困難,選擇自信地站起來(lái),選擇在莎莉文老師和朋友們的幫助下努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)……那么,也就沒(méi)有聞名中外的《假如給我三天光明》的誕生了。她的正確選擇同樣使她受益一生。

而我們,雖然是普普通通的平凡人,但也可以擁有很大的力量去做出正確理智的選擇,而什么是正確理智的選擇呢?只要你是為了夢(mèng)想奮斗,是為了父母專(zhuān)心,是忠于自己的內(nèi)心,那么,你做出的任何選擇都是無(wú)愧于心的。

堅(jiān)定選擇的議論文篇六

莎士比亞說(shuō)過(guò)“ 生存還是毀滅,這是一個(gè)永恒的選擇題?!币灾劣诘阶詈?,我們成為什么樣的人,可能不在于我們的能力,而在于我們的選擇選擇無(wú)處不在。面朝大海,春暖花開(kāi),是海子的選擇;人不是生來(lái)被打敗的,是海明威的選擇;人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,是司馬遷的選擇。莫言說(shuō)每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中都蘊(yùn)藏著一座寶藏。只要肯挖掘,沿著哪怕是微乎其微的一絲暗示,也會(huì)挖掘出令自己驚訝不已的寶藏。

人這一生,要面臨無(wú)數(shù)次的選擇,小到今天我們吃點(diǎn)什么,大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。就如美國(guó)女孩凱金斯,因從小佩戴助聽(tīng)器被同學(xué)恥笑。在她最無(wú)助時(shí),她的父親告誡她:“發(fā)現(xiàn)你的.優(yōu)勢(shì)且堅(jiān)持做下去”。丟掉助聽(tīng)器后,凱金斯發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)籃球。當(dāng)她帶領(lǐng)校隊(duì)拿下冠軍時(shí),她發(fā)現(xiàn)周?chē)娜瞬辉诔芭炊焉频呐c她交往。這讓她意識(shí)到當(dāng)初的選擇無(wú)比正確,正是這一選擇讓她如愿進(jìn)入美國(guó)女籃。

艾倫特說(shuō):“發(fā)展成長(zhǎng)最有力的原則在于人的選擇”。譬如我國(guó)古代的方仲永,年少時(shí)天賦異稟。本是可造之材,奈何他畫(huà)地為牢,止步不前最終泯然眾人矣。正如愛(ài)因斯坦所言:“天才和勤奮,我選擇勤奮。因?yàn)槌删蛠?lái)源于勤奮”!

魚(yú)和熊掌不可兼得,只有舍得,方能如愿以?xún)敗9畔ED蘇格拉底的三個(gè)弟子曾向蘇格拉底探求-“如何找到理想的伴侶”?蘇格拉底不語(yǔ),將他們帶到麥田里,規(guī)定選一個(gè)且只選一次最飽滿(mǎn)的麥穗。第一個(gè)弟子,剛步入麥田中便興高采烈得摘下了一個(gè)麥穗??僧?dāng)他前進(jìn)的越深就發(fā)現(xiàn)有數(shù)顆更大的麥穗,最終失望而歸。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn),他一直在尋找最大的麥穗,忽略了數(shù)個(gè)飽滿(mǎn)的麥穗。最終直到終點(diǎn)他也沒(méi)有找到滿(mǎn)意的麥穗。第三個(gè)學(xué)生吸取了前兩人的教訓(xùn),當(dāng)他走到三分之一時(shí)就把麥穗分為大、中、小三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)他走到三分之二時(shí),正好驗(yàn)證了標(biāo)準(zhǔn)。走到最后三分之一時(shí),他終于選取了心儀的麥穗滿(mǎn)載而歸。這個(gè)故事再次闡述了舍得的重要。

曹植曰:“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”。西漢名將霍去病一生屢立奇功。河西戰(zhàn)役勝利后,漢武帝賞賜給他一棟奢華住宅。而霍去病婉拒后更是發(fā)出:“匈奴未滅,何以家為”的千古名句。誠(chéng)然,霍去病在個(gè)人榮華富貴與家國(guó)責(zé)任間毅然選擇后者,他能流芳百世也就不足為奇了。

人放棄捷徑通途,不是偏愛(ài)崎嶇彎折,而是為了通達(dá)成功之路;放棄安逸舒適,不是不愿享受生活,而是為了堅(jiān)守自己的初心;放棄功名富貴,不是為了接受貧困苦寒,而是為了追求自己的理想。選擇如此重要!

堅(jiān)定選擇的議論文篇七

西方思想從康德以后發(fā)生了“詩(shī)性轉(zhuǎn)向”,自康德《純粹理性批判》開(kāi)始,各門(mén)學(xué)科都調(diào)整了視點(diǎn),力圖從藝術(shù)闡釋入手進(jìn)入本學(xué)科領(lǐng)域,最初的理由是宗教起源于神話(huà),可神話(huà)并不是教義,而是藝術(shù)作品。進(jìn)入十九世紀(jì)后半葉,如結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)、存在主義哲學(xué)等幾乎就是從詩(shī)歌研究起步的,存在主義哲學(xué)在對(duì)蘇格拉底和柏拉圖的理性主義的質(zhì)疑中,毫不留情地討伐了蘇格拉底對(duì)柏拉圖灌輸?shù)摹耙非笳胬肀仨氉叱龈星槟д稀钡恼摂嘧罱K讓人失去了“本真”的“此在”,讓人無(wú)法聆聽(tīng)到神圣的聲音,直至喪失了最安全最可靠的“家園”。

人要回到人自身,回到本真的家園,這個(gè)目標(biāo)不是科學(xué)理性能夠?qū)崿F(xiàn)的,重返家園只有詩(shī)歌才能靠近。海德格爾用了“靠近”而不是用“抵達(dá)”進(jìn)行描述,也就是表明永遠(yuǎn)都處于“在途中”的狀態(tài)。葉世斌的詩(shī)集也叫《在途中》,這本詩(shī)集站在存在主義的哲學(xué)起點(diǎn)上,以詩(shī)歌的方式對(duì)人的存在方式及存在的可能性意義進(jìn)行了一次個(gè)人化的追問(wèn)與探索,并完成了由存在主義到人道主義詩(shī)性哲學(xué)的嬗變,從而確立了一種不愿放棄終極的詩(shī)歌品質(zhì)。

海德格爾把詩(shī)人看成是“人和神之間的使者”,站在人和神之間的詩(shī)人,雖然看不到神,但能看到天空,詩(shī)歌是對(duì)天的仰望,在仰望中捕捉到了神的信息,概括地說(shuō)來(lái),由于詩(shī)是以個(gè)人化而非公眾化的情感體驗(yàn)領(lǐng)悟著生存賦予人的痛苦、歡樂(lè)、收獲、幻滅、光榮、恥辱等種種事實(shí),由于詩(shī)的“非他人化”、“反推理性”、“拒絕真理過(guò)濾”,是一種真實(shí)可靠的吟詠,因而聆聽(tīng)到了神的聲音,感悟到了神的喻示,呈現(xiàn)了本真的存在。康德認(rèn)為人的隱藏的判斷力是超越純粹理性和實(shí)驗(yàn)理性之后的審美經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),海德格爾的進(jìn)一步總結(jié)認(rèn)為就是詩(shī)。所以真正的“詩(shī)性”就是一種“神性”。

葉世斌的詩(shī)集《在途中》對(duì)生命、人格、尊嚴(yán)、價(jià)值、意義的追問(wèn)和探索與存在主義哲學(xué)最先形成的是內(nèi)在結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱(chēng),這不是詩(shī)人選擇的結(jié)果,而是精神上的默契。詩(shī)中的懸空、無(wú)根、淪陷、沉沒(méi)、失蹤、幻滅的意象密集地埋伏在稿紙上,反復(fù)引爆,開(kāi)山鑿石般地炸開(kāi)前行的路。葉世斌“在途中”不只是為了抵達(dá),而且是在途中不斷尋找“路途”,在途中的自我批判、反省、救贖中一路跋涉,最終立足于人道主義的城垛上眺望家園和神的居所。

人之“在世”是因?yàn)椤罢境隽俗陨怼保罢境隽俗陨怼本褪钦境隽藙?dòng)物性生存,于是就有了時(shí)間和空間的選擇,就有了意義和終極的要求,這是人的自由,也是人的災(zāi)難。人之“在世”的方式注定了人必須面對(duì)兩種存在可能:一個(gè)是本真的存在,一個(gè)是非本真的存在。然而人在本真和非本真的夾縫中卻被剝奪了選擇權(quán),人的悲劇就在于你根本就不能超越力量強(qiáng)大的非本真生存,比如公眾意志、日常行為、傳統(tǒng)方式、流行觀(guān)念是根本不讓你超越的,而且是集體認(rèn)同的真理。所以“此在”的人把“自己”交給了別人,把自己交給了“日?!?,自己不再是自己,日常的自己是假冒的自己,是名譽(yù)的自己,海德格爾稱(chēng)做“日常自己”,或“他人化”的自己,一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,買(mǎi)衣服逛商場(chǎng)并不是逛自己,而是逛別人能夠接受的自己,說(shuō)話(huà)做事的合理性是別人認(rèn)為的合理性,而不是你自己的合理性,所以詩(shī)人為什么要眺望童年、湎懷丟失的時(shí)光與風(fēng)景,因?yàn)槟抢锉A糁鴽](méi)有異化沒(méi)有被分裂的本真,那里有著神性的光輝。

葉世斌的《在途中》與前兩部詩(shī)集《門(mén)神》和《傾聽(tīng)與言說(shuō)》有了很大的不同。高強(qiáng)度的情感爆發(fā)力和尖銳的感覺(jué)穿透力是葉世斌詩(shī)歌最顯著的特質(zhì),而其詩(shī)歌的視點(diǎn)前后卻有著明顯的差異,前期的詩(shī)歌氣質(zhì)中流敞著尼采、叔本華的血脈,用焦慮、絕望的內(nèi)心體驗(yàn)著荒誕和荒謬的存在如何將“自己”擠壓、異化、分裂,是由內(nèi)向外的透視和撕裂,是內(nèi)心演繹的存在,更多是臆想、放大、虛擬的存在;而《在途中》的相當(dāng)一部分詩(shī)中,雖繼續(xù)堅(jiān)持著早期既有的對(duì)生命、對(duì)存在的性質(zhì)認(rèn)定,而視點(diǎn)卻轉(zhuǎn)換成由外向內(nèi)的遞進(jìn),即由客體的事實(shí)引發(fā)內(nèi)心的自省與審判,“由我而事物”到“由事物而我”,這種轉(zhuǎn)變?cè)谠?shī)歌形式層面上幾乎很難看出來(lái),但它在另一個(gè)意義上昭示了詩(shī)人和詩(shī)歌更逼近形而下的存在,更強(qiáng)化了內(nèi)心的質(zhì)感和體驗(yàn)的具象,通俗地說(shuō),是具體的生活在詩(shī)歌中下沉,而不是用詩(shī)歌發(fā)酵一種臆想的生活。這樣闡釋是要說(shuō)明葉世斌的《在途中》與荷爾德林的《歸家》是完全不一樣的,一個(gè)是詩(shī)歌的哲學(xué),一個(gè)是哲學(xué)的詩(shī)歌。從閱讀對(duì)詩(shī)的期待來(lái)說(shuō),人們?cè)敢庾x到詩(shī)歌中的哲學(xué),而不愿意讀到哲學(xué)中的詩(shī)歌。

詩(shī)歌的本質(zhì)是抒情,詩(shī)歌抒情的高貴性在于高端體驗(yàn)中翻譯了不可言說(shuō)的生存真相,唯有詩(shī)才能逼近本真的生命,這是詩(shī)人驕傲的根據(jù)所在。在全面技術(shù)化和物質(zhì)化的時(shí)代,人被擠壓到存在的邊緣,人注解著物的存在,物是人的尺度,物本主義消解了人本主義,就像《鴿子一直傳輸和跟蹤我》一樣,物化了的手機(jī)屏上的“鴿子由來(lái)已久/一直傳輸跟蹤我/悉知我的快樂(lè),憤怒,恐懼/和鮮為人知的秘密”,“我不時(shí)地望著它,感到惶惶不可終日”,不只是傳輸和跟蹤,還有隱形的警告和隨時(shí)發(fā)生的出賣(mài)。在《我是一個(gè)被雷擊的人》中,“我”已被電控制了全部的行為,電成了另一種生存血液,“電流,這個(gè)世界和我的血液/輸入我的每個(gè)細(xì)胞,糾纏/和捆縛我。”葉世斌以詩(shī)闡釋了“人被物控制和制造”的悖反與荒謬,在人們集體被物征服之后,人們已經(jīng)失去了對(duì)自身的認(rèn)知能力,不知道人實(shí)際上已成了“電源”的目的,人成了電源使用價(jià)值的一個(gè)目標(biāo),潛伏在我們生活中的科技意志一天天地在瓦解我們自身的意義,刪除人的本真的天性,電源接通的時(shí)候,“現(xiàn)代物質(zhì)溫暖和照耀著我們/如同這個(gè)夜晚,被白熾燈/和取暖器瓦解,構(gòu)建/生活對(duì)我們的改變?!薄拔覀冇饬?,成為/夜晚的一種溫度”,那么我們的溫度在哪里呢?葉世斌以詩(shī)歌隱喻和象征的敘事體驗(yàn)呈現(xiàn)了人的下沉和主體的失蹤,不謀而合了存在主義哲學(xué)中“人是有待被制造的人料”這一顛覆性的人的定義。人被逐漸納入到科技體系內(nèi),科技的力量就重新塑造了人,人的自然性(本真性)遭遇了根本上的破壞,人異化成了物的零件。葉世斌有不少詩(shī)歌揭示了這種混淆和異化以及目的的被篡改,《花攤》一詩(shī)中,“這些爭(zhēng)相購(gòu)花的人/早已被花朵收購(gòu)”,在不停追問(wèn)與領(lǐng)悟中的詩(shī)人,極其準(zhǔn)確地為當(dāng)下的人進(jìn)行了定位,這就是“客居”,當(dāng)“自己”和“本真”消失的時(shí)候,人與“在世”的關(guān)系就是租賃關(guān)系,《城市和賓館大廳的一盆竹子》中我和這個(gè)城市以及一盆竹子都是這個(gè)世界的客居者,是租賃在這塊有限土地上的客居者,這里不是對(duì)生存形態(tài)的一種探究,而是對(duì)生存事實(shí)的確認(rèn)。沒(méi)有家園而在途中,沒(méi)有本真而被懸空,所以城市、我、竹子“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)/被堂皇的鋼鐵和水泥籠罩/被客居的虛偽和倦怠傷害”。正如《我不知道所有的租金是否償還》中所說(shuō)的,“租賃的事物令人疑心/所有成果變得沉重而殘忍”,當(dāng)生命和生活的全部過(guò)程建立在一種租借程序中時(shí),“客居的虛偽把我熄滅”就是不可避免的。

“異化”之后人的存在狀態(tài)表現(xiàn)為“客居”和“租賃”,“客居”、“租賃”下的是本真生存的“虛懸”和“失蹤”,《手執(zhí)火把的人》無(wú)法照亮夜晚,只能照見(jiàn)黑暗,“手執(zhí)火把的人/被自己舉著”,卻“無(wú)法執(zhí)掌/自己。風(fēng)在火焰上搖擺/給他火勢(shì),那就是他忽然/被吹熄,或被火卷走的時(shí)候”,手執(zhí)火把的姿勢(shì)成為一種虛懸和危險(xiǎn),就像《坐在院子里的女人》,與椅子、桂花、陽(yáng)光甚至院子毫不相干,人在失去本真后成為院子里的被抽象出來(lái)的符號(hào),亦如高天《流云》,“天空回到它的本義/還有什么比流云更缺乏根據(jù)/這悲壯的一刻不停的流云呵/匆促的無(wú)可挽回的流云/不是一場(chǎng)風(fēng)鞭子似的/跟在它的后面,而是隱蔽在/天空深處的虛無(wú),那永恒的/虛無(wú)驅(qū)趕著它們!已來(lái)的/未來(lái)的都將帶著我們的/淚光,趕向虛無(wú)”?!墩也坏铰潼c(diǎn)的蜻蜓一直飄著》中,蜻蜓觸碰的都是“不踏實(shí)的事物”,“三十個(gè)夏天/過(guò)去,池塘和垂柳都已/枯死。那只張著翅膀的/蜻蜓,找不到落點(diǎn)?!睕](méi)有“落點(diǎn)”的“虛懸”是追求終極和還原本真全面失敗后的人類(lèi)的共同的隱喻?,F(xiàn)代物質(zhì)擠壓下的“無(wú)根”性是人類(lèi)的集體困境,病毒一樣的四處漫延。存在主義哲學(xué)在尼采和叔本華那里是極其悲觀(guān)的,叔本華把人生過(guò)程看成是一次自殺的慢動(dòng)作演示,葉世斌的詩(shī)歌在另一個(gè)層面上將“自殺”與“他殺”糾纏著解釋和體驗(yàn)異化與分裂所造成的生存?zhèn)?,所以他的?shī)中反復(fù)出現(xiàn)“活埋”的意象。在一首《這條臨時(shí)的即將的閃電》的詩(shī)中,“搖擺的槐花,宿命的槐花/一生完成一次下落一生都在/一刻不停一去不回地抵達(dá)”,人的一生就是一次一去不回的抵達(dá),所有的美麗與喧嘩都是瞬間的閃電,如同死亡不可替代一樣。在葉世斌早期的詩(shī)中,他計(jì)較著精神和靈魂失蹤后的“敵人”和“對(duì)手”,并表現(xiàn)出了死不瞑目的憤怒與抗議,而《在途中》的存在體驗(yàn)雖然有著類(lèi)似的哲學(xué)背景,卻在詩(shī)的形態(tài)上已經(jīng)表現(xiàn)為滄桑際遇后的從容和淡定,并且冷靜地審視著一種不動(dòng)聲色的壓迫與窒息,在《平靜和亮得看不見(jiàn)的玻璃》、《這個(gè)夏天被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)》等詩(shī)中已經(jīng)表現(xiàn)出了詩(shī)人強(qiáng)大的承受力和直面的勇氣。這一系列詩(shī)中,詩(shī)人的表達(dá)與言說(shuō)不是為了算賬,而是為了領(lǐng)悟。詩(shī)的境界明顯得到了強(qiáng)力提升。詩(shī)歌之于哲學(xué)正在于體驗(yàn)和領(lǐng)悟,是體驗(yàn)領(lǐng)悟后的呈現(xiàn),而不是實(shí)證。這就是我們常說(shuō)的詩(shī)性。應(yīng)該說(shuō),《在途中》更逼近詩(shī)性的哲學(xué),而不是定義的哲學(xué)。

人最難解決的就是孤獨(dú),人本來(lái)就是孤獨(dú)的個(gè)體,在罪過(guò)與信仰,絕望與激情,生存與死亡,教堂和墓地之間,人的最大的孤獨(dú)在于精神的孤獨(dú),心靈的孤獨(dú),那就是“失蹤”與“虛懸”后的無(wú)話(huà)可說(shuō)與無(wú)處可說(shuō),即喪家之犬的事實(shí)。存在哲學(xué)之父克爾凱郭爾在《恐懼與顫栗》一書(shū)告訴人們,并不是所有的孤獨(dú)和絕望都有力量決定著你視線(xiàn)的方向,重要的是在路上你將何為。二十世紀(jì)神學(xué)家卡爾。巴爾特說(shuō)“人類(lèi)被拯救的時(shí)刻是這一時(shí)刻,只有被逼到懸崖上走投無(wú)路不得不跳下無(wú)底的深淵,這瞬間他才獲得了拯救,上帝托住了他?!比~世斌《在途中》一直頑強(qiáng)地表現(xiàn)出拯救的愿望與意志,因?yàn)樗酪粋€(gè)詩(shī)人真正的精神破產(chǎn)是在絕望中放棄自我拯救。上帝拯救的是那些一路餐風(fēng)露宿風(fēng)雨兼程的朝圣者。

存在的失真造成了距離神圣越來(lái)越遠(yuǎn),表現(xiàn)在《我們因?yàn)榭床磺遄约憾利悺愤@首詩(shī)中是人與霧的關(guān)系,世界是一個(gè)迷惘無(wú)邊的霧境,“歷史和未來(lái),所有的事物/被霧裹著。一部分文字/拂去霧,把我們帶進(jìn)/更深的霧里。我們的目光/被霧圍困,目光敏銳而收縮”,霧里事實(shí)是不可翻譯和言說(shuō)的事實(shí),是接近了最本真的事實(shí),用詩(shī)來(lái)表達(dá)就是“美麗”的事實(shí)。日常的生存被公眾理性、傳統(tǒng)世俗、集體規(guī)則反復(fù)過(guò)濾和篡改,這使我們遺忘了自身的由來(lái)和出處,“因?yàn)槭裁?,我?絕世的.真情/謀殺?遺忘抽象著往昔/橡皮一樣慢慢擦去/疼痛,罪惡和災(zāi)難”(《遺忘是一種精神還是一種能力》)遺忘的過(guò)程是失真的過(guò)程,也是自殺的過(guò)程,詩(shī)人不能容忍底線(xiàn)失守,于是自省、自審、自救就成了葉世斌詩(shī)歌的重要方向。

“走近上帝的是/是哪一種鞋碼?它怎樣/錯(cuò)開(kāi)車(chē)輛,蟻蟲(chóng)和自己”(《父親和我正陷在途中》),面對(duì)這不可救藥的生存事實(shí),葉世斌以詩(shī)的方式表達(dá)著找回本真,重返家園的努力。這是一次蛻化變質(zhì)后的出發(fā),是一次詩(shī)性哲學(xué)的轉(zhuǎn)向。葉世斌以宗教的情懷,以人道主義的立場(chǎng),開(kāi)始了他的靈魂救亡的詩(shī)歌之旅,用篤定、沉穩(wěn)的視角反省人被異化的災(zāi)情,以一種強(qiáng)烈的懺悔與救贖的態(tài)度表示了自己被異化分裂的苦痛,以及必須承擔(dān)的責(zé)任?!白晕摇北菊娴膯适?,除了物質(zhì)和世俗力量的摧殘,人自身的妥協(xié)甚至是合作加快了靈魂異化與精神分裂的速度和效率,《在生命形態(tài)的完成》中石頭被塑造和雕鑿的過(guò)程,就是石頭被異已化的過(guò)程,“我就是一條河豚,以毒性?和自虐為生,不可救藥”(《自虐的河豚》),人在很多時(shí)候,是靠繁衍毒素為生的,而不是靠信仰和神圣活著的,比如以毒攻毒,以惡制惡,以血還血,以牙還牙,仇恨和敵意是一種思維方式,也是一種精神質(zhì)地,這使得人不僅自己遠(yuǎn)離了神圣,而且還制造了“在世”的焦慮與恐懼。物化的世界里,我們不僅對(duì)神是有罪的,對(duì)自己也是有罪的。葉世斌詩(shī)中以“故居”的意象表達(dá)了原初純凈的家園,表達(dá)了失落和丟失“故居”的愧悔,那不只是追憶,而是在追憶中的精神重返?!肮示印北A糁鴼q月的真相,“故居的石階知道我的鞋碼/不知道我出門(mén)后的走向”,出門(mén)后的人注定了像兔子一樣穿行,焦慮、恐懼、緊張、分裂、異化不屬于故居臺(tái)階上的“我們”,我們努力地與這個(gè)虛假的世界進(jìn)行合作,同臺(tái)表演,當(dāng)我們被雕塑成形的時(shí)候,那就是本真之我的“活埋”。葉世斌當(dāng)意識(shí)到客居在世的時(shí)候,便無(wú)法寬恕自己的合作和自我出賣(mài),于是他痛心疾首地反省自己?!耙恍﹩适О盐覀冏兂缮?正如一些獲得把我們變成鬼”,“我們獲得很多,是因?yàn)槭ジ唷保凇哆@是木魚(yú)》的聲音中,詩(shī)人開(kāi)始懺悔,“我的一生多少罪孽/如同我的心里多少淚泣/垂直的雷霆在我耳際沉默/我連自己的哭聲都無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)”,如同一只焦慮的兔子,“多少年,我面不改色/在心里流汗,在原地逃竄/偷取的自由到底多大面積/是否一片蓖葉就能覆蓋我的安全”,(《穿行的兔子如同黃昏的一根白發(fā)》),詩(shī)人在懺悔與自審中決絕而坦誠(chéng),公開(kāi)承認(rèn)“我的命運(yùn)人跡罕至”。在巨大的孤獨(dú)和遙遙無(wú)期的途中,詩(shī)人內(nèi)心壓抑著一場(chǎng)揪心的淚水,如芭蕉上的雨,足以使整個(gè)夜晚淚流滿(mǎn)面,而在歸家的途中,不必傾訴與宣泄,重要的是內(nèi)心修煉與皈依,修煉神性,皈依神圣,那樣才會(huì)讓內(nèi)心安靜詳和。在第二輯《必須有個(gè)地方讓我長(zhǎng)跪不起》中,詩(shī)人的宗教情結(jié)和人道主義理想旗幟鮮明,并成為《在途中》詩(shī)性哲學(xué)的終點(diǎn)。這一輯中對(duì)生命的關(guān)懷、對(duì)脆弱的悲憫、對(duì)死亡的寬容、對(duì)親情的珍惜,都已經(jīng)超越了世俗層面的形而下的情感,而上升為一種博大的人生態(tài)度和哲學(xué)立場(chǎng),《千佛洞》、《濟(jì)南的佛》、《這是木魚(yú)》、《必須有個(gè)地方讓我長(zhǎng)跪不起》是《在途中》真正能夠打動(dòng)人、震撼人的詩(shī)作,詩(shī)人的懺悔、悲憫、拯救、普渡眾生的情感虔誠(chéng)而潔凈,毫無(wú)雜質(zhì),只有聆聽(tīng)了神的聲音,才會(huì)有與神交流的可能,這不是權(quán)力,而是心力。“我跪拜而來(lái),滿(mǎn)含淚水/佛呵,我的心早已千刀萬(wàn)剮/我的一生罪孽無(wú)數(shù)。請(qǐng)將絕世的/磨難累賜于我以至萬(wàn)劫不復(fù)/但我的祈禱聲聲啼血:請(qǐng)你饒恕”(《濟(jì)南的佛》),“香炷的火向下走,接近/人間。香炷的煙向上升/指向天堂。我的手抓住他的/體香,一次次被灼痛”,“必須有個(gè)地方讓我低著頭/長(zhǎng)跪不起。這就是為什么/我隨煙升起,在天外/把人世的真相撕破/一生跋山涉水,拯救救星/當(dāng)我滿(mǎn)含熱淚,我知道/我救回了苦難和慈悲/我坐在天堂最后一級(jí)臺(tái)階上/瞑目悔悟,像在瞌睡”(《必須有個(gè)地方讓我長(zhǎng)跪不起》),至此詩(shī)人已經(jīng)完成了他對(duì)人生、對(duì)生命、對(duì)意義的最后的領(lǐng)悟與體驗(yàn)。在“救我”和“救世”的雙重理想中抵達(dá)到了人道主義中心高地。

保羅蒂利希說(shuō),“人對(duì)宗教的追求并非出自天性,一開(kāi)始出自于困境,追求宗教信仰的前提是人生的無(wú)意義”,葉世斌的詩(shī)性哲學(xué)并不奔向宗教神學(xué),而是彌漫著宗教情結(jié),真正構(gòu)成葉世斌詩(shī)性哲學(xué)基礎(chǔ)的證據(jù)是,詩(shī)人從沒(méi)有停止過(guò)意義追問(wèn)和終極夢(mèng)想。存在主義哲學(xué)是他的追問(wèn)與思索的精神視點(diǎn),更多的具有方法論上的意義;真正契合葉世斌精神內(nèi)核的是人道主義詩(shī)性哲學(xué),悲憫、惻隱、懺悔、贖罪的精神指向直接抵達(dá)其詩(shī)歌的核心價(jià)值區(qū)域。即使詩(shī)歌呈現(xiàn)出的是“救世”的徒勞,但靈魂“自救”的愿望最起碼在詩(shī)歌中表達(dá)或?qū)崿F(xiàn)了,況且詩(shī)人一直還在途中,一生的努力和修煉足以使本真的家園越來(lái)越近。

堅(jiān)定選擇的議論文篇八

誘惑,似一壺烈酒,讓你享受品酒的快樂(lè)后,把你推向無(wú)盡的深淵;誘惑,似蒙娜麗莎的微笑,當(dāng)你沉浸在她朦朧的微笑中時(shí),她已用長(zhǎng)劍刺遍你的全身,微笑,是她的致命的武器。

孩子們,準(zhǔn)備好小測(cè)了嗎?”杜老師手中揣著一疊試卷,一路小跑進(jìn)了教室。她捋了捋秀發(fā),清了清嗓子,背手踱步,時(shí)不時(shí)四處瞄一瞄,盯緊了我們。我使了很大的勁兒才把心中的緊張壓下去,抿了抿朱唇,費(fèi)力地咽了咽口水。試卷輕飄飄地落在桌上,我定睛一看,長(zhǎng)吁了口氣。粗略地翻閱一遍,我仿佛吃了顆定心丹,沉穩(wěn)地提筆作答。我打了個(gè)響指,皺眉蹙額,努力回憶著老師上課的解析,嘴中不斷地念念有詞,時(shí)不時(shí)操起筆桿演算。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)左顧右盼,使起他們的看家本領(lǐng)——長(zhǎng)頸鹿;有的同學(xué)則掩面沉思,貝齒緊咬朱唇,滿(mǎn)臉的百思不得其解;有的同學(xué)干脆選擇放棄,像打了霜的白菜——蔫了……大家心中都是苦不堪言,但仍是強(qiáng)攻”。

我閉上狹長(zhǎng)的鳳眸,大拇指按摩著太陽(yáng)穴,暫且小憩一會(huì),恢復(fù)一下精神。突然,一個(gè)皺巴巴的'紙團(tuán)向我飛來(lái),等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它已赫然出現(xiàn)在我的桌角。我心中一驚,忙用二指神功”將其夾起,趁老師不注意,將它納入桌肚。我左手悄然探進(jìn)桌肚,五指尋了個(gè)縫隙,一展開(kāi),紙團(tuán)的廬山真面目”便顯現(xiàn),上書(shū)一行娟秀的小楷:

學(xué)霸,請(qǐng)支援!解決問(wèn)題第二題何解?若答復(fù),必有重賞!”讀前兩句時(shí),我不動(dòng)生色,心中暗自好笑,這光天化日下,還光明正大地問(wèn)答案,真是不知恥辱!但逐字閱讀到后半句時(shí),我卻是有些心動(dòng)了:什么?列個(gè)式,給個(gè)答案,就有重賞,竟有這等好事?我不由自主地恍了神,但馬上穩(wěn)住了。張婧這家伙,想干嘛?賄賂我!我斜睨了她一眼,咂咂嘴,沉思了半晌——咦?猛然間憶起,上個(gè)月的小測(cè),她也找我要過(guò)答案,這……我不知如何是好,一方面,我不想這么繼續(xù)再害她,但……我真的被說(shuō)動(dòng)了。我苦澀一笑,緩緩搖搖頭,哎!這叫我……怎樣決定?

我食指和中指蜷曲,指節(jié)扣著生硬的桌板,心一橫,對(duì)!我不能害她!縱使她日后對(duì)我產(chǎn)生怨恨,但這樣的選擇,值得!我提起擱置的筆,疾書(shū)著:

婧,我真的不能再這樣害你,你若不會(huì),我下課可以教你。這些知識(shí),你認(rèn)真記,溫故而知新,日積月累,蒼天一定不會(huì)負(fù)你!”

我擱筆,心中釋然,轉(zhuǎn)頭望窗外,竟發(fā)現(xiàn)火紅的刺桐花綻得如此之艷,如此之瀟灑,仿佛一把火,燒紅了半邊天。日落西山,彩云悠悠,莘莘學(xué)子,正在求知的旅途中?;仨瑥堟盒呃⒌貙?duì)我笑笑,俏皮地眨眨眼。我頷首,嘴角勾勒出一抹淺笑。

不要在烈酒的誘惑下全然不顧,因?yàn)橥纯熘笫峭纯嗟纳顪Y。

不要在蒙娜麗莎的微笑中迷失了自我,因?yàn)樗龝?huì)趁你不備而伺機(jī)出手。

忍受奇恥,臥薪嘗膽,是越王勾踐的選擇;直面殘疾,樂(lè)觀(guān)進(jìn)取,是張海迪的選擇。人生,就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。一次又一次的選擇也讓我不斷思考,不斷成長(zhǎng)。在道德面前,拒絕誘惑,是我的選擇。

這樣的選擇,值得!

堅(jiān)定選擇的議論文篇九

在一個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,當(dāng)有多種選擇時(shí),有較多的人駐足,卻只有極少數(shù)的人購(gòu)買(mǎi)。在選擇少時(shí),反而沒(méi)有那么多人駐足,但卻有更加多的人購(gòu)買(mǎi)了。這次實(shí)驗(yàn)道理是,可提供的選擇機(jī)會(huì)多了,不是一件好事。

但是我方認(rèn)為,可選擇的機(jī)會(huì)多了,是一件好事。

因?yàn)榭蛇x擇的機(jī)會(huì)多了,才更加的明確自己的目的。現(xiàn)在社會(huì)在不斷的發(fā)展,人們無(wú)論做什么事情,都不只有一種機(jī)會(huì)可以走向成功。所以我們認(rèn)為,只要有更多的機(jī)會(huì),才能更加全面的培養(yǎng)我們自身的素養(yǎng)。

對(duì)方辯友剛剛提到,那若是選擇的機(jī)會(huì)變多了,人們不就可以偷懶了嗎?然后還會(huì)猶豫自己是否要做出決定,這并不利于培養(yǎng)中國(guó)人民勇往直前的性格。

但是對(duì)方辯友你是否想過(guò)?機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給有準(zhǔn)備的人?,F(xiàn)在世事紛雜,堅(jiān)持自己的內(nèi)心確實(shí)比較困難,但是機(jī)會(huì)更多了,那我們不就更加容易能夠知道什么才是最適合我們自己的嘛?就比如說(shuō)實(shí)驗(yàn)中的人們,當(dāng)有二十四種果醬供我選擇的時(shí)候,我一一品嘗之后,最后發(fā)現(xiàn)自己并不愛(ài)吃果醬,那么我沒(méi)有買(mǎi)果醬的錢(qián),可以用來(lái)買(mǎi)我其他想要的東西。但是如果我喜歡吃橘子果醬,那么不論陳列出二十四種還是六種果醬,我都只會(huì)買(mǎi)橘子果醬,這跟賣(mài)多少種果醬似乎沒(méi)有多大的關(guān)系。那如果是這個(gè)二十四種果醬沒(méi)有一個(gè)我喜歡吃的,只要我足夠堅(jiān)持自己內(nèi)心想要的,那么我一定會(huì)轉(zhuǎn)身離去。

大家都知道,著名的文學(xué)家魯迅先生早年是學(xué)醫(yī)的,那么難道在他的面前只有學(xué)醫(yī)是一條道路嗎?事實(shí)上,并不是這樣的。那么后來(lái)魯迅先生為了救國(guó)棄醫(yī)從文,這不正是從文這個(gè)機(jī)會(huì)讓魯迅先生更明確的要救國(guó)這個(gè)目的的嗎?

那么對(duì)方辯友可能又會(huì)說(shuō),如果選擇的機(jī)會(huì)變多了,就像是從單行道變成了無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,大部分人可能會(huì)猶豫不決,更難去下定決心選擇。

沒(méi)錯(cuò)。但是我方不否認(rèn)??晒┻x擇的機(jī)會(huì)多了,人們會(huì)偷懶這種情況發(fā)生。但是,在遠(yuǎn)古的時(shí)候,人們只能靠打獵而生存時(shí),不是也還有懶人不干活坐享其成的`這一類(lèi)的人嗎?由此看來(lái)這是一種社會(huì)現(xiàn)象,與機(jī)會(huì)的多少構(gòu)成不了多大的聯(lián)系。

在這個(gè)時(shí)代的生活中,我們什么時(shí)候沒(méi)有彷徨過(guò)?有什么時(shí)候沒(méi)有迷茫呢?只有在明確目標(biāo)的時(shí)候,我們才不會(huì)彷徨,才不會(huì)迷茫。我可以去嘗試著走不同的路,因?yàn)橹挥凶哌^(guò)不合適自己的路,我們才能知道這條路到底是不是適合自己。

綜上所述,我方堅(jiān)持認(rèn)為,可供選擇機(jī)會(huì)多了是一件好事。

堅(jiān)定選擇的議論文篇十

人生在世有許許多多的選擇,我們知道“魚(yú)與熊掌不可兼得”,如果一與二之間你只能選一個(gè),你又該如何選擇呢?

今天,劉老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下了幾個(gè)詞語(yǔ):快樂(lè)、友情、親情、健康、金錢(qián)、自由、資源。這七個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。但劉老師說(shuō):“必須要依次劃掉,最后只留下一個(gè)!”真是一個(gè)艱難的選擇!

看到了這個(gè)詞語(yǔ),我不禁喃喃自語(yǔ):“我不想選!我不想選!”后來(lái)我想了想,覺(jué)得金錢(qián)乃身外之物,沒(méi)有了它不一定就不快樂(lè)了。想到這里我毫不猶豫地劃掉了它。

第二個(gè)被我劃掉的是“自由”這個(gè)詞。因?yàn)槲矣X(jué)得,即使你失去了自由,不能隨心所欲。但是你有家人朋友的關(guān)愛(ài),你也能收獲快樂(lè),這樣也不算是壞事。魯迅也曾說(shuō)過(guò)“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。”所以我選擇了“自由”。

在剩下的詞里面,我劃掉了“資源”、“快樂(lè)”還有“健康”,因?yàn)槲矣X(jué)得它們都沒(méi)有“親情”和“友情”重要。親人和朋友是我在這個(gè)世界上的希望,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。

這一刻,我要做最后的抉擇了。讓我在“親情”和“友情”中選一個(gè)真的很困難。我的腦海里不禁回想起朋友關(guān)心我?guī)椭业臉幼?,回想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。同時(shí)我又想起家里父母對(duì)我的愛(ài)和感受到的溫暖。經(jīng)過(guò)幾番掙扎和思考,我下了一個(gè)決定——我選擇親情。因?yàn)闆](méi)有父母,就沒(méi)有我。是他們給予我生命撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。

在成長(zhǎng)的.路上,我們會(huì)面臨各種各樣的選擇。在思索決定的時(shí)候,一定要慎重,三思而后行。

堅(jiān)定選擇的議論文篇十一

云選擇山,水選擇海。人往高處走,鳥(niǎo)向亮處飛。世上萬(wàn)生萬(wàn)物,都有個(gè)選擇的問(wèn)題。作為萬(wàn)物之靈的人,選擇更為廣泛、迫切、實(shí)在。大如治國(guó)安幫,小到治家立業(yè),無(wú)不面臨選擇。世上千條路,你選擇走哪條?事有三百六十行,你選擇干哪行?“男怕干錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,說(shuō)明選擇的重要。選擇得當(dāng),“好風(fēng)憑借力,送我上青云”;選擇失當(dāng),如逆風(fēng)行船,阻力重重難達(dá)目地,甚至還有風(fēng)打船的危險(xiǎn)。

選擇之要在知慧。人生之旅如何選擇?是走水路,還走旱路?是走擁擠的大路,還是走僻靜的小路?決斷時(shí),當(dāng)開(kāi)啟智慧之窗,用“優(yōu)選法”選擇便捷、好走、適合自己的道路。不妨舉個(gè)例子:

談盾是個(gè)著名的音樂(lè)家,可他剛到美國(guó)的時(shí)候,卻和一個(gè)黑人琴手在商業(yè)銀行賣(mài)藝,那是個(gè)很能賺錢(qián)的好地盤(pán),可談盾最終放棄了這個(gè)地盤(pán),因?yàn)樗氲酱髮W(xué)進(jìn)修。十年后,當(dāng)他再次路過(guò)那家銀行時(shí),發(fā)現(xiàn)昔日老友仍在那兒賣(mài)藝。而他自己當(dāng)時(shí)已是個(gè)國(guó)際知名音樂(lè)家了,經(jīng)常應(yīng)邀在著名的音樂(lè)廳表演。

選擇進(jìn)修,替代賺錢(qián),自然更有未來(lái)的可能性。智慧是一把神奇的鑰匙,用它選擇立身之業(yè),不難找到創(chuàng)業(yè)的樂(lè)園。

選擇,當(dāng)“量材而為”。詩(shī)仙李白說(shuō)“天生我材必有用”。人皆可成才,但人與人稟賦不同,才氣不同,境況不同,機(jī)遇不同。如何人盡其才,才盡其用?這就需要有“自知之明”,要有認(rèn)清自己的才能是什么的智慧,自量身材自栽衣。能夠跳起來(lái)摘著的.果子不放棄,跳起來(lái)也夠不著的果子不強(qiáng)求。路有百條,才有差異,“橋”太擁擠,就繞開(kāi)它,發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng),或乘船而過(guò),或直接泅渡。

達(dá)爾文的父親是位著名醫(yī)生,他希望自己的兒子繼承自己的事業(yè)也做醫(yī)生??蛇_(dá)爾文無(wú)心學(xué)醫(yī),成天收集動(dòng)值物標(biāo)本。他父親對(duì)他無(wú)奈,又把他送進(jìn)神學(xué)院,希望他將來(lái)當(dāng)一個(gè)牧師。然而他的興趣也不在牧師上,在劍橋基督學(xué)院畢業(yè)以后,卻登上海軍勘探船“貝格號(hào)”作歷時(shí)五年的環(huán)球旅行,在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀(guān)察和采集,經(jīng)過(guò)綜合探討,形成了生物進(jìn)化的概念。并于1859年出版震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的生物進(jìn)化論巨著《物種起源》。

遭遇危難,應(yīng)選擇“和衷共濟(jì)”。人生旅途上,難免會(huì)遇到無(wú)法預(yù)料的兇險(xiǎn)困厄。當(dāng)此之際,一個(gè)人的力量終歸有限,“同舟共濟(jì),安危勢(shì)同”,選擇同心協(xié)力,共渡難關(guān),亦是一種智慧。

澳大利亞有一個(gè)“漁竿和漁簍”的故事:兩個(gè)年輕人外出旅行,走到一個(gè)人跡罕至的地方迷了路。正在絕望之時(shí),遇到一個(gè)釣魚(yú)的老人,他們向老人求救。老人說(shuō),從這里出去,走到有人煙的地方,至少有七八天的路程,我手里有兩樣?xùn)|西分頭送給你們,一是釣魚(yú)竿,一是漁婁,簍里有幾條魚(yú),你們自己選擇吧。兩個(gè)年輕人,一個(gè)選擇了漁婁,暗想,吃著簍的里的魚(yú),便可以走出去;一個(gè)選擇了釣魚(yú)竿,以為有漁竿可以釣魚(yú)吃,自然餓不著。沒(méi)幾天,拿漁婁的年輕人把魚(yú)吃光了,餓死在路上;拿釣竿的青年,當(dāng)他距離有魚(yú)可釣的地方還有十幾里時(shí),再也爬不動(dòng)了,也餓死了。很多年以后,又有兩個(gè)年輕人同樣因?yàn)槊月穪?lái)到這里,在山窮水盡的時(shí)候遇到釣魚(yú)老人,他們也向老人求救。老人依然是分別送給他們裝有魚(yú)的魚(yú)簍和釣魚(yú)竿。這兩個(gè)年輕人比先前那兩個(gè)人陪明,他們商量,我們不能分開(kāi),兩個(gè)人的力量和智慧肯定比一個(gè)人大,我們共同吃著這些魚(yú)去尋找釣魚(yú)的地方。他們一路釣魚(yú)一路前行,10天后,他們成功地走出了死亡之地。

澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們的座右銘,告訴自己的子孫,不論做什么事情,都要精誠(chéng)合作,不能自私狹隘:合作可以可以把成功無(wú)限放大,自私狹隘只會(huì)毀掉前程。這是陪明的格言,這是智慧的結(jié)晶。

人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著選擇,然而選擇的智慧尤為重要。錯(cuò)誤的選擇會(huì)使我們后悔不已,正確的選擇會(huì)讓我們?nèi)玺~(yú)得水。在面對(duì)選擇時(shí),讓我們用智慧選擇更好的路,走上更好的人生之路。

堅(jiān)定選擇的議論文篇十二

選擇,有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事;選擇,有時(shí)又是一件左右為難的事……

然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應(yīng)三思而后行,因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小小的選擇,也能夠改變一切。

人生就好比一條坎坷曲折的道路,不管路程多艱苦,只要你踏出一小步,就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。走過(guò)了這條道路的交叉口,人生也會(huì)隨之發(fā)生變化。

步入中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。

有的人認(rèn)為自己已是能獨(dú)立自主的大人了,開(kāi)始綴學(xué)進(jìn)入社會(huì)??伤麄儾恢?,當(dāng)今社會(huì)哪有他們想象中的簡(jiǎn)單?社會(huì),他需要的是有知識(shí),有經(jīng)驗(yàn),真正擺脫依賴(lài),敢于對(duì)所做出的行為負(fù)責(zé)任的人才。由于他們的知識(shí)不夠扎實(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,容易受到不良誘惑,漸漸的,他們走入了歧途,與社會(huì)上的不良青年混在一起,甚至做出了違反法律、違背社會(huì)道德的事。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會(huì)是法律的制裁!

有的人則相反,他們明白,想要在社會(huì)上立于不敗之地,最基本的,就是豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。一步一步地走向社會(huì),一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗(yàn),在努力的奮斗中不斷成長(zhǎng)。他們選擇的這條路,迎接他們的.,將會(huì)是一片光明!

我相信每一個(gè)人,都希望走向光明的道路,而不是充滿(mǎn)黑暗,充滿(mǎn)法律制裁的道路。但是,你的一個(gè)選擇,將決定你會(huì)走向光明或黑暗,所以,選擇絕不可草率。

人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口,你是不是應(yīng)該正確選擇一條通往光明的道路呢?

堅(jiān)定選擇的議論文篇十三

人生道路上有許多需要選擇的事情,不同的選擇及其相應(yīng)的結(jié)果也是不同的。因此,正確的選擇對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。

無(wú)論是初中生還是高中生,好好學(xué)習(xí)是非常重要的,這關(guān)系到中考或者是高考的成績(jī),中考和高考都是人生中重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有取得了好成績(jī),我們才能夠擁有輝煌的未來(lái),前途才能是光明的。那么我們只有選擇努力奮斗,才能走向成功的道路。如果有些人沒(méi)有選擇努力,在結(jié)果出來(lái)之后感覺(jué)到后悔,那么努力吧,別再為下次的結(jié)果感到后悔了。

唐震在《接受與選擇》中指出:“選擇的第一屬性:選擇就是對(duì)同一指向的不同對(duì)象作出抉擇。

選擇的第二屬性:選擇就是自我在對(duì)象關(guān)系中置于主動(dòng)的地位。”

選擇并不是一件易事。莎莉塞的《選擇》中指出:我們以為選擇只是自己的事情,因?yàn)槲覀兊乃羞x擇幾乎都是圍繞自己的生活作出的,比如工作、人際關(guān)系、財(cái)務(wù)狀況、群體地位、養(yǎng)育子女和遺產(chǎn)等。但是其實(shí)在很大程度上,我們作出的選擇深受所處社會(huì)文化和群體微環(huán)境的影響。所以,選擇不是一件容易的事情。

在很多時(shí)候,我們會(huì)感覺(jué)我們以前做的許多選擇都是錯(cuò)誤的,那么你想想如果你沒(méi)有做這個(gè)你認(rèn)為是錯(cuò)誤的選擇,你現(xiàn)在又是否會(huì)感覺(jué)到那些選擇是錯(cuò)誤的哪?

對(duì)于一個(gè)初三的學(xué)生,馬上就要面臨人生路上第一個(gè)偉大的選擇了,選擇報(bào)文科、報(bào)理科還是參加工作;大學(xué)畢業(yè)生要選擇畢業(yè)后找一個(gè)怎樣的工作等。這些選擇都關(guān)系著我們的.未來(lái),關(guān)系著我們未來(lái)的生活的好壞。

或許現(xiàn)在我們中的有些人還聽(tīng)命于父母的安排,自己不做決定,遇到要自己做決定的時(shí)候不知道該怎么辦才好。父母也許認(rèn)為自己的孩子還小,做的決定是不正確的,那你們是否想過(guò)如果不鍛煉你孩子的判斷力,當(dāng)你的孩子離開(kāi)你之后誰(shuí)來(lái)幫他(她)最決定呢?所以父母?jìng)儜?yīng)該讓自己的孩子自己做決定,鍛煉孩子的判斷力和果斷性,并讓他們?yōu)樽约旱臎Q定負(fù)責(zé),這樣他們的行為就不會(huì)是那么魯莽了,做事也會(huì)經(jīng)過(guò)大腦、經(jīng)過(guò)慎重的思考。這對(duì)孩子們長(zhǎng)大以后是很有幫助的。

總之,我們要記住選擇是很重要的,不同的選擇有著不同的結(jié)果,正確的選擇會(huì)把我們帶上成功之路。

堅(jiān)定選擇的議論文篇十四

生活中,我們常常會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,同樣,也面臨著無(wú)數(shù)的選擇。那次,我選擇了誠(chéng)實(shí)……

那天,班空里的教室熱鬧非凡,突然,一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)來(lái),急切地大喊道:“喂,同學(xué)們注意啦,下節(jié)課要發(fā)數(shù)學(xué)試卷啦!”

教室一下子安靜下了,接著又馬上熱鬧起來(lái),大家都七嘴八舌討論起來(lái),猜測(cè)誰(shuí)考得好、誰(shuí)考的不好,有同學(xué)問(wèn)我:“陳鈺,你能考100分吧!”

旁邊的同學(xué)說(shuō):“這次數(shù)學(xué)挺難的,不會(huì)考那么高吧!”

我一言不發(fā),表面上滿(mǎn)不在意,內(nèi)心卻七上八下的,我心里祈求能考100分,要不就慘啦,媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我。我又想:不就一回考試嗎?用得著那么緊張嗎?我的心里在打架,這次考試很重要,最近數(shù)學(xué)成績(jī)墜到谷底,這次無(wú)論如何也要挽回我的`顏面呢。我心里仿佛藏了一只小鹿,蹦蹦亂跳。

“嘎達(dá),嘎達(dá)……”熟悉的的腳步在走廊里回蕩,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,抱著一沓試卷,我的心懸了起來(lái)。

“陳鈺,100分……”老師笑瞇瞇地看著我。我真的考了100分,我激動(dòng)地要哭了。

下了課,我自豪地看著試卷,視線(xiàn)冷不防撞到一道判斷題上,這道題目應(yīng)該是錯(cuò)誤的,我怎么是打的對(duì)號(hào)呢?老師改卷子的時(shí)候沒(méi)有改出來(lái)。

我的心一下子涼了半截,望著這道判斷題,我心里十分矛盾:向老師說(shuō)明情況,還是默不作聲將答案改過(guò)來(lái)?我想去找老師說(shuō)明情況,但我又有些不甘心,難道真要把得來(lái)不易的100分消失?我已經(jīng)好幾次沒(méi)考100分了,不如……

我正想拿起筆訂正錯(cuò)題,筆仿佛有千斤重,手也不聽(tīng)使喚,怎么也我握不好筆??粗瑢W(xué)們的一雙雙眼睛盡管沒(méi)注意我,我仍然有些心虛,難道我真的要為100分而舍棄誠(chéng)實(shí)嗎?

這是一個(gè)困難的選擇,也是一個(gè)不得不面對(duì)的選擇。思考良久,我心里有了一個(gè)答案。

我拿起試卷,走向老師的辦公室……

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