時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇一
1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù),每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》?!堆菔緦嶒炛苋瞻才疟怼贰?/p>
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防xx揮發(fā)等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
5、對中灘中學與我校整合后添置的儀器設備時及造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的'安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。
物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結:
第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養(yǎng)了學生的實驗能力。
第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作能力得到培養(yǎng),經(jīng)過學生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。
第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。
經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。
另外,在教學中,經(jīng)常提出新觀念,讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養(yǎng),有著非常重要的作用。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇二
光陰似箭,歲月如流,彈指之間20xx年悄然已過。這一年我在平凡的工作崗位上默默的努力奮戰(zhàn)著,雖然工作中遇到這樣和那樣的難題,但總算能順利完成各項工作。作為試驗室主任的我倍感責任重大,因為試驗室是擔任公司產(chǎn)品質量的主要職能部門,任何一次產(chǎn)品質量事故都可能導致公司重大損失或威脅到人民群眾的生命、財產(chǎn)安全。還有試驗室每年都要應對上級監(jiān)督部門的質量檢查,如果檢查不過關,最嚴重的結果是公司被停業(yè)整改,一旦停業(yè)整改公司的經(jīng)濟損失是很嚴重的`。所以這半年里我盡最大的努力領導試驗室所有員認認真真的工作??偨Y20xx年是為了更好、更順利的完成20xx年的工作。以下就是我對20xx年的個人工作總結:
1.每天對將要開盤的工地下達生產(chǎn)配合比,并根據(jù)工程施工部位、客戶、鋼筋間距、商品混凝土厚度、運送距離、天氣、當天的原材料質量情況調整配合比,做到即合理又經(jīng)濟。
2.每天監(jiān)督各個試驗工作崗位員工工作完成情況及完成質量,如發(fā)現(xiàn)問題及時指出并指導其糾正。
3.每天對工地進行巡查,深入施工現(xiàn)場,分析商品混凝土的質量,發(fā)現(xiàn)工地往商品混凝土加水的及時阻止。
4.解決工地質量投訴問題。
5.經(jīng)常和工地施工員溝通關于商品混凝土技術問題,并對工地所提出的一些合理要求進行技術改進。收到工地施工員的好評。
6.審核開盤鑒定技術資料。
7.組織試驗人員培訓,對新入職的員工先進行安全生產(chǎn)和技能培訓,培訓合格后方可獨立上崗。每個月進行一次員工集中培訓,各項培訓按計劃圓滿完成,員工的技能水平有不同程度提高。
20xx年領導員工進行試配試驗,對不同原材進行試配試驗。對不同澆筑部位進行試配試驗。做出了即合理又經(jīng)濟的配合比。在保證質量的前提下,盡量降低配合比成本。
實驗室;各種原材料原始檢驗記錄,試塊成型臺賬,試塊抗壓臺賬,儀器使用記錄等等。平時都在整理著,隨時應對領導來檢查。
1、員工的思想教育方面還做了不到位,部分員工對未來專業(yè)規(guī)劃.不明確無法安穩(wěn)的工作。20xx年還要加強員工思想教育讓其安心工作,只有讓他們看到未來、看到希望才會認真的工作。
2、工地服務還不到位,
20xx年必須加強外調的技術培訓,讓他們提高工地服務質量。
3、原材料有波動的情況下偶爾出現(xiàn)一些質量不穩(wěn)定情況,這方面需要加強。
20xx年公司產(chǎn)量約20多萬方左右,在試驗室全體員工共同努力下,一年里沒有出現(xiàn)過一例商品混凝土質量事故,商品混凝土出廠試塊的合格率達到了99%,也通過質監(jiān)站的質量檢查。同時也頂住了一些外來因素干擾的壓力,但是我們堅持原則做事,哪怕自身利益受損,也為質量.為公司效益。但是這一年里我也認識到有很多不足的地方,這些都需要20xx年進行改進。20xx年工作壓力將會更大,所以我必須一步一個腳印踏踏實實工作。20xx年將會充滿希望和夢想的一年,每天要給自己也給下屬看到希望,只要有希望,工作就會做得更好!
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇三
在上級教育行政部門的指導下,在學校的領導下,本期的教育教學工作已經(jīng)結束?,F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結。
本期中,根據(jù)“普實”工作的相關安排,實驗室管理和使用已經(jīng)到達規(guī)范化,所有的科學(自然)教學均在實驗室完成。在教學中,能做的實驗務必做,條件不具備的實驗,教師透過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系,透過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
本期中,是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎上,重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學的正常開展帶給依據(jù)。在本期的省市“普實”驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,透過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的食品及時進行登記,根據(jù)教學中的使用狀況,督促教師及時歸還。完善相關的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品,根據(jù)狀況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
本期中,學校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了必須的效果。對于學生在課堂上未能做好的.實驗,學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一齊學生傷害。
本期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行,數(shù)學教師全部進行了培訓,使絕大部分數(shù)學教師會使學數(shù)學儀器。科學(自然)專任教師的培訓更為嚴格,透過培訓后的自然教師能使用與自然有關的實驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的肯定。
在實驗教學工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改善進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改善和提高。
為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校透過多方面投入,在實驗實布置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等資料,使我校的實驗室構成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
在本期的實驗教學中,雖然取得了必須的成績,但也存在著不少問題,主要表此刻以下幾個方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善,個性是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。
總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,用心宣傳,提高自身的服務意識,讓我校的實驗教學能上一個新臺階。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇四
工地試驗室是現(xiàn)場施工中工程質量管理的前哨,是為控制公路工程質量臨時組建的,具有臨時性的特點。在工程建設中為了加強工程施工質量管理、建立健全工地試驗室是至關重要的`。試驗檢測工作是對材料和構件的性能、工藝參數(shù)等進行測試的活動,是為了加強工程施工質量的重要手段。
本合同段位于鳳崗縣與湄潭縣境內,路線起點樁號k204+000,終點樁號k223+800,, 路線全長19.8公里。起點位于鳳崗縣龍泉鎮(zhèn),經(jīng)張家壩大橋、六池河大橋、劉里村大橋、劉里村中橋、新疆大橋、彭家溝大橋、老木橋大橋、何壩分離式立交至鳳岡互通設立鳳岡互通式立交、梁家壩大橋至湄潭縣永興鎮(zhèn),到達本合同段終點,順接第10合同段起點。
橋梁方面:張家壩大橋設計樁基12根全部完成、墩柱10根、六池河大橋設計樁基46根,完成37根樁基,12根墩柱、劉里村大橋設計樁基24根,完成24根樁基,6根墩柱、劉里村中橋設計樁基20根,完成20根樁基,4根墩柱、新疆大橋設計樁基18根,完成18根樁基,16根墩柱、彭家溝大橋設計樁基20根,完成20根樁基,4根墩柱、老木橋大橋設計樁基48根,開工39根,完成25根樁基、何壩分離式橋設計樁基40根,開工35根,完成31根樁基、鳳崗互通主線橋設計樁基8根,完成6根樁基,2根墩柱、梁家壩大橋設計樁基14根,完成12根樁基,12根墩柱.。
涵洞方面:涵洞總計66道,其中56道已開工、4道取消、6道未開工;開工的56道涵洞中45道已完成、2道臺帽施工中、2道臺身施工中、7道基礎施工中。
擋墻方面:擋墻17段,已開工6段,完成2段,1段變更取消,未開工10段。
土石方:挖土石方:246.43萬方,利用土石方:209.34萬方,借土石方:29.71萬方;
在工程質量方面,嚴把原材料進場質量關,杜絕不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同時加強施工的過程控制,把質量隱患消滅在萌芽狀態(tài)。有效地保證了工程質量合格率達100%,重大質量事故率為0,力爭一次性達到驗收條件。
試驗室現(xiàn)有試驗人員6人,試驗室主任1人,試驗技術人員2人;實習生3人,試驗室占地面積250m2。嚴格按要求把試驗檢測規(guī)章制度、試驗儀器操作規(guī)程以及試驗檢測人員崗位責任制上墻,從而保證試驗檢測工作有章可循,檢測人員有制度可依,充分發(fā)揮試驗室在工程建設中的作用。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇五
生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學期中,生物實驗室堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展的井然有序。
年初,我們學習了《學校實驗室工作規(guī)程》,規(guī)范實驗室建設,修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學期工作計劃,使工作有的放矢。
同時,也不斷加強業(yè)務學習,在本學期內,繼續(xù)學習《中學生物實驗教學》對照自己的的不足之處,加強補習,對能夠利用實驗室完成的實驗內容盡量做到熟練掌握。
在本學期四月份間,參加在濟南舉行的全國實驗老師實驗技能及實驗器材培訓,歷時四天,聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學的發(fā)展方向及新要求的指導意見,對下一步實驗教學在教學中如何開展有了較為充分的認識,同時也對實驗器材的發(fā)展與應用有了較為嶄新的認識。
實踐教學任務量很大,在人員少,設備少的情況下,充分利用現(xiàn)有設備和人才資源,保證了實踐教學的順利進行。本年度繼續(xù)實行“演示實驗分組化”的策略,增加學生的動手機會,鍛煉學生的操作能力,使學生在實踐中得到鍛煉;并且強化了多媒體教學手段的輔助作用,使一些抽象的實驗形象化,模糊的現(xiàn)象清晰化,微觀實驗得到宏觀演示,解決了許多以前無法克服的難題,增強了學生的各種能力。
在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的`有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
20xx年度,我們在設備管理方面做了大量工作,更新了一部分設備,設備的利用率達到100%,完好率達到100%,維護維修設備,為單位節(jié)約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進行科學管理。自本年度實行微機管理,建立了儀器管理平臺,各種計劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過局域網(wǎng)直接查到,極大地方便了各科教師準備和設計實驗。
按照上級規(guī)定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,并安裝了紅外線自控報警器,全天對藥品、器材進行監(jiān)控,以保證安全。
在實驗教學中,雖然鼓勵學生多動手、動腦,但不可否認的是沒有充分發(fā)揮學生的自主性,學生進行主動探究問題的興趣及愛好沒有明顯的進步?;臼怯衫蠋煱凑n本及大綱要求進行了實驗的設計。而且在實驗中往往沒有顧及到大多數(shù)學生,顧及了多數(shù)學生,就使尖子生浪費,顧及了尖子生,則使部分學生跟不上,在處理先進生與后進生關系中沒有很好處理,這在以后教學中應注意對這種現(xiàn)象進行研究。第三,現(xiàn)代要求開放性實驗教學,這在工作中沒有很好地貫徹,學生也沒有更好地配合,我們要在以后工作中多做這方面的研究與實踐,爭取使實驗管理與教學上一個新的臺階。
時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學年,在這一學年里,我一向以一名優(yōu)秀實驗員的標準要求自己,認真學習,努力工作,用心思考,力求在工作、學習上有進步,在教師修養(yǎng)上有提高,爭取做一名合格的實驗員。
在思想上,提高認識,增強緊迫感、時代感、職責感,適應發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網(wǎng)絡意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務意識。
在工作上,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責,對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為學校服務”的宗旨體此刻每個細節(jié)中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,用心努力,較好地完成了全年的各項工作任務。
本學期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學的順利進行,開展好實驗教學。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手潛力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,現(xiàn)將本學期生物實驗工作做如下總結:
一、隨著學期工作的結束,實驗室的維護與管理工作又將開始,為新學期理論教學工作的順利開展做好準備,實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié),個性是二線為教學服務的管理工作,是較零碎而不大起眼的工作。但是,在管理工作上,仍要將儀器進行科學規(guī)范管理。實驗室的儀器較多,繁雜。規(guī)范的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽等外,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規(guī)范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。
二、本學期期末仍要做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的,個性是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件,然后裝入箱內保存,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前,必須要將儀器進行全面清理和維修,為下學期做好充分準備工作。
四、輔助一線教師提高生物教學效果,優(yōu)質服務是二線工作人員的職責,也是學校發(fā)展的基礎。因此在實驗管理工作中,除了要熟悉教材,還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作。
五、生物實驗室的工作屬二線管理工作,在工作中幾乎不會有較大的教學成果,工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是,隨著社會的發(fā)展,學校的工作也會隨著發(fā)展和變化。因此在本學期完成任務的前提下,應充分利用余業(yè)時間學習專業(yè)知識和一些管理常識,不斷豐富自己,爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色,為以后的學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
六、按時打掃實驗室衛(wèi)生,確保室內外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學生的情緒舒坦,是任課教師上課更有效率,學生學習更有激情。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇六
20xx——20xx學年第一學期已經(jīng)結束,各項工作都已經(jīng)告一段落,為了總結經(jīng)驗,吸取教訓,更為了能夠在下學期有條不紊的開展工作,特對上學期的實驗教學各方面的工作總結如下:
為達到以上目的,我們著重做了以下工作:
(1)、探索出一條以實驗教學為主的教學模式,充分挖掘和發(fā)揮實驗手段的功能,通過實驗教學激發(fā)學生的創(chuàng)造思維火花,增強其興趣,提高學生的實驗操作能力。讓學生在老師的啟發(fā)、誘導下,通過實驗獲得最直接的感性認識,用最簡潔的思維活動,來建立概念,總結規(guī)律,進而獲得理性認識。提高教學效益。
(2)、使學生能掌握建構主義的學習方法。
(3)、促進教師轉變教育、教學觀念,改革教法,加強實驗教學及教法研究,對現(xiàn)有的實驗加以改進,不斷提高教師教育教學能力和教科研水平,便于今后適應新課程改革,更好地組織教學活動。
(1)、明理性原則:在實驗教學中說明理由、講明道理,讓學生知其然,知其所以然。
(2)、主體性原則:在實驗教學過程中,充分重視學生的主體地位,發(fā)揮學生非智力因素的動力源作用及智力因素的操作功能,使學生的心理品質結構在實驗教學過程中得以完善和發(fā)展。
(3)、全面性原則:著眼于學生的非智力因素、智力因素、生理結構及功能等的全面發(fā)展。讓學生在形成技能的同時,形成正確的`世界觀和科學的方法論。
(4)、立體性原則:使實驗教學與家庭、社會相互密切配合。把演示實驗、學生分組實驗、課外小實驗、科技興趣小組活動協(xié)同起來,讓學生形成立體交叉的信息網(wǎng)絡。
利用實驗使概念形象化、具體化。按照學生的思維發(fā)展特點,設計實驗程序,培養(yǎng)其觀察能力,思維能力,想象力和邏輯推理能力。增強學生分組實驗和邊教邊實驗的比重,讓學生去探索規(guī)律,培養(yǎng)手腦并用能力。讓學生通過歸納和驗證的結合,獲得研究的科學方法。減輕學生過重的課業(yè)負擔,加強設計性實驗訓練,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能。
1、進行當前實驗手段功能的發(fā)揮情況的調查研究。了解學生實驗操作能力、創(chuàng)新能力和協(xié)作能力等方面存在的問題及引起學生過重的課業(yè)負擔的原因。
2、從初中教學的目標出發(fā),進行掌握知識類、訓練技能類、學習研究方法類及綜合要求類實驗的創(chuàng)新功能、智育功能和協(xié)作功能的研究。
總之,本學期我校的實驗教學工作在學校領導的正確指導與各位教師的積極努力下,揚長避短,把各種不利于教學的因素降到了最低限度,積極調動了老師和學生的積極性,把各項有關實驗教學方面的工作都盡可能的做到了最好。
20xx年1月7日
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇七
本學期在校行政、教導處的領導下,在總務處的配合下,完成了實驗室期初制定的各項工作。為任課教師和學生供給了良好的服務。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下頭簡單總結一下:
一、嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,教師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器褊0度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟學儀器賠磋制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用譬并且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自我的動手本事,更好地配合了實驗教師的.教學工作。
二、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
三、實驗室努力為教學服務,做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學期完成分組實驗25個,演示實驗2個。
四、課后開放實驗室,為有興趣的學生供給實驗服務,如供給實驗咨詢,租借實驗儀器等。
五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除,堅持實驗室干凈,整潔。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇八
在上級教育行政部門的指導下,在學校的領導下,本年度的教育教學工作已經(jīng)結束?,F(xiàn)將本年度的實驗室工作作如下總結。
一、實驗室和儀器室的管理工作方面:
實驗室管理和使用基本達到規(guī)范化,所有的理、化、生實驗教學均在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面:
本學期,是我校迎接國家級均衡發(fā)展工作年。在上期檔案整理的基礎上,重新按照省要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。在本期的迎驗工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理方面:
儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的食品及時進行登記,根據(jù)教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面:
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動的開展方面:
本期中,學校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一起學生傷害。
六、實驗教學的研討工作方面:
在實驗教學工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的'進一步改進和提高。
七、實驗室文化建設方面:為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等內容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
八、存在的問題及打算
在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。
4、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
5、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。
總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務意識,讓我校的實驗教學能上一個新臺階。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇九
新的工作年度即將開始,回首20xx工作年度,在礦山領導的指導和關懷下,化驗室的工作得到順利開展,化驗室所有員工團結一致,盡職盡責,最終圓滿完成各項化驗任務。同時,為順應礦山的發(fā)展,化驗室根據(jù)自身的實際要求,做出了一系列的改革措施。現(xiàn)本人將本年度的工作向各位領導做一個簡單匯報:
一、員工技能的學習及工作成績
由于探礦工作量的加大,化驗人員也隨之增加,為確保新員工能盡快適應新的工作崗位和環(huán)境,我們實施一帶一的援徒辦法,從實際操作到專業(yè)理論對新手進行言傳身教。與此同時,加強崗位練兵,增加每個員工對化驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率;定時對部分樣品進行抽檢,抽檢方式分內部抽檢和外部多家比較抽檢,以確保分析結果的可靠性。加強內部人員的團結合作,互相緊密配合,充分挖掘群眾的潛力,由此推行了三班倒制度,以確保短時光內得出化驗結果。配合礦山生產(chǎn),做好相應礦石的各種桶泡試驗。在做好本職工作的.同時,堅決服從領導安排,去協(xié)助其他部門完成各項緊急任務。
經(jīng)過全體化驗員的共同努力,本年度共完成個礦樣、約兩千個堆場水樣的工作量,并定時對每批次車間煉金水樣進行普檢。在工作上認真細心,要求精益求精,從而降低了化驗誤差范圍,化驗合格率上升到80%以上。隨著工作效率的提高,每批次的礦石樣品化驗時光減少了20%。對儀器進行合理保養(yǎng),減少故障發(fā)生率,并能對部分故障進行維修處理。
二、工作紀律的加強及化驗數(shù)據(jù)、資料的管理
沒有規(guī)矩不成方圓,因此,在平日里我們不忘做好員工的思想教育工作,并出臺一系列相關的規(guī)章制度,而且隨著時光的推移,這些制度還將不斷完善、加強。采取獎勤罰懶的措施,提高員工的工作主動性和用心性。做好各類文件、資料的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件帶給了很大方便。對危險化學藥品的入庫、出庫都做有詳細的統(tǒng)計工作,領用人簽字,再報相關領導審核,方可領用。對每班實際工作量進行統(tǒng)計,以便今后查看。及時上報有關化驗數(shù)據(jù),從每個人抓起,做好數(shù)據(jù)的保密工作,對因泄密而使公司生產(chǎn)造成損失的員工,實施“誰泄密,誰負責”的強制措施。
三、存在問題及今后發(fā)展方向
總結一年的工作,盡管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。同時,個別員工雖然已經(jīng)具備獨立工作的潛力,但仍然缺乏獨立工作的信心,在技能學習方面自動性還不夠。礦山在快速發(fā)展,能夠預料我們的工作將更加繁重,碰到的困難也更加多,要求也更高,需掌握的知識更高更廣,這些都意味著我們面臨著新的挑戰(zhàn)。因此,在以后在工作中,化驗室所有員工將認真學習各項規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。在不斷提升自身操作技能的同時,還需刻苦學習相關的專業(yè)理論知識,努力提高自身文化素質,把自我鍛煉成一個多技能的技術型人才,為礦山的發(fā)展壯大做出更大更好的貢獻。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇十
化學實驗室在本學期的工作中,按照開學前提出的工作計劃、工作目標,充分挖掘實驗內在潛力,在教導處的組織領導下,總務處的密切配合下,順利、圓滿地完成了本學期化學實驗室的教育教學任務。
1、在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達100%。
2、有計劃、有步驟地開出了“化學實驗興趣小組”計劃內的所有實驗。
3、切實加強了實驗室內部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實驗室門、窗關鎖及時。采取各種安全防范措施,及時消除隱患。
4、在實驗教學過程中,課前備好實驗用品,確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,確保了實驗正常有序地進行,同時在教學過程中,對學生規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成了良好的實驗習慣。
5、抓好了實驗室內器物的保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。
6、加強了實驗室內臺帳資料的建設,積極撰寫各類論文。
1.做好實驗室內的保潔工作;
2.根據(jù)儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;
3.儀器上標簽分門別類標明品名,編號,常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;
4.健全實驗室管理制度和儀器設備的`帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。
5.儀器室保持清潔、干燥、安全,對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規(guī)定辦理;
7.熟悉本學期教學大綱和教材內容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規(guī)程,積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù),實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
8.積極配合教務處、教研組做好高中化學會考的實驗考核工作;
9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
由于素質教育得到大力提倡,使實驗室有了用武之地,本學期化學實驗室充分利用實驗室內部設施、設備,積極開展了豐富多彩的實驗教學形式,豐富了學生的感性認識,增強了學生的實踐操作能力。在生動、活潑、開放的實驗教學氛圍中,學生的綜合素質得到了全面的提高。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇十一
1、計算機專業(yè)實驗室、計算機基礎實驗室、計算機網(wǎng)絡實驗室、通信高頻實驗室、計算機組成原理實驗室、計算機組裝與維護實驗室、移動通信程控交換實驗室、嵌入式系統(tǒng)實驗室、計算機軟件實驗室等九個實驗室共完成3626學時的實驗教學任務,累計34126時。另外完成了課程設計、實驗專用周、生產(chǎn)實習等實踐環(huán)節(jié)2240學時。
2、進一步完善了各門實驗課的綜合性、設計性實驗項目的項目名稱、實驗目的和實驗要求;完成新建實驗室課程實驗項目的'確定工作,明確確定了各個實驗項目的項目名稱、實驗目的和實驗要求作為各學期各位實驗指導教師的指導執(zhí)行標準。確定開放實驗室計算機軟件實訓實驗室、計算機網(wǎng)絡實驗室、嵌入式實驗室的開放方案、實施計劃和考核要求。
3、在實驗設備相對較少、實驗人數(shù)多、實驗類型復雜的情況下,科學編排實驗計劃,充分利用中午、晚上、周末等時間,使得所有實踐環(huán)節(jié)的教學任務都能夠圓滿完成。
4、認真完成各實驗教學課程輔導工作。做到每個實驗班有專門的實驗輔導教師。
5、認真打掃和保持實驗室衛(wèi)生,配合學院精神文明建設工作。
1、完成了軟件實訓實驗室建設規(guī)劃、采購準備、調試安裝、設備驗收等工作。
2、完成了網(wǎng)絡綜合布線實驗室擴建規(guī)劃、采購準備、調試安裝、設備驗收等工作。
4、根據(jù)電子制作課程實習的需要,設計了全新的實驗項目,采購了各種電子制作工具和元器件,便于學生動手練習。
1、完成了實驗室新進設備資產(chǎn)核查工作。
2、認真完成了實驗室設備維護、檢修工作,各類實驗教學軟件安裝、設備調試工作,保證了實驗教學工作的順利進行。
3、認真進行實驗室安全措施檢查,做好實驗室衛(wèi)生工作。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇十二
根據(jù)《玉溪市關于危險廢物環(huán)境污染風險大排查專項行動實施方案》的任務部署和工作要求,結合學校實際情況,規(guī)范和加強實驗室危險化學品廢物的管理,防止實驗室產(chǎn)生的危險化學品廢物污染環(huán)境,確保實驗室人員和公眾的健康與安全,特制定本工作總結實施方案。
全面貫徹《玉溪市關于危險廢物環(huán)境污染風險大排查專項行動實施方案》精神,查清問題,剖析原因,開展全面徹底的整改工作,進一步提升環(huán)境監(jiān)管水平,建立健全危險廢物管理長效機制,規(guī)范危險廢物污染防治管理,強化環(huán)境風險防范措施,有效預防和遏制危險廢物環(huán)境污染事件的發(fā)生。
成立危險廢物環(huán)境污染專項整治行動領導小組領導小組組長:張書偉
領導小組成員:李江張春進、范仲友祁家才羅傳雄成員部門:化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室職責:負責危險廢物環(huán)境污染專項整治行動各項工作的落實。
1、學校設立危險化學品廢物處理協(xié)調領導小組,統(tǒng)籌協(xié)調全校各實驗室教學、中產(chǎn)生危險化學品廢物的處理及監(jiān)督檢查。協(xié)調領導小組由實驗室管理處和學校主管領導及有關人員組成,日常具體工作由實驗室管理員負責。
2、實驗室危險化學品廢物是指被列入《國家危險廢物名錄的化學廢物》,包括具有各種毒性、腐蝕性、易燃性、易爆性和化學反應性的化學廢物。
3、收集和處理實驗室產(chǎn)生的危險化學品廢物為:一般化學廢液、劇毒化學廢液、廢舊化學試劑、廢舊劇毒化學試劑、化學固體廢物、瓶裝化學氣體等。
4、實驗室應將產(chǎn)生的各類危險化學品廢物暫時收集并合理存放。學校將不定期地統(tǒng)一組織收運和消納處理。
5、危險化學廢物的分類收集和存放。
(一)一般化學廢液
(1)盛裝化學廢液的容器應是專用收集或試劑瓶,不得使用敞口容器存放化學廢液。容器上應有清晰的標簽,瓶口密封。容器不得滲漏,若出現(xiàn)密封不嚴或破損將不予收運。
(2)一般化學廢液分為三類:含鹵有機物廢液、一般有機物廢液、無機物廢液。各實驗室應按廢液的'種類分別裝桶收集和存放,并張貼標簽。
(3)廢液收集桶應隨時蓋緊,放置于實驗室較陰涼并遠離火源和熱源的位置。
(4)倒入廢液收集桶的主要有毒有害成分必須在《一般化學廢液登記表》上登記,寫明有毒有害成分的中文全稱,不可寫簡稱或縮寫。桶滿后(不可過滿,必須保留1/10的空間),將登記表粘貼在相應的桶上,及時與環(huán)保辦公室聯(lián)系等待收運。
(5)倒入廢液前應仔細查看該廢液桶的《一般化學廢液登記表》,確認倒入后不會與桶中已有的化學物質發(fā)生異常反應(如產(chǎn)生有毒揮發(fā)性氣體、劇烈放熱等),否則應單獨存于其它容器中,并貼上標簽。
(6)不可將劇毒物質倒入上述三類廢液(含鹵有機物廢液、一般有機物廢液、無機物廢液)收集桶。
(二)劇毒化學廢液
實驗室產(chǎn)生的劇毒廢液,暫存在單獨的容器中,不可將幾種劇毒物質廢液混在一個容器中,按劇毒試劑管理的規(guī)定進行妥善保管。擬處理時,填寫《劇毒化學廢液登記表》與環(huán)保辦公室聯(lián)系,待統(tǒng)一處理化學廢物時進行收運。
(三).廢舊化學試劑
對多余的、舊的但尚可使用的試劑盡量不當作危險廢物處理,應與其它實驗室進行有償或無償轉讓。
總之,保護自然環(huán)境,是人類共同的呼聲。實驗室廢棄物對環(huán)境的危害是不可估量的,防治實驗室廢棄物的污染迫在眉睫。完善管理制度,研究解決辦法,采取有效措施,努力避免實驗室的三廢污染。真正實現(xiàn)實驗室綠色化是對于地球母親應盡的義務。
二一一年十月九日
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇十三
以新課程標準和學校工作安排為指導,從學科的特點和教學實際出發(fā),注意教學研究與實踐的統(tǒng)一,注重實驗教學的橋梁作用。為此本學期我們學校加強科學實驗室管理,要求平時能做到有管理,有使用,有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放,及時借還,及時打掃等。
實驗教學是科學學科中最主要內容之一。在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗、學生實驗開出率為95%以上。在教學過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件,利用好現(xiàn)有的器材,讓學生動手做,讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程,在探究過程中學會知識。特別是中年級的科學課,在課前,教師能做到精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料,保證正常的實驗探究。
本學期科學實驗室能加強管理,做到有借有還。在教學時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后,實驗做完后能及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。
只有齊全的實驗器材才能更好地為教學服務。為此,我們能做好增訂實驗器材,健全實驗器材室。特別是教材的更變,所需的器材有一定的變動,但我們都能根據(jù)教材的需要,有針對性、有計劃地增加實驗器材。
本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地,自然角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的'參與自然科學探究的全過程,培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
科學教學中要優(yōu)化組合教學手段,努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助的作用。
我們都積極參加培訓,通過培訓,能提高各自的業(yè)務水平,特別是實驗教學水平。
總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們還必須更好的學習,要激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的實驗教學研究,為提高科學學科的教學質量而共同努力。
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇十四
實驗室年度工作總結報告
實驗室名稱:
依托單位:
主管部門:
主任姓名:
通訊地址:
電話:
電子郵件:
日期:
(一)市級重點實驗室簡介
1、批準認定時間。
2、學科類別。
3、實驗室正、副主任。
4、學術委員會正、副主任
5、主要研究內容。
6、儀器設備情況。
7、附固定工作人員名單、學術委員會名單。
(二)市級重點實驗室本年度運行情況
1、研究工作進展,科技成果轉化與推廣業(yè)績(包括承擔市級以上科技項目,自選課題,成果轉化所獲社會經(jīng)濟效益等)。
2、獲獎情況(市級以上獎勵)。
3、國內外學術交流與合作情況。
4、大型設備儀器完好率及使用率。
5、實驗室開放情況。
6、學術委員會開展活動情況與發(fā)揮作用。
7、隊伍建設及人才培養(yǎng)(包括培養(yǎng)研究生及在職人員進修等)。
8、科研管理與規(guī)章制度執(zhí)行情況。
9、各種撥款經(jīng)費使用情況。
10、橫向收入。
(三)市級重點實驗室本年度發(fā)表的.論文、著作和研究報告的目錄,重要論文、著作和研究報告的摘要,專利情況
(四)明年工作計劃
(略)
實驗室的工作總結和計劃 實驗室工作總結和感受篇十五
本學期即將結束,為了總結工作經(jīng)驗,找出工作中存在的問題,更好地開展今后的工作,現(xiàn)將儀器管理、實驗教學等情況簡要總結如下:
1、實驗室工作方面。
有一整套實驗管理規(guī)則:如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理基本有序。
在有限的條件下,做到儀器室管理基本有序,每個柜都有反映內容的目錄卡,帳物相符。期末清點儀器設備數(shù)目,檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?;?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
4、實驗教學方面。
為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們盡量想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:
(1)、儀器室內分組實驗盒,
(2)、自制自購分組實驗材料。
(3)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。
(4)、演示和分組實驗努力開足。本學期實驗開出率達90%。實驗教學做到規(guī)范化,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況等記錄。
(6)、實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學服務,為師生服務。
1、實驗室桌椅不達標,現(xiàn)有的桌椅且標準不一,給實驗活動帶來不便;
2、實驗室離水較遠(沒水到室),不便于清洗儀器;
3、實驗室在三樓,儀器室在四樓,不便于取存儀器;
4、實驗室沒有附設用房,課前準備沒地方;
5、儀器柜緊缺,今年新到的儀器沒法入柜,影響了編號登記、做賬。
6、電教設備有限,沒有裝備多媒體教室,不便于開展教學交流展示活動。
7、急需裝備計算機室,使信息技術課真正得到落實。
>小學實驗室工作總結6
本學期在學校各級領導教研組長的關心、配合下,學校實驗室管理工作取得了很大程度上的進步,作為實驗的管理員個人來說,從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。其具體工作如下:
作為實驗室管理人員要認真學習教育改革方面的政策方針和實驗室管理工作中的先進經(jīng)驗,認真熟悉科學課中各冊的教材內容,為配合支撐一線教師的上課演示,為組織學生實驗創(chuàng)造比較好的條件。使本學年的演示實驗,學生實驗及教師自行設計的實驗演示做好了器材上的保證。
愿用自己的辛勤勞動換得實驗室、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序,保證安全使用,經(jīng)得起檢查。作為學校教學的支持保障部門,我要求自己應有“無事找事”而不能“無事待事”,要爭取“有所建樹”而不能“得過且過”,爭取做好分內事,努力幫做分外事,從認識上講,一直以凡學校之事都是自己的分內事來嚴格要求自己。
在日常工作中,能不斷去熟識教材和相應的實驗器材,并努力尋找合適自己制作材料供教師設計,變更實驗使用,為提高授課實效盡自己的責任。
在器材管理中力爭使科學的儀器能得到科學的管理,減少盲目性,對藥品柜上鎖,教學儀器都分類存放,并堅持上中下輕,便于取放的原則。同時注意其危險程度有效于恰當?shù)奈恢蒙希罱K實現(xiàn)整齊劃一,取用便捷,安全防損的目標。五、樹立安全第一的思想。學期結束前,管理人員都要仔細檢查設備使用情況,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,努力做到防患于未然。在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學年來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究
清楚;再有還要進一步小學科學實驗室教學工作總結實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面我校實驗室在本學期的工作中由于有校領導的直接領導和具體指導全體實驗教師的共同努力順利地完成了本學期預定的工作目標。
1、實驗室工作規(guī)范化學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生對公用物品進行維護堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化實驗室管理有序每個柜都有反映內容的目錄卡帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防、防腐蝕工作生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗勤儉實驗保護儀器盡量不浪費我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序防止不必要的損壞杜絕實驗事故。
4、實驗教學與研究方面為提高實驗室的使用率期初訂好科學教學實驗計劃凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源(1)、儀器室內分組實驗盒
(2)、學生下發(fā)的實驗耗材
(3)、自制自購分組實驗材料。
(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品提前根據(jù)教學進度準備好演示和分組實驗努力開足開全。
本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處以便下次使用。實驗教學活動納入學校教研活動中經(jīng)常組織科學教師外出聽課學習好經(jīng)驗不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提供和完善。
>小學實驗室工作總結7
本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下,學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺階,作為實驗的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。發(fā)奮做到了使管理和教學緊密結合,不斷提高了學生諸多方面的素質?,F(xiàn)將本學期實驗室工作總結如下:
1、本學期學校領導經(jīng)過反復研究,決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課。家長評語大全
2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,用心參與科學教研活動。
3、領導肯花精力、財力,建立良好的實驗環(huán)境。領導親自參與科學室的規(guī)劃和建設。
4、建立有效的科學實驗管理機制,教導主任抓科學教學與科技活動開展,抓教學時刻、資料落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新,為科學實驗室教學做好服務工作。
用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮科學儀器設備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動開展。傷感的文章
1、用好科學實驗室,發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組帶給良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛質。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達95%,有力地促進了實驗教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也就應注重結果,為此,我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗潛質考核,結果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗。
1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設備,定期檢查室用電線路,配消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本,工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。
2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理,發(fā)奮做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛質,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作潛質的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。
在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚。
總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,將重點建設好,讓它發(fā)揮更大的效應。
>小學實驗室工作總結8
科學課原先叫常識課、自然課,經(jīng)過不斷地更改現(xiàn)在叫科學課。編者在修改書名的同時,課程的內容、理念更是更新了。翻開我們的科學教材,你會發(fā)現(xiàn)文字部分很少,簡短得稍作介紹,但是再仔細琢磨一下又會發(fā)現(xiàn)它的內涵是很豐富的。每一幅插圖,每一句導語都在引領孩子們展開一個個的探究活動,說得通俗些就是動腦筋思考研究問題、訂計劃(包括學生小組的討論)、動手操作(觀察或者實驗)、記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,最后討論,形成問題的結論,并形成更高級的反思。通過動手實驗,通過親歷的觀察活動來解開孩子們心中的一個個疑團、猜想,去重復科學發(fā)現(xiàn)的歷程,培養(yǎng)的是孩子們善于提出問題、解決問題的能力,同時發(fā)展孩子科學思維的能力和創(chuàng)新精神。
現(xiàn)在,我來說說四年級下冊這本教材。翻開您孩子的書本,可以看到本書有四部分組成:電、新的生命、食物、巖石和礦物。每單元都有7個課時?!半姟边@一單元將通過與電相關內容的實驗、交流、預測、檢驗、測量和推理、解釋等活動,使學生形成關于電的初步概念,同時獲得一些基本實驗操作技能?!靶碌纳眴卧菑摹坝^察油菜花”引入的。由植物的花、果實和種子的一系列觀察活動,過渡到動物的卵、繁殖的觀察和研究,從而使學生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認識,并在此過程中使學生獲得對生命的理解?!笆澄铩眴卧ㄟ^對一天中所吃食物的回憶和分類,引起學生對飲食的關注,發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習慣,并在以后的生活中,能科學、合理、均衡地飲食。
“巖石和礦物”單元通過對巖石、礦物的觀察、分類和描述,使學生形成關于地球物質的一般性概念,并對保護、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進一步的了解。關于科學學習,我想再給大家提供一些參考意見。
材料猶如我們做飯的米,科學課程的教學和學習過程是由許多材料支撐的,沒有材料,等于讓孩子失去了學習的平臺和機會。另外,材料本身也體現(xiàn)出家長的重視和學生在小組內的影響力,如果在合作小組中,其他同學都帶來了各自的材料,而唯獨您的孩子沒有任何材料,不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責,甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機會,學習自信心也會受到很大影響。
孩子在學校里的見聞和探究活動,家長需要多詢問、多傾聽。一方面,通過孩子個人的介紹,能夠訓練孩子將看到的、想到的,思考的東西呈現(xiàn)出來,同時有利于他理清自己的實驗思路和鍛煉嚴密的表達能力。第二個方面的原因,科學知識的學習還需要去多看一看的,因為知識的學習,也離不開記憶的過程。像每個單元里的科學概念還是非常之多的,多要背誦記憶。每個單元下來,我也會對孩子們這一階段所學到的知識進行檢測,對于孩子們而言,這是很有好處的。每一堂科學課后,可以在家講給父母聽,可以是概念的掌握,也可以是大致講解一下實驗的過程,也可以讓孩子們養(yǎng)成習慣,有科學課的日子,每天睡覺前想個五分鐘,今天老師講解了什么。家長從現(xiàn)在開始,可以每天和孩子一起,一天復習兩課科學內容,書上老師讓記下來的地方,實驗的過程等都要詳細看一看。
科學本身來源于生活,在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探索”,最好能多誘導孩子完成想做的事情,多表揚孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明,哪怕是異想天開。總而言之,科學課是一門培養(yǎng)孩子動手能力,探究精神與知識學習相結合的課,小學科學學習打好基礎,對于初中物理,生物,化學的學習是具有一個承接的作用。興趣是孩子們最好的老師,態(tài)度決定了他的人生。我相信,我們的孩子如果能在小學階段打好基礎,必將有助于他將來的成長。感謝大家在百忙之中,來聽家長會,最后祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!
>小學實驗室工作總結9
一年來我校在上級教育部門的正確領導下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“名師工程”,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風,上下一致,團結協(xié)作,以認真務實的工作作風,全面完成了年初制定的各項目標任務。
(一)加強領導班子建設,充分發(fā)揮新班子的主導作用。
由于縣城區(qū)義務教育均衡發(fā)展方案的實施,本學期,領導班子進行了大調整,作為縣城規(guī)模較大的一所小學來說,由于缺欠“一校三區(qū)”這樣的管理模式經(jīng)驗,加上新校區(qū)的教導處、辦公室主任都是新提拔的,壓力是很大的。為了不斷提高學校管理層的管理業(yè)務水平,我校經(jīng)常組織管理層去合肥、南京等地實地進行考察,學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。同時,學校根據(jù)“崗位練兵活動”方案的要求,特地訂購了教育理論類、教師專業(yè)成長類、教育心理類、教育管理類等教育專著xx余本,讓學校的管理人員和教學人員利用課余時間,研讀專著,不斷提高管理能力和教育教學水平。
一年來,學校領導班子團結一致,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的、行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在學校領導的指導下,全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面受到上級的肯定和好評。由于學校的.整合,新校區(qū)的建立,各級領導對我校十分重視,先后接待了了省、市班班通驗收小組、標準化示范校觀摩團、教育信息化工作小組以及全縣“兩代表一委員”參觀團等幾百余人。他們對我校新校區(qū)的建設給予了高度評價和贊揚。
(二)重視隊伍建設,培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強班主任隊伍建設,班主任對學生健康成長起著導向作用,對學校決策的執(zhí)行起著貫徹落實的作用,對家庭社會關系的調節(jié)起著橋梁紐帶的作業(yè),工作的重要性不言而喻。本年度我校將會繼續(xù)開展教育組長經(jīng)驗交流會,并將班級工作總結等材料匯編成冊,人手一份,讓各位教師取長補短,相互學習。
第二是加強教師職業(yè)道德教育,開展教師政治業(yè)務學習,并利用繼續(xù)教育培訓的契機,開展師德師風專題報告會。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。第三組織教師參加各種培訓學校,本年度,我校已組織十余人次參加了數(shù)學,美術、書法、音樂、綜合等學科的“國培”計劃,為新進的省考教師提供了難能可貴的學習機會。同時,還派出xx、xx、xx、xx等教師參加校際間的教研教學交流,得到了各兄弟學校的一致好評。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,鼓勵教師自學,為老師提供各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了一些不良現(xiàn)象。
(三)加強德育工作,建設文明校風。
德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。
2、堅持升旗儀式,在國旗下進行各種教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容。
5、要求教師認真上好品德社會課,強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、流動紅旗、實小好少年等德育教育。
7、開展學生社團活動,培養(yǎng)特長學生。本年度,我校在原有的合唱、乒乓球、書法等社團的基礎上,又新增了陶藝和足球兩個社團。為保證社團活動的質量,我們特地在校外聘請了專業(yè)人士對社團學生進行指導,同時,對各社團中表現(xiàn)優(yōu)異的學生,學校還推薦他們參加各類的校外交流活動。
8、改版《師苑娃娃報》,由于兩個校區(qū)的整合,學生人數(shù)大增,為了提高學生投稿的積極性,增強報紙的閱讀性,三個校區(qū)采取各種不同的方式,對投稿質量進行審核和把關,切實做到把好質量關。同時為了更好的促進和學生家長之間的交流,特地增設了家校聯(lián)系欄,刊登家長的育兒經(jīng)。此欄的增設,得到了家長的大力支持和好評。
(四)狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī),提高教學質量,培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1、積極開展各科教研活動。全年開展50余節(jié)教研課堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、根據(jù)縣教育局“崗位練兵”活動方案的要求,積極開展校內崗位練兵活動,“曬課”40余節(jié)。同時為舒城師范五年制大專班畢業(yè)生精心安排了各科目觀摩課40余節(jié)。
3、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
(1)嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
(2)做好學籍管理工作。堅決做到一生一籍。同時按照縣教育局文件精神,秋學期進行小班化教學,每個班學生不超過50人,為學生的健康成長提供了良好的學習環(huán)境。
(3)進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務于廣大師生。
(4)以“學生”為中心點,規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。
(5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,書畫比賽、大型的六一廣播操匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
(6)加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來,學校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(五)加強家訪和安全管理工作。
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調學校與家庭的教育步調,統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發(fā)放告家長書,就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學校的教育合力。
2、各班做好學生名冊的登記和上報工作,做到學生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產(chǎn)生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W生以防范為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧校園。
一份耕耘,一份收獲!一年來,在上級領導的關心下,經(jīng)過全體實小人的共同努力,我校各項工作取得了顯著成績:在舒城縣第九屆教職工乒乓球賽中,我校獲得女子團體亞軍、男子團體第六名,xx獲得女子單打冠軍,常前紅獲得女子單打第六名,xx獲得校級領導單打第四名的好成績;在舒城縣第三屆中小學生“卡拉ok”演唱比賽預賽中,xx和xx分獲高年級組和低年級組的第一名;xx和xx分獲低年級組的第二名和第七名,xx獲得高年級組第五名;在xx縣第六屆“慶元旦迎新春”象棋賽中獲縣直組團體第二名;被中國關工委、國家司法部、中央綜治辦評為“零犯罪學?!?,被安徽省關工委授予“全省少幼兒素質教育先進單位”,劉強被評為全國普法教育先進個人,周迎春、賈代軍兩位老師榮獲全國普法教育“優(yōu)秀輔導員”稱號;在舒城縣第九屆青少年書信文化大賽中,汪雨晗獲得縣一等獎等。
回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設和教學常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設。但是,在本學年度,存在問題還是有的。
1、學生校外學習氛圍差,家長對子女管理不到位。
2、教師隊伍中,個別教師自主學習積極性不高,科研意識不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。
3、師生比例較大,教師負擔重,影響教學質量。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級領導的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為我校的明天努力譜寫教育新篇!
20xx年,我校將在市、縣教育局的正確領導下,在全體師生員工的共同努力下,繼續(xù)全面貫徹黨和國家的教育方針,緊緊圍繞縣教育局工作思路和我校工作實際,堅持以人為本,民主辦校、依法治校、科研興校、質量強校的辦學理念,遵循教育教學規(guī)律,規(guī)范辦學行為,加強學校各項工作的管理力度,堅持以教學為中心,進一步創(chuàng)新內涵發(fā)展舉措,繼續(xù)加強特色校建設,努力提升學校辦學特色,促進學校優(yōu)質、可持續(xù)發(fā)展。
(一)工作目標。
1、繼續(xù)推進學校標準化建設。
2、創(chuàng)新德育工作,促進學生全面發(fā)展。
3、深化課堂改革,提升教育教學質量。
本年度學校將繼續(xù)以打造高效課堂為抓手,構建學習型校園;要組織教師開展學習競賽活動,引導他們閱讀如何打造高效課堂方面的文章,了解教改動態(tài),做好讀書筆記,在思考與教學實踐中不斷地消化吸收,提升專業(yè)素質;要繼續(xù)抓好教學基本功的訓練工作,開展各種形式的教學競賽活動,進一步促進師能、師藝的不斷提升;要定期開展各類專題培訓活動,特別要在高效課堂教學理論培訓、現(xiàn)代教育技術的培訓上下功夫,保證教師緊跟教育教改發(fā)展步伐,適應教育改革需要。
4、齊抓共管,創(chuàng)建平安和諧校園。
本年度學校將利用班會、團隊活動、活動課等途徑,對學生繼續(xù)開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防火、防盜、防震、防煤氣中毒、防騙、防體育運動傷害等安全知識和技能教育。學校還將利用電子顯示屏、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全知識講座和考試等形式,開展豐富多彩的安全教育。
5、繼續(xù)開展特色教育,打造特色學校。
(二)具體措施。
1、推進學校精細化管理,營造濃郁的校風、教風和學風。
2、加大學校建設力度,完善學校辦學條件。
3、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質。
4、規(guī)范辦學行為,提高教學質量。
5、加強安全教育,營造和諧校園。