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最新把信送給加西亞心得體會800字(六篇)

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最新把信送給加西亞心得體會800字(六篇)
時間:2023-02-20 08:16:31     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

把信送給加西亞心得體會800字篇一

這是一本關(guān)于忠誠,責(zé)任,創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書。我從中學(xué)到了很多,心潮澎湃,將自己的讀書一點體會寫出來,作為自勉。

不是每個人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流,但每個人卻可以掌控自己,做自己的主人;不是每個人都能左右逢源八面玲瓏,但每個人都可以忠于職守,安于其位,平凡的小事,點滴的生活中為自己和家人,社會增加價值;不是每個人都能成為偉人,名人,但每個人都可能成為“羅文”。千千萬萬個“羅文”,創(chuàng)造了這個社會的和諧,家庭的幸福,個人的成功和國家的昌盛。和平時期需要“英雄”,更需要平凡的“羅文”中尉,平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。做人要簡單,做事要認(rèn)真。作為新時代的青工在崗位成才,成就自己,必須要做到忠誠,責(zé)任和創(chuàng)造性的執(zhí)行力。

忠誠是首當(dāng)其沖的個人品質(zhì)。對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠,對組織的忠實。上級獲取正確信息的渠道和時間點的概率都高于下級。按角色做人,本色做人,按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。做正確的事。首先是明確自身定位,找準(zhǔn)自己位置,做領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的工作;其次要用正確的態(tài)度做事,態(tài)度決定成敗,危機來了的時候,有人看到了機遇,有人看到的是危險。有百分之五的可能就有百分之百的現(xiàn)實,敢于做事才能成功,善于做事才能成才,有經(jīng)歷和壓力才能成長;然后再用正確的方法做事,有目標(biāo),有行動,有堅持,不越位,不爭功,不諉過,不擅離職守,使決策的執(zhí)行力能順暢。

責(zé)任是職場勝利的保證?!柏?zé)任不是別人的要求,而是你為自己賦予的使命。”接受了命令就要承擔(dān)責(zé)任。五千年儒家文化的滲透,中國人恪守的人生信條:誠信?!罢\”是“言”加“成”,說到做到就是“誠”;“信”是“人”加“言”,言行一致才是“信”。責(zé)任感的加強和提升會改變一個人的能力。不把擔(dān)子壓在肩上不知道能挑多重,不讓孩子開手腳不知道他能走多遠(yuǎn)。責(zé)任感是做事的心態(tài),是一種精神。努力了只是能把工作做對,用心了才會把工作做好。這其中就是責(zé)任與使命。

執(zhí)行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會來,更多的事情會到,如果不去做,一切都?xì)w于零。存在的必然是合理的,只是合理的過程和方法各有不同。遵守規(guī)則,懂得服從,對制度,組織和人性的服從,才能適應(yīng)生活和社會。松下幸之助說:顧客的抱怨是很嚴(yán)重的警告,但誠心誠意的去處理顧客抱怨的事,往往又是創(chuàng)造另一個機會的開始。毛主席有句著名的話:為了使命達成,為了國家和民族利益,擁抱自己的敵人。朝陽和夕陽是相對于參照物的,沒有什么是一成不變的。站在領(lǐng)導(dǎo)角度想工作,站在自己立場去工作,尋求最好的解決方法,不等不靠,主動執(zhí)行,創(chuàng)造性的完成使命。

企業(yè)給了每個人一個發(fā)展自己的平臺,給想好好工作的人機會,給能干好工作的人舞臺,給能干成功的人榮譽,給不好好工作的只能是危機了。

要做新時代的產(chǎn)業(yè)工人,做印刷行業(yè)的“羅文”,“把信送給加西亞”,在平凡的崗位中成就自己的人生。

把信送給加西亞心得體會800字篇二

《把信送給加西亞》——這是小小的書,叫它小冊子好像更適合,薄薄的,樸素而不鮮艷。然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣,竟然被書中講述的故事深深打動了。這是美國作家阿爾伯特?哈伯雷寫的一本書。是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下,情節(jié)簡單到了極點:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有重要戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,接受任務(wù)的一名軍人——羅文中尉,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,終于把那封信準(zhǔn)確地交給了加西亞。這是一本流傳百年并暢銷全球的書,一本能使企業(yè)成功及個人發(fā)展雙贏的書。一氣讀來,意猶未盡;細(xì)細(xì)品味,頗多感觸。這本書向我們傳遞了什么?是高度敬業(yè)的精神,是無限忠誠的態(tài)度,是不畏艱險、迎難而上的氣魄,是主動進取、銳意拼搏的作風(fēng)。正如書中所說,“送信”已經(jīng)變成了一種忠于職守,一種履行承諾,一種贏在執(zhí)行,甚至是一種個人榮譽的象征。同樣,這本書又在向我們呼喚,呼喚著“新時代的羅文”。也正如阿爾伯特·哈伯德所說,一個組織要想成功,就是要尋找到把信送給加西亞的人,即具有主動性、責(zé)任感和忠誠的人。

漫漫覓尋何窮盡,望眼欲穿送信人。時代呼喚羅文,而刻意找尋卻絕非易事。這就要求我們,把握主動,勇做新時代的送信人。那么怎樣才能做一個能把信送給加西亞的人呢?

迎難而上的氣魄 一個合格的“送信人”,首先就需要這種不畏艱險、迎難而上的氣魄。這種氣魄,在120xx年前的戰(zhàn)爭時代需要,在和平發(fā)展的年代需要,在當(dāng)前我們的企業(yè)進行重組后實現(xiàn)二次飛躍中更加需要;這種氣魄,在軍隊中需要,在我們企業(yè)中也需要。這也要求我們,不管做什么工作,都不要埋怨;不管面對什么困難,都不屈不撓。用積極的心態(tài)迎難而上,以頑強的斗志努力工作,敢于競爭、不斷學(xué)習(xí),杜絕“等、靠、要”的消極思想,努力爭當(dāng)新時代的羅文。

超越自我的精神 具有超越自我精神的羅文中尉,在接到命令以后,并沒有問“加西亞在哪里”,而是選擇了自己去尋找。即使可能會陷入泥沼甚至葬身其中,但他仍然堅持;即使有強烈的被壓制感,但他從不放棄;即使一千次的跌到,他也要一千零一次的重新爬起。這就是超越自我,永不言敗的精神。在新的時代,我們更需要具備這種精神。只有在這種宗旨意識的指導(dǎo)下,我們的工作目標(biāo)才能寬廣,才不會局限于自己的利益得失,才能具備超越自我的精神。在我們企業(yè)重組后面臨新的機遇和挑戰(zhàn)面前更需要羅文精神。以超越自我的精神,忘我的工作態(tài)度,努力成為企業(yè)的“送信人”。

愛崗敬業(yè)的品質(zhì) 愛崗敬業(yè)是一名合格送信人的的重要品質(zhì)。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障,也是社會和企業(yè)的迫切需要,更是一種時代氣息的呼喚。真正的人才是愛崗敬業(yè)的,正如書中的羅文選擇為總統(tǒng)送信那樣,我們既然選擇這個職業(yè),就必須為勝任工作而傾其所能、無怨無悔的干好本職工作。為了做出自己的成績,發(fā)揮崗位的貢獻,真正做到愛崗敬業(yè),就需要我們不斷加強自身學(xué)習(xí),無怨無悔的把我們應(yīng)該做的做到最好,努力做一名合格的送信人。

堅定不移的執(zhí)行 有了迎難而上的氣魄,超越自我的精神,以及愛崗敬業(yè)的品質(zhì),最終還要落實到堅定不移的執(zhí)行中。贏在落實,贏在有效的執(zhí)行,唯有在學(xué)習(xí)、實踐中鍛煉提高執(zhí)行能力,用心去做事,才能真正實現(xiàn)思想、認(rèn)識、行動的知行合一,才能真正把信送到每一個目的地。

成為一名能把信送給加西亞的人,是一種創(chuàng)新時代的召喚,是一種民族道德的要求,更是一種實現(xiàn)自我的信念。真正做一個能把信送給加西亞的人,就必須具備迎難而上的氣魄,超越自我的精神,以及愛崗敬業(yè)的品質(zhì),并堅定不移、勇敢主動地付諸于執(zhí)行中。堅信有一天,我們可以自信的告訴自己:“請讓我把信送給加西亞,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”

讀過一本好書,精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。我們的企業(yè)也將因為擁有了無數(shù)個羅文中尉,定會創(chuàng)造出更加燦爛更加輝煌的明天。

把信送給加西亞心得體會800字篇三

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風(fēng)靡世界, 這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。

隨著礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動性,以加快企業(yè)發(fā)展的進程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實有點少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書,學(xué)習(xí)羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。

現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊子好像更適合,然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些“不幸”會落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。

從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識,工作經(jīng)驗,素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。

要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會, 調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),英雄其實就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神,就會使工作從盲目中走出來,梳理好工作,制定優(yōu)質(zhì)工作計劃,并能按照計劃逐步實施,并能在工作中不斷總結(jié),改正工作效率不高,屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進的基礎(chǔ)上,探索新出的新工作機制,使我們工作不斷前進。

“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個現(xiàn)代的羅文。

把信送給加西亞心得體會800字篇四

一個關(guān)于送信的傳奇故事,蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展的雙贏真諦。

今天每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送個加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人。成為今天職場的主旋律。

羅文的忠誠與認(rèn)真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài),這種人實在是太少了。

很多人,都只看到自己在做事。而忽略了別人所流下的汗水。去計較,引起不滿。你所做的事情不在于你做多做少,而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價值,從而得到別人的認(rèn)可。

專注于目標(biāo),要清楚的認(rèn)識到你在做什么。運用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難。在你完成任務(wù)的同時,對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。

“行而受阻,阻則難行”我們在為自己的工作或是夢想去奮斗的時候,難免的挫折會讓我們迷失當(dāng)初豪情萬丈的自己,羅文堅韌不拔、從不放棄,即使精疲力竭,仍然下定決心,咬緊牙關(guān)努力達到最后的勝利。如此堅定的信念,充滿著自豪。信念的指導(dǎo)與理想的溝通,有了它,你心靈坦坦蕩蕩、充滿著斗志。在每一次的阻礙之中,它都會賜予你援助之手。

在這篇文章中,哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)的書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)的精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)----《把信送給加西亞》”。

我們也有了這樣的一封信,在你為自己理想打拼,為自己工作去努力的時候。我們就早已肩負(fù)使命,去得到這封信,將成功變成眼前的事實。如果有敬業(yè)精神,甘愿并且有能力為此而行動,如果能把信送給加西亞,那么這種人必定是我們!

忠誠、守信、可靠、決心和機智.....或許我們需要做到的還有更多更多......

什么樣的規(guī)劃和選擇決定什么樣的結(jié)果,今天的結(jié)果是由我們過去的規(guī)劃和選擇決定的。而今天我們的規(guī)劃和選擇將決定將來,個人如此,企業(yè)亦然。

人永遠(yuǎn)為某個或某些目的而不懈追求。但是,某個任務(wù)、某個理想、某個使命在召喚你。你是否又想把信送給加西亞?

把信送給加西亞心得體會800字篇五

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風(fēng)靡世界, 這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。

現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊子好像更適合,然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些“不幸”會落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。

從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識,工作經(jīng)驗,素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。

要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會, 調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),英雄其實就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神,就會使工作從盲目中走出來,梳理好工作,制定優(yōu)質(zhì)工作計劃,并能按照計劃逐步實施,并能在工作中不斷總結(jié),改正工作效率不高,屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進的基礎(chǔ)上,探索新出的新工作機制,使我們工作不斷前進。

“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個現(xiàn)代的羅文。

把信送給加西亞心得體會800字篇六

最近,我閱讀了一本書,名字叫《把信送給加西亞》,真的感受頗深。

通過閱讀《把信送給加西亞》,我很受鼓舞,故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它傳達給我們這樣一些精神——忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性和執(zhí)行力。

《把信送給加西亞》講述的是1881年畢業(yè)于西點軍校 美國軍人羅文與美國陸軍情報局一道完成了一項重要的軍事任務(wù)——將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國在與西班牙交戰(zhàn)之時,古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治,為爭取民族獨立而戰(zhàn)斗。美國總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)情報,他需要立即與古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而,加西亞將軍在古巴叢林的深山里,沒有人知道他確切的藏身地點,無法帶信給他。這時,美國情報局向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文,長途跋涉,翻山越嶺,穿過槍林彈雨,躲過明查暗檢,歷盡千辛萬苦,最后終于把信交給了加西亞,勝利地完成了任務(wù)。

毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)的精神。

任何一個單位、部門的發(fā)展都需要具有忠誠、敬業(yè)、責(zé)任感的工作人員,都需要像羅文這樣的“送信人”。 忠誠、敬業(yè)、責(zé)任感不僅僅有益于個人所屬的單位、部門,其實最大的受益者是自己。一個人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動性、事業(yè)的責(zé)任感和對集體的高度忠誠,便會成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人,一個最終能獲取成功的人。

對于我們的本職工作,要樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。要對同志忠誠、對領(lǐng)導(dǎo)忠誠、對集體忠誠、對黨和國家忠誠、對學(xué)生忠誠。我們應(yīng)該凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),懂得用心思考問題,絕對不損人利己、損害單位和國家的利益、損害學(xué)生利益。我們終日提倡的“愛崗敬業(yè)”,如若沒有極強的責(zé)任心是不可能做到的?!柏?zé)任”是一個人的行動指南和原動力之一。

書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。

對于我們的崗位職責(zé), 要想在工作中成就一番事業(yè),要提高教育教學(xué)質(zhì)量,就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),就要有一個正確的心態(tài),主動工作的精神和豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,多一些行動,少一些抱怨,站在學(xué)校、集體、社會和學(xué)生的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地為學(xué)校、為學(xué)生做好每一件事情,提高自己的工作水平。

不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會, 調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),英雄其實就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的工作人員。有了勤勉敬業(yè)精神,就會使工作從盲目中走出來,梳理好工作,制定優(yōu)質(zhì)的工作計劃,并能按照計劃逐步實施,在工作中不斷總結(jié),提高工作效率,探索新的工作機制,創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

那么,怎樣才能不斷提高我們的執(zhí)行力?執(zhí)行力,也就是“抓落實”的能力。執(zhí)行力強,具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強,再好的工作目標(biāo),再完美的工作計劃,都只是一句空話。學(xué)校教育作為政府為民服務(wù)、提高民族素質(zhì)的重要機構(gòu),肩負(fù)著重要的責(zé)任,需要強有力的執(zhí)行力來保證各項職責(zé)的正確履行。只有政令暢通、執(zhí)行到位,才能把上級教育部門的決策和學(xué)校的工作部署付諸實踐、落到實處。因此,提高全體教師的執(zhí)行力就顯得尤為重要和緊迫。

學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書,我們可以從中得到一些啟示。

一是增強政治意識。要牢固樹立“執(zhí)行無小事”的理念,堅定自身的理想信念,學(xué)會用科學(xué)發(fā)展的觀念看待問題、分析問題、解決問題,確保在任何時候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。二是增強榮譽意識。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來,牢固樹立“校興我榮”的信念,珍惜學(xué)校榮譽,維護學(xué)校榮譽,創(chuàng)造學(xué)校榮譽。三是增強服從意識。執(zhí)行力是一種服從力,要牢固樹立剛性化的服從理念,接受任務(wù)不講條件,執(zhí)行任務(wù)不找借口,完成任務(wù)追求圓滿。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項鐵的紀(jì)律,要對黨和人民忠誠,對教育事業(yè)熱愛,就要對學(xué)校的各項決策和要求,認(rèn)真遵守,嚴(yán)格執(zhí)行。四是增強責(zé)任意識。提高執(zhí)行力,愛崗敬業(yè)和無私奉獻的責(zé)任心是關(guān)鍵,工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱不稱職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。五是增強主動意識。要保障政令暢通,切實得到貫徹落實,學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)明確后,要立即將其付諸實踐,積極主動地堅決執(zhí)行,想方設(shè)法地去落實,保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),變“要我干”為“我要干”。六是增強誠信意識。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代社會的道德規(guī)范,是提高執(zhí)行力的信譽保障。講誠信必須做到言論與客觀現(xiàn)實一致,言論與行為一致,言行前后一致,在社會上廣泛樹立起“誠信重諾,有諾必踐”的良好教師形象。

忠誠、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德,也是一種職業(yè)道德,我們需要這種美德,我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德,把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì),具備了這種品質(zhì),我們的教師工作一定會更加精彩、更加成功。

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