無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫景表達(dá)情感的作文 表達(dá)真實(shí)情感的作文篇一

失意的少年在一個(gè)悶熱的午后，邂逅了那個(gè)持著傘蹲在雨中的雙馬尾女孩。一樣炎熱的夏天，一樣浮躁的心緒，一樣遲暮的青春，一樣彷徨的身影。

少年并不想得到什么答案，因?yàn)榇鸢敢呀?jīng)出來(lái)了，一張從沒(méi)考慮過(guò)的大學(xué)的錄取通知擺在面前。未來(lái)怎樣，明天如何，沒(méi)想過(guò)也想不到。

就這樣，馬上要變成男人的少年讀到了最后的一部青春物語(yǔ)。

那個(gè)午后，大雨很賞光的如期而至，像極了少年哭不出來(lái)的內(nèi)心。

戀上mo時(shí)，是個(gè)溢滿月光的子夜。

破風(fēng)疾行的自行車，明亮的夜月，傳達(dá)不到的心聲，無(wú)需確認(rèn)的心意，寂靜的樓道上對(duì)視的二人，無(wú)限接近而又無(wú)限疏離的舊好，那一刻的情景深深地印在了習(xí)慣了孤單的少年的瞳孔里。

過(guò)往的良辰美景已不是今日所能追尋，眼前的面容才是觸手可及的真實(shí)，自己也罷他人也罷，每個(gè)人都只能活在當(dāng)下。既然已是回憶就無(wú)法改變，既然已是今天就要抓在手里，模模糊糊之中，少年總算體會(huì)到了那一幕的真理。

不知不覺(jué)間，mo已經(jīng)陪伴我們走過(guò)了11個(gè)年頭了。

11年的時(shí)間，孩子成長(zhǎng)為少年，少年成為了男人，kid換做了5pb，mo也從一代單薄的幾百兆結(jié)出了今天次時(shí)代平臺(tái)的華美碩果。

想到這里，不由得不去感嘆時(shí)間的'偉大，還有這11年里你、我還有mo的巨大改變。

青澀的少年已是初為人父，指點(diǎn)江山的同好們羈旅天涯各奔東西，昔日互遞錦書的伊人早就穿上了別人的嫁衣……盡管如此，時(shí)間卻從來(lái)不會(huì)為了誰(shuí)停下來(lái)，留下些許的憐憫讓他去恣情傷感。于是我們才能站在今天，站在此刻所在之地。人就像這樣無(wú)可奈何而又義無(wú)反顧的成長(zhǎng)著，改變著。

但是，總有什么是不會(huì)改變的。比如那份青澀的悸動(dòng)，比如那份別離的傷感，比如那份相逢的喜悅，縱使物是人非，滄海桑田，有些東西也會(huì)伴著我們走過(guò)一輩子，一生不變。

即使mo已經(jīng)沒(méi)有那些熟悉的面孔，已經(jīng)與我曾經(jīng)念念不忘的樣子全然不同，我還是會(huì)期待著每一部新的mo的消息，就像我一直以來(lái)做的那樣去注視著她。

這不是習(xí)慣，也不是義務(wù)，純粹是昨日的延續(xù)，聽到mo的名字時(shí)，總會(huì)有許多東西從心底涌起，從或遠(yuǎn)或近的過(guò)去安靜的流逝，令我懷念，令我追憶，更令我期冀。

就像某天收到二十年前的故人的來(lái)信一樣，盡管此刻兩人形同陌路，但是記憶深處的殘片仍然會(huì)散發(fā)出溫暖的光亮。

昨天就像這樣，永遠(yuǎn)活在明天。

寫景表達(dá)情感的作文 表達(dá)真實(shí)情感的作文篇二

我們?cè)囘^(guò)懵懂，我們有過(guò)無(wú)知，我們?cè)?jīng)任性，我們幾多頑皮，但我們開始成熟，我們學(xué)會(huì)思索，我們慢慢努力，我們逐漸進(jìn)步。我們擁有蓬勃的青春，我們總是意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)槲覀兟皆谙Ｍ奶镆吧稀?/p>

在希望的田野上，我們攜手并進(jìn)，共同唱響青春飛揚(yáng)的高歌，迎著希望的朝陽(yáng)，朝著目的地堅(jiān)定的走著。我們穿梭在這綠油油的田野之間：帶著頂樸素的草帽，手持尖銳的鐮刀，我們揮灑著幸福的汗水，在這片田野上，牽著風(fēng)箏快樂(lè)的奔跑，我們放飛青春的夢(mèng)想 。

在希望的田野上，我們抓住生命的每一分鐘，沉著思考，好好學(xué)習(xí)，努力工作。春天，我們開始用筆在田野里播下“種子”;夏天，我們帶著草帽努力為這片田野“澆水施肥”，讓“禾苗”茁壯成長(zhǎng);秋天，我們用燦爛的笑容在這片“金色地帶”收獲回報(bào);而冬天 ，我們靜靜的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理行裝，準(zhǔn)備出發(fā)。希望的田野，紀(jì)念了我們走過(guò)的所有的腳步，見證了我們?nèi)〉玫乃械某晒?。在這里，我們讓自己改變，讓信念升華，讓青春無(wú)悔。

曾經(jīng)，也許我們感到迷茫，覺(jué)得事事不如意;曾經(jīng)，也許我們感到疲憊，覺(jué)得時(shí)間過(guò)于緊張;曾經(jīng)，也許我們感到自己沒(méi)有未來(lái)，覺(jué)得生活沒(méi)有意義。

但是，在希望的.田野上，我們看到了前方的路標(biāo)，我們不再感到迷茫;我們懂得了樂(lè)觀，所有不如意的事都會(huì)過(guò)去; 我們知道了勇往直前，努力面對(duì)一切困難。在希望的田野上，我們奮斗，我們成長(zhǎng)，我們歡樂(lè)，這里使我們的笑容更加美麗，力量更加充足。

在希望的田野上，讓我們舉起雙手，迎接爽朗的清風(fēng)，仰望廣闊的藍(lán)天，放聲高歌，創(chuàng)造自己生命的舞臺(tái)。

在希望的田野上，讓我們當(dāng)一個(gè)敬業(yè)的農(nóng)民，用鐮刀創(chuàng)造自己的生活，讓太陽(yáng)見證自己的歷程，使收獲給我們帶來(lái)喜悅。 這希望的田野，賦予了我們太多的快樂(lè)，它讓我們的青春無(wú)悔，讓我們的明天更加美麗!

寫景表達(dá)情感的作文 表達(dá)真實(shí)情感的作文篇三

月亮似乎在與我捉迷藏，遲遲不肯露面。那溫柔的月光始終沒(méi)有灑下來(lái)。夜——是多么寧?kù)o，我來(lái)到小區(qū)里，靠著那挺拔健壯的大樹。我想：月亮怎么還不露面。我的心充滿了惆悵，八月的月亮真好看，這么多天沒(méi)見月亮，我還真有點(diǎn)想她了呢。

突然，月光皎潔，那一縷月光讓我重新點(diǎn)起了那神圣的火把。我看著月亮，月亮從烏云中鉆了出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你輸了，怎么樣，還是我技高一籌吧？”那輪殘?jiān)聮煸谔焐?，照亮了那地面，灑在了芬芳的泥土上，我接受著月光的`沐浴。望著那調(diào)皮的月亮，我不禁贊嘆不已。

月光灑在小區(qū)里的每一處，樹葉似乎在報(bào)答月亮，與樹葉們作了一首交響曲“沙沙，沙沙”真好聽。蛐蛐也在與他們合唱，我欣賞著這無(wú)與倫比的音樂(lè)。我現(xiàn)在才覺(jué)得音樂(lè)是如此美好。

我坐在樹旁，靜靜地坐著，與大樹一起觀賞月亮。月光灑在我和大樹身上，月亮那皎潔的月光，讓我想起了父母，他們就像這月光，保護(hù)著我們，讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天。

我喜歡這無(wú)與倫比，與眾不同的月亮。這月光是特別的，是獨(dú)特的，月亮以他特別的方式，照亮了大地，河流，山川，他們都收恩于月亮，是月亮從夜之黑暗里救了他們，我的心曾想過(guò)：要是能把月亮摘下來(lái)，那人們?cè)摱喔吲d。

蟬聲的美好，不亞于蛐蛐與樹葉的合唱。我想：如果能讓三者一起演奏，那這是好極了，加上月亮的輕歌曼舞，真是與眾不同。沒(méi)有華麗的出場(chǎng)，卻有樸實(shí)的表演，沒(méi)有高傲的語(yǔ)言卻有平易近人的心態(tài)，我被月亮震撼了。

我蹲下來(lái)，不禁抬起頭來(lái)看著你那美好而又可愛的臉龐，我的臉上露出了燦爛的微笑。突然，夜靜了下來(lái)，什么聲音也沒(méi)有了，想必已經(jīng)深夜了，我望著那熟悉的臉旁，輕輕的說(shuō)：“月亮……”

寫景表達(dá)情感的作文 表達(dá)真實(shí)情感的作文篇四

那是一種別樣的情感，我時(shí)常為這種情感而迷惑、不解?；厥祝罱K明白，這，就是親情啊。

這種情感自小就伴隨著我，但那時(shí)的我，總是懷疑，總是不解。待多年過(guò)去，終究，還是懂了。

那時(shí)的我以為母親似乎不懂我的怯懦，在她看來(lái)，去商店買一包鹽一點(diǎn)兒也不難。

那天中午，母親洗好了菜，正準(zhǔn)備炒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，鹽用完了。她告訴我：“錢在這里，去買包鹽吧?！蔽液ε聵O了，下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身去，想走進(jìn)臥室。

“唉，別跑”母親叫住了我，大聲喊道：“買鹽去，快點(diǎn)！”

“可是，可是，我怕……”我支支吾吾，低下了頭。

“沒(méi)什么好怕，去吧?！罢f(shuō)著，母親把錢徑直塞到我的手里，轉(zhuǎn)身，不顧我略帶顫抖的呼喊聲，走向陽(yáng)臺(tái)。我垂下頭，緩緩地穿好鞋，抱著一絲希冀再次出聲：“真的要我去嗎？”

回應(yīng)我的是長(zhǎng)久的'沉默，我只好一步一步地走下樓，我不斷地回頭，希望能看到母親的身影。但，并沒(méi)有。

我走向商店，指了指架子上的鹽巴，揚(yáng)了揚(yáng)手中的錢，售貨員將鹽巴拿下來(lái)，我接過(guò)鹽，扔下錢，拼盡全力往回跑，直到跑到樓梯品。盯著樓梯口好久，一滴眼淚從眼角悄然地滑落，我用力抹去，沒(méi)有注意到樓梯上方漸漸消失的身影。

我以為，她因?yàn)閼?，無(wú)視我的膽怯，讓我去買包鹽巴。

直到后來(lái)，在文具店掏錢買文具時(shí)，突然為自己自然、毫無(wú)怯懦的動(dòng)作而感到震驚。當(dāng)我聽到母親說(shuō)，她曾在樓梯口注視著我走向商店，在不遠(yuǎn)處看著我付完錢后才放心地轉(zhuǎn)身?；氐郊遥也挥杀牬罅搜邸?/p>

原來(lái)，有一種別樣的情感，我不曾發(fā)現(xiàn)，這種情感使母親很想替我去做完一件事，卻又不得不放手，讓我一個(gè)人去嘗試。親情，不是一直替孩子做事，而是懷著愛，放手讓她獨(dú)立完成。這樣才是鍛煉，這樣才能讓他成長(zhǎng)。

這種情感就是如此特別，我終于理解了，母親對(duì)我的別樣的情感，便是最好的親情。

寫景表達(dá)情感的作文 表達(dá)真實(shí)情感的作文篇五

時(shí)至三月，正是櫻花爛漫的季節(jié)，散落的花瓣撒滿道路，如同從天上被仙女飄灑來(lái)，無(wú)暇的天空如同藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透，留下的只是一幅美景。

神社的櫻花絢爛的開放著，處在日本留學(xué)的我與一位日本同學(xué)輪流禱告，他默默地低下頭禱告時(shí)，我則在一旁抽運(yùn)簽。

無(wú)意之中，我在旁邊的許愿牌上見到一些外語(yǔ)，很是稀奇啊。

不看不知道，一看嚇一跳，這些許愿牌上用英文寫著“日本沉淪”，另一個(gè)許愿牌上用中日雙文寫著“地震來(lái)了都去死吧”如此過(guò)激之語(yǔ)，額頭上滲出細(xì)汗，東張西望，似害怕有人關(guān)注到這些許愿牌。

在超市里，同學(xué)看我臉色不對(duì)，便連忙詢問(wèn)我何事使我如此心煩，我將事情一五一十地告訴他，他驚訝地睜大眼睛，但又立刻把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，似乎在竊笑，我知道他也很是感到這種現(xiàn)象有些好笑，我的心里有些微妙的憤慨。

在公寓中，我翻看新聞，突然，一條新聞?dòng)橙胛业难酆?，?0xx年春節(jié)期間有多達(dá)45萬(wàn)中國(guó)游客赴日購(gòu)物，消費(fèi)近60億人民幣，馬桶蓋成為今年熱銷品?！?/p>

我心中大驚，“45萬(wàn)”和“60億”這兩個(gè)數(shù)字可不是什么小數(shù)字。而馬桶蓋成為熱銷產(chǎn)品更讓我哭笑不得，我很是了解，日本區(qū)區(qū)一個(gè)島國(guó)，土地面積小，資源缺乏，其許多產(chǎn)品需要從外國(guó)進(jìn)口，而大多數(shù)是從中國(guó)出口而來(lái)，這豈不是把自家的物品買回來(lái)了嗎？對(duì)自己的產(chǎn)品不放心，而出國(guó)去買其他國(guó)家的產(chǎn)品，這可能是中國(guó)人的自卑造成的。我的心里有些微妙的煩憂。

我繼續(xù)翻看。

“中國(guó)游客以高達(dá)25倍的天價(jià)購(gòu)買的日本大米‘一目惚’，很像盤錦出口的‘一目惚’，大米被買回來(lái)了”

我膛目結(jié)舌，在日本，糧食是極其珍貴的，所以價(jià)格昂貴也是很正常的，可是，中國(guó)人在外國(guó)買下在祖國(guó)的土地上生長(zhǎng)的糧食，且以25倍的`高價(jià)買下大米，實(shí)在讓人難以接受。

同學(xué)看到我愁容滿面，再一次問(wèn)我是不是身體不舒服，我便將新聞翻譯給他聽。

他愣了一下，嘴膛鼓起，眼睛里笑出了淚水，停頓了一兩秒，再也忍不住，開始哈哈大笑起來(lái)。

我也只能苦笑。

當(dāng)我們一邊對(duì)著自己的不共戴天之?dāng)持钢亲映袅R，而背地里為他們提供好處，這只能說(shuō)我們對(duì)所謂的“振興中華，勿忘國(guó)恥”沒(méi)有做到最好。“振興中華”，我們要學(xué)習(xí)他國(guó)的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處?！拔鹜鼑?guó)恥”，我們應(yīng)該從實(shí)質(zhì)上做到真正的“抵制日貨”，而不是嘴皮上說(shuō)說(shuō)罷。

寫景表達(dá)情感的作文 表達(dá)真實(shí)情感的作文篇六

回憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛的味道，喚起我記憶深處的感動(dòng)，嘴饞的我吃慣了大姨做的飯。

從我記事起，我就整天跟在大姨后面。大姨總說(shuō)我不聽話，因?yàn)槲页詵|西挑三揀四。我喜歡聽大姨用沙啞的嗓音數(shù)落我之后撲哧的笑聲，大姨舍不得罵我呀。我便借著大姨的疼愛放肆地成長(zhǎng)著。

許多年來(lái)，最喜歡的還是大姨做的飯。喜歡在無(wú)人問(wèn)津的生日時(shí)，吃大姨做的可以把我脖子纏好幾圈的長(zhǎng)壽面；喜歡在挑剔早餐后，喝大姨親自為我做的合我口味的'八寶粥……沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有誘人的香味，沒(méi)有鮮美的味道，卻總發(fā)現(xiàn)里面的味道怪怪的，又難以忘懷。最愛的是那藍(lán)蛋黃的雞蛋。

小學(xué)時(shí)，我在大姨家寄住，大姨無(wú)微不至的照顧我，好像媽媽?！翱斐?！這是好東西！”每天早上大姨都因?yàn)殡u蛋數(shù)落我，可我偏偏和雞蛋不對(duì)眼。后來(lái)，我故意的為難大姨，我壞壞的笑著說(shuō)：“我只吃藍(lán)蛋黃的雞蛋。”大姨真犯了難。從蒸雞蛋到煮雞蛋，從炸雞蛋到煎雞蛋，每天的餐桌上變換著不同的吃法。大姨總是心急地先剝開看看是不是藍(lán)蛋黃，每次總是同樣的結(jié)果，我笑著避過(guò)一難，而大姨卻是喃喃自語(yǔ)，想著究竟什么是藍(lán)蛋黃的。

后來(lái)，當(dāng)我漸漸淡忘這藍(lán)蛋黃的雞蛋時(shí)，浸泡了好久的茶葉蛋終于好了，大姨那雙有明顯被茶色浸泡的手端上一盤藍(lán)蛋黃的雞蛋，大姨像個(gè)孩子似的滿足地笑了。嚼著藍(lán)蛋黃的雞蛋，我笑著流淚。

以后的日子，餐桌上不再有變換的菜式，我也離開了大姨，可是我卻愛上了那每一道菜的味道，因?yàn)槟抢飪A注了對(duì)我的關(guān)心、包容和最深沉的愛，那就是那種最獨(dú)特的味道，令我永遠(yuǎn)記惦的味道?？邕^(guò)十四歲的檻，我終于明白，那愛的味道是我一輩子無(wú)力償還的。我想親情的形容應(yīng)該還包括平凡吧，它并不都是轟轟烈烈，有時(shí)就隱藏在某一細(xì)微處，需要你用一生去品讀，用一生來(lái)求證；它平凡的不會(huì)被你輕易地發(fā)現(xiàn)，就像洋蔥，一層層剝下，就會(huì)淚流滿面。

寫景表達(dá)情感的作文 表達(dá)真實(shí)情感的作文篇七

時(shí)代在改變。從工業(yè)改革到電子技術(shù)的發(fā)展，到信息全球化，是偉大的一次次進(jìn)步。但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)與科技所產(chǎn)生與造成的情感衍化，也不可估量。正如邁克盧漢所言“媒介即信息”，當(dāng)科技力量轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘Ｉ畹牟糠郑环翏行淖詥?wèn)“我們有沒(méi)有被改變？”

“我們可能會(huì)毀于我們所熱愛的東西?！薄秺蕵?lè)生死》中這句近乎荒誕對(duì)美國(guó)未來(lái)的預(yù)測(cè)卻仿佛可運(yùn)用于全世界，一旦我們深入計(jì)算機(jī)時(shí)代，像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了“人”所擁有的真正品性。這可許是一種慢性的過(guò)程，從介入計(jì)算機(jī)時(shí)代到冰冷空洞的思考，但許許多多“無(wú)意識(shí)”的人，顯然已邁入這個(gè)過(guò)程，邁入了“庫(kù)克”所擔(dān)憂的失去價(jià)值觀，同情心而罔顧后果的黑洞。

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)水軍倒戈一方，亦或拉戰(zhàn)之時(shí)，我們看著肆意的叫囂與謾罵，看著他們宣泄情緒，卻也許成為了他們中的一派。網(wǎng)絡(luò)報(bào)道，信息發(fā)布，我們往往跟著內(nèi)容的思路去閱讀，跟著評(píng)論的想法去思考?！百N標(biāo)簽”，“印象差”已然不是因?yàn)槲覀儗?duì)個(gè)人或事件的了解程度，而是因?yàn)樗说南敕ǘ半S大流”。從“明星八卦”到各種“炒作事件”，評(píng)論者的刀劍復(fù)制粘貼，變成了看文者的偏見。一旦如此，我們的大腦被侵占，被控制左右，被以一種他人的方式被迫思考，久而久之，便可失去了一己的價(jià)值觀。

而當(dāng)這種思考方式變?yōu)槌B(tài)，隨之而來(lái)的`便是麻木，是面對(duì)“馬航失事”的事不關(guān)己，面對(duì)中國(guó)留學(xué)生于美國(guó)被害的冷漠無(wú)情。龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人，你為什么不憤怒？”從前是因?yàn)槟懶∨率?，現(xiàn)今卻可能因?yàn)榍楦腥笔АＭ榕c價(jià)值取向不是丟之即去的廢紙，而是藏在一個(gè)人心里最美好的東西，最有價(jià)值的事物，那是區(qū)別于人與機(jī)器的最根本物，也是擁有便可以恒久不變的東西。

“狼奔跑是為了流浪，魚游行是為了覓食，而人類正處于這兩者之間”，計(jì)算機(jī)時(shí)代，人不是為了覓食而存在的，更多是為了堅(jiān)守情感，信息與科技僅僅作為“露出水面八分之一的冰山”即可，便可讓我們留下一些思考，一種信念，以及恒久不變。

我并非說(shuō)這個(gè)時(shí)代已空洞黑暗。相反的，有許多人執(zhí)著于在改變中尋找情感堅(jiān)守。新聞工作者們正通過(guò)vr技術(shù)帶領(lǐng)人們走進(jìn)還原的現(xiàn)場(chǎng)，引發(fā)人們相似情緒與共鳴產(chǎn)生；傳統(tǒng)類型節(jié)目也如雨后春筍，蓬勃生機(jī)，呼吁情感升華與共同保護(hù)。當(dāng)然，我們也應(yīng)該保留自己所思所愿，留一片本心與真心。真愿自己，愿更多的人能作為《天黑以后》的瑪麗，抑或是“擺渡人”崔斯坦，站在科技黑洞與本心世界交匯的路口，著眼于自己的內(nèi)心，不論多么艱苦的條件，泥濘的道路，始終保護(hù)好自己的心臟，以及心臟中，那些等待呼喚，便可開花結(jié)果的芽苞。

計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們需要情感堅(jiān)守，也需要那些，執(zhí)著而純真美好的堅(jiān)守者。

寫景表達(dá)情感的作文 表達(dá)真實(shí)情感的作文篇八

暫的時(shí)光從我們的指尖悄無(wú)聲息的溜走，讓我們抓也抓不住，追也追不回。在這期間我們有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的陪伴，當(dāng)下，我們擁有師生之情，親子之情，同學(xué)之情。或許是我們擁有的太多，以至于我們不懂得珍惜。

未來(lái)的路是那樣的漫長(zhǎng)，中學(xué)生活只是人生道路上的一個(gè)客棧，不是我們的終點(diǎn)站。但是，我還依舊記得：操場(chǎng)上是我們活躍的身影;教室里是我們勤學(xué)好問(wèn)的動(dòng)作;陽(yáng)光下是我們嬉戲的倒影;初次見面是我們相遇的一瞬間。都說(shuō)五百次的回眸，才換來(lái)今生的相遇。不知道我們之間的相遇是經(jīng)過(guò)艱辛才換來(lái)的。珍惜吧!珍惜我們當(dāng)下的一切，珍惜我們之間的友誼。

多少次，我們總是對(duì)自己現(xiàn)在享有的一切不以為然，想著去索取，去追求更多。我們?cè)哌^(guò)許多路，回過(guò)頭來(lái)看看，我們?cè)鴵碛羞^(guò)怎么多。多少次，想劃破天空，留下一道美麗的.弧線，卻不曾注意我們身下的一切。

路越走越遠(yuǎn)，我們會(huì)失去一些東西，也會(huì)擁有一些東西。曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去，未來(lái)卻還沒(méi)有到來(lái)，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一切。彈指一揮間，我們都在成長(zhǎng)著，時(shí)光也在流逝著，有些東西是我們不能挽留的，有些東西也會(huì)隨著時(shí)光的推移而被我們淡忘，最終被我們遺棄。我們還擁有些什么，我們擁有的一切就只能靠我們?nèi)フ湎?

誰(shuí)說(shuō)我們都不曾有過(guò)，只要珍惜就會(huì)擁有;誰(shuí)說(shuō)世界上有永恒的存在，一切都只靠珍惜。曾經(jīng)、未來(lái)都只是現(xiàn)在的分詞，我們要珍惜當(dāng)下，珍惜眼前的一切!