時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃第一學期篇一
高三(9)班學生普遍來說,他們學習自覺性稍高,他們的求學上進的意識強,我對他們有信心,相信通過做好工作,一定能讓他們的學習成績和心理素質(zhì)提高。
我們高三(9)班有66名同學,男生35,女生31、目前有三位同學可以穩(wěn)定在年級前100名。我認為還有三名同學有沖進前100名的希望。年級前600名我們有29位同學。我相信經(jīng)過高三一年的奮斗和拼搏一定還會有更多的同學加入到600名的行列。學生本人也有著充分的自信和奮斗的決心,我們一定會在20xx年高考中取得好成績
一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)
二、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
三、通過前幾屆高考學生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
四、做好學生心理輔導工作
(1)高三學生的學習壓力大,要努力一周兩周問題不大,要長期堅持對某些習慣得過且過的.同學來說就很困難。所以要做好長期的關(guān)注這部分學生的學習心態(tài)的打算,隨時進行提醒和督促,尤其是后進生和部分尖子生。
(2)結(jié)合每一次考試,做好學生考試心態(tài)的輔導工作,特別關(guān)注心理脆弱的部分同學的考試心態(tài)的調(diào)節(jié)工作。
五、做好學生后勤保障工作
除及時調(diào)節(jié)學生地考試心態(tài)和復習指導工作外,關(guān)注學生生活狀況,及時解決他們各種困難,保證學生能及時排除不必要地生活壓力。營造良好的學習生活環(huán)境,讓學生在輕松愉快的氛圍里積極備考。
六、加強與科任老師以及家長的交流和聯(lián)系
積極與科任老師取得聯(lián)系,將問題學生和需要重點關(guān)注的學生情況及時報告給相關(guān)老師,爭取讓更多的學生獲得老師的關(guān)注,提升優(yōu)勢學科,彌補弱勢學科。主動積極與家長聯(lián)系,全方面了解學生的心理動態(tài),也讓家長及時了解學生在校的學習生活情況,配合學校做好學生的生活、思想工作。最大限度發(fā)揮學生的潛能,力爭做到最好
我計劃重建班干隊伍,提高班干的服務意識,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來,增強主人公意識,認識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學生的管理組織能力,從而帶動其他同學共同建設班集體。
我一直認為沒有規(guī)矩不成方圓,沒有好的紀律做學習的保證,也不可能搞好學習,所以一直以來很抓紀律,對違反紀律的同學嚴懲教育。讓他們認識到學校就是學習的地方。
一輪復習既是復習,也是部分高一。高二基礎不牢的同學打好基礎的好時機。這一階段我會激勵同學門加大力度,拼命學習。夯實各課基礎,迎接20xx年高考。
青春期的孩子總會遇到很多的問題,又有好多會困惑他們很久,耽誤學習時間。我計劃開學初期先解決部分女生的思想問題,讓他們自信,男生可以做到的,女生一定也能做到。我班就有成績很好的女生,可以起到帶頭做用,解決了女生的問題,我班將會有更大的突破。
高三學習是高中生活中最苦的一年,一年之后也將要迎來一生中最重要的考試,高考!我們高三(9)一定行!
高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃第一學期篇二
在學?!拔幕⑿?,自強育人”走內(nèi)涵發(fā)展道路,提升“復旦”名牌的工作思路與要求的指導下,結(jié)合高三現(xiàn)階段教育教學的實際情況,做好高三學生的畢業(yè)工作。
經(jīng)過半個學期,高三(5)班已經(jīng)形成了良好的班風,全班同學團結(jié)向上,總體素質(zhì)較高,待人有禮貌,學習自覺性較強,學習風氣濃厚,上進心強。大家形成一個你追我趕的學習氛圍,以努力學習為榮,抓緊一切可以利用的時間。期末考試取得較好的成績。
本學期是非常關(guān)鍵的一個學期,由于時間短,任務重,學生即將面臨畢業(yè),面臨高校的.選拔,老師應集中精力關(guān)注學生動態(tài),幫助他們擺正心態(tài),適時提供擇校指導及學習方法指導。
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)管理,進一步促進良好的學風。
時間觀念及作業(yè)完成,上課聽課效率仍是重中之重。強調(diào)早自修按時到校,一日之際在于晨,早晨的學習時間一定要保證高質(zhì)量的利用。按時完成作業(yè)是高三學生必須做到的,也是及時反饋給老師的最好信息,所以要狠抓作業(yè),形成良性循環(huán)。
2、注意學生心理,通過溝通輔導,緩解學生考前壓力。
班級學生是獨生子女,平時比較聽話,但性格內(nèi)向,不善于與他人溝通。有許多想法不敢說出來,因此,本學期,我更要多觀察、多傾聽、多溝通,并通過班級日記了解學生的內(nèi)心活動,了解班級沒有暴露的問題。并及時找同學談心,解決問題,減輕他們的思想負擔。
經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系,指導他們在高三后階段應做的工作,以鼓勵為主,正面引導,攜手共進。
3、加強與任課老師的溝通,了解學生在各個階段的學習情況。
經(jīng)常并主動詢問任課老師班級的學習情況,與各任課老師一起分析班級同學的各階段的學習情況,協(xié)助任課老師工作,幫助學生合理制定學習計劃,讓學生各個學科均衡發(fā)展,在最后的高考中取得好績。
4、輔導學生填報好高考志愿,為學生高考做好準備。
我們班今年與高招周刊聯(lián)誼,要抓住這個機緣,請有關(guān)專家進行志愿填報指導。本人也要多了解和掌握高考的信息,為學生做好高考志愿的填報工作做好鋪墊。
經(jīng)過第一學期的調(diào)整,我對于這個班級有了進一步的了解。根據(jù)高三學年下學期的特殊性,以及本班第一學期表現(xiàn)出來的不足,相應制定了第二學期班級管理計劃。
高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃第一學期篇三
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行高考沖刺主題班會,提出最后x天的復習要求。
2、通過主題班會,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。
3、將“個性化輔導”工作進行到底。
4、通過主題班會和高考理想的`規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。
2、密切關(guān)注學生思想動向。聯(lián)合科任教師及家長,密切關(guān)注學生思想動向,及時和學生進行思想交流,對學生進行心理疏導,使學生達到心理健康的狀態(tài)。
3、針對學生周考、月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學生身體狀況,監(jiān)督學生堅持跑操。
5、強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。
6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。
7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。
與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,及時召開班研會,共同研究,設法解決。
通過電話短信等方式同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。