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社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-19 10:20:51
社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃(6篇)
時(shí)間:2023-02-19 10:20:51     小編:zdfb

“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇一

提升本公司凝聚力;

加強(qiáng)本公各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系

增強(qiáng)公司員工的集體觀念

公司全體員工、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商

xx年x月x日pm17:30――20:45

公司春節(jié)聚餐

公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

游戲/娛樂(lè)活動(dòng)

抽獎(jiǎng)

時(shí)間項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明

預(yù)備全體人員進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)全程貫穿餐飲

晚會(huì)開(kāi)始,致詞。主持人上臺(tái)宣布春節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始,并請(qǐng)xx總上臺(tái)講話。xx總致詞后,有請(qǐng)xx經(jīng)理發(fā)言。

熱身游戲

抽獎(jiǎng)抽出三等獎(jiǎng)

祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句春節(jié)祝詞(),祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣,至少需“諧音”。

說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。

抽獎(jiǎng)抽出二等獎(jiǎng)

copy不走樣每桌選出2名代表,共20個(gè)人分成4組,按照抽取的題目表演一套動(dòng)作,最后一個(gè)人說(shuō)出表演的內(nèi)容。答對(duì)的一組,每人送1份獎(jiǎng)品。

喝可樂(lè)比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品,共2份獎(jiǎng)品。

腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問(wèn)題,然后開(kāi)始舉手搶答。

答對(duì)的員工,送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品:10套

假話連篇”游戲共20個(gè)人分成4組,每組上臺(tái)表演。主持人說(shuō)“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的.其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽(tīng)從主持人說(shuō)的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份,其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。

照鏡子”參賽者和主持人面對(duì)面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動(dòng)作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。

如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因?yàn)檎甄R子時(shí),你抬右手,鏡子里的人與你面對(duì)面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份,其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份。

抽獎(jiǎng)抽出一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

頒獎(jiǎng)(積極參與獎(jiǎng)2名、團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1組)

結(jié)束歌主持人宣布春節(jié)晚會(huì)結(jié)束,全體一起唱“真心英雄”歌。

撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理。

珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶

每2只珠光氣球?yàn)橐唤M,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會(huì)場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。

另:餐桌布置

獎(jiǎng)品/禮品

主持人:2名xxxxx

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員:3名

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇二

為了充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化,引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。

通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力。

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神,讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。

(一)找一找、做一做:xx月xx日――xx月xx日(寒假期間)

學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集

相關(guān)的文字、圖片資料,新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。

用在學(xué)?!讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說(shuō)一說(shuō):xx月xx日

召開(kāi)主題班會(huì),各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)?!拔覀兊墓?jié)日――元宵節(jié)”誦讀大賽。

學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的'語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。

(三)猜一猜、玩一玩:xx月20日

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),上午布置在操場(chǎng)上。)

(四)嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě):

月xx日(周x,元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè),同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來(lái)。

月xx、xx日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,寫(xiě)一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。

(五)誦讀我們的元宵節(jié):2月xx日

下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日――元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽,從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)生參加本次活動(dòng)后,教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),同時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。

教師評(píng)價(jià)

教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

學(xué)校評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束時(shí),結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇三

為豐富和活躍社區(qū)居民的精神文化生活,加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”工作有序開(kāi)展,城關(guān)鎮(zhèn)南江社區(qū)經(jīng)研究,決定開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳演出活動(dòng),特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)、豐富社區(qū)群眾文化生活,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、三創(chuàng)一辦”文藝匯演系列活動(dòng),充分展現(xiàn)社區(qū)“融洽鄰里,凝聚人心、倡導(dǎo)文明”的良好社會(huì)氛圍和社區(qū)建設(shè)整體聯(lián)動(dòng)、共駐共建的良好局面,通過(guò)以不同的文藝方式宣傳“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”的重要意義,動(dòng)員社區(qū)居民積極投入到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”工作中,擴(kuò)大知曉率,提高滿意率。

(一)活動(dòng)時(shí)間:4月13日

(二)活動(dòng)地點(diǎn):南江廣場(chǎng)

(三)活動(dòng)內(nèi)容:

(1)文藝表演內(nèi)容健康,主旋律突出,藝術(shù)性強(qiáng),提倡原創(chuàng)作品的參演,力求短小精悍,社區(qū)工作人員、社區(qū)居民均可參加;每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘左右,小品可延長(zhǎng),一般在10分鐘左右。

(2)中間穿插“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”知識(shí)搶答,對(duì)答對(duì)的.居民給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)在廣場(chǎng)設(shè)立宣傳服務(wù)點(diǎn),社區(qū)志愿者向過(guò)往群眾發(fā)放“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”宣傳資料,協(xié)助交警維護(hù)交通秩序,制止不走斑馬線等不文明行為。

(四)活動(dòng)規(guī)則

1、節(jié)目選取得當(dāng),緊扣活動(dòng)主題;

2、上下場(chǎng)組織井然有序,展示一種積極向上的精神風(fēng)貌;

3、演出活動(dòng)豐富,富有感染力;

(一)成立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé),確保整個(gè)活動(dòng)有效有序開(kāi)展。

(二)活動(dòng)要以“文明社區(qū)”、“文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有效結(jié)合,不斷豐富和繁榮社區(qū)文化,推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),發(fā)動(dòng)居民積極參與到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、三創(chuàng)一辦”活動(dòng)中來(lái)。

樂(lè)隊(duì):2800元,禮品:1600元,衛(wèi)生清理費(fèi):300元,共計(jì)4700元。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇四

建平在線網(wǎng)站先后舉辦了兩屆大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這不僅豐富了廣大網(wǎng)民的業(yè)余文化生活還積極推動(dòng)著建平的文化事業(yè)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)文化的宣傳。建平在線、女神bbs將繼續(xù)組織并開(kāi)始籌劃春節(jié)期間的文藝晚會(huì)。

豐富網(wǎng)民文化生活,展示網(wǎng)友個(gè)人魅力,弘揚(yáng)現(xiàn)代時(shí)尚文化。

節(jié)目將打破以往縣內(nèi)藝人演出,本次晚會(huì)將全部由女神bbs網(wǎng)友組織、策劃并演出。展示全新的藝術(shù)風(fēng)采,每個(gè)節(jié)目都將由網(wǎng)友參與并演出,給網(wǎng)友一個(gè)展示才能的'平臺(tái)。

以版塊為單位,論壇每個(gè)版塊必須最少出一個(gè)節(jié)目,具體節(jié)目設(shè)定和人員安排由各版塊版主負(fù)責(zé).節(jié)目形式盡量要求要?jiǎng)e具一格,積極向上,最好為多人形式節(jié)目。論壇會(huì)員可以直接找經(jīng)常光顧的版塊版主商議節(jié)目?jī)?nèi)容并代表此版塊演出,也可以直接通知管理員(站內(nèi)短信或qq聯(lián)系)。當(dāng)然論壇版主或者會(huì)員也可以找身邊的多才多藝之人登臺(tái)獻(xiàn)藝,但是必須先要注冊(cè)成為論壇會(huì)員,因?yàn)閳?bào)幕將以網(wǎng)名的形式進(jìn)行。

歌曲、合唱、舞蹈、相聲、小品、音樂(lè)劇、魔術(shù)、雜技、情景劇、武術(shù)等等。具體沒(méi)有限制只要是積極向上,獨(dú)特新穎均可。

參與演出的演員和晚會(huì)的后勤人員需論壇注冊(cè)會(huì)員或女神bbs主流qq群人員。(周邊市、縣網(wǎng)站或主流qq群也可以參與)

今日起招募晚會(huì)后勤人員,其中包括:攝影、攝像、化妝、服裝、燈光、劇務(wù)、治安、迎賓、舞臺(tái)監(jiān)督、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)、晚會(huì)專車、排練場(chǎng)地等服務(wù)人員。如有條件愿意為本次晚會(huì)出力者請(qǐng)跟帖說(shuō)明。

如有企業(yè)或個(gè)人想?yún)⑴c贊助請(qǐng)與管理員聯(lián)系。特此說(shuō)明:晚會(huì)非盈利為目的,贊助費(fèi)用與晚會(huì)消費(fèi)費(fèi)用將盡量持平。

為本次晚會(huì)出力或有特殊貢獻(xiàn)者論壇將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)論壇區(qū)版主和各版塊版主積極響應(yīng)并挖掘人才,爭(zhēng)取早日排練,展示精彩節(jié)目。節(jié)目須由論壇管理員和總導(dǎo)演商議后才可最后定準(zhǔn)。如果網(wǎng)友有好的想法或者提議請(qǐng)發(fā)站內(nèi)短信或跟帖說(shuō)明。

春節(jié)前(待定)

初步定為人民會(huì)堂。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇五

在此十一國(guó)慶節(jié),我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演,進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活,提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng),構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。

**沿江社區(qū)

20xx年10月1日上午9:00

**鄉(xiāng)文化站

文藝表演

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

組長(zhǎng):

成員:

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定;

2、制作宣傳海報(bào),組織社區(qū)群眾參觀;

3、活動(dòng)演出節(jié)目選定、排序;

4、主持人選定;

5、表演背景墻的.布置;

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。

組長(zhǎng):

成員:

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)音響、舞臺(tái)、背景墻的布置;

2、 宣傳氛圍;

3、工作銜接;

組長(zhǎng):

成員:

工作職責(zé):

1、購(gòu)買水、紀(jì)念品;

2、換服裝安排、催場(chǎng);

3、保管物品

組長(zhǎng):

成員:

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)安全工作;

2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇六

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過(guò)認(rèn)真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、“美麗寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝?!薄ⅰ拔幕铡?、“快樂(lè)實(shí)踐”等大的項(xiàng)目,整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《年“我們的節(jié)日。春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》,發(fā)放到所有學(xué)生手中,引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

表達(dá)祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

春節(jié),是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ),寫(xiě)于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的.祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。

另外,同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過(guò)多種表達(dá)祝福與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

走近民風(fēng)民俗,感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫(huà)面精美的手抄報(bào)。我?!拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書(shū)籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇,通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái),學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

投身假期實(shí)踐,培養(yǎng)道德情操。

在“快樂(lè)的寒假”主題活動(dòng)中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái):在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng),還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè)善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日。春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中,我們相應(yīng)開(kāi)展了曬圖比賽、繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張,其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

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