范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

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因?yàn)樵谶@之前，我聽(tīng)她抱怨過(guò)幾次，說(shuō)是想解決目前的一些困難，尤其是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，所以我在接到這份兼職的時(shí)候就想到了她。

令我驚訝的是，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，她的表現(xiàn)比我預(yù)期的要平靜得多。雖然她表達(dá)了一點(diǎn)喜悅，但她只是一點(diǎn)微笑。那種感覺(jué)讓我覺(jué)得是不是“擔(dān)心吃蘿卜輕”，太寬了。

在接下來(lái)的幾天里，我沒(méi)有聯(lián)系過(guò)蕭也，偶爾會(huì)想起她的兼職。我不知道是不是她干的，但我還是忍住了，沒(méi)有太在意。萬(wàn)一人家根本不看上兼職，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，因?yàn)槲姨珶崆榱恕?/p>

只有一天，我收到消息，聽(tīng)她說(shuō)她已經(jīng)開(kāi)始在那里兼職了。一開(kāi)始她技術(shù)不是很好，一切還在適應(yīng)中。我說(shuō)我很開(kāi)心，給了她鼓勵(lì)。同時(shí)也聯(lián)系了她那些兼職的好朋友，希望他們能一起互相照顧。

時(shí)間一天天過(guò)去。起初，我漸漸忘記了蕭也的兼職工作。昨天，我收到了她的一條信息，說(shuō)了一些感謝的話(huà)。本來(lái)她已經(jīng)拿到了兼職工資，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。

話(huà)說(shuō)，她的心情很淡，也許是不善于表達(dá)。不過(guò)，我還是很開(kāi)心的。也許有時(shí)候，幫助別人不僅僅是為了利益，而是在你力所能及的范圍內(nèi)幫助別人的感覺(jué)，這是一種幸福。

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幫助別人是一件快樂(lè)的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。

寒假，我在整理書(shū)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多參考書(shū)都沒(méi)有用過(guò)，我想：這些參考書(shū)扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí)，從四川來(lái)的老師，他說(shuō)過(guò)：“我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩 子們沒(méi)有椅子，也沒(méi)有課桌，一個(gè)書(shū)包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過(guò)了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時(shí)才舍得用。你們?cè)谶@么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，應(yīng)該好好珍惜?！?/p>

想到這里，我把這些參考書(shū)、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里，決定寄給老師。

第二天，我提著整理好的東西來(lái)到郵局，叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品，很高興并都來(lái)幫忙。很快，郵包裝好了，我認(rèn)真填寫(xiě)了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里，告訴我大約15天老師就能收到了。

郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過(guò)去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒(méi)有信，可是每次我都失望而歸。

終于，在第18天的早上，同學(xué)們回信了，我急忙打開(kāi)信封，信里說(shuō)：“非常感謝你給我們寄上了這么多書(shū)和文具，我們今后一定要好好學(xué)習(xí)。”

其實(shí)高興的不僅是他們，也包括我，這時(shí)我才懂得，幫助別人自己也會(huì)很快樂(lè)！

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一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，森林要舉行比賽，很多動(dòng)物都去觀看。猴子說(shuō)：“是狗和兔子的比賽呢!都是跑步高手哦，一定很有趣吧!還是馬當(dāng)裁判呢!”

開(kāi)始比賽了。小兔子有像風(fēng)一樣的速度，一開(kāi)始就飛快地跑。小狗也不示弱，用它的四條腿跑呀跑呀，眼看就要追上小兔了。就在這時(shí)候，小狗的一條腿一下子崴到了，兔子看見(jiàn)了，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，飛快地向前跑了。小狗慢慢地爬呀爬，爬呀爬……

小狗慢慢地怕到了終點(diǎn)，它抬頭一看，兔子得了冠軍，小狗也為兔子高興。

過(guò)了幾天，小狗的腳好了，小狗向兔子發(fā)起了挑戰(zhàn)。它們找來(lái)馬爸爸當(dāng)裁判。這回，裁判一說(shuō)“開(kāi)始”，小兔和小狗就飛快地向跑著?？煲浇K點(diǎn)的時(shí)候，小兔的腳一下子崴到了，小狗看見(jiàn)了，就立刻跑過(guò)去，把自己身上的白布和藥給小兔包在腳上。當(dāng)時(shí)，小兔的臉一下子變得紅彤彤的了，小兔說(shuō)：“你為什么不自己先跑去得冠軍呢?”小狗笑著說(shuō)：“別人有傷我要幫助!”

這個(gè)故事讓我懂得了幫助別人，也是個(gè)快樂(lè)的事!別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)呀!

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幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書(shū)了。

“開(kāi)始考試”老師的話(huà)音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。

在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手伸出來(lái)，不聽(tīng)我的話(huà)了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

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你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。

在別人有困難時(shí)，給予幫助。

有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?？墒撬€要打球，怎么辦呢？我說(shuō)“算了別管了專(zhuān)心打球！’’他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái)，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén)，才回來(lái)。

還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！

你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？

因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車(chē)?/p>

從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的