人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
乙:各位來(lái)賓
合:親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!
甲:告別五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光、
乙:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋、
甲:六月,是童年的搖籃、
乙:六月,是童年的夢(mèng)想、
甲:六月,是童年的太陽(yáng)、
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡唱,為它增添光彩、
合:xx幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始、
甲:首先,感謝各位家長(zhǎng)參加我們的“六一”慶典,感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們,謝謝大家的光臨!下面請(qǐng)園長(zhǎng)顧平致詞,大家歡迎、
乙:一個(gè)天真的頑童,入學(xué)xx園,會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們,振作起來(lái),把你們的才藝展示出來(lái),給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!
背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等
甲:歡樂(lè)洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎中班小朋友表演三句半《我上x(chóng)x園》、
乙:xx園自創(chuàng)辦以來(lái),得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持,在此真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝!有請(qǐng)中心幼兒園中班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》,好,掌聲有請(qǐng)!
甲:請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》、大家歡迎、
乙:邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校,為慶祝六一節(jié),也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)舞組合》、大家歡迎!
甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的'海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來(lái)了一群踏浪的孩子、請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》,掌聲有請(qǐng)!
乙:欣賞了這么多精彩的節(jié)目,下面請(qǐng)大家輕松一下,做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則:音樂(lè)響起,中班幼兒的家長(zhǎng)抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng),音樂(lè)停止,家長(zhǎng)搶椅子坐下,未搶到者自動(dòng)退出、前三名有精美獎(jiǎng)品、好,請(qǐng)做好準(zhǔn)備、一定要注意安全、音樂(lè)起—開(kāi)始!
甲:下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂(lè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演
乙:《三字經(jīng)》是我國(guó)最早的兒童啟蒙讀物,深受小朋友們的喜愛(ài)、請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友充滿稚氣的誦讀、掌聲鼓勵(lì)、
甲:黑頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚,我們都是龍的傳人、有請(qǐng)中班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》,大家歡迎!
乙:媽媽的愛(ài)在搖籃里,在歌聲里,在藍(lán)天里,每個(gè)人都終生難忘、請(qǐng)欣賞中心園中班小朋友張?jiān)娙?、李雨?yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》,大家歡迎、
甲:下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合,大家歡迎、
乙:有請(qǐng)杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子,開(kāi)鋪?zhàn)印?,大家歡迎!
有請(qǐng)杲陽(yáng)的媽媽給大家講話,大家歡迎、(你的孩子表演這么出色,有什么感受,給大家說(shuō)說(shuō))、
甲:現(xiàn)在,請(qǐng)大家輕松一下,做做游戲:《踩氣球》
規(guī)則:這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(zhǎng)參加,每個(gè)家長(zhǎng)的腿上系上4個(gè)氣球,聽(tīng)到音樂(lè)聲起,抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng),在踩壞別人氣球的同時(shí),要保護(hù)好自己的氣球,音樂(lè)停止,以剩下氣球多者為勝,前三名有豐厚獎(jiǎng)品、請(qǐng)做好準(zhǔn)備、一定要注意安全、音樂(lè)起—開(kāi)始!
乙:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日、請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操表演
甲:邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校,總部設(shè)在邳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在全市設(shè)有多個(gè)分校、今年7月1日,xx園分校將正式開(kāi)學(xué)招生,在本園報(bào)名繳費(fèi)的幼兒,將享受最優(yōu)惠的收費(fèi),參加專業(yè)舞蹈班的學(xué)習(xí),并獲贈(zèng)價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套、有請(qǐng)藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》
乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了、
甲:希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們xx園與家長(zhǎng)的溝通、
乙:愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)空間、
甲:愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁、
合:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)、
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
各位家長(zhǎng):
大家晚上好!首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容:
第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),
第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,
第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話:
剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的`配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎。
聽(tīng)君一席言,勝讀十年書(shū),剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑,我想,不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一(位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
孩:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的`耳畔,回蕩在我的心田
老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
師:尊敬的各位家長(zhǎng)!幼:爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合:親愛(ài)的.小朋友們,大家下午好!
師:今天是20xx年的元旦,在這個(gè)充滿了歡樂(lè)和喜悅的日子里,我們?cè)谶@里歡聚一堂,和孩子們一起慶祝節(jié)日!今天,我們的寶貝們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,要獻(xiàn)給在座的爸爸媽媽們!
幼:請(qǐng)爸爸媽媽,叔叔阿姨一定不要忘了給我們鼓掌哦!
合:20xx年xx迎新年文藝演出,現(xiàn)在正式開(kāi)始
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛(ài)的各位老師
丙:親愛(ài)的同學(xué)們
齊:大家早上好
甲:中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演
齊:現(xiàn)在開(kāi)始
乙:溫暖的陽(yáng)光
丙:誘人的花香
甲:喜悅的笑臉
乙:激動(dòng)的胸膛
丙:今天的風(fēng)兒格外清爽
甲:吹拂著我們燦爛的面龐
乙:今天的校園彩帶飄揚(yáng)
丙:飛舞著我們驛動(dòng)的思想
甲:這一切都在提醒著我們
乙:六一國(guó)際兒童節(jié)
齊:來(lái)到了
丙:在深深淺淺的夢(mèng)里
甲:六一是柔和的
乙:她伴隨著槐花的香味悄然而至
丙:在愈久愈濃的記憶里
甲:六一是甜美的
乙:她在熱切的期待中欣然赴約
甲:歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié)
乙:百態(tài)千姿展新顏
丙:今天,全鎮(zhèn)11所中小學(xué)的同學(xué)們歡聚一堂,盛裝出演。
甲:這是各校同學(xué)的一次大展示、大聯(lián)歡
乙:更是我鎮(zhèn)藝術(shù)教育成果的一次大檢閱,大考驗(yàn)
丙:這里有同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影
甲:這里有同學(xué)們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想
乙:這里有同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采
丙:這里有同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)尚
甲:讓我們衷心的祝愿本次文藝匯演圓滿成功
乙:為我們的節(jié)日
齊:增光添彩
甲:在內(nèi)蒙古科爾沁草原上,有一種具有300多年歷史的神秘舞蹈——安代舞
乙:這是蒙古民族舞蹈藝術(shù)殿堂里的一顆璀璨明珠
甲:在古代跳這種舞用來(lái)治病
乙:到現(xiàn)代,逐漸演變?yōu)樽詩(shī)首詷?lè)的.健身舞蹈
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈(安代情)
乙:選送單位:中心學(xué)校
甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
乙:是學(xué)校和老師的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
甲:我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng)
乙:校園就是我們的樂(lè)園、我們的天堂
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈(校園樂(lè))
乙:選送單位:正風(fēng)小學(xué)校
甲:哎、××(乙),我考你一個(gè)問(wèn)題
乙:說(shuō)吧
甲:你知道我們鎮(zhèn)有多少留守兒童嗎?
乙:這你難不倒我,我了解過(guò)了
甲:說(shuō)說(shuō)看
乙:全鎮(zhèn) 名中小學(xué)生中,留守兒童就有 人,占了百分之 呢。
甲:對(duì)。他們是可憐的,日日夜夜都會(huì)把父母思念
乙:他們又是可愛(ài)的,更懂得自立自強(qiáng)
甲:下面就以兩首小合唱歌曲獻(xiàn)給他們,讓我們從歌聲中去體會(huì)他們的真實(shí)情感
乙:下面請(qǐng)欣賞小合唱《楚歌》、《大丈夫》
甲:選送單位:中心學(xué)校
乙:哎,××(甲),你看過(guò)拉丁舞嗎
甲:看過(guò),好優(yōu)美而富有激情的一種舞蹈
乙:是啊,拉丁舞起源于歐洲,是一種大眾民間舞蹈,隨意、休閑、放松是它的特點(diǎn)。
甲:下面就讓大家飽個(gè)眼福,欣賞一段《快樂(lè)拉丁舞》
乙:選送單位:護(hù)保小學(xué)校
甲:電子琴是一種易于掌握的鍵盤(pán)樂(lè)器
乙:它的音色豐富,節(jié)奏和弦優(yōu)美
甲:中心學(xué)校電子琴隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育大花園里的一束奇葩
乙:下面請(qǐng)欣賞電子琴合奏《 》
甲:選送單位:中心學(xué)校
甲:韻律操是一種有音樂(lè)伴奏的藝術(shù)體操
乙:它具有韻律和動(dòng)感,因而深受中小學(xué)生的喜愛(ài)
甲:下面請(qǐng)欣賞一段韻律操表演。
乙:選送單位:永興小學(xué)校
七、節(jié)目:《小孩子》詩(shī)朗誦
甲:哎,××(乙),你到廣場(chǎng)上去玩過(guò)水嗎
乙:我玩過(guò)旱噴泉,很好玩的
甲:是啊,下面我們一起來(lái)看看兩個(gè)小孩子是怎么玩的吧
乙:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《小孩子》
甲:選送單位:鎮(zhèn)初中
甲:請(qǐng)把我的歌帶回你的家
乙:請(qǐng)把你的微笑留下
甲:歌聲與微笑是我們歡快的語(yǔ)言
乙:歌聲與微笑是我們友誼的橋梁
甲:今天我們相識(shí)共歌唱
乙:彼此相知,情深意長(zhǎng)
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
乙:選送單位:同勝小學(xué)校
甲:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船
乙:船上有棵桂花樹(shù),白兔在游玩
甲:浩瀚的太空讓多少人浮想聯(lián)篇
乙:浩瀚的太空等待著我們?nèi)ヌ剿?、鉆研
甲:下面讓我們?cè)诿烂畹母杪曋腥ンw味一下太空的如夢(mèng)如幻
乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小白船》
甲:選送單位:中心學(xué)校
甲:植物最美的是花季
乙:人生最美的是少年
甲:今天我們要開(kāi)出最美的花兒
乙:明天才能結(jié)出最大的果實(shí)
齊:時(shí)刻準(zhǔn)備著
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花季的準(zhǔn)備》
甲:思念是一支清遠(yuǎn)的笛
乙:總在有月亮的時(shí)候響起
甲:孩子是父母永遠(yuǎn)的牽掛
乙:父母是孩子長(zhǎng)久的依戀
甲:下面請(qǐng)欣賞朗誦表演《一封家書(shū)》,獻(xiàn)給全鎮(zhèn) 名留守兒童。
乙:選送單位:正義小學(xué)校
甲:三月里呀桃花紅,滿眼是春風(fēng)
乙:人歡馬叫鞭聲脆,家家鬧春耕
甲:八月里呀稻浪涌,處處好風(fēng)景
乙:莊稼隨著人心長(zhǎng),戶戶喜盈盈
甲:今年有個(gè)好收成
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好收成》
甲:選送單位:合作小學(xué)校
甲:今年的節(jié)日盛會(huì)有個(gè)特別之處,就是有十所兄弟學(xué)校的老師和同學(xué)們首次參加
乙:下面我們就以一首彝族民歌《阿西里西》歡迎這些遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友
甲:阿西里西?這是什么意思
乙:就是我們是好朋友,這是彝族的語(yǔ)言
甲:那就讓我們聽(tīng)聽(tīng)吧
乙:選送單位:護(hù)理初中
甲:你對(duì)我微笑,我心蹦蹦跳
乙:睫毛彎彎眨呀眨,這感覺(jué)真好
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》
乙:選送單位:正義小學(xué)校
甲:海拔1000米以上的高地叫高原
乙:遠(yuǎn)離高原的人兒常常會(huì)想起高原紅
甲:美麗的高原紅,酥油茶可是當(dāng)年那樣濃
乙:美麗的高原紅,青稞酒讓我醉在不眠中
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《高原紅》
乙:選送單位:梧桐小學(xué)校
甲:長(zhǎng)城外、古道邊,芳草碧連天
乙:晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山
甲:送別總是那么失意,那么凄婉
乙:下面請(qǐng)欣賞電子琴小合唱《送別》
甲:選送單位:護(hù)理小學(xué)校
甲:拳出能帶風(fēng)
乙:腳起如龍騰
甲:今天,有一群好男兒將在這里虎虎生威,一展身手,為我們秀一段武術(shù)表演
乙:選送單位:中心學(xué)校
甲:氣球帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)
乙:鮮花帶著希望盡情綻放
甲:在這陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的節(jié)日里我們歌不斷,舞翩翩
乙:下面請(qǐng)欣賞一曲表現(xiàn)節(jié)日喜悅心情的舞蹈——《古慶》
乙:選送單位:鎮(zhèn)初中
甲:我的家很小又很大
乙:因?yàn)樽鎳?guó)也是我的家
甲:家里有我的爺爺奶奶
乙:還有我的爹和媽
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》
乙:選送單位:中心學(xué)校
結(jié)尾語(yǔ):
甲:彈去五月的風(fēng)塵
乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光
丙:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歌唱
甲:我們的心兒像花兒怒放
乙:多么想,讓時(shí)光停留,我們會(huì)念念不忘
丙:多么想,讓時(shí)光停留,我們的友誼將地久天長(zhǎng)
甲:六月,我們童年的搖籃
乙:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
丙:六月,我們友誼的見(jiàn)證
甲:六月,這一片歡樂(lè)的海洋
乙:今天我們擁抱美好的六月
丙:明天我們爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁
甲:讓我們祝愿少年朋友們
齊:兒童節(jié)快樂(lè)
乙:讓我們明年六一
齊:再—相—會(huì)
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
乙:老師們,同學(xué)們
丙:感謝你們光臨本次盛會(huì)
甲:鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演
齊:到此結(jié)束,謝謝大家
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
各班從5:10開(kāi)始拉歌
(開(kāi)場(chǎng)舞蹈《拉丁恰恰恰》主持人上場(chǎng))
(1)新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
(2)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們包屯二中的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(1)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光;
(2)今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(1)今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
(2)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(1)20xx年“和諧校園,魅力二中”元旦文藝聯(lián)歡會(huì),
(合)現(xiàn)在開(kāi)始
(1)首先,由李校長(zhǎng)致新年祝詞!......
感謝李校長(zhǎng)的祝福!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(2)出席今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:劉四民主任、董建設(shè)主任、李深義主任、張占兵主任、楊文杰老師、李建華老師,劉梅英老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)們的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
(1)感謝他們!
(2)朋友們,冬日暖陽(yáng),尤為珍貴,在冬日里,我們會(huì)忍不住一遍遍回憶夏天,“我欲乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋”下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《七月上》,演唱者:五、1班李闊,大家掌聲歡迎陽(yáng)光的李闊。
(1)每個(gè)人的青春只有一次,青春是最寶貴也是最美麗的,它也剛好是一個(gè)人從懵懂無(wú)知到走向成熟的過(guò)度,是夢(mèng)想引領(lǐng)我們走過(guò)青澀而多姿多彩的青春。小時(shí)候,我有一個(gè)愿望,到彩虹橋上去歌唱,請(qǐng)聽(tīng)五、2班張瓊琳、任梅蓉帶來(lái)的《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。
(2)都說(shuō)青春是舞動(dòng)的,不信,你看!有請(qǐng)七、1班郁悅琦、郁凱文、朱梓移、張玉潔、陳思雨帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
(1)最近熱映的電影《芳華》里有一段話:一個(gè)人在經(jīng)歷了許多事情就會(huì)發(fā)現(xiàn),青春真的是一個(gè)人擁有的最美好的東西。多希望有一天突然驚醒,發(fā)現(xiàn)自已在一節(jié)課上睡著了,一覺(jué)醒來(lái)還在初中的教室里,眼巴巴地?cái)?shù)著回家的日子?”這些,咱們不缺。請(qǐng)看五(1)李闊、高進(jìn)、劉鉅熙為大家表演小品《上課》。
(2)感謝孩子們的精彩表演帶給大家的愉悅。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人類也難能有一顆懂得感恩的心,請(qǐng)欣賞六、1班李朵朵、李夢(mèng)琪、單家芳、郝琳菲、孫樂(lè)園、高迪帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》。
(1)我發(fā)現(xiàn)啊,前面都是小孩子們的表演,在他們的臉上,還個(gè)個(gè)稚氣未脫,就已身懷絕技,再來(lái)聽(tīng)一著兒歌《蟲(chóng)兒飛》,演唱:六、1班李志藝、劉文雅、郁文鴿、張夢(mèng)琪、郝梓杉。
(2)下面有請(qǐng)校園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《功夫瑜伽》
(2)孩子們的演唱一下子把我?guī)?huì)了兒時(shí)的夏夜,我仿佛看到滿天星斗,嗅到幽幽花香,請(qǐng)?jiān)賮?lái)聽(tīng)一首六、2班的孩子們帶來(lái)的《蘭花草》。
(1)下面有請(qǐng)校園舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈《鬼步seve》。
(1)感謝孩子們的精彩表演,在咱們學(xué)校,有一位老師,他為人低調(diào),才華橫溢,詩(shī)詞歌賦漢語(yǔ)英文樣樣精通,多才多藝,聰明絕頂,大家猜猜他是誰(shuí)?想不想讓他來(lái)露一手呢?掌聲還不熱烈一點(diǎn),有請(qǐng)?jiān)蹅兊亩ㄔO(shè)主任帶上笛子獨(dú)奏輕松的《牧羊曲》,如果掌聲夠熱烈呢,他會(huì)為咱們吹上兩首,大家說(shuō)要不要?有請(qǐng)有請(qǐng)。
(2)感謝董主任的精彩吹奏,這樣精典的樂(lè)曲真是會(huì)余音繞梁,三日不絕于耳,伴著音樂(lè),咱們來(lái)聽(tīng)段相聲《我愛(ài)歷史》,有請(qǐng)八、2班李思翰、郭正陽(yáng)。
(1)在笑聲之后,咱們來(lái)欣賞一段舞蹈,有請(qǐng)八、2班任婉晴、魯嘉琪、劉曉倩、任雅婷舞動(dòng)《咖喱》 。
(2)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方侮讀書(shū)遲。有請(qǐng)八、1班高夢(mèng)松、高之昂等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《致我們終將逝去的青春》。
(1)《詩(shī)經(jīng)·小雅》里有云:“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏?!庇姓?qǐng)七、4班田詩(shī)雨、任連惠、宋智慧為大家?guī)?lái)舞蹈《采薇》。
(2)都說(shuō)母愛(ài)如天,父愛(ài)如山,一直一來(lái),歌誦母愛(ài)的詩(shī)歌很多,今天我們來(lái)歌誦一下如山一般厚重的父愛(ài)。掌聲有請(qǐng)九、1班為大家演唱《父親》。
(1)謝謝你做的一切雙手撐起我們的`家,總是竭盡所有把最好的給我,再次感謝父親給予的偉大的愛(ài)。媽媽總是給我們溫柔的愛(ài),她總在廚房里忙忙碌碌,調(diào)制出不同的味道,有一種味道叫咖喱,請(qǐng)欣賞七、2班閆盈可帶來(lái)的舞蹈《咖喱》。
(2)據(jù)說(shuō)除了咖喱舞還有另外一種舞蹈的味道,請(qǐng)欣賞八、2班李思翰為大家表演街舞《hiphop》。
(1)男孩子總是充滿陽(yáng)光,女孩子呢,除了溫婉,也有另外一面,請(qǐng)欣賞七、3班李婷為大家?guī)?lái)的拉丁舞《耶耶耶》。
(2)看過(guò)了動(dòng)感的舞蹈,最后來(lái)讓七、1班為我們帶來(lái)一曲柔美的舞蹈《美麗的神話》。
(1)多么難忘的時(shí)光,雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
(2)今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;
(1)在這里,校訓(xùn)“讀好書(shū),做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
(2)在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
(1)在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
(2)在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
(合)因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
(1)今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
合:親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!”
1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,xxxx年元旦如約而至。
3:在這一刻,我們送走了璀璨的xxxx年。在這一刻,我們迎來(lái)了嶄新的xxxx年。
1:今天,我們相聚在這里,用歌聲迎接新年的到來(lái)。
2:今天,我們相聚在這里,用舞蹈跳出新年的輝煌。
3:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
4:今天,我們相聚在這里,將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。xx幼兒園xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始:
2:沒(méi)有辛勤的付出,就沒(méi)有喜悅的收獲,
3:現(xiàn)在有請(qǐng)上海交通大學(xué)、xx幼兒園xxx區(qū)、x園長(zhǎng)為大家致詞!
2,3:請(qǐng)大家鼓掌歡迎!謝謝!
2:園長(zhǎng)媽媽的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!
3:相信在x園長(zhǎng)的辛勤帶領(lǐng)下,xxxx年將會(huì)是我們更精彩的一年。
2、3:我們將會(huì)在xx幼兒園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
1:有請(qǐng)大班小朋友為大家表演詩(shī)朗誦《新年是什么?》
4:讓我們一起感受街舞的激情,讓xx幼兒園的男神們帶給大家不一樣的震撼吧。請(qǐng)欣賞中1班男生舞蹈《ybonnie》,有請(qǐng)xx
4:中國(guó)武術(shù)博大精深,跆拳道是不是武術(shù)的一種呢?請(qǐng)大家欣賞跆拳道興趣班帶來(lái)的《醉拳》,有請(qǐng)xx
1:好厲害的拳頭??!能把木板都敲碎了耶!那么我們舞蹈興趣班,會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的舞蹈呢?有請(qǐng)xx
2:呵呵,我們寶貝的媽媽們也按捺不住快樂(lè)心情了,好想回到童年時(shí)代哦,請(qǐng)欣賞中2班小朋友家長(zhǎng)的《兒歌串燒》,有請(qǐng)xx
3:現(xiàn)在我們要感受一下異國(guó)的風(fēng)情舞蹈啦,請(qǐng)欣賞小1班女生舞蹈《維拉遜》,有請(qǐng)xx
4:寶貝的異國(guó)風(fēng)情舞蹈讓我們大飽眼福,那么細(xì)心教導(dǎo)寶貝舞蹈的老師,也要展示一下自己的風(fēng)采啦,請(qǐng)欣賞吳佩麗老師的舞蹈《舞娘》,有請(qǐng)xx1:愛(ài)是這個(gè)世界上,最幸福、最美好的一個(gè)字!2:我們每天都能感受到來(lái)自社會(huì)的愛(ài),來(lái)自家人的愛(ài)。
3:祖國(guó)是我們的大家庭,是我們寶寶幸福的家。
4:我們愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)自己的幼兒園,也愛(ài)也愛(ài)我們的'小家庭。
1:請(qǐng)大家欣賞大班陳一嘉小朋友和爸爸媽媽一起合唱的《我愛(ài)我家》,有請(qǐng)中1班小朋友伴舞xx
2:我們xx幼兒園的老師,是辛勤的園丁,是傳遞愛(ài)的天使,
3:是教會(huì)我們本領(lǐng)的良師,也是我們生活上益友,
4:下面請(qǐng)欣賞老師們帶個(gè)大家的舞蹈《詠春》,有請(qǐng)xx
結(jié)束語(yǔ)
1:快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫團(tuán)聚的日子特別讓人難忘今天,我們歡歌笑語(yǔ)明天,我們暢想未來(lái)深深地祝福大家開(kāi)心每一天!健康每一天!衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利!祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌各位來(lái)賓、小朋友,xx幼兒園xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的的光臨與參與!合明年元旦我們?cè)傧嗑郏?/p>
2:讓我們記住這美好的時(shí)光
3:讓我們明年再相逢
4:xx幼兒園xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!
合:再一次祝大家
1:今天快樂(lè)
2:明天快樂(lè)
3:今年快樂(lè)
4:明年快樂(lè)
合:天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!
1:合共繪xx美好的明天!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
(a)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
(b)親愛(ài)家長(zhǎng),老師,小朋友們
(合)大家上午好!
(a)六月,是一支歌
(bc)幸福的歌
(a)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
(bc)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
(合)六一兒童節(jié)
(b)盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
(a)盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(c)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
(合)謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝你們,親愛(ài)的老師
(a)“六一”兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(bc)讓我們披上節(jié)日的盛裝,盡情的唱吧,跳吧!
(合)陽(yáng)光幼兒園20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
(b )——奏國(guó)歌,——禮畢
1長(zhǎng)大后我就成了你
a:一支粉筆,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利,
一塊黑板,鑄就的是別人,奉獻(xiàn)的是自己
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
2拍拍踏踏
b:拍拍手啊踏踏腳,拍拍手啊踏踏腳眼睛耳朵鼻子嘴巴,掌聲有請(qǐng)我們小班的小朋友們。
3快樂(lè)的跳吧
c:快樂(lè)的六一,我們縱情歌唱;快樂(lè)的六一,我們心情多舒暢,聽(tīng)!快樂(lè)的樂(lè)曲已奏響,讓我們跟著大班小朋友一起《快樂(lè)的跳吧》
4小龍人
c:我們是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,我們的幼兒園里有一群快樂(lè)的小龍人
請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》
5長(zhǎng)得我要當(dāng)民警
a:每個(gè)小孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想,今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的民警,下面請(qǐng)欣賞大班男孩子帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)得我要當(dāng)民警》
6小蛙
c:唱:快樂(lè)的一只小蛙,快樂(lè)的一只小蛙,啦啦啦。請(qǐng)欣賞小班的歌表演《小蛙》。
7honey
a:可愛(ài)的小公主們,你們是五彩的花朵,綻放在爸爸媽媽的懷抱里,你們是明亮的小星星,閃爍在老師的身邊。請(qǐng)欣賞中一班的小公主們帶來(lái)的精彩表演《honey》
8功夫?qū)氊?/p>
b:欣賞完中班的精彩表演后,下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺?/p>
有請(qǐng)中二班小朋友,大家掌聲歡迎
9花木蘭
b看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女孩子太厲害了!怪不得大家都說(shuō),
誰(shuí)說(shuō)女子不如男!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花木蘭》
10洋娃娃的夢(mèng)
c:美麗的森林,高大的城堡,善良的王子,可愛(ài)的小精靈,這一切都在洋娃娃的`夢(mèng)里,請(qǐng)欣賞電子鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃的夢(mèng)》
11江南style
c:你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎?
b :那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》,
c:自創(chuàng)的騎馬式舞步讓全世界大人小朋友為之瘋狂,成為全世界的style。
b:接下來(lái),讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來(lái)的江南style
12畢業(yè)詩(shī):
a乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,
b踏著時(shí)間的旋律,我們大班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了,
a我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),
b這里有我的童年,有我的啟蒙老師,
a有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,
b我們的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》演唱《畢業(yè)歌》。
結(jié)束語(yǔ):
a:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,
b在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱
c展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,
a因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
b :六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),
c:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
a:陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
張:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們、
合:大家上午好!
趙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光、聽(tīng),xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋、
張:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日、是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩、
趙:今天是個(gè)特殊的日子、
張:今天是個(gè)愉快的日子、
趙:今天是屬于我們孩子自己的日子、因?yàn)椤?/p>
合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!
張:孩子的快樂(lè)不僅是老師的'期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望、現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福、
趙:下面,我宣布,xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始、
張:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備、下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》、
趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
張:xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!
張:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》、
趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出中班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)、(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)
趙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng)!
張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!
趙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友、
張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)童裝秀,掌聲有請(qǐng)!
趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》(臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)
張:我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》,掌聲有請(qǐng)!
趙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!
張:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!
趙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!
張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》、
趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!
張:i still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!
趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)、今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
趙:xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
a:親愛(ài)的爺爺奶奶
b:親愛(ài)的爸爸媽媽
c:ladies and gentlemen
d:good morning everyone
合:welcome to鴻飛kingdergaten
a:聽(tīng),歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
b:看,紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。
c:新年到來(lái),萬(wàn)象更新。
d:我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)。
合:讓我們一起唱出新年的喝彩。
合:xx留給我們美好的回憶,xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái),讓我們一起恭祝大家
(合)吉祥如意,事事順心,身體健康,笑口常開(kāi)。
合:幼兒園一班xx年迎新匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
閉幕詞:
a:我愛(ài)新年的除夕夜
b:我愛(ài)新年的團(tuán)年飯
c:我愛(ài)新年的鞭炮聲
d:我愛(ài)新年的壓歲錢(qián)
a:我愛(ài)新年,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲
b:我愛(ài)新年,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)高了一截
c:我愛(ài)新年,因?yàn)槲易兊酶幽芨?/p>
d:我愛(ài)新年,因?yàn)槲蚁矚g和我們一班所有的小朋友們共同成長(zhǎng)!
a:新年的鐘聲即將敲響b:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕c:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光d:xx年元旦如約而至;
a:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息b:這是我們鴻飛幼兒園的春天c:這是我們?nèi)w師生的春天,d:這更是我們每個(gè)人的春天;
a:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
b:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
c:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
d:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
a:過(guò)去的一年,我們有淚水,
b:更有歡樂(lè);過(guò)去的一年,
c:我們有汗水,更有掌聲。
d:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,
a:當(dāng)春天又擁抱大地,
b:充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。
c:新年有新的暢想,新年有新的希望。
d:在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造,
a:探索實(shí)踐;在新的征程中,
b:我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前。
c:新年是新的樂(lè)章,用我們的行動(dòng),
d:用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的xx年。
a::這里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,
b:這里暢想未來(lái),這里放飛夢(mèng)想。
c:讓我們記住這美好的時(shí)光,
d:讓我們駕著“騰飛”的翅膀,
合:年!
結(jié)束語(yǔ):
a:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;
c:在這里,校訓(xùn)“讀好書(shū),做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
d:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
a:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
c:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!
d:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
乙:親愛(ài)的各位老師,
甲:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們!,
乙:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家——上——午——好!
甲:曉山幼兒園慶“六一”文藝演出,
合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始!
乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
乙:這一切都在提醒著我們,
甲:“六一”國(guó)際兒童節(jié)——
合:來(lái)——到——了!
乙:六一,是我們兒童共同的節(jié)日,
甲:今天,是我們最快樂(lè)的一天!
乙:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
1、舞蹈《春芽》
大班
:我們是祖國(guó)的未來(lái),是爸爸媽媽的希望。我們是春芽,朝氣勃發(fā)。
:請(qǐng)欣賞大班舞蹈:《春芽》,掌聲歡迎
2、歌表演《數(shù)鴨子》
小小班
小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
請(qǐng)欣賞小小班歌表演《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎
3、交誼舞
中二班
你和我、我和你,我們都是好朋友。
請(qǐng)欣賞中二班《交誼舞》,掌聲歡迎
4、故事短劇《小兔乖乖》
小一班
小兔兒乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)。
請(qǐng)欣賞小一班故事短劇《小兔乖乖》
5、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
小二班
中國(guó)有56個(gè)民族,各族人民是一家。
請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《最炫民族風(fēng)》
6、舞蹈《青花瓷》
中一班
《青花瓷》這首歌是大家耳熟能詳?shù)牧餍懈枨?,今天舞蹈版的青花瓷?lái)到了我們的舞臺(tái)上。
請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《青花瓷》
7、舞蹈《聰明寶貝》
小三班
我是聰明寶貝兒、你是聰明寶貝兒、他是聰明寶貝兒,我們都是聰明寶貝兒
請(qǐng)欣賞小三班舞蹈《聰明寶貝兒》
乙:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小三班舞蹈《聰明寶貝兒》》,大家歡迎!
8、舞蹈《心愿便利貼》
小一班
我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
健康、快樂(lè)與幸福,
是爸爸媽媽最大的心愿
我們也有小小的心愿,讓心愿便利貼來(lái)幫我們實(shí)現(xiàn)吧
請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《心愿便利貼》
9、三字經(jīng)
大班
三字經(jīng)是我國(guó)的傳統(tǒng)文學(xué),教會(huì)我們?cè)S多做人的道理
請(qǐng)欣賞大班《三字經(jīng)》表演
10、舞蹈《小豬嚕嚕》
小小班
童年的時(shí)光是快樂(lè)的,童年的時(shí)光是難忘的
請(qǐng)欣賞小小班舞蹈《小豬嚕?!?/p>
11、舞蹈《活力寶貝》
中一班
我們是一群可愛(ài)的寶貝,一群活力寶貝
請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《活力寶貝》
12、日本律動(dòng)
小二班
你見(jiàn)過(guò)我們小朋友跳日本律動(dòng)嗎,讓我們一睹為快吧
請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的《日本律動(dòng)》
13、歌表演《身體音階歌》
小一班
在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們一起來(lái)唱《身體音階歌》
有請(qǐng)小一班的小朋友
14、手語(yǔ)表演《讓愛(ài)傳出去》
中二班
獻(xiàn)出我的愛(ài),獻(xiàn)出你的愛(ài),讓這世界充滿愛(ài)
請(qǐng)欣賞中二班手語(yǔ)表演《讓愛(ài)傳出去》
15、舞蹈《小小兵》
小三班
小小男子漢,長(zhǎng)大去當(dāng)解放軍。小小兵小小兵,從小立志去當(dāng)兵
請(qǐng)欣賞小三班舞蹈《小小兵》
16、英語(yǔ)劇《丑小鴨》
大班
英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢
請(qǐng)看大班英語(yǔ)劇《丑小鴨》
17、《快樂(lè)小天使》
小一班
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三小一班表演的舞《快樂(lè)小天使》。
18、舞蹈串燒
小二班
你跳我跳他也跳,
支支舞蹈大串燒。
練柔韌,美形體,
我們都是健康活潑的.小寶寶。
那就讓我們盡情地跳吧!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞第小二班舞蹈串燒,大家歡迎!
19、戲曲聯(lián)唱
中班年級(jí)組
紅臉的關(guān)羽,白臉的曹操。藍(lán)臉的竇爾敦,花臉的孫悟空。
京劇已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,請(qǐng)欣賞中班的小朋友給大家?guī)?lái)的戲曲聯(lián)唱,大家歡迎!
20、雙簧
《啃雞啃鴨》
大班
雙簧表演大家見(jiàn)過(guò)嗎?
下面請(qǐng)欣賞由大班的小朋友表演的雙簧《啃雞啃鴨》
21、舞蹈《花木蘭》
中二班
誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《花木蘭》,大家歡迎
22、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》
中一班
武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,今天我們這里來(lái)了一群小小的武術(shù)家,
有請(qǐng)中一班的小朋友
23、舞蹈《sorrysorry》
大班
今天我們的臉上都是喜氣洋洋,連跳起sorry來(lái)也是那么的歡快
請(qǐng)欣賞大班舞蹈《sorrysorry》
畢業(yè)篇章
1、畢業(yè)詩(shī)
大班
今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三、四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
2、畢業(yè)歌
歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》
3、手語(yǔ)表演《最好的未來(lái)》
大班
童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
童年是歌,一支支清音回響
我們收獲今天,期盼明天。
請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《最好的未來(lái)》
4、鋼琴獨(dú)奏
大班王芊白
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,
園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
讓我們的用優(yōu)美的琴聲無(wú)限的感激和敬意。
請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏
1:冰雪封不住春天的主題。
2:寒風(fēng)吹不散蓬勃的旋律。
3:團(tuán)結(jié)合作給我們力量。
4:寬容友愛(ài)破土而出。
5:讓我與你手牽手
1:讓我與你手牽手
2:我們走進(jìn)一個(gè)爛漫的世界。
3:我們開(kāi)拓一個(gè)嶄新的天地。
4:美好的種子埋在心靈深處。
5:友誼的鮮花開(kāi)遍你我之間。
1:少年雛鷹迎著裊裊似錦的未來(lái)。
2:閃爍的啟明星迎著太陽(yáng)般燦爛的未來(lái)。
齊:小朋友們,為了明天,讓我們手牽手
齊:向著未來(lái),創(chuàng)造!創(chuàng)造!再創(chuàng)造!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
師:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們,大家晚上好!
絢麗的夏季,姹紫嫣紅,火熱的六月,笑語(yǔ)盈盈;今晚,在激情飛揚(yáng)的鼓聲中,xx幼兒園的師生們和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們歡聚在一起,共度這美好的夜晚。今晚我們將用飛揚(yáng)的歌聲、歡快的舞步,用真情和熱情在這舉行xx幼兒園藝術(shù)演出暨大班畢業(yè)典禮活動(dòng),與在座的各位共同慶賀分享xx幼兒園的成長(zhǎng)。為了讓大家更好的了解xx,下面請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下我們xx教育集團(tuán)。
我們的董事長(zhǎng)楊xx女士,憑著自己對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和不懈追求,在改革開(kāi)放初便奏響民辦教育的第一樂(lè)章,此后,以奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神,不斷奏響教育的華彩樂(lè)章。短短20多年來(lái)xx先后在溫州、上海、金華、廣州、廈門(mén)創(chuàng)建了二十余所符合“示范”標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和藝術(shù)學(xué)校。在祖國(guó)不斷強(qiáng)大,社會(huì)不斷發(fā)展的今天,我們xx集團(tuán)也隨之在成長(zhǎng)和壯大。這學(xué)期,艷潔加入了xx,我們感謝董事長(zhǎng)黃細(xì)芬老師對(duì)我們xx的選擇,我們將會(huì)為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)像家一樣溫馨的像童話一般美好的、像樂(lè)園一般快樂(lè)的家園。
“xx”一貫以“大藝術(shù)”理念打造藝術(shù)特色品牌,在屬下幼兒園設(shè)置了舞蹈、爵士鼓、美術(shù)、等豐富多彩的藝術(shù)課程,并聘請(qǐng)了諸多專家、學(xué)者擔(dān)任指導(dǎo)老師和藝術(shù)總監(jiān)。我們努力以最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于孩子服務(wù)于家長(zhǎng)。
今天,成長(zhǎng)壯大的xx人將以藝術(shù)的形式與新家庭的所有成員分享xx寶寶們童年的`快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅。我們的孩子將以豐富多彩獨(dú)具個(gè)性的表演,濃縮xx園快樂(lè)的一天,彰顯成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在演出開(kāi)始前請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓:
一、《勞動(dòng)最光榮》
師:精彩的節(jié)目馬上要開(kāi)始了。首先,給大家表演的是一群可愛(ài)帥氣的勞動(dòng)者們?;锇閭?,你們幸福嗎?是呀,那么我們美好的生活來(lái)自哪里呢?對(duì)要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造下面讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出大1班可愛(ài)的小朋友們,共同來(lái)領(lǐng)略他們的精彩。
二、《三只小熊》
男:一段辛勤的勞動(dòng)者們表達(dá)了我們對(duì)生活的熱愛(ài),同時(shí)也激勵(lì)了我們對(duì)xx幼兒園美好未來(lái)的向往。
女:xx的一天是精彩的,xx幼兒園的一天是快樂(lè)的、充實(shí)的,伴隨著歡快的音樂(lè)xx的一天開(kāi)始了。
接下來(lái)要出場(chǎng)的是年齡最小的寶寶班小朋友,他們雖然年齡小,可是在這一年的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步很大,比如:……小朋友在教室排練的時(shí)候都跳得很好,一上臺(tái)看到這么多叔叔阿姨一時(shí)又找不到爸爸媽媽在哪里,他們就開(kāi)始哇哇的哭,不過(guò),他們能站在舞臺(tái)上已經(jīng)成功了,來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下好嗎?
合:請(qǐng)欣賞我園年齡最小的寶寶班的小朋友表演《三只小熊》,大家掌聲歡迎。
三、《竹竿舞》
師:孩子們的精彩演繹,讓我們感受到了蒲州xx幼兒園就是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的溫馨的大家庭,謝謝小朋友的精彩表演。
看,我們小班的弟弟妹妹也用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。
下面請(qǐng)欣賞小二班師生帶來(lái)的舞蹈《竹竿舞》
四、幼兒舞蹈《不上你的當(dāng)》艷潔
男:激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
這是一個(gè)非常有教育意義的舞蹈,不要和陌生人說(shuō)話,不接收陌生人的糖果,不上陌生人的當(dāng)。請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》
五、兔子舞
男:,你看過(guò)兔子舞表演嗎?
女:當(dāng)然看過(guò),兩只耳朵豎起來(lái),蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
男:瞧!一群可愛(ài)的兔子來(lái)了大家掌聲歡迎!
六、大合唱
我們小朋友及老師的辛苦是為了獲得家長(zhǎng)的贊同和支持。希望家長(zhǎng)朋友在觀看表演的同時(shí)不吝嗇您的掌聲,伸出您熱情的掌聲為孩子們加油喝彩。
接下來(lái)有請(qǐng)我們中班的小朋友《 》
七、《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》
男:父母對(duì)孩子的愛(ài)是毋庸置疑的。孩子是家庭的希望與傳承?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)因工作的繁忙、壓力的增大,陪孩子的時(shí)間卻日益減少。孩子需要的愛(ài)不只是漂亮的衣服,好玩的玩具,而是爸爸媽媽的愛(ài)。
女:爸爸媽媽,我們愛(ài)你!希望我們都能幸福地在一起。請(qǐng)欣賞由中班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》,掌聲歡迎!
八、你是我的大明星
男:謝謝小朋友們的精彩表演。接下來(lái)出場(chǎng)的可是蒲州艷潔幼兒園的大明星們,。
女:今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下,邁開(kāi)了自信的步伐。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌,請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)吧!
合:請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來(lái)的《你是我的大明星》表演。
九、《可愛(ài)娃娃》
師:蒲州艷潔幼兒園的小朋友愛(ài)好可多了,唱歌、跳舞、繪畫(huà)、表演樣樣頂呱呱。這不,又來(lái)了一群可愛(ài)的娃娃,下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的舞蹈《可愛(ài)娃娃》,掌聲有請(qǐng)。
十、《春曉》
女:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《春曉》
十一、《親子舞》
在家中,我們享受著陽(yáng)光般的呵護(hù),
(女)在學(xué)校,我們吮吸著雨露般的滋潤(rùn)。
(男)是敬愛(ài)的老師教我們用一顆童心去愛(ài)世界。
(女)是爸爸、媽媽教我們用一顆童心去看世界。
有請(qǐng)小一班的媽媽及寶貝們登上舞臺(tái)掌聲在哪里….
十二、《秀》
今天,我們歡歌笑語(yǔ);
今天,我們茁壯成長(zhǎng);
今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,
大家一起秀出來(lái)吧!go
畢業(yè)篇
十三、畢業(yè)詩(shī)、畢業(yè)歌
師:智宸,芷睿,今天我們歡聚在艷潔幼兒園,你們知道是為什么嗎?
合:我們要畢業(yè)了。
師:對(duì),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,要成為一名光榮的小學(xué)生。你們高興嗎?
合:高興。
男:時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!女:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌,許多事情自己都不會(huì)做。
合:現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了。很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。我們變的聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。請(qǐng)大班小朋友用歌聲來(lái)表達(dá)我們的依依惜別之情。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》、《畢業(yè)詩(shī)》。
謝幕
師:朋友們,我們的活動(dòng)已接近尾聲。我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天,,在新的未來(lái),讓我們共同攜起手來(lái),祝愿我們艷
潔xx幼兒園的明天更美好,祝愿我們所有xx的朋友們明天更美好?!捌G潔,xx與你共舞”藝術(shù)演出活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家光臨,再見(jiàn)!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了<大合唱>
2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3、我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,<大家來(lái)做廣播操>
4、接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>6。好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>
6、學(xué)期班的'李老師也給大家?guī)?lái)了<兵哥哥>
7、<黃鸝鳥(niǎo)>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
8、鞋兒破,帽兒破,<濟(jì)公>來(lái)了。
9、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了<椅子操>。
10、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了<男兒當(dāng)自強(qiáng)>
11、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),
12、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>
我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
男:尊敬的各位家長(zhǎng),
女:親愛(ài)的同學(xué),老師們
合:大家上午好!
男:今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行少年領(lǐng)袖口才20xx年口才節(jié)目匯報(bào)演出
女:歡迎大家的到來(lái)
男:讓我們一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧!
女:希望我們精彩的演出,能讓我們的家長(zhǎng)、老師、同時(shí)也讓我們自己滿意!
男:要成才,學(xué)口才,少年領(lǐng)袖口才!來(lái)少年領(lǐng)袖能讓我們學(xué)會(huì)吐字歸音講標(biāo)準(zhǔn)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持,也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演!
女:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多知識(shí),比如:朗誦、故事和臺(tái)詞以及即興表達(dá),我們的膽子變大了,也有勇氣上舞臺(tái)表演了,少年領(lǐng)袖口才不只是口才,在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升,我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,懂得了要去感恩,綜合素質(zhì)都有了一個(gè)飛躍。
男:感謝少年領(lǐng)袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
女:請(qǐng)家長(zhǎng)放心:來(lái)少年領(lǐng)袖口才,孩子們將來(lái)一定會(huì)很棒。
男:可能有的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng),很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)少兒口才,甚至有的`還是4-6歲的幼兒班的.小朋友,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),膽子變大了,敢于大聲說(shuō)話了,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了,敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了,這就是我們的進(jìn)步,課堂上敢于主動(dòng)舉手了,這,就是我們的成長(zhǎng)!
女:今天,我們將把一小部分的學(xué)習(xí)成果,在這小小的舞臺(tái)上,向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)!
合:少年領(lǐng)袖口才20xx年匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園演出主持 幼兒演出主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
甲、乙是老師的詞,男孩、女孩是學(xué)前班孩子的。
甲:尊敬的家長(zhǎng)
乙:親愛(ài)的小朋友們
男孩:親愛(ài)的老師
女孩:親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶
合:下午好!
甲:六月的鮮花映紅了張張笑臉
乙:六月的歌聲唱甜了綠水青山
甲:六月的舞蹈踏響了歡樂(lè)的節(jié)奏
乙:六月的童心綻放著絢爛的芬芳
男孩:我們?cè)诹吕锍砷L(zhǎng)
女孩:童心插上理想的翅膀
男孩:我們?cè)诹吕锓鸥?/p>
女孩:歌聲伴著希望飛翔
甲:今天,在美麗的.幼兒園
乙:我們共同歡度世紀(jì)星音樂(lè)幼兒園園慶七周年
甲:七年的時(shí)光,我們迎來(lái)了一批又一批可愛(ài)的孩子
乙:七年的時(shí)光,我們培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的幼兒
男孩:這如歌如畫(huà)的七年,爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)
女孩:這開(kāi)開(kāi)心心的七年,老師和我們一塊長(zhǎng)大
甲:今天,讓我們盡情歡歌
女:今天,讓我們快樂(lè)舞蹈
合:世紀(jì)星音樂(lè)幼兒園七周年園慶演出現(xiàn)在開(kāi)始!