在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇一

b：各位親愛的同學(xué)，朋友們。

ab：大家晚上好。

a：歡迎來到我們xx班的團(tuán)日活動(dòng)，很榮幸由我和b一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力。

b：沒錯(cuò)，a剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題：”心存感恩，勵(lì)志奮進(jìn)”。

a：上個(gè)月我們一起去陽(yáng)光安養(yǎng)中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時(shí)播放ppt）

b：我們懂得感恩，回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

a：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹。

b：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。

a：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入高中的我們漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。

b：稚氣日頹的身影閃爍著青春的`光彩。而此時(shí)，我們正生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中。

a：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。

b：顆顆年輕的心，飽受著心靈的打擊。

a：在這花季雨季的歲月里，我們相識(shí)彼此，結(jié)交彼此。

b：在這五光十色的社會(huì)中，你是否還能保持健康的心理。

合：《高中生心理健康與人際關(guān)系》——xx班主題班會(huì)正式開始。

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇二

主持人（女）：誠(chéng)信是金。

俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。

（男）：誠(chéng)信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。

（女）：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的.華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

（男）：誠(chéng)信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人（合）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，

人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

蘆臺(tái)一中7(1)班誠(chéng)信與我同行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男、我們剛剛學(xué)過《一諾千金》課文中，同學(xué)們懂得了什么道理呢，大家一起大聲讀出來。（齊）

女、同學(xué)們讀得真好?？墒?，我們說的好，能做到不，你看，我們身邊不是有這樣的事發(fā)生。

請(qǐng)看小品《考試前后》表演者：

男，請(qǐng)同學(xué)們思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎？你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢？為什么？

女：xx說得對(duì)，偷看別人的卷子得來的成績(jī)還是別人的成績(jī)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì)，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請(qǐng)教別人，考出來的成績(jī)才真實(shí)。

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇三

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，杜木橋回民小學(xué)學(xué)生在校少先大隊(duì)的組織下，開展了“學(xué)雷鋒

做雷鋒”系列活動(dòng)。在各班班主任的協(xié)助下，在全體學(xué)生的參與中，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)收效甚好，現(xiàn)將“學(xué)雷鋒做雷鋒”活動(dòng)總結(jié)如下：

3月1日早晨，我校就在國(guó)旗下進(jìn)行了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。首先由六年級(jí)二班升起莊嚴(yán)的國(guó)旗，并進(jìn)行了題為“雷鋒活在我們心中”的國(guó)旗下演講。

接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：

1、清掃衛(wèi)生死角,保持校園清潔衛(wèi)生。

2、主動(dòng)幫助他人，發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂的精神.

3、積極參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，向社區(qū)人民獻(xiàn)愛心。最后，大隊(duì)長(zhǎng)李艷代表全體隊(duì)員發(fā)言，表示會(huì)積極參加到學(xué)雷鋒各項(xiàng)活動(dòng)中，讓雷鋒精神存于每一個(gè)隊(duì)員心中，并使之發(fā)揚(yáng)光大。

3月1日至3月4日，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室播出了雷鋒其人其事，讓隊(duì)員們?cè)俅胃形蚶卒h精神。各中隊(duì)隊(duì)員紛紛來稿，表達(dá)了他們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)及自身的做法。隊(duì)員胡佳欣說：雷鋒精神讓我很受感動(dòng)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，做一名樂于助人的好學(xué)生；隊(duì)員李佳文說：雷鋒精神使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)；隊(duì)員杜飛燕說：我要做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人……

3月5日早晨，各中隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與社區(qū)志愿服務(wù)”為主題的主題晨會(huì)。會(huì)后，五、六年級(jí)五個(gè)中隊(duì)到周邊五所清真寺打掃衛(wèi)生，用行動(dòng)踐行了雷鋒精神?；顒?dòng)中，隊(duì)員們自備抹布，自帶衛(wèi)生工具，擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚墻壁……志愿服務(wù)活動(dòng)有序地進(jìn)行著。

各個(gè)清真寺的阿訇對(duì)隊(duì)員們的志愿服務(wù)活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，其中一所清真寺還為隊(duì)員們準(zhǔn)備了禮物，以表達(dá)他們的謝意。最后，阿訇還熱情地向隊(duì)員們介紹了清真寺文化，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)個(gè)祖國(guó)的'棟梁。

通過這次活動(dòng)，各個(gè)班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。同時(shí)在“學(xué)雷鋒做雷鋒”這些活動(dòng)中，各班也涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李艷、楊佳麗、尤安娜、馬佳慧、馬海濤等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)也把雷鋒精神深深印在同學(xué)們的心中。

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇四

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

劉：我們迎來了新的學(xué)期。我們歡聚一堂，隆重舉行開學(xué)典禮。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在我宣布：漁箭小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮

合：現(xiàn)在開始。

（大會(huì)第一項(xiàng)：升旗）

潘：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。禮畢，請(qǐng)坐！

（大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)楊校長(zhǎng)開學(xué)典禮致辭）

劉：回首20xx年，我們漁箭小學(xué)人以堅(jiān)實(shí)的步履，換來了豐碩的'成果。漁箭小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，享譽(yù)四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、敢想敢干、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們講話。

（楊校長(zhǎng)致辭）

潘：謝謝楊校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學(xué)期里努力拼搏，不負(fù)校長(zhǎng)的期望和囑托。

（大會(huì)第三項(xiàng)：教師師德師風(fēng)儀式）

劉：請(qǐng)全體教師上臺(tái)！

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏?，始于足下”，請(qǐng)睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游，在少先隊(duì)的每一次活動(dòng)中進(jìn)步，在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂茁壯成長(zhǎng)！展望20xx年漁箭小學(xué)美好的藍(lán)圖，期待20xx年?duì)N爛的未來，我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的漁箭小學(xué)人。讓我們共同祝愿：漁箭小學(xué)的明天更加美好！

我宣布：xxx小學(xué)20xx秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束！

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇五

a.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們合：大家晚上好!a：我是主持人馮立群b：我是主持人崔潔欣c：我是主持人孫奇宇d：我是主持人王瑩

a：溫暖的陽(yáng)光灑向蒼茫的大地

b：文明之花悄然綻放，散發(fā)光芒一片c：和煦的微風(fēng)拂過六月的校園

d：禮儀之波蕩漾在心間，留下漣漪點(diǎn)點(diǎn)a：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流b：日新月異的時(shí)代更丟不掉亙古不變的禮儀之美

c：文明以它淵源流長(zhǎng)的歷史向我們?cè)V說著過去

d：禮儀以它萬象更新的面貌為我們?cè)忈屩磥?/p>

a：工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了，每一屆大賽都是一個(gè)突破，一個(gè)超越

b：隨著時(shí)間的推移，學(xué)生們畢業(yè)了一屆又一屆，雖然離開了校園，但他們身上時(shí)刻散發(fā)的是禮儀的魅力，是工程·鑄成精益的精神

c：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀，學(xué)禮儀，懂禮儀，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀d：如今，我們工程人正懷揣著理想，帶著知識(shí)、信心和力量，準(zhǔn)備為人生創(chuàng)造更大的輝煌a：禮儀暨社團(tuán)展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動(dòng)，工程分院的11個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)也將通過這場(chǎng)視聽盛宴展示他們的青春與風(fēng)采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。

b;沒錯(cuò)，工程的社團(tuán)人才輩出，為工程贏得了不少榮譽(yù)與嘉獎(jiǎng)。當(dāng)禮儀的風(fēng)采與社團(tuán)的才藝相碰撞。我

相信，今晚一定會(huì)引爆全場(chǎng)的尖叫與吶喊!c：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的全力配合，各班同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍參加，經(jīng)過初賽的層層篩選，共有12個(gè)班級(jí)進(jìn)入到今天的決賽，他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在這里對(duì)你們表示最衷心的祝賀，并預(yù)祝你們今天取得好的成績(jī)!d：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)：他們是。。。。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

a：禮儀工程，青春常在。我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽合：現(xiàn)在開始

a：講文明樹新風(fēng)，做文明使者，讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行，首先有請(qǐng)1123班為大家?guī)淼亩Y儀展示“做文明使者”，掌聲有請(qǐng)

b：一場(chǎng)夢(mèng)，美麗而又夢(mèng)幻;一場(chǎng)夢(mèng)，傳奇而又絢麗。一場(chǎng)夢(mèng)，會(huì)改變一個(gè)人嗎?。當(dāng)這樣的一個(gè)人在夢(mèng)中遇到了那個(gè)她，他的世界，便因此而改變......那么接下來有請(qǐng)1109班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢(mèng)里尋她”，掌聲有請(qǐng)

c：各班的禮儀展示真的是創(chuàng)意無限，美不勝收啊，緊張的比賽之余，讓我們舒緩一下神經(jīng)，下面有請(qǐng)歌唱社團(tuán)為大家?guī)砀枨疅赌甏恪罚屗麄兊拿烂罡杪晭ьI(lǐng)大家重溫經(jīng)典：(旁白：70年代，一首“千千闕歌”打動(dòng)了無數(shù)人，下面有請(qǐng)李妍為大家?guī)怼扒шI歌”;

80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請(qǐng)欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北，下面有請(qǐng)夏佳瑩同學(xué)為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新，隨性生活，大熱的《裸婚時(shí)代》相信大家都有聽說，有請(qǐng)?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)

d：大家喜歡這場(chǎng)聽覺盛宴嗎?精彩繼續(xù)，比賽繼續(xù)。同一個(gè)夢(mèng)想，讓這48個(gè)人走到了一起，的專業(yè)，的班級(jí)，的一名女生。他們，追憶校園;他們，懂得感

恩。接下來讓我們一起來欣賞1117班帶來的禮儀展示“夢(mèng)想—一枝獨(dú)秀”，去共同回憶我們青蔥的`校園時(shí)光。掌聲有請(qǐng)a：禮儀的展示有多種方式，歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式，接下來請(qǐng)欣賞1121班帶來的禮儀展示“在夢(mèng)中飛揚(yáng)”，讓我們?cè)谒麄冚p盈的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請(qǐng)

b：各位同學(xué)，還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了，相信接下來由他所在相聲與話劇社團(tuán)為大家?guī)淼墓?jié)目,一定會(huì)博得大家的笑聲與掌聲，準(zhǔn)備好你們的笑聲與尖叫，請(qǐng)欣賞小品《心理咨詢師》。掌聲有請(qǐng)

c：中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。下面有請(qǐng)1107班為大家?guī)淼亩Y儀展示“我只在乎‘禮’”，掌聲有請(qǐng)d：夢(mèng)是生命的水，給人希望潤(rùn)物無聲;夢(mèng)是天邊的風(fēng)，來去匆匆追之不及。在夢(mèng)中，一切都是那么美好。下面有請(qǐng)1111班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢(mèng)之藍(lán)”，掌聲有請(qǐng)a：工程學(xué)生會(huì)是我們學(xué)院的一個(gè)精英組織，他們有自己的思想和風(fēng)格，他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后，還有他們可愛的一面。相信各位同學(xué)一定很期待，讓我們擦亮雙眼，有請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員帶來的時(shí)尚走秀《showtime》，掌聲有請(qǐng)

b：機(jī)械的動(dòng)作，冷漠的表情，但卻有一顆想愛的心，他們是木偶人，他們擁有一個(gè)夢(mèng)。接下來請(qǐng)欣賞1118班帶來的禮儀展示“木偶人的夢(mèng)”，掌聲有請(qǐng)

c;一首青花瓷，一段中國(guó)情，當(dāng)魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信一定會(huì)讓人流連。有請(qǐng)1112班代來禮儀展示《魅力青花瓷》

c：我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則。完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”接下來請(qǐng)欣賞1113班帶來的禮儀展示“禮行天下”，掌聲有請(qǐng)

d：比賽還在如火如荼的進(jìn)行中，接下來讓我們放松一下緊張的心情。相信開場(chǎng)舞的華麗舞步一定還讓在場(chǎng)的同學(xué)們念念不忘吧。的卻，我們分院的街舞社團(tuán)那可算是工程最出色的學(xué)生社團(tuán)了。他們的實(shí)力大家有目共睹。在社長(zhǎng)劉鑫然同學(xué)的帶領(lǐng)下，為工程取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。那么接下來請(qǐng)大家準(zhǔn)備好掌聲于尖叫。讓我們一起欣賞由街舞社團(tuán)帶來的團(tuán)體街舞秀《poweranytime》掌聲有請(qǐng)

a：大家說精不精彩?最初得夢(mèng)想，讓我們充滿望，最初得夢(mèng)想讓我們不斷前行掌聲。下面有請(qǐng)1114班代來表演《最初得夢(mèng)想》b：青春因挫折而精彩，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞?，尋尋覓覓，跌跌撞?.....下面有請(qǐng)1110班為大家?guī)淼亩Y儀展示“歌詠青春，樹我風(fēng)采”，掌聲有請(qǐng)

c：接下來是評(píng)分階段，緊張的時(shí)刻即將來臨，成績(jī)即將揭曉。讓我們?cè)诘却u(píng)分結(jié)果出來之前，請(qǐng)欣賞由演講與朗誦社團(tuán)為大家?guī)淼睦收b《傳承文明繼往開來》，掌聲有請(qǐng)

d：一段精彩的朗誦結(jié)束，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了，到底哪一個(gè)班級(jí)的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好，經(jīng)過評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員的仔細(xì)核對(duì)，比賽的最終結(jié)果馬上就要揭曉了，下面請(qǐng)。。。。為我們宣布獲獎(jiǎng)名單

a：讓我們對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表示祝賀

b：魅力禮儀，激情青春。社團(tuán)風(fēng)采。華麗炫目。接下來。請(qǐng)大家欣賞由刑選赫，李廣全。劉云鶴。孫海南為我們帶來歌曲《相親相愛》

a：規(guī)范的動(dòng)作，傳遞著成熟和自信b：溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠(chéng)c：文明的禮儀給我們帶來了文明的生活d：社團(tuán)的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采a：希望通過此次禮儀大賽，能規(guī)范大家的行為舉止，將這份講文明，重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大

b：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去培養(yǎng)

c：讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善個(gè)人修養(yǎng)，，用文明和禮儀凈化我們的心靈

d：文明工程，禮儀常在

a：以文明的素質(zhì)，塑造工程的美好未來b：我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽圓滿結(jié)束c：同學(xué)們我們合：明年再見!

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇六

王：尊敬的老師。

田：親愛的同學(xué)。

合：大家中午好。高二年級(jí)（5）班主題班會(huì)——夢(mèng)想延展臺(tái)正式開始！

王：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

田：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

王：現(xiàn)在有請(qǐng)李海燕和郁紫晶為大家表演“詩(shī)朗誦”。

田：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？

王：還記得為實(shí)踐夢(mèng)想而付出的辛苦與汗水嗎？有志者，事竟成，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想終究會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

田：下面就讓我們玩?zhèn)€小游戲“夢(mèng)想藍(lán)圖”！

王：從小到大，每個(gè)人或都或少都有夢(mèng)想，那么我們班同學(xué)小時(shí)候的`夢(mèng)想又是什么呢？

田：請(qǐng)看大屏幕！

田：談起夢(mèng)想，大家一定有許多想要訴說的，現(xiàn)在就讓我們來看看大家的心愿心語吧。

王：每人手中會(huì)發(fā)到一張彩紙，請(qǐng)大家在紙上寫下自己的夢(mèng)想或是勉勵(lì)自己和同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話語。

王：每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?yōu)橹鴬^斗，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持、毅力和永不言棄的心。

田：是的，只會(huì)想而不去做，夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)；心中有夢(mèng)并付諸行動(dòng)，夢(mèng)想便是動(dòng)力，便是現(xiàn)實(shí)。

王：現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)班主任張老師為我們講話。

田：感謝張老師的寄語。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！

王：行動(dòng)吧，向著勝利前進(jìn)！

合：高二年級(jí)（5）班主題班會(huì)——夢(mèng)想延展臺(tái)到此結(jié)束。

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇七

男：起立（全體說：客人好、老師好?。?/p>

男：請(qǐng)坐！

男：歡迎來到7年2班！大家好，我是主持人某某！

女：大家好，我是主持人某某！

男：如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。他們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。

女：他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會(huì)去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會(huì)。因此，我們的班主任老師想通過本次主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》，來努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。 （鼓掌）

男：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。 女：現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”。接下來請(qǐng)同學(xué)們思考回答問題：

男：第一個(gè)問題，感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家？在哪一天？

女：答案是 源于美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)

男：第二個(gè)問題 母親節(jié)在什么時(shí)候？

女：答案是5月的第二個(gè)星期日

男：第三個(gè)問題，父親節(jié)在什么時(shí)候？

女：答案是6月的第三個(gè)星期日

男：第四個(gè)問題，教師節(jié)在什么時(shí)候？

女：答案是9月10日

男：最后一個(gè)問題，你父母的生日是什么時(shí)候？

女：看來同學(xué)們對(duì)以上問題不夠了解。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會(huì)感恩。

男：中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著十分悠久的歷史。那么請(qǐng)同學(xué)們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文。

點(diǎn)名：

女：就說到這里！剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文，你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎？

點(diǎn)名：

男：同學(xué)們說了很多，就先說到這里。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩 ”。確實(shí)，自古以來中國(guó)人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國(guó)的哺育之恩、社會(huì)的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。

女：同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢？

點(diǎn)名：

女：同學(xué)們說得很多、很好，時(shí)間的關(guān)系，就說到這里！

男：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。

女：我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(zhǎng)大成人，把最無私的愛給了我們。

男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情吧。

請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》！

男：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的關(guān)愛，長(zhǎng)輩的呵護(hù)，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事，將它講出來，讓我們一起來感悟親情的美好吧。誰先說說？

女：從這些話語中，我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛” 。

女：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。

男：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。

女：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來感謝父母呢？

男：誰來說一說？

女：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛的一種無聲的感激。

男：我們的成長(zhǎng)過程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！

合：下面有請(qǐng)等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》

女：（第一、二幕結(jié)束）看到這里同學(xué)們有沒有什么想說的？

男：同學(xué)們，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢？

女：接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》

男：同學(xué)們，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎？

男：有人做過這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63。5萬元。因此，無論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，你說呢？ 女：是啊，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

合：在此，讓我們一起說一聲：謝謝您！爸爸、媽媽！

女：接下來請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來的合唱（靜靜的深夜） 男：咦，對(duì)了！同學(xué)們，你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢？（同學(xué)們齊回答：老師！）女：那我們也應(yīng)該感謝我們的老師，對(duì)不對(duì)？

男：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的'心靈之火；老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角。

男：下面掌聲請(qǐng)出等同學(xué)傾情演唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

女：光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給我們最親愛的老師并一起說聲：老師您辛苦了！齊！

男：我們要感激父母與老師，我們也應(yīng)該感激那些為祖國(guó)、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人。女：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。

男：帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。 正是有了許許多多這樣的中國(guó)人，我們的社會(huì)才更加美好，更加和諧，我們要感謝他們！

合：接下來請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦：《感激》（配樂）男：接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動(dòng)，來感恩。

女：是的，我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命男：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識(shí)。

女：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量

男：我們要 學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。 女：在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多了。同學(xué)們，此時(shí)你最想感謝誰？為什么要感謝他？你想對(duì)他說些什么？

男：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足，是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的珍藏；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

女：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！

男：同學(xué)們，你覺得這節(jié)課你有收獲嗎？誰來說說！

女：請(qǐng)欣賞集體朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，全體起立！請(qǐng)同學(xué)們把日記本拿出來！（起頭，說題目）

男：最后掌聲請(qǐng)出我們的班主任老師來總結(jié)本次班會(huì)。

班主任總結(jié)：（若剩余時(shí)間多，就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲。然后總結(jié)。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上。然后親手交給想要感謝的人。）再宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束。學(xué)生鼓掌！

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇八

金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行中秋客商座談會(huì)，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國(guó)美好明天。

一、開場(chǎng)

合：老師們，同學(xué)們，大家早上好!

甲：我是xx

乙：我是xx

甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

乙：農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

甲：下面有請(qǐng)xx同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來。

二、中秋節(jié)的由來

(xxx同學(xué)介紹中秋由來)

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞，最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

三、中秋節(jié)的傳說

甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。

乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。

甲：中秋節(jié)是個(gè)古老的`節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。

乙：下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說。

(xxx同學(xué)講述中秋傳說)

四、猜燈謎

甲：感謝xx同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說。

乙：下面開始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔xxxxxxxx同學(xué)!

(月兔帶禮物上場(chǎng))

五、總結(jié)陳詞

甲：月是期盼，月是掛牽。

乙：月是幻想，月是浪漫。

合：月是思念，月是圓滿。

甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。

合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，祝大家中秋快樂，萬事如意!

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇九

a：各位尊敬的嘉賓，老師們。

b：各位親愛的同學(xué)，朋友們。

ab：大家晚上好。

a：歡迎來到我們__班的團(tuán)日活動(dòng)，很榮幸由我和b一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力。

b：沒錯(cuò)，a剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題：”心存感恩，勵(lì)志奮進(jìn)”。

a：上個(gè)月我們一起去陽(yáng)光安養(yǎng)中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時(shí)播放ppt）

b：我們懂得感恩，回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

a：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹。

b：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。

a：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去，步入高中的我們漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱?“成熟與長(zhǎng)大的臉”。

b：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時(shí)，我們正生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中。

a：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。

b：顆顆年輕的心，飽受著心靈的打擊。

a：在這花季雨季的歲月里，我們相識(shí)彼此，結(jié)交彼此。

b：在這五光十色的社會(huì)中，你是否還能保持健康的心理。

合：《高中生心理健康與人際關(guān)系》——__班主題班會(huì)正式開始。

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇十

主持人開場(chǎng)白：

滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，我們來到了美麗的蘇州市職業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院13檢測(cè)2班。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，或許有的人連自己都不是很了解自己。所以這次我們班會(huì)的主題是遇見更美好的自己，我們每個(gè)人都希望遇見更美好的自己，五年后，十年后，我們會(huì)是什么樣子，都值得我們?nèi)テ诖?duì)于未來，我相信每個(gè)人都是既興奮又激動(dòng)又害拍的，總是渴望遇見，而又害怕遇見!因?yàn)槲覀儍?nèi)心都是怕給自己戴上軟弱、害羞、內(nèi)向等負(fù)面標(biāo)簽。所以我們要一直鼓勵(lì)自己去慢慢改變，鼓勵(lì)自己學(xué)會(huì)敞開心扉接受不完整的自己，也許五年之后，十年之后，可能我們偏離了“最初的夢(mèng)想”但是那時(shí)的我們，一定會(huì)遇到一個(gè)更好的自己!

希望通過這次班會(huì)，可以讓同學(xué)們更加堅(jiān)定自己的理想，只有在種種變化面前有“去偽存真、去粗取精”的能力，才能在面對(duì)各種思潮時(shí)有一個(gè)正確判斷，才能建立自己科學(xué)合理的價(jià)值觀，在各種觀點(diǎn)碰撞交融中形成自己的信念。同時(shí)，主題班會(huì)也拉近了同學(xué)們的距離，增進(jìn)了大家之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

下面我先班會(huì)的流程：班會(huì)分為三個(gè)部分，第一部分畫出我的未來，我們已經(jīng)分好了小組，一共四個(gè)小組，現(xiàn)在每人手邊都有一張白紙，在這張白紙上，你可以畫出自己的未來是什么樣子，也可以是你某天的狀態(tài)，也可以是未來想要的工作生活的環(huán)境等等，他們認(rèn)為你未來的你需要什么東西，可以補(bǔ)充上。四人的畫上有四個(gè)人的希望未來生活，最后白紙輪流到自己手上應(yīng)該是四個(gè)人的希望，每個(gè)小組都推選出一個(gè)人來分享自己和別人希望的美好的`自己。

下面有請(qǐng)董超同學(xué)來分享一下他和她的小伙伴遇見未來美好的董超是什么樣子的，張成領(lǐng)，承擔(dān)秋，全惠龍

現(xiàn)在每個(gè)人都對(duì)未來的自己有了一定的規(guī)劃，或許我們還欠缺許多東西，但相信經(jīng)過我們的不懈努力，一定會(huì)遇到一個(gè)更好的自己!

接下來我們一起欣賞一段微電影，【遇見更美好的自己】

下面請(qǐng)李娜娜分享一下觀后感

下面有請(qǐng)魏秀秀、顧謝愛、董超、蔡躍朗誦[相信未來]。

大學(xué)不是一次彩排，不會(huì)有重來的機(jī)會(huì)，所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒有人知道自己生命的長(zhǎng)短，沒有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。所以我們只能抱著奮斗的態(tài)度去度過大學(xué)最后的日子。

三年，只是人生坐標(biāo)中的小小區(qū)間，但是卻可以容納下無數(shù)的點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)都是自己的經(jīng)歷，體會(huì)，和感悟。無數(shù)個(gè)點(diǎn)就可以串成屬于自己的弧線。在學(xué)校中我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了許多人生道理，這些道理和知識(shí)不斷完善著我的人生觀和價(jià)值觀。

以后的人生還很長(zhǎng)，踏出校門又是新的起點(diǎn)。希望每個(gè)人可以做自己想做的事，做自己想做的夢(mèng)，去自己想去的地方，成為自己想成為的人。

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇十一

學(xué)會(huì)欣賞他人

學(xué)生通過活動(dòng)，尋找他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞他人，解決如何與人處，團(tuán)結(jié)合作的問題。

主持人：同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一了，在這過去的一當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎？今天，我們開一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。

首先，請(qǐng)同學(xué)們來欣賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。（請(qǐng)一位同學(xué)朗誦）

學(xué)會(huì)欣賞一棵樹

一棵樹，若花不好看，也許葉子好看；花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致；

花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。

主持人提問：、同學(xué)們，這段話什么意思，你們?cè)鯓永斫馑?？（?qǐng)個(gè)同學(xué)回答）

a同學(xué)說：我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。

b同學(xué)說：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。

c同學(xué)說：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧美好。

d同學(xué)說：沒有差勁的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

……

主持人：同學(xué)們回答的都很好，都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢？我再請(qǐng)你們聽一篇小短文。（請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇短文）

有一位銀行職員就這樣做過。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說：“你是一個(gè)生意人，而我的'習(xí)慣是買東西一定要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買?！庇幸惶欤@個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對(duì)他說：“我一直希望有一天能看到你來，我今天能在這里開店，你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我，說我是個(gè)‘生意人’。于是我開始這么認(rèn)定自己，而不再覺得自己是個(gè)討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。

主持人：“你給予我自重，使我對(duì)自己刮目相看?！蓖瑢W(xué)們，你又是如何看別人的呢？是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢？或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處？你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎？接下去，同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法。（請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶ǎ?/p>

a同學(xué)：我覺得這個(gè)銀行職員很了不起！

b同學(xué)：我覺得這個(gè)乞丐也很了不起！

主持人：那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢？

c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自己刮目相看。

d同學(xué)：乞丐也的確很有鼓起！當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下

……

主持人：我們每個(gè)人都可以帶著面具過日子，而在面具之后，每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，希望別人來填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺得這個(gè)世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇十二

主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！七（13）班“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

停頓3秒

主持人甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。

主持人乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。

主持人甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的'路。

主持人乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。

主持人甲：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人乙：同學(xué)們，還記得開學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開學(xué)第一課”么？那里面有一句話就說的很好“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！”

主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。

主持人乙：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。

各組展示，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

主持人甲：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來。下面請(qǐng)聽王宇菲和高天和同學(xué)帶來的《開學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。

主持人乙：古往今來，無數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來的演講《偉人的成功經(jīng)歷》

主持人甲：夢(mèng)想，是需要通過我們的努力去實(shí)現(xiàn)的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。

主持人乙：在這次主題班會(huì)的最后，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)

最后等老師說完后。

合：本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇十三

主持a：敬愛的老師們！

主持b：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

主持c： 八二班 “艾滋病防治先鋒教育活動(dòng)知識(shí)普及 ———預(yù)防艾滋病 關(guān)愛艾滋病人” 主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

主持a：：以前我總是覺得艾滋病離我們很遠(yuǎn)，看到剛才老師展示的圖片，真是觸目驚心。原來艾滋病離我們這么近。只是艾滋病是怎樣奪走患者的生命的，我還不明白。

主持b： 我想很多同學(xué)可能都和你有同樣的疑惑，這沒關(guān)系，看了下面的情景劇，大家一定會(huì)明白。 艾滋病毒的入侵（小游戲）

主持c：奧，我知道了，原來艾滋病毒不是直接致命的原因，是它侵入人體后，破壞了人體的保衛(wèi)細(xì)胞，使人體喪失免疫力，各種病毒就能肆意入侵，最后奪去了患者的生命。

艾滋病真是太可怕了，可它為什么能在短短十三年的時(shí)間里蔓延到整個(gè)中國(guó)呢？

主持c 這個(gè)問題，我們通過一個(gè)游戲就可以得到答案了。有請(qǐng)?zhí)K老師帶領(lǐng)大家玩這個(gè)游戲。

（游戲結(jié)束后）主持b： 通過剛才的游戲，誰來給娜孜拉解釋她剛才的問題？

主持c：（同學(xué)解釋完后）我懂了，謝謝。這樣看來艾滋病真是太恐怖了，如果我知道誰得了艾滋病，一定要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不和他說話，不碰他的東西，看都不要多看他一眼，千萬別被他們傳染了。

主持c： 不知道大家是否和娜孜拉一樣的害怕和擔(dān)心，如果讓你們和艾滋病人握手、擁抱，你們敢嗎？（同學(xué)們回答）大家的這種心理可以理解，也很有普遍性，這是我們對(duì)預(yù)防艾滋病的知識(shí)知道得太少而產(chǎn)生的不必要的恐慌，還是請(qǐng)我們的生物老師蘇老師給大家講講關(guān)于艾滋病的`知識(shí)吧。（老師講解艾滋病知識(shí)）

主持人 （娜）：現(xiàn)在我終于明白了，艾滋病雖然可怕，但如果我們掌握了一定的艾滋病預(yù)防知識(shí)，保護(hù)好自己，與艾滋病人的正常交往是不會(huì)被傳染的。那些艾滋病人真是太可憐了，那么多不了解真相的人遠(yuǎn)離他們、歧視他們、甚至拋棄他們，又有多少人知道他們心中的痛苦呢？

主持b：是呀，還是讓我們聽一聽一個(gè)艾滋病人的心聲吧。 有一種聲音——致一個(gè)特殊的群體

主持a：：艾滋病患者并不可怕，真正可怕的是人們對(duì)他們的排斥和冷漠的目光，他們生活在社會(huì)的邊緣，不僅受到疾病的侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。身體健康的我們?cè)撛趺慈プ瞿?？?qǐng)看小品《我要朋友》

主持c：看了剛才的小品，我們知道艾滋病人需要我們更多的關(guān)心和愛護(hù)。相信大家也都注意到我們胸前飄揚(yáng)著的一根根紅絲帶。紅絲帶如同星星之火，但卻可以點(diǎn)燃我們戰(zhàn)勝艾滋的斗志；紅絲帶如同人與人之間的紐帶，將全世界人們的心連在一起，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝艾滋病魔，共同關(guān)愛艾滋病人。你，我，還有他們都是傳遞愛的使者。

（播放姚明視頻）

主持a： 請(qǐng)關(guān)懷艾滋病患者，了解更多艾滋病的知識(shí)和信息。這是剛才短片中姚明發(fā)出的倡議，相信大家現(xiàn)在已經(jīng)了解了一些艾滋病的相關(guān)知識(shí)，我們來一輪簡(jiǎn)短的艾滋病知識(shí)搶答，考考大家。

主持b： 我來宣布搶答規(guī)則 主持人讀完題目說開始，大家可以舉手，主持人指名回答的同學(xué)的答案有效，如果正確就可以獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。（搶答開始）

主持c：我們今天的艾滋病知識(shí)搶答就進(jìn)行到這里，通過搶答可以看出大家已經(jīng)掌握了一些基本的艾滋病知識(shí)，但這只是一個(gè)開始，我們還需要了解更多的相關(guān)知識(shí)，并把這些知識(shí)告訴我們的家人和朋友。讓更多的人了解艾滋病知識(shí)，遠(yuǎn)離艾滋病的侵害，理解艾滋病人，向他們伸出關(guān)愛的雙手。對(duì)于艾滋病患者來說，每一個(gè)關(guān)愛他們的人，就是一個(gè)太陽(yáng)，最美的太陽(yáng)。請(qǐng)聽歌曲《最美的太陽(yáng)》

主持a： 一曲《最美的太陽(yáng)》唱出了多少艾滋病人心中的渴望，讓我們每個(gè)人都作一個(gè)太陽(yáng)，用我們的光和熱給身邊的艾滋病人溫暖、關(guān)懷，讓整個(gè)世界都充滿關(guān)愛，讓我們一起唱出心中的歌。齊唱《讓世界充滿愛》

主持b：親愛的同學(xué)們，從今天起，我們一定可以對(duì)艾滋病人多一些理解，少一些排斥，多一些關(guān)愛，少一些冷漠。在這里我們莊嚴(yán)宣誓：﹙全體起立，舉起右拳﹚

我宣誓，我志愿成為抗擊艾滋病的一員，主動(dòng)了解艾滋病的相關(guān)信息，保護(hù)自己，與朋友、家人分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，積極向社會(huì)宣傳艾滋病防治知識(shí)，關(guān)愛和支持受艾滋病影響的同伴和家庭，與伙伴們攜起手來，共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，共同抗擊艾滋病。

主持b： 請(qǐng)大家拿起手中的筆，走上講臺(tái)，在印有“預(yù)防艾滋病 關(guān)愛艾滋病人”的條幅上鄭重地簽上姓名，表示我們的決心。 （簽完名后）

主持c：八二班“艾滋病防治先鋒教育活動(dòng)知識(shí)普及 ———預(yù)防艾滋病 關(guān)愛艾滋病人” 主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！ ”

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇十四

合：尊敬的老師們、同學(xué)們，早上好！本周校園的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信”！

女：今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)

男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。

男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠(chéng)實(shí)守信，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

女：那么，什么是廉廉潔呢？請(qǐng)聽聽同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。

1、對(duì)于我們小學(xué)生來說，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、拾金不昧，不與人攀比。

2、廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái)；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點(diǎn)的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。

3、廉，是權(quán)力。潔，是干凈。廉是用來割稻谷麥子的`。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣，槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈，不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，不能收人錢財(cái)。

4、早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大的詩(shī)人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫。”東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔。

男：廉是一棵柏，歲月更替，她總是四季常青。

女：廉是一株竹，搏風(fēng)迎雨，她千磨萬擊還堅(jiān)韌。

男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然風(fēng)骨猶寸。

女：廉是一種品質(zhì)，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！?/p>

1、2：廉是一種境界，“名編壯士籍，不得中顧私?！?/p>

3、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心?！?/p>

六人合：廉是圣潔，有才者倍出

小學(xué)生班會(huì)主持稿 讀書主題班會(huì)主持稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

上學(xué)期我們大家都看過了著名導(dǎo)演張藝謀導(dǎo)演的感人電影《一個(gè)都不能少》，今晚我們班的班會(huì)主題和這部電影同名——一個(gè)都不能少。

本次班會(huì)有三個(gè)環(huán)節(jié)，依次是簽名——制作家譜、美文欣賞、大合唱。

正所謂“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)”，我們有緣相識(shí)在七年級(jí)八班這個(gè)大家庭里。我們班的每一位學(xué)生都是八班的成員，作為八班這個(gè)大家庭的一員我們每一位學(xué)生都要在這張“八班家譜”上寫下自己的名字，共同制作我們八班的家譜。好現(xiàn)在我們開始簽名——制作家譜。

我們每一位學(xué)生都在“八班家譜”上簽上了自己的`名字了，我們班的“家譜”制作完畢?，F(xiàn)在我向大家展示一下我們的“家譜”。

大家都看了我們班的“家譜”，都是大家庭的一員，同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣。那么，同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處呢？

下面有請(qǐng)王青朝同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助》。

通過王青朝同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助》，我們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該友愛，應(yīng)該互相幫助。下面我們有請(qǐng)劉健非同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》。

通過劉健非同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》，我們知道了我們同學(xué)之間不僅應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，還應(yīng)該共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

上面兩位同學(xué)都提到了團(tuán)結(jié)，那么團(tuán)結(jié)是什么呢？團(tuán)結(jié)就是力量。現(xiàn)在我們合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，感受團(tuán)結(jié)的力量。

伴著團(tuán)結(jié)就是力量的旋律我們此次班會(huì)到此結(jié)束！