在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇一

隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，隨之掀起了網絡熱潮。網絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到，互聯網負面影響也有顯現，尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化，對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害，讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現象的存在，對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。 為了在全校倡導文明上網，健康上網，學習上網，遠離低俗，遠離毒源，營造校園網絡文明、健康的環(huán)境。特向全校同學發(fā)出如下倡議:

1、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡道德規(guī)范榜樣。我們要學習網絡道德規(guī)范，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限;要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，形成良好的網絡道德行為規(guī)范。

2、養(yǎng)成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣，不沉迷于網絡，不登陸、瀏覽不健康的網站、視頻、圖片等，不在網絡上發(fā)布、傳播謠言和反動不健康的言論。

3、各班主任利用班會時間召開專題班會，引導廣大學生正確認識沉迷于網絡的危害，學會正確對待使用網絡資源，講述沉迷于網絡的危害，倡議文明合理上網。

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

倡議人:

xx年x月x日

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇二

同學們：

隨著信息科學技術的迅猛發(fā)展，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良信息、不文明行為，日漸泛濫，對青少年的身心健康帶來負面影響，甚至危害社會的和諧穩(wěn)定。創(chuàng)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的互聯網和諧環(huán)境已成為全社會的當務之急。在此，我代表校學生會向廣大青年網民倡議：

一、自覺遵守國家的法律法規(guī)，做遵法、守法網民。

二、堅持文明上網，不發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息，做文明上網人。

三、傳播文明觀念，帶動身邊的人共同抵制網上不文明言行，共同維護文明網絡環(huán)境。

四、自覺遵守《文明上網公約》，充分發(fā)揮互聯網的積極作用，使其成為我們尋求知識、了解社會的良師益友，爭做優(yōu)秀網民。

從我做起，從現在做起!讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網絡天地。

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇三

網民朋友們

隨著互聯網的迅猛發(fā)展和廣泛普及，特別是移動互聯網時代的加快到來，網絡正成為人民群眾獲取信息的重要平臺和表達意愿的新興媒體。各級各類網站為豐富人民群眾精神生活發(fā)揮了重要作用。同時，也要看到目前網絡謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在，嚴重破壞了網上輿論生態(tài)，影響了社會和諧穩(wěn)定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網絡輿論環(huán)境，弘揚主旋律，傳遞正能量，特向全盟互聯網各行業(yè)、廣大網民朋友發(fā)出如下倡議:

1

堅守“七條底線”，營造健康向上的網絡環(huán)境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。“七條底線”是：法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。

2

嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守中國互聯網協(xié)會《文明上網自律公約》，不發(fā)布危害國家安全、違反法律法規(guī)、影響社會和諧穩(wěn)定的有害信息。

3

自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養(yǎng)成守法上網、文明上網的良好習慣，做到“上文明網，做文明人”。

4

增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

5

提高自身文明修養(yǎng)，堅守道德底線，養(yǎng)成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

6

主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

7

以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環(huán)境。

8

爭做有高度的安全意識、有文明的網絡素養(yǎng)、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇四

廣大干部職工：

互聯網作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到經濟社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。

為加強網絡文化建設，倡導文明新風，凈化網絡環(huán)境，促進和諧穩(wěn)定，共創(chuàng)共享幸福嵊州，我們向全市互聯網行業(yè)從業(yè)人員以及全市網民作出如下倡議：

一、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，做到文明辦網,文明上網，唱響網上思想文化主旋律，使互聯網成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間。

二、自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規(guī)，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息，切實履行應有的社會責任。

三、自覺抵制網絡低俗之風，不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害信息，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關、及時刪除，不跟風，不炒作。堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內容。

四、建立健全網站、網吧內部管理規(guī)章制度，規(guī)范新聞信息發(fā)布，堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容，堅持提供健康的上網環(huán)境和內容鏈接;強化行業(yè)自律，加強對從業(yè)人員的職業(yè)道德、網絡公德教育;建立受理舉報制度，開設舉報電話、郵箱，不斷提高網絡媒體的社會公信力。

五、樹立正確的網絡道德觀，不在網站上發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為建設和諧文明嵊州出一份力，盡一份責。

文明上網是我們每位網民的責任，文明辦網是保證互聯網行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營造健康向上的網絡環(huán)境是互聯網行業(yè)從業(yè)人員和廣大網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、提升市民素質、推動新一輪文明城市創(chuàng)建的重要陣地而努力，為爭創(chuàng)省級示范文明城市作出積極的貢獻!

倡議人：_x

時間：__年_月_日

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇五

學生朋友們，大家好!

隨著互聯網的迅速發(fā)展，網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會?；ヂ摼W在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

xx學校

20xx年9月24日

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇六

全校學生朋友們:

大家好!

隨著互聯網的迅速發(fā)展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

為此，我們向全校中學生發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即:不進營業(yè)性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

倡議人:

xx年x月x日

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇七

互聯網在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，豐富的信息內容，便捷的信息獲取手段和互動的趣味性，讓我們享受著歡樂的網絡美好時光，但同時我們也意識到，美好的網絡生活需要我們來共同創(chuàng)造。為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，校黨委宣傳部、網絡信息中心向全校師生員工發(fā)出如下倡議：

一、自覺遵守國家有關法律、法規(guī)和政策，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩(wěn)定、違反社會公德的有害信息，抵制一切違法、違規(guī)行為。

二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當作我們開展網絡文化活動的精神源泉，從事品位高雅的網絡文化活動，用優(yōu)秀的網絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。

三、自覺增強網絡道德意識，知榮辱、辯是非、施美德，堅持文明上網，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文和圖片，不進行不健康內容的搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不在網站社區(qū)、論壇、聊天室、博客等發(fā)表、轉載庸俗、格調低下的言論、圖片和音視頻信息，凈化網絡環(huán)境，營造共建共享的精神家園，建設一個和諧文明的網絡環(huán)境。

四、堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息，堅決抵制任何侵犯他人權益的信息，積極主動地利用互聯網對外宣傳學校，展示學校的良好形象，擴大學校的影響力。

五、正確處理好上網與工作、學習、生活的關系，自覺以工作、學習為重，善于利用網絡資源提升自身素質，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷于網絡世界，反對沉迷于網絡游戲、網聊。

廣大師生員工，我們是網絡文明的直接受益者，也是網絡文化建設的參與者，更應該成為網絡文明的推動者!讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民，共同創(chuàng)造美好的網絡生活!

二〇一四年八月

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇八

隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

xx學校

20xx年9月24日

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇九

網民朋友們：

隨著互聯網的迅猛發(fā)展和廣泛普及，特別是移動互聯網時代的加快到來，網絡正成為人民群眾獲取信息的重要平臺和表達意愿的新興媒體。各級各類網站為豐富人民群眾精神生活發(fā)揮了重要作用。同時，也要看到目前網絡謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在，嚴重破壞了網上輿論生態(tài)，影響了社會和諧穩(wěn)定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網絡輿論環(huán)境，弘揚主旋律，傳遞正能量，特向全盟互聯網各行業(yè)、廣大網民朋友發(fā)出如下倡議:

1.堅守“七條底線”，營造健康向上的網絡環(huán)境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻?！捌邨l底線”是：法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。

2.嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守中國互聯網協(xié)會《文明上網自律公約》，不發(fā)布危害國家安全、違反法律法規(guī)、影響社會和諧穩(wěn)定的有害信息。

3.自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養(yǎng)成守法上網、文明上網的良好習慣，做到“上文明網，做文明人”。

4.增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

5.提高自身文明修養(yǎng)，堅守道德底線，養(yǎng)成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

6.主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

7.以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環(huán)境。

8.爭做有高度的安全意識、有文明的網絡素養(yǎng)、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇十

教育系統(tǒng)廣大教育工作者，廣大市民朋友們：

21世紀是一個網絡時代，信息無處不在，網絡已成為廣大市民的第二家園。維護互聯網秩序，凈化互聯網空間是我們的共同責任。為凈化網絡環(huán)境，文明網絡行為，特向大家發(fā)出如下倡議：

1.文明上網，不使用低俗、污穢語言。

2.正確發(fā)言，不發(fā)表違法或有違社會公德的言論。

3.不造謠，不誹謗，不發(fā)布、不轉發(fā)未經證實的信息。

4.實事求是，尊重事實，不肆意夸大，不隱瞞真相，不歪曲事實原貌。

5.不咋騙，不違法，不幫助他人利用互聯網實施犯罪。

6.互相尊重，不侵犯他人隱私，不進行人身攻擊，不中傷他人，不侵犯他人權力。

7.加強行業(yè)自律，不為不正當言論提供溫床和土壤。

8.堅持正確導向，積極傳播、弘揚優(yōu)秀文化和文明，營造良好的網絡氛圍。

9.不發(fā)布，不轉載有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息。

10.不發(fā)表和傳播惑眾及危害社會的迷信信息。

教師肩負著傳播社會文明的重任，學校是社會文明的窗口。廣大教育工作者應從我做起，以身立教，為營造綠色、文明、純凈的網絡環(huán)境做出應有的貢獻，作網絡文明的建設者和捍衛(wèi)者。

為此，我們倡議廣大教育工作者：文明上網，傳播正能量;不在朋友圏轉發(fā)有損教育形象的言論;不轉發(fā)不實言論;不轉發(fā)各類買賣信息;不轉發(fā)家政、培訓班、補課類的信息;積極關注、轉發(fā)正面信息，為教育發(fā)展凝聚正能量。

讓我們聯合起來，全面凈化網絡環(huán)境，共同抵制網絡謾罵!

讓我們聯合起來，全面提升倫理道德，共同誅伐道德淪喪!

讓我們聯合起來，全面復興中華文明，共同傳播優(yōu)秀文化!

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇十一

同學們：

大家好!

隨著互聯網的迅速發(fā)展，網絡已成為小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，為小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間，小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會?；ヂ摼W在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害小學生的身心健康。少數小學生沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。

為此，我校向全體學生發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

文明上網倡議書200字 文明上網倡議書作文篇十二

同學們：

在科技飛速發(fā)展的今天，電腦網絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，互聯網對中學生的影響也越來越大，上網甚至已成為不少中學生生活的一部份。然而，在海量的互聯網信息中難免會出現良莠不齊、魚龍混雜的現象。如何營造健康文明的網絡文化環(huán)境，清除抵制不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求、保障未成年人健康成長的迫切需要和構建和諧社會的客觀要求。

基于互聯網的互動特點，網民可以通過網絡表達自己的意見和建議，因此，網民也就成了信息的制造者和傳播者，網民是否文明上網是營造良好網絡文化氛圍的關鍵所在。因此，要真正凈化網絡環(huán)境，傳播健康向上的網絡文化，就需要每一個網民從我做起，自覺抵制網上不良之風以及丑惡現象。在廈門市“文明辦網、文明上網，創(chuàng)建全國文明城市”的活動啟動之際，學校向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、正確認識網絡，建設好利用好管理好這一事物。任何事物都有它的兩面性，網絡也一樣，它是一把雙刃劍。我們應當學會面對它，使用它，而不是沉淪于它，被它所迷惑。無論是把網絡拿來當娛樂工具也好，當學習工具也好，都不要忘記，它僅僅是一個工具。

二、遵守國家法律法規(guī)，我們要從一個帖子、一篇博文做起，不在網站上發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下和危害國家安全社會和諧穩(wěn)定的言論、圖片、信息等，堅決抵制不健康、媚俗的網上信息。

三、為學校網站建設做貢獻，不在校園貼吧上發(fā)表不健康、庸俗的話題，做文明上網人，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，為營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍出一份力。