每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇一

今年9月10日是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

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(一)表感謝

1、9月6日---9月9日，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。(梁笑艷負(fù)責(zé)下載歌曲，并播放)

2、三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”賀卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月5日至9月12日，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每位同學(xué)都積極參與，班主任擇優(yōu)選取3--5張，于9月12日放學(xué)前上交大隊(duì)部，擇時(shí)張貼宣傳窗進(jìn)行展覽。

3、班會(huì)表心聲：召開一次以“感謝師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。

4、紅領(lǐng)巾廣播站話教師節(jié)

5、刊好有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)(周四放學(xué)前刊好)

6、在教師節(jié)前日(9月9日)，開展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)，學(xué)生詩(shī)朗誦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教齡滿30周年的老教師獻(xiàn)花：今年進(jìn)校的新教師代表彭聲筱講話。

通過(guò)開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為河西小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

1、各中隊(duì)要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體，講究實(shí)效。各中隊(duì)要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇二

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為"園丁"的教師也在收獲，他們?cè)谑斋@"桃李滿天下"的喜悅，在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝，在收獲來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨?，F(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：

1、9月9日清晨組織初二年級(jí)全體團(tuán)員開展向教師獻(xiàn)花活動(dòng)。

2、上課之前開展向老師問(wèn)好，宣讀慰問(wèn)活動(dòng)。

3、要求各班舉行主題團(tuán)隊(duì)會(huì)和老師一起慶祝教師節(jié)。

4、各班團(tuán)隊(duì)會(huì)要利用雙休日到小學(xué)教師及退休教師家進(jìn)行慰問(wèn)，并送上節(jié)日的祝福。

5、活動(dòng)開展后，各班團(tuán)支部，中隊(duì)要盡快寫出活動(dòng)總結(jié)材料，并及時(shí)交團(tuán)隊(duì)辦公室存檔。

呼和浩特市第十九中學(xué)

政教處，團(tuán)委，大隊(duì)部

20xx年xx月

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇三

以“我祝老師節(jié)日快樂(lè)”，“感謝師恩，吾愛(ài)吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福。

1、感恩愛(ài)心接力欄（我祝老師節(jié)日快樂(lè)）

2、全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。

3、愛(ài)心氣球串祝福，（地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)）

4、各教師辦公室，教室，處事門口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！

5、各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩，誠(chéng)摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠(chéng)心。

把對(duì)老師的祝福帖在心墻上。

最簡(jiǎn)單的文字，不簡(jiǎn)單的愛(ài)。

廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案。

在這次教師節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩，開展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護(hù)與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，謝謝您！”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇四

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

通過(guò)隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我達(dá)明，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和重視。

本次活動(dòng)由學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室、工會(huì)總負(fù)責(zé)，各部門、年級(jí)協(xié)助組織工作。活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)另定。

1、營(yíng)造氛圍，做好宣傳，校園內(nèi)懸掛橫幅，各班級(jí)出好黑板報(bào)，各班級(jí)要做好尊師的教育工作。

2、召開教師座談會(huì)。出席對(duì)象為在我校工作的非濱海籍教職員工、參加工作不滿三年的青年教師，通過(guò)座談會(huì)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、生活和工作中的需求等，切實(shí)解決他們的實(shí)際困難。

3、舉行系列文體活動(dòng)。分高一、高二、高三、行政后勤四個(gè)的代表隊(duì)，年級(jí)主任為代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)（行政后勤隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為仇道懷），各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)獎(jiǎng)，對(duì)參加并完成比賽的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

①三分球投籃，每隊(duì)15人（其中女子不少于5人）。

②書法（含硬筆書法），內(nèi)容自選，尺寸不小于a4，每隊(duì)不少于15幅。

③呼啦圈，每隊(duì)不少于10人。

④環(huán)校長(zhǎng)跑，每隊(duì)不少于10人。

⑤足球障礙跑，每隊(duì)不少于5人。

具體比賽規(guī)則由裁判員現(xiàn)場(chǎng)宣布。

活動(dòng)時(shí)間為9月9日下午三四節(jié)課。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇五

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步激發(fā)我校全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、弘揚(yáng)師德師風(fēng)，教書育人的積極性，積極營(yíng)造“愛(ài)崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、有序、和諧開展，樹立我校良好的社會(huì)形象，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開創(chuàng)我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

組長(zhǎng)：彭__

副組長(zhǎng)：李__

成員：全體行政、工會(huì)委員及各年級(jí)主任

1、活動(dòng)時(shí)間：9月1至9月10日

2、開展評(píng)選“我最喜愛(ài)的老師”、“感動(dòng)__教育人物”活動(dòng)。(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和級(jí)主任負(fù)責(zé))

3、開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動(dòng)祝福短信活動(dòng)(主題：①我向老師發(fā)條節(jié)日祝福短信;②老師對(duì)我影響最深的一句話;③老師讓我記憶最深的一件事;④我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話)。(德育處)

4、“教師節(jié)”的清晨，少先隊(duì)員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上鮮花，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;在學(xué)校大門口的電子屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂(lè)”。(辦公室、少先隊(duì))

5、各班出一期“感念師恩”主題版報(bào)。(德育處)

6、學(xué)校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師，版面設(shè)計(jì)：藝術(shù)組。(黨支部、工會(huì))

7、工會(huì)負(fù)責(zé)做好網(wǎng)站等各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)道和優(yōu)秀教師事跡宣傳。(工會(huì))

8、各個(gè)工會(huì)小組展開歌詠排演，準(zhǔn)備選送文藝節(jié)目準(zhǔn)備參加表彰大會(huì)表演。(工會(huì))

9、做好退休教師慰問(wèn)探望工作，9月10日下午組織退休教師聯(lián)歡聚餐活動(dòng)。(黨支部、工會(huì))

10、9月10日下午，__酒店召開“愛(ài)崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”教師節(jié)表彰大會(huì)。(工會(huì))

負(fù)責(zé)人：__

主持和節(jié)目審查：劉__

策劃、音響、背景：劉__

照相：信息中心

獻(xiàn)花、獎(jiǎng)狀：李__

協(xié)助：謝__

大會(huì)座位安排：王__

大會(huì)負(fù)責(zé)接待：全體工會(huì)委員、學(xué)校行政人員

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇六

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

從1985到20__年，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

活動(dòng)主題：幸福成長(zhǎng)在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日下午4:00

活動(dòng)目標(biāo)

1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳

6.各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

活動(dòng)過(guò)程4:00——5:30

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇七

為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛(ài)的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng)。給畫一幅畫，畫得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫。

2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)心明信片”購(gòu)買。

3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。

2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。

3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。

2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。

3、評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。

有關(guān)教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇八

從貫徹黨的十八大會(huì)議精神出發(fā)，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導(dǎo)的"弘揚(yáng)人民教師高尚師德，慰問(wèn)教師家屬活動(dòng)"。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸"的原則，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)當(dāng)天

1、幼兒園于教師節(jié)前召開慶祝教師節(jié)座談會(huì)，認(rèn)真開展向張麗莉同志等教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒；并組織新教師崗前培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力做人民滿意的教師。

2、表彰上學(xué)年度園內(nèi)表現(xiàn)突出教師，樹典型，揚(yáng)正氣，推動(dòng)園內(nèi)各項(xiàng)工作更好更快發(fā)展。

3、充分利用幼兒園報(bào)、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

4、結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、等形式積極開展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。

5、為保障和促進(jìn)教師的身體健康，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，9月中旬，將組織全體教職工到碧口二院進(jìn)行體檢。把關(guān)心教職工的措施落到了實(shí)處，讓教師能夠了解自己的健康狀況，對(duì)疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療、確保全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇九

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：13年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。46年級(jí)同學(xué)們以老師，我想對(duì)您說(shuō)為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為園丁頌，在79日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行謝師恩主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選)

5、上午由大隊(duì)部組織在三幼畢業(yè)的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道

3、活動(dòng)攝像、拍照

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼

5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制

有關(guān)教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃1000字內(nèi)容 教師節(jié)慶典活動(dòng)篇十

讓我們和學(xué)生一起聯(lián)歡，度過(guò)我們的又一個(gè)教師節(jié)。

教師的自身價(jià)值很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生身上，能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生不是教師最高的追求目標(biāo)嗎?做教師的幸福很大程度來(lái)源于學(xué)生，沒(méi)有學(xué)生參與的教師節(jié)，是殘缺的教師節(jié)。學(xué)生向老師祝賀教師節(jié)，來(lái)自學(xué)生的尊敬是老師教育生活最大的快樂(lè)。學(xué)生一句感謝的`話語(yǔ)就會(huì)讓我們當(dāng)教師的溫暖好長(zhǎng)時(shí)間。

這項(xiàng)活動(dòng)不要強(qiáng)求學(xué)生去做，而要鼓勵(lì)學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心，才會(huì)有真情涌動(dòng)。愿意向老師表達(dá)敬愛(ài)之情的學(xué)生，會(huì)做的讓教師特別感動(dòng)。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶，更能體現(xiàn)出教育的魅力。

教師節(jié)，是教師自己的節(jié)日，是教師這位特殊的社會(huì)勞動(dòng)者的節(jié)日。我想在教師節(jié)這一天，所有的普通教師以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是節(jié)日的主人，全國(guó)的教師都一起來(lái)歡慶自己的節(jié)日。

自己的節(jié)日自己過(guò)。在教師自己的節(jié)日里，教師應(yīng)該是主人，充分體現(xiàn)節(jié)日的主角。而不要政府在臺(tái)上唱戲，我們教師反而為他們鼓掌。我想，在教師節(jié)這一天，應(yīng)該是政府人員為教師們鼓掌，是全社會(huì)向教師們致敬。教師節(jié)這一天，我想自己過(guò)，但不想單獨(dú)過(guò)。我想和學(xué)校的同事、領(lǐng)導(dǎo)，一起度過(guò)美好的時(shí)光。我更想把今天教師節(jié)的所有快樂(lè)都帶回家，與家人一起分享我的快樂(lè)，讓他們都為家中有一個(gè)教師而自豪。

教師節(jié)可以由幾個(gè)部分組成。

校長(zhǎng)可以讓每位老師向?qū)W校提交一個(gè)自己的心愿(當(dāng)然要合理的)，校長(zhǎng)在以后的日子里，逐個(gè)給老師答復(fù)。這樣做可以增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校的責(zé)任心，增加領(lǐng)導(dǎo)和群眾的溝通，融洽干群關(guān)系，學(xué)校將會(huì)在一個(gè)非常融洽的氛圍中得到長(zhǎng)足的發(fā)展(很多學(xué)校停滯不前甚至倒退，主要是干群關(guān)系緊張)。校長(zhǎng)也可以趁此機(jī)會(huì)改進(jìn)自己的工作方式和方法，更有利于自身和學(xué)校的發(fā)展。

給男教師發(fā)一束鮮花，讓他帶回家獻(xiàn)給妻子，給女教師一條領(lǐng)帶，讓她帶回家獻(xiàn)給丈夫。節(jié)日也應(yīng)該有他們的一半。

平時(shí)，教師最缺乏的就是鍛煉，為了提醒大家加強(qiáng)鍛煉，學(xué)?？山M織長(zhǎng)跑比賽等各種體育活動(dòng)。

我們學(xué)校的幾位老教師自從退休之后，再也沒(méi)有回過(guò)學(xué)校，當(dāng)然更不用說(shuō)教師節(jié)了。每次過(guò)教師節(jié)時(shí)，我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬，無(wú)論是兒女般地對(duì)待年輕教師，還是對(duì)待孫子般的學(xué)生，他們的態(tài)度作風(fēng)，都是我們的榜樣?？墒牵處煿?jié)這一天，無(wú)論是在學(xué)校，還是在一些教師表彰會(huì)上，我從沒(méi)看到過(guò)老教師的身影，連那些當(dāng)年的老模范教師也沒(méi)有出現(xiàn)，甚至也沒(méi)有人提起他們。是教師節(jié)“忘”了他們，還是他們自己忘了教師節(jié)?我總覺(jué)得，也許正是因?yàn)槲覀兊倪z忘與冷漠，才使許多老教師“不好意思”回到學(xué)校。教師節(jié)，大家記住把老教師們請(qǐng)回來(lái)吧!

隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實(shí)施，加上“信息技術(shù)教育”成為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，教育信息化已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的極其關(guān)鍵的內(nèi)容。有條件的學(xué)校、有條件的教師，何不來(lái)一次“網(wǎng)上過(guò)節(jié)”?“網(wǎng)上過(guò)節(jié)”的方式應(yīng)該很多，學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”就是一個(gè)很好的形式。政教處、校團(tuán)委等學(xué)生管理部門和學(xué)生會(huì)共同商量，制訂一個(gè)學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”方案，明確“拜節(jié)”的目的和意義，提出“拜節(jié)”的內(nèi)容和要求。讓有條件的學(xué)生給有條件的老師的電子信箱寫一封信，內(nèi)容包括：1、寫一段節(jié)日祝福;2、送一份教學(xué)資料;3、提一條教改建議;4、做一項(xiàng)活動(dòng)策劃;5、發(fā)一張節(jié)日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，兌現(xiàn)自己對(duì)教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實(shí)一些政策，如教師的工資拖欠問(wèn)題、教師福利問(wèn)題等等。因而，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分利用教師節(jié)這個(gè)時(shí)機(jī)，到各級(jí)政府尤其是教育局要政策，到各級(jí)單位拉贊助，為教師著想，做好老師的福利工作。

同時(shí)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，到教師的家中走訪，了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業(yè)務(wù)上有什么需要幫助等等。教師節(jié)，教師最需要的是關(guān)心，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是對(duì)自己生活、思想和工作上的關(guān)心。

首先，教師節(jié)是教師的節(jié)日，怎樣過(guò)好教師節(jié)，決定權(quán)應(yīng)該交給教師，至少應(yīng)該給教師一個(gè)自主選擇權(quán)。不同的教師有不同的需求，有不同的過(guò)節(jié)習(xí)慣。有的喜歡聯(lián)歡，有的喜歡聚餐，有的喜歡效游，有的喜歡聊天…… 其次、組織學(xué)生參與：沒(méi)有學(xué)生的教師節(jié)是遺憾的教師節(jié)。因此，教師也不能自己去瀟灑，把學(xué)生丟在學(xué)校不管。

最后，最重要的一點(diǎn)：教師節(jié)按規(guī)定放假半天，因?yàn)榛顒?dòng)必須有時(shí)間保證，不能把這半天時(shí)間用來(lái)上課與開會(huì);另外，必須提供物質(zhì)保障，根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)實(shí)力給予支持，當(dāng)然，不參加活動(dòng)者自然得不到享受。