總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)篇一

"一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒"。中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。無數(shù)革命先輩和英雄烈士用自己生命和鮮血譜寫一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。

在清明節(jié)這個(gè)緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，東華小學(xué)三年級(jí)一中隊(duì)的少先隊(duì)員們懷著無比的崇敬追尋英雄的足跡，開展了“網(wǎng)上祭英烈”的主題教育活動(dòng)。他們通過網(wǎng)絡(luò)"指尖祭奠方式"慎終追遠(yuǎn)，緬懷英烈們，永遠(yuǎn)銘記英烈們?yōu)槊褡濯?dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)和巨大犧牲。

東華小學(xué)三年級(jí)一中隊(duì)的少先隊(duì)員們參觀網(wǎng)上紀(jì)念館，瀏覽英烈們事跡。這些英雄故事像永不熄滅的精神火炬，強(qiáng)大他們的精神力量。他們通過默哀、敬禮、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭等多種形式，寄托對(duì)英烈們的無比崇敬和深深的哀思。同時(shí)，他們也完成了心靈上的洗滌和生命的追思，更加珍惜英烈們用生命換來的幸福生活。

大愛無疆，源于無私的奉獻(xiàn)。20--年，突如其來的新冠狀肺炎疫情席卷了我國(guó)大地，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城地抗擊疫情。無數(shù)的平凡英雄不顧個(gè)人安危，沖鋒陷陣。他們，有的是用生命呵護(hù)生命的白衣天使;有的是奮戰(zhàn)在一線的基層工作人員。為抗擊疫情，他們犧牲在一線。

他們是這個(gè)時(shí)代的最美逆行者，也是這個(gè)時(shí)代的楷模，更是我們所有人的健康守護(hù)神。我們銘記抗疫英雄。致敬!緬懷!

一寸山河一寸血，一寸抔土一抔魂。當(dāng)我們唱響《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》：“我們是共產(chǎn)主義接班人······”，這一字字，一行行歌詞早已融入我們的血脈，沿著英烈們的足跡，傳承他們的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，不忘初心而奮勇前行。

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)篇二

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示,德育和大隊(duì)部擬寫了中山路小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知,確定活動(dòng)主題為網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)清明節(jié)的黑板報(bào)。

(2)各班開展關(guān)于緬懷先烈的隊(duì)日活動(dòng)。

(3)在學(xué)生中開展緬懷英烈,繼承遺志的征文活動(dòng)。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學(xué)生和家長(zhǎng)一起參觀訪問中國(guó)文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校三百多名學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)篇三

二、活動(dòng)目的：

為加強(qiáng)我校學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)內(nèi)容，響應(yīng)中央開展清明節(jié)“祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)清明祭英烈”主題班會(huì)活動(dòng)。通過此活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

開展以“中國(guó)夢(mèng) 清明祭英烈”主題班會(huì)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩與敬仰之情。

四、活動(dòng)對(duì)象：

六年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

4月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

六年級(jí)教室

七、活動(dòng)流程：

1、介子推的故事

2、清明節(jié)習(xí)俗的`介紹

3、介紹烈士陵園

4、舉例我國(guó)的烈士，請(qǐng)同學(xué)們介紹

5、欣賞歌曲《感恩的心》

6、詩朗誦：《我的自白書》

八、總結(jié)

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)篇四

1、廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2、通過活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)篇：

各班利用晨誦午讀、閱讀課和班隊(duì)課，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)清明的來歷、習(xí)俗及詩詞等。

活動(dòng)篇：

1、開展一次“誦清明詩歌、揚(yáng)民族文化”活動(dòng)。

各班開展一次清明詩文誦讀會(huì)。組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)參與對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)形式與要求：各班級(jí)搜集關(guān)于清明的詩文，利用班會(huì)、校本課開展誦讀比賽。

活動(dòng)時(shí)間：4月3日~7日

2、舉辦“憶先烈偉績(jī)寄后人哀思”祭掃活動(dòng)。

開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。中國(guó)文明網(wǎng)已與央視網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國(guó)家庭教育網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，各中隊(duì)要發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談?；顒?dòng)期間(3月25日至4月25日)，中國(guó)文明網(wǎng)每天刊出精彩寄語。各班級(jí)要組織廣大學(xué)生撰寫心得體會(huì)，開展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，要結(jié)合“入團(tuán)、入隊(duì)”和“家長(zhǎng)學(xué)校”等活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

活動(dòng)參與對(duì)象：中高年級(jí)(3-6年級(jí))

活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃，活動(dòng)后各班收集5條精彩寄語交到政教室。

3、開展“感悟清明”征文活動(dòng)

征文主題：感悟清明

例：過清明話文明——要求學(xué)生開展實(shí)踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動(dòng)，來了解現(xiàn)代人對(duì)清明節(jié)活動(dòng)的精神寄托及生活品質(zhì)，并且通過征文的形式來呈現(xiàn)觀察研究的成果，使學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風(fēng)尚。

學(xué)先烈敬先賢——通過“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上“感恩思源，創(chuàng)造未來”，激發(fā)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)先烈精神、秉承先烈遺志。

征文題目：不限

征文體裁：題材、形式不限

征文時(shí)間：4月4日~10日

征文獎(jiǎng)勵(lì)：本次活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將推薦刊登在學(xué)校網(wǎng)站上。

注意事項(xiàng)：稿件一律上交文本及電子稿，題目下方標(biāo)注作者班級(jí)、姓名、輔導(dǎo)教師評(píng)語，于4月10日前上交。

三、活動(dòng)目的：

自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動(dòng)，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先人，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使我們的少先隊(duì)員進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)篇五

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我校以清明節(jié)為契機(jī)，，以網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花和抒寫感言寄語、網(wǎng)下清明祭掃等活動(dòng)為載體，對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

一、以班級(jí)為單位開展清明祭英烈主題班會(huì)

各班級(jí)通過班會(huì)宣傳清明節(jié)的歷史淵源，以及革命先烈的英雄事跡，引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)主義熱情，珍惜今天幸福生活，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

學(xué)校積極組織學(xué)生，利用微機(jī)課以及發(fā)動(dòng)能上網(wǎng)的同學(xué)和父母在家一起開展網(wǎng)上祭英烈主題活動(dòng)，同學(xué)們通過網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語等祭奠活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)英模等事跡，寄語留言，表達(dá)心聲，抒發(fā)自己對(duì)先烈的感恩和敬仰。

三、開展祭掃革命烈士教育實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念，培養(yǎng)愛國(guó)情感。

四、開展小手拉大手，文明祭奠共攜手志愿者活動(dòng)。

學(xué)校中國(guó)年級(jí)成立文明祭掃志愿者活動(dòng)小組，走進(jìn)家庭、社區(qū)宣傳倡導(dǎo)用種植草木、敬獻(xiàn)鮮花、清掃墓碑等文明形式和網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭、家庭追思等新型祭掃方式來寄托哀思，引導(dǎo)家庭親友、社區(qū)居民不亂燒香燭、紙錢，不隨意在街頭、社區(qū)、公墓外、林地等處焚燒喪葬祭祀用品和燃放鞭炮，認(rèn)真遵守公共秩序，自覺保護(hù)環(huán)境，為倡樹健康、文明、環(huán)保、平安的祭掃新風(fēng)當(dāng)好義務(wù)宣傳員。

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)篇六

又是一個(gè)多雨的季節(jié)，抬起頭，只見窗外白茫茫一片，無數(shù)的虛線中偶爾閃過一兩個(gè)身影，漸漸消失在陣陣哀傷中。

一到清明天公便開始哭泣，望著窗外的情景，想起了那憂傷。

雨中!墓前!一個(gè)模糊的身影在哭泣——纖兒的外婆。多美的靈魂啊!卻只能被封閉在這小小的墳?zāi)怪?

一個(gè)十六歲的靈魂啊!就這樣與我們永別了!

纖兒!我的媽媽沒事的，我的媽媽說過我擁有許多小熊，就擁有許多幸福。她努力安慰著自己那脆弱的心靈，看著病床上母親蒼白無光的面容，心中頓時(shí)又沒了底，心中思緒萬千，想象著一千個(gè)，一萬個(gè)念頭。

異常安靜，一條走廊，充滿了刺鼻的毒藥水。親人是一切真情，都會(huì)被埋沒在人心的沙漠里，不是所有的天使都甘愿被折斷翅膀，纖兒也一樣，不愿被折去唯一的一只翅膀。

突然，感到眼前一片光明，睜開眼，原來是個(gè)夢(mèng)。醫(yī)院里依然是浸著藥水的味道，眼前外婆疲憊，紅腫的眼角里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花，這便使我有預(yù)感，我是不是進(jìn)了病房。一剎間，時(shí)間仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣早已凝固，我的媽媽......媽，此刻什么也無法阻擋我的淚。

你真的困了嗎?你不是說我會(huì)擁抱幸福嗎?我有好多好多的小熊啊!可她再也聽不見了。

懷著憂傷的心情回那幽幽的山林中，下鄉(xiāng)里去，大口大口的呼吸這新鮮的空氣。

下鄉(xiāng)不久便是清明，穿著一襲黑衣來到母親的墓前。不知何時(shí)空中下起了牛毛細(xì)雨。雨中!一直的沉默，小雨珠兒灑在臉上涼涼的，在那片隱隱的云霧中，一張熟悉的臉容，微笑著，帶著無限的牽掛。

清明過后，天氣很好，出現(xiàn)了彩虹......

彈指間，十六歲了，生日的那天晚上，外婆送了一個(gè)棕色的小熊給我，把它抱在懷里可以感受到溫暖，就像擁抱著幸福，我的媽媽說過：擁抱小熊，就是擁抱幸福。

漆黑的夜里，點(diǎn)上十六根蠟燭，閃碩著十六個(gè)小光點(diǎn)，看上去，真美!閉上眼睛許下愿望，卻舍不得吹滅那照明四周的小小蠟燭，突然感到好困，好累，好累......我想我抱在懷里的幸福------小熊掉在地上的那一秒，天邊悄然劃下了一道奇異的光!

又有一個(gè)生命去了那個(gè)星星上嗎?

可誰也不知道她在人生的最后一個(gè)愿望是什么?就這樣讓它和一個(gè)美麗的靈魂一齊涌入地下吧!