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家長對教育局的意見和建議篇一
1、入園、離園遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不在馬路上追逐瘋鬧;
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診;
3、戶外活動不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護(hù);
5、戶外活動要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。
同時我們也希望老師們能做到:
1、每節(jié)課前要清點所在班級幼兒數(shù),做好幼兒的入園登記,發(fā)現(xiàn)有缺課的幼兒,應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,做好家園聯(lián)系;
2、注意觀察幼兒的情緒和身體情況,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時采取措施;
3、關(guān)注幼兒身邊的人,防止幼兒受到不必要的傷害;
4、關(guān)心幼兒戶外活動及其他課堂的活動和游戲安全;
5、發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)、生活活動區(qū)域內(nèi)有安全隱患,及時報告并排除處理。
家長朋友們、老師們、親愛的小朋友們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的平安幼兒園吧!
家長對教育局的意見和建議篇二
在此,首先感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教導(dǎo)!我的孩子在這里讀書我很放心,但作為一個學(xué)生家長,我想向校教育局提一些建議:
(一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
(二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。
(三)希望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。
同時,還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),可能的話,希望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
(四)希望學(xué)校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點,班級人數(shù)不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。
(五)希望學(xué)校對教師講解的時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對
農(nóng)村學(xué)校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,也特別有利于提高學(xué)生成績,希望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。
(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,希望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題。
(七)希望學(xué)校有一個治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,便因為數(shù)學(xué)、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生,初二時這一現(xiàn)象更加顯著,怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語入門,怎么樣保持他們對這兩個學(xué)科的興趣與激情,學(xué)校是否可以加強(qiáng)對數(shù)學(xué)、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo),多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來的,能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。
(八)希望學(xué)校在可能的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng),初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期,要按照科學(xué)合理足夠的原則,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理,家長還是愿意并且能夠承擔(dān)的。
(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂,更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照,記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導(dǎo),也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。
(十)希望孩子能得到第一,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學(xué)校在評比孩子時有更多的項目和更多的標(biāo)準(zhǔn),特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。
建議人:
家長對教育局的意見和建議篇三
各位領(lǐng)導(dǎo):
作為家長都希望能望子成龍,望女成鳳!感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!但是我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在班上亂費,不和學(xué)生交流溝通就把成績差的學(xué)生調(diào)到后面坐的現(xiàn)象,在此,我是十分不贊成老師這樣做的,畢竟這樣會影響學(xué)生的身心健康,心靈受創(chuàng),而且會影響學(xué)生的視力。在此,作為某某的家長,我向教育局提出以下建議,這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿:
1.多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
2.老師應(yīng)該一視同仁,少索取,不要亂收費。
3.不要擇校,看戶籍所在地收取學(xué)生。
4、多拓展一些科學(xué)或者藝術(shù)學(xué)科,讓孩子在繁重的學(xué)習(xí)之外能體會到學(xué)習(xí)的多樣和有趣全面發(fā)展
5、對于老師,希望老師經(jīng)常和孩子交流談心,增開心理一對一輔導(dǎo),盡量避免孩子心理產(chǎn)生過大的壓力。
6、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
7、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。
8、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
9、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
希望教育局可以采納我以上的建議,謝謝!
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