范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班風學風建設(shè)倡議書篇一
《禮記》有云“修身、齊家、治國、平天下”，古之成大事者必先修其身。良好的學習風氣、向上的學習環(huán)境，是當代大學生修身成才的關(guān)鍵?？茖W的精神在于求真，學術(shù)的生命在于創(chuàng)新，為加強我?？茖W道與學風建設(shè)，華僑大學研究生會向全校學生發(fā)起如下倡議：
一、樹立優(yōu)良學風，堅持實事求是，自覺維護學術(shù)尊嚴。 潛心科研，崇德尚學，時刻謹記學術(shù)誠信原則，加強學術(shù)自律，勇攀學術(shù)高峰。
二、堅持嚴肅認真、努力鉆研，嚴謹細致的治學態(tài)度。尊重實驗結(jié)果，追求卓越創(chuàng)新。謹記校規(guī)校訓(xùn)，增強公德意識、團隊精神和集體觀念。
三、樹立正確的學習觀、成才觀。增強時間觀念、提升學習動力，激發(fā)學習熱情，形成“嚴謹求實、博學篤行”的優(yōu)良學風，樹立終身學習的理念。
四、珍惜學習環(huán)境，愛護公共設(shè)施。杜絕校園不文明行為，共同營造良好的學習風氣、和諧的學習環(huán)境。
五、積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。在實踐中提升綜合素質(zhì)、拓展實踐能力，廣泛學習各類知識和技能，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
故今日之責任，不在他人，全在我華園學子。讓我們秉承“并育德才”的校訓(xùn)，以品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)錇樵瓌t，堅持求真務(wù)實，遵守學術(shù)規(guī)范，把學術(shù)質(zhì)量和學術(shù)創(chuàng)新放在首位，為華僑大學的學術(shù)創(chuàng)新和學術(shù)繁榮貢獻自己的力量。
華僑大學研究生會
班風學風建設(shè)倡議書篇二
親愛的同學們：
學風是內(nèi)化于心的學識涵養(yǎng)，外化于行的精氣神。學風狀況的好壞直接關(guān)乎同學們在大學期間的學業(yè)質(zhì)量和學習品質(zhì)，直接關(guān)系同學們的健康成長成才。為進一步加強和改進學風建設(shè)，現(xiàn)鄭重向全院本科生和研究生們發(fā)出如下倡議：
一、明確目標，立志成才。全面對標對表當今社會職場對大學生知識、能力和素質(zhì)的核心要求，牢固樹立明確的大學奮斗目標，制定切實可行的分年度、分季度和分月份的學習和工作計劃，自覺養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，立志成為有夢想、有責任、有修為、有擔當?shù)母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。
二、端正態(tài)度，勤奮學習。大力弘揚“為學誠信、勵學嚴謹、博學求新”的重科學風，端正求學態(tài)度，增強學習動力，勇于鉆研專業(yè)知識和技能，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，把做人、做事和做學問有機統(tǒng)一起來，充分展現(xiàn)“陽光、自信、包容、進取”的重科大學生形象，全面提升自身在未來社會職場中的核心競爭力。
三、嚴于律己，從嚴治學。牢固樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的擔當意識，遵從學術(shù)規(guī)范，恪守學術(shù)道德，做到自尊自愛，自省自律。嚴格遵守學校和學院各項規(guī)章制度，嚴肅考風考紀，堅決做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不斗毆、不嗜煙、不酗酒、不晚歸、不抄襲、不作弊、不剽竊。
四、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。充分發(fā)揮自主學習的主觀能動性，積極參加校內(nèi)外各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學科競賽及社會實踐，在實踐中提升綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、錘煉創(chuàng)新能力，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。
五、主動作為，爭做表率。全院共青團員、學生干部和學生黨員要切實增強團員意識、干部意識和黨員意識，帶頭抵制班級中的不良風氣，帶頭抵制工作中的不嚴不實作風，帶頭抵制學習中的歪風邪氣，爭做良好班風的引領(lǐng)者、嚴實作風的參與者和優(yōu)良學風的推動者。
同學們!
讓我們立即行動起來!從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺自律、相互幫助、相互督促，勤于學業(yè)、樂于學習、善于學問，努力為創(chuàng)建風清氣朗的濃郁學風貢獻青春力量!
冶金與材料工程學院
班風學風建設(shè)倡議書篇三
在期末考試即將來臨之際，為了更好地貫徹落實我院關(guān)于學風、考風建設(shè)的指導(dǎo)思想，學習部特向同學們發(fā)出“樹立優(yōu)良學風、嚴肅考風考紀”的倡議。希望每一位學生都能發(fā)揚“一份耕耘、一份收獲”的學習作風，誠信應(yīng)考，以真實的成績證明自己的實力。
考試是一種評價手段，它能檢驗教師教學和學生學習的效果。同時，考試也是一種人格考驗，它讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足。考試成績也許只能反映一個學生的學習能力和學習效果，但考試作弊反映的卻是一個學生的品德問題。作為當代大學生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。我們要用自己辛勤的汗水換取成功的喜悅，贏得他人的尊重，而不要違背公平原則，違背做人的基本準則。
關(guān)于考試紀律
一、考生必須按照規(guī)定時間，進入指定考場，首場考試提前十分鐘入場，其他考試提前五分鐘入場?？忌M入試場，按監(jiān)考老師安排的座位就座，不得擅自挪動位置。違者監(jiān)考教師有權(quán)不發(fā)試卷，該門課程以曠考論處。根據(jù)考試需要，考生必須服從監(jiān)考教師的指揮。
二、考生遲到15分鐘者，不得進入考場，該門課程以曠考論處;考場內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;交卷后不得在考場內(nèi)及附近逗留、談?wù)摗?/p>
三、考生進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不得將計算器，任何小靈通，手機、網(wǎng)易通、快譯通等通訊工具，任何書籍紙張、墊板等帶入座位，必須集中放在指定位置，否則按作弊處理。
四、考生對試題有疑難時，不得向監(jiān)考教師詢問，但遇試卷分發(fā)錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手提問。
五、帶好學生證和身份證。
六、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。退場時，不得將試卷帶走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假;對違反考場紀律者按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
八、考生有以下行為之一者以作弊論處：
1、夾帶有關(guān)資料進入考場未主動交出，無論得逞與否;
2、答卷過程中傳遞紙條或有關(guān)資料;
3、請人代考，冒名頂替或偷換試卷;
4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲;
5、答案中字跡不一致;
6、未列入本規(guī)定內(nèi)的其他形式的作弊行為。
班風學風建設(shè)倡議書篇四
古人云： 對人以誠信， 人不欺我; 對事以誠信，事無不立。學術(shù)道德與學術(shù)規(guī)范是研究生培養(yǎng)應(yīng)遵循的基本倫理與規(guī)范，是提高學術(shù)水平，開展學術(shù)創(chuàng)新的基本保證。加強學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范建設(shè)，對樹立良好學風，培養(yǎng)正直誠信、恪守科學道德、獻身科學研究的創(chuàng)新人才具有重要作用。
欲修學，先立身，身為研究生的我們要不斷提高自身的素養(yǎng)，造就完善的人格和高尚的情操。維護學術(shù)道德，嚴肅學術(shù)紀律，規(guī)范學術(shù)行為，杜絕學術(shù)虛假現(xiàn)象，促進我校學術(shù)創(chuàng)新、學科建設(shè)與研究生教育的健康發(fā)展，在此向廣大研究生同學們發(fā)出以下倡議：
嚴明學術(shù)紀律營造優(yōu)良學風
在學?？蒲屑案黝悓W術(shù)活動中，嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)及學術(shù)規(guī)范，遵守校院相關(guān)學術(shù)規(guī)定，嚴明學術(shù)紀律;積極加強學術(shù)交流，規(guī)范課堂學習紀律，相互學習促進，自覺維護實驗室科研學術(shù)環(huán)境，營造優(yōu)良學風。
崇尚求真務(wù)實追求科學真知
堅持求真務(wù)實，潛心鉆研學術(shù)，堅持追求真理、知行合一，維護學術(shù)尊嚴，反對弄虛作假、編造數(shù)據(jù);認真研究、嚴謹科研、腳踏實地，追求質(zhì)量，反對浮躁之風、粗制濫造。
維護學術(shù)道德反對學術(shù)不端
在學習科研過程中，應(yīng)主動維護學術(shù)道德，嚴于律己，嚴格要求，自覺抵制學術(shù)不端行為;在學術(shù)論文中應(yīng)明確表明引用他人成果與觀點等內(nèi)容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意曲解他人學術(shù)觀點等違反學術(shù)規(guī)范與學術(shù)道德的行為。
倡導(dǎo)學術(shù)自由倡議付諸行動
用實踐行動遵守學術(shù)規(guī)范和踐行學術(shù)道德;大力倡導(dǎo)學術(shù)自由、積極進行學術(shù)自由討論， 養(yǎng)成良好學習、生活、科研習慣。努力拼搏，求真務(wù)實，開創(chuàng)材料科學與工程學院研究生科研腳踏實地、求真創(chuàng)新的學術(shù)氛圍。
作為學校科研工作的生力軍，我們要培養(yǎng)規(guī)范的學術(shù)意識和良好的學術(shù)道德，堅決抵制不良學術(shù)風氣及學術(shù)不端或不當行為，踏踏實實，從自身做起。讓我們秉承“進德修業(yè)，志道鼎新”校訓(xùn)和“誠信、嚴謹、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新”院訓(xùn)，堅持求真務(wù)實、學術(shù)誠信的學術(shù)傳統(tǒng)， 摒棄學術(shù)不端行為，成為優(yōu)良學術(shù)道德的踐行者和良好學術(shù)風氣的維護者，推進科學道德和學風建設(shè)水平的進一步提升，為我?？蒲惺聵I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
班風學風建設(shè)倡議書篇五
親愛的同學們：
我校即將升本，為了切實推進我校學生學風建設(shè)、文明禮儀及寢室文化建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，提高我們的學習主動性和積極性，提升思想道德修養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的升本校園文化環(huán)境。為此我們倡議：
1.學風建設(shè)
(1)按時到課(包括早晚自習)，不遲到、早退、曠課。
(2)上課認真聽講，不做與課堂學習無關(guān)的事(如吃早餐、玩游戲、上網(wǎng)、接電話、發(fā)短信、聽音樂、睡覺、隨意進出等)。
(3)嚴格執(zhí)行請假制度，做好考勤登激作。
2.文明禮儀
(1)穿戴整潔大方，不穿背心、拖鞋進出公共場所。
(2)尊重老師，見面主動問好。
(3)使用禮貌用語，不說臟話、不罵人、不打架、不賭博。
(4)校園內(nèi)輕聲、慢步、靠右行，不騎車帶人，按規(guī)定停放車輛。
(5)大型集會時，遵守會場秩序。
(6)愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、公告欄等處亂刻亂劃。
(7)不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
3.寢室文化建設(shè)
(1)自覺維護寢室及走廊的衛(wèi)生環(huán)境，不隨意堆放垃圾，不飼養(yǎng)寵物。
(2)寢室內(nèi)務(wù)整潔，物品擺放整齊。
(3)尊重生命，不使用違章大功率電器，不私拉電線、網(wǎng)線。
(4)按時就寢，不大聲喧嘩，影響他人學習和休息。
(5)按時歸寢，不隨意到校外過夜。
老師們，同學們，讓我們?yōu)榱藢W校的學風建設(shè)和文明禮儀的加強，獻出屬于自己的一份力量，為學校更好的發(fā)展，為了自己更好的未來而努力吧!
班風學風建設(shè)倡議書篇六
文學院學風建設(shè)月倡議書
倡議書
學風是一所學校的靈魂，更是學生綜合素質(zhì)的集中反映。學風建設(shè)是大學最高理想和信念的體現(xiàn)，是凝聚師生的動力。優(yōu)良的學風是一種氛圍，是一種無形的能量，置身于這種氛圍中能使人倍受感染、熏陶。為全面落實學風建設(shè)，促進學生成長成才，長春師范大學文學院在這里向全院同學發(fā)出倡議：
一、樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識。積極參與學院學風建設(shè)活動，從自身做起，嚴格要求自己。
二、牢記校訓(xùn)，德業(yè)雙修，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，在文院精神的指引下不斷完善自我，努力成為一個有理想、有目標的高素質(zhì)人才。
三、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)。遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格做到預(yù)備鈴前進入教室、不早退、不曠課。遵守課堂紀律，不玩手機，不交頭接耳，不影響他人。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因并補假條。注重寢室安全，按時歸寢。
四、學生黨員、入黨積極分子和學生干部應(yīng)該做好表率作用。各班班委，應(yīng)積極組織本班同學參與學風建設(shè)活動，并予以監(jiān)督。學生黨員、學生干部應(yīng)在學風建設(shè)中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風示范班”的倡導(dǎo)者，并在其中發(fā)揮骨干作用。
五、學生應(yīng)樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我監(jiān)督，誠信應(yīng)對考試。
六、班委堅持每次課前向任課教師如實報告出勤人數(shù)，如實填寫班級出勤表，對上課遲到、早退、曠課等行為做到不縱容、不包庇，及時將出勤表報考評部。
七、班干部和各班同學配合學研部對班級出勤情況抽查。
八、學院考評部定期對課堂出勤情況進行通報，上課遲到、早退、曠課等行為進行批評教育并發(fā)表通報，作為“否決性”依據(jù)計入評優(yōu)和品行評定。
九、開展“從我做起，營造無煙校園環(huán)境”活動。嚴禁在宿舍、教室、食堂等校園公眾場所吸煙，創(chuàng)建無煙校園環(huán)境。
十、開展“文明寢室”創(chuàng)建活動。強化學生寢室內(nèi)務(wù)管理，杜絕室內(nèi)雜亂無序、抽煙酗酒、亂貼亂畫、寄養(yǎng)寵物等現(xiàn)象，促進良好寢室室風的形成。
學風問題不容忽視，學風建設(shè)任重而道遠。希望同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積極行動，從現(xiàn)在做起，從自身做起營造踏實學習、不斷創(chuàng)新、追求高效的學習氛圍。
班風學風建設(shè)倡議書篇七
學風是一個學校學生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著我們的外在形象，又體現(xiàn)著我們的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量。近期，學院組織開展了“學風建設(shè)月”活動，為配合我院做好這項工作，我們鄭重向全院同學發(fā)出倡議：
一、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，合理做好時間分配，不迷戀網(wǎng)絡(luò)。不虛度光陰，做好大學人生規(guī)劃，用實際行動營造健康向上、學風嚴謹?shù)膶W習氛圍。
二、樹立“建優(yōu)良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。
三、積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力;積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面積，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。 面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎(chǔ)，為人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為我們和我們學院的將來而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導(dǎo)師，讓學院為我們而喝彩!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
班風學風建設(shè)倡議書篇八
一、關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)要求及倡議
“不止學技術(shù)，更塑造人格”是我們培養(yǎng)人才的核心訴求。我們對學員的職業(yè)素養(yǎng)有著較高的要求。一個人的素養(yǎng)主要通過他的外在形象來體現(xiàn)，包括儀容儀表、言談舉止、待人接物等。我們希望同學們能對自己嚴格要求，做一個有良好修養(yǎng)的人。為此，我們提出以下倡議：
1. 個人儀容儀表要求
著裝：進入教學區(qū)需按要求著職業(yè)裝并佩戴聽課證，保持衣著干凈整潔。
儀容儀表：不得有怪異的發(fā)型、發(fā)色及首飾等。勤洗頭、勤修指甲、男生頭發(fā)不宜過長，女生不宜濃妝艷抹。
要求：發(fā)現(xiàn)一例，即要求馬上回去整頓，合格后方可回來上課。
2. 職業(yè)禮儀要求
要禮貌：見到同學、老師應(yīng)主動相互問好。獲得其他老師、同學幫助后要說聲謝謝。遇到問題應(yīng)學會主動攬責，并說聲對不起。
先敲門：進入老師辦公室應(yīng)先敲門，應(yīng)允后再進入，進出注意開關(guān)門。
3. 行為規(guī)范要求
教學區(qū)：教學區(qū)內(nèi)應(yīng)輕聲細語，不得大聲喧嘩、追逐打鬧。不得隨意丟垃圾、吐痰等，任何時間、任何地點，將垃圾扔入垃圾桶內(nèi)。
機房：進入機房、教室等應(yīng)做到開關(guān)門要輕，不影響其他學員。離開機房教室后應(yīng)隨手帶走個人物品和垃圾，并將凳子擺放整齊。每次課后按要求進行衛(wèi)生打掃，打掃完畢后將桌椅擺放整齊，并檢查關(guān)閉相關(guān)電器。
宿舍：保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生，配合衛(wèi)生檢查。不在宿舍做任何影響他人健康、休息的事情。如抽煙、臟衣物胡亂擺放、休息時間制造噪音等。
抽煙：抽煙有害健康，希望同學們珍愛生命，實施戒煙。其他，不在校區(qū)規(guī)定的公共禁煙區(qū)抽煙，任何時間、任何地點，不亂扔煙頭，煙頭應(yīng)在碾滅后丟入垃圾桶。
二、關(guān)于學風的要求及倡議
我們的校風是‘自立、自強、文明、勤勉’，我們的學風是‘勤學多練、尊師守紀’，我們的班風是‘團結(jié)拼搏、永不言棄’，良好的校風、學風，是一所學校的靈魂。也是同學們良好的學習環(huán)境。樹立積極向上的學風校風，是全體師生應(yīng)盡的權(quán)利和義務(wù)。是對自己負責的具體體現(xiàn)，希望每位同學對自己對他人嚴格要求，相互促進。
1. 嚴查出勤：
出勤：凡是在班級規(guī)定點名時間之后進入班級的，均視為遲到。正課、自習、班會等，統(tǒng)一按照正常出勤標準要求。
請假：若因病或因事請假需經(jīng)過班主任、教員、教質(zhì)經(jīng)理和學術(shù)經(jīng)理四方簽字方可生效，否則視為曠課。
2. 認真學習：
上課：精神飽滿，積極主動，配合老師。堅決杜絕上課瞌睡以及做與學習無關(guān)的事情等現(xiàn)象。
課下：積極預(yù)習、復(fù)習，提交作業(yè)，完成項目等。
3. 堅持晨練：
按要求進行晨練，并積極準備演講和班級活動，不斷提升自我綜合素質(zhì)。
三、 關(guān)于執(zhí)行
以上要求及倡議，各班陸續(xù)召開班會認真學習并嚴格執(zhí)行，我們也將在校區(qū)公眾號、校園廣播、各班班級群、家長群及校區(qū)班委群同時公布，共同監(jiān)督。
1. 教質(zhì)部召開專門會議討論學習，并在11月底之前做好各班班會計劃及ppt，并提交審核。
2. 各班在12月第一周結(jié)束之前，完成班會內(nèi)容，班主任隨周報提交班會記錄。
3. 每位班主任老師都是執(zhí)行人，從12月份開始，每天巡班期間著重檢查抽煙、隨手扔垃圾等現(xiàn)象，每天日報中體現(xiàn)檢查情況。
4. 教質(zhì)部指定專門負責人，每天進行校區(qū)公共區(qū)域巡查。
5. 處罰措施
1)公共區(qū)域抽煙，發(fā)現(xiàn)一例及按規(guī)定罰款10元，并寫1000字檢查，校區(qū)通知欄通報批評;
2)上課打游戲，發(fā)現(xiàn)一例即罰款100元，寫1000字檢查，校區(qū)通知欄通報;
3)機房衛(wèi)生打掃：被紀檢部通報一次，即取消當月參選優(yōu)秀班級和學霸班級的資格，并全校通報批評;
4)宿舍衛(wèi)生打掃：被紀檢部通報一次，當宿舍每人罰款十元，并取消所在班級當月參選優(yōu)秀班級和學霸班級的資格，并全校通報;
5)關(guān)于缺勤：每周匯總?cè)鼻谡n時數(shù)，嚴格執(zhí)行學員手冊及班規(guī)，達到規(guī)定課時數(shù)即勸退，取消在校學習資格;
6)關(guān)于晨練：班級出勤率不得低于90%，否則取消班級當月參選優(yōu)秀班級和學霸班級的機會。
以上是對于學員職業(yè)素養(yǎng)方面以及學風方面的要求和倡議，希望同學們認真學習，嚴格執(zhí)行，為創(chuàng)造一個良好的學習氛圍做出自己的努力!
活動時間：20xx年12月1日至20xx年12月31日。通過此次活動，希望我校的校風學風再上一個新臺階，為共同創(chuàng)造一個北大青鳥“金口碑”校區(qū)而努力。
班風學風建設(shè)倡議書篇九
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
隨著信息化程度的不斷提升，我國智能手機的使用已達到比較高的普及程度。智能手機和便捷的網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來改變和便捷的同時，豐富的娛樂、社交、獲取信息功能越來越受到青少年學生的青睞，生活中機不離手、沉迷“吃雞”等網(wǎng)絡(luò)游戲和“抖音”等短視頻軟件的現(xiàn)象屢見不鮮。尤其是將手機帶入校園后，出現(xiàn)了上課發(fā)信息聊天、徹夜打游戲、相互攀比、考試作弊、寫作業(yè)照抄答案等問題，影響了正常教育教學秩序和學生身心健康尤其是視力健康，助長了不良風氣的形成，影響了學風、班風和校風。
為了促進學生身心健康成長，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學生日常行為管理，營造良好的育人和成長環(huán)境。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)中省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況從20xx年4月27日起，在學校全面禁止學生攜帶手機進校園。在此，米脂中學德育處向全校學生和家長發(fā)出以下倡議：
1.自覺落實學校管理要求，主動引領(lǐng)新風尚，不攜帶手機進校園。
2.自覺遵守國家法律法規(guī)和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不瀏覽涉黃、涉爆、煽動民族仇恨等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息，自覺抵制社交、直播等軟件的不良誘惑，不制作、發(fā)布不良信息。
3.自覺抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù)、社團等有益身心的活動，按照正確的方法做好眼睛保健操，提升體質(zhì)體能，保護視力。
4.加強對子女的教育和監(jiān)管，耐心細致給學生講解過度使用手機等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習慣。
5.為學生定制合理的學習和休息、社交等計劃，加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，豐富孩子的學習成長經(jīng)歷。
6.承擔對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學習沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，當好學生的榜樣。
7.積極主動配合學校工作，經(jīng)常與老師特別是班主任老師進行溝通聯(lián)系，凝聚育人合力。
8.不主動給學生購買手機，及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風氣，確實需要使用的要落實好監(jiān)管人員責任，嚴格限制使用時間和場所。
9.我校教師辦公室、公寓樓固定電話非常方便，有事可以便捷與家長聯(lián)系，每班都有家長微信群等，不存在學生與家長聯(lián)系困難。
米脂中學德育處
20xx年4月26日
班風學風建設(shè)倡議書篇十
學風建設(shè)周倡議書
《大學》有言：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣?！?還有一個周的時間，我們就將迎來本學期的首次學期考試，同時新的課程也即將開始。為此，根據(jù)一段時間以來的學生學習狀態(tài)和心理狀況，結(jié)合實際，本班發(fā)起《學風建設(shè)周倡議書》，并將其分發(fā)到宿舍，請同學們簽名來自勉，倡導(dǎo)大家再次建立正確的大學學習態(tài)度，樹立良好的大學學風。同時在剛剛開始的又一次我校學風建設(shè)倡導(dǎo)下，我班同學產(chǎn)生了強烈的時間緊迫感和求知欲望。值此，我特將該倡議書發(fā)布出來，以求共勉!
作為院系最基本的單位班級,其班風直接影響著學院的學風。而班風中最直接最明顯的要數(shù)學風。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的班風。如何“好好學習，天天向上”呢?我想有這么幾個要素! 立志、識趣、作為、獲益
立志，即立大志，立長志，志存高遠，樹立遠大的理想;識趣，即培養(yǎng)高尚的情操，懂得生活情趣;作為，即學好專業(yè)知識，練就扎實本領(lǐng)，力爭有所作為;獲益，即在工作和學習中盡心、投入，力求對他人、對社會有所助益，反過來對自己的成長也大有裨益。 從點滴做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起
────上課認真聽講，適當做課堂筆記。
────課后認真按時獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲!
────不懂的問題能及時和同學互相探討，再不明白就問老師! ────最重要的一點就是“永不自滿，但要有信心!
另外，還可以給自己一些承諾：
為了上課認真聽講，將手機丟到書包里。
為了克服早上懶床，堅持每天去簽到打卡。
為了避免逃課，就強迫自己每次都坐在最中間的位置。
為了自我人生價值的證明，強迫自己現(xiàn)在一定要有所改變。
為了抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，我強迫自己把所有的零錢全部充值到飯卡中，并可讓同學監(jiān)督自己。若發(fā)現(xiàn)食言我就請客
同學們，為了贏在明天，走向世界，讓我們盡快行動起來，從現(xiàn)在做起，從“不遲到、不早退、不曠課”做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，積極投入到學習工作中，認真復(fù)習，爭取在此次考試中取得好成績 。讓高掛科率，高補考率的病態(tài)一去不復(fù)返。
倡議人：
x年四月十三日
班風學風建設(shè)倡議書篇十一
親愛的同學們：
學風是學校的靈魂，既是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，也是教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學風是學校一筆寶貴的財富。要實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)的目標，使學生成為棟梁之才，優(yōu)良的學風是其重要的保證。身為廣外人，我們應(yīng)當恪守校訓(xùn)——明德尚行，學貫中西，將廣外“求真務(wù)實、行勝于言”的理念、“崇尚學術(shù)、求真求知”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。課堂作為大學學習的重要途徑，是形成學風、體現(xiàn)學風的重要渠道。對廣外人而言，課堂是我們“學貫中西”的平臺，優(yōu)良的課堂秩序則是我們“明德尚行”的體現(xiàn)。嚴明的課堂紀律顯得尤為重要。因此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議。
1.嚴守紀律，認真上好每堂課。不遲到、不早退、不曠課，上課期間不玩手機，專心聽講、積極思考。
2.講究衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。上課期間做到不吃早餐，不亂扔垃圾，不在課桌上亂寫亂畫。
3.刻苦努力，樹良好學習觀。學習不要惟應(yīng)試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止。
4.端正態(tài)度，恪守學術(shù)道德。作業(yè)不要抄襲、敷衍、拖延;考試不要作弊、違反考場紀律;研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術(shù)成果。
5.互學共贏，增強合作能力。樂于分享學習資料與經(jīng)驗，實現(xiàn)共同進步;積極參與小組活動，培養(yǎng)團隊意識。
課堂秩序需要我們的共同維護。學風建設(shè)需要我們每一個人的參與。親愛的廣外學子們，讓我們一起以實際行動推動學風建設(shè)、攜手共建文明廣外!
班風學風建設(shè)倡議書篇十二
學風建設(shè)倡議書
親愛的同學們：
優(yōu)良學風是學校的立校之本，是學院的氣質(zhì)與靈魂，更是每一位學生成功道路上的基石。
我院素以優(yōu)良學風見長，但是尚有部分同學存在學習困難的問題，成為了大家成才路上的“攔路虎”?！皳P樂讀好問之風，樹勤學多思之才”，是我院每一位同學的首要任務(wù)。為此，我們向全院同學發(fā)出如下倡議：
1.在社會實踐中勤奮學習。 我們號召同學們在積極參加社會實踐、服務(wù)社會的同時，時刻注意加強學習，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力。
2.利用暑假集中學習。我們號召有補考或重修任務(wù)的同學，提前兩周返校集中學習。學院會做好相應(yīng)的住宿、課室及答疑解惑等方面的工作。
3.時刻注意自身生命財產(chǎn)安全。我們同學在參加各類學習活動時，要時刻警惕人身和財產(chǎn)安全，結(jié)伴同行，相互幫助。在遇到危機或可疑危險情形時，請及時尋求警方幫助。
學風建設(shè)只有起點，沒有終點，加強學風建設(shè)永遠在路上!同學們，行動起來吧!讓我們從每一天的生活和學習做起，為今后參與社會工作和競爭打下堅實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)我們的人生目標積蓄磅礴的力量!
環(huán)境科學與工程學院
20xx年6月
班風學風建設(shè)倡議書篇十三
親愛的同學們：
學風，是讀書之風，是立校之本。當前，學校正朝著建成“在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學”的目標邁進，今年又迎來了“高等教育60周年暨辦學102周年”慶典。學校的發(fā)展，需要我們大家的共同努力，為進一步建設(shè)良好學風，營造優(yōu)良校風，現(xiàn)向全校同學發(fā)出倡議：
一、樹立目標，立志成才
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自律意識和誠信意識，做一名新時代有理想、有志向的有為青年;做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學合理的規(guī)劃大學學習與生活，提高就業(yè)技能與實踐能力。
二、嚴以律己，雞鳴而起
樹立優(yōu)良學風意識，養(yǎng)成良好學習習慣，尊重課堂、尊重老師，不曠課、不遲到、不早退，不把食物帶入課堂;不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公夢”;積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)健康生活習慣。
三、以身作則，爭做表率
學生黨員、干部以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，積極組織同學參與學風建設(shè)，與學習困難同學結(jié)對幫扶，督促同學認真學習，爭做優(yōu)良學風的參與者、推動者和引領(lǐng)者。
同學們，優(yōu)良的學風是無形的精神力量，讓我們從自身做起，從每一堂課做起，以滿腔熱情投入大學生活，為創(chuàng)建優(yōu)良學風、實現(xiàn)湖師“大學夢”貢獻自己的一份力量吧!
校學生處
20xx年3月
班風學風建設(shè)倡議書篇十四
優(yōu)良學風班級建設(shè)倡議書
親愛的同學們:
為了全面提高本班同學自主參與學風建設(shè)的熱情,進一步端正學習態(tài)度,營造積極向上的學習氛圍,我班開展了學風建設(shè)活動，學風是一個班級的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個班學生的精神面貌.良好的學風能使同學們形成崇高的理想,能使同學們自強,自律,自尊,自愛。為營造較好的學習環(huán)境，在新學期開始之際,我班班委和團支部鄭重向全班同學發(fā)出倡議:
一、 樹立正確的人生理想和遠大的成才目標.樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才.
二、 養(yǎng)成良好的學習習慣,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實.熟練的掌握專業(yè)知識和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學風,形成終身學習的理念.樹立正確的學生觀,成才觀,增強學習動力,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)陌嗉墝W習氛圍.
三、 同學們要樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹立“考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試參與競爭!”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學生干部要起模范帶頭作用。
四、開展晨讀、讀書月等活動，使廣大同學能走出宿舍，走向圖書館，走向教室。
五、全體同學要以各種等級和證書考試為突破點，特別是以英語、計算機、等級考試和專業(yè)證書考試為突破點，進行全方位的學習!
六、注重自己學習的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學習過程中應(yīng)該樹立正確的學習態(tài)度，勤奮學習，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習效果。
同學們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!為了我們班級和我們學院的將來而努力奮斗吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
班風學風建設(shè)倡議書篇十五
經(jīng)過一學期緊張而充實的學習，英語四六級和期末考試即將開始。這些考試不是競爭性考試，而是水平能力測試，它不僅是對學生學習情況的評價，更是對學生誠信品質(zhì)的檢驗。為了營造良好學風考風，杜絕舞弊行為，凈化考場環(huán)境，特向全體同學發(fā)出如下倡議：
認真復(fù)習，積極準備
充分利用復(fù)習時間，系統(tǒng)復(fù)習各門課程，堅決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲，堅決杜絕松散慵懶，端正態(tài)度對待每一場考試，靠真實能力爭取優(yōu)異成績，用誠信行為展現(xiàn)良好考風。
科學復(fù)習，循序漸進
自覺遵守作息制度，合理安排學習時間，科學設(shè)計復(fù)習計劃，早睡早起，規(guī)律生活，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。
團結(jié)互助，共同進步
發(fā)揚團結(jié)互助精神，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人中鞏固所學知識。
調(diào)整心態(tài)，愉快迎考
正確看待考試，自覺調(diào)整自我心態(tài)，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態(tài)投入復(fù)習，以愉快的心態(tài)迎接考試。
嚴守考紀，誠信應(yīng)考
遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學，考出誠信風格。
誠信考試
莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應(yīng)考，營造文明、誠信的考場考風。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份誠信的答卷，為學院的學風建設(shè)共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!讓我們繼承“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，嚴格要求自己，刻苦學習，誠信做人，文明應(yīng)考，讓我們用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為文化校園帶來一股清新的誠信之風!
最后
祝各位同學
在考試中
取得滿意的成績
班風學風建設(shè)倡議書篇十六
同學們，1953年中南音專的建立，標志著中南地區(qū)開始出現(xiàn)唯一一所專業(yè)音樂學府，20xx年，這所高等音樂學府已經(jīng)65歲了。11月19日，是我們的建校日，38天之后，我們將為她慶生，也就是在那一天，這位65歲的老人將接受全面大體檢，這場體檢的名字叫：教學審核評估。作為學生，我們唯一能為母校送上的生日禮物，就是以優(yōu)良的學風，嶄新的面貌，迎接審核評估專家的進校，迎接我們母校的65歲生日。
所以，學風建設(shè)刻不容緩!
作為武音的一員，
我們必須要知道，
每個人的一言一行、一舉一動
不僅展現(xiàn)著自己的素質(zhì)修養(yǎng)，
更深刻地影響著學校整體的風貌榮譽。
學風，
是讀書之風，治學之風，更是做人之風，
是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，
也是一所大學的立校之本。
學風歸根到底是學生對待學習這個問題上的
思想態(tài)度和行為表現(xiàn)!
建設(shè)良好學風，
積極營造優(yōu)良校風，
是我們每個武音學子義不容辭的責任和義務(wù)。
演藝學院學生會特此向全校同學發(fā)出倡議，牢記“立德 自強 崇文 精藝”的校訓(xùn)，主動學習，善于思考，慎獨自律，勇于創(chuàng)新，攜手共創(chuàng)優(yōu)良學風。為迎接審核評估我們倡議：
第一、意識引領(lǐng)，意識自覺是核心。主動樹立“營造優(yōu)良學風、從自己做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校學風建設(shè)的各項活動，全體學生凝心聚力，從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同營造良好學習氛圍，共促優(yōu)良學風形成。
第二、學習態(tài)度，學習紀律是基礎(chǔ)。端正學習態(tài)度，從被動的“要我學”為主動的“我要學”，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課;“上課三帶，帶教材，帶筆記本，帶筆”;上課不玩手機，不交頭接耳，不大聲喧嘩，保持良好的課堂秩序;認真聽講，學會思考、勇于發(fā)問、敢于創(chuàng)新。
第三、行為文明，形象端莊守鍵。在校園內(nèi)穿著大方得體，行為舉止文明。學習場所不吸煙，不亂扔垃圾，不攜帶任何食物進入教室，按時用餐，保證上課效率。努力打造“文明宿舍”做到宿舍文明衛(wèi)生，不使用大功率電器、無雜物堆積，被服疊放整齊。
第四、課余生活，第二課堂是保障。走出寢室，走進教室，走向圖書館，做到持之以恒的態(tài)度，充分利用課后時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，同時多閱覽課外書來充實自己，擴大自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
第五、尊敬師長，加強聯(lián)系要溝通。在日常的教學環(huán)節(jié)中，主動與專業(yè)老師，任課老師、輔導(dǎo)員進行溝通，共同營造樂學、勤學、善學的良好學習氛圍。
第六、嚴肅考風考紀，遵守考場紀律是底線。加強自律意識和誠信意識，樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。在學習和考試的過程中自我監(jiān)督，誠信考試，杜絕舞弊違紀現(xiàn)象。
第七、“校興我榮，校衰我恥”是責任。培養(yǎng)良好日常學習習慣，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，牢固掌握專業(yè)知識和技能，注重知識擴展，堅持理論聯(lián)系實際，做到學以致用，提升自身綜合素質(zhì)。對學院有高度的認同感，學生要了解學院基本情況，要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識和責任感。
同學們，面對明天的的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎(chǔ)，為人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為我們和學校的將來而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導(dǎo)師，讓學校為我們而喝彩!
班風學風建設(shè)倡議書篇十七
學風，是讀書之風、治學之風，更是做人之風格，讀書之風骨。大學的靈魂與氣質(zhì)皆源于此。
為養(yǎng)成“博學奮進，明德篤行”的優(yōu)良學風，現(xiàn)向陽澄湖校區(qū)全體學子提出以下倡議：
樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識。積極參與學院學風建設(shè)活動，從自身做起，嚴格要求自己。
端正學習態(tài)度，增強時間觀念。養(yǎng)成按時上課的習慣，不遲到、不早退、不曠課。提前十分鐘進入課堂做好準備工作。
養(yǎng)成良好的學習習慣。堅持入室即靜，入座即學，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。
遵守課堂紀律。不玩手機，不交頭接耳，不在課堂用餐等影響他人學習的行為。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度?？荚嚥蛔鞅住⒉怀u他人作業(yè)，上課穿著得體。
學院學風建設(shè)小組、物業(yè)等將不定期對課堂出勤和課堂紀律等情況進行檢查，對遲到、早退、曠課、在教室用餐、課上玩手機等不文明行為進行批評教育，對屢次違反紀律者將嚴格執(zhí)行學校教學管理和學生處分條例的相關(guān)規(guī)定，取消本學年的各類評獎評優(yōu)資格。
同學們，請自覺樹立“優(yōu)良學風 從我做起”的意識，嚴格自律，杜絕不良的風氣，以實際行動為學風建設(shè)貢獻自己的力量!
班風學風建設(shè)倡議書篇十八
學風建設(shè)活動倡議書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自1010班的范金佩，現(xiàn)擔任校團總支書記，今天我國旗下講話的題目是：學風建設(shè)活動倡議書。
近段時間，同學們在學習中，存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問題。突出表現(xiàn)在：上課遲到、睡覺、玩手機、課堂紀律差、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、抄襲作業(yè)等。這些現(xiàn)象都讓我們感到了，學風問題不可小視，學風建設(shè)任重而道遠，學風建設(shè)更是迫在眉睫。為此，我鄭重向全校同學發(fā)出以下倡議：
一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想的人，有作為的人，現(xiàn)代社會需要的高技能人才。
二、養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。刻苦鉆研，熟練的掌握科學文化知識和專業(yè)技能，樹立正確的學習觀，增強學習動力，用我們的實際行動形成健康向上、熱愛學習的校園學習氛圍。
三、同學們要樹立“建優(yōu)良學風，從我做起”的意識，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不曠課、不溺網(wǎng)、不打架斗毆、考試不作弊。共青團員、學生干部更要起到模范帶頭的作用。動手能力，進一步掌握專業(yè)技能，提高自己的專業(yè)水平。
五、知識不是與生俱來的，它是靠鍥而不舍地努力學習而獲得的，所以同學們應(yīng)利用課余時間，不斷培養(yǎng)自學能力，積極參加技能培訓(xùn)、參加社會實踐，鍛造實踐能力和創(chuàng)新精神。只有通過自己的努力，才能開闊視野、不斷的提升自己。
同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ)。相信在全校師生的共同努力下，計算機學校學風建設(shè)必將迎來更加輝煌的明天!
四、注重自己學習的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學習過程中應(yīng)該樹立正確的學習態(tài)度，勤奮學習，專心聽講，認真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨立思考和鉆研，做為一名中專生，應(yīng)著重培養(yǎng)自己的
