時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下半年輔導(dǎo)員個(gè)人工作計(jì)劃篇一

以鄧小平理論和三個(gè)代表為重要指導(dǎo)思想，認(rèn)真、全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)會(huì)議精神和xx同志在《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作》會(huì)議上的講話精神。圍繞院領(lǐng)導(dǎo)的“抓評(píng)估、促雙擴(kuò)、強(qiáng)服務(wù)、提效率”的十二字方針，結(jié)合全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認(rèn)真貫徹學(xué)生處與系兩個(gè)主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭(zhēng)取圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時(shí)代需求的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育研究，探索學(xué)生德育工作的新思路。

面對(duì)教育對(duì)象群體性的變化，要求學(xué)生管理人員認(rèn)真分析和研究新形勢(shì)下學(xué)生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，切實(shí)落實(shí)德育大綱，找準(zhǔn)德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際，使德育工作切實(shí)富有實(shí)效。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育和養(yǎng)成教育。

結(jié)合規(guī)費(fèi)追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育;結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)德育工作者的綜合素質(zhì)。

本學(xué)期我系將進(jìn)一步采取參觀學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，開闊輔導(dǎo)員的視野和思路，從而提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)通過對(duì)輔導(dǎo)員工作的考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等各種有效的措施，調(diào)動(dòng)管理工作人員的主動(dòng)性和積極性，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造和諧師生關(guān)系”的大討論，努力營(yíng)造和諧校園。

1、通過開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

2、以校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體，提高學(xué)生文化素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈;

3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造和諧校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都能做到“樂學(xué)”、“勤學(xué)”和“會(huì)學(xué)”

三月份：

1、做好學(xué)生返校后的思想工作

2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點(diǎn)，加大宣傳檢查力度，進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與誠(chéng)信教育。

3、針對(duì)自身，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造和諧師生關(guān)系，進(jìn)一步拉進(jìn)師生的距離。

4、在學(xué)生中做好評(píng)估宣講工作。

5、配合迎評(píng)估開展一系列活動(dòng)。

(1)“建造節(jié)約型校園”征文活動(dòng)

(2)英語(yǔ)系“愛我秦外”卡拉ok大獎(jiǎng)賽

(3)布置安排“秦外院歷史知識(shí)競(jìng)賽”完成知識(shí)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加全系競(jìng)賽。

(4)與旅游系聯(lián)合準(zhǔn)備院級(jí)“嚴(yán)管還是寬松”辯論會(huì)。

6、各班開展“迎評(píng)估”主題班會(huì)，形式靈活。

7、“新學(xué)期、新氣象”，各班組織學(xué)習(xí)小組，減少綜合樓教室“燈全亮，人很少”的現(xiàn)象。

8、配合協(xié)調(diào)安排好貧困生勤工助學(xué)工作。

9、欠費(fèi)追繳工作。

10、做好參加專升本學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全工作。

四月份：

1、在各班開展“課桌文化”主題班會(huì)

2、配合有關(guān)部門組織學(xué)生參加市宣傳部組織的關(guān)于高校思想政治工作的講座

3、配合宿管科進(jìn)行文明宿舍評(píng)比工作

4、組織全系學(xué)生開展“秦外院歷史知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)

檢查各班學(xué)習(xí)小組情況5、結(jié)合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作

五月份：

1、齊心協(xié)力迎評(píng)估教育

2、協(xié)助學(xué)生科整理英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格證所需各項(xiàng)數(shù)據(jù)及教師資格證體檢、申請(qǐng)、政審、報(bào)批等項(xiàng)工作

3、針對(duì)考試違紀(jì)問題，召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)考試”主題班會(huì)

4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育

六月份：

1、完成全系學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作

2、參加我系輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

七月份：

做好學(xué)生放假安排

八月份：

1、做好學(xué)生開學(xué)準(zhǔn)備工作

2、參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)班

九月份：

1、做好老生返校后的教育工作，進(jìn)行新學(xué)期注冊(cè)

2、做好迎新生準(zhǔn)備工作

3、配合有關(guān)部門做好教師節(jié)活動(dòng)

4、組織新生參加軍訓(xùn)

5、開展新生入學(xué)教育

6、完成新生檔案整理工作

7、完成新生數(shù)碼攝像數(shù)據(jù)的采集及注冊(cè)工作

8、一年級(jí)開展“我愛我家宿舍”主題班會(huì)

十月份：

1、配合心理咨詢室做好新生心理普查工作

2、開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)

3、宿舍內(nèi)務(wù)整頓

4、完成新生各種數(shù)據(jù)錄入和核對(duì)工作

5、配合學(xué)生處做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)、自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作。

6、組織“迎中秋”晚會(huì)

7、開展“新生爭(zhēng)做文明大學(xué)生”征文活動(dòng)

十一月份：

1、配合學(xué)生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的建立工作，開展貧困生誠(chéng)信教育和正視貧困教育

2、做好文明宿舍的評(píng)比工作

3、配合學(xué)生處組織系學(xué)生參加第七屆“迎新杯”系列活動(dòng)

十二月份：

1、配合學(xué)生處完成新生學(xué)籍備案工作

2、開展禮儀教育、做文明秦外人

3、參加我系輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

一月份：

1、組織學(xué)生開展元旦晚會(huì)

2、開展文明考紀(jì)教育

3、做好寒假放假安排工作

制訂好計(jì)劃，定好指路明燈，在實(shí)際工作中做到理論與實(shí)際的良好結(jié)合，敦促自己不斷進(jìn)。

下半年輔導(dǎo)員個(gè)人工作計(jì)劃篇二

1、安排值日輪值表并制定制定值日小組長(zhǎng)

2.定期更換黑板報(bào)

3、每日填寫班級(jí)日志，出席表

4、巧妙的利用墻報(bào)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先

5、抓住時(shí)機(jī)(各種節(jié)日)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育

6、為本學(xué)期在陳埭鎮(zhèn)召開的“特輔班研討會(huì)”做準(zhǔn)備。

7、協(xié)助龍林小學(xué)編寫并出版《特輔教苑》的雜志

8、參加晉江市特殊學(xué)校承辦的助殘日活動(dòng)

9、結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展一系列活動(dòng)

10、收集有關(guān)學(xué)習(xí)困難的資料，進(jìn)一步了解學(xué)生。

11、進(jìn)一步做好教研工作

12、帶學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教師利用空閑時(shí)間帶學(xué)生到附近工廠學(xué)習(xí)技能為學(xué)生以后踏上社會(huì)能有一技之長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

13、與普通小學(xué)的學(xué)生開展手拉手活動(dòng)，做好助殘輔弱工作

繼上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)工作，以單元化的方式自編課程及教材

語(yǔ)文

對(duì)于本班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)一直都是在不斷摸索不斷改善的狀態(tài)，力求能給學(xué)生最大限度的缺陷補(bǔ)償，根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上做一些調(diào)整和改善。

主要是對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)字詞句段篇的學(xué)習(xí)。能力好的學(xué)生拿出一半課時(shí)用來(lái)進(jìn)行常用字的教學(xué)，根據(jù)漢字要求的1000多個(gè)常用字，教師根據(jù)難以程度進(jìn)行自行調(diào)整，并自編簡(jiǎn)單的教材，主要是對(duì)字進(jìn)行加工，組詞，撰寫一小段落，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方面的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合新課標(biāo)語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，比如組詞造句，多音字、形近字等還有句子語(yǔ)法等方面的教學(xué)。另一半課時(shí)繼續(xù)進(jìn)行北師大教材的教學(xué)，教師選取一部分課時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生能力，學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。對(duì)于中重度學(xué)生繼續(xù)按照上學(xué)期的教學(xué)，集合圖形對(duì)于日常生活中的經(jīng)常用到的字進(jìn)行教學(xué)，主要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，生活自理能力，生活社會(huì)常識(shí)進(jìn)行教學(xué)，教師選擇一部分內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，還是以康復(fù)治療為主。具體各年段安排

漢釗繼續(xù)學(xué)習(xí)北師大六年級(jí)下冊(cè)的課程，本學(xué)期主要是盡快完成下學(xué)期課程并進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文階段系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，主要還是對(duì)其閱讀，寫作的訓(xùn)練。

四年級(jí)的學(xué)生還是學(xué)習(xí)北師大四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容如上所說教師有選擇的選擇一些課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育教學(xué)。

洪均金在完成二年級(jí)課程的基礎(chǔ)上本學(xué)期進(jìn)行北師大三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)，按照普小的教學(xué)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上縮小一定難度。

雷兵志銘在完成一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上繼續(xù)下去教二年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。主要還是對(duì)其常用字的教學(xué)。

數(shù)學(xué)

本學(xué)期都采用北師大版教材，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受程度對(duì)教材進(jìn)行選取和整合，安排形式多樣，聯(lián)系實(shí)際的練習(xí)，使學(xué)生更好的接受新知識(shí)。安排情況還是按照上學(xué)期的計(jì)劃。

3.其他課程的安排詳見個(gè)別教育計(jì)劃

4.康復(fù)課

康復(fù)課作為重點(diǎn)之一本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行，針對(duì)學(xué)生本身存在的缺陷，老師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中及各種活動(dòng)中仔細(xì)的觀察學(xué)生的行為及時(shí)的提出問題并在每學(xué)期的教研活動(dòng)中商量、討論解決問題的方案，應(yīng)用康復(fù)學(xué)上的原理方法來(lái)改善學(xué)生的行為，并做好記錄，觀察學(xué)生的變化與進(jìn)步。并不斷的提出新的解決問題的方案，使學(xué)生各個(gè)方面得到充分的發(fā)展

1、期初進(jìn)行全面的家訪，了解學(xué)生寒假在家的表現(xiàn)情況并把本學(xué)期的計(jì)劃告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教學(xué)工作，和班級(jí)管理工作。

2.不定期的和家長(zhǎng)聯(lián)系了解孩子在家的表現(xiàn)，并把學(xué)?；顒?dòng)或者班級(jí)活動(dòng)告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的活動(dòng)。

3、個(gè)別學(xué)生通過家長(zhǎng)練習(xí)本與家長(zhǎng)每天保持聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合更好促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)

4、期末和家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的面談。

1、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

2、制作手工作品參加全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)作品大賽

3、與愛心小隊(duì)開展一對(duì)一的互助活動(dòng)

4、編排助殘日活動(dòng)的節(jié)目

5、班級(jí)不定期的進(jìn)行各種比賽(手工、唱歌、講故事、詞語(yǔ)接龍、查字典、朗誦等)

1、對(duì)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)存在的問題以及困惑進(jìn)行研討并提出可行性意見

2、收集資料，并協(xié)助出版研討會(huì)的刊物

3、通過各種渠道，進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教學(xué)

4、做好研討會(huì)上的各種準(zhǔn)備

下半年輔導(dǎo)員個(gè)人工作計(jì)劃篇三

在輔導(dǎo)員工作崗位上已經(jīng)工作了一年時(shí)間了，有收獲，也有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，更好的推動(dòng)本人學(xué)生工作上水平，促進(jìn)工作更好的開展，更好的完成院系和學(xué)工部等學(xué)校相關(guān)部門布置的工作，更進(jìn)一步管理建設(shè)好班級(jí)，通過過上一學(xué)期的交流與摸索，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，為了更好的完成院系工作，更進(jìn)一步管理建設(shè)好班級(jí)，根據(jù)院系所作的工作計(jì)劃我特制定工作計(jì)劃如下：

第一、嚴(yán)如律己

感謝同事們及領(lǐng)導(dǎo)給出的中肯切實(shí)的評(píng)價(jià)建議，上學(xué)期在開展工作中的確是有的地方做得不夠到位，管理上面確實(shí)有待加強(qiáng)。所以在學(xué)期開始時(shí)，我將更加嚴(yán)格的管理好自己，主動(dòng)尋求工作，積極面對(duì)工作。

第二、嚴(yán)格管理

班級(jí)管理是一項(xiàng)常規(guī)工作，它時(shí)刻考驗(yàn)著我們每一個(gè)班主任的耐力、毅力也在不斷的考驗(yàn)著我們的工作能力。只有嚴(yán)加管理班級(jí)，嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)才能帶出好班，帶出優(yōu)秀學(xué)生。在我的工作計(jì)劃里面將有我詳盡的管理方案及計(jì)劃。

第三、個(gè)人提升

個(gè)人的提升也是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，“生于憂患，死于安樂?！弊鳛榻逃ぷ髡咭獣r(shí)刻有居安思危的思想，不能讓自己過的太過于安逸，要尋求不斷的提升，沒有最好，只有更好。要多方面的吸收知識(shí)填充到工作中，在做好本職工作的同時(shí)還要不斷的謀求創(chuàng)新意識(shí)，幫助部門打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

20xx年任重而道遠(yuǎn)，根據(jù)學(xué)期的工作情況，工作計(jì)劃制定如下：

第一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》文件精神為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和辦高水平示范性高職學(xué)院的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)我系大學(xué)生思想政治教育工作，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)，做好在校學(xué)生日常教育和管理以及畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全穩(wěn)定、身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、和諧發(fā)展的目標(biāo)，為學(xué)院的人才培養(yǎng)及創(chuàng)建和諧文明安全校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二、完善各項(xiàng)監(jiān)督制度

以宿舍建設(shè)為切入，建立更加完善的監(jiān)督制度，提高班團(tuán)干部的班級(jí)管理能力，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

(1)堅(jiān)持每周團(tuán)支書、班長(zhǎng)例會(huì)制度，對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行討論和解決，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理和教育，及早改正班級(jí)陋習(xí)。

(2)利用各種獎(jiǎng)助學(xué)金和評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)比，鼓勵(lì)同學(xué)提高自己的綜合素質(zhì)分，通過獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰教育機(jī)制，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和對(duì)工作學(xué)習(xí)的積極性。

(3)加強(qiáng)宿舍建設(shè)，加強(qiáng)溝通渠道，建立宿舍衛(wèi)生監(jiān)督制度和有效地獎(jiǎng)罰制度，使宿舍在衛(wèi)生、文明、紀(jì)律方面得到優(yōu)秀，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)宿舍90%以上，文明宿舍20%以上。加強(qiáng)宿舍晚歸的管理，特別是周末晚歸的管理，定期下宿舍檢查宿舍情況。

(4)加強(qiáng)與班主任的溝通，協(xié)助班主任加強(qiáng)每周例行班會(huì)制度，通報(bào)班級(jí)每周基本情況。

(5)加強(qiáng)落后學(xué)生的教育工作，幫助他們得到提高。

(6)暢通各種溝通渠道，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的了解，及時(shí)制止各種不良現(xiàn)象。

第三，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)

上學(xué)期我嘗試著采取寬松的管理辦法，效果不理想，學(xué)生根本缺乏主動(dòng)性，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。漠視學(xué)院規(guī)章制度，毫無(wú)畏懼感。極個(gè)別學(xué)生甚至在班級(jí)中造成了惡劣的影響，對(duì)此，我將在本學(xué)期義無(wú)反顧的施行嚴(yán)苛的規(guī)章制度，按章辦事，按律執(zhí)行。以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

(1)加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，每周至少與一名任課教師聯(lián)系討論班級(jí)上課情況，使副班長(zhǎng)嚴(yán)格嚴(yán)肅上課考勤制度、晚自習(xí)考情制度，提高班級(jí)出勤率，使出勤率保持在99.5%以上。

(2)每月召開一次違紀(jì)學(xué)生座談會(huì)，了解他們的心態(tài)，督促他們能改正缺點(diǎn)，積極進(jìn)步。

(3)堅(jiān)持定期到學(xué)生課堂聽課制度，加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，解決學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

(4)結(jié)合班主任工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)。

(5)在班級(jí)中樹立學(xué)習(xí)典型，加強(qiáng)宣傳，成為學(xué)生的榜樣。

第四，將談話工作進(jìn)行到底

在全體員工發(fā)言會(huì)議上，我提出新學(xué)期工作要做到“四多”，即“多談話、多了解、多宿訪、多活動(dòng)”。談話工作列為首位，學(xué)生需要老師的關(guān)注，需要老師的引導(dǎo)。那么作為班主任更是義不容辭的需要做到這一點(diǎn)，讓問題早發(fā)現(xiàn)，早解決，從而也可以讓班主任的魅力形象扎根在學(xué)生心里。

第五，多元化的班級(jí)活動(dòng)

校園生活是開放式的，影響因素是不確定性的，開展多元化的班級(jí)活動(dòng)正是鞏固班級(jí)管理，強(qiáng)化班級(jí)凝聚力的重要手段之一。班主任也是通過這樣的手段來(lái)加強(qiáng)與學(xué)生的交流，做學(xué)生的穩(wěn)定工作。通過上學(xué)期開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于管理大班級(jí)，這種方法行之有效。對(duì)于積極參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)牟傩蟹知?jiǎng)勵(lì)，在開展的活動(dòng)中多組織一些有意義的游戲及娛樂項(xiàng)目來(lái)激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)積極性，通過與其他兄弟班級(jí)的聯(lián)誼來(lái)深化學(xué)生間的交流。利用這樣一個(gè)現(xiàn)成的交流平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)班主任對(duì)學(xué)生的全方位了解和掌握。

第六，家庭教育也是管理學(xué)生的重要途徑

我將多與學(xué)生家庭取得聯(lián)系，與家長(zhǎng)建立類似家校聯(lián)系通的方式，適時(shí)匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況。多與家長(zhǎng)溝通，在教育學(xué)生方面盡量與家長(zhǎng)取得一致意見。斷絕部分學(xué)生過分依賴家庭的思想，斷絕學(xué)生把家長(zhǎng)作為懶散溫床的想法。這一點(diǎn)需要和招生辦老師積極配合，取得學(xué)生家長(zhǎng)的正確聯(lián)系方式。我相信大多數(shù)家長(zhǎng)是積極配合我們的管理的。