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大學班級學期工作總結報告 大學生班級學期工作總結篇一
作為生活委員,將這學期工作總結如下:
1、班費問題,是比較令人關心的問題,生活委員管理著班上的各項活動的費用支出,就必須做到班費用得其所.計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明,必須整理好各種__據,做好開支記錄,做到每一次開支都有據可查,再就是每次班級活動購買獎品,以及班級活動的氣氛。在遇到校團組織、院團組織活動的時候,則要到外面去采購一些必要的裝飾品,布置一下場地。我做了完整的班費開銷記錄,這是對同學們的負責,也是對我職責的負責。在平常生活中,我不期望聽到同學們的贊揚,但我也力求不會聽到同學們對我的批評。當然,有批評時我一定會認真思考,謹慎采納的。
2、生活委員負責班費的管理工作,必須定期向全班同學公布班費使用情況。另外關于班費的支取有一個重要問題不得不在這里提出來,有部分班費支出當事人沒有向我出示發(fā)票,這對于我是一個不小的難題:不給班費吧!當事人所支取班費的用途大家也是有目共睹的;可要是給了吧!做班費匯總的時候沒有發(fā)票做會計憑證很難讓大家信服。所以在以后的時間里,希望大家向商家索要發(fā)票,繼而向我“理直氣壯”的要班費!
3、我們班開展了一次班會活動,用抽簽的方式確定分組,最后共有8只隊伍參加,比賽設有一等獎、二等獎各一組。一等獎品是rio雞尾酒,二等獎的獎品是火龍果。也負責本次班會的ppt制作。
4、作為生活委員,我的職責除了管理班費外,還要認真了解學生的生活情況,及時解決同學生活中出現的問題,較大的不能解決的問題要上報班委,并通過班委討論解決辦法以確保每位同學都能安心的生活,為學習創(chuàng)造良好的基礎條件,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好班集體的團結。對于這些方面,我也盡力解決同學們的問題,對于寢室物品出現的問題,及時報修。但在寢室清潔這個問題上,我應該檢討下。因為這個學期我班男生共有2個寢室的日常考核平均分在80分一下。
5、在平時我也將盡力幫助其他班委共同開展活動,集體是在活動中產生的,一個班級的建設必須大家共同努力。
作為心理委員,將這學期工作總結如下:
一、加強自身的心理素質鍛煉,提高工作能力,提高服務同學的水平。
二、積極開展班級心理活動,培養(yǎng)同學們樂觀向上的陽光心態(tài),雖然這點做得有很多不足,但在來年我會更多地組織班級活動,策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。
三.配合學院適當的做心理問卷的調查
總體來講上一學期的心理工作比較順利,但也發(fā)現自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進和提高。
(1)沒有充分地與每一位同學交流溝通,可能忽視了部分需要 我?guī)椭耐瑢W。
(2)積極主動找我傾訴的同學不多,一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,這個還需有待加強。
(3)我班舉辦的心理活動不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學參加不太積極。(4)自身的水平還比較有限,有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經驗還不足。
以上就是我對于我所有工作的總結,總的來說,工作比較順利,但是在一年的工作中,當然也存在許多的遺憾。我們班一路走來,很順利但是也存在著一些問題。其中一個就是班里的各位同學對班上的某些活動并不積極參與。
大學班級學期工作總結報告 大學生班級學期工作總結篇二
時光飛逝,大一的生活已經接近尾聲。回望過去一年的大學生活,我對自己班長工作總結如下:
一、 班級制度建
本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:
1. 制定了制度,使班上的管理具有更強的操作性,提出具體要求;
2. 規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;
3. 明確責任管理,落實每個班委的責任。
在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
班委會經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作,使我們之間增添了不少默契。
三 、 活動方面
這學期領導和參與的活動有:
1.班費管理。班費由勞動委員艾會斌管理,定期向同學們公布班費支出情況。
2. 班級活動,組織籃球賽等。
3. 參加江蘇省青年文藝大賽,由團委黃老師組織,表演了的氛圍非常,收到了很好的效果。參演人員:隋國成、戴欣文、吳建國、張森森等七位同學。
4.團支部領導全體同學爭取到“五四優(yōu)秀團支部”榮譽稱號。
5. 協助學校職工完成學校分配的勞動任務。
6. 本學期內還發(fā)展了4名入黨積極分子。
四、思想方面
1. 大多數同學積極向上、進取。
2. 大多數同學為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。
3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強。
五、紀律方面
剛開學,同學們能夠認真聽講,上課時的話也不多,但是在“五·一”以后,紀律明顯不如從前了。副班長員認為,同學們都是成人了,什么時期都不需要別人在后面督促著,應該自己管好自己,做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴肅性,在學期末的時候,都能嚴格要求自己,使得班級的紀律有了明顯的改善。
六、學習方面
本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!來到學校就是要以學習為主,同學們面對學習的態(tài)度很認真,下半學期末因為要會考英語三級b、船舶結構與制圖,同學們的心思都放在了這幾門課上。希望學期末同學們能夠努力學習,并取得一個好成績。
七、勞動方面
我們班在勞動方面,由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衛(wèi)生小組進行記分,讓每個小組的成員,都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的付起責任來,使我們班的衛(wèi)生情況始終處于優(yōu)秀狀態(tài)。
八、德育方面
德育方面我們班的心理委員盡心盡責,每次學校要抽查的時候,都能夠保證全班都過關。每節(jié)班會課上都能夠為大家念一些文章,教育我們應該做什么,不應該做什么,凈化了我們的心靈。
九、目前班上存在的問題
1. 團活動參加不積極 ,唯一一次班級勞動周,還有團員不參加。
2. 個別班委會成員的表現不好,紀律觀念較差 。
3. 出現一些小群體,影響班上的凝聚力。
4. 班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想
十、工作計劃
1. 班級要盡快形成優(yōu)良的班風,使之能體現出船體3103班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。
2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
十一 、個人感想
這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并樂于傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。
總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在輔導員毛玲玲老師的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!!!
大學班級學期工作總結報告 大學生班級學期工作總結篇三
在忙碌中,大三上半學期結束了?,F就20____年的工作做總結如下: 這一學期在本班班團委積極努力下,全班同學參與了學校學院開展的各種活動,并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負大家的期望。
一、 班級制度建設
本學期,我班進入大三,我們班級在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:
1. 制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;
2. 規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;
3. 明確責任管理,落實每個班委的責任。
在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上 , 尋求 新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
本學期本班班委做了較小的調整,經過民主投票,更換了副班長,學習委員,生活委員,為的是改善本班現在的學風、班風,更好的服務與同學。班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合后,使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。
三 、 活動方面
1.定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議; 極參加,反響不錯。
班濃厚的集體主義觀念;同學們相邀一同去薊縣爬盤山,相互扶持共達山頂,友情與信念并存。
4.本學期我班有一名同學發(fā)展成為預備黨員,多位同學參加黨校入黨積極分子學習,都順利結業(yè)。至此,我班48人中,18人參加了黨校學習,成為入黨積極份子;1人發(fā)展為預備黨員。
四,班風建設
在班風建設上,我們在發(fā)揚集體主義精神的同時,提倡加強個人發(fā)展,充分發(fā)揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在本學期里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現出一大批先進人物,學校的各項活動中都獲得獎勵。如:金融系舉辦的話劇比賽中獲得最具創(chuàng)新獎;校足球比賽第二的好成績等。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹,大家在學習之余能夠主動加強交流,增進感情!
五、學習方面在學風建設上
我們積極響應學風建設月活動,對于曠課,遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得,蔚然成風。上課出勤率很高,幾乎可以達到90%以上。在學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。本學期截止班級通過四級人數為:11人,占班級總人數的23%;通過六級人數為2人,占班級總人數的4%。
本學期大多數同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質按量,同學們面對學習的態(tài)度很認真。
但是,還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠,導致班級成績兩極分化嚴重,有一部分同學仍需要大家一起努力來提高自己的成績。如:劉晨琳同學因為誤會而對老師有所不敬被處以記過處分;王越同學,在期末考試期間因為一時糊涂作弊而被處以記過處分。
對大學生而言,學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作,將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知,及時傳達給同學,便于同學們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強同學們學習的信心,甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍;
2. 個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識 ;
3.全班男女同學互動不夠;
4. 班里個別同學上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想;
5.班委成員要加強與同學的交流溝通,了解和掌握同學的想法幾意見,及時的做出相應的工作調整;