演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
色彩的演講稿篇一
一般認(rèn)為,豁達(dá)是一種人生的態(tài)度,但從更深的層次看,豁達(dá)卻是一種待人處事的思維方式。
豁達(dá)=承認(rèn)事實(shí)
我有一位朋友,他的性情并不很開朗奔放,但他對待事情幾乎從不見有焦躁緊張的時(shí)候。這并不是他好運(yùn)亨通。細(xì)細(xì)觀察體會(huì),我發(fā)覺他有一些與眾不同的反應(yīng)方式:比如,他被小偷扒走了錢包,發(fā)現(xiàn)后嘆息一聲,轉(zhuǎn)身便會(huì)問起剛才丟失的身份證、工作證、月票的補(bǔ)辦手續(xù)。一次,他去參加電視臺(tái)的知識(shí)大賽,闖過預(yù)賽、初賽,進(jìn)入復(fù)賽,正洋洋得意,不料,卻收到了復(fù)賽被淘汰的通知書。他發(fā)了幾句牢騷。中午,卻興致勃勃又拜師學(xué)起橋牌來。這些,反映出他的一種很本能很根本的思維方式,那就是承認(rèn)事實(shí)。事實(shí)一旦來臨,不管它多么有悖于心愿,但這畢竟是事實(shí)。大部分人的心理會(huì)在此時(shí)產(chǎn)生波動(dòng)抗拒,但豁達(dá)者,他的興奮點(diǎn)會(huì)迅速地繞過這種無益的心理沖突區(qū)域,馬上轉(zhuǎn)到下邊該做什么的思路上去了。事后,也的確會(huì)發(fā)現(xiàn),發(fā)生的不可再改變,不如做些彌補(bǔ)的事情后立刻轉(zhuǎn)向,而不讓這些事在情緒的波紋中擴(kuò)大它的陰影。這堪稱是一種最大的心理力量。
豁達(dá)=趨樂避害
豁達(dá)的人,每每是樂觀的人。而所謂樂觀,按照某位哲人的說法,就是樂觀的人與悲觀的人相比,僅僅是因?yàn)楹笳哌x擇了悲觀。
豁達(dá)的人在遇到困境時(shí),除了會(huì)本能地承認(rèn)事實(shí),擺脫自我糾纏之外,他還有一種趨樂避害的思維習(xí)慣。這種趨樂避害,不是為了功利,而是為了保持情緒與心境的明亮與穩(wěn)定。這也恰似哲人所言:“所謂幸福的人,是只記得自己一生中滿足之處的人;而所謂不幸的人,是只記得與此相反的內(nèi)容的人?!泵總€(gè)人的滿足與不滿足,并沒有太多的區(qū)別差異,幸福與不幸福相差的程度,卻會(huì)相當(dāng)巨大。
觀察分析一個(gè)心胸豁達(dá)的人,你往往會(huì)發(fā)現(xiàn),他的思維習(xí)慣中有一種自嘲的傾向。這種傾向,有時(shí)會(huì)顯于外表,表現(xiàn)為以幽默的方式擺脫困境。自嘲是一種重要的思維方式。每個(gè)人都有許多無法避免的缺陷,這是一種必然。不夠豁達(dá)的人,往往拒絕承認(rèn)這種必然。為了滿足這種心理,他們總是緊張地抵御著任何會(huì)使這些缺陷暴露出來的外來沖擊。久之,心理便成為脆弱的了。一個(gè)擁有自嘲能力的人,卻可以免于此患。他能主動(dòng)察覺自己的弱點(diǎn),他沒有必要去盡力掩飾。從根本上來說,一個(gè)尷尬的局面之所以形成,只是因?yàn)樗鼓愀械綄擂?。要擺脫尷尬,走出困境,正面的回避需要極大的努力,但自嘲卻為豁達(dá)者提供了一條逃遁出去的輕而易舉的途徑——那些包圍我的,本來就不是我的敵人。于是,尷尬或困境,就在概念上被取消了。
豁達(dá)也有程度的區(qū)別,有些人對容忍范圍之內(nèi)的事,會(huì)很豁達(dá),但一旦超出某種極限,他就會(huì)突然改變,表現(xiàn)出完全相異的兩種反應(yīng)方式。最豁達(dá)的人,則具有一種游戲精神,將容忍限度擴(kuò)大。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)、出生入死、從未有畏懼之心的老將軍,解甲歸田后,以收藏古董樂。一天,他在把玩最心愛的一件古瓶時(shí),不小心差點(diǎn)脫手,嚇出一身冷汗,他突然若有所悟:“為什么當(dāng)年我出生入死,從無畏懼,現(xiàn)在怎么會(huì)嚇出一身冷汗?”片刻后,他悟通了——因?yàn)槲颐詰偎艜?huì)有憂患得失之心,破了這種迷戀,就沒有東西能傷害我了,遂將古瓶擲碎于地。
豁達(dá)者的游戲精神,即是如此。既然他把一切視為一種游戲,盡管他同樣會(huì)滿懷熱情,盡心盡力地去投入,但他真正欣賞的,只是做這件事的過程,而不是目的——游戲的樂趣在于過程之中。那么,他也就解脫了得失之心的困擾。
色彩的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是紅色的,它是無私的奉獻(xiàn),是堅(jiān)強(qiáng)的定義,是愛過的情操!看啊,我么么的青春紅的是那么耀眼!
奔跑,奔跑,夢想在招手
青春是金色的,那是陽光的色彩,喜悅的色彩,更是豐收的色彩!
我們在奔跑,向著那片金色的麥地奔跑,想著那輪金色的旭日在奔跑,向著那金色的夢想在奔跑!我們追著、跑著、哭著、笑著迎著風(fēng)蹦跳著、奔跑著,一路上會(huì)碰到許多的同伴,收獲許多驚喜,也會(huì)到達(dá)一片又一片金色的麥地,豐收而后繼續(xù)想下一片麥地奔跑;一路上,向日葵為我們引路,蝴蝶縈繞在身旁舞蹈,同伴的微笑、父母的鼓勵(lì)、老師的教誨激勵(lì)著我們努力奔跑!在一次次的輪回中,我們觸摸著夢想前行,我們會(huì)一直不停的奔跑,向著那金色的夢想。
青春是金色的,是努力的色彩,是夢想的色彩,更是豐收的色彩!
旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),我們的青春
青春是彩色的,燦爛如煙火般照亮整個(gè)天空。
我們用彩色的絲帶編織天馬行空的想象,我們用五彩的畫筆描繪炫彩藍(lán)圖。敢愛敢恨使我們的作風(fēng),永不言棄是我們的堅(jiān)持,敢作敢當(dāng)是我們的信念。我們的喜怒哀樂從不刻意掩藏,我們的心扉向知心的人敞開,我們在學(xué)習(xí)中尋覓夢想,我們在生活中尋找獨(dú)一無二的快樂,這就是青春,絢爛的青春。我們是單純的孩子,是知足的孩子,小小的幸福就足以溫暖整個(gè)心靈。
旋轉(zhuǎn)吧青春,飛快地旋轉(zhuǎn)吧!交織所有的色彩,編織最美麗的夢,讓青春的這方天空流光溢彩。
這便是我眼中的色彩,我眼中青春的色彩,它藍(lán)的單純,紅的耀眼,金的奪目,更因那其他色彩的陪襯而更顯活力與靈動(dòng)。仰望,仰望,我們的天空;沸騰,沸騰,血液在沸騰;奔跑,奔跑,夢想在招手;旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),我們的青春!讓我們手拉起手,共赴青春的盛宴,用我們自己對青春的詮釋與不懈的努力是青春的天空更加燦爛!
色彩的演講稿篇三
從小我就幻想:在藍(lán)天白云下,在歡樂的海洋里,我?guī)е蝗禾焓拱慊顫娍蓯鄣暮⒆?,像蝴蝶一樣翩翩起舞,像小鳥一樣盡情歡唱,像小魚一樣在知識(shí)的海洋里遨游……如今,我的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業(yè)——平凡而光榮的幼兒園教師工作。
那年,花季般年齡的我, 帶著青春的夢幻,帶著彩色的希冀,踏進(jìn)了幼兒園的大門,迎接我的是一張張?zhí)O果似的小臉和一雙雙充滿歡樂、又略帶遲疑的眼睛,似乎在說:“這位大姐姐是我們的老師嗎?”我的心慌亂起來,手足無措,不知是誰帶頭喊了聲:“老師好!”瞬間,我的心又如同一葉被風(fēng)鼓起的小帆,于是,我把最美好的微笑給了孩子們,而三年來孩子們揮動(dòng)他手中的筆描畫著,使我的平凡添上了色彩。
春天,在溫暖的陽光沐浴下,我和孩子們在草坪上做的游戲;夏天,我和孩子們一起在操場上進(jìn)行“三浴”的鍛煉;秋天,我和孩子們感受豐收的喜悅;冬天,我們圍坐在一起,講圣誕老人,講雪天使的故事。孩子們的心,隨著圣誕老人的雪橇飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
孩子們讓我體驗(yàn)了生命中許多的第一次,更讓我體會(huì)幼兒給予的那份深情。一次,我站在高凳準(zhǔn)備給鐘換電池,不小心一腳踏空摔了下來,疼痛使我趴在地上一動(dòng)不動(dòng),連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎么了!”接著七手八腳地把我扶起來,“老師你那里摔痛了,我?guī)湍闳嗳唷?;調(diào)皮大王杰杰也跑過來舉起小手打了我踩的那張椅子,嘴巴說“欺負(fù)我的老師,打死‘你’?!薄ぁぁぁぁぁ?看到他們那認(rèn)真可愛的樣子,我又感動(dòng),又好笑。第二天,當(dāng)我忍著疼痛走進(jìn)活動(dòng)室時(shí),孩子們撲過來,爭著問:“老師,還疼嗎?”“我?guī)Я艘粋€(gè)大蘋果,你一吃就不疼了?!薄袄蠋?我這里有瓶藥油,平時(shí)我摔傷時(shí)媽媽幫我涂的,我?guī)湍阃俊!辈恢钦l說了一句“我們給老師捶背吧”,許多雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時(shí)模糊了,如果您沒有做過老師,也許很難體會(huì)這份心情,但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情
孩子雖小,但發(fā)生在孩子身邊的一些小事和這些小事對他一生所產(chǎn)生的影響都是無法估量的。
那是一節(jié)語言課。朗朗小朋友沒帶書,我看淋淋去訓(xùn)練體操,就將淋淋的書借給了朗朗用。淋淋回來了,眼睛紅紅地對我說放在書包的不見了。我連忙說:“剛才你不在,我看朗朗沒有,就借給他了?!?淋淋說:“老師,你不是說過,別人的東西不能隨便動(dòng),要和別人商量以后才可以拿嗎?”當(dāng)時(shí),我的臉一下紅了。忙說:“淋淋,對不起,是老師不對?!笔潞?,我深深地體會(huì)到言行一致的重要性,更深深地理解了平等和尊重的含義。我們就是在這平凡而瑣碎的事中啟迪幼兒智慧,教導(dǎo)幼兒做人的道理。
還有一次,一個(gè)并非節(jié)日的周一早晨,我們班文文小朋友入園時(shí)拿著一朵玫瑰花,一進(jìn)門就說:“區(qū)老師,送給你的?!薄拔奈模裉煊植皇鞘裁垂?jié)日,為什么要送花給老師呢?”“區(qū)老師,因?yàn)槊刻炷愣家阄覀円黄鹜?,教我們寫字、畫畫、做游戲。這是我讓媽媽給你買的?!笨粗⒆幽请p真誠的眼睛我還能說什么呢?我只有緊緊地抱著孩子,送上了一個(gè)深深的吻。盡管花早已凋謝了,但在我心中卻始終艷麗如初。
朋友,也許我們航行了終生,也沒有到達(dá)彼岸;也許我們攀登了一世,也沒有到達(dá)頂峰。但是既然我們選擇了幼教事業(yè),既然我們選擇了天使般的孩子,那么我們就應(yīng)該熱愛幼兒教育事業(yè),愛孩子。在工作中,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,做一名全能型的老師,才能培養(yǎng)出體、智、德、美、勞身心和諧全面發(fā)展的新一代,完成歷
史和社會(huì)賦予我們的重任。
或許,我們每個(gè)人在人生道路上的軌跡不盡相同,但我們努力和奮斗的最終目的都是為了我們共同的事業(yè)——孩子的健康成長。三年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分。今天,面對那一張張可愛的小臉和一雙雙純情的眼睛,我要說:“我平凡——因?yàn)槲沂且幻變簣@教師,但我的平凡充滿五彩比分的顏色,謝謝你們,我的孩子是你們讓我的平凡添上了色彩?!?/p>
色彩的演講稿篇四
白,白得質(zhì)樸,白得純潔,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得讓人心弦顫動(dòng)。
黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定,黑得讓人自信堅(jiān)定。
也許由于天性,我喜歡白色,最愛它給我?guī)淼膶庫o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔,天然無世俗污染,污點(diǎn)在它身上顯露無遺。的確,我欽佩它的正直,可有時(shí)它卻過于耀眼,不夠?qū)捜荨?/p>
我不愛黑色,卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野,而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切,寬容著他人的過失,它毫無怨言地襯托著白色的高潔,毫不艷羨人們對白色的贊美,為一切鋪墊著最合適的底色??伤蔡聊?/p>
黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配,兩種極端的色彩融合在一起,是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無盡活力,兩者互相補(bǔ)充,和諧得無可挑剔。
世間萬物皆是如此。單一總有缺點(diǎn),因?yàn)樗鼊輪瘟?,無法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬物間吸取精化,才會(huì)組成世上最完美的器物。
由此,我想到了人。金無足赤,人無完人。正如白色,縱然高潔,可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己,也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無聞,總是作為陪襯,留在被人遺忘的角落,它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放?人也如此,力爭上游是進(jìn)取,可只顧自己,不給別人施展才能的空間,卻是自私;默默無聞本無可厚非,可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值,就是平庸與懦弱。做人,應(yīng)該做到尺寸恰到好處。
不要總認(rèn)為自己是最完美的,學(xué)學(xué)別人,擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好?如黑白一樣,相互搭配才具有最美的韻味。
做人的原則也正如這黑白之韻,只有集百家之長,才能成一家之美!
色彩的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?是藍(lán)色,是綠色,也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行,我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣,閃爍著五彩繽紛的色彩。
藍(lán)色
藍(lán)色是天空的顏色,代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想,總是幻想著自己長大以后的模樣。有的人說:“長大了,當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說:“我長大了,要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說:“等我長大了,一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以后的目標(biāo),因?yàn)槲业氖澜缋铮铱偸翘祚R行空??粗克{(lán)的天空,棉花糖一般的白云,就會(huì)想象自己長出了一對翅膀,一對潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔,或許,那是最純潔的夢。
綠色
在我的眼里,綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽聽,那新芽在萌發(fā),“撲通,撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉,那么的綠,就像春天,像青春,像我們,綠,代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無限的活力,總是蹦蹦跳跳的。體育課上,塑膠跑道上,有我們飛馳的身影。
我們揮灑著汗水,青春,不讓我們止步!
白色
白色是雪花的顏色,代表著沉靜,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步,看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭,看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合,一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌,或許沉靜中我們又多了一份美好。
色彩的演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春一詞,我不知道如何去定義,只知道它屬于90后們,80后們一代人的記憶,繽紛多彩,絢麗迷人,豐富而又不失本性??芍^是一碗良藥,苦澀而又美好。
我正經(jīng)歷青春,所以我不知道什么叫做青春,青春的含義又是什么。現(xiàn)在的人大多愿意回味青春的美好與甜蜜,是啊!誰不愿意回味美好的失誤呢?活在夢一般甜蜜的記憶里,就像一杯咖啡,濃濃的溫暖濃濃的甜蜜,是那放蕩不羈的自己,所以才叫人那么向往,那么回味。那充滿活力朝氣,那年輕氣盛,動(dòng)作輕盈,沒有社會(huì)的壓抑,沒有過多的生活“苦難”,沒有過多的虛偽,沒有“大人”的那一套,活在這兒。真是一場夢境吧!然而這些都是短暫的,人不可能停止不前,不斷地重復(fù)同一個(gè)畫面。即使前方的道路再困難,曲折到無法立腳,讓你摔落,人也會(huì)義無反顧地走下去。這是我的責(zé)任,我的道路,我的人生,我的夢想,我自我的價(jià)值,正如此,我的青春沒有那么多多余的活力,沒有那么多放蕩不羈的笑容,沒有那么多的“熱鬧”可玩,因?yàn)槲腋惺艿搅?,中國已是站立在新的開端需要我們這一代人的開端,中國已處于換“血”的時(shí)代,而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎?現(xiàn)在很多人以青春為幌子,浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)歷、金錢,在談及未來夢想及職業(yè)時(shí),大多選擇逃避或不屑一顧的眼神,裝作沒事。我也正在經(jīng)歷青春,可我不打算逃避,我的夢想是想做一名導(dǎo)演,去拍攝自己的電影,拍出自己的理想與面對社會(huì)的現(xiàn)實(shí),以及信念中國新一代人對人性、“愛”的一種丟失,千年文化傳承的一種遺失,人與人之間的不信任,道德上的迷失。這正是我所尋找的根。
青春是美好的,他不會(huì)告訴你,外面的世界是多么“精彩”,享受它的時(shí)刻,也就意味著我們將失去更多,無論是快樂還是丑惡,我將承受越來越多的東西,有舍才有得,正是這樣才會(huì)利益進(jìn)步,才會(huì)使得社會(huì)發(fā)展與前進(jìn)。
青春并不代表你有更多的時(shí)間可以浪費(fèi),有更多經(jīng)歷去荒廢,不要以青春的名義去放蕩不羈,因?yàn)槌鰜砘爝t早是要還的,在青春的背后是一步步走向成熟的我們,所以青年人們在你們還擁有青春的時(shí)候,不要荒廢它,利用它去完成自己的夢想,去拓展自己,開拓自己的眼界,去追尋自己的價(jià)值。懂得去思考,就像一幅畫面般去追尋,去追尋自己,可能這才是青春的含義吧!追尋自己的路標(biāo)。
青春似一列火車,窗外有很多亮麗的風(fēng)景,山川、河流、溪水,也會(huì)有泥潭、暴雨經(jīng)過,每個(gè)人都會(huì)有不一樣的色彩略過。一代人會(huì)有一代人的局限性,未來在等待著我們,去追尋吧!少年。
我要我青春的色彩。
色彩的演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春的天空是斑斕的,七彩的畫筆描繪著絢爛的生活,歡笑與淚水編織成繽紛的夢想,我們憂傷,我們歡樂,我們感慨,我們沉思,是什么讓我們的生活如此動(dòng)人?是青春,五彩的青春,色彩爛漫的青春!
仰望,仰望,我們的天空
青春是天空的顏色,純凈的藍(lán),純凈的心情,單純的白,單純的心靈。我們是天空下幸福的孩子,我們會(huì)為流失的過往而惋惜,又會(huì)對未來的夢充滿憧憬;我們用知識(shí)澆灌心靈的沃土,用智慧豐實(shí)我們的生活,我們在歡笑中享受成功的喜悅,我們在淚水中蕩滌心中的塵埃;暖陽下我們快樂地奔跑,風(fēng)雨中,我們勇敢的向前……
抬起頭看一看吧,我們的天空是如此純凈!那蔚藍(lán)的天空啊,已見證了多少我們的淚與歡笑;那潔白的云朵啊,已手機(jī)了多少我們的累累碩果!
青春是天空的顏色,藍(lán)與白的舞蹈,是多么單純!我們的青春,是多么純凈!
沸騰,沸騰,血液在沸騰
青春是紅色的,是國旗的顏色,是中華兒女的顏色,更是中國的顏色!當(dāng)看見奧運(yùn)健兒們在奧運(yùn)賽場上努力拼搏時(shí),當(dāng)看見五星紅旗一次又一次在體育場上升起時(shí),當(dāng)看見殘疾運(yùn)動(dòng)員們克服身體的障礙沖向終點(diǎn)時(shí),我們的血液在沸騰,我們的心在顫抖,我們的一腔愛過熱血在為國歡呼!年輕的運(yùn)動(dòng)員把自己的青春獻(xiàn)給了體育場,獻(xiàn)給了祖國!他們的青春紅的精彩!
當(dāng)看見武警戰(zhàn)士在廢墟上奮力搶救被壓的災(zāi)民時(shí),當(dāng)看見“白衣天使”在抗擊非典的一線上搶救民眾時(shí),當(dāng)看見戰(zhàn)士們不怕苦累在大雪中搶險(xiǎn)時(shí),我們的血液再一次沸騰了,他們是多么偉大,他們把青春獻(xiàn)給了人民與國家,他們用永不言棄的精神,詮釋了青春的紅,生命的紅,中國的紅!他們的青春紅的炫目!