在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
講座策劃書 講座策劃書注意事項(xiàng)篇一
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代,生活越來越便捷的社會(huì)。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的,他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的,它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過,而任何身體的殘疾都比不過一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷,渴望交流,內(nèi)心孤寂。他們需要幫助,更需要精神上的交往。愛心社素來以 “從別人的需要中看到自己的責(zé)任 ”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”,內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
面向?qū)ο螅核杏袗坌牡那嗄昱笥?/p>
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼,并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語?,F(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng),愛心社將長(zhǎng)期安排愛心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組,歡迎報(bào)名。
通過這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注,進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注,也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感,并使其擁有一顆感恩的心,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
策劃:福大愛心協(xié)會(huì)
xx年3月9日
講座策劃書 講座策劃書注意事項(xiàng)篇二
一、活動(dòng)主題:心理知識(shí)講座
心理健康不容忽視,時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式,使廣大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀,希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪刑岢鼍荆屚瑢W(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。
2、協(xié)會(huì)宣傳部通知各班;
1、主持人做活動(dòng)開始陳詞;
2、教授自我介紹并開始授課;
重慶工商大學(xué)融智學(xué)院心理協(xié)會(huì)策劃部
講座策劃書 講座策劃書注意事項(xiàng)篇三
1、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),解答學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困惑,職場(chǎng)求職的制勝之道等大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。
2、深入地分析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,教授大學(xué)生如何打動(dòng)人力資源主管。
3、創(chuàng)業(yè)所需要的基本能力及如何融資。
4、基本商務(wù)禮儀。
5、如何管理、維護(hù)和激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。
6、如何制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、講座前,要讓西點(diǎn)公司將主講內(nèi)容的ppt交給協(xié)會(huì)審查并盡可能的減少商業(yè)內(nèi)容,也起監(jiān)督作用,保證主講的內(nèi)容是符合當(dāng)代大學(xué)生。
2、在宣傳時(shí),主要是通過發(fā)傳單的形式來吸引學(xué)生。并配有海報(bào)在學(xué)校的合適的地方張貼出來。
3、講座中,創(chuàng)協(xié)將全程跟隨,包括對(duì)其中學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行看管,并且對(duì)到場(chǎng)的學(xué)生安排就坐,穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)次序保證學(xué)生的安全狀況。
4、講座結(jié)束,協(xié)會(huì)將會(huì)幫助后勤人員把會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生做好。
講座策劃書 講座策劃書注意事項(xiàng)篇四
1. 邀請(qǐng)魏劍波老師,咨詢是否邀請(qǐng)張暉書記、開活動(dòng)證明、借多媒體和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)事項(xiàng)(曉紅負(fù)責(zé))
2. 邀請(qǐng)自強(qiáng)之星孔曉娟、陳耿生主講,每人30分鐘左右,可以自己準(zhǔn)備ppt和視頻資料,并解釋當(dāng)晚講座流程(曉聰師兄負(fù)責(zé))
3. 秘書部負(fù)責(zé):(秋林跟進(jìn))
(1)課室、機(jī)械器材的的借用,22號(hào)內(nèi)完成;
(2)25號(hào)發(fā)通知給各級(jí)生活委員,要求10級(jí)生活委員和貧困生都要到場(chǎng),其他同學(xué)也可以參加,并說明參加此次活動(dòng)會(huì)作為以后評(píng)“貧困生積極分子”的依據(jù),屆時(shí)會(huì)發(fā)放活動(dòng)證明;
(3)制作講座當(dāng)天的簽到表及設(shè)定簽到方式、紙條、反饋表、勵(lì)志書的派發(fā)
4.策劃宣傳部負(fù)責(zé):(世文跟進(jìn))
(1)22號(hào)前作出海報(bào)方案(方案要體現(xiàn)主講人),在院網(wǎng)掛出通知,海報(bào)25號(hào)前制作出來;
(2)24號(hào)前貼通知到各宣傳欄;
(3)在博客上發(fā)通知;
(4)制作邀請(qǐng)函,28號(hào)前送到嘉賓手中;
(5)嘗試?yán)澲?,若拉得到便制作橫幅;
(6)制作主講人視頻(視情況而定)
5.業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé):購(gòu)買物資,30號(hào)前要準(zhǔn)備好一切物資(司書跟進(jìn))
6.28號(hào)前寫出主持稿(建中負(fù)責(zé))
7.28號(hào)前制作出會(huì)議流程ppt,主講人簡(jiǎn)介(嘉燕負(fù)責(zé))
8.30號(hào)前開一個(gè)全體會(huì)議,講解注意事項(xiàng)
1.培訓(xùn)部、策劃宣傳部工作人員提前一個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(包括確保會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設(shè)備的調(diào)試與檢查工作、ppt播放、搬勵(lì)志書等)
2.秘書部工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng),設(shè)置好與會(huì)學(xué)生的簽到與座位安排工作,每人派發(fā)小紙條和反饋表,贈(zèng)送勵(lì)志書
3.7:30主持人(曉紅)出場(chǎng)宣布講座正式開始,致詞歡迎,介紹本次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,簡(jiǎn)單介紹講座流程(5分鐘)
4.領(lǐng)導(dǎo)魏老師發(fā)言(5分鐘)
5.主持人對(duì)自強(qiáng)之星做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹(ppt或視頻),并讓聽眾在派發(fā)的小紙條中寫上自己的困惑或疑問,以便互動(dòng)交流時(shí)用
6.大學(xué)生自強(qiáng)之星介紹個(gè)人經(jīng)驗(yàn)(同時(shí)播放ppt,共2人,每人30分鐘)
7.互動(dòng)交流環(huán)節(jié),工作人員(培訓(xùn)部和業(yè)務(wù)部)收集紙條,交給主持人,請(qǐng)發(fā)言人抽出幾張,談?wù)勛约赫J(rèn)為可以解決的辦法(15分鐘)
8.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點(diǎn)評(píng)(5分鐘)
9.主持人宣布講座結(jié)束,致詞感謝到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾,并請(qǐng)觀眾填寫反饋表后置于桌上,由工作人員(培訓(xùn)部)收集
10.工作人員恭送嘉賓,組織觀眾有序退場(chǎng)
1.會(huì)間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常(策劃宣傳部);
(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng)(秘書部);
(3)在黑板上寫下當(dāng)晚的活動(dòng)流程(培訓(xùn)部)
2.與會(huì)人員太多:
(1)在前期工作中,合理預(yù)計(jì)人流量,借用較寬敞的會(huì)場(chǎng);
(2)由10級(jí)干事(建中、世文、秋林各十張)準(zhǔn)備30張左右的小凳子;
(3)向保衛(wèi)室借用凳子(當(dāng)晚到場(chǎng)全體男同事);
(4)讓后到的人員在教室后面站著聽(嘉燕司書雪嬌在課室后面維持秩序)
4.天氣惡劣,講座難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知改期(秘書部);
5.其他因素,活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng):
(1)延長(zhǎng)時(shí)間15分鐘以內(nèi)時(shí),照常進(jìn)行;
(2)延長(zhǎng)時(shí)間超過15分鐘時(shí),刪減部分活動(dòng)內(nèi)容(互動(dòng)交流環(huán)節(jié)時(shí)間縮短);
6.發(fā)言人臨時(shí)有事,不能出席:
(1)播放發(fā)言人ppt(勵(lì)志模范),主持人解說,主持人在講座前兩天要熟悉發(fā)言人的故事;
(2)互動(dòng)交流環(huán)節(jié)換成其他人如:由魏老師或辦公室主任回答等。
項(xiàng)目
用途
單價(jià)(元)
數(shù)量
總價(jià)
(元)
備注
飲用水
嘉賓、主任飲水
2
6
12
禮品
嘉賓留念
10
2
20
海報(bào)
宣傳
10
4
40
邀請(qǐng)函
邀請(qǐng)嘉賓
5
3
15
小紙條
供聽眾寫問題用
2
2
4
反饋表
反饋講座情況
0.1
150
15
合計(jì)
106
1. 全體工作人員清理場(chǎng)地,整理相關(guān)物品。
2. 秘書部整理簽到表,做好活動(dòng)記錄,存檔。
3. 整理照片、錄像等,撰寫新聞稿上傳至院網(wǎng)(策劃宣傳部負(fù)責(zé))。
4. 分析反饋表,就講座的效果及現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行充分調(diào)研反思,對(duì)同學(xué)們提出的意見及問題作認(rèn)真的歸納和總結(jié),做好經(jīng)驗(yàn)積累(雪嬌負(fù)責(zé))。
5. 收集工作室人員活動(dòng)感想(雪嬌負(fù)責(zé))。
6. 做好活動(dòng)總結(jié),整理活動(dòng)所有資料(包括感想、照片、總結(jié)等),做好存檔工作并反饋到秘書部(曉紅負(fù)責(zé))。
附件:反饋表
勵(lì)志講座反饋表
年級(jí):
1.您是如何獲取本次講座信息的?
a.生活委員告知 b.海報(bào)宣傳 c.院網(wǎng) d.其他
2.您覺得參與本次講座:
a. 非常有意義 b.一般 c.無所謂 d.其他
3.下列哪些因素會(huì)影響到你選擇參與講座與否?
a.時(shí)間 b.地點(diǎn) c.演講人 d.其他
4.(多選)您認(rèn)為目前我校的校園講座有哪些需要改進(jìn)的地方?
a.調(diào)整演講時(shí)間 b.加大宣傳力度
c.保持好現(xiàn)場(chǎng)秩序 d.其他
5.如果沒有講座與學(xué)分掛鉤制以及硬性規(guī)定出席的要求,您會(huì)主動(dòng)參加校園講座嗎?
a.會(huì) b.偶爾會(huì) c.一定不會(huì) d.視情況而定(感興趣)
6.您認(rèn)為本次講座的整體安排如何?
a.很好 b.較好 c.一般 d.不好
7.本次講座給您的啟示有?
8.請(qǐng)您對(duì)我們的工作提出寶貴意見。
再次感謝您的參與!