在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文 高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇一

十八年來，我從未經(jīng)歷過生離死別。年底，外公——那個(gè)最惦念我的人永遠(yuǎn)離我而去了。雖然之前也得知過一些外公患重病的消息，但噩耗傳來，仍是晴天霹靂，撕心裂肺的心痛。我不敢相信這是真的，不！這不是我想要的！

寒假前一個(gè)月，外公在家里打點(diǎn)滴。身體削瘦，意識還很清醒，見我進(jìn)門，外公不顧病體，掙扎著要坐起來。我連忙撲到外公懷中，哽咽著說不出話來。外公撫摸著我的頭，輕輕說：“乖孩子，別怕，外公沒事的?！蔽揖o緊地抓住外公的手，任淚水在眶眶里打轉(zhuǎn)。

后來，外公的身體每況愈下，住院了，老是說胡話，吃不下任何東西…..

好不容易捱到了放假，我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干癟，只剩皮包骨。蒼白的臉色，像白紙一樣。眼睛微閉著，看不到一絲生息。

我大聲呼喊著：“外公！”外公好像是有感知的，聽到我叫他的第一時(shí)間，極力地想睜開眼睛看看外孫，但僅僅是翻動(dòng)眼皮的勁頭似乎就已經(jīng)耗費(fèi)了他全部的體力。很快又閉上了眼睛，嘴唇微張，喉嚨里發(fā)出輕微的聲響，干枯的手開始不停地抖動(dòng)。

冥冥中外公還記著我！我緊握住外公的手，“外公，奇兒來看你了！”眼淚再也止不住，恣意橫流。

無論我們怎樣挽留，三天之后，外公還是走了，永遠(yuǎn)地。

那一天我感覺世界一片黑暗，這是我第一次與骨肉至親告別，卻讓我深深體會(huì)到了斷腸之痛。如果能換回我的外公，我愿用我的所有去交換

外公走了，讓這個(gè)春節(jié)格外清冷，炕頭一直鋪著外公生前鋪過的床單。母親和外婆說那上面有外公的氣息，留個(gè)念想不忍換掉。是啊，外公走了，可帶不走我們對他的思念。

父親節(jié)快到了，媽媽很想你，外公，你在那里還好嗎？

《朗讀者》第三期，徐靜蕾為去世多年的奶奶朗誦史鐵生的《奶奶的星星》，聽得我，幾度哽咽。奶奶說地上死一個(gè)人，天上就又多了一顆星。

我不確信，是不是每個(gè)人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。

但我相信，每一個(gè)活過的人，都能給后人的路上添一絲光亮，照亮心隅，像永遠(yuǎn)活在我心中的外公一樣！

高考作文 高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇二

花一生，追求值得追求的。

現(xiàn)代主義畫派大師畢加索，兒時(shí)的畫作便可和大家拉斐爾相較，但他卻花一生追求兒童個(gè)性畫法；

杰出的考古學(xué)家，用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。

這些別人看來頭腦發(fā)熱的傻瓜行為，他們做，因?yàn)樗麄儫釔邸?/p>

畢加索熱愛繪畫，如果他像拉斐爾一般畫圣像，驚世之作《格爾尼卡》又怎么誕生？朗朗熱愛鋼琴，如果他與很多小孩一般考個(gè)十級就結(jié)束，世界琴壇又怎會(huì)有位中國大師？姚貝娜熱愛音樂，如果她僅局限于唱軍旅歌曲，又怎會(huì)有春晚上一首《天耀中華》的驚艷？

因?yàn)闊釔?，所以追求?/p>

因?yàn)闊釔郏詧?zhí)著追求。

畢加索渴望像孩子那般自由作畫，考古學(xué)家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生，那是因?yàn)椋非缶鸵獔?zhí)著。

水滴石穿，可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標(biāo)。

以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒，她撫摸盲文而長滿繭子的雙手，是她對愛的執(zhí)著追求。

歷史大作《史記》的作者司馬在“身體發(fā)膚，受之父母”的年代，忍受宮刑還依舊茍活寫書，那身體的破缺，意志的堅(jiān)定，是他對愛的追求。

國際性文學(xué)獎(jiǎng)“節(jié)杖獎(jiǎng)”的得主牛漢，在遭受無數(shù)苦難之后，依舊清清白白做人，堂堂正正做事，那些詩歌和散文，是他對愛的追求。

看看如今這社會(huì)吧，喧囂繁雜，人們在追趕快節(jié)奏生活的同時(shí)，忘記了去鍥而不舍地做一件事，想找到窮盡一生追求某物的人，太難太難。

甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來，下一秒又被另一個(gè)他吸引眼球。

寫到這里，環(huán)顧四周，多少奮筆疾書的學(xué)子，也許最終的功成名就不是所有人一生的目標(biāo)，但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。

你不用為畢加索感嘆，為老考古學(xué)家擔(dān)心，我相信，哪怕在他們生命的最后一秒，心中所有的不是恐懼而是滿意。

我也一樣，一直喜歡和執(zhí)著著自己認(rèn)為的對的人和事。

迷惘的孩子，抬頭看看天吧，細(xì)細(xì)冥想：什么是你向往的，什么是你愿意窮己一生追求的。

高考作文 高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇三

好久不見，別來無恙？

你好！見字如面，我是20__年的你，閑暇之余思緒萬千，不知你現(xiàn)在在哪、在干什么，想著和你聊聊，談?wù)勆磉吺拢f說身邊人，無關(guān)陽春白雪，沒有鮮衣怒馬，我想你會(huì)愿意聽的。

無論你現(xiàn)在處在何等位置，可能是繼續(xù)默默無聞在基層摸爬滾打，亦或是轉(zhuǎn)身意氣風(fēng)發(fā)在機(jī)關(guān)身居要職。

畢業(yè)之初的你，耳濡目染了太多單位“基層-機(jī)關(guān)”的任職思想，集訓(xùn)的時(shí)候也在和同批學(xué)員討論類似的話題。一時(shí)間，期盼去機(jī)關(guān)鍛煉的人趨之若鶩，你們集訓(xùn)的同時(shí)也在不停地打聽機(jī)關(guān)哪個(gè)科室需要哪方面的人才，便就開始忙不迭的在人前展示自己某個(gè)方面的才華。對你而言，沒有叫得響的專業(yè)技能，沒有過得硬的能力素質(zhì)，沒有更出彩的橫溢才華，人才濟(jì)濟(jì)的崗前集訓(xùn)讓你結(jié)交了精英，同時(shí)也認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，更重要的是認(rèn)識了自己。

當(dāng)你還在納悶為何有人一畢業(yè)就可以去機(jī)關(guān)而惶惶終日，殊不知與你同赴基層的同學(xué)已經(jīng)開始校正人生航向，踏實(shí)油門踏板，進(jìn)入重要目標(biāo)，紛紛在競賽舞臺中嶄露頭角。而你在被動(dòng)接受安排中一邊感受著火熱豐富的基層生活，一邊艷羨著同事的喜人成績，逐漸迷失了自己，沒有目標(biāo)方向。

計(jì)劃制定了一夾子，活動(dòng)參加了一籮筐，經(jīng)驗(yàn)積攢了一大堆，說好的重拾書本卻因短期集訓(xùn)戛然而止，堅(jiān)持的寫作卻因連連退稿深受打擊，基本的工作卻因任務(wù)沖擊無法盡責(zé)，一年到頭連軸轉(zhuǎn)，雖然“看上去很忙”，卻有點(diǎn)“做給別人看”，陷入了忙而無功、忙而無益的惡循環(huán)，這樣的“苦勞”終究難以算是“功勞”。

此時(shí)此刻的你一直在思索，如何才能站在機(jī)關(guān)的視角高度，完成基層的碌碌瑣事，日復(fù)一日、年復(fù)一年的默默奉獻(xiàn)何時(shí)才能功不唐捐、見影起效？

無論你現(xiàn)在身著何種裝束，可能是繼續(xù)使命在肩甲胄在身，或者是轉(zhuǎn)身支援地方參加建設(shè)。

從你入學(xué)之初便就有此動(dòng)搖，身邊的不少同學(xué)或因身體、或因思想、或因志向紛紛離開了“旱澇保收、堅(jiān)穩(wěn)如磐”的體制。尤其是“+1”那年，一走數(shù)十人的大場面還真是讓你動(dòng)心了，不過風(fēng)氣越來越好、院校分配量化排名這些利好消息卻又一次打消了你的念頭。

你本來就是農(nóng)村出身，普普通通，不才不貌，沒有任何權(quán)勢背景，倘若按照往年的分配，你勢必會(huì)被碾的連渣都不剩，這一點(diǎn)我們都很清楚，歷屆的班長一次次給了我們親身證明。

你心里也很清楚，身在部隊(duì)中，會(huì)受到越來越多的限制，簡單的一個(gè)手機(jī)你都和領(lǐng)導(dǎo)作了多年斗爭，檢討也沒因此少寫，有時(shí)候一個(gè)常人眼里輕松如常的周末外出竟會(huì)是你前一日拼死拼活的五公里跑換來的。你心里也很明白，身在體制中，會(huì)出現(xiàn)越來越深的隔閡，來自與親人的交談、和朋友的交流，多少次同學(xué)聚會(huì)你都沉默寡言，別人說你是有修養(yǎng)懂禮貌，可只有你自己清楚，格格不入方枘圓鑿的感覺是多么的刻骨銘心。你心里又很慶幸，處在盛世洪流中，反腐捷報(bào)頻傳，“大老虎被_、小蒼蠅被拍下”，國家正是舉才之時(shí)，單位正值用人之際，有想法、有能力、有作為的始終會(huì)被重用。

此時(shí)此刻的你一直在思索，如今的自己，置身改革大考將勝算幾何，轉(zhuǎn)身經(jīng)濟(jì)建設(shè)又有何作為？

無論你現(xiàn)在身邊伴著何人，可能是與你相識已久的故舊知己，或者是親友介紹的新人朋友。

說到這個(gè)話題，你是避之不及，卻又心向往之，原以為難以撫慰的傷痛，卻在同學(xué)的言語戲謔間暢快許多。20_年的冬天世界沒有迎來末日，你卻迎來了人生低谷——戀愛告吹、學(xué)業(yè)滑坡、生活受壓，禍不單行、雪上加霜的冬天讓你感到格外的寒冷和極大的無助。那時(shí)的你沒有了精神支撐，沒有了情感慰藉，成績一落千丈、工作一團(tuán)亂麻、身邊空無一人，境況不佳，下場慘淡，“賠了夫人又折兵”那會(huì)放你身上真是再合適不過。

后來也短暫有人陸續(xù)出現(xiàn)在你的生活中，但也都是輕輕地來、輕輕地走。最近，總是有同學(xué)朋友給你介紹女朋友，心里感激他們好意的同時(shí)，你也開始反思自己，究竟是何原因，居然“淪落到如此田地”。經(jīng)年累月孤軍奮戰(zhàn)，練就了一身膽氣，卻也滋養(yǎng)了不少傲氣，你覺得任何事情自己都可以擺平，但單位的體制機(jī)制、專業(yè)的特殊要求、工作的客觀環(huán)境一再給你的感情道路設(shè)下了重重險(xiǎn)阻和道道關(guān)卡。

別人介紹，你覺得受人憐憫得人恩惠，心有不甘情有不愿，難免事事膩歪，處處膈應(yīng)。你想要順其自然，事情偏偏出其不意；你想要水到渠成，事情偏偏無疾而終。內(nèi)有父母親友噓寒問暖，旁敲側(cè)擊打聽，外有同學(xué)朋友幸福虐狗，不時(shí)萬點(diǎn)暴擊。你也知道，沒人對你有惡意，只是你過不了自己那關(guān)，放不下自己那敏感而脆弱的“戀愛觀”。

此時(shí)此刻的你一直在思索，彼時(shí)的你如何看待感情，你的身邊又會(huì)是誰？

在2017年召開的黨的中，主席提到，2035年我國會(huì)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，同時(shí)也會(huì)實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。領(lǐng)袖的宏大手筆、國家的宏偉藍(lán)圖、軍隊(duì)的萬里征程，你那會(huì)應(yīng)該都一一成為現(xiàn)實(shí)了吧。

置身強(qiáng)國復(fù)興的浪潮洪流，處在風(fēng)勁帆滿的夢想艦船，彼時(shí)的你回想此時(shí)的我，尤其回望風(fēng)雨兼程的這些年，想必肯定是感慨萬千，期待你的來信。

好久不見，別來無恙？

25歲的你

高考作文 高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇四

流連于枝繁葉茂的飛禽嫌棄她沒有翅膀，享受過濃蔭匝地的走獸歧視她沒有雙腿，各自開始了他們那一場“說走就走的旅行”。她沒有抱怨，不再乞求，不再尋找，以自立自強(qiáng)的靈魂化身為一雙隱形的翅膀，飛過迷惘，飛過絕望，三千繁華盡收眼底，身邊兩側(cè)萬水千山。

沿著夢想的指引，以自立自強(qiáng)為內(nèi)核，就在此生長成一棵大樹！以綴滿枝頭的甜美果實(shí)吸引全世界的目光，我們一樣可以開啟我們奇幻的旅程！

“得罪以來，深自閉塞，扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處平生親友，無一字見及，有書與之亦不答?！秉S州之謫，盡管身上還殘留著官場與文壇一齊潑來的污水殘漬，盡管也低吟過“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”“小舟從此逝，江海寄余生”，他還是以強(qiáng)大自解、樂觀豁達(dá)的精神將自己從東坡解圍而去，用以前后《赤壁賦》、《念奴嬌赤壁懷古》等一系列千古名作為漿汁的滿樹紅果芬芳遠(yuǎn)方世紀(jì)的目光。

徐志摩說：“在我年少的時(shí)候，我瘋狂地迷戀‘帶我走’這句話，后來，我再也不對他人說起，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己走?！薄白约鹤摺?，吻天風(fēng)，吸地泉，終成“新月詩魂”。汪國真寫新詩，這倒是個(gè)問題。20余年來，對其新詩的質(zhì)疑、嘲諷、批評從未停止過，但他從未為此煩惱過，不申辯，不乞求，不應(yīng)戰(zhàn)，埋頭不停地寫詩、練書法、搞音樂創(chuàng)作。他走過的這三個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域都成了碩果壓枝的豐園。

以自立自強(qiáng)的靈魂化身為一雙隱形的翅膀，催生我們的成熟，升華我們的苦難，收獲生命園地的果實(shí)，征服遠(yuǎn)方世界的目光。

“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。”三毛如是說。我要說的是，就在此生，就在此地，就是此我，要長成一棵參天大樹！

經(jīng)歷過“白眼冷遇”的凄慘童年，經(jīng)歷過渾渾噩噩的少年，經(jīng)歷過三觀混亂的青年，楊過完全有理由長成歪瓜裂棗?？伤?！他以那么驕傲的靈魂長成一棵筆直高大的擎天樹，神雕俠的威名旅行了無數(shù)世紀(jì)。經(jīng)歷2010年10月那場恐怖的燒傷事故后復(fù)出的俞灝明帥氣不再，但他強(qiáng)大自解、直面人生的生活態(tài)度讓其星路更加璀璨。

就在此生，就在此地，就是我，選擇長成一棵參天大樹。

就在此地，經(jīng)受風(fēng)霜雪雨，吮吸陽光雨露，綻放滿樹奇花，結(jié)成通身紅果，吸引曾經(jīng)離我而去的飛禽走獸，實(shí)現(xiàn)我生命的另類旅行！

高考作文 高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇五

人們總以為，科學(xué)的目的是追求真理?？茖W(xué)家們、各專業(yè)研究者們孜孜不倦所追求的，僅是板上釘釘?shù)穆蓷l、堅(jiān)硬如石的真理。殊不知，世間除了堅(jiān)硬的科學(xué)理性，還有一些東西不可缺失。老子所說的人生“大成”與“大盈”，還有些“缺”和“沖”需要填補(bǔ)。

愛因斯坦曾說：“僅憑知識和技巧并不能給人類的生活帶來尊嚴(yán)與幸福?！濒斞敢喾Q“若舉世唯科學(xué)是從，則人生將歸于枯寂?！眱H僅追求科學(xué)、追求知識、追求理性，人類社會(huì)終將如同冬日樹木，僅?？蓍碌闹l；人生的滋味也將蒼白如紙，無甚色彩。那么，究竟添些什么能使世間枯木再逢春、紙上空白再生色呢？

就像一具剛強(qiáng)的軀殼，科學(xué)將人們引入真理與思辨的殿堂后，就正襟危坐，雍容弘大卻又冰冷艱澀。而人文情感，則是一股股暖流，穿透了寒冷徹骨的深潭，到達(dá)塵世撫慰人心；又是一枝枝藤蔓，縈繞著科學(xué)殿堂的冰冷墻板，生出綠色的希望之花。它使人生瞬息間活色生香，也給人們帶來暖意。人終其一生不懈地追求的，應(yīng)是堅(jiān)硬的知識理性與柔軟的人文情感之兼容并濟(jì)，達(dá)到人生的“大成”與“大盈”。

所以哲學(xué)家羅素會(huì)說，對愛情的渴望、對知識的追求、對人類苦難不可遏制的深情，是支配他一生單純而強(qiáng)烈的情感。人生中，既應(yīng)追求堅(jiān)硬的知識理性，亦不可放棄柔軟的人文情感。古今中外之大成者，概莫能外。假若張衡一生專注地震儀而無暇他顧，那么《二京賦》的華篇便永寂太古；假若錢鐘書僅埋首浩瀚書堆專研學(xué)問，那么《圍城》之嬉笑怒罵趣味橫生便不為我輩所識。達(dá)芬奇的奇妙畫筆下，除了精細(xì)的人體解剖圖，還有神秘的蒙娜麗莎；愛因斯坦的超人大腦中，除了枯燥的物理公式，還有美妙的樂譜。在他們的眼中，世界不只是單調(diào)無味的科學(xué)知識拼湊體，而是充滿了豐富多姿的色彩與情感。

我們夜觀天象，看到的不應(yīng)只是五行北斗等天體的運(yùn)轉(zhuǎn)，還可體會(huì)老杜發(fā)自肺腑的“每依北斗望京華”的感喟。我們仰望星空，除了探索霍金“多重宇宙”的可能性，仍可想象繆塞眼中的星星是如何為夜的外套懸上“一滴銀色的傷心淚珠”。

身披科學(xué)理性的堅(jiān)銳，心持人文情感的柔軟，人生之路，既漫且長。

高考作文 高考作文開頭結(jié)尾精彩語段篇六

誰對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對誰越慷慨。

仰望天空，顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒；縱覽古今，個(gè)個(gè)鮮活的生命舞動(dòng)著動(dòng)人的旋律。它們，他們，都在與時(shí)間賽跑，用每天24小時(shí)綻放自己的生命之花。

我的時(shí)間由過去、現(xiàn)在、未來三部分組成。過去是經(jīng)驗(yàn)的獲得之路，現(xiàn)在是奮起的拼搏之路，而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個(gè)從失敗走向成功的過程，需要經(jīng)驗(yàn)為帆，拼搏為槳，憧憬為導(dǎo)航儀。而我的時(shí)間是要去開創(chuàng)美好的明天！

過去，磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真，有敢于同一切惡勢力斗爭的幻想，感受過成功的喜悅，體會(huì)過失敗的苦澀。一次成功，一次反問為何會(huì)成功；一次失敗，一次反省為何會(huì)失敗。一次又一次，終于收獲了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，明白了過去是為了現(xiàn)在做鋪墊。它像大海上的航標(biāo)，為船的前行指引方向。過去，我的時(shí)間用來獲得經(jīng)驗(yàn)，爭取成功。

過去，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更接近成功。

現(xiàn)在，忙忙碌碌。青春是最美的畫卷，書寫青春，就應(yīng)用拼搏這支如椽巨筆?；蛟S我無法用我的時(shí)間去像劉翔那樣拼搏，用勇敢的靈魂譜寫動(dòng)人的旋律，但我可以用我的時(shí)間去尋找他的堅(jiān)強(qiáng)?；蛟S我無法用我的時(shí)間去像史鐵生那樣拼搏，用輪椅丈量生命的高度，但我可以用我的時(shí)間復(fù)制他的不屈?，F(xiàn)在，是最燦爛的季節(jié)，我應(yīng)該用四射的活力，陽光般的激情去開拓未來。現(xiàn)在，是過去與未來的銜接板，我要用我現(xiàn)在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。

現(xiàn)在，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加充實(shí)。

未來，朦朦朧朧。未來，或許遙不可及，但它卻越來越接近我們的腳尖。未來，不能毫無目的，要有明確的方向。未來，我要用我的時(shí)間去做王萬青，用執(zhí)著書寫人生的華章。未來，我要用我的時(shí)間去做王茂華，用無私奏響生命的旋律。未來，我要用我的時(shí)間去做劉麗，用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來，是最美好的憧憬，是過去與現(xiàn)在的終結(jié)點(diǎn)，我要用我的時(shí)間去打造最美麗的夢想。

未來，也是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加明確自己的目標(biāo)。

用時(shí)間去書寫人生需要有明確的目標(biāo)，不斷地拼搏，不停地積累。席勒說：“過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，未來姍姍來遲。”而我要說過去是經(jīng)驗(yàn)的聚合點(diǎn)，現(xiàn)在是拼搏的爆發(fā)點(diǎn)，而未來則是努力的回報(bào)點(diǎn)。