范文意為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)、中秋節(jié)“雙節(jié)同慶”家園茶話會活動策劃篇1

教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)同慶活動教案適用于教師節(jié)中秋節(jié)主題教學活動當中，讓幼兒體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖，老師的親切，通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日，快來看看幼兒園教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)同慶活動教案吧。

活動主題：“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié) 中秋之際賀團圓”

活動目的：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖，老師的親切。

3、體驗人們互相關心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動準備：

有關“雙節(jié)”的場景布置;幼兒自備月餅;相關詩歌、故事、卡片制作材料等。

活動形式：班級集體活動。

活動時間：20XX年9月7日(星期三)

活動內(nèi)容：

1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關教師節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導幼兒了解中秋節(jié)

及教師節(jié)的來歷及意義。

2、家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間，帶領孩子看望老人與親人團聚，晚上與家人

一起賞月。

3、品月餅，了解傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣。

4、手工制作根據(jù)各班情況進行：

(1)孩子、家長制作感恩卡，共同感受老師的偉大與辛勞，引導幼兒懂得感恩。

(2)繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。

(3)泥工：橡皮泥，家長指導孩子做月餅。

(4)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。

5、欣賞兒歌如：《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等，體會節(jié)日的喜悅!

小百科：中國第一套“教師節(jié)”郵票，即發(fā)行于1947年8月27日，這套郵票共4枚，圖案內(nèi)容為孔子像、孔子講學的杏壇、孔子墓、孔府中大成殿。

教師節(jié)、中秋節(jié)“雙節(jié)同慶”家園茶話會活動策劃篇2

教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)同慶活動教案適用于教師節(jié)中秋節(jié)主題教學活動當中，讓幼兒體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖，老師的親切，通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日，快來看看幼兒園教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)同慶活動教案吧。

活動主題：“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié) 中秋之際賀團圓”

活動目的：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖，老師的親切。

3、體驗人們互相關心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動準備：

有關“雙節(jié)”的場景布置;幼兒自備月餅;相關詩歌、故事、卡片制作材料等。

活動形式：班級集體活動。

活動時間：20XX年9月7日(星期三)

活動內(nèi)容：

1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關教師節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導幼兒了解中秋節(jié)

及教師節(jié)的來歷及意義。

2、家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間，帶領孩子看望老人與親人團聚，晚上與家人

一起賞月。

3、品月餅，了解傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣。

4、手工制作根據(jù)各班情況進行：

(1)孩子、家長制作感恩卡，共同感受老師的偉大與辛勞，引導幼兒懂得感恩。

(2)繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。

(3)泥工：橡皮泥，家長指導孩子做月餅。

(4)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。

5、欣賞兒歌如：《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等，體會節(jié)日的喜悅!

本文擴展閱讀：中國第一套“教師節(jié)”郵票，即發(fā)行于1947年8月27日，這套郵票共4枚，圖案內(nèi)容為孔子像、孔子講學的杏壇、孔子墓、孔府中大成殿。

教師節(jié)、中秋節(jié)“雙節(jié)同慶”家園茶話會活動策劃篇3

教師節(jié)中秋雙節(jié)同慶新聞稿范文（精選5篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿長期以來被視為官方聲明，你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)中秋雙節(jié)同慶新聞稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。

9月10日晚，我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛，19點40分，慶祝第38個教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重召開。

大會開始，學校常務校長楊占明同志首先致辭，他代表臺基公司董事長和校委會向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀！楊校長指出，在學校發(fā)展的前十年，全體教職工滿懷著對教育和學校的忠誠，克服困難，勤奮工作，與學校同呼吸、共命運，為學校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻，學校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長同時指出，在新的發(fā)展階段，學校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學?！钡膽?zhàn)略目標，希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁，加強學習、與時俱進，上下一心，發(fā)奮工作，為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學校這一宏偉目標再立新功。楊校長的講話，充分肯定了教職工對學校發(fā)展的的功績，讓教職工們感到溫暖和榮耀，是學校給教職工教師節(jié)最好的禮物；而楊校長規(guī)劃的學校發(fā)展的美好未來，則又給教職工以鼓舞和干勁！

大會第二項，是少先隊員獻辭。兩個可愛的小學生，以他們聲情并茂的朗誦，表達了全體學生對老師的祝福和感恩！

接下來，校長助理李三占宣讀表彰名單，全校共有18個集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節(jié)，音樂激越，掌聲不斷！獲獎者手持榮譽證書和鮮花，在主席臺上合影留念。

高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎者發(fā)言，他們表示，將更加努力的工作，為學校發(fā)展做出新的貢獻。

最后，公司領導、校長趙和貴同志講話，他回顧了學校發(fā)展的艱難歷程，勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，實現(xiàn)學校發(fā)展的再次騰飛！

“教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。值9月10日教師節(jié)來臨之際，我校于9月8日開展慶祝教師節(jié)系列活動。我校全體學生用最誠意的祝福與教師們一起度過了這意義非凡的節(jié)日。

上午，校園廣播里回蕩起悠揚的歌聲，一首首贊頌教師的歌曲將同學們的思緒拉回了與老師之間的點點滴滴，傳遞著對老師們的贊美和祝福。同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一個大大的擁抱和一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”。門廳處的電子顯示屏上，滾動播放著主題為“愛徽三、愛老師、愛學習20xx教師節(jié)特別禮物”的視頻，那一幕幕的畫面教導著同學們擁有良好的學習習慣、得體的禮儀規(guī)范才是老師們希望得到的的節(jié)日禮物！

校園廣播臺開展了紅領巾廣播特別節(jié)目——“最美師生情”，由五一中隊擔任主播。節(jié)目中，主持人們播出了許多學生送給老師的祝福，讓大家沉浸在感動中，并號召每一位同學盡可能為老師做一件實事，可以是主動倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等，用實際行動表達對老師的敬意。韓貝琪同學更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂。雖然只有短短的十五分鐘，但表達的情感是永恒的。

學校底樓門廳處的感恩樹上掛滿了五彩的愛心卡片，那是同學們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說?！巴趵蠋?，教師節(jié)快樂！謝謝您的教導，讓我成為更好的自己！”、“蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！”、“我不是您最出色的學生，但您卻是我最崇敬的老師！”溫暖人心的祝福語透過一張張小小的卡片，折射到每個人內(nèi)心最溫暖的地方。

在美術老師的指導下，高年級的同學們用畫筆畫下“我心中最美的老師”卡通肖像畫，同學們發(fā)揮想象，那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩，帶給親愛的老師們無限甜蜜和繽紛歡樂！

本次教師節(jié)主題活動在校園中營造了良好的節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，通過活動去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表達敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

金秋，桂樹靜靜地吐蕊，佳節(jié)如期到達。為了進一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示了許多教師熱愛崗位敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，在教師節(jié)到來時，實驗幼兒園組織開展了溫暖幼兒感謝教師節(jié)的主題活動。

此次活動由三部分組成，分別為“園長的溫馨祝?！?、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德書”。

溫暖——園長的溫暖祝福，給親愛的老師一封祝福信。

教師節(jié)來臨時，彭園長先給老師們寄了溫暖的祝?！?。信中提到對老師們的贊許，家長們對幼兒園的好評，給老師送去了誠摯的祝福。

感恩——幼兒詩朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂。

大班的.孩子們在教室里朗讀了親愛的老師，為老師提供了自制的賀卡，深深地祝福著老師的節(jié)日快樂辛苦了！

——老師們鄭重地寫下了一份師德，播撒愛的種子。

我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會公開書，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出：

節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達對老師的愛，構(gòu)成了教師節(jié)溫暖和諧的老師的贊美。

今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達對老師的尊敬和愛戴，加深師生之間的情誼。xx人管一班精心策劃了一場以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

直此第38個教師節(jié)到來之際，班長胡建偉組織召開了一次主題班會，旨在弘揚老師無私奉獻的精神，樹立尊師重教的學風。會上，同學們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過了一套來向老師表達崇敬之情。

9月10日上午八點，在xx教室，xx人管一班的同學早早的來到了教室，在等待計量經(jīng)濟學唐老師的到來。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個躬，并大聲一致說：“老師，節(jié)日快樂！”隨后，學生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學生對老師的敬意和節(jié)日的慰問，深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動，語重心長的對同學們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責，希望同學們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學習的動力，將來學業(yè)有成,回報社會?！?/p>

此外，xx人管一班的同學們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動，在微博中，同學們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來，他們是人類靈魂的工程師。

據(jù)悉，此次感恩活動增強了老師與學生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風，人管同學也會更加努力學習，回報老師的諄諄教誨。

又是一個收獲的季節(jié)，又是一個期待的九月。九月，如期而至，九月，獻給老師。我們在這充滿感恩的日子里，迎來了我們的第38個教師節(jié)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是對所有老師的真實寫照。為了體現(xiàn)同學們對老師誠摯的祝福，加深師生之間的情感，北潞園學校今天上午在操場舉辦了盛大的歡慶教師節(jié)活動。出席本次活動的校領導有北潞園學校張文革校長，中學田立新校長，德育處晉主任，總務處袁主任等。

本次活動在張校長的致辭中勝利拉開了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護士”王薇，她給同學們分享了她自身的故事，讓同學們切身感受到了自己的幸福，從而學會感恩生活。隨后，同學們用詩朗誦的形式表達自己對老師的敬愛與感恩之情，就像同學們說的那樣“老師，雖然我們不能送您一份厚禮，但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學們感念師恩，隨即舉行了盛大的向教師獻花的活動，同學們把一束束鮮花獻給老師，老師們熱淚盈眶，同學們的感恩，是對全體老師們最好的回報。在高興之余，老師們與同學們一起歡樂，一起跳《小蘋果》，師生之情在歡樂中進一步拉進，在這種愉快的氣氛中也結(jié)束了本次活動。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里，在這充滿感恩的日子里，讓我們感恩師恩，真誠的道一聲:老師，您辛苦了！