隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇一

苗苗幼兒園創(chuàng)建于1997年8月，占地面積4800平方米，建筑面積為1200平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現(xiàn)有幼兒230名，有7個班級：其中小班1班，中班2班，大班4班。

我園現(xiàn)有教職工25人，其中專職教師21人，中專學(xué)歷9人，大專本科學(xué)歷12人，占教師總數(shù)的70%。

園內(nèi)有9間教室，3間設(shè)施完善的廚房，1200多平方米的學(xué)生活動場所，7間140多平方米的學(xué)生午睡室，教師辦公室、財務(wù)室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設(shè)備完善，衛(wèi)生間2個，每個20平方米，盥水室1個。

我園以"尊重天性、發(fā)展個性、促進幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。

自2008年2月開始，我園成立了以李娜園長為組長的創(chuàng)建苗苗幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費由李娜園長負責(zé)；園務(wù)管理、教育

工作、師資隊伍由副園長楊彩萍老師負責(zé)；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管于海燕負責(zé)；保教質(zhì)量、教育科研、衛(wèi)生保健工作，由高莉菲老師負責(zé)；其它教師協(xié)助配合。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究部署創(chuàng)建工作。

辦園伊始自今，我園先后投入了近150萬元添置各類設(shè)備設(shè)施，建設(shè)園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊伍培訓(xùn)。主要工作是：

自苗苗幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結(jié)一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以"尊重天性、發(fā)展個性、促進幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，樹立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

我園嚴格按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

我園辦園的時間短，起點要求高。為此，我們認真學(xué)習(xí)本縣域內(nèi)知名幼兒園的先進管理理念，先后帶領(lǐng)本園教師出外參觀，回來后制定出我園一系列規(guī)章制度，懸掛于各處室及會議室上，定期和不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，以激發(fā)教師的工作積極性。開園以來，在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關(guān)一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎(chǔ)。

安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。

1.生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時間。

2.飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。

3.飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。

4.體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，有計劃地鍛煉兒童體格。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5.健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查，同

時也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

6.衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

7.預(yù)防疾病。貫徹"預(yù)防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

8.強化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

單位： 新鄭苗苗幼兒園2014年5月6日

幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇二

我園創(chuàng)辦于xxxx年x8月，隸屬于xxx一小。幼兒園地處xx市x街xxx號，占地面積520m2，建筑面積690 m2。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶，與園林一小共享操場、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等功能室。現(xiàn)開設(shè)6個教學(xué)班，在園幼兒215人，在崗教職工16人。

在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園以“以人為本促進發(fā)展”為辦園理念，以“團結(jié)、進取、務(wù)實、創(chuàng)新”為園風(fēng)，以“健康、自信、誠實、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標，團結(jié)一致，奮力拼搏，讓城關(guān)幼兒園成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。

（一）抓好隊伍，凝聚人心，優(yōu)化教職工隊伍。

針對幼兒園實際，采取切實有效的措施，加強對全體教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是提高這支隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

首先，我們把教師的政治思想和職業(yè)道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的重要抓手，將師德規(guī)范作為幼兒園精神文明建設(shè)的重中之重抓緊抓好。

其次，我們將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)抓牢抓實。

①教師的發(fā)展，需要理論知識的支撐，需要業(yè)務(wù)能力的提高。為此，我們采用多種政策積極鼓勵全體教職工參與學(xué)歷進修，提升理論水平。如：對參與函授學(xué)習(xí)的老師給予時間和精神上的鼓勵。

②業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取多種方式進行。一是請進來，xx年初，我園將教材改為《快樂成長》教材，為了讓老師們更好地使用教材，我們得到了機關(guān)幼兒園的大力支持。將王啟紅、李凡兩名資深教師請到我園給老師們扎扎實實地培訓(xùn)了半天，過后又多次到機關(guān)幼兒園登門求教，老師們普遍感到受益匪淺。二是走出去，在這一點上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，三年來，我園幾乎每個人都參加或觀摩過市里或省里的優(yōu)質(zhì)課技能大賽等活動，開闊了教師的視野，增長了見識。三是園內(nèi)資源共享，我園每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有計劃、有組織。每個老師要當(dāng)一次主講，把自己學(xué)到的或理論或經(jīng)驗或一些舞蹈、律動等拿出來和老師們分享，學(xué)完后還要進行討論，談自己的學(xué)習(xí)體會。以此為契機，促進老師們不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

我園青年教師較多，我校黨、政、工、團經(jīng)常組織教師們參加一些活動。比如：“我為什么當(dāng)教師”的討論活動，“我的教育故事”、“教師語錄”的征集活動，“教師普通話朗誦比賽”以及一些文體活動，堅持在政治上多點拔，在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，在思想上多溝通，在生活上多關(guān)心；同時，這些活動也充分體現(xiàn)了我園青年教師的風(fēng)貌，同時，帶動加快了教師整體前進的步伐。

（二）建章立制，依法治校，管理機制確立

“依法辦學(xué)，從嚴治校，管理規(guī)范，注重激勵”是我們工作的基本原則。經(jīng)過幾年的努力，這方面的.工作機制已基本確立。

①建章立制。建立一整套科學(xué)，有效的規(guī)章制度是“依法治?！钡那疤?。我園在統(tǒng)一全體教職工思想認識的基礎(chǔ)上，始終為建立一整套完善的規(guī)章制度而努力。經(jīng)過幾年的不斷努力，我們編寫成《幼兒園規(guī)章制度》匯編，其內(nèi)容有幼兒園的各崗位職責(zé)等，幼兒園方方面面的規(guī)章制度等，從而建立了較為全面的規(guī)章制度的體系。

②嚴格執(zhí)法。依據(jù)幼兒園制定的各項規(guī)章制度，我們在嚴格執(zhí)法上下功夫。其一是幼兒園堅決執(zhí)行國家規(guī)定的各項收費標準，取信于民。每學(xué)期的幼兒各類收費都通過書面通知和園門口告示的形式告知家長，且嚴格按規(guī)定的標準收取。其二是教師依法執(zhí)教，維護自身良好的形象。大家以《幼兒園教職工道德規(guī)范》為準則，自覺規(guī)范自己的一言一行。其三是加強對一些重點規(guī)章制度的落實，并做好各項工作的檢查評估，將檢查結(jié)果記錄存檔，并充分體現(xiàn)“執(zhí)法必嚴，違法必究”的原則。

幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇三

保福小學(xué)，占地面積30畝，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生182人，共設(shè)六個教學(xué)班，在編教職工24人(含內(nèi)退的1人 ），平均年齡50.3歲，50歲以上的14人，最大的59.2歲，老齡化現(xiàn)象嚴重，但均能兢兢業(yè)業(yè)，在各自的工作崗位上默默的奉獻著。

學(xué)校附設(shè)學(xué)前班一個，在班學(xué)生50人，教師2人。

學(xué)校在校寄宿生21人，工友和生活教師（寄宿部主任兼）各1人。

在各級黨委政府，教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導(dǎo)，我們學(xué)校進一步端正了辦學(xué)思想，校委會一班人，精誠團結(jié)，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育法規(guī)政策，落實著我校的量化方案，帶領(lǐng)著全體教師銳意進取奮力拼搏，取得了一個又一個的成績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，家長與社會的認可。 結(jié)合教師老齡化的現(xiàn)狀，我校樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生快樂成長”的教育理念，形成了“以德治校，以人為本”的教育管理特色。加強學(xué)校與家庭社會的溝通，從而為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。

（1）自評經(jīng)過：

a、繼教育局三月召開全區(qū)督導(dǎo)評估動員會后，學(xué)校即組織學(xué)校行政人員學(xué)習(xí)，并將此類系列文件復(fù)印轉(zhuǎn)發(fā)給各位行政人員學(xué)習(xí)，學(xué)校繼而初步擬定了方案，讓其在日常工作中嚴格嚴重要求組織安排、收集資料，并與五月前又組織全體教師集中學(xué)習(xí)了一次。

b、學(xué)校成了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案。上學(xué)期的工作安排是：一個行政成員負責(zé)一塊，并附帶幾名教師，主要要求讓每位參與人員知曉其督導(dǎo)內(nèi)容，有目的和針對性地開展工作。下學(xué)期的工作安排是：收集資料，整理歸檔。

c、會議之后，大家積極行動，各部門認真對照方案和評估細則，組織有關(guān)教師進行自查，認真收集整理相關(guān)資料，利用休息時間，各自根據(jù)市評對素質(zhì)教育的保障、實施、成果及學(xué)校自主發(fā)展四個部分進行自查，對照“武漢市江夏區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估細則說明”，逐項進行等級和量化評分，按照細則評價標準上報與學(xué)校，學(xué)校將匯總的自查評價細則，寫成了自查報告。

d、在形成報告期間，學(xué)校還在期末考試一完，教師不上課的時間，由各部門組織教師對轄區(qū)的學(xué)生家庭進行家訪，了解家長對學(xué)校對學(xué)生的意見和建議；走訪社區(qū)干部、居民，了解對學(xué)校的辦學(xué)方向，安全質(zhì)量等諸多方面的想法和建議；對家長、學(xué)生、社區(qū)居民反映的問題落實整改；假前還專門致信于家長，誠懇地告知家長、學(xué)生在暑期的活動、安全等方面的指導(dǎo)，與家長達成共同教育孩子的目的。

（2）自評結(jié)果：

經(jīng)過學(xué)校組織的自查，按市評估方案細則的評價要求，我們分別對素質(zhì)教育的保障、素質(zhì)教育的實施、素質(zhì)教育的成果、學(xué)校自主發(fā)展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平、公正的評價。其結(jié)果分別為：a1=12.9分；a2=30.8分；a3=33.5分；a4=11.5分；合計88.7分。綜合評定等級為：合格。

（一）辦學(xué)行為進一步規(guī)范

學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育法，確保了適齡兒童入學(xué)率100％，近年來并無一人輟學(xué)。學(xué)生在校時間為6小時，體育活動時間也超過了1小時。學(xué)校努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定。學(xué)校在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標準，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。

（二）學(xué)校管理方面

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平，強化干部的依法治校意識。我校按嚴格的標準來要求班子和班子成員，積極開展班子建設(shè)。深入開展“樹立四種形象”，一是樹立心系群眾、真情為校的形象；二是樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實的形象；三是樹立民主和諧、團結(jié)協(xié)作的形象；四是樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。通過各種活動的開展,真正提高了干部隊伍水平，建設(shè)成發(fā)展型的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

近幾年我們在這方面主要做了以下幾點:(1)學(xué)校各部門既講分工,又精誠合作，圍繞教育教學(xué)中心開展工作。（2）干部、骨干教師工作上全細嚴實、雷厲風(fēng)行、率先垂范,帶動全員嚴謹教學(xué)。（3）教育教師在為人上，待人真誠、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。（4）學(xué)校與班級管理上，標準要高，思路要清，方法要活,要講原則。（5）教師教學(xué)上，身先士卒，踴躍爭優(yōu),為人師表。在此基礎(chǔ)上，利用政治學(xué)習(xí)、校內(nèi)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力使全體老師做到敬業(yè)樂教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛生善教、依法執(zhí)教，使師德高尚、知法懂法、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師的自覺追求。同時,學(xué)校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作，從有限地經(jīng)費中計劃出教師發(fā)展專項資金，用于優(yōu)秀教師的進修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供經(jīng)費保障。近幾年，我校先后有六十余人次教師參與外地進修或培訓(xùn)，通過一系列活動的開展,完善了學(xué)校管理,大大提升了教師素質(zhì)。

3、加強班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)

班主任是班級管理的靈魂,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作,本學(xué)期我們共召開班主任專題會議5次,組織學(xué)習(xí)杜郎口、魏書生等經(jīng)驗,豐富了教學(xué)內(nèi)涵,提高了教師素質(zhì),特別是班主任素質(zhì)。在工作中，要求每一位班主任準時召開班會和專題會，并將班會記錄及時上報,以便及時了解班級動向,總結(jié)經(jīng)驗,集思廣益，及時調(diào)整管理方法,創(chuàng)新工作方法。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力提高教師掌握和運用教材能力、編寫教案能力、運用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測試評析能力等。

4、堅持以教學(xué)為中心,抓常規(guī)促教研,突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的提高是我們的立校之本，生存之本。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴峻形勢下，我們每位老師扎扎實實地奮戰(zhàn)在講臺上，認認真真地工作在課堂教學(xué)之中。

（1）、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；

（2）、我校歷來重視畢業(yè)班工作，充分認識到小考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會認同的根本保證，所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的頭等大事來抓。近幾年來，畢業(yè)班全體教師始終堅持強化訓(xùn)練、輔導(dǎo)到位、團結(jié)協(xié)作、狠抓落實，及早制定切實可行的備考計劃，他們恪盡職守、任勞任怨，總是把學(xué)生的利益方在第一位，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。我們的畢業(yè)班是一個勤勉敬業(yè)、甘于奉獻、充滿智慧、拼搏進取的優(yōu)秀團隊，在他們的努力下，我校小考的質(zhì)量雖近幾年因人員的不足有所下滑，但還能位居中游之列。

5、創(chuàng)造條件，加快安全校園、文化校園、和諧校園建設(shè)的步伐

認真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針，堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強化學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)，不斷增強服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量。 （1）、安全工作

總務(wù)處和政教處始終把安全工作放在學(xué)校的重中之重，精心安排部署，狠抓落實，做到事事有人想，處處有人管，時時有人干。為切實提高師生安全防范意識，避免不安全事故發(fā)生，政教處利用周例會的機會，或平時利用學(xué)校和班級板報、班會、等對學(xué)生進行不間斷的安全和法制教育。并組織召開專門安全會議，組織班會，切實加大對老師和學(xué)生的安全法制教育，做到警鐘長鳴，警鐘常敲，時刻提醒，時時預(yù)防。

（2）、強化班級紀律衛(wèi)生文化考評。政教處和總務(wù)處每周不定時對學(xué)生紀律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進行檢查，通過量化的方法獎優(yōu)促劣，與月考結(jié)果和年終考核掛鉤，使學(xué)生的紀律觀念明顯增強，集體觀念深入人心，環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好，違紀情況大大減少。

由于措施得力，一年來學(xué)校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。

6、后勤工作不斷加強，完善校園設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量

在后勤工作方面，我校以財務(wù)工作為突破口實行了校務(wù)公開，并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組，學(xué)期初制訂了學(xué)生經(jīng)費支出方案。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想，上學(xué)期我們學(xué)校廣源節(jié)流，投資3萬余元，安設(shè)塑鋼窗戶600平方米，還對廁所進行了改造。另外，學(xué)校還新購置了彩電1臺，充實了學(xué)校設(shè)施。

一個學(xué)期以來，校委會一班人帶動全體師生，盡管做了不懈的努力取得可喜的成績，但也存在著不少的問題和不足。

1、近年來，隨著學(xué)生的大幅度減少，學(xué)校經(jīng)費嚴重不足，經(jīng)濟困難，無力向?qū)W校投資。

2、學(xué)校教師年齡偏大，新課改進展緩慢，有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目（如體、音、美）教師嚴重缺乏，課表上雖然排了，但是很多課被挪作語文、數(shù)學(xué)課了，英語教師更是東挪西借。

3、教育資源配置不足，籌資困難，電教設(shè)備老化，跟不上新課改的步伐。體育設(shè)施、實驗器材嚴重不足，不能滿足正常教學(xué)需要。

以上為我校本年以來各項工作的簡單回顧，既有成績也存在問題和不足，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以促進我校教育教學(xué)工作的提高。

幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇四

尊敬的xxx縣教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年x月份我園申請評估xxx縣規(guī)范化幼兒園，通過認真細讀《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下，對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

我園創(chuàng)辦于xxx年xx月，位于xx之鄉(xiāng)：xx縣xx鎮(zhèn)。在各級主管部門的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展并完善，現(xiàn)我園占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米。全園共有x班，小班x個、中班x個、大班x個，在園幼兒xx人，地處鎮(zhèn)中心位置，交通方便，幼兒園自購合格校車一輛，偏遠村莊的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育，校車司機經(jīng)交警大隊備案考核，持有開校車的資格。

我園共有專職教師x人，保育員x人，其中大專學(xué)歷x人，幼兒教師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)x人。自辦園以來，我園逐步投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有多功能活動室、音樂舞蹈室、科學(xué)啟蒙室、圖書閱覽室、美工室、玩水池、玩沙池等，各種類型的體育器械，豐富了幼兒的戶外活動。園內(nèi)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦、打印機等，每班均配有數(shù)字液晶電視，dvd影碟機、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，幼兒園實行24小時無死角視頻監(jiān)控設(shè)備，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為

了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵，無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神，通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，全體員工共同努力協(xié)作，我園各項工作都取得了很大的進步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

（一）、辦園條件

我園目標明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適應(yīng)當(dāng)?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。

1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名，副園長一名，配備了專職教師和保育員，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

我園注重教師的學(xué)歷的提升，對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

2、針對園舍方面的實際情況，我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好，有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教

育，配有消防設(shè)施，定期檢查維護。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

4、在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ?，符合財務(wù)制度，為保教工作服務(wù)。

（二）幼兒園管理

1、我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn)，有《安全工作管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨檢制度》、《食品安全管理制度》、《門衛(wèi)與驗證制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等，各項工作有章可循、有據(jù)可依，同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學(xué)、精細。

2、在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

3、安全方面，幼兒園自建有教學(xué)樓2幢，均配備了消防設(shè)施，防止發(fā)生各種意外事故，對各種安全設(shè)施定期檢查，并有詳細的登記工作。

4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。

5、教育教學(xué)方面，教師在一日活動中，活動的組織以游戲為主，教育教學(xué)在面向全體的同時，注重個別教育，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī)，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

6、日常教學(xué)：努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，老師們利用休息時間，充分利用可用空間變成教育活動資源，精心布局設(shè)計，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時，我園還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據(jù)幼兒不同年齡特點，設(shè)計制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

7、幼兒膳食方面，幼兒園為幼兒提供營養(yǎng)豐富的膳食，按要求做飲食搭配，保證食物的多樣性、豐富性，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，烹飪的標準嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作，伙食費?？顚Ｓ?。

8、我園按規(guī)定制定好各類計劃，注重幼兒個體差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，活動安排做到動靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動，使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進。

9、幼兒園的各項工作開展，離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現(xiàn)。

經(jīng)過多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績，但同時也存在著許多不足之外：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動場地不足，綠化面積較少。

2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊，對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足，傾向小學(xué)化。

努力方向：

1、對于綠化面積不足問題，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動，盡量加大盆景栽植。

2、節(jié)約資源，爭取社會力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。

3、制定激勵機制，進一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

4、針對家長的認識誤區(qū)，通過《家園聯(lián)系登記手冊》，了解幼兒家庭基本情況，提供經(jīng)驗，積極做好宣傳工作，預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象，使家長能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標邁進！

我園認真對照《xx縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標體系，自評結(jié)果如下：辦園條件：49分，占該項分值的81.6%；幼兒園管理：37.6分，占該項分值的94%；總計86.6分，占總分值的86.6%。指標都達到要求。

綜上所述，我園的辦園條件和幼兒園管理已達到縣規(guī)范化幼兒園的標準?，F(xiàn)向xx人民政府教育督導(dǎo)室申報縣規(guī)范化幼兒園，懇請評估組給予評審。

xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇五

實驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標與要點》，認真開展了自評工作，實事求是，不弄虛作假，從五方面內(nèi)容進行了自查，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：

1、辦園條件

我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無危房周邊沒有安全隱患，園舍、戶外場地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定，設(shè)置在安全區(qū)域，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。

2、安全衛(wèi)生

建立安全防護，檢查和衛(wèi)生保健制度，落實到崗到人，提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛(wèi)生消毒制度，按時對幼兒的用具及玩具等進行消毒，春季是傳染病的高發(fā)期，我園各班每天在放學(xué)后都要進行消毒，降低傳染病的發(fā)病率，按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明。為*朐暗撓錐建立健康檔案，并及時提醒家長為幼兒接補種疫苗，定期開展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中通過家長會、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé)，承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護責(zé)任。并制作家長問卷調(diào)查表，制作教師問卷調(diào)查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門衛(wèi)管理，重視每天幼兒接送重點時段的安保工作，防范走失。對安全工作高度重視，責(zé)任到人，方法妥當(dāng)，防控有效，關(guān)注細節(jié)，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定，對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。

3、保育教育

能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧，無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理?；顒有问蕉鄻?，室內(nèi)外活動兼顧。堅持以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間，注重引導(dǎo)幼兒動手操作和親身體驗，教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域，內(nèi)容適宜，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容?；顒佑媱澝鞔_，活動方案可操作，組織形式靈活多樣。

4、教職工隊伍

我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒?？茖W(xué)校畢業(yè)，學(xué)歷達標100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項檢查制度，園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書，教師工資按時足額發(fā)放，教師隊伍穩(wěn)定。

5、內(nèi)部管理

實行園長負責(zé)制，組織機構(gòu)、管理機制健全。實行收費公示制度，我園的收費標準為全市最底，無亂收費現(xiàn)象存在，執(zhí)行財務(wù)制度。規(guī)范招生，無入園考試或測查，凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了qq群、微信群等溝通方式，能夠讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。

1、硬件設(shè)置不夠齊全，桌椅小學(xué)化。

2、教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動區(qū)域。

3、沒有正式的在編教師。

4、不能為幼兒提供午睡和就餐場所。

5、玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足，種類太少。

1、增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此，我園今后，要加強師資隊伍建設(shè)，加強對教師的培訓(xùn)，為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的機會，增加在編教師的數(shù)量，減少教師的流動。

2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來加強管理，因地制宜，根據(jù)幼兒的特點，為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動等的便利，讓他們在我園學(xué)有所得，在玩中學(xué)、在活動中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂。

3、添置教玩具等數(shù)量。今后，我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、課程的設(shè)置情況，添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等，讓幼兒玩有東西、活動有材料、看有書籍，便于孩子們得到鍛煉，促進孩子的素養(yǎng)的提升。

4、增強硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設(shè)，根據(jù)幼兒的年齡特點，適當(dāng)增添設(shè)備，不合適的換掉。

幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇六

我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)協(xié)作，按照幼兒園年終督導(dǎo)評估標準,以高度負責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我園半年來的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

學(xué)校始建于20xx年，按照交辦要求獨立成園。以“面向未來，服務(wù)家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個班，學(xué)生共有名，教師4人，中班20人，大班19人，占地面積726㎡，校舍建筑面積239.4㎡、戶外活動場地面積486.6㎡。

1、完善幼兒園設(shè)施

近半年來，不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國家安全標準的室內(nèi)玩具、教具、為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準

2、美化園內(nèi)環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時間，對環(huán)境進行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。

1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理

我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。

2、強化常規(guī)，建立和諧的工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運轉(zhuǎn)。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實。認真總結(jié)經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人.

3、落實過程，向一日要質(zhì)量

充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐

4、中積極探索具體而又切實有效的、途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。

首先，園內(nèi)成立以園長為組長，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全會議，按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。

其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；全園開設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；嚴格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。

我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開展骨干教師進修活動。

本學(xué)期通過召開家長會讓家長們及時了解、掌握教育信息；老師與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，家長開放日、親子活動取得了家長的支持和幫助。

1、我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂的玩具較少。

2農(nóng)村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大，幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平、素養(yǎng)有待進一步提升。

3農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作不好開展。

4安全工作有待加強。

1、聯(lián)系上級主管部門，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。

3鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

4、針對家長認識上的誤區(qū)，通過家長會或下發(fā)《致家長一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關(guān)宣，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

5、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長?！鞍踩赜谔┥健薄Ｔ诎踩逃ぷ髦?，做大量的工作。 及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。

幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進！

以上工作自評分為93分，敬請你們予以評估。

xxx中心幼兒園

20xx年4月6日

幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇七

在20xx年秋季開學(xué)工作中，我園根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕48號）文件精神，結(jié)合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級，專職教師6人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無污染，無噪音及安全隱患。

自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。

1、我園按規(guī)定設(shè)有園長，配備了專職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格，注重教師的學(xué)歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。

2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味，采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

我園在教育教學(xué)中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動，確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

1、根據(jù)幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平，選擇教學(xué)內(nèi)容，利用集體、小組和個別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進行教學(xué)，把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發(fā)展。

2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術(shù)活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。

3、開展豐富多彩的活動，如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。

1、我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教。

今后要加強各類人員的培訓(xùn)，實行骨干帶教，進一步開拓思路，多形式、多途徑地加強園本研訓(xùn)。

2、轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念，進一步增強為幼兒、為家長服務(wù)的意識，還是一項長期而又艱巨的任務(wù)。

3、教育教學(xué)、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。

4、辦園條件還需進一步改善，進一步滿足幼兒快樂成長的需要。

幼兒園督導(dǎo)自評報告 幼兒園督導(dǎo)評估自評表篇八

按照幼兒園評估標準要求,我園以高度負責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

我園為適應(yīng)寶塔區(qū)幼教發(fā)展需要，滿足人民日益增長的文化和教育需要，于20xx年1月8日創(chuàng)建，位于延安城區(qū)四中巷，交通方便，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚，是一所股份制民營幼兒園，保教設(shè)施基本符合幼兒實施保育和教育要求，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園。

（一）、抓目標，確立教育理念。

一切從幼兒園實際出發(fā),從遵循幼教規(guī)律出發(fā),將各種理論的精華與自己的辦園經(jīng)驗相結(jié)合,形成自己的辦園理念。我們實驗以教育研究并重，內(nèi)外廣泛交流，追求全新的教育理念，以更科學(xué)、更有效地新思路和新模式，承擔(dān)起家長的囑托，集教學(xué)、實驗、研究于一體，理性地引入國內(nèi)外先進經(jīng)驗，既考慮時代發(fā)展的需要，幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，又在理論的指導(dǎo)下，集眾家之長，并結(jié)合本園實際，反復(fù)實踐修改整理，與全國著名幼教專家、學(xué)者互動，全方位整合延安優(yōu)勢教育資源。以《綱要》中的現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域為軸線，以藝術(shù)教育、多元教育為特色，提出本園的教育思路：

1、以多元化的教育喚醒每一名幼兒的多元潛能；

2、以陳鶴琴的整體教育思想和現(xiàn)代素質(zhì)教育相結(jié)合，實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展；

3、立足幼兒園教育，在傾聽童聲中探究網(wǎng)絡(luò)式主題活動教育；

4、以實驗為先導(dǎo)，以實驗課題研究為抓手，集中精干力量，突出具有自身特點的、開放的、可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系。

（二）、抓基礎(chǔ)，改善辦園條件。

我園是一所幽雅的庭院式園所，占地面積1665平方米，建筑面積1800平方米，活動面積1064平方米，擁有價值14.2萬元的大、中、小玩具，16.7萬元的電教設(shè)施，17.8萬元的新建供暖設(shè)施，共有固定資產(chǎn)135.3萬元，園舍結(jié)構(gòu)、功能合理，各種教學(xué)活動和服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，充滿兒童化現(xiàn)代氣息。

1、合理調(diào)整布局

我園按照“做強、做優(yōu)”的思路，對原有建筑進行了內(nèi)部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新，并將幼兒園劃分為保教活動區(qū)，教育輔助區(qū)和行政辦公區(qū)，保教活動區(qū)每班為一個單元，活動室、臥室配套齊全，教育輔助區(qū)設(shè)有多功能活動室、多媒體放映室、游戲活動室、行政辦公區(qū)設(shè)有醫(yī)護室、園領(lǐng)導(dǎo)室、教師辦公室，會議室、接待室、財務(wù)室。

2、完善活動設(shè)施

為了給幼兒提供一流的設(shè)施，園里通過貸款、吸收新股東，積極籌措資金，在“再苦不能苦了孩子”的理念支撐下投入求發(fā)展，購置了教育活動設(shè)施，班班教室彩色墻面、木地板地面，多邊組合式課桌，配有29寸純平彩電、vcd、電子琴、純凈飲水機兼消毒等；保育室彩色墻面、地毯，雙層兒童床；園內(nèi)設(shè)有大型玩具，室內(nèi)有小型玩具多功能活動室；園長辦公室配有電腦、打印設(shè)施，寬帶網(wǎng)絡(luò)、編輯制作、刻錄vcd；廚房設(shè)有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機、電烤箱、電餅檔等，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準。

3、美化園內(nèi)環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地，使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。

（三）抓根本，搞好隊伍建設(shè)。

實驗園現(xiàn)有教職工31人，教學(xué)班8個，幼兒280人。我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練、扎實做好三維互動保教保育研究工作，使各項教育、訓(xùn)練、研究、管理長流水、不斷線，促使保教保育質(zhì)量全面提高，贏得社會贊同認可。

1、組織管理建設(shè)

我園實行董事長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制。園領(lǐng)導(dǎo)班子由董事長、園長、副園長組成智能決策層，共同制定幼兒園遠近期發(fā)展規(guī)劃、目標，環(huán)境建設(shè)及教學(xué)投資等。成立了由園長、科室負責(zé)人組成的園務(wù)委員會，下設(shè)保教、保健、財務(wù)、后勤四個職能科室，并形成了分層管理的體系。將幼兒園發(fā)展總目標量化到各部門各班級的分層管理目標之中，落實到各個管理環(huán)節(jié)、教育教學(xué)過程和全園各類人員職責(zé)及工作程序中，并把全園的行政管理、保育教育、師資培訓(xùn)、衛(wèi)生保健、定量食譜、營養(yǎng)計算，后勤管理、財務(wù)核算等各項工作納入了幼兒園電腦管理系統(tǒng)，真正做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計劃，責(zé)任落實有制度，檢查工作有記錄，獎優(yōu)罰劣有依據(jù)，使全園各項工作有章可循、有法可依，上下信息反饋及時，確保了幼兒園全方位管理的正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行。

2、教師隊伍建設(shè)

幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來抓，提高招聘等級（學(xué)歷大中專以上）；鼓勵在職進修（大專、本科）；現(xiàn)教師70%具有大中專以上學(xué)歷，大部分正在進修大專、本科學(xué)歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。我們有計劃有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓(xùn)，使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓(xùn)，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進來，結(jié)合我園實際，請專家教授來園集體培訓(xùn)。提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。

（一）抓制度，發(fā)揮特有效應(yīng)。

幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個法就是為實現(xiàn)幼兒園的管理目標，為提高管理質(zhì)量，我園強化了制度管理，采取了遞進方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對規(guī)章制度進行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。我們在各規(guī)章制度的條文中，突出目標追求、價值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮明獨特的園文化，打造出剛?cè)岵囊?guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強制和激勵教職工行為的強大功能,使教職工的每一項工作都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細，每一個結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本，在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制，發(fā)揮制度特有的效應(yīng)，實現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會自我調(diào)控，人人意識我與實驗共生存共發(fā)展。

（二）抓精細，創(chuàng)造精品管理。

現(xiàn)代幼兒園管理是精細化管理時代，細節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴格，而且要精細，使管理目標責(zé)任具體細化。我們要求管理人員必須掌握管理的數(shù)字度和執(zhí)行的操作度以及工作效率的度。我們堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿這一認識，制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會的考核標準，制定了各種規(guī)范操作的制度，制定了幼兒的測查標準，并使測查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動教職工，通過考核、獎勵、處罰等手段引導(dǎo)、培育推進精細化管理，使教職工理解明確崗位具體職責(zé)，理順層層管理組織網(wǎng)絡(luò)，切實做到職責(zé)清，分工明。實現(xiàn)精細化、精品管理。

（三）抓績效，體現(xiàn)創(chuàng)造價值。

幼兒園的質(zhì)量管理，是以對幼兒實施素質(zhì)教育向社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，以定量定性相結(jié)合的評價方法為基本手段，并輔以各種措施對質(zhì)量管理進行全過程的監(jiān)督控制、考核。我園實行了績效管理，公正公平合理地評價教職工價值創(chuàng)造，從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的視角對教職工在一定時期內(nèi)所承擔(dān)工作的能力盡其才，客觀合理地安排、調(diào)動工作積極性，提高工作績效，為薪資調(diào)整、崗位異動、職務(wù)變更、培訓(xùn)等人事決策提供依據(jù)，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻精神中，在相當(dāng)默契的團隊工作配合中，用集體的智慧建立并得以實施，樹立平等競爭，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機制，實現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。

（四）抓資源，提高教育效益。

在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對自己的行為負責(zé)，將責(zé)任、行為規(guī)范強化到人，每個人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關(guān)心質(zhì)量，人人承擔(dān)責(zé)任的局面。在責(zé)任、尊重為基本特征的管理文化的支撐下，管理人員必須重新角色定位，改變與教職員工的關(guān)系，變控制和命令式風(fēng)格為指導(dǎo)和教練式的風(fēng)格，將教職員工視為合作者，使這種合作關(guān)系的拓展帶來管理外延的擴展。真誠互動，張揚個性，尊重和欣賞每一個教職員工，建立主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細致分析，有價值的的隨即采納并予以精神獎勵。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動，使他們在繁忙的工作之余，享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。

（五）抓規(guī)范，提升品牌效益。

一個好的幼兒園一定要有高品質(zhì)的標準,才不會錯失良機，因此我園面對我區(qū)經(jīng)濟大繁榮，城建大提速、社會大發(fā)展的有利契機，堅持和諧誠心，以發(fā)展為中心，以品牌文化努力崛起我們實驗的生命力。

1、強化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運轉(zhuǎn)推進。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實，認真總結(jié)經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

2、抓實過程，向一日要質(zhì)量

人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以過程化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。

3、創(chuàng)建特色，體現(xiàn)藝教的美

藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會宣傳，學(xué)生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學(xué)原則，以藝術(shù)教育為突破口，讓幼兒在藝術(shù)教育的活動中真正體會美育的價值，體驗美的感受，在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操，促進身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動，做到三定三有，即定時間、定項目、定輔導(dǎo)老師；有特點、有實效、有專人管理，期末組織成果評賽。

4、嚴格常規(guī)，注重過程管理

我們把提高保教質(zhì)量的立足點放在課堂教學(xué)活動上，以教科研工作為龍頭，以多元智能開放課程為載體，以培養(yǎng)研究型教師隊伍和實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為目的，大膽引進了先進的多元智能理論，努力追求有效的教育。保教處除了學(xué)期初指導(dǎo)制訂計劃、學(xué)期末檢查總結(jié)外,以《綱要》精神為準繩，以課題研究為主線，寓教育于幼兒的一日活動之中，以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法，做好學(xué)習(xí)、研究、實踐、總結(jié)四個階段的工作；教研組長配合保教處積極主動參與，指導(dǎo)園所教研教改工作，深入教研、做好教研過程的檢查、指導(dǎo)工作；教導(dǎo)處要有針對性深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，及時指導(dǎo)，幫助、改進；對教師的學(xué)科計劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案；并且深入了解教師的需要，在實際管理過程中了解課程實施情況，以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思，為教師提供資源和建議。每學(xué)期都要舉行1-2次“說課、授課、評課”一體化教學(xué)競賽，聽其說，觀其課，評其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動設(shè)計列入教研比賽活動中去；堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。

5、強化意識，確保幼兒安全。

從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關(guān)，入園離園時憑接送卡進出，層層把關(guān)，把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。第

6、每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，無論是點，還是餐，我們都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。園長、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執(zhí)行安全責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

（六）、抓溝通，建立家園文化。

家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗，及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作；重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，以幼兒教育的發(fā)展。定期向家長開放半日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。每周二下午定于家長接待日，實驗園的每個成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負課題任務(wù)的班組，必須向家長宣傳教科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。

經(jīng)過一年多的努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但由于建園時間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。

今后努力的方向：

1、園長應(yīng)尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權(quán)利，鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。

2、大力加強隊伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加區(qū)、市級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，大力實施“青藍工程”，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。

3、進一步加大投入，合理配置教育資源。嚴格執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學(xué)額達到有關(guān)規(guī)定。

4、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長?！鞍踩赜谔┥健?。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。