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安全教育公開課心得體會篇一
為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,政教校長為副組長,各班主任為組員,并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
1、扎實(shí)開展宣傳活動,力求人人參與,開展“安全教育”主題講座,并要求學(xué)生認(rèn)真完成一次安全作業(yè)
2、國旗下講話教育。政教主任在九月四日上午,對全校師生進(jìn)行了一次題為“珍惜生命,安全第一”的國旗下講話;要求全體師生要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。
3、學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查,在教育周內(nèi),學(xué)校對校園進(jìn)行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以整改,確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時(shí)間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、出安全教育主題黑板報(bào),在召開班會的同時(shí),學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報(bào)。
6、簽訂安全教育責(zé)任書,校長和各班主任、代課教師簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工;學(xué)校和家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。
7、進(jìn)行一次疏散演練,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生樹立“安全無小事 安全大于天”的責(zé)任意識。
8、進(jìn)行一次邪教知識大宣傳,使學(xué)生深刻認(rèn)識邪教對社會安定、家庭和睦、迷失自我的危害,牢固樹立“崇尚科學(xué) 反對迷信”的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,學(xué)生能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了,個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,活動更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺階。
安全教育公開課心得體會篇二
為了全面落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于在三月份開展交通安全教育月的相關(guān)要求,切實(shí)增強(qiáng)我校師生交通安全法制意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,預(yù)防涉及師生的交通事故,最大限度地減少涉及學(xué)生交通事故的發(fā)生,我校在過去的一個(gè)月,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,按照《學(xué)校交通安全教育活動方案》,開展了一系列交通安全教育活動。現(xiàn)就本項(xiàng)工作作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立校宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由雷鐵林校長任組長,蔣利文副校長任任副組長、其他行政人員、班主任、值日教師為成員,負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校交通安全教育月活動工作。同時(shí)設(shè)置交通安全教育月工作辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在德育處,負(fù)責(zé)宣傳月活動具體工作,并由德育處負(fù)責(zé),擬訂了《交通安全教育活動方案》。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全工作重于泰山,生命安全大于天。學(xué)校全體行政視交通安全教育工作為學(xué)校三月份之重心,并把交通安全教育工作擺上重要議事日程,同時(shí)把班級開展交通安全教育工作與三月份文明班評比掛鉤?;顒娱_始前,雷鐵林校長親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動員大會,組織與會者學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于開展交通安全教育月活動的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了學(xué)校的活動方案,要求與會者務(wù)必高度重視學(xué)生交通安全教育工作。在每周的行政會和班主任例會上,雷校長都要了解、總結(jié)上一周各部門的活動開展情況,并布置下一周的活動內(nèi)容。由于學(xué)校全體行政人員,特別是校長的高度重視,使得全校師生統(tǒng)一了認(rèn)識,為交通安全教育月創(chuàng)設(shè)了濃郁的氛圍。
二、營造氛圍,開展活動
1、3月2日下午,學(xué)校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動儀式,在啟動儀式上,由德育處宣讀安全教育月活動方案,并作總動員,最后各個(gè)班級就如何遵守交通安全規(guī)則、珍愛生命進(jìn)行了宣誓,把啟動儀式推向了高潮。為了進(jìn)一步塑造安全教育月的校園氛圍,德育處每天總結(jié)交通安全教育開展的情況以及同學(xué)們的路上的騎車情況,少先隊(duì)連續(xù)四個(gè)星期組織了以交通安全教育為主題的國旗下講話,學(xué)校小廣播每天播出同學(xué)們的“交通安全教育專稿”,使“交通安全之聲”常在同學(xué)們耳邊繚繞,營造濃厚的活動氛圍。
2、3月5日,德育處把《至乘車學(xué)生家長的一封信》印發(fā)給全校乘車學(xué)生家長,并要求家長閱讀后簽名將回執(zhí)欄交學(xué)校,從而使交通安全教育由學(xué)校擴(kuò)展到家庭。
3、3月9日,各個(gè)班級舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會。各班的主題班會形式多樣,內(nèi)容豐富。通過專稿演講、小品、交通知識問答、看交通安全教育短片、車禍圖片展示分析、學(xué)生騎車違規(guī)照片展示分析等形式,多角度地開展安全教育,能深層地觸動學(xué)生的思想靈魂,收到較好的教育效果。
4、3月9日,學(xué)校少先隊(duì)組織全校學(xué)生開展小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評選活動,本次活動共收到征文32篇,按年級分三個(gè)組別,分別評出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。
5、3月12日,學(xué)校少先隊(duì)與教研組聯(lián)合組織開展小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽,收到學(xué)生作品32件,分別評出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。
6、3月15日,德育處與少先隊(duì)聯(lián)合組織開展一次“安全乘車、文明出行”黑板報(bào)評比活動。各個(gè)班級的黑板報(bào)設(shè)計(jì)精美,內(nèi)容豐富,體現(xiàn)了班級文化特色,達(dá)到了較好的教育效果。
7、3月16日,德育處與少先隊(duì)聯(lián)合組織開展“文明交通行”安全教育知識講座與“交通法規(guī)我遵守,獨(dú)立上學(xué)我能行”的宣誓簽名活動。
三、注重落實(shí),保障安全為確保學(xué)生“高高興興上學(xué),平平安安回家”
學(xué)校把交通安全工作切實(shí)落到實(shí)處,完善機(jī)構(gòu),落實(shí)管理。首先是完善制度,德育處制訂了班級開展交通安全教育月評價(jià)制度,把班級開展交通安全教育的工作和學(xué)生騎車違規(guī)情況進(jìn)行量化,評選交通安全教育先進(jìn)集體;同時(shí)將學(xué)生的騎車扣分,排隊(duì)出校門、上下車情況納入月文明班評比和學(xué)生綜合評價(jià)考核。其次是成立交通護(hù)衛(wèi)隊(duì),加強(qiáng)路面巡查,組織放學(xué)排隊(duì)出校門,排隊(duì)上下車,糾正學(xué)生騎車違規(guī)行為。學(xué)校的巡查隊(duì)由3人組成,當(dāng)中包括當(dāng)天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強(qiáng)對排隊(duì)、騎車違規(guī)學(xué)生的教育:一是對值日教師反饋到德育處的排隊(duì)、騎車違規(guī)學(xué)生進(jìn)行辦班教育,二是重視教育組反饋違規(guī)照片的反面教育,德育處要求各個(gè)班級必須利用班會課將教育組反饋的排隊(duì)、學(xué)生騎車違規(guī)照片通過平臺向全班同學(xué)展示,讓每一個(gè)排隊(duì)、騎車違規(guī)的同學(xué)檢討自己有沒有類似的違規(guī)行為,要求做到有則改之,無則加勉,以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全行為,以最大限度地減少學(xué)生排隊(duì)、騎車違規(guī)現(xiàn)象。
通過三月份的一系列交通安全教育活動,師生的安全意識普遍提高,達(dá)到了人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處保安全的目的,學(xué)生的排隊(duì)上下車、騎車違規(guī)行為明顯減少。但是加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),學(xué)生的安全工作容不得半點(diǎn)松懈,我校將積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度,落實(shí)長效管理,建立起學(xué)生宣傳教育長效機(jī)制和路面監(jiān)管機(jī)制,繼續(xù)通過各種形式的宣傳教育,切實(shí)提高學(xué)生的`交通法制意識和交通安全意識,保障學(xué)生的生命安全。
安全教育公開課心得體會篇三
通過對安全教育視頻的學(xué)習(xí),我更加深刻地感受到“安全”的重要性。
以前感覺事故離自己很遠(yuǎn),看過安全事故視頻后,深深地震撼到了我。我仔細(xì)想想自己身邊的事和以前自己的安全意識,回想起來感到后怕。安全意識應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻印在腦海里的,上班要注意,下班也要注意。過馬路時(shí)停3秒,做到一停、二看、三通過,無時(shí)無刻都要注意安全。
每一個(gè)人身后都有一個(gè)家庭,每一個(gè)人身上都有著一份責(zé)任,每一個(gè)人都很重要。當(dāng)所有人都有了很強(qiáng)的安全意識后,大家都能遵守紀(jì)律,這樣才能保證安全生產(chǎn)。有了安全的保證后,我們的質(zhì)量、生產(chǎn)效率都會更加穩(wěn)定,才能為企業(yè)贏得效率、為自己增加收入、為家庭帶來幸福。
為了保障自己的生命安全,在今后的工作中,我一定遵守崗位安全規(guī)章制度,不違規(guī)作業(yè),做到四不傷害,努力工作,時(shí)時(shí)刻刻樹立好自己的安全意識。
說到暑假安全,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種。種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。
這學(xué)期即將結(jié)束,班級的幼兒一切正常,沒有特殊情況發(fā)生。
幼兒園的孩子主要以安全教育為主,無論是在家還是在幼兒園,老師與家長做到及時(shí)溝通、了解,避免了一些安全方面的隱患。因?yàn)槲覀儠?jīng)常做孩子們的一日生活安全的安排。孩子一進(jìn)幼兒園就有晨檢記錄,不舒服的、帶藥的,家長與老師會直接交接,老師會多注意觀察這類孩子的舉動。進(jìn)餐、加餐時(shí),老師會把干凈的餐具整齊地?cái)[放在孩子的面前。
午休時(shí),老師把孩子們的床鋪整齊的擺好,老師不定時(shí)的觀察孩子們的午休情況。如發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒,會及時(shí)的處理和安排。入廁時(shí),老師會隨時(shí)跟著,隨時(shí)提醒孩子們注意安全。
下午離園時(shí),老師把幼兒早上穿戴的衣物都會幫他們穿戴整齊,避免著涼、感冒。這項(xiàng)工作看上去沒什么了不起,但細(xì)想起來,責(zé)任重大。
放寒假了,同學(xué)們都很開心,但是安全第一,我覺得,同學(xué)們應(yīng)該做到以下項(xiàng)目。
一、不要到溪、河、池、水庫中玩?;蛄锉?。
二、任何時(shí)間在家在外不準(zhǔn)玩火,要安全使用火燭,不要放鞭炮,不能隨意放火,防止引發(fā)火災(zāi)。
三、要注意交通安全。我們外出應(yīng)有家長陪同,步行或乘車應(yīng)注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛,不要私自騎自行車外出。
四、不要單獨(dú)外出游玩,購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進(jìn)入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或財(cái)富,以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅,千萬不要開門。
五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,不喝生冷水。切實(shí)做好甲流防范工作。
好了,我要說的就這些!同學(xué)們記住了嗎?
對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之。”但是,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>
中小學(xué)生是祖國的未來,通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實(shí)處。
安全教育是幼兒園里的重中之重,而教師作為教育活動的主導(dǎo)者,對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立安全意識,是老師義不容辭的責(zé)任。
通過安全教育,幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。知道爸爸、媽媽的電話號碼,家庭住址等,教育幼兒開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上,吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子,上下樓梯時(shí),扶欄桿有序的走,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請小朋友們相互監(jiān)督。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且提高了幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
活動也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。
班會課上,老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)深表同情。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識,哪些我們應(yīng)該做的,哪些我們不應(yīng)該做的。
其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單實(shí)際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯(cuò),如果這道題是對的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢,反之就擺出一個(gè)正確的手勢,有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,一時(shí)做錯(cuò)了,同學(xué)們都笑了起來。
下一個(gè)節(jié)目,老師讓我們看了一場短劇——流淚的花季,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人,有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故,都是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠斐傻?,?jīng)過了這一堂課,我深深體會到,注意交通安全,不僅僅是為我們自己好,也是為了整個(gè)家庭的幸福。
首先坐公交車時(shí)要先下后上,遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌?,?yīng)該主動讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外;過馬路時(shí)要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
1.樹立安全意識:加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對健康意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習(xí)和提高。
2.熟悉安全知識:了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識。懂得什么是危險(xiǎn)因素,哪里是危險(xiǎn)場所,如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。
3.掌握安全技能:掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報(bào)警電話的撥打,滅火器的使用,公共場所遇險(xiǎn)的正確逃生,事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。
生命對于每個(gè)人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進(jìn)一步提高了,同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識,通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
安全是人之根本,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長。
《小學(xué)生安全教育讀本》可真是一本讓我受益匪淺的書啊。
這本書一共有七篇,其中有教育我們注意交通安全的篇章,有教育我們在校園里、家里的注意事項(xiàng),有教我們怎樣保護(hù)眼睛、怎樣愛護(hù)環(huán)境的內(nèi)容,還教育我們參加戶外集體活動時(shí)一定聽從老師或家長指揮,不可脫離集體單獨(dú)行動。
學(xué)習(xí)了這本書以后,我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了很大的改變;以前,過馬路時(shí)會闖紅燈,現(xiàn)在不會了,我學(xué)會了過馬路時(shí)紅燈停、綠燈行、走人行橫道的交通規(guī)則。記得以前做眼保健操時(shí)我會三心二意,現(xiàn)在不會了,每當(dāng)做眼保健操時(shí)我就會想起這本書上所說的,保持正確姿勢認(rèn)真完成每一個(gè)動作,保護(hù)好自己的眼睛。還有,現(xiàn)在參加學(xué)校戶外活動時(shí),我會認(rèn)真記住老師交待的事項(xiàng),緊跟集體,絕不單獨(dú)行動以免掉隊(duì)。參加家庭聚會時(shí),聽從爸爸媽媽的安排,不以自我為中心,做一個(gè)聽話的好孩子。
通過對這本書的認(rèn)真學(xué)習(xí),我認(rèn)為注意安全不是一時(shí)半會的行為,必須長期堅(jiān)持,在自己做好的同時(shí)還要幫助身邊的每一位小朋友一起行動起來!
安全教育公開課心得體會篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
xx小學(xué)在全民安全教育日來臨之際,為使全民國家安全教育落到實(shí)處,增強(qiáng)全校師生的國家安全意識,開展了形式多樣的國家安全教育系列活動。
周一升旗儀式上,政教主任王xx老師向?qū)W生介紹“全民國家安全教育日”的由來、設(shè)立的意義及國家安全涵蓋的內(nèi)容。下午各中隊(duì)組織開展以“身邊的國家安全”為主題的少先隊(duì)活動課,觀看了專題片《國安天下寧》第一集,學(xué)習(xí)了解《國家安全法》等相關(guān)內(nèi)容。隊(duì)課中,隊(duì)員們互相討論、交流,暢言觀后感悟。
學(xué)校電子顯示屏滾動播放國家安全宣傳標(biāo)語,利用班級群和微信公眾號進(jìn)行國家安全相關(guān)法律宣傳,在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行國家安全專題播報(bào),營造活動氛圍。校少先隊(duì)先后組織參觀革命紀(jì)念館、重溫入隊(duì)誓詞、主題演講、征文等豐富多彩的活動讓每一位少先隊(duì)員都能把國家安全記載心上,放在心中。
此次國家安全教育系列活動全面提高師生及家長的國家安全意識、法制意識及維護(hù)國家安全的責(zé)任感、使命感,讓少先隊(duì)員們初步了解到國家安全形勢,提高了自身的危機(jī)意識,明確了國家安全需要大家的共同維護(hù)。
安全教育公開課心得體會篇五
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著青年學(xué)生的健康成長。根據(jù)市鎮(zhèn)教育部門相關(guān)通知的精神,我們羊流鎮(zhèn)初級中學(xué)有計(jì)劃,有針對性地開展了扎實(shí)有效的安全教育活動,掀起了學(xué)習(xí)交通知識,規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則的熱潮,收效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:
5月底,政教處組織召開交通安全教育動員會,把6月份定為交通安全教育活動月。會上楊校長及政教處幾位主任引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召師生們積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用,在遵守交通規(guī)則方面做出表率。會上還布置了交通安全教育活動月的有關(guān)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人,分工明確,目標(biāo)清晰,拉開了交通安全教育的序幕,得到了班主任的高度重視。利用班會課,課余活動時(shí)間,全面宣傳學(xué)習(xí)《道路交通法》,看《關(guān)愛生命安全出行》錄像,重點(diǎn)巡查整改有關(guān)交通違紀(jì)情況,收到了良好的效果。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布署,各級部各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,有針對性地開展特色活動,使安全教育形式活潑,內(nèi)容豐富,感染力強(qiáng),深受學(xué)生歡迎。一學(xué)組織學(xué)生利用班會課或課余時(shí)間學(xué)習(xí)《道路交通法》《交通安全知識abc》等法律法規(guī),印發(fā)相關(guān)資料,還用家長學(xué)校的方法與學(xué)生家長保持親密聯(lián)系,并組織家長學(xué)習(xí)相關(guān)知識,家校共建,共同構(gòu)筑交通安全教育網(wǎng)絡(luò)。二看各班利用政教處印發(fā)的資料,班組宣傳欄,以及校園廣播宣傳的有關(guān)知識,印發(fā)給家長的一封信等知識,引導(dǎo)學(xué)生們多看多學(xué),提高對交通安全知識的了解和認(rèn)同,增強(qiáng)心理接納程度。
聽聽廣播有關(guān)宣傳,聽公安中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)報(bào)告,多渠道提升學(xué)生對交通安全知識的認(rèn)識。
賽在全面知識宣傳的基礎(chǔ)上,各班開展交通安全知識競賽,并在此過程中選拔人才,代表各級部參加由學(xué)校團(tuán)委舉辦的交通安全知識競賽,并取得了好的成績。
動各班召開主題班會,組織學(xué)生排演各類小品,把交通安全知識寓于各種活動之中,收到好的效果。同時(shí)各班還積極參與團(tuán)委在6月30日下午7,8節(jié)課舉辦的交通安全游園活動,學(xué)生參與積極性高,氣氛熱烈,收到良好的效果??傊诹陆煌ò踩顒釉陆逃顒又?,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下,級組內(nèi)師生積極配合,熱情參與,交通安全知識深入人心,得到學(xué)生的一致好評。
安全教育公開課心得體會篇六
我校根據(jù)教育上級文件精神,在全校師生中宣傳發(fā)動,并認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的重要意義和緊迫性,落實(shí)好各類安全措施,并創(chuàng)造性地開展了一系列交通安全教育和實(shí)踐活動,收到了較好的效果,使學(xué)生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護(hù)的意識與能力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
為了使交通安全意識深入每個(gè)師生的心里,并形成長效的機(jī)制,我校成立了交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了交通安全教育活動月的計(jì)劃和措施,努力確保了交通安全宣傳教育的有效性,提高了師生的安全法制觀念,增強(qiáng)了師生的安全意識。
組長:譚海龍
副組長:張琴邵先進(jìn)董澤慶李光全
組員:黃小龍陳克祥田玉花幸彥紅鄒微艾兆奎陳威沈丹娟
1、開展了交通安全宣傳教育動員大會。
學(xué)校以“關(guān)愛生命,安全出行”為主題開展了教育動員大會,使全體師生人人參與到教育活動中來,樹立道路交通安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。
2、開展一次“交通安全記心中”的主題教育活動。學(xué)校充分利用校園廣播、黑板報(bào)、班級手抄報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,主題班會、國旗下講話、演講比賽、手抄報(bào)、交通安全知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,對學(xué)生集中開展道路交通安全教育。
3、開展了“交警進(jìn)課堂”活動。
圍繞中小學(xué)生“關(guān)愛生命,文明出行”為主題,邀請校外輔導(dǎo)員———交警中隊(duì)副隊(duì)長蔣俊進(jìn)學(xué)校講解《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識,剖析交通事故案件,幫助學(xué)生提高交通安全意識和自我防護(hù)能力。
4、舉辦了一次“交通事故畫板警示展覽”。聯(lián)系交警等單位,利用身邊的事例教育廣大學(xué)生遵守交通規(guī)則,做到安全出行。
5、開展了一次安全教育“進(jìn)家庭”活動。
發(fā)放“新堤小學(xué)交通安全告家長書”,提醒家長加強(qiáng)對孩子監(jiān)管,教育學(xué)生不乘坐低速載貨汽車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、報(bào)廢車及超載車,自覺抵制各類交通事故,告知未滿12歲學(xué)生不得在道路上騎自行車。
6、開展了一次強(qiáng)化校園及周邊交通秩序的整治活動。
在校園門口設(shè)置減速帶和警示標(biāo)牌,學(xué)校在校內(nèi)設(shè)立專門的車輛停放區(qū)域,明確專人管理,堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)交通事故的發(fā)生。
7、開展一次優(yōu)秀路隊(duì)、優(yōu)秀路隊(duì)長、模范輔導(dǎo)員評選活動。
學(xué)校落實(shí)學(xué)生上下學(xué)“小黃帽”路隊(duì)制,認(rèn)真組織開展了優(yōu)秀路隊(duì)、優(yōu)秀路隊(duì)長、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選活動,通過該項(xiàng)活動,學(xué)校路隊(duì)放學(xué)秩序煥然一新,師生交通安全意識大為提高。
安全教育公開課心得體會篇七
班會目的:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個(gè)較長的假期,我們班針對學(xué)生的活動特點(diǎn)和社會形勢,特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識,希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。
溺水是假期安全事故的高發(fā)期,我們對我們班級同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來,我國每年總會有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。20-年6月9日,僅一天的時(shí)間,我國就有16名學(xué)生溺水身亡,慘痛的教訓(xùn)必須引起我們足夠的重視。我教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時(shí)也強(qiáng)烈要求學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn):
1、堅(jiān)決不到戶外有水的地方游泳或玩耍
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨(dú)自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,即使有家長陪同時(shí)也要注意游泳安全,防止意外事故。
如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
假期中我們接觸社會的機(jī)會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:
1、不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時(shí)盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。
除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會有一個(gè)安全進(jìn)步的假期!
安全教育公開課心得體會篇八
觀看完2022年國開大講堂國家安全教育公開課,我有很深的感悟。
2022年4月15日,我們迎來了第7個(gè)“全民國家安全教育日”,國家安全教育日的設(shè)立正是提醒我們要認(rèn)清國家安全形勢,樹立國家安全觀念,增強(qiáng)個(gè)人憂患意識。庚子鼠年春節(jié),一場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)不期而至,猝不及防地成為一場集體“大考”,身為黨員干部,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻樹立憂患意識,常懷“趕考”之心。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的,“這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考,我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)”,“歷史使命越光榮,奮斗目標(biāo)越宏偉,執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜,我們就越要增強(qiáng)憂患意識,越要從嚴(yán)治黨,使我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地”,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,我們還將面臨各種“大考”,心存憂患才可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
心存憂患,“趕考”路上當(dāng)懷大局意識。自古至今,全面看待問題始終是中華民族的民族稟賦和發(fā)展密碼。唐代詩人杜荀鶴在其《涇溪》一詩中寫道,“涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪?!敝袊厣鐣髁x進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻認(rèn)識到今日中國喜與憂交織、危與機(jī)同在。一面是收入持續(xù)提高,一面是民生短板還需補(bǔ)齊;一面是疫情防控形勢穩(wěn)重向好,一面是經(jīng)濟(jì)下行壓力依然較大。當(dāng)前疫情防控時(shí)期,世界安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多,“覆巢之下,焉有完卵”,國家好,民族好,大家才會好。國家安全事關(guān)每個(gè)人安全,每個(gè)人都是國家安全的主角,正如習(xí)近平總書記所言,我們要牢記“生于憂患,死于安樂”的古訓(xùn),著力解決好“其興也勃焉,其亡也忽焉”的歷史性課題。
心存憂患,“趕考”路上當(dāng)求創(chuàng)新意識。雖說中國的發(fā)展為世界矚目和認(rèn)可,但一帆風(fēng)順時(shí)更不可忽略可能隱藏的危機(jī),并需要通過創(chuàng)新轉(zhuǎn)化危機(jī)。區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡,在6年內(nèi)實(shí)現(xiàn)7000萬人口全部脫貧,倒逼我們創(chuàng)新扶貧思路、推動精準(zhǔn)扶貧;老齡化問題凸顯倒逼我們創(chuàng)新養(yǎng)老機(jī)制,舉家庭、社會、政府之力助力老年人事業(yè)發(fā)展;疫情暴發(fā)之際,舉全城之力采取封城之舉,獲得階段性成果。面對下一步可能遇到的窒礙、荊棘、暗礁,我們要增強(qiáng)憂患意識,既要有披荊斬棘、逢山開道、遇河架橋的信心與勇氣,也要有居安思危、未雨綢繆、如履薄冰的謹(jǐn)慎和耐心,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打、蹄疾步穩(wěn)。
心存憂患,“趕考”路上當(dāng)懷本領(lǐng)恐慌。早在延安時(shí)期,毛澤東同志就曾提出,“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌”。進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)近平總書記再次指出,“本領(lǐng)恐慌在黨內(nèi)相當(dāng)一個(gè)范圍、相當(dāng)一個(gè)時(shí)期都是存在的。”“本領(lǐng)恐慌”的實(shí)質(zhì)是一種本領(lǐng)危機(jī)、一種憂患意識,在工作中提升能力需要時(shí)刻具有憂患意識,這與習(xí)近平總書記認(rèn)為能力需要“磨、打、敲”之意一脈相承。憂患意識不是悲觀、沒有信心,而是一種未雨綢繆的先見之明和拼搏進(jìn)取精神的表現(xiàn)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌感,時(shí)刻懷有憂患意識,把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求,提高分析問題、解決問題的水平,在增強(qiáng)為民服務(wù)能力方面完善自我,讓危機(jī)意識不斷“磨、打、敲”我們的能力,在急難險(xiǎn)重的疫情防控時(shí)期,黨員干部更應(yīng)提升應(yīng)對危機(jī)的本領(lǐng)、充電續(xù)航的本領(lǐng),在轉(zhuǎn)危為機(jī)中贏得主動。
“萬里江山千鈞擔(dān),守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。”字字道出了我黨肩負(fù)的歷史責(zé)任和未來艱辛。在一個(gè)既有難得機(jī)遇又有嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時(shí)期,在防疫作戰(zhàn)之時(shí),在全民國家安全教育日來臨之際,作為黨員干部,要通過憂民、憂黨、憂國,在憂患中奮起、在憂患中開拓、在憂患中前進(jìn)、在憂患中昂首闊步,居安思危得安,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),堅(jiān)持朝著既定目標(biāo)奮勇前進(jìn)。草木蔓發(fā),春山可望,相信希望在前方!