范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

老員工年會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短 老員工年會(huì)發(fā)言稿親眼目睹篇一

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中蒞臨我局視察指導(dǎo)工作。

我們依蘭縣國(guó)稅局概況如下：

我局現(xiàn)有職工 人，設(shè)置了八個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，六個(gè)派出機(jī)構(gòu)，一個(gè)直屬機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)我局所轄區(qū)域的稅收征管工作。實(shí)現(xiàn)稅收 16000萬(wàn)元，二00九上半年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)稅收10000萬(wàn)元。為了踐行和諧、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)理念，我局購(gòu)置了大屏幕電子滾動(dòng)屏、電子觸摸屏排隊(duì)系統(tǒng)、掃描儀、掃描槍等電子設(shè)備，依托科技手段創(chuàng)建一流的服務(wù)平臺(tái)，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)、高效便捷的服務(wù)。

介紹：這是電子觸摸屏排號(hào)系統(tǒng)，納稅人辦理涉稅事項(xiàng)時(shí)，可隨機(jī)領(lǐng)取辦稅序號(hào)，窗口按號(hào)呼叫辦理涉稅業(yè)務(wù)，為納稅人提供了平等、和諧的人性化服務(wù)。

這是窗口電子顯示牌：可為納稅人提供辦理涉稅事項(xiàng)顯示、語(yǔ)音呼叫等多功能服務(wù)。

這是電子顯示屏：可隨時(shí)發(fā)布最新的稅收政策、辦稅流程，個(gè)體納稅定額，定期公布企業(yè)欠稅情況，

這是1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)三個(gè)窗口，每個(gè)窗口配備了電子掃描槍、掃描儀等電子設(shè)備，在每個(gè)窗口可通辦理稅務(wù)登記、文書登記、發(fā)票發(fā)售、代開(含專用增值稅發(fā)票)、申報(bào)納稅(含車輛購(gòu)置稅)的所有業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)了由“一站式”服務(wù)到“一窗通辦”服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

當(dāng)然，由于系統(tǒng)不兼容、稅收業(yè)務(wù)程序繁雜以及“一窗式”尚處于探索階段，難免存在許多問題，在您的批評(píng)指正下，我們的服務(wù)質(zhì)量會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

謝謝大家

老員工年會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短 老員工年會(huì)發(fā)言稿親眼目睹篇二

高考并非中國(guó)公民獲得文憑學(xué)歷的惟一途徑，還有成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、高等教育自學(xué)考試、 電大和遠(yuǎn)程學(xué)歷教育等途徑，所取得學(xué)歷都是國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷。下面，小編為大家分享高考發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天十分榮幸能在這個(gè)特殊的日子里和大家交流一下升入高三以來的學(xué)習(xí)和生活方面的體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。

高三，是鋼出爐前最猛的一道烈火，是魚躍出水面游向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門。在很久很久以前，聽到有人說，高三是忙碌而枯燥的，不停地聽課、復(fù)習(xí)、考試，得到的是失望;也有人說，高三是緊張而充實(shí)的，不斷地查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固，收獲的是希望。還有人說，高三是冰冷的，友情在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡泊;又有人說，高三是溫馨的，友誼在你助我?guī)偷膶W(xué)習(xí)中深厚。

實(shí)際上，到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)真真切切地經(jīng)歷了高三生活中很大的一部分，有時(shí)還會(huì)想--高三不就是那么回事么，以前一直被少部分人妖魔化了，不就是double homework，nore la某ation么!可能大家對(duì)高三抱有各種各樣的態(tài)度，但這個(gè)態(tài)度很重要：若是把高三的主色調(diào)定位為黑色系，那么這個(gè)態(tài)度在你心情低落時(shí)可能會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草;若能在高三緊張而又充實(shí)的生活中找到樂趣，那么這個(gè)態(tài)度便是你成功道路上的墊腳石?？傆腥嗽谖覀兌叢煌５貒Z叨：態(tài)度決定一切。但他們嘮叨的是對(duì)的。如果我們被自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度打敗，那我們就輸在了起跑線上。這是我上高三以后學(xué)到的第一課。

我要談的第二點(diǎn)是明確自己的理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是兩種不同的東西，需要我們仔細(xì)區(qū)分：理想是對(duì)未來事物具有合理性、根據(jù)性的希望，而目標(biāo)是我們對(duì)結(jié)果的期望。我們的理想因人而異，但我們的目標(biāo)已經(jīng)被我們自己一致定為了考上一個(gè)好大學(xué)。要說高三學(xué)生不想上大學(xué)，那是不可能的。

我之所以把理想和目標(biāo)分開，是為了明確告訴自己：20__年6月10日不是我學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

如果樹立了宏偉的理想，明確了現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那么當(dāng)我們學(xué)習(xí)陷入低谷，茫然不知所措的時(shí)候，我們就有了激勵(lì)自己的工具。比如說我，我經(jīng)常用676公里來激勵(lì)自己。這是從我們學(xué)校到博雅塔的距離。想到676公里，便一連串地想起一系列的東西：想到未名湖的荷花，想到湖畔的垂柳，想到燕園的空氣中彌漫的歷史的味道，想到“未名湖畔好讀書，博雅塔下宜聆教”，想到無數(shù)大家曾在這里度過他們的大學(xué)生活。想到這里，便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三，對(duì)于高三生活的波瀾，要保持一顆平常心，簡(jiǎn)而言之，就是要淡定。面對(duì)正確率嚴(yán)格遵循概率學(xué)規(guī)律的物理選擇題，要淡定;面對(duì)得分與思考時(shí)間成反比的生物實(shí)驗(yàn)題，要淡定;面對(duì)花了一節(jié)課僅做出來兩道大題的數(shù)列試卷，要淡定;面對(duì)一篇關(guān)于“魚缸里的小魚”的作文，要淡定;面對(duì)剛剛過去的模塊檢測(cè)成績(jī)，還是要淡定。淡定不是要我們拋棄感情麻醉神經(jīng)最后變成一臺(tái)做題機(jī)器，而是要我們用冷靜的態(tài)度面對(duì)生活中的喜與悲，做到寵辱不驚。這不僅能使我們始終保持良好的心理狀態(tài)，而且能體現(xiàn)我們的修養(yǎng)與成熟。

第四，也是最重要的一點(diǎn)，就是要懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)忘不了在降溫前一天爸媽抱到學(xué)校的棉被，忘不了每次回家桌上提前準(zhǔn)備好的飯菜，忘不了給媽媽打電話的時(shí)候媽媽永遠(yuǎn)會(huì)問學(xué)習(xí)累不累、飯有沒有好好吃，忘不了爸爸忍不住送我們到校門口時(shí)瀟灑的揮手和舍不得的眼神。我們也同樣忘不了老師，他們的淵博學(xué)識(shí)和人格魅力總是那么令人崇拜，老師是我們永遠(yuǎn)的偶像。我們忘不了您不厭其煩地回答我們提出的刁鉆或者傻氣問題時(shí)的耐心，忘不了您課上時(shí)不時(shí)講出口的冷幽默，忘不了您提醒我們多穿衣服預(yù)防感冒，忘不了您寫的瀟灑的粉筆字。

還有親愛的同學(xué)們朋友們，是你們?cè)谖译y過時(shí)給我講便世界上的所有笑話，是你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤，然后大度地原諒我，是你們用四種方法解決一個(gè)問題，然后和我交流討論，是你們告訴我，在追求夢(mèng)想的道路上，我從不孤單。想想我們周圍的人。我們?cè)谶@個(gè)世界上碰面的概率的確近乎奇跡。所以我們要珍惜周圍的每一個(gè)人，感謝他們擔(dān)任了我們生命中最美好的童話的主人公。

同學(xué)們，我們離高考僅有200天的時(shí)間了。我們的一生中并不會(huì)有很多個(gè)200天讓我們備戰(zhàn)高考。然而我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多很多，我們離目標(biāo)的距離可能還不止676公里。夢(mèng)想固然重要，但如果僅僅沉迷于夢(mèng)想，醒來時(shí)就只能接受仍然在床上的現(xiàn)實(shí)。我想到了曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事：有一次和勝利油田一中的學(xué)生談起自己的學(xué)校，談到高考時(shí)，他們說：“噢，我們學(xué)校清華北大考了七個(gè)。”實(shí)話說，當(dāng)時(shí)我的心里充滿了羨慕嫉妒恨。我們生活在高考第一大省，有無數(shù)的和我們一樣優(yōu)秀的學(xué)生在和我們競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于仍然沒有掌握的知識(shí)，這二百天是我們用來亡羊補(bǔ)牢的最后時(shí)間;對(duì)于掌握得比較好的知識(shí)，也不能怠慢，因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們有決心用好這寶貴的200天，把每一分每一秒都用在該用的地方。一口吃不成胖子，但胖子都是一口一口吃出來的。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真總結(jié)每一次教訓(xùn)，笑到最后，笑得最好。請(qǐng)大家相信，天道酬勤。也許上帝不會(huì)把餡餅扔到勤奮的人的頭上，但他總會(huì)把鐵餅扔到懶惰的人的頭上。我們會(huì)在這寶貴的二百天，拼盡全力，讓自己成為學(xué)校的驕傲，讓學(xué)校成為全社會(huì)的驕傲。

最后，祝各位老師身體健康，合家歡樂，工作順利;祝你們可愛的學(xué)生們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在明年的高考中完成人生中最華麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身!

謝謝大家。

老員工年會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短 老員工年會(huì)發(fā)言稿親眼目睹篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來紅星中學(xué)已是第18個(gè)年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運(yùn)的，更是幸福的，因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中，在我的成長(zhǎng)道路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。

今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對(duì)我的信任和肯定。相信所有在場(chǎng)的師傅們都會(huì)有同感：能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅，是信任，是囑托，是榮幸;更是責(zé)任，是壓力，是義務(wù)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅教師向大家表個(gè)態(tài)：結(jié)對(duì)子后，我們依然會(huì)努力鞭策自己，不斷反思，集思廣益，在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己，使自己無愧于"師傅"這一神圣的稱呼。在工作中，我們會(huì)毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)，在徒弟們遇到困難時(shí)，及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，師徒在合作之上攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng)。

我相信，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一種文化，它讓我們師徒在攜手前行的路途中，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。

在這我還想和徒弟們說幾句心里話：成為一名優(yōu)秀的教師，是每一位教師的追求和理想。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想，我們要始終堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

1.虛心學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力，做到勤學(xué)好問，做好教學(xué)反思，一步一個(gè)腳印，上好每一節(jié)課，講評(píng)好每一份練習(xí)，組織好每一次活動(dòng)，為自己不斷的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.學(xué)會(huì)積累，苦練內(nèi)功。教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。里面有規(guī)定動(dòng)作，更有不少自選動(dòng)作;有學(xué)習(xí)借鑒，更有創(chuàng)新生成;有程式規(guī)范，更有個(gè)性張揚(yáng);有教學(xué)常規(guī)，更有情感領(lǐng)悟。因此，要想盡快成熟，就必須學(xué)會(huì)積累，下一些滴水穿石的功夫，苦練內(nèi)功，顯現(xiàn)個(gè)性，才能縮短成長(zhǎng)周期，站穩(wěn)講臺(tái)，并成為受學(xué)生歡迎的老師。

3.教學(xué)相長(zhǎng)，切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗(yàn)，有的是閱歷，有的是整合;而我們的徒弟們有的是青春，有的是朝氣，有的是精力，有的是勇氣。因此，在教學(xué)活動(dòng)中，徒弟既要向師傅學(xué)習(xí)，更要大膽地提出自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)研討，增進(jìn)交流，促進(jìn)師徒共同提高。

4.加強(qiáng)研究，勤于筆耕。新課改的形勢(shì)使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究實(shí)驗(yàn)教材，探討新問題，變成師徒共同的話題。因此，希望新教師學(xué)會(huì)寫一些切口小而有實(shí)用價(jià)值的文章，積極參加各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，向各類雜志投稿，以積淀更多的教學(xué)智慧，并學(xué)會(huì)智慧教學(xué)，為自己的課堂教學(xué)譜寫華美的篇章。

5.虛心求教，博采眾長(zhǎng)。"三人行，必有我?guī)?.你的師傅并不只有一個(gè)，我們學(xué)校、我們身邊的每一位老師都是你的師傅，他們中有的課上得好，有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有的教研工作開展得好，有的班主任工作很有特色，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要虛心求教，博采眾長(zhǎng)。

最后，我想說，感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠(chéng)合作、共同促進(jìn)的平臺(tái)。我們將會(huì)和徒弟一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地工作。我們相信，今天的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!

謝謝大家!