無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇一

大家下午好!

我是初三一班的蔣馨怡，在距離20xx年中考還有20天的特殊日子里，我很榮幸能代表九年級全體同學在此發(fā)言。面對日益臨近的中考，相信大家一定豪情滿懷，信心百倍。因為再過20天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去譜寫青春歲月最絢麗的一章，去翻開輝煌人生最精彩的一頁。

在三年前的金色季節(jié)，我們走進了這風景如畫的校園。1000多個日日夜夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，同學與同學之間學習的競爭，老師與老師之間真誠的合作，使我不敢有一絲懈怠。在各科老師辛勤耕耘下，在班主任披星戴月、無私奉獻的辛勞下，我們終于取得了優(yōu)異的成績，在這里，請容我代表全體同學真誠的道一聲;“老師，你們辛苦了!”。青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中三年已臨近盡頭，但時間卻毫不留情的闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與刻苦，這一切包括校園里陪我們度過無數(shù)日日夜夜的樹木與磚墻將永遠被珍藏。

楊柳依依書寫無悔年華，白云點點唱響人生凱歌，微冷的春風淡去了昨日的煙塵，沉淀在內(nèi)心的卻是繽紛的夢想以及那收獲前的耕耘與奮斗。十年寒窗，三年風雨，二十天是新的起點，新的征程，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;20天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌。

風，從水面走過，蕩起粼粼波紋;陽光，從云中穿過，撒下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺走過，留下了人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨奮斗十幾年，距離我們期盼的高中只有20天了，高中夢，是人生夢的起點，中考將翻開你生命中嶄新的一頁。樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。我們有決心苦戰(zhàn)二十天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，決勝中考。

同學們，三年來我們發(fā)奮苦讀，風雨無阻，為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標奮勇沖刺吧!把最優(yōu)異的成績獻給我們最親愛的母校，母校明日的朝陽會因我們的成功而更加壯美!

謝謝!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇二

敬愛的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行20xx屆中考百日沖刺誓師大會，首先，請允許我代表九年級全體學生向辛勤培育我們的老師真誠的道一聲：老師，您辛苦了!! 歲月如梭，青春如歌，不知不覺，們距離中考僅剩100天，已經(jīng)進入了迎接中考最關(guān)建的沖刺階段。三年來我們發(fā)奮苦讀，風雨無阻，為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響!命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線!!

十年寒窗，一百天是新的起點，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們?nèi)ヅ?，去拼博，“不?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有實現(xiàn)夢想的甘甜?

相信每個人都能取得最后的勝利，因為我們會拼盡全力去努力，更因為我們身后站著全力支持我們、信任我們的校領(lǐng)導，站著盡心盡力為我們奉獻出全部愛心的老師與家長。滄海橫流，佇立于風口浪尖，不懼驚濤駭浪，方是英雄本色。人生總是在奮斗中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生光，既然我們選擇了前方，就應當風雨無阻，一路高歌向前!

同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛的更高!

100天的路程將見證我們攀登時的艱辛!

100天的艱辛將換來我們收獲時的喜悅!

100天之后，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給*初中，*初中明日的朝陽會因我們的成功而壯美!同學們，為了心中的夢想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標，出發(fā)!!

謝謝大家!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

沐浴著三月的春風，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了百合三中初三年級迎中考百日動員大會。我很高興能代表九年級074班全體同學做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。 大家都知道今天距離中考還有100天，那你們想過100天意味著什么嗎?它意味著我們的初中生活即將結(jié)束，意味著高中的大門正在敞開，意味著沖鋒的號角已經(jīng)吹響，從這一秒開始，我們要進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，心無雜念，勇往直前，100天說短不短，每天掌握一個知識點，100天后就是100個，100天說長不長，不知珍惜，稍縱即逝，所以我們更要分秒必爭，積少成多，爭取100天后有一個質(zhì)的飛躍。

回想九年來，我們早起晚睡，我們寒窗苦讀，這都是為了什么?不就是為了實現(xiàn)我們的考上好的高中理想，再考上大學，不斷用知識完善自己，使人生更加靚麗嗎?

農(nóng)村這片天地太小，我們一定要走出去，領(lǐng)略外面世界的精彩。破繭成蝶的時刻已經(jīng)來臨，我仿佛看到理想的高中在向我們呼喚，在向我們招手，我們難道置之不理嗎?當然不是。但是我們要記住，理想不是空想，要靠我們的拼搏和奮斗實現(xiàn)，沒有拼搏和奮斗，就沒有理想。

當我們懈怠時，不妨想想，桃大學謝了，有再開的時候，燕子走了，有再來的時候，時間溜了，我們還能將它喚回嗎?九年的辛苦，最終付諸流水，落個兩手空空嗎?我們甘心嗎?我們要再拼這100天，讓我們的所有辛苦終有所得，我們再想想家中的父母，他們兩鬢的白發(fā)中凝著多少汗水?他們?nèi)諠u昏大學的眼睛中藏著多少期待?你忍心看到他們的滿心期待被無情的失落所替代嗎?誰都不忍心。那么就不要再猶豫，不要再遲疑，再拼這100天吧。

永遠記?。簷C遇只垂青于那些有準備的人。在距中考還有100天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的我們一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學校領(lǐng)導，站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的大學。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!

在這神圣的時刻，我用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!

我發(fā)誓：不負父母的期盼不負恩師的厚望，不負天賜的智慧。 我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。

我將大學著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇四

各位家長，尊敬的各位老師：

你們好!

很高興能代表進步新生家長發(fā)言，我深表榮幸。

在這里，請允許我對孩子的進步發(fā)表一些看法，和觀點，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績，學校各位領(lǐng)導，班主任機任課教師的尊尊教誨是分不開的，我衷心的感謝各位老師。

以前孩子的學習不是太好，可能是因為基礎(chǔ)很差的緣故吧，現(xiàn)在，孩子有進步，我們作家長的真的很欣慰，因為大家都知道，作家長的都希望自己的孩子能有出息，都能將來成為有用的人才，但是，我們是干著急用不上力，是各位老師的言傳身教是孩子有了今天的成績，你說我們做家長的，怎么能不發(fā)表一下心聲，來表達一下我們的感激和謝意呢?

對孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會積極配合和老師，把孩子的成績提高上去，為了孩子的將來，相信在我們的共同努力下，一定會更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴加管教，讓孩子想小樹一樣健康成長，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。

所以進步家長敬上。

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。

從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓大家失望?！?/p>

如果我當選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落后的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。

假如我是班長，我將熱心為同學服務(wù)，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣;如果我不能競選成功，說明我沒做到，我會繼續(xù)改進，爭取做到，請大家投我一票。

謝謝大家!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇六

尊敬的的來賓、校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是三年二班的某某，今天，我懷著一顆激動與感恩交加的心，以接受捐贈的某某小學學生代表的身份向關(guān)心幫助我們的某某省某某制藥有限責任公司的各位領(lǐng)導以及社會各界熱心人士，由衷的說一聲：“謝謝，謝謝你們!”

三月的春風已吹遍某某校園，三月的春風已吹進每個人的心田，三月，幸福的號角已經(jīng)吹響，看，微機室里那整齊、美觀的桌椅，瞧，微機室里那20臺嶄新的電腦，望，某某學子臉上洋溢的笑容，無不昭示著，我們是幸福的，也是幸運的，憶往昔，笨重的臺式電腦已一去不返，這無異于一場春雨滋潤了干涸的土地，在這里我要再次感謝某某制藥的叔叔、阿姨們。是你們讓我們這些求知若渴的學子可以無憂的學習!

某某制藥有限責任公司董事長、總經(jīng)理某某先生的這一善舉我們將牢記在心，常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”我們會的，“最好的感謝方式不是語言，是行動”我們明白。今天，我們向某某保證:困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰;我們向?qū)W校領(lǐng)導、老師宣誓:今天，我們以某某為榮，明天，某某以我們?yōu)榘痢?/p>

謝謝大家!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇七

親愛的新同學們：

首先，我代表學校全體老師向跨入xx中學校門的1300多名的同學表示熱烈的歡迎，這時，你們已跨入讀書生涯、人生成長的新里程碑，我向你們表示熱烈的祝賀。同時也向幫助我們軍訓的xx省武警第一支隊的官兵表示衷心的感謝。

同學們，上學第一天，我們就在這里召開簡短而隆重的軍訓動員大會。

從今天開始，同學們就要穿上中學的統(tǒng)一整齊的校服，戴上軍帽子，做一名小軍人，體驗軍訓的激動和幸福，同時也感受成長的快樂和責任，更要向軍人學習那種不怕苦、不怕累的堅強品質(zhì)，煉就本領(lǐng)的鋼鐵般毅志，服從號令和指揮的紀律意識，團結(jié)一致、眾志成城的優(yōu)良作風。在這軍訓過程中，你們會流許多汗，灑黑皮膚，但應知道，軍人是流血流汗不流淚，你們能做到嗎?

讓我貌同克服困難，煉就本領(lǐng)，通過軍訓，留下成長的足跡，收獲成長的碩果。

同學們，在軍訓的五天時間里，你們要在教官和班主任的安排下，認真學習學校德育處印發(fā)的《xx中學學生管理條例》及校紀校風“十不準”等。在學習中，你們會感受到靈山中學是紀律嚴明、學風較濃的學校，并會深深感受到為此驕傲和自豪。我在這所學校工作已多年了，愿和大家一樣感受這種驕傲和自豪。在今后，我們一定要為靈山中學增光添彩，讓我貌勉。

希望同學們在一支隊教官的訓練下，在班主任老師的幫助指導下，通過一段時間的共同努力，我們整個初一年級、各個班級、每位同學都能出現(xiàn)嶄新的面貌，塑造一個新我，構(gòu)建一個團結(jié)奮進的優(yōu)秀班集體，為學校披錦綴秀，為三年、六年的成長和未來的發(fā)展開好頭，起好步。

最后，讓我貌同迎接新生活，體驗新感動，共享新成果。

謝謝大家!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我很榮幸的可以競選班長。首先當班長的工作是怎樣的呢?當班長第一個應該想的是能為大家做些什么，能減少老師哪些負擔，為老師和同學們服務(wù)。我當上班長一定會懷著滿腔的熱情為同學們著想，為每位老師著想。

我想，我應該當一個擁有領(lǐng)導能力的人。我并不想讓各位同學老師贊揚我，只希望可以得到老師同學們的滿意和笑容。我一心只為班級服務(wù)，我一心只為班級著想。我的學習較好，可以幫助每一位較差的同學，不管你們問哪一道題我都會認真教你們。

我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級著想的態(tài)度;憑著我有一身的才華;憑著我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我?guī)淼囊欢ň褪窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覍⒂陲L華正茂的同學們，在一起共同努力，共同進步，發(fā)出我們的青春呼喊!

假如我當上班長，我會多組織一些活動，讓同學們在玩的過程中學習，一舉兩得。即讓同學們玩的高興，又不會被老師質(zhì)疑。假如我是班長，我一定以身作則，不遲到不早退，好好學習，按時交作業(yè)。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這項工作，由于星星的光芒讓我信心百倍。

你們一定要支持我，投我一票!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

當好班長，我認為應該做好四個方面。

第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。

第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我叫，在老師眼里我是一個上課遵守紀律，認真聽講，每天按時完成老師布置的每一項作業(yè)，做什么事情一絲不茍的小男孩。

首先感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，感謝劉老師能給我這一個機會站在講臺上來競選班長。我的心情十分激動!

班長是我向往已久的職務(wù)。在這新的學期里我決定做一名合格的班長，這就是我的目標。如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己。為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務(wù)。能夠為同學們服務(wù)，是一件很快樂的事。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機會，我相信在我們的共同努力下，刻苦學習，我們?nèi)昙壦陌嘣谛碌膶W期里會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關(guān)系，重在參與，這說明我還有很多不足之處，我決不會灰心喪氣，我要做到取長補短，繼續(xù)努力!

我要用自己的實際行動來征服你們，感動你們!

我自信!我能行!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師們、同學們：

大家好!今天我競選的職務(wù)是班長。

我在班級里一直擔當著語文課代表、語英組長等職，而今天，我想競選當班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯誤，惹得同學笑話，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點有些不足，但我會努力改進!

但，我認為自己有信心，有能力管好班級。如果我當選了班長的重要職位，我會努力做到一下幾點：

1、做事認真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級，不讓班級衛(wèi)生、紀律被扣分，讓班級更加整潔。

2、自己要認真完成課堂、家庭作業(yè)，當然不會耽誤自己工作的時間。

3、幫助同學所需要幫助的地方。

希望能得到大家的認可，希望大家投我一票，謝謝!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務(wù)。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。

我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!

當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇十三

同學們(小朋友們)：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務(wù)，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我有著強烈的為同學們服務(wù)的信念，相信我能帶領(lǐng)全班成為全校最優(yōu)秀的班級;

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣;

第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行!

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步!

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票! 謝謝大家!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇十四

親愛的老師們，同學們：

大家好!我是來自高二十二班的學生西婭。我很榮幸，也很感激，能夠在今天的這個講臺上作為優(yōu)秀生代表，發(fā)表一些自己的觀點和體會。

四中，是一個優(yōu)秀者的聚集地，這里最不缺少的就是無比優(yōu)秀的人。

當我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時，我總是會驚嘆不已，望著他們所在的那遙不可及的位置，默默仰視。但是，后來我發(fā)現(xiàn)了，那些看起來離自己那么遙遠的優(yōu)秀者，其實并不是那么遙不可及。

我看到，那些數(shù)學大佬們會在課下就一個課上一帶而過的小問題同老師爭論不休，甚至寫出一整頁證明過程，即使這個問題其實和課上內(nèi)容沒什么關(guān)系。

我看到我身邊的歷史第一名會在課上板書的基礎(chǔ)上分顏色記錄老師額外口述的重點，從初中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時我才明白過來，我和那些遙遙領(lǐng)先的大神們相隔的，或許有部分先天因素，但更多相差的是那一番堅持不懈的長期努力。

怎么努力呢?其實很簡單，根據(jù)我真實的經(jīng)驗，只有短短五個字：聽老師的話。上課的時候，不瞎寫什么其他作業(yè)，好好聽課，最好除了板書之外再記點老師說的話。多記的主要目的其實不是為了下課復習，而是為的在上課時候能跟著老師想，有助于集中精力，防止睡覺。課下的時候，認真寫作業(yè)，別抄答案，先自己寫，不會的話就問問同學，一起討論討論，一起辯論的面紅耳赤最好，這樣保準以后就再也不會忘了。你可能會覺得我說得這些有點太小兒科了，但是如果你能做到每天每一項作業(yè)中的每一項都保質(zhì)保量，那么最后積累的成效會是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經(jīng)驗，無半句虛言，全部真情奉獻。

我所處的家庭里文化差異極大，雖然我媽鼓勵我天天多學多做題，但因為我爸是法國人，認為中國校內(nèi)本身的學業(yè)壓力已經(jīng)很大了，不應該再上任何課外學習班，所以我從小到大課外班除了樂器和我喜歡的繪畫以外，什么其他的都沒有過。能夠一路走到今天，走進四高，成功申請進入人文班，全靠上面說的一套笨方法。

學習成績固然重要，但是在四中，學習成績從來不是評判一個人是否優(yōu)秀的唯一標準。我們每一個人都是生活在集體中的一份子，每個人也都需要為這個集體做出一些貢獻，而不是單純的成為一個享受者。

我呢，可能沒有什么極其突出的優(yōu)點，但是我愿意盡自己的微薄之力，為了自己所在的集體貢獻出一點力量。于是，我從初中起就擔任起了班級宣委的職務(wù)，如今已經(jīng)是我當宣委的第五年了。擔任宣委從來不是一帆風順的，常常需要留校到天黑設(shè)計繪制板報，會需要利用自己的閑暇時間為班級設(shè)計活動板報，剪輯照片等等，一系列各種各樣的事。有的時候一次板報就要花好幾個晚上，一張海報就要改上個三五遍，十分辛苦。

一開始，在初中時我的確想過要放棄當宣委這個吃力不討好的職務(wù)，但是每每當我回想與其他班干部的同甘共苦，想想每畫完一張板報的心滿意足，心中就會充斥著滿滿的的成就感，心中甘之如飴。

直到今天，我依舊很感激當初沒有放棄宣委的那個自己，感激當初選擇了咬牙堅持下來的自己，因為成就了如今的我的，正是那每一次累到懷疑人生的痛苦經(jīng)歷，是每一次得到同學認可的心花怒放。是這一點一滴的磨練，讓我自己離優(yōu)秀的人，越來越近。

說了這么多，大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了，所以，在最后我想落到一個不那么功利的角度上。上面我說了很多關(guān)于怎樣優(yōu)秀的內(nèi)容，卻沒有細說一件本質(zhì)上更加重要的事，那就是優(yōu)秀之后。

今天坐在這里的每一個同學，都正走在通往優(yōu)秀的苦旅之上，那么在歷經(jīng)千辛萬苦得來了這階段性的優(yōu)秀之后呢?

我認為最重要的一點，是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無數(shù)的父母，感恩培養(yǎng)自己的母校和老師，感恩這一路上幫助過自己的每一個人，感恩孕育自己的社會與國家。最后在這感恩之中榮升出一種責任、一種使命。

當然這種責任在胸中目前可能成不了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的深刻覺悟，但這種責任會驅(qū)使著我們每一個人，將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒有看過蜘蛛俠，其中有一句很經(jīng)典的話，讓一個懵懵懂懂的學生蛻變成了一個英雄，“能力越大責任就越大”。

我個人發(fā)自內(nèi)心的認同這句話。大家在未來必定都是有能力的優(yōu)秀者，而用自己的能力為除自己之外的他人，社會做出貢獻，成就自己的那份由能力隨之而來的責任，才是作為一個四中的學子，應有的樣子。

四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國天下的情懷，舍我其誰的擔當”并不是一句大空話，是我們在做到優(yōu)秀，擁有能力后肩上所背負的一份沉甸甸的重量。

我們?nèi)缃?，正是“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的年紀，是滿腔的豪情壯志等待迸發(fā)的年紀,讓我們不負曾經(jīng)揮灑下的汗水，在未來成就自己身為四中人所與生俱來的那份責任吧!

成績的取得絕非偶然。

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸，競選班長演講稿5篇。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

初三年級百日沖刺學生發(fā)言稿篇十六

親愛的同學們，大家好!

同學們，今天我想跟大家談?wù)劇坝颜x”這個話題。

同學們，你們知道友誼是什么意思么?它是寬容、關(guān)愛、犧牲與純潔的結(jié)合體#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#。友誼的壽命或許會很短也或許會很長，在這其中，我們所得到的是一種被關(guān)愛的感覺與關(guān)愛別人的美好。它像清泉，會很純潔，真正的知己會向朋友吐露自己的心聲，而傾聽的朋友也會給他很好的意見，互相之間沒有一個隔離線，只是面對面交談的空間;它也像沙子，一不小心就會溜走，很多人不會珍惜眼前真正的友誼，只是一見而過，似乎把這個微不足道的友誼給遺忘到了另一個角落，相差幾分米的距離，卻是隔著兩個世界，一個是春，另一個則是可怕的冬······

同學們，你們知道什么是真正的友誼么?其實，所謂真正的友誼就是在自己困難時，朋友來幫你的那一個瞬間，或許淡淡而過，也或許銘心刻苦。這個故事就發(fā)生在我的身上，給我留下的印象除了銘心刻苦，或許沒有一個詞可以代替了。記得還是五年級下學期發(fā)生的事情了，那天下午，我和傅瑩瑩兩個人在小區(qū)的圖書館留了半個小時(因為家長都不在家里，怕孤獨)寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我們也就回家了，當我翻書包找家里的鑰匙時，突然發(fā)現(xiàn)，我忘記把鑰匙帶在身上了!我一下亂了馬腳，后來，還是傅瑩瑩讓我冷靜下來了，冷靜下來后，我在想辦法怎么把打開家門回家。后來，我想到了去小區(qū)后門那里，有幾名專門的鎖匠在那里?？墒牵液透惮摤摰侥抢锖?，因為那天正好是清明節(jié)，所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當時快哭出來了，可傅瑩瑩看到我快哭出來時，就安慰道：“沒事，不用灰心，說不定還有其他一些鎖匠沒有回家掃墓嘛!來，我陪你去找吧!”我立即抑制了眼淚的流出，疑問的說：“真的么?”她也是沒底氣的說“嗯”。我和繼續(xù)找，果然，被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節(jié)還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來，可是聽到鎖匠說，他還要去幫一戶人安裝鎖，可能還要等20鐘!我當時真的是崩潰了，又是在這個時候，傅瑩瑩又安慰的說：“反正總會輪到我們的嘛!

不就是20分鐘么?我等你，我陪你，好么?”又是一個“陪”，卻把我的心靈深深地震撼了，她真的就像一個大姐姐在照護一個很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家，待他安裝好鎖后，就馬上讓他到我們家。一個20分鐘過去了，傅瑩瑩的兩個眉毛緊緊地皺著，我問：“傅，你回去吧，你家人一定著急了，我會搞好這一切的，快回去吧!”而傅瑩瑩卻說：“我沒事，我怕你孤單，還是陪你吧，好么?”還是一個“陪”，在我心里的意義卻又有了不同。第二個20分鐘又過去了，第三個20分鐘過去了，可傅瑩瑩一直在我的身邊，一步也沒離開過!終于，那位鎖匠把鎖安裝好了，我們立刻把他拽去我家門口。那個鎖匠實在是太爛了，技術(shù)實在是太有限了!我的鎖他弄是弄開了，可是他是花了一個多小時，并且還把我的鎖給敲爛了!在這當中，我好幾次沒有了耐心，在哭泣著，還是那個背影，還是那個可愛的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我，她眉毛一直緊皺著，似乎沒有松過。她的媽媽太著急她了，就四處找她，最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后，打了一個電話給我的媽媽，讓她馬上趕回，直到我媽媽出現(xiàn)，傅瑩瑩和她的媽媽才回家。當進

屋那一刻，我的眼淚“唰”的一下就流了下來，不知道為什么，是友誼，是友誼的力量才會讓我這樣!

不過，友誼也不單單是在朋友困難是幫助朋友，也應該是給予朋友自己所享有的東西，輕的是給予朋友自己所擁有的東西，重則把生命都給予了朋友，當然，是十分以及非常好的朋友!這個故事發(fā)生在一對很貧窮卻很關(guān)系很要好的朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中，有一對很要好的朋友，一個叫柏羽，另一個叫林明，他們的關(guān)系可以說是形影不離，比真正的親兄弟還親!柏羽的母親得了一種病，除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個人出發(fā)，可是怕柏羽出什么事，就陪同他一起去。柏羽雖說是那個村子的勇士，可是當勇士遇到這非同一般的困難時，也會虛弱下來。他們倆爬到山頂，取到天山雪蓮后，剛要回來時，柏羽實在撐不下了，他累倒在雪地上了，林明費盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹下休息。柏羽喘著虛氣說：“林明，你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧!我的母親就拜托你照顧了，謝謝了!我實在不行了，我的一家都拜托你照顧一下了?！绷置鲹u頭說：“柏羽，我早就知道你一定會在途中累倒的，所以我才會跟你到山上來，用我的生命來換你下輩子的生命吧!你聽我說，這幾年來，我們一家都是你一直在幫忙撐著，沒有了糧食，你就和伯母少吃點吃，為我們提供糧食;在冬天，沒有了被子，你晚上就不睡覺，把被子讓給了我們;沒有了錢，你就省吃節(jié)用，為我無私的提供錢······柏羽，我們倆不是哥們兒么?既然是哥們兒就該在困難時就應該互相幫助，你幫了我那么多，這一次，就讓我把我的性命給你吧，算是報答也算是朋友的承諾吧!請你保重!”林明懇求的目光使柏羽無法不接受，林明被埋在了那棵大樹下。有一種力量在讓大樹繼續(xù)在風雪中生存，這種力量就是“友誼”!

同學們，我們就快畢業(yè)了，很快就會交到新的朋友，只有三個月的時間來維持我們之間的友誼，時間很快的流逝，友誼或許也會很快的流走。只有最后一點時光了，讓我們都好好珍惜我們的友誼吧，孩子的友誼是最純潔的，它是一個水晶球，經(jīng)不起打擊，讓我們好好珍惜吧，好好守護這個水晶球吧!

謝謝大家!