無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇一

給我一個(gè)昏暗的燈光，我都能夠想象會(huì)有貓從黑暗中走出來(lái)。睡前，我的腦海里滿是小說(shuō)里的情節(jié)，越想越入迷，甚至都會(huì)睡不著了。

一天我就能夠看完一本半的貓戰(zhàn)士，速度之快，讓我妹妹詫異，一副不能置信的樣貌看著我：“姐!你好厲害哦!”

誰(shuí)叫貓戰(zhàn)士這么好看呢欲罷不能的情節(jié)，讓我忍不住一本接一本，幾乎全部都看完了呢!

另一個(gè)投入的事情，就是彈鋼琴了。鋼琴考級(jí)考試就迫在眉睫了，我每一天都卯起來(lái)練琴，不知不覺，越彈越順手，就像上癮似的。離開鍵盤沒(méi)幾分鐘，我又忍不住的又開始彈奏起來(lái)了。把困難的曲子練起來(lái)，心里的成就感，真是難以形容。

投入一件事情，雖然很瘋狂，但也好歡樂(lè)呢!

快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇二

作為一個(gè)男孩，最酷愛打藍(lán)球。我有時(shí)看過(guò)藍(lán)球賽，但我印象最深刻的是四年級(jí)下學(xué)期的那場(chǎng)藍(lán)球賽。

那天上午，我們有隊(duì)伍，隊(duì)員有小鵬、小雄、小蘇、小昊和我……只見我們的隊(duì)長(zhǎng)小鐘把藍(lán)球拋上去，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屗{(lán)球。搶呀搶，到最終被小昊搶到了，他拼命地拍著藍(lán)球跑，跑得滿頭大汗。但小雄在拼命地追趕，他還命令小鵬、小鐘、小揚(yáng)和我四個(gè)人追截小吳。小吳被我們追堵得筋疲力筋，小雄趁小吳不注意時(shí)把他的球搶掉。小雄跑得很快，我們追堵他十分有難度。他的搶球本事十分強(qiáng)，他一步騰空，球進(jìn)了，所以得了3分。我們?nèi)?、堵他，還是竹籃打水

一場(chǎng)空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服氣，小鵬、小鐘和我去跟他搶藍(lán)球，沒(méi)想到小雄突然失了策，被不小鵬搶了球，小鵬把球投進(jìn)藍(lán)球，可惜沒(méi)中。

小鐘說(shuō)：“上半場(chǎng)完畢，中間休息5分鐘”。

下半場(chǎng)開始了，我們你搶我奪，打得滿身汗水，有人臉紅了，有的已經(jīng)累得走不動(dòng)了。但有的人還爭(zhēng)分奪秒地玩下去，因?yàn)橄抡n鈴快打響了。

“叮、?！?，下課鈴打響了，我們不得不遺憾地結(jié)束了這場(chǎng)藍(lán)球賽。這真是一場(chǎng)歡樂(lè)的藍(lán)球賽。

快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇三

我有一個(gè)十分歡樂(lè)的家庭，在這個(gè)家庭中，有幽默的爸爸，善于開玩笑的媽媽，所以我是在歡樂(lè)中長(zhǎng)大的。

有人說(shuō)：在屈辱中長(zhǎng)大的人，長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心;而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心，像我這樣在歡樂(lè)中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，并歡樂(lè)著。

我的歡樂(lè)成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活，甚至已經(jīng)超過(guò)了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活，可是既然富，那要求也就越來(lái)越高，不滿足，甚至要哭著鬧著把目的到達(dá)。我們家雖然不富，但和阿廖沙比起來(lái)算好的，他飽受折磨。在這種滿足的情景下，我成長(zhǎng)得很歡樂(lè)。

我們家庭也是十分懂得一些生活中的“特殊技巧”，這也讓我感到歡樂(lè)。我爸是個(gè)“超級(jí)電玩迷”，說(shuō)他童心未泯吧，感覺不恰當(dāng)，不管怎樣說(shuō)，他這種性格我格外喜歡，我認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的“游戲欲”，當(dāng)我適當(dāng)休息完畢后，我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手，說(shuō)：“兒子，來(lái)玩電玩吧!”這激起了我的興趣，“好呀!”于是我倆就坐在電視機(jī)前玩了起來(lái)，我占優(yōu)勢(shì)時(shí)，他神情幽默，瘋狂的按著游戲手柄。

在我的成長(zhǎng)期間，是歡樂(lè)一向陪伴我走到此刻，我感覺到歡樂(lè)就在家庭中，我身邊的事物里;在我的成長(zhǎng)期間期間，是歡樂(lè)一向影響著我，使我樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生，充滿自信與勇氣。

我是在歡樂(lè)中成長(zhǎng)的……

快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是~~班的~~，很榮幸在這里講話，心情是激動(dòng)地，對(duì)我來(lái)講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開始，開始做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情，開始想一些自己不曾想過(guò)的東西，這次的演講就是我這學(xué)期開始做的第一件事情，至于想的嗎，容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

現(xiàn)在垃圾分類的觀念可謂是越老越強(qiáng)，對(duì)于我們來(lái)講這些都是一定要知道的，有這么一個(gè)意識(shí)，學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體，我一直覺得這些都是我們應(yīng)該去做的，垃圾分類這些基本的道理誰(shuí)都知道，但是做好這么一件事情不是很容易，現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚，在什么時(shí)候做一件事情都不玩，我們用心了就好，我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾，這些來(lái)自我們生活，來(lái)自個(gè)人，來(lái)自很過(guò)很多方面，但是我覺得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類的意識(shí)，其實(shí)我不是在批判什么，我覺得大家知道怎么垃圾分類會(huì)更加好。

隨著現(xiàn)在很多地方對(duì)這一塊的重視，垃圾問(wèn)題我們一定要解決的，這么以來(lái)可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序，現(xiàn)在我也一直在學(xué)習(xí)這些，對(duì)于垃圾分類我是沒(méi)有了解過(guò)很多的，我覺得作為一名學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，知道了怎么垃圾分類總比不知道好，雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的，但是還是有很多我不知道的，在我們這個(gè)群體當(dāng)中垃圾分類可以得到很大的發(fā)揚(yáng)，我們要主動(dòng)起來(lái)，為我們自己的生活環(huán)境，為了更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的，但是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，我們主動(dòng)起來(lái)就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來(lái)，在垃圾分類這條路上一直堅(jiān)定下去。

當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在，對(duì)于我們來(lái)講絕對(duì)是好的，對(duì)于社會(huì)來(lái)講至少我們做了這么一件事情，我覺得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此，我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng)，即使是垃圾分類這件事情上面，我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起，這也是一種動(dòng)力吧，在我看來(lái)，我非常希望我們學(xué)校也能夠開始做這么一件事情，從我們自己做起，周圍處處都是這種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類，并且付出行動(dòng)，我們都是垃圾分類的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類，讓更多人參與進(jìn)來(lái)。

快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇五

首先給大家講一則小故事：

衛(wèi)國(guó)大夫孔圉聰明好學(xué)，更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后，衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，便賜給他“文公”的稱號(hào)，后人尊稱他為孔文子。

孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人，但他卻認(rèn)為孔圉配不上那樣高的的評(píng)價(jià)。于是有一次他問(wèn)孔子說(shuō)：“孔圉的學(xué)問(wèn)和才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào)?”孔子聽了微笑著說(shuō)：“孔圉非常勤奮好學(xué)腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情就算對(duì)方地位或?qū)W問(wèn)不如他，他都會(huì)大方而謙虛的請(qǐng)教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)?！苯?jīng)過(guò)孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。

聽完這則故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是對(duì)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”最好的詮釋，我們也不禁感嘆好學(xué)與善問(wèn)的精神在古圣賢身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”更重要的是向我們提出了對(duì)待學(xué)習(xí)和人生應(yīng)有的態(tài)度，意義深刻。在學(xué)習(xí)上、生活上、為人處世上，勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)是我們必不可少品質(zhì)。波蘭有句名言：常問(wèn)路的人才不會(huì)迷失方向;俗話說(shuō)：學(xué)無(wú)長(zhǎng)幼，能者為師。年齡無(wú)論長(zhǎng)幼，身份無(wú)論貴賤，學(xué)歷無(wú)論高低，其長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。古往今來(lái)，凡成大器者，他們不僅天資聰穎，而且勤奮好學(xué)，樂(lè)于請(qǐng)教?！八幨ァ崩顣r(shí)珍不畏艱難險(xiǎn)阻，游歷四方，爬山涉水，嘗遍百草，向各地資深的老農(nóng)和大夫虛心請(qǐng)教，歷經(jīng)四十余年，終成《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)，名垂青史;清代大學(xué)者，思想家戴震，學(xué)習(xí)時(shí)，他總是向老師頻頻發(fā)問(wèn)，不得答案，“誓不罷休”。生活中，他善于向他人請(qǐng)教，最終使自己的學(xué)問(wèn)，思想都超過(guò)了朱熹;吊燈在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng)，這是多么平常的事啊，可伽利略卻由此產(chǎn)生了疑問(wèn)，并問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，終于讓他發(fā)現(xiàn)了擺動(dòng)的快慢與物體的重量無(wú)關(guān)，和線的長(zhǎng)度有關(guān)。正是秉著“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，伽利略成了一位偉大的物理學(xué)家;相對(duì)論的發(fā)明者愛因斯坦說(shuō)：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)終生不懈的追求”;巴爾扎克也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“問(wèn)號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”……

可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏存在一些不善于學(xué)習(xí)或不勇于發(fā)問(wèn)的人。而在這些人當(dāng)中，有的是不去思考，也就無(wú)問(wèn)題可問(wèn);有些人卻是有問(wèn)題要問(wèn)，但礙于面子，怕人笑話，瞧不起，而把問(wèn)題“隱藏”下來(lái);還有的人根本不把那些問(wèn)題放在心上。久而久之，這些人的知識(shí)漏洞越來(lái)越大，問(wèn)題屯積得越來(lái)越多，思維能力會(huì)越來(lái)越弱，知識(shí)面會(huì)越來(lái)越小……如此以來(lái)，不僅無(wú)法達(dá)到成功的終點(diǎn)，還很容易迷失方向。少年天資過(guò)人的“神童”仲永因?yàn)槭栌趯W(xué)習(xí)，最后不也淪為平凡人嗎?

當(dāng)今時(shí)代，科技迅猛發(fā)展，各種新知識(shí)、新事物更是日新月異、層出不窮，我們要做到不落伍，做到與時(shí)俱進(jìn)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，立足當(dāng)今社會(huì)，做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”吧，積極學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家!

快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇六

全力以赴，迎接期末考試倡議書

親愛的同學(xué)們：

有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)一周，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一、爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。

在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。全力拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜時(shí)間吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。

鍥而不舍，金石可鏤lòu

;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生。

在歷次考試中，我們已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第四，充滿自信，譜寫新篇章。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。請(qǐng)同學(xué)們給自己一份自信吧，那么期末考試就會(huì)給你一個(gè)的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出四中人的風(fēng)采。

親愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在天空中回蕩，“乘風(fēng)破浪正有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高!

快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇七

老師們，同學(xué)們

大家好!

新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。

同學(xué)們，愛祖國(guó)，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

我們**小學(xué)是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，因此，我們**小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開展"六個(gè)一"活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動(dòng)。推普周國(guó)旗下講話稿熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活推普周國(guó)旗下講話稿熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開展一次美文誦讀活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是：誠(chéng)信是立德之本。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)永不磨滅的話題。我國(guó)雖然在無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪中更換了許多嶄新的面孔，但誠(chéng)信，卻在漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪中，淘瀝而出的赤純之金。在我國(guó)悠悠的歷史長(zhǎng)河中，流傳著不少有關(guān)誠(chéng)信的佳話。

漢朝的開國(guó)功臣韓信，幼時(shí)家里十分貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位給別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你?！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了?！昂髞?lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

誠(chéng)，是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng);信，是信用、守信。我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字?！睕](méi)錯(cuò)，只有誠(chéng)信，方能立身;只有誠(chéng)信，方能做人。它不僅僅是一種品行，更是一種準(zhǔn)則;它不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任;它不僅僅是一種聲譽(yù)，更是一種必須。誠(chéng)信是成就高尚人格的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人際關(guān)系的條件。我國(guó)兩千多年來(lái)政治和社會(huì)倫理的基石——《論語(yǔ)》中記載了許多誠(chéng)信的話語(yǔ)：“一言既出，駟馬難追?！?、“言必信，行必果”。它們無(wú)非是想告訴后人：誠(chéng)信，是立身之本，是立德之本，更是立國(guó)之本!

在我們今天的生活中，卻有不少人為牟取私利，做出違背道德，喪失信用，損害我國(guó)優(yōu)良美德的事情。商場(chǎng)上，許多商家為獲得高額利潤(rùn)，不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量，以次充好，甚至以假當(dāng)真。商家們給牛肉注水，給果汁加水，用豬血代替鴨血，用福爾馬林浸泡海鮮的事情屢見不鮮;考場(chǎng)上，考生們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)，不惜投機(jī)取巧。帶小抄，對(duì)答案，甚至帶手機(jī)作弊的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。生活中，有些人為了獲取錢財(cái)，偷，騙，詐，搶，甚至有些學(xué)生，將父母心苦賺來(lái)的血汗錢揮霍在網(wǎng)絡(luò)上;為了拿錢上網(wǎng)，向父母騙取生活費(fèi)，甚至去搶劫，詐騙。同學(xué)們，我們須知：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子，每一次考試，不僅僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，也是對(duì)我們?nèi)烁竦目简?yàn)。要知道，腳踏實(shí)地的成績(jī)永遠(yuǎn)比虛偽作弊的高分更加光彩。欺騙就像是毒品，會(huì)一步步侵蝕你的思想，讓你靈魂空虛，走向墮落，最后得來(lái)的只會(huì)有同學(xué)的鄙棄，父母的淚水，老師的嘆息。欺騙像一個(gè)裹著糖衣的毒藥，若你吃了，會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，痛苦一世。

同學(xué)們，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信意味著付出，意味著委屈，意味著犧牲，但它卻能帶來(lái)令人驚喜的回報(bào)。參天大樹的挺拔雄姿，依靠的深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)凌人，依靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;生活的精彩睿智，更是要依靠誠(chéng)信的品格打造而成。如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一根小小的火柴照亮整片黑暗;如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一片小小的綠葉變成整個(gè)春天;如果你擁有誠(chéng)信，你可以使一小片浪花翻騰出一大片海洋;如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一只幼鷹飛出傲人的風(fēng)采。你可以從現(xiàn)在開始，每天對(duì)著鏡子問(wèn)問(wèn)自己：“是否誠(chéng)信待人?是否誠(chéng)實(shí)做事?是否遵守約定?”。用真誠(chéng)的微笑對(duì)待每一個(gè)人，不管在什么時(shí)候都堅(jiān)守誠(chéng)信的原則。請(qǐng)?jiān)谌松穆吠旧希澈谜\(chéng)信的背囊，拿好誠(chéng)信的指南針，守護(hù)好這一份無(wú)形的財(cái)產(chǎn)。

快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇九

今天我演講的題目是《拒絕零食，關(guān)愛健康》。

面對(duì)噴香的燒烤、油炸食品，面對(duì)花花綠綠的糖果、飲料r22;r22;你是不是經(jīng)常駐足觀望或者經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?

同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。有資料顯示，零食已經(jīng)成為危害青少年健康的“頭號(hào)殺手”。零食吃多了，影響消化，使胃液分泌失調(diào)，消化功能紊亂，食欲減退，營(yíng)養(yǎng)得不到保證。零食吃多了，很容易增加熱量，增加體重，還會(huì)引起慢性胃炎、腹瀉等疾病。我們有些同學(xué)就是吃多了零食，人吃胖了，路也走不動(dòng)了，影響了正常發(fā)育，不利于安心學(xué)習(xí)。

吃零食容易養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。有的同學(xué)，為了吃零食，就編造了各種各樣的謊言來(lái)騙取父母對(duì)他的信任，浪費(fèi)大量的錢財(cái)來(lái)滿足自己的貪欲，如果我們把吃零食的錢攢起來(lái)，買點(diǎn)學(xué)習(xí)用書，幫助一些貧困的同學(xué)，不是更好嗎?同學(xué)們，吃零食還會(huì)造成環(huán)境的污染。我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美、景色宜人的學(xué)校，干凈、整潔的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

那么，我們?cè)鯓硬拍芫芙^零食的誘惑呢?

第一，我們要真正從思想上認(rèn)識(shí)到零食給我們帶來(lái)的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二，要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上。

第三，同學(xué)們要相互提醒，相互監(jiān)督。即時(shí)提醒身邊買零食的同學(xué)對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。

同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，共同拒絕零食，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學(xué)們，為了我們的健康，為了我們美麗的校園，為了我們辛勤付出的父母，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，拒絕零食，凈化校園，還自己一個(gè)健康的身體，還自己一個(gè)良好的心境，還校園一個(gè)潔凈的空間!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!