演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇一
彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇二
青,是綠色,是生命的顏色;春是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就濁出在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們大家好,我演講的題目是:青春的火炬。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站。不過(guò)要記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不畏懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng);更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者;不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙;更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行,釋放自己青春的能量!
_年春晚舞臺(tái)上爆紅的小沈陽(yáng)便是一個(gè)很好的例子。一身蘇格蘭裝飾的打扮,一個(gè)絕頂?shù)哪7滦悖o全國(guó)觀眾留下了深刻的印象。一口“為什么呢”早已在東北老百姓的心中根深蒂固。機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,經(jīng)過(guò)近十年的的舞臺(tái)打拼,抱著對(duì)二人轉(zhuǎn)這門藝術(shù)執(zhí)著的追求,終于功夫不負(fù)有心人,在_年的中秋節(jié),被本山老師收為弟子,從而為全國(guó)觀眾帶來(lái)了無(wú)盡的笑聲,可在笑聲背后卻埋藏著多少鮮為人知故事。這就是作為_(kāi)后的青年人為自己的夢(mèng)想而不懈的追求和努力,最終成為觀眾心目中的“陽(yáng)仔”。
我們雖然不是大明星,但平凡的工作和生活,卻仍然需要我們來(lái)演繹。青年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春潑灑在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)上呢?
我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛(ài)國(guó),要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今,那些成就偉業(yè)的英雄們,無(wú)一不是從就業(yè)開(kāi)始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法,最終取得真經(jīng);王羲之臨池書寫,就池洗硯,將一池清水洗成了“墨池”;_年代的雷鋒,_年代的李素麗更是敬業(yè)的楷模。他們干一行愛(ài)一行,以實(shí)際行動(dòng),詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。
公元兩千零八年五月十二日十四時(shí)二十八分中國(guó)汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。此時(shí)此刻,山崩地裂,房倒屋塌,給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)法估量的損失和不可磨滅的痛苦。地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài),頑強(qiáng)的中國(guó)人民用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“大災(zāi)有大愛(ài)”的含義。在這次地震中農(nóng)村信用社也遭受到了不小的損失。5月22日,中國(guó)銀監(jiān)會(huì)主席劉明康在視察四川省聯(lián)社北川信用社營(yíng)業(yè)部和擂鼓信用社“帳篷銀行”時(shí)見(jiàn)到農(nóng)村信用社為受災(zāi)群眾辦理業(yè)務(wù)有條不紊、秩序井然的場(chǎng)景十分欣慰,對(duì)四川農(nóng)村信用社綿陽(yáng)辦事處黨委提出的“山垮房垮,綿陽(yáng)信合不垮;水停電停,服務(wù)三農(nóng)不?!钡目谔?hào)和做法表示贊賞。他說(shuō):綿陽(yáng)信合的提法非常好,也做的非常好,這就是綿陽(yáng)信合的崇高精神。
是啊,奉獻(xiàn),不能只停留在口頭上,我們是信合將來(lái)的主人,優(yōu)秀的信合青年應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。知識(shí)就是力量,作為窗口服務(wù)人員,我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),更好的為信合做出貢獻(xiàn)。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
生命只有一次,青春不會(huì)再來(lái),我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們將與全社的信合員工并肩作戰(zhàn),我們將共同打造心目中的信合,美好的未來(lái)!
青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)吧,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃充滿激情和夢(mèng)想的青春火炬!
謝謝大家!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
大學(xué)校園好象市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中的綠島,然而,青年教師內(nèi)心都在滾滾翻騰,都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的,高學(xué)歷卻收入不公,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到報(bào)紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據(jù)說(shuō),到自稱中等的“尊尼”發(fā)廊燙一次發(fā),就要800元。誰(shuí)要大膽去一次,就要化上半個(gè)月不吃不喝才能積攢的錢。是的,還有人醉心于吃喝玩樂(lè);“反正這一輩子都掙不到’奧迪’、’寶馬’和’碧桂園’”了。一月復(fù)一月,一年又一年,只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個(gè)所謂上流階層,發(fā)出“百無(wú)一用是書生”的浩嘆。
然而,我相信,每一個(gè)教師朋友,作為有志者,在流水般逝去的生活中,心靈的云空不時(shí)會(huì)劃過(guò)一道閃電:生命怎樣才有寶貴的價(jià)值,人生怎樣才有崇高的意義?!僅僅體現(xiàn)為再高幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。僅僅落實(shí)在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!盡管我們企盼著它。那么,這價(jià)值和意義究竟在哪里呢?
讓我們還是到本世紀(jì)初同行前輩那里去請(qǐng)教吧!中山大學(xué),傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號(hào)召。北京大學(xué),蔡元培“兼容并包”,開(kāi)辟曠古未有的新文化天地。陳獨(dú)秀倡導(dǎo)科學(xué)民主,魯迅公開(kāi)《狂人日記》,李大釗傳播馬克思主義,千萬(wàn)師生并肩前進(jìn)抗議帝國(guó)主義……一代大學(xué)教師,千秋勞苦功高!
返觀自己,作為走向新世紀(jì)的大學(xué)教師,比一比“五四”先賢楷模。是的,還是我們常說(shuō)的,要有那遠(yuǎn)大的理想、隨筆作文高尚的追求,用有限的生命去取得無(wú)窮的為中國(guó)為人類服務(wù)的意義,——這,才是一切思想煩惱的解題!
收入少嗎?我們的精神勞動(dòng)正在增殖千千萬(wàn)萬(wàn)人物質(zhì)和精神的財(cái)富。狀況差嗎?我們布滿知識(shí)寶藏的大腦正在設(shè)計(jì)萬(wàn)萬(wàn)千千人新生活的藍(lán)圖。在我們窗明幾凈的教室里,中國(guó)的比爾·蓋茨正在勤奮學(xué)習(xí)。在我們作業(yè)堆疊的.案頭,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新力量正在點(diǎn)兵開(kāi)拔。在我們?nèi)擞按贝钡男@門口,正在開(kāi)出縱橫馳騁世界貿(mào)易市場(chǎng)的百萬(wàn)雄師。鬧市攘攘,燈紅酒綠,映襯著我們挑燈夜戰(zhàn)、攀登科學(xué)文化高峰的身影。我們的創(chuàng)造生命,將在一代又一代學(xué)子的身上延續(xù)。我們的精神財(cái)富,不同于物質(zhì)的優(yōu)越之處是,猶如聚寶盆或者計(jì)算機(jī)軟件,既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世,又能夠取之不盡、用之無(wú)窮。
讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀(jì)的大學(xué)校園里,仿佛20世紀(jì)初的那些同道先賢,活躍著一個(gè)又一個(gè)教育家、科學(xué)家、思想莢冬懷著趕超世界前列的雄心壯志,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”;“數(shù)風(fēng)流人物”,看“書生意氣”。
朋友,讓我們揚(yáng)起新世紀(jì)“五四”的大旗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇四
大家好!
我是來(lái)自管科系10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班的姚。
我演講的題目是《五四長(zhǎng)存、精神不滅》
歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來(lái)自1920xx年以來(lái)的第93個(gè)五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四。在經(jīng)歷93年
的風(fēng)雨后,為何這種精神任然流傳著。
在93年前,一群熱血的中國(guó)青年,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),民族的偉大復(fù)興,他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟,作為一支新的社會(huì)力量登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)?!巴鉅?zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、這是他們的呼號(hào),這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào),也是越93年時(shí)光任響在耳旁的呼號(hào)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,對(duì)我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛(ài)國(guó)青年他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱?。?qū)散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,
五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。
它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國(guó)的希望和未來(lái),在它的感召下,一代又一代的人,在國(guó)家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。
我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠(yuǎn)。
我想問(wèn),談了如此久的青年,那么青年的標(biāo)志是什么?
是青春,它是青年所特有的。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是成長(zhǎng)中的生命,具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。
曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難的青年們,他們的青春無(wú)疑是燃燒的。
在今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。
五四的精神是長(zhǎng)存不滅的,五四的光輝是不會(huì)黯淡的。
五四長(zhǎng)存,精神不滅
謝謝,演講完畢。
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里,它不是一個(gè)普通的日子,而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng),回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng);現(xiàn)在的人都愛(ài)用“情結(jié)”二字,聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀,一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的,比如 “五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó),是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,也就無(wú)所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。
在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了。那么,她到底是什么?
---是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開(kāi)端?是舊民主主義革命的分水嶺?
---是的,她都是的。
但她卻不該只是這些。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去91年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開(kāi)端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭(zhēng)"也好,過(guò)去的值得紀(jì)念,但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神,一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代,不該只是用來(lái)紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們這樣去維護(hù)“五?四”精神,是對(duì)“五?四”的追憶延續(xù)了“五?四”精神,還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造,發(fā)展了“五?四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說(shuō)過(guò),"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強(qiáng)大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里,僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭,一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場(chǎng),一代青年扛起農(nóng)具走向田間,一代青年背起書包走進(jìn)課堂…
不想說(shuō)苦難的過(guò)去,實(shí)在是美好的未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來(lái)的五四,五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來(lái)的五四,新的時(shí)代正賦予其新的意義。"
那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空,我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的,是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇六
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?
培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你?!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說(shuō):“現(xiàn)在,我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題?!?/p>
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來(lái)自五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四。在經(jīng)歷93年的風(fēng)雨后,為何這種精神任然流傳著。
在93年前,一群熱血的中國(guó)青年,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),民族的偉大復(fù)興,他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟,作為一支新的社會(huì)力量登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)?!巴鉅?zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、這是他們的呼號(hào),這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào),也是越93年時(shí)光任響在耳旁的呼號(hào)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,對(duì)我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛(ài)國(guó)青年他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱?。?qū)散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,
五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國(guó)的希望和未來(lái),在它的感召下,一代又一代的人,在國(guó)家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。
我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命。
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。
在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。
青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇九
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。
1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō),全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。_年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
_多年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
青春,這個(gè)甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。青春,在這個(gè)特殊的日子——共青團(tuán)__周年,顯得更加耀眼。青春,像春風(fēng),像火炬,像早上_點(diǎn)的太陽(yáng),彰顯著激情與活力。
打開(kāi)青春的記憶匣子,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張熟悉的面龐觸動(dòng)我們心中小小的港灣。我記得____年我加入了共青團(tuán),成為了一名團(tuán)員,當(dāng)拿到那個(gè)印著團(tuán)徽的證書時(shí),我感覺(jué)我應(yīng)該比別人做的好,我應(yīng)該成為優(yōu)秀者,因?yàn)槲矣械乃麄儧](méi)有,或許這就是我那時(shí)的想法吧。隨著時(shí)間的推移我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團(tuán)的真正內(nèi)涵。
當(dāng)我們跨入大學(xué)的第一天起,就注定了我們的不平凡,注定了我們肩負(fù)的責(zé)任,祖國(guó)的未來(lái),父母的期望,個(gè)人的前程,這或許就是青年團(tuán)所包含的,也是我們所期望的。我的大學(xué),帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望,更有年青活力與激情。讓我反思過(guò)去,沉著處世,興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的,這一切的一切總是讓我充滿激情和活力,帶給我無(wú)盡的了樂(lè)趣;今年的春天來(lái)的比較晚,看著樹(shù)梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥(niǎo)舞動(dòng)的雙翼,天上悠悠的云朵……內(nèi)心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動(dòng),這就是青春的力量吧——見(jiàn)到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能,喚醒我們沉睡的力量,那是大地深處蘊(yùn)藏的無(wú)盡芬芳。而我們偉大的共青團(tuán)也同樣為春的到來(lái)慶賀,也可以說(shuō)春天遲到的來(lái)臨是為了慶祝我們偉大的共青團(tuán)的生日,為了慶祝,它憋足了勁準(zhǔn)備著,向我們的共青團(tuán)展示青春的活力,其實(shí),我們和春天是一樣的激情飛揚(yáng),用靈魂詮釋生之靈動(dòng);青春,如此多姿多彩。
春天的激情預(yù)示著一年的美好,而我們共青團(tuán)的美好將預(yù)示著祖國(guó)的未來(lái)。建團(tuán)以來(lái)共青團(tuán)培養(yǎng)了一代又一代的有志青年,為我們偉大的祖國(guó)和人民作出了巨大的貢獻(xiàn):是非典時(shí)期的志愿者溫暖的問(wèn)候,是汶川大地震中的_后,是新時(shí)期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年,我們偉大祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好,因?yàn)樗谐渥愣己玫腵后備軍——共青團(tuán)。我對(duì)共青團(tuán)理解,同時(shí)存在著迷惑。我迷惑于共青團(tuán)的偉大,我迷惑于我們的現(xiàn)狀和未來(lái)。然而,細(xì)想起來(lái)這一切的答案早已給出。共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們、支持我們,使我們意識(shí)到她之所以偉大,源自于內(nèi)在的一種責(zé)任和為了這種責(zé)任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗,這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個(gè)當(dāng)然。年少、輕狂,這些詞或許我們已經(jīng)陌生,并不是不認(rèn)識(shí),而是擁有了內(nèi)心的強(qiáng)大所淡然處之的態(tài)度,它是一種成熟、一種對(duì)未來(lái)、對(duì)自己充滿信心的真實(shí)反映。很多人說(shuō)現(xiàn)在的_后是垮掉的一代,我不這么認(rèn)為,其實(shí)每一代有每一代的特征,這也顯示了我們祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,如果拘泥于一代人得特點(diǎn),那或許才是真正的悲哀。
韶逝,青春難再;日子像花瓣,輕輕飄落。我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜這美好的年華。很多人問(wèn)什么人最美?我的答案是年青最美!青春的驛站聚集著整裝待發(fā)的我們,英姿勃發(fā),步履整齊,大聲唱頌青春的進(jìn)行曲;夢(mèng)想從這里開(kāi)始,從這里揚(yáng)帆,共青團(tuán)我們的出發(fā)地,將帶領(lǐng)我們走向新起點(diǎn),走向新時(shí)代。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是高一(11)班的___。今天,我演講的題目是:《弘揚(yáng)五四精神》。
1919年,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理,郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子成為洪流中的先鋒。
在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。__年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲_的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
__年來(lái),愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、_的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。
然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都很容易失去自我,因?yàn)開(kāi)太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己我是誰(shuí),我在干什么?在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。
回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn),站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;五四的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十一
五四青年節(jié)這天,《后浪》火了!這部由b站制作,光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)等多家媒體聯(lián)合發(fā)布,國(guó)家一級(jí)演員何冰演說(shuō)的“青年宣言片”,一經(jīng)推出,便引發(fā)了諸多青年網(wǎng)友的關(guān)注。彈幕中,朋友圈中,滿眼盡是“嗶哩嗶哩干杯”的祝詞!這是青年人特有的歡歌聲。
數(shù)年前,數(shù)十年前,總有人質(zhì)疑:“你們有什么可豪橫的?”如今,我們可以反問(wèn):“我們憑啥不能豪橫?”無(wú)論是回顧過(guò)去,還是面向未來(lái)!我們這輩青年人注定是“豪橫”的一代!
我們誕生在世界聚變的二十世紀(jì)九十年代,咬著奶嘴便搭乘上了中國(guó)高速發(fā)展的列車;我們成長(zhǎng)于香港和澳門回歸的那段光輝歲月,在beyond的歌聲中遙望少年夢(mèng)想;我們的高考和中考,在汶川大地震及北京奧運(yùn)中跨越;我們創(chuàng)造和使用了5g、微信、微博、共享單車等一系列新事物,而區(qū)塊鏈、量子計(jì)算機(jī)、自動(dòng)駕駛汽車也將成為我們的“玩具”;或弱冠或而立的我們逆行出征,即將戰(zhàn)勝新冠疫情,這場(chǎng)二戰(zhàn)以來(lái)人類最大的一場(chǎng)災(zāi)難!
廣大青年用行動(dòng)證明,新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!我們經(jīng)歷過(guò)中華民族由矮到高的日子,由窮到富的日子,由奔跑到騰飛的日子。我們的犧牲雖沒(méi)有前輩那么大,但我們創(chuàng)造的偉業(yè)并不一定比任何一代小!
在世界風(fēng)云變化的未來(lái),中國(guó)在我們的手中揚(yáng)名立萬(wàn)!中國(guó)在我們的手中奮斗崛起!中國(guó)在我們的手中實(shí)現(xiàn)期盼已久的“中國(guó)夢(mèng)”!新時(shí)代已成為我們手中的積木,我們正用歷史賦予的機(jī)會(huì)搭建起攀登人類巔峰的萬(wàn)丈高樓。我們是不倒的夸父,我們是不屈的精衛(wèi),我們是實(shí)現(xiàn)千百年來(lái)人類所有夢(mèng)想、幻想與狂想的追光者!
《后浪》中最讓人喜歡的一段,便是開(kāi)頭一段:“人類積攢了幾千年的財(cái)富,所有的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、智慧和藝術(shù),像是專門為你們準(zhǔn)備的禮物??萍挤睒s、文化繁茂、城市繁華,現(xiàn)代文明的成果,被層層打開(kāi),可以盡情享用?!焙翢o(wú)疑問(wèn),我們這一代“后浪”是“富有的”“幸運(yùn)的”“豪氣的”。我們是“富二代”,我們?yōu)楦篙叺墓廨x感到自豪!
正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)代“前浪”的沖刷和擊打,我們這一輩“后浪”才能撲倒在柔軟、平坦、純白的沙灘上,幻化出或白、或藍(lán)、或金光閃爍的豐富圖案。并在一次又一次的退潮漲潮后,再一次翻騰上岸。我們要心懷感激,感激明媚時(shí)代下的沙灘,感激艱苦卓絕的“前浪”,和感激自強(qiáng)不息的我們。時(shí)代不負(fù)我們,我們也必將不負(fù)時(shí)代!
朋友圈中有一位三十多歲的“大叔”,轉(zhuǎn)發(fā)了《后浪》,并評(píng)論:“b站每每讓我感覺(jué)年輕十歲?!倍一貜?fù)道:“不是我們因b站感到年輕,而是我們真的還很年輕。”
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而大家作為新時(shí)代的弄潮兒,大家的形象,大家的象征又是什么?
大家象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。大家象征著希望,朝氣。所以大家展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?!皩帪橛袼?,不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使
我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而大家作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,大家的形象,大家的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)榇蠹易宰?,因?yàn)榇蠹易孕牛驗(yàn)榇蠹矣兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十三
大家早上好!
戀戀秋風(fēng),我愛(ài)一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長(zhǎng)道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙與政治變換并存的歲月里,一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留,在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過(guò)。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。
有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵,也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路; 多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無(wú)盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過(guò),但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂(lè)的追求,對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。
就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動(dòng)力正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂(lè)財(cái)富他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過(guò)苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?
我的想法有著淺淺萬(wàn)萬(wàn)種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩(shī)意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識(shí)的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十四
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天是五月四日,是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。
1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理,郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō),全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。__年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó) 賊的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
__年來(lái),愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但我為人人的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就務(wù)必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神,深刻反省五四歷程。繼往開(kāi)來(lái),依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣:革命尚未成功,同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十五
穿梭歲月的峰頭,
走過(guò)歷史的云煙,
在人類浩瀚的旗海中,
始終閃爍著一面鮮明的旗幟,
那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟。
這面旗幟里我們
可以看到
那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來(lái)的革命青年,
用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了和平。
可以看到
一代代優(yōu)秀青年
為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),
可以看到
一代代熱血青年
為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。
古老萌動(dòng)了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。
經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后,
在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,
這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,
它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!
因?yàn)?,在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然
深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的精神。
正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般,
青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈;
正如桑梓之地的崇拜者一般,
青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。
青年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的眷念,
在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力!
優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念,
一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念……
迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn), 創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我們要用青春和熱血, 去換取人民的幸福,
我們用自己強(qiáng)健的身軀,去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
朋友們
新中國(guó)的青年是幸福的,
新一代青年更加幸福。
生活是屬于我們的, 我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命,
高擎的團(tuán)旗履行著我們的責(zé)任。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),
讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng),
我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,
邁著矯健的步伐,
共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!
讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神
勵(lì)精圖治,繼往開(kāi)來(lái)
雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng)
去譜寫三個(gè)文明建設(shè)嶄新篇章
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十六
蒲月的西風(fēng)情深意暖,蒲月的花海流溢飄香,與著春潮,伴著夏韻,在花海光輝精明的時(shí)令里,咱們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。
彈指一揮間,人類已俯首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向中興,脫節(jié)了辱沒(méi),走向抖擻,中國(guó)正以斬新的姿勢(shì)向世人展示著自己,然則,人們不會(huì)遺忘那劃時(shí)代民族救之的“五四”喜歡國(guó)家運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘懷那舉起民族救之旗子,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族復(fù)興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘掉,為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們??巳?,咱們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)代,振興中華的責(zé)任,也曾落到咱們肩上,“五四”火把也曾光榮地傳到咱們手中。
咱們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充斥芳華活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放本身青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是生長(zhǎng)的氣節(jié),芳華就濁出成在生長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片光耀的愁容。
芳華是漂亮的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,無(wú)非請(qǐng)記取,即使它象一顆流星,咱們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),勇于拼搏,志比云天。
中學(xué)時(shí)代,是咱們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,咱們知道,風(fēng)雨會(huì)使咱們變得強(qiáng)健,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想與高尚的質(zhì)量,來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮與生活的磨礪,我們要面對(duì)山岳,去欣賞它的景致,面臨未往來(lái)來(lái)往爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,多么才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),即是咱們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的省勁建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要遺忘,咱們?nèi)匀皇莻€(gè)進(jìn)行中的國(guó)家,還有許不少多中央有待圓滿和發(fā)展,要想國(guó)家貧弱,就必須努力,而企望就寄托在咱們這一代人身上。
在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的途程上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇屠殺的足跡,做出了愧心于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)漫溢指望與尋釁的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的容顏,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族回復(fù)史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們馳念“五四”先驅(qū)們的功勞,回憶中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為現(xiàn)代青年團(tuán)員理應(yīng)秉承民族物質(zhì),高舉“五四”火把,負(fù)擔(dān)時(shí)代責(zé)任,讓咱們用常識(shí)加汗水,以滿腔情緒,去開(kāi)拓、去發(fā)明、去擁抱新盼愿,來(lái)歡迎這個(gè)機(jī)會(huì)與搬弄并存的世紀(jì)吧。
芳華是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而和煦地信步于鶯啼燕語(yǔ)當(dāng)中;芳華可所以把頭發(fā)染成色彩斑斕,在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞;芳華可以是無(wú)終止地泡吧,瘋狂地蹦迪,假設(shè)還嫌不敷刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。
豈非,難道芳華僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可所以惟一于科學(xué)研究,十年磨一劍;芳華還可所以扎根于邊陲,一意謀發(fā)展;芳華更可所以手擎火藥包炸堡壘時(shí)那一聲海不揚(yáng)波的叫囂聲。青春是整整體生旅程中最絢麗的一站,最?yuàn)W秘的一站,最毫光的一站。
青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)付人生價(jià)值的了解、表明,乃至于完成,而青春正是咱們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。芳華需要完成人生價(jià)值。
青年朋儕們,不,戰(zhàn)友們,行進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向咱們呼叫,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記取咱們的身影,前進(jìn)吧,行進(jìn)吧,讓咱們釋放青春的能量,殺絕創(chuàng)業(yè)的空想。
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十七
一是學(xué)生養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是學(xué)?!按筚|(zhì)量觀”的重要培養(yǎng)目標(biāo)。本著貼近學(xué)生生活、知行統(tǒng)一的原則,我起草制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》,設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“紀(jì)律監(jiān)督員”、“衛(wèi)生監(jiān)督員”、“安全監(jiān)督員”等崗位,充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,參與班級(jí)、學(xué)校管理。通過(guò)國(guó)旗下講話,讓隊(duì)干部在升旗儀式上對(duì)一周來(lái)表現(xiàn)好的同學(xué)提出表?xiàng)?,?shù)立榜樣。通過(guò)制度的約束、榜樣的引領(lǐng),培養(yǎng)全體隊(duì)員的良好行為習(xí)慣意識(shí)。
二是愛(ài)國(guó)主義教育。利用升旗儀式、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講比賽等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義宣傳教育。利用 “周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、 “清明節(jié)”、 慶“七、一”、 國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展特殊德育實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育,這也是幫助隊(duì)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的有效途徑。
三是法制教育。在法制教育宣傳月,組織以法制教育為主題的隊(duì)會(huì)課。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到學(xué)校做法制報(bào)告、“3.15”維權(quán)知識(shí)、交通安全、消防安全、食品安全等知識(shí)講座。通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳各項(xiàng)法律知識(shí)。組織學(xué)生到法院參觀實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)旁聽(tīng)法院審理,讓孩子們親身感受法律的威嚴(yán)和神圣,從而對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法、知法、懂法的教育。
四是感恩教育。在“三、八節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)日,我會(huì)設(shè)置特殊作業(yè)。布置孝敬父母“五個(gè)一”活動(dòng)。讓孩子給父母過(guò)一次生日、幫父母做一項(xiàng)家務(wù)、和父母談一次心、給父母自制賀卡寫出心里話、改正一個(gè)缺點(diǎn)或是取得一項(xiàng)進(jìn)步中,互相交流,增進(jìn)感情。組織愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師等演講比賽及征文評(píng)比活動(dòng),運(yùn)用不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
五是心理健康教育。心理健康教育關(guān)系到孩子們的方方面面,為了能讓高年級(jí)學(xué)生安全、輕松度過(guò)青春期,每學(xué)期我都要組織一次心理健康教育講座,聘請(qǐng)資深心理教育專家為孩子和家長(zhǎng)做科學(xué)指導(dǎo)。定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),共同研討學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中在思想意識(shí)及行為素質(zhì)方面出現(xiàn)的各種問(wèn)題,相互配合培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)和陽(yáng)光的心態(tài)。
(二)、借助家委會(huì)建設(shè),搞好校內(nèi)、外實(shí)踐活動(dòng)。自20xx年我校發(fā)起社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議以來(lái),本人充分借助家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),挖掘教育資源,積極策劃組織不同主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)各盡所能、各顯所長(zhǎng)。比如,組織參觀“氣象局”、 “國(guó)稅局”、“濱州市城市規(guī)劃展覽館”、 “污水處理廠”、“華紡” 、“女子交警大隊(duì)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);組織了“愛(ài)心植樹(shù)” 、清理城市“牛皮癬”、“愛(ài)心奉獻(xiàn)敬老院”、“童心相連,愛(ài)心相伴” 走進(jìn)盲校等愛(ài)心公益實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),組織的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)也卓有成效。如,“好書漂流活動(dòng)”,“高低年級(jí)結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)、彎腰行動(dòng)等等。通過(guò)一系列的校內(nèi)、校外實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng)。我校的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)多次在《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)報(bào)》、《魯北晚報(bào)》上專版刊登。
工作中我認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“六到工作法”,即想到、轉(zhuǎn)到、看到、說(shuō)到、做到、反饋到。本人負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均有序、高效的開(kāi)展。所擔(dān)任的教學(xué)工作及德育、少先隊(duì)工作成績(jī)顯著。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地、中國(guó)科普教育示范基地、山東省少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校等等,多項(xiàng)榮譽(yù)。本人也榮幸的獲得全國(guó)文明禮儀教育標(biāo)兵、山東省模范輔導(dǎo)員、濱州市模范輔導(dǎo)員、濱州市優(yōu)秀教師、濱州市德育先進(jìn)工作者等多項(xiàng)殊榮。
教書育人,責(zé)任重大,使命光榮,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以人為本,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為孩子們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)而更加積極地努力!
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十八
當(dāng)巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當(dāng)雄偉的天安門,
讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).
歷史的耳畔,
傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,
排山倒海巨變滄桑
中華人民共和國(guó)成立了!
一位巨人俯瞰著世界,
洪亮的聲音, ,
全世界都為之震撼
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗
在東方的地平線上冉冉升起,
那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),
這歷史凝聚了宏偉,
盡情地涂染十月的陽(yáng)光,
這氣勢(shì)慷慨激昂,
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
人民自豪地指點(diǎn)江山.
用有力的臂膀,
抒寫著新中國(guó)燦爛的篇章,
苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,
祖國(guó)豪邁地走向繁榮富強(qiáng).
盤古開(kāi)天辟地的神話
迸發(fā)出新的生命的光芒
四大發(fā)明的榮耀
重新播撒在這片荒蕪的土地上.
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇十九
各位年輕的朋友:大家好!
如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴此文來(lái)源于文秘家園們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們活得精彩
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇二十
同志們,青年朋友們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念即將到來(lái)的五四運(yùn)動(dòng)93周年,緬懷五四先驅(qū)們的光輝業(yè)績(jī),展望中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的美好前景,這對(duì)于我們?cè)谛聲r(shí)期繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,激勵(lì)全省青年為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好××貢獻(xiàn)智慧和力量,具有十分重要的意義。我代表省委、省政府,向全省各族各界青年致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!
剛才,5位青年代表作了發(fā)言,充分表達(dá)了全省廣大青年報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情壯志和真摯感情。他們立足本職、成長(zhǎng)成才的事跡令人感動(dòng),他們?cè)鶎印?chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神催人奮進(jìn),在他們身上集中體現(xiàn)了新一代××青年勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全省廣大青年以他們?yōu)榘駱樱J意進(jìn)取、奮發(fā)有為,在又好又快推進(jìn)×ד兩個(gè)率先”的實(shí)踐中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)!
93年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,革命青年以天下興亡為己任,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào),與帝國(guó)主義、封建主義展開(kāi)了徹底的、不妥協(xié)的斗爭(zhēng),喚起了中華民族的覺(jué)醒,豐富和發(fā)展了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵,把中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的斗爭(zhēng)推向了新起點(diǎn)。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,先進(jìn)青年以滌陳蕩舊的勇氣、革故鼎新的氣魄、孜孜以求的精神,反對(duì)舊思想、舊文化、舊道德,提倡新思想、新文化、新道德,努力吸取和傳播人類社會(huì)的優(yōu)秀文明成果,開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代史上思想解放的先河,孕育了以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容的五四精神,豐富了中華民族的思想寶庫(kù)和精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,一批先進(jìn)青年知識(shí)分子以寬廣的視野,在世界范圍內(nèi)相互激蕩的社會(huì)思潮中辨析是非、尋求真理,接受了馬克思主義,積極傳播馬克思主義,促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合。偉大的五四運(yùn)動(dòng),為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生作了思想上和干部上的準(zhǔn)備,掀開(kāi)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)和中國(guó)新民主主義革命的新篇章。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的93年,是中國(guó)共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展五四精神,帶領(lǐng)人民為中華民族的獨(dú)立和解放,為社會(huì)主義祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)盛而努力奮斗的93年。根據(jù)不同歷史時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù),我們黨把五四精神與人民群眾推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),帶領(lǐng)人民不斷開(kāi)創(chuàng)革命、建設(shè)和改革的新局面,社會(huì)主義事業(yè)取得舉世矚目的成就,社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。
歷史雄辯地證明,中國(guó)共產(chǎn)黨是五四精神最忠誠(chéng)的繼承者。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的祖國(guó)才能走向繁榮富強(qiáng),中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的93年,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,一代又一代青年積極響應(yīng)黨的召喚,站在時(shí)代前列,勇當(dāng)革命、建設(shè)和改革的先鋒,為民族獨(dú)立、國(guó)家發(fā)展、人民幸福貢獻(xiàn)力量,唱響了一曲曲壯麗的青春之歌。93年來(lái),富有光榮革命傳統(tǒng)的××青年團(tuán)結(jié)凝聚在黨的旗幟下,經(jīng)歷了革命斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)、建設(shè)道路的艱辛探索、改革開(kāi)放的創(chuàng)新實(shí)踐,不屈不撓,開(kāi)拓奮進(jìn),使偉大的五四精神薪火相傳、生生不息。特別是改革開(kāi)放30年來(lái),當(dāng)代××青年積極投身改革發(fā)展的火熱實(shí)踐,以實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”為己任,勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、勇于創(chuàng)新,為全省改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明,青年是推動(dòng)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的生力軍和突擊隊(duì),廣大青年只有堅(jiān)定不移地跟黨走,始終把個(gè)人奮斗與祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)緊密相連,才能健康成長(zhǎng)、大有作為。
大學(xué)生青年節(jié)演講稿三分鐘 大學(xué)生不負(fù)青春演講稿篇二十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
五月四日,一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四.青年節(jié).
我是····,我演講的題目是《放飛青春》.
穿歲月峰頭,伴歷史云煙.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了86年的風(fēng)雨歷程.
清楚的了解到:1920xx年5月4日,五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行.憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求"外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊".于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒.一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了.真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利.為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!
1920xx年的青年已過(guò),青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝.
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立."
同學(xué)們,你們說(shuō):天下匹夫"的下一向是什么
——不,是"我的責(zé)任"
曾說(shuō):"全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)."
年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界.于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?青春的我們生命中有夠多的云來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏.然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法改變.于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬.終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者.
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站.青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放.每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放.
同學(xué)們,"青山遮不住,畢竟東流去."只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆.
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái).
親愛(ài)的同學(xué)們,不,親愛(ài)的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣"發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!