演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

爭做文明班級演講稿篇一

大家好!我是四二班的王青羽，我今天演講的題目是《讓團結唱響四二》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。

在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學習，健康成長，親如一家。

瞧，班長王希雅，學習上認真踏實，工作上積極主動，是老師的小助手，四二班的領頭雁，更是我們心目中學習的好榜樣。副班長張博藝、屈佳欣、李雨晴，她們工作認真負責，一絲不茍。正是因為有了她們，有了她們團結一心推動著四二班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進步。

團結產生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團結進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結友愛;學習上，我們奮發(fā)進取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。將字寫好是譚子童的目標，上課遵守紀律是楊兆博的目標，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕恕Ｕ且驗槲覀兠總€人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發(fā)展?！耙恢Κ毿悴皇谴海f紫千紅春滿園”。正因為全班同學心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班，你會感覺到充實和快樂。

和諧鑄就輝煌。在四二班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了四二班。在此請允許我向她們送上真誠的問候，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師!同學們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您!”

友愛產生動力，和諧鑄就輝煌?；ブ帽瘸岚?，團結就是力量。有首歌唱的好：團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強……

在我們班，這已經不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。

爭做文明班級演講稿篇二

各位老師、同學：

大家好！

現在讓我們一起共同來聆聽二（13）這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的華彩樂章。

學習，一直是我們演奏的主旋律?！迸W習，全面發(fā)展“是我們的口號。上課時，每一位同學都專心聽講，勤做筆記，努力將老師講的每一個知識點都銘記于心。下課時，班級里沒有打打鬧鬧的情形，唯有的是同學們?yōu)榱艘粋€問題而激烈辯論的聲音，成績較好的同學還會幫助別人解決疑難。你若不信，我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競爭激烈，排名靠前的同學有了很多的新面孔。學校舉辦的競賽輔導中，我班同學幾乎占了半壁江山。在各類競賽中，我班有多人獲獎。諸多的這些，都來自于13班同學的良好行為規(guī)范。

在班級中，制定著一系列的班規(guī)，其監(jiān)督者是13班所有同學。在班級中，每一位同學都公平競爭，第一批團員，就是由全班同學投票推薦；在班級中，班干部各盡其能，認真管理班中各項事務；在班級中，所有學生都非常默契，綜合實踐活動中，會自動形成一個個小集體，共同完成各種項目。在班級中，曾經行為不好的同學在13班的影響感化下，成為了一個個好學生。大家和睦團結、默默努力，成為13班良好班風的有力見證。團結，是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運動會中，全班同學投入了無限的激情，構織成班級體育活動美麗風景。在長跑的跑道邊的看臺上，啦啦隊的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學的團結和激情。在體育場上，我班的志愿者隊伍隨處可見，他們成為運動員有力的后盾，活躍在人群中。這便是我們班的音樂，我們激揚的音符，我們華彩的篇章。

在這短短的幾分鐘內奏不完這些動人的音符，但請大家相信，我們13班是一個團結奮進，蓬勃向上的優(yōu)秀集體！

我的演講完畢，謝謝大家！

爭做文明班級演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們大家好，下面帶您進入零九環(huán)工的世界，領略09環(huán)工的風采。

思想建設

1、我班有中共正式黨員一名，積極分子五名，并有20人遞交入黨申請書

2、本年度我們一共進行了四次團會，分別為建國六十周年知識問答，一學期總結，熱點問題討論，頒獎典禮。知識問答以比賽的形式進行，同學們熱烈討論，積極搶答;

一學期總結，班主任老師第一次與我們見面對班級進行全面了解;頒獎典禮，根據每個人不同的特點設定獨特的獎項，使同學們感受到自身的價值所在。

3、我班也對班級進行網絡化的管理。完善班級的博客建設，建立了班級qq群，把班級的各項活動、系統(tǒng)地公布到網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。

學風建設

1、我們班第一學期的學分基點為2.9，第二學期的學分基點為2.5，年度學分績點為2.7，在年級中名列前茅。

2、更值得欣喜的是我班張彤的學分基點達到了4、3，名列年紀第一名，有11人學分基點達到3、0以上，人數為年級之最。

3、一人通過國家二級計算機考試，11人通過四級選拔考試，人數為年級之最。

班風班貌

在院里舉辦的各項比賽中我班同學都積極參與，并獲得一定榮譽。

有12余人參加了健美操表演，4人參加了校運動會;

郝毅參加校書法大賽并獲得校第一的驕人成績;

12.9長跑有11人參加，而且劉倩取得了第一名的驕人成績;

環(huán)保服裝大賽中，賈文朵代表我院參加，并取得校二等獎;

乒乓球大賽，吳倩同學取得了全校前八的成績;

羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團體第三名的好成績;

陽光同學在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績;

在國學朗誦中，我班四人參與，獲得三等獎;

院籃球賽上，在楊光的帶領下我們披荊斬棘，取得了第三名的好成績;

7人參加了院里組織的小品大賽，雖然沒有獲得名次，但是我們精心編排的，受益匪淺;

25人集體參加院運動會，張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名;

社會實踐方面

在過去的一年中我班積極響應學校號召，組織同學參與學雷鋒，紀念五四運動，室外掃雪等集體活動。

當知道同胞兄弟有難，同學們積極地奉獻自己的一份力量，為災區(qū)捐款，幫助受災受災兒童。班級所有學生均無校級通報記錄。

09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn)，相信我們的未來會更好，謝謝!

爭做文明班級演講稿篇四

我覺得我們班是個很團結、友好的集體，我們班有55人，雖然我們班的紀律很差，但我們的成績還是挺好的，在期中、期末考試中，我們已經好幾次名利前茅，摘金奪銀了。我們不但成績不錯，而且大家都友善，如果某個同學哭了或者受傷，大家總會圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當然我也不例外。

我和我朋友關系很好，我們幾個一起吃飯、一起去運動、已經常在一起做游戲，是他們讓我在學校中，課堂外找到了另一種快樂，在春游中也能夠感受的到。

一次，我們全校準備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊，我把自己的幾個最要好的朋友都召集在一起組成了個隊，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買了些裝備后準備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂乎。

還有一次，我們去了柯巖和魯鎮(zhèn)。在柯巖，我們幾個玩得那個痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具，還一起去了好多好多景點，最后都差點迷路了。

下午，我們去了魯鎮(zhèn)。一進來，時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面，也看到古時候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿q等等。

總之，經過這些快樂的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。

爭做文明班級演講稿篇五

尊敬的各位領導、親愛的各位老師，家長、學生們：

大家好，很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細心、執(zhí)著、快樂》。一個優(yōu)秀班主任在做經驗報告時說：“班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個問題。

為了盡快地適應新學校的生活，開學前我就做了很多準備工作，然而在開學的當天，預料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中，讓我印象最深刻的是有一名小男孩，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面，小手始終拉著媽媽的衣角，耷拉著腦袋，眼睛一直看著地板，憑著多年的班主任工作經驗，我意識到這個孩子生性膽孝不善言辭，在與他媽媽進行了簡單的交談之后，我安排他坐在了第一排，可正當媽媽要走時，他猛然站了起來，又一次拉住了媽媽的衣角，這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手，想哄哄他，誰知他突然轉過頭來反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了兩排深深的牙印，當時的我生氣極了，可轉念一想，肯定是我沒有給孩子一定的安全感，讓孩子對我有抵觸情緒，這件事情讓我的心情久久不能平靜晚上回到家，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們在這個新家中感受到無窮的樂趣呢?接下來，我開始和孩子們進行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母，鞋帶松了來找我，扣子掉了

來找我，書包壞了來找我，流鼻涕了也來找我要紙擦我絲毫沒有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學校像媽媽一樣照顧他們，卻認為這是讓他們喜歡我的好機會，在學校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護他們。那個曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細心詢問，一天天的表揚和鼓勵中，他開始自己進學校了，他開始和同學玩耍了，有一次，他竟然一進教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了?！笨此埔痪浜芷胀ǖ脑?，其中卻包含了太多太多，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!

望著孩子們綻開的笑臉，聆聽著他們的童聲，我有一種心醉的感覺!當我走進教室，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這56個孩子今天怎么樣?一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時間里先后參加了學校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽，考試成績已經連續(xù)三次都是名列第一，班級衛(wèi)生、黑板報設計也都次次名列前茅，這更加堅定了我的選擇，更加堅定了我的信念!沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請你相信，這份感情值得感激。一個星期三，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上，當我剛走上講臺，突然覺得全身發(fā)軟，由于趕著上課當時我也沒有在意，可是當上到第二節(jié)課時，我的聲音卻變得越來越無力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時，班上的孫佳杰站了起來：“老師，您生病了吧1話音剛落，又有幾個學生站了起來“老師，您感冒了嗎?”“老師，您快坐下來休息吧“老師”“老師”一股股暖流頓時涌上心頭，就連班上最調皮的楊豐澤也端過來他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。

此刻，我多想對孩子們說：“親愛的孩子們，謝謝你們對老師的愛!能夠擁有你們的愛，老師即使再苦、再累，也覺得值1說真的，當班主任很累，身累、心累，但是，當我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼;當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當我被學生圍著快樂地談笑;當學生把我當成了說知心話的好朋友;當家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物質財富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個最美麗的世界!最后，請允許我用三句話結束我的交流：做人梯--------用我的堅韌，讓學生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能，讓知識的綢緞從我的身上延伸;當蠟燭--------用我的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

爭做文明班級演講稿篇六

同學們老師們，大家好!

又是一個春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評選活動。雖然我們的班級才組建不到一年，但是經過全體同學的努力，一個全新的、充滿朝氣和活力的班級體已然已經誕生。每一位成員都個性鮮明，每一個人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就組成了我們可愛的x年x班。

我們班擁有一個富有凝聚力的班委會，每個班干部都嚴于律己，肯為班集體付出，具有很強的工作能力。同學們團結在班委會周圍，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進取。

這是一個團結的集體，一個奮進的集體，一個不甘落后的集體，這是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是x年x班?；突ブ瑹o私奉獻，刻苦學習，蔚然成風。三十九個同學，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是一家。

在校運動會入場式上，x班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號，艷壓群芳。在接下來的比賽中，x班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內心都為之顫動。這就是團結、勇敢、永不言棄的x班。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。當同學們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時，會有一幫樂于助人的同學，在班里收拾桌子;當教室外墻有了塵土污跡時，會有一群熱心的同學拿著橡皮將墻擦干凈，這就是x班人的精神，每個x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過不到半學期的課間操練習后，我們迎來了七年級的課間操比賽，同學們個個都很興奮，都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風采。比賽中每個同學都認真地、一絲不茍地做著動作，全班動作整齊化一，x班的活力感染了在場的每一個人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團結的、和諧的x班。比、學、趕、超，是每個x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是x班師生崇高的境界。

自xx年x月x日x年x班正式成立至今，我們經歷了風風雨雨，我們有過歡笑，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸，同樣享受著幸福。我班班委會秉承年級組的“以人為本”的原則，同時按照“為了每一個人的成功”的工作目標開展工作，全心全意為每一位同學服務，積極擁護學校、年級組，盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學期舉辦的“飛向美好明天”主題班會，在同學們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵著同學們拼搏、進取;我班還有一支臥虎藏龍的板報隊，他們辛勤的勞動換來了老師們高度的贊揚。

黑發(fā)積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。她用生動的語言，把我們帶入知識的殿堂。她用諄諄的教導，幫我們越過湍急的激流。她就是我們的戴老師，我們的良師、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，班主任戴老師，抖擻精神，不辱使命創(chuàng)十班，科學管理展威名。作為班主任，她盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還努力讓每一個學生做到德才兼修。盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺就能激情依舊。戴老師，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長河，如含苞的花兒，形成一條瀑布。每一個成員，都是其中不可缺少的成分。我們記著課任老師——一個個閃光的名字，英語胡老師，細心、耐心和誠心，換來同學們認真學習的真心。歷史陶老師，耐心輔導，告訴我們世界的發(fā)展，人類的進步。地理王老師，知識淵博，讓我們知道了中國地域廣闊，物產豐饒。語文范老師引導我們在文學的世界漫游，出口成章，旁征博引，是我們崇拜的偶像。雷老師帶領我們走入數學的廣闊天地，一絲不茍、實事求是，是我們學習的榜樣。x班人既有頑強不懈的精神，又有不驕不躁的品格，百尺竿頭更進一步，我們要繼續(xù)當好年級的排頭兵，為建設和諧的校園做出貢獻!

爭做文明班級演講稿篇七

各位評委：

大家上午好，我感到十分的榮幸能作為06b班的代表站在這里發(fā)言，向大家介紹我摯愛的集體。秋天是個收獲的季節(jié)，在來到美麗深大的第三個秋天里，我希望通過我們全班同學的努力收獲到這份沉淀的榮譽。

回首我們共同走過的一年，我們由一個稚嫩的集體，一步步走向成熟，這一年里我們一起奮斗，一起成長，有過歡笑，有過淚水，也有過彷徨。也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點。

記得大一的一年里，青澀懵懂的我們面對大學豐富多彩的生活，感到茫然失措。雖然班委們竭盡全力，但是取得成績寥寥可數。在大二伊始，我們班委改選之后，對班級制度進行了進一步的完善并總結了上一年的工作經驗和教訓，由此制定了計劃，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成績。

學習方面，在班主任老師的帶領下，在各科老師的悉心教導下，06級材料b班的同學們從大一到大二逐漸形成了認真踏實的學習風氣。從剛進校時的年輕浮燥到現在的務實求真，我們一步一個腳印，用日益積累的知識見證象牙塔的純潔與高尚。在20xx-20xx年度我班優(yōu)秀率為29.16%，及格率為43.75%，其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角，吳春妮同學在當任班長的一年身兼院辦，學生會數職，還能穩(wěn)坐南太第一把交椅，榜樣的力量是無窮的。更有后起之秀李春輝、劉宇、李琳，從不及格到優(yōu)秀，百尺竿頭更進一步。

四級通過率高達75%，保持了深大人的強項。人生能有幾回博，此時不博更待何時!我們將保持高漲的學習勢頭，繼續(xù)揚長避短，爭取更大的進步。

在學術方面，我們班很多同學申請了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯，以陳偉標同學為隊長的社會實踐團隊申報了“哲學社會科學類社會調查和學術論文”的項目;我們班級的何歷、陳賢鵬、姚海鵬、呂志峰、陳馨、李春輝、陸兆隆、賴飛達、吳春妮、吳思敏等10位同學申報了“自然科學學術論文類”的項目;我們自己還開通了班級博客，博客上設有學術討論論壇和專區(qū);

在體育方面，我們更是積極參與

(1)以本班游運寧同學為隊長的學院足球隊在院校的的各種比賽中成績斐然，其中大部分主力隊員為我班同學;

(2)本班的籃球隊參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽;

(3)在本班同學何歷的帶領下，學院的第一支網球隊成立了;

(4)鄭曉冰同學參加“校長杯”毽球比賽并獲第四名;

(5)由本班同學組成的院羽毛球隊參加了院際杯比賽，并獲女子團體第2名;

(6)全班同學一起參加了學院體育節(jié)的拔河比賽;

(7)我們班代表學院參加了校運會系列活動;

(8)有效組織和開展了“迎奧運，迎火炬”等活動。

大二這一年，豐富多彩的活動大大的充實了我們的大學生活，而在這些活動中，以黨團為主題的一系列活動更是大放溢彩。

從黨知識競賽到中大黨支部交流會，我們的黨員接受了一次次思想的洗禮。

團日活動更是我們的特色。精心的偏排，精美的插圖，高質量的文章，同學們的積極參與，“優(yōu)秀團日記”這一榮譽我們當之無愧。這本日記，有著鮮明的06b班特色，彰顯的是我們的精神面貌，記錄了我們生活的點點滴滴。參觀歷史文化名人圖片展，走訪敬老院，陪老人聊天，這都是我們思想和愛心的體現。

我們班組織的娛樂活動更是出色，歡樂谷的游玩，拉近了同學們的距離，中秋之夜的相聚讓我們在學校找到了家的感覺。與07的聯(lián)誼，讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月，在首屆新年晚會上的成功演出，更是引領了材料學院小品的熱潮。出游歷奇加深了我們同學之間的深厚友誼。奧運來了，也帶來了同學們的愛國熱情。畢業(yè)晚會上，我們送出了對師兄師姐在深大的最后祝福。社會實踐中我們班更是實力卓群，派出了自己的隊伍去參加實踐活動。這是怎樣的一個集體呢?

這是一個溫馨的的集體，一個團結的的集體，一個充滿活力的集體，一個多才多藝的集體。這也是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是06材料b班?；突ブ?，無私奉獻，刻苦學習，蔚然成風。四十九個同學，四十九朵花，四十九個兄弟姐妹是一家。

這一年的時間，我們一同經歷一同面對了太多的東西，有過事事順利的時候，也有過憂慮徘徊的日子，但是無論怎么樣，我們都一同走了過來，一直記得班長的那句話：任何時候有我們在，任何事情我們大家一起來。經歷過后的感情是難以用言語表達的，我們只能充滿信心的說：沒有什么事情可以難道我們，因為任何時候有我們在，任何事情我們大家一起來。

爭做文明班級演講稿篇八

大家好!

說起夢想，我們心中都會展開無限的想象，那是一種憧憬，是一種對美好生活的渴望。這是一個夢想綻放的時代，我們承載著一個共同的夢，那就是中國夢!他吹響了凝聚中國力量的奮進號角，寄托了一個國家對未來的信心，扣動了我們每個中華兒女的心弦。

作為一名教師，我也有我的夢

曾經，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都要有轟轟烈烈的理由，”奉獻“、”犧牲“這些被弘揚的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些普通人太遙遠。可是，當我回過頭來，看看在”師途“中上下求索的為師者，我被深深地震撼了。他們沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實地的苦干;沒有可歌可泣的事跡，卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負，卻在平凡、普通的崗位上，散發(fā)著永恒的師者光輝!

我們學校的崔鳳玲老師，以自己的殷殷情懷，忠誠地為黨的教育事業(yè)，默默耕耘了二十六個春秋。人們常把教師比作園丁，崔老師則把教師比作泥土，因為”泥土不僅把愛獻給花，也同樣獻給草，從不厚此薄彼“。

有位學生叫趙松，母親不幸去世，父親外出打工。留守在家的趙松，雖然天資聰穎，但由于疏松管教，經常曠課逃學，沉迷網絡游戲。這天，趙松又沒來上課。放學之后，崔老師連飯也顧不得吃，騎著自行車，一個一個網吧找。直到晚上十點多，才在一家網吧里找到趙松。此時，趙松正沉迷其中，不愿回家。推搡之中，網吧管理員厲聲質問。崔老師一句：我是他的媽媽。讓趙松低著頭一語不發(fā)，跟著崔老師離開了網吧。

回到家，崔老師給孩子洗干凈小手小臉，端來熱騰騰的雞蛋面······趙松的眼淚像斷了線的珠子落進碗里?！贝蘩蠋?，您打我吧!您罵我吧!“崔老師鼻子一酸，輕輕地搖了搖頭。從此，趙松去網吧次數一次次減少，成績在一天天回升，直到成為一名出色生。如今，趙松已成為某知名公司的部門負責人，在別人眼中成不了大器的趙松，卻成了大器。

就這樣，崔老師忠實履行著”不能讓一個孩子掉隊“的教育理念，始終堅守著為黨和人民”煉一爐好鋼“的堅定信念。記不清有多少孩子畢業(yè)多年，還牽掛著溫柔可親的”風鈴媽媽“;無法統(tǒng)計，有多少”后進生“，在她的疏導調教下，成為合格的公民和人才。

崔老師擔任的是數學課。理性的知識，枯燥乏味，但是對于激發(fā)孩子的熱情，她自有一套，美其名曰”風鈴教學法“。她結合動畫片《唐老鴨漫游數學王國》設計情景;采用”橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同“講解確定位置。三角板上左比右畫，孩子的眼睛瞪得溜圓，一只只小手舉得高高，踮著腳尖”我要說，我要說“。這哪里是一定要中規(guī)中矩的課堂，這分明是一個丁玲作響，清脆悅耳，放飛心靈，彰顯個性的藝術殿堂。

崔老師說，為了學生，我的血總是熱的。是啊，平淡的真是，真是的平淡，在平凡與偉岸間徜徉，心，總是滾燙!滾燙!崔老師說，作為老師，讓家長滿意，讓孩子們成人成才，便是我執(zhí)著的追求，永恒的夢想!

這就是一位為人師者的心聲——無怨無悔，無欲無求;這就是一位為人師者的信仰——堅定執(zhí)著，義無反顧。

我也是一名為師者!在崔老師的感召下，我深知沒有辛勤澆灌，就沒有桃李芬芳;沒有筆耕墨耘，就沒有祖國昌盛富強!既然選擇了教師這份職業(yè)，就要無怨無悔地把自己的一生交給三尺講臺，盡心盡力耕耘一方學園，矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學子，這就是我的”教師夢“。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!踐行xx大精神，堅守自己的夢想。繼續(xù)探索求知，改革創(chuàng)新。用我的勞動，用我的信仰，用我的赤誠，履行一名教師的職責，為偉大的中國夢奉獻自己的青春!

爭做文明班級演講稿篇九

親愛的老師、同學們：

大家好!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

謝謝大家!

爭做文明班級演講稿篇十

尊敬的各位老師，同學們：

大家早上好，這天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

總有一個人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻，但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。

給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個身子被混凝土板卡著，動彈不得。七八個月大的嬰兒，在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現母親的食指只有半截。原先，母親在危難中，一向用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來!

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風云時悄然而至，給慰藉和力量;母愛是無私的，她將永遠罩臨著你，伴隨你一生。

有則公益廣告中曾演到：一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能做到的呢“滴水之恩，當以涌泉相報。”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一點小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵演講稿。

在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通能夠少，惟獨母親節(jié)!五月，因為有了母親節(jié)而美麗，大家是否明白昨日就是母親節(jié)呢時空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨

然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動?！鋵?，天下所有母親都是那么容易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少。但是，你對你的母親，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎此刻我提議，所有在場的同學都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句：“媽媽，我愛你!”

在此，我想引用一首詩來結尾：

孩子的成長，是母親再生的期望;

孩子的失敗，是母親酸楚的淚水;

孩子的成功，是母親幸福的微笑!

最后，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長壽!

謝謝大家。

爭做文明班級演講稿篇十一

對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，析字聯(lián)又是對聯(lián)中的一朵奇葩，變化無窮，妙趣橫生?，F輯錄幾則，以饗讀者：

傳說，康熙求才若渴，一旦發(fā)現，便不拘一格地重用。一天，康熙聽說一位和尚很有學問，便請他來宮中下棋。康熙連輸三盤，出上聯(lián)試和尚：山石巖下古木枯，此木為柴。此聯(lián)析巖、枯、柴三字而成，文字連貫。不料，和尚隨口而出：白水泉邊女子好，少女更妙。康熙一聽，和尚妙析泉、好、妙三字，對得無懈可擊，心中十分高興，便委以重任。

咸豐年間，有一位知府叫卜昌，他小有才氣，但傲氣十足。有一天，他來到一家學館，見兩個學童正在讀書，便想賣弄文墨，于是同兩學童對句。卜昌冷笑道：兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水變淡?一學童笑著對道：兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜成卦?卜昌一聽罵他是烏龜，氣得滿臉通紅。另一學童見卜昌丑態(tài)，也對道：兩日為昌，既然不是娼妓之娼，為何加口便唱?卜昌一聽氣壞了，可兩個學童對得文韻俱佳，也無可奈何。

北宋佛印和尚有一天去拜訪蘇東坡，大吹佛力廣大，佛法無邊。坐在一旁的蘇小妹便有意開他的玩笑：人曾是僧，人弗能成佛。佛印一聽，也反戲她一聯(lián)：女卑為婢，女又可為奴。蘇小妹和佛印的妙對，就是利用析字法巧拼僧、佛、婢、奴四字，互相戲謔，妙趣橫生。

唐伯虎才思敏捷，寫有一副膾炙人口的析字聯(lián)：十口心思，思國思君思社稷;八目尚賞，賞風賞月賞秋香。巧妙之處在于把十口心合成思字，八目尚合成賞字，而又串成一氣，文義通暢。

據說，有兩姓聯(lián)姻，男方姓潘，女方姓何，在舉行婚禮這天，一客人贈聯(lián)祝賀：嫁得潘家郎，有水有田方有米;娶得何家女，添人添口便添丁。上聯(lián)以水、田、米合成潘字，下聯(lián)以人、口、丁合成何字，既暗含雙方的姓氏，又反映了雙方的愿望，幽默詼諧之中增添了喜慶的氣氛。

西湖天竺頂有一座庵寺，叫竺仙庵，庵邊有個泉眼，泉水極其清冽。有兩個脫俗靜心修道的人，經常在庵中用泉水煮茶品嘗。有一聯(lián)懸于庵門：品泉茶三口白水;竺仙庵二個山人。上聯(lián)品拆成三口，泉拆成白水;下聯(lián)竺拆成二個，仙拆成山人。把道士在庵中的情境寫得惟妙惟肖。

解放前，三水縣的群眾寫了一副諷刺地主階級的統(tǒng)治工具公局的對聯(lián)：八面威風，轉個彎私心一點;大橫尸樣，勾八去有口難言。對公局諷刺有力，入木三分。還有一副規(guī)勸抽大煙者的對聯(lián)：因火成煙，若不撇下終是苦;官舍為館，人能回首便成人。上聯(lián)把煙字拆成因、火，勸戒：執(zhí)迷不悟，永遠受苦。下聯(lián)把館字拆成官、舍，指出：迷途知返，一片光明。成了一副治療毒癮的良藥。

爭做文明班級演講稿篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好!

很榮幸今天可以站在這里代表全體同學發(fā)言。首先我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師們致以問候：老師們辛苦了!祝你們身體健康，工作順利!輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。

高一的同學們需要盡快適應高中緊張的學習，在此基礎上還要不斷地調整自己;高二的同學們要嚴格要求自己，緊跟老師步伐，做好新舊知識的掌握與復習。高三的同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們是肩并肩作戰(zhàn)的勇士。

“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的萬丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們承諾：再苦再累，都要堅持，堅持的今天叫立足，堅持的明天叫進取，堅持的未來是成功!人不能苦一輩子，但總要苦一陣子，戰(zhàn)鼓已經雷然作響，此刻我們必須戒驕戒躁，靜下心來，做最后的沖刺。

親愛的同學們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁?你是否在逆境中放棄了希望?作為一名高三學生，我想告訴你：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長路，我們也必將上下而求索?！按罄颂陨撤斤@真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”，新的開始，新的奮斗，新的收獲，讓我們掛起自信的風帆，揚帆遠航，金色的陽光是我們的笑顏，悅耳的水聲是我們的歡呼，我們?yōu)閯e人喝彩，為自己驕傲。

只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著夢想之舟駛向成功的彼岸，在盛夏把凱歌奏響!最后，預祝全體同學學業(yè)進步，勇攀高峰!

謝謝大家!

爭做文明班級演講稿篇十三

老師們!同學們!

大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。

我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。

班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學也互相幫助，如果有同學題不會的話，就主動幫那個同學講題，如果哪個同學筆記沒抄完，就有同學主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。

班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!

篇四

老師們、同學們:家的穩(wěn)定團結，是社會進步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选薄ⅰ靶『訁R成大?！苯沂玖藗€體和集體的辯證關系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級爭光添彩。

只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班級臉上抹黑。比如說:有些人，隨意講空話，擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務，對于學校的運動會、藝術節(jié)和各種比賽都漠不關心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現這種不離于集體、不利于你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。

謝謝大家，我的演講完了!

爭做文明班級演講稿篇十四

作為紀律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點意見：本人應該嚴肅對待班級的紀律問題。同學們應該自律，比如上課睡覺。上上個星期普通心理課上一直都有七八個同學在睡覺。而當我提出如果再睡覺將把名單上報時只有兩三個同學繼續(xù)再睡。

我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的提醒下。

我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知

在外，通過制作海報向系里宣傳我班的風貌。校運動會中，我班的海報在系里得到的充分的肯定，這為我班發(fā)展成為文明班級增添了亮點

在內，我主要向班里同學傳達學校里的系里的活動，希望同學們能夠踴躍的參加，這也是為成為文明班級進一份力

在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。

最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。

謝謝!

爭做文明班級演講稿篇十五

想要構建和諧社會，人際關系的和諧是基石?？突浾f過：“和諧的人際關系是一筆寶貴的財富?！比穗H關系的處理對個人成長有十分重要的意義。作為個體，人一生中最長、最重要、最寶貴的時間都是在與人交往中度過的。對于我們來說，學校是一個大家庭，是成長的重要場所，我們在班級中上課、交往、參加各種活動，所以同學之間的關系對我們的成長影響很大。

實踐表明，在一個以關心他人、關心集體、與人為善為榮的集體里，我們都能自律、互律、互助、共進，孤獨者可以得到溫暖，缺陷者可以得到補償，愚者因而變智，弱者因而變強，人的內在積極性可以得到最大限度的調動，創(chuàng)造性可以得到最充分的發(fā)揮。

那么，我們該怎樣營造良好的生生關系呢?

一、在班集體建設中營造良好的同學關系

我們的學校生活中主要是在班集體中度過的，班集體成為我們成長過程中的一個重要組成部分，還記得我們爭創(chuàng)文明班級和建設優(yōu)美教室、文化特色班級時，同學都積極行動起來,積極配合班主任積營造良好的班級氛圍，互相體貼理解，有難同幫、快樂同享，每個細節(jié)大家都非常用心,講臺上，窗簾前，每個人從家里帶來花花草草，各個小組之間團結合作，各盡其智，色彩艷麗內容充實的黑板報,腳步一致口號響亮的跑操,整齊劃一,動作到位的廣播操,內容豐富，形式多樣的社會實踐活動，門口寫滿了我們記憶的宣傳板，還有我們班講臺上溫馨的小貼士以及圍住窗簾的小熊玩偶，我們每個人共同創(chuàng)建了良好的班級文化，贏得了榮譽和稱號，加強團隊精神的塑造，增強班內凝聚力，激勵自己不斷進取，主動健康地成長.

二、在平時學習中營造良好的生生關系

在平時的學習過程中，我們經?？吹酵瑢W一起看書學習的身影，遇到問題眉頭緊皺，轉過身和后面的同學一起討論的身影,小組長檢查背誦,態(tài)度端正,嚴格要求的身影,上課小組討論的時候,每個小組組內都認真討論,仔細思考的身影,還有那些為同學服務的科代表們,也就是在這些每天看似平凡而又普通的細節(jié)中我們共同營造了一種良好的生生關系,在這個良好的氛圍中,我們共同思考所遇到的問題,一起解決,親密了友誼,自己的學習積極性進一步調動起來,思維的寬度在討論與爭辯的過程中進一步提升,使我們的各方面的能力都有所加強.

三、在住校生活中營造良好的生生關系

高二高三的學長們也許深有感觸，高一的我們剛剛走進新的環(huán)境，面對突然增大的學習任務，以及離開家的不舍，一向認為自己已經長大了的我們，又有幾個人沒有在開學的那幾個月，躲在被窩里偷偷的哭呢?還記得我們第一次走進宿舍見到室友時的欣喜么?還記得我們第一次拿著熱水瓶，結伴去水房打水時談論的那些小心事么?還記得我們第一次在晚上圍成一圈，傾訴彼此心中的煩惱么?記得有一次我們宿舍的一位同學的手不小心劃破了，大家手忙腳亂的幫忙，有的拿來了創(chuàng)可貼，有的拿著紗布，有的插不上手，急的在一邊問這問那，那溫馨的場景，積淀的是我們心中對彼此的關心和對那份友誼的珍視。的確，我們在宿舍生活中學到了很多，我們懂得了關心他人，我們懂得了學會分享，我們更懂得了，與人為善。多站在別人的角度考慮，也許只是室友們不舒服時一句關心的問候，也許只是順手幫忙提走了值日生放在在門口的垃圾袋，也許只是看到陰天順手拾進了室友的衣服，但是，就是這些，我們在不知不覺中把彼此看做了最親近的人。

爭做文明班級演講稿篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好!

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了_中學的開學典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學子風雨兼程，一路走來。

走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。

“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”曾經我們不也懷著夢想與期盼，躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。

因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生，_中學的學子，更是中國的少年。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數風流人物，還看今朝!”

謝謝大家!