人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇一

大家好!今天我講話(huà)的題目是《安全常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫助。

8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10、不看不健康的書(shū)、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

送別了五月，擁抱著六月的陽(yáng)光，六月的鮮花更加?jì)善G芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因?yàn)榱掠袃和?jié)，這是你們的節(jié)日。

作為一名小學(xué)生，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風(fēng)浪的船，正揚(yáng)帆起航。在六月里，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試，其他同學(xué)要通過(guò)復(fù)習(xí)，也要交上一份讓人滿(mǎn)意的期末答卷。

面對(duì)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想取得成功，必須腳踏實(shí)地、一絲不茍、堅(jiān)持不懈。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。

學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，愿你們有永不言棄的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣?！睂W(xué)習(xí)是辛苦的，希望你們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。

學(xué)習(xí)需要躊躇滿(mǎn)志?！坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”面對(duì)學(xué)習(xí)，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持?？v然路有荊棘，途遇坎坷，也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，也會(huì)直掛云帆。

同學(xué)們，努力吧!希望通過(guò)你們的努力，能夠從容面對(duì)六月，微笑擁抱六月天。

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一位智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師告訴小機(jī)靈：

一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。

二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。

三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾寫(xiě)過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了?！边@是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇四

送別了五月，擁抱著六月的陽(yáng)光，六月的鮮花更加?jì)善G芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因?yàn)榱掠袃和?jié)，這是你們的節(jié)日。

作為一名小學(xué)生，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風(fēng)浪的船，正揚(yáng)帆起航。在六月里，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試，其他同學(xué)要通過(guò)復(fù)習(xí)，也要交上一份讓人滿(mǎn)意的期末答卷。

面對(duì)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想取得成功，必須腳踏實(shí)地、一絲不茍、堅(jiān)持不懈。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。

學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，愿你們有永不言棄的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣。”學(xué)習(xí)是辛苦的，希望你們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。

學(xué)習(xí)需要躊躇滿(mǎn)志?！坝兄菊呤戮钩桑聘林郏俣仃P(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！泵鎸?duì)學(xué)習(xí)，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持?？v然路有荊棘，途遇坎坷，也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，也會(huì)直掛云帆。

同學(xué)們，努力吧!希望通過(guò)你們的努力，能夠從容面對(duì)六月，微笑擁抱六月天。

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“新年新起點(diǎn)”。 時(shí)光在不知不覺(jué)中飛逝。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)告別了難忘的20__年，邁進(jìn)了令人期待和憧憬的20__年。

在過(guò)去的一年里，緊張而愉快的課堂學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí)，精彩而多樣的活動(dòng)鍛煉了我們的才干，我們一起歡樂(lè)、一起努力，一起為取得的成績(jī)興奮;在過(guò)去的一年里，或許遭遇過(guò)許多次困難，或許遇到過(guò)許多次失敗，或許還有一些遺憾這些，都已經(jīng)成為過(guò)去。不要驕傲，也不要灰心，在新的一年里，相信，我們會(huì)做得更好!

巴西球王貝利風(fēng)靡足球界，創(chuàng)造了無(wú)限輝煌后卻仍不驕傲。有一次，記者問(wèn)貝利對(duì)哪一個(gè)球最滿(mǎn)意時(shí)，貝利笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“下一個(gè)”。是啊，下一個(gè)，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己。不管你在過(guò)去的一年里，有過(guò)多少輝煌的成就，都已成為過(guò)眼云煙。我們要向前看，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)在等著我們。

同學(xué)們，日歷已經(jīng)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，在這新的起點(diǎn)上，我們應(yīng)該努力做好幾件事：

1.認(rèn)真復(fù)習(xí)。在臨近學(xué)期結(jié)束的這段時(shí)間里，上課要更加認(rèn)真地聽(tīng)講，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師和父母匯報(bào)。

2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作，我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我們一定會(huì)加油的。

3.珍惜友誼。關(guān)心身邊的同學(xué)，特別是和有過(guò)別扭的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，和他們一起快快樂(lè)樂(lè)地游戲、活動(dòng)。

4.做好力所能及的事情。每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。

5.努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣。

6.加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

同學(xué)們，20__，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人的今天都比昨天過(guò)得有意義;讓我們每個(gè)人在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇六

老師、同學(xué)們：

大家早上好! 我是三(~2)班的~~~。

再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì)，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！笔前?，勞動(dòng)贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。比如李時(shí)珍尋尋覓覓29年最終寫(xiě)成《本草綱目》，再如神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家多年的努力才換來(lái)的?？梢?jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，我們要珍惜勞動(dòng)成果。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢(qián)。而且，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)的人，無(wú)論白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。同學(xué)們，我們是未來(lái)世界的主人，讓我們用勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇七

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。

古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。

認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹小Ｃ鎸?duì)這些失敗，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。 作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄，可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂(lè)深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂保D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇八

老師們、同學(xué)們，大家早上好：

今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí)，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的。

早上起來(lái)，你穿上整潔的服裝，是文明;與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)是文明;見(jiàn)到老師，大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí)，真心地說(shuō)“對(duì)不起”;別人幫助了你之后，你真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽(tīng)從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)你接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說(shuō)聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后，懂得感恩，更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，則是更高層次的文明。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行?dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的學(xué)生!

我國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好!

九月的秋天，讓人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，也想遙望一片碧海上那一張堅(jiān)強(qiáng)的白帆。跟隨季節(jié)的輪回，我們又踩著豐收的起點(diǎn)期待累累碩果。新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)三個(gè)星期，所有的學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏重新踏上規(guī)律，同學(xué)們，此時(shí)，我們?cè)跐鉂獾那镆庵邢硎苌罱o予的饋贈(zèng)，也在展望自己美好的未來(lái)，老師希望每一個(gè)同學(xué)在不斷付出努力的同時(shí)，都能收獲金色的成功。

具體說(shuō)，有這么三點(diǎn)：

首先，要相信你自己!“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè)與成功來(lái)自相信自己，超越自己!

第二，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。比如，今天和明天兩天里，學(xué)校正在修建的塑膠地塊需要維護(hù)，大家暫時(shí)需要克制一下，不能隨意地踩上去，希望同學(xué)們能為學(xué)校保護(hù)這些地塊的完整，過(guò)幾天以后這些地方就是同學(xué)們游戲的又一個(gè)新場(chǎng)地了。同學(xué)們，讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”成為我們每一個(gè)的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了“對(duì)自己負(fù)責(zé)”這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的愉快、輕松!

第三，與他人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都要學(xué)會(huì)與人相處，與人合作。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，寬宏大量，就一定會(huì)在合作的`過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

祝愿所有同學(xué)都能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿(mǎn)快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氣氛!從今天起，讓我們克服困難，挑戰(zhàn)自己，做得更好!

謝謝大家!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!過(guò)去的一學(xué)年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步推進(jìn)。

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)”。作為一個(gè)中學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我對(duì)同學(xué)們提出如下建議：

首先、要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好

第二、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三、要誠(chéng)信明禮。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第四、要注意安全。如交通安全、活動(dòng)安全、水火電、鞭炮刀具等危險(xiǎn)品，上下樓梯要有序，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩?身體不接觸陽(yáng)臺(tái)門(mén)窗，不在教室和走廊等非活動(dòng)場(chǎng)所玩耍，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)，不追逐打罵等，不在小攤上購(gòu)買(mǎi)食品不吃過(guò)期霉變及“三無(wú)”食品。

第五、要有好習(xí)慣。做到物放有序，做好晨讀、晚讀，注意午間、晚間休息學(xué)習(xí)。進(jìn)出校門(mén)、買(mǎi)飯、等水要按先后順序。

第六、要愛(ài)我校園。講衛(wèi)生，從我做起，不亂拋廢紙雜物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

明天我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。老師們：在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在古龍鎮(zhèn)一中的全體教師致以美好地祝福：老師們節(jié)日好，老師們辛苦了，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！保敲?，在教師?jié)即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。

下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。

今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿(mǎn)足。

同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂(lè)!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)你!

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為_(kāi)中學(xué)的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與_中學(xué)相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。謝謝大家。

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十一

老師們，同學(xué)們：

有這樣一位母親，女兒每年生日時(shí)，總是帶她到醫(yī)院去看望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝她將孩子帶領(lǐng)到這個(gè)世界上。女兒在各種比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，父母不是先夸獎(jiǎng)她，而是提醒女兒：無(wú)論取得什么樣的榮譽(yù)，都離不開(kāi)你身邊的同學(xué)、老師。于是，女兒每每從母親手中接過(guò)新文具、新衣服、好吃的食品時(shí)，她都會(huì)懂事的以微笑和行動(dòng)來(lái)感謝父母對(duì)她的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)此以往，她學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了讓周?chē)娜硕紒?lái)分享自己的快樂(lè)。

有幾所大學(xué)曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)這樣一項(xiàng)特殊的活動(dòng)：讓同學(xué)們算筆賬，算出大學(xué)四年需要花費(fèi)多少錢(qián)?同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生將自己的心得以書(shū)信的方式和家長(zhǎng)交流，許多學(xué)生由此看到了父母身上承載著的艱辛和重負(fù)，體會(huì)到父母心靈深處對(duì)自己的殷切期望。這些字里行間充滿(mǎn)著理解和感激的家書(shū)感動(dòng)了學(xué)校、感動(dòng)了老師……

其實(shí)，我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母，由于他們的言傳身教，我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因?yàn)樗麄兊恼佌伣陶d，我們懂得了用豐厚知識(shí)和美好德行來(lái)自我武裝。感謝我們的朋友和同學(xué)，是他們的友情和包容，讓我們明白了情誼無(wú)價(jià)

學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然，其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)把行、謝謝和對(duì)不起時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)在乎、尊重和感謝他人的付出;這體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，不隨地亂丟果皮紙屑，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家如此的學(xué)會(huì)，能使我們懂得更多，關(guān)愛(ài)更多，得到更多。

感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，更談不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族了。

學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，它更是一種社會(huì)進(jìn)步和文明的體現(xiàn)。

因?yàn)楦卸鳎@個(gè)世界會(huì)變得更加美麗，因?yàn)楦卸?，這個(gè)社會(huì)將變得更加溫馨。

愿我們都能夠?qū)W會(huì)感恩!你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)楦卸髂惬@得了快樂(lè)，因?yàn)楦卸鳎惬@得了充實(shí)和美麗!

我的講話(huà)完了。謝謝大家!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十二

送別了五月，擁抱著六月的陽(yáng)光，六月的鮮花更加?jì)善G芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因?yàn)榱掠袃和?jié)，這是你們的節(jié)日。

作為一名小學(xué)生，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風(fēng)浪的船，正揚(yáng)帆起航。在六月里，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。因?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試，其他同學(xué)要通過(guò)復(fù)習(xí)，也要交上一份讓人滿(mǎn)意的期末答卷。

面對(duì)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們躊躇滿(mǎn)志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲。”只有辛勤的付出,才會(huì)收獲成功的碩果。如果你想取得成功，必須腳踏實(shí)地、一絲不茍、堅(jiān)持不懈。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。

學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，愿你們有永不言棄的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣?！睂W(xué)習(xí)是辛苦的，希望你們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。

學(xué)習(xí)需要躊躇滿(mǎn)志?！坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”面對(duì)學(xué)習(xí)，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持?？v然路有荊棘，途遇坎坷，也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，也會(huì)直掛云帆。

同學(xué)們，努力吧!希望通過(guò)你們的努力，能夠從容面對(duì)六月，微笑擁抱六月天。

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：星期一早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：自己的事情自己做

從你背起書(shū)包上學(xué)那天起，你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了，于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話(huà)：自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說(shuō)“好”或“不好”，

先聽(tīng)老師講個(gè)故事：“小獅子的不同命運(yùn)”

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái)，獵人外出再也沒(méi)有回來(lái)，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外。餓了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了傷，會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。

這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?

同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái)，是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說(shuō)明：不能自立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣，我們?nèi)祟?lèi)更是如此。

同學(xué)們，我現(xiàn)在想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題：今天早晨你洗了臉了嗎?第二個(gè)問(wèn)題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問(wèn)題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們，你們一定覺(jué)得老師的這三個(gè)小問(wèn)題問(wèn)得非?；?，

同學(xué)們，我還想問(wèn)大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來(lái)幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當(dāng)然自己干啦!

在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽(tīng)課、做作業(yè)、整理書(shū)包、整理自己的住房、購(gòu)買(mǎi)日用小商品等等之類(lèi)的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來(lái)做。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀?

著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!

你們想了解外國(guó)的孩子是自己的事情自己做的嗎?

美國(guó)的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開(kāi)拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值，比如讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車(chē)，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母，也十分注重對(duì)孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。

在原聯(lián)邦德國(guó)的法律條文中，有一個(gè)有趣的規(guī)定。條文內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買(mǎi)東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車(chē)，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。

日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢(qián)。孩子還很小時(shí)，父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十四

老師們、同學(xué)們：

春寒料峭、乍暖還寒。20xx年俄羅斯索契冬奧會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行。對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，我向來(lái)都是抱有極大的熱忱的。因?yàn)樗粌H體現(xiàn)力與美的完美結(jié)合，更能直觀展現(xiàn)人類(lèi)在挑戰(zhàn)自身極限時(shí)的不斷努力以及挑戰(zhàn)背后的默默堅(jiān)守。

迄今為止，中國(guó)冬奧代表隊(duì)已經(jīng)收獲了三面金牌。第一面金牌由李堅(jiān)柔在500米短道速滑中獲得，這個(gè)冠軍頗有運(yùn)氣成分，在決賽中前三位的運(yùn)動(dòng)員全部滑出了賽道，李堅(jiān)柔后來(lái)居上實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)，因此在接受采訪(fǎng)的時(shí)候，李堅(jiān)柔自己都承認(rèn)我運(yùn)氣比較好!但是主教練李琰卻不這么看，她說(shuō)：“李堅(jiān)柔是經(jīng)過(guò)小組賽、半決賽一次次戰(zhàn)勝對(duì)手才有機(jī)會(huì)站到只有四人參加的決賽中的，決賽中四個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得冠軍。即使有運(yùn)氣也是她堅(jiān)持奮斗的結(jié)果!”第二面金牌被第一次參加冬季奧運(yùn)會(huì)1000米速度滑冰的已經(jīng)26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創(chuàng)造了歷史，它是中國(guó)代表團(tuán)參加冬奧會(huì)34年來(lái)第一塊速度滑冰金牌!當(dāng)央視記者問(wèn)張虹創(chuàng)造歷史有何感想時(shí)，她說(shuō)：“我一直在盡力而為，努力將自己做到最好!”。第三面金牌來(lái)自衛(wèi)冕冠軍：1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會(huì)周洋力壓群芳以打破記錄的成績(jī)獲得冠軍。但是此后經(jīng)歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點(diǎn)得了抑郁癥，同時(shí)身體發(fā)胖一度遠(yuǎn)離賽道甚至被退出國(guó)家隊(duì)，賽前她堅(jiān)持不懈努力奮斗才逐漸恢復(fù)體能找回比賽狀態(tài)。她說(shuō)：我這面金牌是戰(zhàn)勝自我的結(jié)果!三面金牌，三個(gè)故事，三種人生!李堅(jiān)柔的金牌說(shuō)明：運(yùn)氣垂青有準(zhǔn)備的人!張虹的冠軍揭示一個(gè)真理：只有把自己做到最好才有機(jī)會(huì)站上榮譽(yù)之巔!周洋歷盡坎坷的衛(wèi)冕之路昭示著：戰(zhàn)勝自己其實(shí)比什么都重要!

著名詩(shī)人冰心在其詩(shī)集《繁星》中有這樣的詩(shī)句：成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩(shī)集中還寫(xiě)道：青年人/相信自己罷/只有你自己是真實(shí)的/也只有你能創(chuàng)造自己。這些詩(shī)重在勸誡青年人要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪，不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。正如《國(guó)際歌》所唱：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，全靠我們自己”!

無(wú)獨(dú)有偶，google公司原中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)撰寫(xiě)的著作《做最好的自己》，用近百個(gè)真實(shí)案例，說(shuō)明“成功就是做最好的自己”。他在書(shū)中如是說(shuō)：如果你不能成為大道，那就成為一條小路。如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在于做一個(gè)最好的自己。

國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊壬凇稙閷W(xué)與做人》一文中指出：人類(lèi)心理，有知、情、意三部分。這三部分圓滿(mǎn)發(fā)達(dá)的狀態(tài)，我們先哲名為三達(dá)德---智、仁、勇。為什么叫做“達(dá)德”呢?因?yàn)檫@三件事是人類(lèi)普通道德的標(biāo)準(zhǔn)，總要三個(gè)具備，才能成一個(gè)人。三件事的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說(shuō)：“智者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！彼越逃龖?yīng)分為知育、情育、意育，而每一個(gè)受教育者則應(yīng)該努力使自己成為一個(gè)智者、仁者和勇者!

儒學(xué)的另一代表人物孟子說(shuō)，惻隱之心，仁之端也;羞惡之心，義之端也;辭讓之心，禮之端也;是非之心，智之端也。要做最好的自己，我希望同學(xué)們要做到孟子提出的“四心”：

一是要有惻隱之心。“惻隱之心，仁之端也”。端是開(kāi)始的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開(kāi)始仁愛(ài)的開(kāi)始,仁也可想象成愛(ài),愛(ài)自己,所以愛(ài)別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪，是崇山峻嶺上的一條小徑，更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光，它能讓身處困境的人頓時(shí)豁然開(kāi)朗、信心百倍。同學(xué)們，當(dāng)有的同學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)困難時(shí)，你是否想過(guò)與他共渡難關(guān)、齊頭并進(jìn)呢?當(dāng)有的人家境貧寒、處境艱難時(shí)，我們是否想過(guò)伸出自己援助的雙手?同學(xué)們，不要吝嗇自己的同情心，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香。因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)，我們也獲得了前進(jìn)的力量;溫暖了別人，我們也充實(shí)了自己。

二是要有羞惡之心?！靶邜褐模x之端也”是說(shuō)羞恥憎惡的心,是義的發(fā)端。當(dāng)自己的成績(jī)落在其他同學(xué)后面的時(shí)候，當(dāng)自己的懶惰思想在處處作怪的時(shí)候，當(dāng)自己的行為給班集體、學(xué)校抹黑的時(shí)候……此時(shí)，我們是否應(yīng)該想起孟子的“羞惡之心”?是否應(yīng)該做到“見(jiàn)賢思齊、反躬自省”，“知恥而后勇”?是否應(yīng)該少一點(diǎn)校園的逗留，多一點(diǎn)書(shū)山的跋涉;少一點(diǎn)課余的閑聊，多一點(diǎn)問(wèn)題的鉆研;少一點(diǎn)行為的放縱，多一點(diǎn)思想的自省?

三是要有辭讓的心。謙辭禮讓的心,是禮的發(fā)端。中華民族歷來(lái)注重謙辭禮讓?zhuān)茥椬尷娴墓适铝鱾髦两?。身處校園和班級(jí)之中的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著自己與他人的矛盾、個(gè)人與集體的沖突、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)撞……。也許我們會(huì)委屈，我們會(huì)難過(guò)，我們會(huì)有著青春的憂(yōu)郁，但我們更應(yīng)該明白謙辭禮讓?zhuān)鸭w看大，把個(gè)人看小;把他人看高，把自己看低;把責(zé)任看重，把得失看輕。唯有如此，我們才能化解委屈，稀釋難過(guò)，和著五彩的青春飛揚(yáng)。

四是要有是非之心。辨別是非善惡的心,是智的發(fā)端。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松^、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)萬(wàn)象，光怪陸離的大千世界，年輕的我們將如何面對(duì)?我認(rèn)為關(guān)鍵要有正確的是非觀念。在我們的校園中，大多數(shù)同學(xué)都能是非清楚、對(duì)錯(cuò)分明，正所謂“智者不惑”，擁有基本的是是非非的判斷力。但也有一些同學(xué)或置教學(xué)秩序于不顧，或視法規(guī)制度為兒戲，或罔顧師生同窗情誼……凡此種種，都是缺少提倡的“是非之心”。正因?yàn)槿绱耍瑖?guó)家和社會(huì)通過(guò)一系列的法律法規(guī)，來(lái)約束我們的日常行為，來(lái)守住我們的青春底線(xiàn)，來(lái)樹(shù)立我們的是非之心是非常必要的。

是的，也許我們不能像世界冠軍那樣叱咤風(fēng)云、令萬(wàn)眾矚目;亦不能如跨國(guó)公司總裁李開(kāi)復(fù)般光彩照人、讓他人羨慕。但是我們可以在平凡的日子里，在成長(zhǎng)的歲月中，在青春的陽(yáng)光下，做最好的自己。當(dāng)然，做最好的自己，我們務(wù)必堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”校訓(xùn)精神;務(wù)必堅(jiān)定自己的目標(biāo)和志向;務(wù)必腳踏實(shí)地，力爭(zhēng)百尺竿頭更進(jìn)一步!我們將在新的學(xué)期、新的征程中奪取更大的勝利，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)，我對(duì)你們充滿(mǎn)信心!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十五

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《文明禮儀》。

首先我想先給大家講一個(gè)小故事：一家國(guó)企要和一家外企合作辦廠(chǎng)，外企老總親自到國(guó)企來(lái)談判，一切進(jìn)展順利，合作意向書(shū)就要簽定了。這時(shí)國(guó)企廠(chǎng)長(zhǎng)隨地吐了一小口痰;外企老總看到后，立刻決定終止談判。合作事宜就此泡湯了。事后有人問(wèn)外企老總為何中止了談判，他的'回答發(fā)人深?。骸皬S(chǎng)長(zhǎng)文明素質(zhì)如此低下，企業(yè)的管理水平能高嗎?和這樣的企業(yè)合作，是注定沒(méi)有發(fā)展前途的?！币?yàn)橥乱恍】谔刀チ思磳⒌绞值木揞~外資，是這位國(guó)營(yíng)企業(yè)的廠(chǎng)長(zhǎng)始料未及的。這件事例充分說(shuō)明：文明禮貌決不是小事一樁，它關(guān)系著個(gè)人、集體和國(guó)家的形象。

說(shuō)到這里我又想到在新加坡、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利等許多國(guó)家的一些公共場(chǎng)所，都能看到只用中文標(biāo)示的提醒語(yǔ)言：“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)不要大聲喧嘩”“請(qǐng)不要亂扔垃圾”“請(qǐng)排隊(duì)”“便后請(qǐng)沖水”等等。外國(guó)人為什么要用中文寫(xiě)這些標(biāo)語(yǔ)呢?這是因?yàn)樵S多中國(guó)的游客到國(guó)外游玩時(shí)不講文明，隨地吐痰、亂扔垃圾、不排隊(duì)、大聲喧嘩等給外國(guó)人留下了不好的印象，也因此損壞了國(guó)家的形象。作為一個(gè)中國(guó)人，看到這樣的消息是多么讓人汗顏啊!

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，而作為新世紀(jì)的小學(xué)生我們更應(yīng)該維護(hù)國(guó)家的聲譽(yù)，從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話(huà)，辦文明事，行文明路，當(dāng)文明人。每個(gè)同學(xué)捫心自問(wèn)，你是一個(gè)文明的小學(xué)生嗎?下面來(lái)進(jìn)行一個(gè)小游戲，“我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答”。每天早晨，你在校門(mén)口看到老師會(huì)經(jīng)常主動(dòng)問(wèn)好嗎?與同學(xué)相處時(shí)，你會(huì)經(jīng)常用到：“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”這類(lèi)禮貌用語(yǔ)嗎?你的口頭禪是不是經(jīng)常有些不文明的詞出現(xiàn)?在沒(méi)人看到的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)隨地吐痰、隨手亂扔垃圾?看到地面有果皮紙屑，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾筒?你有沒(méi)有在課桌或者墻壁上亂涂亂畫(huà)過(guò)?下課了，你有沒(méi)有在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧?與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，你會(huì)不會(huì)打架罵人?上下樓梯時(shí)，你經(jīng)常會(huì)怎么做?上公共汽車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做?

剛才我聽(tīng)到的都是正面的回答，這說(shuō)明人人都明白要講文明的道理，這是好的。不過(guò)我想問(wèn)大家：如果每個(gè)同學(xué)說(shuō)的都是事實(shí)，那么為什么我們的校園里還是能見(jiàn)到片片垃圾，墻壁上還是能看到有不文明的字跡?有的同學(xué)的桌子上為什么會(huì)留下許多難看的擦不掉的疤痕?課間活動(dòng)時(shí)為什么還是能看到有的同學(xué)在追趕打鬧的身影?耳朵里為什么總充斥著令人心神煩躁的叫喊聲?是不是有些同學(xué)心虛了?剛才撒謊了?你知道自己錯(cuò)了嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始，下決心改掉不良的習(xí)慣，加入到我們文明的隊(duì)伍里來(lái)吧!我們張開(kāi)雙手歡迎你!

在這一個(gè)多月里，環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員們每天盡職盡責(zé)地保護(hù)我校校園環(huán)境，現(xiàn)在學(xué)校干凈多了，花草笑了，講衛(wèi)生的孩子也多了起來(lái)......一片欣欣向榮的景象，我們的環(huán)保小衛(wèi)士你們是好樣的!從本周起，學(xué)校將開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”，學(xué)校仍然需要環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員們一如既往地保護(hù)校園環(huán)境，在這里向老師要提醒大家在執(zhí)勤過(guò)程中要注意方法，以勸導(dǎo)為主，同時(shí)你們還要做文明的使者，請(qǐng)多用禮貌用語(yǔ)，比如“請(qǐng)!”“謝謝!”等等，你們不僅要對(duì)本班的文明衛(wèi)生、文明禮儀事務(wù)進(jìn)行管理，還能在課間、午間對(duì)全校學(xué)生的不文明現(xiàn)象進(jìn)行流動(dòng)檢查呢!想一想，這是多么威風(fēng)啊!另外，本月大隊(duì)部還將開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中特別講文明、講禮貌，講衛(wèi)生表現(xiàn)特別出色的同學(xué)給予最高的獎(jiǎng)勵(lì)——是什么呢?就是我手中的這枚“禮儀章”和“環(huán)保章”。獲得這枚“禮儀章”和“環(huán)保章”的同學(xué)是最光榮的，我們要在5月26日的升旗儀式上舉行隆重的頒章儀式。想站到光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)嗎?想獲得這枚象征榮譽(yù)的“禮儀章”“環(huán)保章”嗎?那就用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取吧!

在這里我要鄭重提醒大家的是：講文明說(shuō)比做容易，說(shuō)起來(lái)輕輕松松，可是做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，它是最難堅(jiān)持的事。這就需要每個(gè)同學(xué)不僅要有決心，而且要有恒心和毅力堅(jiān)持到底，讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園吧!

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我叫~~~，是~~小學(xué)3年級(jí)的新生，很高興今天能大家一起分享我來(lái)到新學(xué)校的快樂(lè)心情。

今年聽(tīng)說(shuō)~~小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生，媽媽問(wèn)我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去~~小學(xué)，我說(shuō)：“不知道?！焙髞?lái)媽媽說(shuō)：“~~小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn)，我們?nèi)タ纯窗?。”就這樣，在7月的一天，我和媽媽來(lái)到~~小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤(pán)，豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來(lái)，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)~~小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校，開(kāi)始我的新學(xué)期。

8月25日，我懷著興奮的心情來(lái)到~~小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上，我第一次聽(tīng)說(shuō)老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說(shuō)法，讓我大吃一驚!老師隨后說(shuō)：“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)。”我對(duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)校活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔，耐心，而男老師都很帥氣，有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙，他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時(shí)間很快就過(guò)去了，我真期待以后每天上課都能這樣開(kāi)心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了，我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。

想到以后我們將要在~~小學(xué)生活，我的心中充滿(mǎn)了期待。我相信我們?cè)趡~小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑，鍛煉的身影;在圖書(shū)館會(huì)有孜孜不倦讀書(shū)的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿(mǎn)我們的歡歌笑語(yǔ)。

我還有一個(gè)小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，大家一起來(lái)分享快樂(lè)，并且在最后能享受?chē)娤愕目ㄗ印?/p>

在一個(gè)新的學(xué)校，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，作為~~小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂(lè)于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人：我是~~娃，我愛(ài)我的家!

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今天演講的題目是《做個(gè)“珍珠”一樣的人》。

老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看過(guò)之后便隨便地扔回了沙灘。老人對(duì)年輕人說(shuō)：“把剛才我扔的那粒沙子撿起來(lái)?！薄斑@根本不可能?！蹦贻p人不假思索地說(shuō)。老人又從口袋里掏出一顆珍珠，也隨便扔在沙灘上，然后對(duì)年輕人說(shuō)：“你能不能把珍珠撿起來(lái)?”“這當(dāng)然可以?！薄澳銘?yīng)該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你，如果你想被別人承認(rèn)，就必須先變成珍珠才行?！崩先说慕陶d讓年輕人心服口服。

同學(xué)們，我們正處在知識(shí)積累期，要準(zhǔn)確給自己定位。我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。承受不住今天的打擊和挫折，忍受不了今天的平凡和平淡，就難以達(dá)到明天的卓爾不群、鶴立雞群。

珍珠固然好看，可它是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀和積累的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力做個(gè)“珍珠”一樣的人吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

十一月小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 11月國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)篇十八

中華人民共和國(guó)國(guó)徽，是我們偉大祖國(guó)的象征。在雄偉的人民大會(huì)堂，在祖國(guó)的海關(guān)，在人民的法庭上，每當(dāng)我們看到莊嚴(yán)美麗的國(guó)徽，心里便會(huì)蕩起一種崇高的愛(ài)國(guó)之情。

國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門(mén)城樓，天安門(mén)城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱(chēng)地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

天安門(mén)圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門(mén)城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。

國(guó)徽是的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。四顆小星在一部呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

我愛(ài)你啊，美麗莊嚴(yán)的國(guó)徽;我愛(ài)你啊，光輝燦爛的祖國(guó)!