為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案內(nèi)容親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班篇一

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月15日起至暑期

活動(dòng)地點(diǎn)：【教育機(jī)構(gòu)名】各校區(qū)周邊的社區(qū)

活動(dòng)對(duì)象：【教育機(jī)構(gòu)名】各校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生

通過(guò)舉辦社區(qū)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，提升各校區(qū)周邊家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于【教育機(jī)構(gòu)名】的品牌好感度，從而提高各校區(qū)學(xué)生的到訪量，樹(shù)立品牌活力形象。

為校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)流程表

流程說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)把控

社區(qū)洽談合作：

市場(chǎng)組長(zhǎng)攜帶公司的宣傳資料、社區(qū)親子

和注意事項(xiàng)，并且用獎(jiǎng)品吸引參加。

參加活動(dòng)家庭到訪：

校區(qū)市場(chǎng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記參加活動(dòng)的家庭信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)。

登記信息詳見(jiàn)《報(bào)名登記表》在社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)設(shè)立簽到臺(tái)，市場(chǎng)組長(zhǎng)組織參加活動(dòng)的家庭排隊(duì)簽到登記。

宣貫：

宣貫比賽項(xiàng)目、規(guī)則、獎(jiǎng)品市場(chǎng)組長(zhǎng)對(duì)參加活動(dòng)的家庭宣貫運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目、規(guī)則和獎(jiǎng)品。

比賽項(xiàng)目和規(guī)則參見(jiàn)《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目庫(kù)》

獎(jiǎng)品設(shè)定如下：

第一名：【教育機(jī)構(gòu)名】獎(jiǎng)學(xué)金+校區(qū)個(gè)性化獎(jiǎng)品

第二名：【教育機(jī)構(gòu)名】12天樂(lè)學(xué)卡+校區(qū)個(gè)性化獎(jiǎng)品

第三名：【教育機(jī)構(gòu)名】免費(fèi)測(cè)評(píng)+校區(qū)個(gè)性化獎(jiǎng)品市場(chǎng)組長(zhǎng)提前熟悉規(guī)則，并對(duì)每一個(gè)到場(chǎng)的家庭進(jìn)行詳細(xì)宣貫，家長(zhǎng)和學(xué)生如有疑問(wèn)，市場(chǎng)組長(zhǎng)詳細(xì)解答。

比賽環(huán)節(jié)：

按照規(guī)則正常開(kāi)展比賽，市場(chǎng)組長(zhǎng)維持好比賽秩序，并及時(shí)記錄每個(gè)家庭的比賽成績(jī)。市場(chǎng)組長(zhǎng)嚴(yán)格按照規(guī)則組織比賽，注意學(xué)生人身安全，安排另一名工作人員專門負(fù)責(zé)記錄每個(gè)家庭的成績(jī)，并且及時(shí)公布。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

市場(chǎng)組長(zhǎng)根據(jù)比賽成績(jī)，評(píng)定出一、二、三名，并且給各名次頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予祝賀。按照三、二、一名的順序倒序頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)過(guò)程中其他工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

學(xué)生離開(kāi)：

組織參加活動(dòng)的家庭有序離開(kāi)，課程顧問(wèn)后期及時(shí)電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會(huì)員。設(shè)計(jì)好活動(dòng)追訪話術(shù)，提高追訪成功率。

物資名稱數(shù)量費(fèi)用物資用途費(fèi)用

比賽用具200元比賽獎(jiǎng)品300元

礦泉水3箱90元

合計(jì)590元

預(yù)計(jì)收益簽單數(shù)：2單金額：30000元

《報(bào)名登記表》

學(xué)生姓名年齡學(xué)校年級(jí)成績(jī)家長(zhǎng)姓名聯(lián)系方式

日期工作內(nèi)容

6月9-10日區(qū)域地推方案確定，宣貫給各校區(qū)市場(chǎng)組長(zhǎng)

6月13日-8月30日校區(qū)市場(chǎng)組長(zhǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物料；

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案內(nèi)容親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班篇二

《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力。通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的`溝通機(jī)會(huì)。

幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號(hào)門旁。

xxxx年xx月xx日

參加人員：中班家長(zhǎng)與幼兒

（1）通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

（2）促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

（3）培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。

（4）培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)一：《團(tuán)結(jié)合作齊運(yùn)球》

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小推車六輛、皮球六個(gè)、塑料筐六個(gè)

活動(dòng)地點(diǎn)：

塑膠跑道一

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長(zhǎng)扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進(jìn)小推車內(nèi)，由家長(zhǎng)推著幼兒跑向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

活動(dòng)規(guī)則：

1、家長(zhǎng)不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。

2、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

活動(dòng)二：《揪尾巴》

負(fù)責(zé)人：繆園園、吳碧詩(shī)、周敏、黎永紅

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。

活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)門旁的塑膠地面

活動(dòng)玩法：

孩子和家長(zhǎng)分別將一根彩色尾巴系在后腰間，音樂(lè)響起，由家長(zhǎng)背著幼兒，在規(guī)定的范圍內(nèi)，讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”，并且盡力保護(hù)自己和家長(zhǎng)的“尾巴”。音樂(lè)結(jié)束后，揪的尾巴多便為勝。

活動(dòng)規(guī)則：

活動(dòng)中只能由幼兒去揪尾巴，家長(zhǎng)不能揪。

活動(dòng)三：《小兔運(yùn)蘿卜》

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠跑道二

活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔頭飾大人的六個(gè)，小朋友的六個(gè)，空氣棒六個(gè)，白蘿卜胡蘿卜各12個(gè)、塑料筐12個(gè)、桌子三張。

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)與幼兒站在跑道起點(diǎn)，共同用腿夾住空氣棒，一齊跳到終點(diǎn)的塑料筐里一人抱起一個(gè)蘿卜，然后掉轉(zhuǎn)身跳著把蘿卜運(yùn)回起點(diǎn)放在塑料框里，往返兩次，先運(yùn)完四個(gè)蘿卜為贏。

活動(dòng)規(guī)則：

1、每人每次只能拿一個(gè)蘿卜，大人拿白蘿卜，幼兒拿胡蘿卜。

2、在跑道中跳行時(shí)空氣棒不能掉下來(lái)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案內(nèi)容親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班篇三

1、培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。

1、確定參與工作人員名單、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。

2、億童運(yùn)動(dòng)包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂(lè)準(zhǔn)備到位。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、各班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)，升國(guó)旗。

3、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

5、大班親子游戲展示。

（一）幼兒展示：體能大循環(huán)玩法：老師通過(guò)鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

（二）家長(zhǎng)游戲：袋鼠跳玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起跑線上每組第一名家長(zhǎng)雙腳套入運(yùn)動(dòng)包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長(zhǎng)套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。

（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊(duì)員手持軟球向b組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲，b組隊(duì)員在行動(dòng)范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪a、b組交替進(jìn)行，對(duì)方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。

（四）家長(zhǎng)游戲：環(huán)環(huán)相扣玩法：家長(zhǎng)牽手站成一個(gè)圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過(guò)程中，家長(zhǎng)的手都不可以松開(kāi)，先傳完的班級(jí)為勝。

（五）幼兒游戲：踩高玩法：將幼兒按班級(jí)分組。游戲開(kāi)始時(shí)，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過(guò)教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。

（六）親子游戲：鉆山洞玩法：將幼兒按班級(jí)分組。父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞，讓每組孩子依次通過(guò)。

（七）親子游戲：運(yùn)小豬玩法：將家長(zhǎng)按班級(jí)分組，站成幾列，將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng)，直至傳遞完成。

《放松舞》伴著音樂(lè)節(jié)拍，老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起跳放松舞蹈。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案內(nèi)容親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班篇四

為了讓家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)，在玩中有效鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，增進(jìn)親子感情，特設(shè)計(jì)了冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)活動(dòng)的'快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽，敢于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)，有初步的集體榮譽(yù)感。

3、通過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，有效地鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

20xx年1月1日上午8：00―11：00

1、各班自己準(zhǔn)備好活動(dòng)的器械，并布置好場(chǎng)地。

2、哨子每班一個(gè)

3、運(yùn)功會(huì)的音樂(lè)

4、大班段每個(gè)幼兒拿一個(gè)氣球，其他班級(jí)幼兒人手一面小旗

1、銅鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng)

2、國(guó)旗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)

3、會(huì)牌隊(duì)進(jìn)場(chǎng)

4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：從大一班開(kāi)始，各班選一個(gè)孩子舉班牌，邊走邊喊口號(hào)，主持人宣讀班級(jí)介紹詞。

5、升國(guó)旗，奏國(guó)歌

6、裁判員代表講話：馬群

7、運(yùn)動(dòng)員代表講話：大一班

8、家長(zhǎng)代表講話：中一班謝思琪媽媽

9、園長(zhǎng)講話：楊老師，宣布開(kāi)幕（放氣球）

10、幼兒舞蹈：《電話情緣》

11、教師舞蹈：《我最酷》

12、主持人介紹場(chǎng)地，各班去向，家長(zhǎng)跟著自己班的老師走。

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

大一班：運(yùn)西瓜、向前沖

大二班：吹氣球、穿衣服

大三班：小袋鼠摘果子、快樂(lè)家庭

中一班：運(yùn)水、跳羊角球

中二班：跳圈圈、撿豆豆

中三班：老牛拖車、接力賽

小一班：送皮球、送氣球

小二班：趕小豬、看誰(shuí)最搖擺

小小一班：老牛推車、小腳踩大腳

小小二班：運(yùn)乒乓球、鉆山洞

12、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都結(jié)束后，進(jìn)行家長(zhǎng)拔河比賽

拔河比賽規(guī)則：兩個(gè)班為一輪，每個(gè)班派出15名家長(zhǎng)參加比賽。每輪勝出的班級(jí)再次進(jìn)行比賽，分別比出冠、亞、季軍。

13、頒獎(jiǎng)儀式

14、發(fā)送點(diǎn)心，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案內(nèi)容親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班篇五

圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)!

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

待定

“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

幼兒園籃球場(chǎng)

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和確定分工，提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、確定游戲中所需物品和裁判員的安排，后勤人員準(zhǔn)備好幼兒的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)品。

3、提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒負(fù)責(zé)人的安排。

5、組織進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展，保證

幼兒的安全。

6、制作海報(bào)，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。在幼兒園籃球場(chǎng)懸掛橫幅。

7、邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園家委會(huì)成員等嘉賓參加活動(dòng)。

(二)物品準(zhǔn)備

1、主席臺(tái)布置。

2、沖氣拱形門、條幅。

3、音響(國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、小蘋果音樂(lè)、頒獎(jiǎng)音樂(lè)等)。

4、照相機(jī)、攝像機(jī)。

5、飲水處、醫(yī)療處、頒獎(jiǎng)處。

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。

7、各個(gè)方隊(duì)的方隊(duì)名稱牌和手持物(購(gòu)買塑料花若干、制作三角小彩旗若干)。

8、國(guó)旗、園旗、班旗

9、游戲道具(0000000000)、號(hào)碼牌等。

10、獎(jiǎng)品(每個(gè)小朋友一個(gè)獎(jiǎng)牌、一份小獎(jiǎng)品)

(三)入場(chǎng)式準(zhǔn)備

(1)國(guó)旗隊(duì)、園旗隊(duì)、班旗隊(duì)：從班級(jí)中選出孩子或者家長(zhǎng)做旗手，一名領(lǐng)隊(duì)，四名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，四名班旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。

(2)00方隊(duì)：幼兒和家長(zhǎng)創(chuàng)編動(dòng)作一起揮舞00或00，一起高聲喊出方隊(duì)口號(hào)：0000000000!隊(duì)形要求：整齊、有序。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、放禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始。

3、護(hù)旗隊(duì)、園旗隊(duì)、班旗隊(duì)入場(chǎng)。

4、各方隊(duì)入場(chǎng)。

5、升旗儀式。

6、園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭。

7、特色早操展示。

8、拍球比賽、親子游戲比賽。

9、爸爸籃球比賽。

9、集合隊(duì)伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品。

10、活動(dòng)結(jié)束，全體家長(zhǎng)、孩子、嘉賓、老師合影。

11、各負(fù)責(zé)人整理物品，打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

附親子游戲比賽內(nèi)容和規(guī)則：

1、全體小朋友拍球比賽(一分鐘時(shí)間，看那個(gè)小朋友拍的個(gè)數(shù)最多。)

2、游戲名稱：“聽(tīng)話的小球”

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

3、游戲名稱：快樂(lè)向前沖

準(zhǔn)備：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長(zhǎng)在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

4、活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣

準(zhǔn)備：墊子

玩法：由孩子在墊上爬行至家長(zhǎng)處，然后孩子趴在家長(zhǎng)的背上，由家長(zhǎng)爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案內(nèi)容親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班篇六

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

一、參與形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組6-7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。2、每個(gè)項(xiàng)目有30-31個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前10名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。

二、游戲項(xiàng)目：

（一）游戲名稱：滾筒樂(lè)游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲道具：滾筒6個(gè)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。

（二）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。 游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的`鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

（三）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。（限時(shí)1分鐘）

（四）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。游戲道具：長(zhǎng)帶子，小球游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）游戲名稱：毛毛蟲游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。

游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

一、參與形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組5-6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

二、游戲項(xiàng)目：

（一）游戲名稱：游戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂(lè)材料準(zhǔn)備：球7個(gè)。游戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。

游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

（二）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

游戲道具：長(zhǎng)帶子游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

（四）游戲名稱：抬花轎游戲目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的交流。游戲規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案內(nèi)容親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案大班篇七

親子齊運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)共成長(zhǎng)

1、激發(fā)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

2、樹(shù)立積極向上、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。

3、感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

x月x日上午8：00～11：30

三位老師、幼兒和家長(zhǎng)

樂(lè)：

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲、

陶老師、王老師、盛老師。

1、每對(duì)家庭遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。

2、注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3、講清潔，注意場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場(chǎng)地，在指定地點(diǎn)集中。

2、主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（9：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始）

入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲為背景音樂(lè)，以護(hù)旗手、大班（1―8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì)）、中班（1―8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì)）、小班（1―8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì)）為序依次入場(chǎng)，幼兒聽(tīng)主持人的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)喊出相應(yīng)的口號(hào)，各班舉班牌入場(chǎng)，依次在場(chǎng)地中間站好隊(duì)伍。

護(hù)旗手：xx班負(fù)責(zé)

3、升旗，奏唱國(guó)歌。

4、家長(zhǎng)代表講話

5、吳園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

6、操節(jié)表演（器械操音樂(lè)、器械的拿?。?/p>

大班段：球操

中班段：筷子操

小班段：鈴鐺操

7、親子操表演（向前沖音樂(lè)）

8、競(jìng)賽性親子游戲（主要負(fù)責(zé)人：各年段組長(zhǎng)）

（1）每項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組、二等獎(jiǎng)3組、三等獎(jiǎng)3組

（2）背景音樂(lè)：頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲

（3）獎(jiǎng)狀的書寫：

（4）頒獎(jiǎng)人員：

崗位分配：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。

2、后勤小組：

主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。

3、安全小組：

組員：

主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作的部署、落實(shí)和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安

全防范工作，使活動(dòng)的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措，并能落實(shí)到班和人。

4、班級(jí)配合：各班級(jí)教師、班級(jí)家委會(huì)成員。

5、場(chǎng)地清理：各班清理自己的區(qū)域。

6、宣傳小組：

7、裁判組：

各年段裁判負(fù)責(zé)人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺(jué)苗，各年段另需要裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過(guò)程緊張而有序地進(jìn)行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準(zhǔn)確掌握競(jìng)賽規(guī)程和比賽規(guī)則，執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力，必須做到公平公正。

1、各年段召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)會(huì)議，商討運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝、游戲安排事宜。

2、各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來(lái)，班級(jí)里安排孩子和家長(zhǎng)練習(xí)。

3、各年段孩子的表演操年段組長(zhǎng)安排時(shí)間練習(xí)，走方陣的時(shí)間年段統(tǒng)一安排。

4、游戲的項(xiàng)目安排在班級(jí)進(jìn)行練習(xí)。

5、27日安排到賓王中學(xué)體育場(chǎng)地彩排。