要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

三年級演講稿3分鐘篇一

大家好。

在這綠樹成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做一個愛學習、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學生，同學們都養(yǎng)成了互幫互助的好習慣。

同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節(jié)活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節(jié)上我們班同學獲得了出色獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師經(jīng)常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學習環(huán)境;積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。

謝謝大家!

三年級演講稿3分鐘篇二

親愛的老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。

老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。

啊!老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。

老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。

最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了!謝謝您!”

三年級演講稿3分鐘篇三

尊敬的各位領導、各位老師，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學：

你們好!

我是來自武漢市常青實驗小學三年級(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個殊榮，我非常高興。這個榮譽，和學校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關愛密不可分。在這里，我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享：

讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反復地讀，達到熟讀成誦，能詳細復述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說，他的記憶力特別強，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記;不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說，一本書，第二遍再讀，總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學習，在讀書方面更上一層樓。

讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴著我一步一步長大，我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之余，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動，跟著爸爸媽媽去北京、上?？醋鎳拇蠛煤由?，跟著家里人學做飯……為什么?因為書籍向我展示了許多出色人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會姚明在nba的賽場上叱咤風云的榮耀，我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光，我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……

有一句話說得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂!

三年級演講稿3分鐘篇四

大家好，我是薛云珂，來參加三(6)班班干部選舉，我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。

我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。

我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!

但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。

希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。

謝謝!

三年級演講稿3分鐘篇五

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》。

我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……

記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨 不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關愛。

啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”

三年級演講稿3分鐘篇六

老師們，同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是：奮斗目標，助你成功。

同學們，你是否有自己的奮斗目標呢？或者是短期的目標，比如，期末考試你想取得怎樣的成績；或者是長期的目標，比如，你長大后想要做些什么。可能有的同學會覺得，確立這些目標有什么用呢？又不一定能實現(xiàn)。可是我要說，對于學生而言，對于人生而言，最可怕的就是沒有奮斗目標。因為沒有奮斗目標，就沒有克服困難的勇氣，就沒有學習的動力，就會抱著得過且過的心理混日子，最終必然會被社會淘汰。所以我們必須確立自己的奮斗目標。

請同學們認真聽聽下面這個來自哈佛大學的跟蹤調(diào)查材料，也許大家就會豁然開朗的。

調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。

調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標；3%的人，有清晰且長期的目標。

25年的跟蹤研究結果顯示，他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。

那些3%有清晰長期目標的人，25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖和社會精英。

那些10%有清晰短期目標的人，他們的共同特點是，短期目標不斷被達成，狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的優(yōu)秀專業(yè)人士。

而那些60%有模糊目標的人，他們能安穩(wěn)地工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下的27%沒有目標的人，他們很多都是失敗者。他們過得很不如意，并且常常抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。其實，他們最該抱怨的就是自己，抱怨自己沒有一個奮斗目標，抱怨自己得過且過。

可見，人生在世，需要有一個奮斗目標。

現(xiàn)代教育科學也表明，每一個學生，只要智力正常都能成為學習的高手，甚至能成為學習的天才。古今中外無數(shù)成功者的事實也證明：天才不是天生的，而是后天造就的。成就天才的必備素質(zhì)就是有明確的奮斗目標，并且勤奮刻苦、持之以恒、百折不撓地付出努力。作為一名中學生，要想在學習的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各種學習困難，就一定要有自己的奮斗目標。有了這個奮斗目標的指引，你就能不斷地激勵自己，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強的斗志。

當然你確立的奮斗目標，既不能太低，也不能太高。太低，不用奮斗就能實現(xiàn)，這個目標就失去了意義；太高，無論自己如何努力都無法實現(xiàn)，同樣這個目標也是毫無價值的。

同學們，人生需要奮斗目標，有了目標就要堅持下去。要有：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌勁，在人生奮斗的歷程中，要堅定信念，執(zhí)著理想，朝著既定的目標奮勇前行，或許前面有荊棘，或許前途暫時黑暗，但不能妥協(xié)，不能自我否認，要相信“是金子總是要發(fā)光的”。現(xiàn)在最關鍵的是踏踏實實地走好每一步，做好每一件事，一步一個腳印地迎接每一個挑戰(zhàn)，相信有奮斗目標的陪伴，大家一定會成功的。

三年級演講稿3分鐘篇七

各位老師，各位同學：

大家好！今天我給大家?guī)淼难葜v的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書，不斷積累知識。

在我正式演講之前，我想問大家一個問題：什么是你人生中最重要的？可能有人會說是金錢，可能有人會說是健康，可能還有人會說是快樂，當然還會有其他的答案。這不足為怪，因為每個人的生活經(jīng)歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。

而我會不假思索地回答：最重要是讀書！

是的，我愛讀書。因為我切身范感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為爸爸就是個書癡，一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！钡恼鎸嵰饬x，也還沒有達到“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書，的的確確成了我生活中不可或缺的一部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。記得世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！钡拇_，書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼！

曾經(jīng)有這樣一個故事，俄—國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩(wěn)。

狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明？”父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄—國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事，你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學子發(fā)奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！

正所謂：書香讓人醉，苦累無怨悔。知識常相伴，理想同起飛！

我的演講到此結束，謝謝大家！

三年級演講稿3分鐘篇八

書，伴我成長

俗話說得好“風月為益友，詩書是良師。”是阿，博覽群書能增長我們的知識，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。我愛讀書，書中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。

《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡夢中夢見白雪公主和七個小矮人。但是，我個性厭惡白雪公主那詭計多端，心腸毒辣的后母，真恨不得一開始就讓她永久不見在這個世界上，那樣，白雪公主就不會受那么多的苦了。

《小紅帽》的故事讓我出了一身冷汗。當讀到兇惡的大灰狼把小紅帽吞進了肚子里，假扮小紅帽去找她的奶奶時，我心里便不由地為她們祈禱：愿小紅帽能與她的奶奶化險為夷。幸好，她們得救了在獵人的幫忙下，小紅帽與她奶奶又獲得了自由。同時，也把兇惡的大灰狼打得落花流水，誰讓它做了那么多的壞事呢?

書，它對我的幫忙很大。人漸漸地長大，識的字也越來越多了。我最后明白《格林童話》的作者了，它就是偉大的格林兄弟。我很感謝他們，因為《格林童話》教會了我人生的許多道理：它教我怎樣做人，怎樣與別人和睦相處……《白雪公主》告訴我必須要做個善良的人不能做一個整天就想著怎樣報復別人，就明白做壞事的人?！缎〖t帽》讓我明白不能相信像大灰狼那樣的人，不然只會吃苦頭，連累了自己。不是嗎?《格林童話》中那一個個故事在我腦海里留下了深深的記憶，使我受益匪淺?！陡窳滞挕纷屛也迳狭讼胂蟮某岚?，盡情地在童話中遨游……

讀書給我們帶來了不計其數(shù)的益處，我的生活因書而變得多姿多彩。

三年級演講稿3分鐘篇九

我愛祖國

親 愛 的 老 師、同 學 們：：

大家好!

yǎnjiǎnɡyǎnjiǎnɡtí很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《我愛祖國》。

很小的時候媽媽告訴我，我的祖 國叫中國;

上學后老師告訴我：五千年來，在中國這片土地上，創(chuàng)zǔɡuóchuànɡzào 造 了 ɡuānɡhuī光 輝 cànlàn燦 爛的文明!

我愛你祖國!

我愛你延 綿 不 斷的萬里長城;

我愛你奔 騰 不 息的長江黃河;

我愛你雄 偉 yánmiánbēnt?nɡbùxī壯xiónɡwěizhuànɡlì 麗的天安門;

我愛你朝 陽 下 冉 冉升起的五星紅旗。

祖國!我為你自 豪!我為你驕 傲!

但是我心中還藏 著一個夢

我夢zhāoyánɡxiàrǎnrǎnzìháojiāoàocángzhemanɡxiǎnɡ想，一個中國夢。 強 大! manɡxiǎnɡ想我的祖國更 加 富 有、更 加 ɡanɡjiāfùyǒuɡanɡjiāqiánɡdà

爭 和 災 難! 我夢想我的祖國遠 離 戰(zhàn)

我夢想我的祖國農(nóng) 村 和 yuǎnlízhànzhēnɡh?zāinànnónɡcūnh?ch?nɡshìtónɡyànɡm(xù)ěilì城 市 同 樣 美 麗!

我夢想我們的軍 艦 能 自 由 停 靠 在 釣 魚 島! 我夢想我們的神 舟 飛 jūnjiànn?nɡzìyóutínɡkàozàidiàoyúdǎosh?nchuánn?nɡch?nɡɡōnɡwǎnɡfǎnyú船 能 成 功 往 返 于 月球!

揣的中國夢， qiú這就是我的中國夢，一個一年級小學生懷 huáichuāi

一個盼 望 祖 國 更 加 美 好的中國夢。

pànwànɡzǔɡuóɡanɡjiāměihǎo

我 的 演 講 完 了，謝 謝 大 家!!

三年級演講稿3分鐘篇十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是賀莊小學六一班的衣布。

我演講的題目是：《我是中國人，我愛我的祖國》。

我驕傲我是中國人，我自豪在石佛寺上學。上學以后，我學會的第一句話是“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大“中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界。56個民族56枝花，56個兄弟姐妹是一家。長期以來，我們黨始終將“全心全意為人民服務”是為宗旨，堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。建立"平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。熱愛民族團結的無數(shù)干部、群眾，在生活和工作中身體力行，數(shù)十年如一日的貫徹民族團結精神，在各自的崗位上默默付出。

我們還要熱愛祖在我們祖國的大家庭中，新疆就是最豐富多彩的一朵民族團結之花。在家新疆的漢族、維吾爾族等13個民族，都在用自行的無私的行動來灌溉民族團結之花，并且讓團結之花結出異常豐碩的成果。

民族團結是新疆發(fā)展的根本，穩(wěn)定是中國人民最大的愿望?！霸诿裨谄降?、團結、互助的社會主義民族關系中加上‘和諧’二字，熱愛和平、期盼和順、崇尚和善、追求和諧，是我國各族人民共同的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德。”只有加強民族團結，才匯集各個民族的智慧，使各民族擰成一股繩，形成堅不可摧的民族之墻。

記得四年級下學期，我隨父母回到新疆。五年級開學時，我又回到賀莊小學讀書。各門功課都跟不上，學習很吃力。就在這個時候，校長及時鼓勵我、老師擠時間給我補課、同學們都爭先恐后的幫助我。在領導、老師、同學們的齊心幫助下，我的各門功課都趕上來了。我由衷的感謝他們對我的幫助。

平等、團結、互助、和諧，是中國各族人民的心聲，也是新疆社會生活的主旋律。今天的中國正站在了一個新的歷史起點上，迸發(fā)出驚人地發(fā)展?jié)摿?。億萬各族人民團結奮斗、互助友愛，是為了相互依存，維系來之不易的團結、穩(wěn)定的社會環(huán)境。民族團結的鮮花也將在中國越開越鮮艷。

我驕傲我是中國人，我自豪在石佛寺鎮(zhèn)賀莊小學讀書。我將為創(chuàng)造祖國美好的未來而奮斗!

我的演講完畢，謝謝大家!

三年級演講稿3分鐘篇十一

尊敬的領導、親愛的老師：

你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。 地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!

同學們，你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做，積攢的水該有多少啊!我們的子孫后代也有水喝了。

請意識到這一點吧，趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來，還等什么哪?同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。小學生一分鐘演講稿精選3篇小學生一分鐘演講稿精選3篇。

銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。

學者早就看出他不快樂的原因，正苦于沒有適當?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然，窗外傳來小孩子的笑聲，學者靈機一動，想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前，問： 透過窗戶你看到了什么?

我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍 銀行家說。 很好。 學者又拉著他走到鏡子前： 你在鏡子里看到了什么? 當然是我自己了! 銀行家不耐煩地回答。

有意思， 學者意味深長地說， 窗戶和鏡子都是玻璃做的，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀?？蓛H僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。

這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

三年級演講稿3分鐘篇十二

大家好,我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了?！薄叭トトィ瑒e學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

三年級演講稿3分鐘篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好

在這綠樹成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做愛學習、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學生，同學們都養(yǎng)成了互幫互助的好習慣。

同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節(jié)活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節(jié)上我們班同學獲得了優(yōu)秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師經(jīng)常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學習環(huán)境;積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。

謝謝大家!

三年級演講稿3分鐘篇十四

張衡是中國古代科學家、文學家、發(fā)明家，他發(fā)明了“地動儀”，這是世界上第一架測定地震及其方位的儀器。他還發(fā)明了“渾天儀”、“候風儀”等儀器。

我們在小學語文課本里學習過“數(shù)星星的孩子”，這個孩子就是我國古代科學家張衡。張衡的故事家喻戶曉，他的成就世人皆知。

張衡是東漢時候杰出的科學家。他從小就愛想問題，對周圍的事物，總要尋根究底，弄個水落石出。

在一個夏天的晚上，張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著頭，呆呆地看著天空，還不時舉手指指劃劃，認真地數(shù)星星。

張衡對爺爺說：“我數(shù)的時間久了，看見有的星星位置移動了，原先在天空的，偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了，有的星星又不見了。它們不是在跑動嗎”

爺爺說道：“星星確實是會移動的。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一齊就像燙衣服的熨斗，很容易找到……”

“噢!我找到了!”小張衡很興奮又問：“那么，它是怎樣移動的呢”

爺爺想了想說：“大約到半夜，它就移到地平線上，到天快亮的時候，這北斗就翻了一個身，倒掛在天空……”

這天晚上，張衡一向睡不著，多次起來看北斗。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的北斗星時，果然倒掛著，他感到多么高興啊!他想：這北斗為什么會這樣轉來轉去，是什么原因呢天一亮，他便趕去問爺爺，誰知爺爺也講不清楚。于是，他帶著這個問題，讀天文書去了。

之后，張衡長大了，皇帝得知他文才出眾，把張衡召到京城洛陽擔任太史令，主要是掌管天文歷法的事情。

為了探明自然界的奧秘，年輕的張衡常常一個人關在書房里讀書、研究，還常常站在天文臺上觀察日月星辰。他想，如果能制造出一種儀器，能夠上觀天，下察地，預報自然界將要發(fā)生的情景，這對人們預防災害，揭穿那些荒誕的迷信鬼話，該是多么好啊!

于是，張衡把從書本中和觀察到的材料，進行分析研究，開始了試制“觀天察地”儀器的工作。他把研究的心得先寫成一本書，叫做《靈憲》。在這本書里，他告訴人們：天是球型的，像個雞蛋，天就像雞蛋殼，包在地的外面，地就像蛋黃，就叫做“渾天說”。

之后，張衡根據(jù)這種“渾天說”的理論，開始設計、制造儀器了。不知經(jīng)過多少個風雨晨昏，熬過多少個不眠之夜，一個當時世界上最先進的天文儀器--渾天儀誕生了。這個大銅球很像今日的地球儀，它裝在一個傾斜的軸上，利用水力轉動，它轉動一周的速度恰好和地球自轉一周的速度相等。并且在這個人造的天體上，能夠準確地看到太空中的星象。張衡說：“天上的星星，能見的共有二千五百顆，但我們經(jīng)常能看到的卻僅有一百二十顆。”

之后，張衡經(jīng)過努力鉆研，又發(fā)明創(chuàng)造了世界上第一架能預報地震的儀器--地動儀。這個地動儀也是鋼鑄造的，形狀像個酒壇子，四周鑄著八條龍，每條龍口里含著一個小銅球。只要哪一條龍口中的銅球吐了出來，就預示著那個方向發(fā)生地震了。測試十分靈驗，沒有一次不準。

張衡在科學上的創(chuàng)造發(fā)明是偉大的，這是由于他從小就愛科學，勤奮地學習鉆研和不懈地觀察實驗，并且能把書本知識和實踐經(jīng)驗結合起來，經(jīng)過自我刻苦研究、創(chuàng)造才獲得的。

三年級演講稿3分鐘篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》。

很高興今天能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感覺到夏天帶來的愜意呢?夏天來到了。夏天是美好的，我們在這美好的校園里做什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里盡情讀書的時候，你是否感覺到這一切是因為我們講文明，懂禮儀。我們知道，夏天是美麗的，繁華似錦，草木茂盛?？赡愀鼞撝烂?麗的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，讓我們在寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭充滿 希望、充滿活力。

謝謝大家。

三年級演講稿3分鐘篇十六

老師們、同學們：

大家好!我是來自__年級的___。

今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。

同學們，你是否記得我國北方地區(qū)漫天飛揚的黃沙，你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?

哥本哈根氣候大會，喚起了全世界對環(huán)境問題的關注，也給了我們沉重的警示。

我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭，人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今，“低碳、綠色、環(huán)?！钡睦砟睿粌H走進了上海世博會，而且被更多的人們倡導和參與。

電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。

_月_日的“無車日”，讓城市里滾滾不息的車流不見了，馬路上顯得不再擁擠。

人們用騎自行車等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。

可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調(diào)帶來的清涼安逸。

作為一名中學生，只要我們從點滴做起，和浪費現(xiàn)象說再見，就能做低碳環(huán)保的主人，和大人一樣思考解決問題。

古人說“不積細流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”。

當我們開始習慣自帶白開水，當我們自覺擰緊滴水的水龍頭，當我們把亂飛的塑料袋主動揀起，當我們用作業(yè)本的反面演算練習，我們就成了一名拯救地球的衛(wèi)士，擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責任，多一份對母親的呵護，攜起手來，同聲呼吁——低碳生活，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家。