在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白單人篇一
乙:親愛的爺爺奶奶,
丙:親愛的爸爸媽媽,
?。河H愛的小朋友們,
合:大家下午好!
師:在這歡樂美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!
師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲:童年的時(shí)光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師:家長(zhǎng)朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
丁:太陽當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來,希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂在心間。將來,希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。
甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師:接下來,我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。
乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。
丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語
師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
丁:放眼未來,我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。
師:想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
p六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白單人篇二
乙:親愛的家長(zhǎng)朋友們
丙:敬愛的老師們
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?/p>
合:你——們——好
甲:彈去五月的風(fēng)塵,
乙:迎來六月的時(shí)光,
丙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,
?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶臁?/p>
甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,
乙:雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂,
丙:共渡這美好的時(shí)光,
?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合:小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng)!
甲:首先,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎全校長(zhǎng)致辭!
乙:請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
?。合旅嬲?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。
甲:有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始。
乙:祖國您好,我們生活在您的懷抱,您的兒女都在為你祈禱,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國您好》。
甲:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》
丁:從小學(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國》
丙:睡懶覺,打呼嚕,小豬小豬胖嘟嘟,請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《小豬睡覺》
甲:我們天生聰明又可愛,誰說我們不乖?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》
甲:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,請(qǐng)欣賞小二班表演《兔子舞》
乙:動(dòng)起來,做最精彩的一代,請(qǐng)欣賞大三班帶來的舞蹈《動(dòng)起來》
甲:開門紅,紅四方。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》
乙:童年是美好的,童年是難忘的,請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》
乙:六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
丙:六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
?。毫坏木蹠?huì)這樣歡騰!
丙:雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
丁:謝謝各位的光臨!讓我們——
合:明年六一再—相—會(huì)!
p六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白單人篇三
大家好!
今天,是個(gè)特殊的日子,今天的陽光紅紅的,今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的,今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂的節(jié)日,我們相聚在這里。在這美好的日子里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人(劉蕓娜)和(李玉杰),有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的,六一的我們都是笑笑的,請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,那是什么呀?瞧,他們來了,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽,不要錯(cuò)過那好時(shí)光,心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔,太陽下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍,他是睡醒的一只獅,他就是我可愛的祖國,他就是我深愛著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
6、老師是一份神圣的職業(yè),歷來受到了人們的敬仰,有多少人向往呀!我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí),我們一起去踏浪吧!請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù),歷來深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣,有高興,有愉快,有悲傷,有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn),一起來看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵硎裁吹?。?qǐng)欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌,偶爾打打呼嚕,嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒,每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候,一定不要給陌生人開門;當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候,千萬不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『?,一定不能上了陌生人的?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口,明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅,她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話,我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶,我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲,踏著明快的節(jié)奏,一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們,親愛的同學(xué)們,相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
p六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白單人篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!
合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始
(女):請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
(男):我來做媽媽,我來做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語
(男):新世紀(jì)的太陽是我們的,
(女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男):幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
(男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!
p六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白單人篇五
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊,蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達(dá)心中的感激之情,就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)邱園長(zhǎng)講話…….
4.接下來是小班小朋友的泥娃娃
7.學(xué)前班的??老師也給大家?guī)砹吮绺?/p>
8.黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,濟(jì)公來了.
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?看他們玩得多快樂,
我健康,我快樂,???幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
p六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白單人篇六
c,d:可愛的小朋友們
合:你——們——好
a:六月的陽光格外燦爛,六月的我們分外歡快。
b:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
c:在這熱情洋溢的日子里,我們歡聚一堂。
a:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,手語體操《國家》
c:春天里,萬物復(fù)蘇,一朵朵桃花爭(zhēng)相開放。
d:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》
a:小朋友,你們聽過聰明小熊的故事么?
b:下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
c:讓我們用最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩!
d:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》
a:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
b:當(dāng)然是中班的《三句半》了!
a:那等什么,趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)
a:有請(qǐng)叢萌萌,李名澤,時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》
c:看,陽光跳躍著為我們祝福;
d:聽,舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
c:瞧,快樂寶貝已經(jīng)來了。
a:動(dòng)感的舞蹈過后請(qǐng)欣賞中班,大班小朋友們帶來的《英語串燒》
c:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,
a:接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》
c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
d:那還用問,當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
c:答對(duì)了,讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
結(jié)束語:
a:六月,是童年的搖籃;
b:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
c:六月,是童年的太陽;
d:六月,帶給了我們金色的童年六月!
a:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,
b:我們舞蹈,我們歡唱,
合:明年,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
a:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,
b:祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),
c:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
d:各位來賓,小朋友們,貝斯特寶貝幼兒園20__年六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會(huì)!
p六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場(chǎng)白單人篇七
幼a:親愛的老師們,
幼b:親愛的爸爸媽媽們
師b:可愛的小朋友們
合:大家晚上好
師a:你們可曾記得,四年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
師b:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過你們的小手。
師a:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
師b:四年前,你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫
師a:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,
師a:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
合:現(xiàn)在開始。
師a:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,我們都見證著孩子的成長(zhǎng),心中總有說不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)黃園長(zhǎng)來為大家說說她的感受。(黃園長(zhǎng)講話)
師a:感謝黃園長(zhǎng)的祝福話語,句句是情,字字傳意。我們的小朋友
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國鳥叔的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來,讓我們一起來欣賞來自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來《江南style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。
a:某某,你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
b:我知道!是背起漂亮的小書包,穿上新校服,高高興興地去上學(xué),那是件多么興奮的事情呀!
a:不過,她們也會(huì)遇到一些想不到的困難。快看。她們正要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)了》。
年幼的她們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略爵士舞的魅力吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。
小白兔和大灰狼是一對(duì)死敵,狼總是欺負(fù)可愛的小兔子,可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢?這一次她們同心協(xié)力,勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼,終于揚(yáng)眉吐氣了一吧,下面請(qǐng)欣賞中一班帶來的兒童情景舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》。
女學(xué)生:__,為你個(gè)問題?男學(xué)生:哦?女學(xué)生:你說,狼和兔子,誰更厲害?男學(xué)生:那還用說,當(dāng)然是大灰狼了。女學(xué)生:是嗎?那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰明著呢。男學(xué)生:真的?那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼?我才不信呢!女學(xué)生:看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》,你就知道兔子的厲害了。男學(xué)生:有請(qǐng)!
傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
相聚的日子讓我們盡情地唱起來跳起來吧,你們看,大一班這群熱情的夏威夷女孩準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞,《吉特巴》。
老師的目光最溫柔,老師的目光最可親,老師的目光看著我們,就像媽媽一樣溫暖,我愛老師的目光,請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《老師的目光》。
愛藍(lán)天愛大海,讓世界充滿愛,你也來我也來,畫出美麗的大海。我們是大海的孩子,我們要攜起手來,愛護(hù)好我們的大海媽媽,讓它永遠(yuǎn)如詩如畫般美麗,下面請(qǐng)欣賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫生》老師:七月充滿著孩子們的笑語和歡歌,七月充滿著成功的溫馨與喜悅,七月充滿著暖人的陽光,七月蘊(yùn)育著新的希望。
男:我要展翅飛翔,去看看祖國大地有多寬廣
女:我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里盡情徜徉
男:我們的未來充滿了遐想,
女:我們的明天將更加輝煌!
老師:今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子健康快樂成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來!
合:春城東升幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束。
老師:再次感謝各位家長(zhǎng)的到來,祝大家身體健康,家庭幸福。謝謝大家。
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