一、活動主題：

一日為師終生為父__祝老師們身體健康、生活快樂

二、活動目的：

積極參與社區(qū)的活動，提高飯店的親和力

三、活動安排

1、贈送活動

針對對象x各大中小學校的老師;

具體內容x9月10日，憑教師證即可在前臺領取一份禮物，每張教師證限領一份，(但希望不要在前臺直接領取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理);

執(zhí)行方式x每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;

2、征文比賽

針對對象x各中小學以及幼兒園的學生;

具體內容x以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限;

執(zhí)行方式x即日起接受到9月9日結束，作文統一交到前臺科;

9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

3、有獎問答

針對對象x9月10日的顧客

具體內容x結合活動2的頒獎活動，在現場進行頒獎與有獎問答相結合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受飯店的感恩之情。

為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻，建功立業(yè)，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第__個教師節(jié)系列宣傳活動。

一、慶祝第__個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會

1、時間：x月x日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：①陳董事長講話;②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優(yōu)秀學生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

4、會務工作：校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

二、慶祝第__個教師節(jié)歌舞晚會

1、時間：x月x日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團委。

4、策劃與統籌：__。

5、舞臺設計：中學分校負責。

6、晚會主持：__。

7、水果、點心、飲料：__。

8、音響、燈光：__。

9、照相：x。錄相：x。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

(一)__網站“敬業(yè)·愛生·奉獻——20__學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。

1、宣傳對象：

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相：

x月x日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由__老師負責落實。

4、__網站專題報道由__老師負責策劃，__老師負責制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。

(三)展板宣傳

1、制作“__·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，x月x日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“__市優(yōu)秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標：慶祝第__個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2、橫幅：熱烈慶祝第__個教師節(jié)!(大門口)

會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛。