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校長(zhǎng)助理述職報(bào)告(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:58:47
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告(大全14篇)
時(shí)間:2023-10-19 10:58:47     小編:zdfb

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇一

時(shí)光飛逝,不覺(jué),來(lái)到xxx小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我擁有新的機(jī)遇,接受新挑戰(zhàn),非常感謝兩位校長(zhǎng)對(duì)我工作的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位行政對(duì)我工作的支持和幫助,感謝在座一直給予我微笑的你們。是你們讓我以最快的速度融入到這個(gè)幸福又溫暖的大家庭,是你們讓我的工作能夠順利的開(kāi)展。

下面我想先簡(jiǎn)單地介紹一下自己,讓你們對(duì)我有更多的了解。做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自1996年畢業(yè)進(jìn)入xxx小學(xué),我已經(jīng)在三尺講臺(tái)旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里,一直得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),得到老師們的支持,也得到了上級(jí)的肯定。使我從一個(gè)普通的大學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀教師,成為一個(gè)教學(xué)骨干,進(jìn)而又成為一個(gè)教育管理工作者,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和工會(huì)主席。曾經(jīng)協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)辦新校xx小學(xué)、xxx小學(xué),到過(guò)xx小學(xué)掛職鍛煉、到過(guò)南京中山市小學(xué)、啟能學(xué)校和實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí),近幾年一直步履匆匆,不斷學(xué)習(xí)與提高,但也很希望能夠在幸福的怡樂(lè)安定下來(lái)。

在這一年里,我擔(dān)任校長(zhǎng)助理一職,負(fù)責(zé)辦公室的日常工作,分管人事工作、校園文化建設(shè)、辦學(xué)特色、繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、公開(kāi)招聘教師、校園信息網(wǎng)、組織數(shù)學(xué)科的教研和各項(xiàng)常規(guī)檢查,協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校的日常管理,并擔(dān)任三年(1)班的數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)。一年來(lái),我時(shí)刻提醒自己做好校長(zhǎng)的助手,盡自己最大的努力協(xié)助校長(zhǎng)把我們學(xué)校越辦越好,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作。

接著,我將分三個(gè)方面對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié):

一、政治思想方面

作為一名共產(chǎn)黨員,我全心投入黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì),真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng)。為人師表,既當(dāng)學(xué)生的表率,也做家長(zhǎng)的表率,為解決教師的困惑出謀獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。積極主動(dòng)協(xié)助其他行政共同完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、行政工作方面

1、挑戰(zhàn)讓人充滿活力。

20xx學(xué)年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是全新的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境、工作性質(zhì)以及人際關(guān)系的變化對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)是畏縮不前還是勇敢面對(duì),我選擇了后者,因?yàn)樵俅蟮奶魬?zhàn)也有適應(yīng)的一天,一旦適應(yīng)了挑戰(zhàn),那將是一筆自己受益終生的寶貴財(cái)富。相對(duì)于以前按部就班的工作狀態(tài),今年所接觸的全新挑戰(zhàn)則更容易讓人充滿活力,每接觸到一項(xiàng)新的工作都能讓我學(xué)到新的知識(shí),感受到對(duì)工作新的詮釋。

學(xué)校特色建設(shè),校園文化建設(shè)方面,這些都是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,所以我不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常請(qǐng)教兩位校長(zhǎng)、行政和有這方面專長(zhǎng)的x老師、x老師,還有x老師、x老師等也經(jīng)常主動(dòng)提出一些有建設(shè)性的意見(jiàn),努力查找能體現(xiàn)校長(zhǎng)意圖的圖片,再與設(shè)計(jì)公司再三商討修改設(shè)計(jì)稿,力求體現(xiàn)我?!扳檎樯啤?lè)活健行”的辦學(xué)特色,力求使校園里充滿現(xiàn)代化教育的氣息,下面我們就一起來(lái)回顧一下我們學(xué)校本學(xué)年的一些新變化和美麗的校園一角吧。

在學(xué)校特色建設(shè)方面,本學(xué)年主要完成的工作是組織通訊稿的上交和重新設(shè)計(jì)、修改網(wǎng)站并完善網(wǎng)站的資料,在各位行政和老師的支持下,20xx學(xué)年一共上交20多篇通訊稿,以下是通訊稿的截圖。學(xué)校網(wǎng)站是多角度宣傳學(xué)校,全面展示學(xué)校的風(fēng)采,提升學(xué)校品牌的一個(gè)窗口。為了使網(wǎng)站達(dá)成這一目標(biāo),上學(xué)期開(kāi)始我們對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版。改版前解決的首要問(wèn)題就是版面設(shè)計(jì)的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思,一個(gè)成功的的校園網(wǎng)站,關(guān)鍵在于策劃,可惜網(wǎng)站建設(shè)公司不是很給力,在上學(xué)期一直不能按我們的意圖把網(wǎng)站設(shè)計(jì)好,下學(xué)期湯校長(zhǎng)親自與公司老總協(xié)調(diào),現(xiàn)在終于能正常運(yùn)行,能讓學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)信息、圖片、視頻及時(shí)對(duì)外公開(kāi),讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的工作情況。

2、壓力讓人感受充實(shí)。

隨著時(shí)間的推移,工作的深入,我也隨時(shí)隨地地感受到了來(lái)自于工作上的壓力,有時(shí)一天十個(gè)小時(shí)都是滿負(fù)荷的。但工作讓我感覺(jué)無(wú)比的充實(shí);雖然累,但累并快樂(lè)著。

人事工作是政策性很強(qiáng)的工作,面對(duì)的不是“好”與“不好”的問(wèn)題,而是“對(duì)”與“不對(duì)”的問(wèn)題,人事工作又是原則性和時(shí)間性很強(qiáng)的工作,所以我仔細(xì)研讀文件,認(rèn)真參加人事會(huì)議,并做好詳細(xì)的記錄,遇到疑問(wèn),及時(shí)向局人事科分管領(lǐng)導(dǎo)一再請(qǐng)教,避免差錯(cuò)。上學(xué)期一開(kāi)學(xué),在全體老師的配合下,完成了人事科布置全國(guó)教師信息采集工作,接著是崗位聘任工作,這項(xiàng)工作關(guān)系到老師的個(gè)人利益,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),所以我按照崗位設(shè)置工作流程提前寫好方案,反復(fù)核對(duì)并公示有資格參加競(jìng)聘老師的資料,組織崗位競(jìng)聘會(huì)議,做好過(guò)程性資料、審批材料的整理和上交,圓滿地完成了該項(xiàng)工作。其他人事方面的工作還有:職稱過(guò)渡登記工作、上報(bào)臨聘人員情況統(tǒng)計(jì)表、制作花名冊(cè)、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作等等一些瑣碎的人事統(tǒng)計(jì)工作。最近正在忙的是公招老師的工作,等會(huì)再詳細(xì)解釋一下公招的過(guò)程、方案及人員安排。

3、盡責(zé)讓工作更加愉快。

盡責(zé)是立世之本,在家中為父母盡責(zé),工作中為崗位盡責(zé)、生活中為社會(huì)盡責(zé)。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),如果重要的工作沒(méi)有完成,我會(huì)在夢(mèng)里都想著怎樣更好地區(qū)完成,或者在夢(mèng)中構(gòu)思,重要的工作順利完成了,真的會(huì)給我?guī)?lái)很大的愉悅。

今年的招生工作,根據(jù)招生領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,我提前寫好了方案,與校長(zhǎng)一起再三修改,安排好各個(gè)細(xì)節(jié)及崗位,雖然電視臺(tái)來(lái)突擊采訪,由于各個(gè)細(xì)節(jié)我們都做得很好,所以被采訪的家長(zhǎng)都對(duì)學(xué)校做出正面的評(píng)價(jià),加上我們?cè)O(shè)置了棒球小游戲,特別是湯校長(zhǎng)的機(jī)智應(yīng)對(duì)和接受采訪,所以播出后效果非常好,對(duì)提升我校的美譽(yù)度有很大幫助。今年與以前對(duì)比,有一個(gè)地方特別能顯示我們的效果,就是過(guò)去有些社區(qū)比較多不愿意把孩子交給我們學(xué)校培養(yǎng)的,今年也非常樂(lè)意讓孩子留下來(lái)就近讀書(shū)。例如:xx社區(qū),去年有47個(gè)地段生源,但最好留下的只有5人;但今年卻有44人留下在我們學(xué)校就讀,這是學(xué)校全體行政和老師共同努力的結(jié)果。最后我還詳細(xì)地總結(jié)并向局匯報(bào)了我們的招生情況(1)制定方案、學(xué)習(xí)政策;(2)宣傳摸查,早作準(zhǔn)備;(3)幼小銜接,環(huán)境布置;(4)提供服務(wù),過(guò)程順利;(5)完善資料,落實(shí)學(xué)位。擔(dān)任招生工作的全體人員都能以主人翁的姿態(tài)積極有效地開(kāi)展工作,使本次招生工作程序規(guī)范,組織有序,亮點(diǎn)突出,效果明顯,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

除了以上幾項(xiàng)比較重要的行政工作以外,我還分管繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、校訊通、學(xué)生卡和家長(zhǎng)接送卡等繁瑣的行政工作,有一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力,為建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

三、教育教學(xué)方面

做教育要學(xué)會(huì)微笑。東方衛(wèi)視曾采訪李連杰,問(wèn)他武術(shù)的最高境界是什么?李連杰回答說(shuō):“世界上的最好有無(wú)數(shù),最高的武術(shù)境界是愛(ài)心和微笑?!?教育就是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育。所以我每次值班站在門口,都用微笑來(lái)迎接每一個(gè)到校的孩子,在課室里用微笑對(duì)待孩子們的每一個(gè)回答,讓孩子們?cè)敢獾綄W(xué)校來(lái),巴不得到學(xué)校來(lái),舍不得離開(kāi)學(xué)校。

而教學(xué),我認(rèn)為,是一名教師的終身事業(yè)。在教學(xué)時(shí),我注意面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,開(kāi)發(fā)學(xué)生的素質(zhì)潛能,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),能根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整自己的教學(xué)方法,盡我所能,讓每一個(gè)孩子都愛(ài)上數(shù)學(xué)。盡我所能,我這樣說(shuō)的時(shí)候,總是想起那個(gè)沙灘上把小魚(yú)一條一條送回大海的那個(gè)小男孩,想起他說(shuō)的“這條在乎,這條也在乎”的話。這個(gè)多年前聽(tīng)說(shuō)的故事,這簡(jiǎn)單樸素的兩句話,似乎帶著某種深深的暗示,某種很明了又很難參透的禪意,決定了我今后對(duì)待學(xué)生的態(tài)度——為了這一個(gè),盡我所能。因此我在上好每一堂課的同時(shí),還注意對(duì)中下生的輔導(dǎo)工作,經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),用愛(ài)心感染每一個(gè)學(xué)困生。所以,我所任教的班級(jí)考試成績(jī)平均分、優(yōu)秀率、合格率都能超出學(xué)校的要求。

上學(xué)期,我與數(shù)學(xué)科一同迎接了區(qū)教研室的全科視導(dǎo)工作,與全體數(shù)學(xué)老師一起備課、試教,盡可能的出謀劃策,反復(fù)提出修改意見(jiàn),在磨課過(guò)程中,與老師們一同進(jìn)步。期末能做好數(shù)學(xué)科考試質(zhì)量分析,幫助老師們找出教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié),努力幫助老師們提高教學(xué)質(zhì)量,據(jù)教研員統(tǒng)計(jì)對(duì)比,上學(xué)期全校的數(shù)學(xué)成績(jī)與以往對(duì)比獲得了可喜的進(jìn)步。下學(xué)期,除了購(gòu)買數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍給老師們進(jìn)修外,還邀請(qǐng)了教研員xxx、xxx老師到校指導(dǎo),以概念教學(xué)為主題開(kāi)展研討,帶領(lǐng)老師們一起熟練掌握概念教學(xué)的模式。上個(gè)月,還與科長(zhǎng)及全體數(shù)學(xué)老師共同組織了“我的數(shù)學(xué)我做主”數(shù)學(xué)活動(dòng)周活動(dòng),給孩子們講數(shù)學(xué)故事,展示孩子們優(yōu)秀的手抄報(bào)作品,買數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍給孩子們看,讓孩子們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中找到樂(lè)趣,吸引孩子們愛(ài)上數(shù)學(xué)。

以上是我一年來(lái)工作和學(xué)習(xí)方面的情況,在以后的教育教學(xué)中我將努力學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己提出新要求、新目標(biāo),提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

人一輩子不可能干好很多事情,但我相信只要用心,把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,肯定會(huì)有別樣的收獲!

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇二

結(jié)感謝 嗨皮嘿歌 的投遞 時(shí)間:xx年來(lái),育才學(xué)校是一所新建學(xué)校。學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī),這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)?!睉?zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng),準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。

一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書(shū)生所言,工作并快樂(lè)著。

二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。

我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長(zhǎng)多次研究探討,確立了“堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書(shū)生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。

“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見(jiàn)、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。

“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。一年來(lái),我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過(guò)國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開(kāi)展的“遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng),收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ),從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作,從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書(shū)法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù),從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而,這僅僅是開(kāi)始。

五、落實(shí)《師德考核方案》,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開(kāi)展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。

在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開(kāi)展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開(kāi)展了一下活動(dòng)。

1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。

2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、觀摩教學(xué)專家錄像課,研究高效課堂教學(xué)共同特征,研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。

4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。

5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng),使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。

6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心,研究探討建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn),科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn),分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。

七、主要成績(jī):

1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。

2、xx年,論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。

3、xx年,德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛(ài)》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。

4、xx年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。

5、xx年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇三

本人應(yīng)良明,現(xiàn)任**區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)助理,分管全區(qū)教師繼續(xù)教育和干部培訓(xùn)工作。

1、教師全員輪訓(xùn)工作全省領(lǐng)先

根據(jù)省廳、市局的要求,我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,分期分批開(kāi)展了全區(qū)小學(xué)、初中和幼兒園教師的全員集中輪訓(xùn)工作,培訓(xùn)主要安排在雙休日時(shí)間進(jìn)行,學(xué)員按學(xué)科分班集中到我校參加培訓(xùn),此項(xiàng)工作,在全省起步最早,開(kāi)展最實(shí),效果十分顯著,得到了省、市教育行政部門的高度評(píng)價(jià)。

2、骨干教師培訓(xùn)工作成效顯著

抓好骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),并充分發(fā)揮好骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,從而推動(dòng)全區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平的提升,是我校培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持的“重中之重”?!笆晃濉币詠?lái),我校舉辦各類骨干教師培訓(xùn)班20余個(gè),培訓(xùn)學(xué)員900余人。通過(guò)培訓(xùn),我區(qū)骨干教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了明顯提升,并涌現(xiàn)出一批領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍。

3、心理健康培訓(xùn)工作有聲有色

我區(qū)學(xué)校心理健康教育工作一直走在全市的前列。幾年來(lái),我校先后開(kāi)辦此方面的專題培訓(xùn)6期,培訓(xùn)學(xué)員321人;骨干培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)學(xué)員101人;心理咨詢員培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)學(xué)員44人。目前我區(qū)已通過(guò)市教育局心理健康教育教師和心理咨詢員資質(zhì)認(rèn)證的教師分別是110人和41人,在全市占有較高比例,受到了市教育局宣德處的充分肯定。

4、干部培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)

一個(gè)學(xué)校,能不能辦好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子,核心是一把手校長(zhǎng)。源于這樣的認(rèn)識(shí),在培訓(xùn)中我們始終把對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)放在十分突出的重要戰(zhàn)略位置。“十一五”以來(lái),我校先后開(kāi)辦各類干部專題培訓(xùn)班、骨干培訓(xùn)班、提高研修班等10余期,受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部668人,為培養(yǎng)和建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、辦學(xué)能力強(qiáng)、充滿活力和生機(jī)的中小學(xué)、幼兒園干部隊(duì)伍做了積極的努力。

5、校本培訓(xùn)工作全力推進(jìn)

校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要途徑。為推進(jìn)此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,近年來(lái),我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,先后出臺(tái)了相關(guān)文件,成立了校本培訓(xùn)基地學(xué)校,組建了全區(qū)校本培訓(xùn)講師團(tuán),適時(shí)組織召開(kāi)了校本培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng),組織開(kāi)展了分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)過(guò)程的指導(dǎo)和管理,所有這些,都有力地推進(jìn)了校本工作的順利開(kāi)展。

我區(qū)的教師培訓(xùn)工作,一直走在全市的前列,也多次在全國(guó)、省、市有關(guān)的會(huì)議上做過(guò)專題經(jīng)驗(yàn)介紹,在南京市“十五”師訓(xùn)、干訓(xùn)工作檢查評(píng)估中成績(jī)突出,被授予“南京市‘十五’師訓(xùn)、干訓(xùn)工作優(yōu)秀集體”榮譽(yù)稱號(hào);在剛剛接受的“十一五”中期全市師訓(xùn)、干訓(xùn)工作檢查評(píng)估中,獲得充分肯定和好評(píng)。

1、德:本人平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上,始終與上級(jí)和組織保持一致;關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),為人正派,敢于堅(jiān)持原則;忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教書(shū)育人工作,注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),帶頭發(fā)揮一個(gè)黨員和干部應(yīng)有的表率作用,努力做到學(xué)高為師,身正為范。

2、能:工作目標(biāo)明確,工作思路清晰。工作中既能做到吃苦在前,率先垂范,又能堅(jiān)持以人為本,積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)同志的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,及時(shí)解決好工作中出現(xiàn)的矛盾和困難,使各項(xiàng)工作有條不紊地得以順利推進(jìn)。

3、勤:工作中,能做到勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)每一項(xiàng)工作,每一件事情,都力求做到精致、完美。為提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,更好地為基層學(xué)校服務(wù),我還能經(jīng)常深入到基層學(xué)校和學(xué)員中間,與他們進(jìn)行面對(duì)面地座談、交流、研討,深入了解他們的想法,細(xì)心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,以及時(shí)地改進(jìn)和完善自己的工作。

4、廉:能自覺(jué)地遵守學(xué)校在財(cái)務(wù)管理、車輛管理、接待管理等方面的有關(guān)規(guī)定,注意節(jié)約培訓(xùn)中的每一項(xiàng)開(kāi)支,能節(jié)省的盡量節(jié)省,能少花費(fèi)的絕不多支出一點(diǎn),不該自己的利益堅(jiān)決不要,在榮譽(yù)面前做到主動(dòng)謙讓,在為基層學(xué)校做好送教下鄉(xiāng)和上門指導(dǎo)、服務(wù)的前提下,盡可能地不給基層學(xué)校帶來(lái)不便和負(fù)擔(dān)。

1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,自身的理論功底、政策水平和綜合素養(yǎng)還有待于進(jìn)一步提高。

2、在對(duì)培訓(xùn)工作的研究和探索上,做得還不夠,培訓(xùn)的“針對(duì)性”和“實(shí)效性”還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、在“主動(dòng)、快速、高效”服務(wù)于基層學(xué)校和廣大教師上,還有待于進(jìn)一步努力。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身的全面素質(zhì)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的研究和探索,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容、手段和方式、方法;牢固樹(shù)立“培訓(xùn)即服務(wù)”的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,努力為基層學(xué)校和廣大教師提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇四

本人應(yīng)良明,現(xiàn)任**區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)助理,分管全區(qū)教師繼續(xù)教育和干部培訓(xùn)工作。

二、突出成績(jī)

1、教師全員輪訓(xùn)工作全省領(lǐng)先

根據(jù)省廳、市局的要求,我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,分期分批開(kāi)展了全區(qū)小學(xué)、初中和幼兒園教師的全員集中輪訓(xùn)工作,培訓(xùn)主要安排在雙休日時(shí)間進(jìn)行,學(xué)員按學(xué)科分班集中到我校參加培訓(xùn),此項(xiàng)工作,在全省起步最早,開(kāi)展最實(shí),效果十分顯著,得到了省、市教育行政部門的高度評(píng)價(jià)。

2、骨干教師培訓(xùn)工作成效顯著

抓好骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),并充分發(fā)揮好骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,從而推動(dòng)全區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平的提升,是我校培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持的“重中之重”。“十一五”以來(lái),我校舉辦各類骨干教師培訓(xùn)班20余個(gè),培訓(xùn)學(xué)員900余人。通過(guò)培訓(xùn),我區(qū)骨干教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了明顯提升,并涌現(xiàn)出一批領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍。

3、心理健康培訓(xùn)工作有聲有色

我區(qū)學(xué)校心理健康教育工作一直走在全市的前列。幾年來(lái),我校先后開(kāi)辦此方面的專題培訓(xùn)6期,培訓(xùn)學(xué)員321人;骨干培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)學(xué)員101人;心理咨詢員培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)學(xué)員44人。目前我區(qū)已通過(guò)市教育局心理健康教育教師和心理咨詢員資質(zhì)認(rèn)證的教師分別是110人和41人,在全市占有較高比例,受到了市教育局宣德處的充分肯定。

4、干部培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)

一個(gè)學(xué)校,能不能辦好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子,核心是一把手校長(zhǎng)。源于這樣的認(rèn)識(shí),在培訓(xùn)中我們始終把對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)放在十分突出的重要戰(zhàn)略位置?!笆晃濉币詠?lái),我校先后開(kāi)辦各類干部專題培訓(xùn)班、骨干培訓(xùn)班、提高研修班等10余期,受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部668人,為培養(yǎng)和建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、辦學(xué)能力強(qiáng)、充滿活力和生機(jī)的中小學(xué)、幼兒園干部隊(duì)伍做了積極的努力。

5、校本培訓(xùn)工作全力推進(jìn)

校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要途徑。為推進(jìn)此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,近年來(lái),我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,先后出臺(tái)了相關(guān)文件,成立了校本培訓(xùn)基地學(xué)校,組建了全區(qū)校本培訓(xùn)講師團(tuán),適時(shí)組織召開(kāi)了校本培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng),組織開(kāi)展了分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)過(guò)程的指導(dǎo)和管理,所有這些,都有力地推進(jìn)了校本工作的順利開(kāi)展。

我區(qū)的教師培訓(xùn)工作,一直走在全市的前列,也多次在全國(guó)、省、市有關(guān)的會(huì)議上做過(guò)專題經(jīng)驗(yàn)介紹,在南京市“十五”師訓(xùn)、干訓(xùn)工作檢查評(píng)估中成績(jī)突出,被授予“南京市‘十五’師訓(xùn)、干訓(xùn)工作優(yōu)秀集體”榮譽(yù)稱號(hào);在剛剛接受的“十一五”中期全市師訓(xùn)、干訓(xùn)工作檢查評(píng)估中,獲得充分肯定和好評(píng)。

三、德能勤廉情況

1、德:本人平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上,始終與上級(jí)和組織保持一致;關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),為人正派,敢于堅(jiān)持原則;忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教書(shū)育人工作,注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),帶頭發(fā)揮一個(gè)黨員和干部應(yīng)有的表率作用,努力做到學(xué)高為師,身正為范。

2、能:工作目標(biāo)明確,工作思路清晰。工作中既能做到吃苦在前,率先垂范,又能堅(jiān)持以人為本,積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)同志的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,及時(shí)解決好工作中出現(xiàn)的矛盾和困難,使各項(xiàng)工作有條不紊地得以順利推進(jìn)。

3、勤:工作中,能做到勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)每一項(xiàng)工作,每一件事情,都力求做到精致、完美。為提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,更好地為基層學(xué)校服務(wù),我還能經(jīng)常深入到基層學(xué)校和學(xué)員中間,與他們進(jìn)行面對(duì)面地座談、交流、研討,深入了解他們的想法,細(xì)心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,以及時(shí)地改進(jìn)和完善自己的工作。

4、廉:能自覺(jué)地遵守學(xué)校在財(cái)務(wù)管理、車輛管理、接待管理等方面的有關(guān)規(guī)定,注意節(jié)約培訓(xùn)中的每一項(xiàng)開(kāi)支,能節(jié)省的盡量節(jié)省,能少花費(fèi)的絕不多支出一點(diǎn),不該自己的利益堅(jiān)決不要,在榮譽(yù)面前做到主動(dòng)謙讓,在為基層學(xué)校做好送教下鄉(xiāng)和上門指導(dǎo)、服務(wù)的前提下,盡可能地不給基層學(xué)校帶來(lái)不便和負(fù)擔(dān)。

四、主要問(wèn)題及原因

1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,自身的理論功底、政策水平和綜合素養(yǎng)還有待于進(jìn)一步提高。

2、在對(duì)培訓(xùn)工作的研究和探索上,做得還不夠,培訓(xùn)的“針對(duì)性”和“實(shí)效性”還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、在“主動(dòng)、快速、高效”服務(wù)于基層學(xué)校和廣大教師上,還有待于進(jìn)一步努力。

五、今后努力方向及措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身的全面素質(zhì)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的研究和探索,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容、手段和方式、方法;牢固樹(shù)立“培訓(xùn)即服務(wù)”的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,努力為基層學(xué)校和廣大教師提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇五

對(duì)我來(lái)說(shuō),20xx年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長(zhǎng)征中學(xué)工作;下半年來(lái)到北海中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作。一年來(lái),在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下,自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,以積極學(xué)習(xí)的心態(tài),努力探索,積極實(shí)踐,時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位?,F(xiàn)把一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下,請(qǐng)予指導(dǎo):

一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實(shí)的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念。而隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢(shì),只有通過(guò)不斷的.學(xué)習(xí)、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來(lái),我充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,廣泛學(xué)習(xí),提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過(guò)參加上海市特級(jí)校長(zhǎng)李海棠校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽(tīng)取上海市閘北八中校長(zhǎng)劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)崔其升的《校長(zhǎng)的課堂建設(shè)力——課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái),效果好起來(lái)》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告、上海市首屆“十佳”青年校長(zhǎng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)校》的報(bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實(shí)際,把所見(jiàn)所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神打造教育品牌--長(zhǎng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(20xx年第11期)上發(fā)表。

無(wú)論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無(wú)論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的,都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開(kāi)展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對(duì)這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。

基于這種思考,今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書(shū)檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);二是聽(tīng),采取參加學(xué)校各種會(huì)議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式,聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為下一步能夠積極有效地開(kāi)展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。

有幸的是,來(lái)到北海中學(xué)以后,我有機(jī)會(huì)參加了兩項(xiàng)涉及到學(xué)校全局的重要工作:一項(xiàng)是為迎接普陀區(qū)教育督導(dǎo)室來(lái)校督導(dǎo),撰寫《上海市北海中學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》;另一項(xiàng)是:進(jìn)行20xx年新一輪《上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范?!返纳陥?bào),并設(shè)計(jì)制作行為規(guī)范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。這兩項(xiàng)我來(lái)到學(xué)校之后就立刻全身心投入的重要工作,使我有充分的機(jī)會(huì)和條件接觸到學(xué)校的各種文件、檔案、制度規(guī)劃、總結(jié)反思,使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷史和各方面情況,有了比較全面深入的了解。這兩項(xiàng)工作一直進(jìn)行到11月中旬。

第一:北海中學(xué)的發(fā)展歷史,“兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)”。

尤其了解到,學(xué)校自1965年創(chuàng)建以來(lái),有許多驕人的成績(jī):首批“上海市行為規(guī)范示范學(xué)?!?,多次評(píng)為“上海市文明單位”,“上海市教育科研先進(jìn)單位”、“上海市加強(qiáng)初中教育先進(jìn)學(xué)校”,是“上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,新一輪“上海市行為規(guī)范示范學(xué)校”。學(xué)校經(jīng)歷了“學(xué)校主動(dòng)發(fā)展”、“學(xué)校持續(xù)發(fā)展”、“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”三個(gè)發(fā)展階段,總結(jié)了基于網(wǎng)絡(luò)的“有效管理”和“教育科研”兩項(xiàng)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),向全市推廣。學(xué)校合唱隊(duì)在市、區(qū)頗有影響,曾獲得“2004年中國(guó)城市童聲合唱比賽”金獎(jiǎng),多次獲得“上海市布谷鳥(niǎo)音樂(lè)節(jié)合唱比賽”一等獎(jiǎng),等等。

第二:“讓每一位師生健康成長(zhǎng)”辦學(xué)理念,成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)有力支撐。

轉(zhuǎn)眼間,20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過(guò)去的一年里,整個(gè)學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng),借素質(zhì)教育五嚴(yán)規(guī)定,抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造了學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全??偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)在找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì),現(xiàn)就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報(bào),恭請(qǐng)大家指正。

學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中,依靠?jī)蓚€(gè)輪子一起轉(zhuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略,逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“認(rèn)真踏實(shí),自覺(jué)規(guī)范,探索進(jìn)取”的教風(fēng)、“刻苦、奮發(fā)、主動(dòng)、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)。

現(xiàn)在,學(xué)校把“讓每一位學(xué)生獲得健康成長(zhǎng)”作為辦學(xué)理念。這種理念符合現(xiàn)代教育發(fā)展的要求。

第三:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師踏實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

學(xué)校已形成了具有一定科學(xué)素養(yǎng)、矢志從教、忠于職守、勤奮工作、默默奉獻(xiàn)、具有良好師德和新的教育理念的教師隊(duì)伍和團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、開(kāi)拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子,有現(xiàn)代管理意識(shí)和水平,學(xué)校向心力和凝聚力強(qiáng)。

雖然迄今為止我對(duì)學(xué)校有了比較多的了解,但是我總覺(jué)得,學(xué)校一定還有很多我沒(méi)有了解到的東西,即使是我已經(jīng)知道的,也很有可能僅僅是表面,我還必須在這方面用比較多的精力。

來(lái)北海之前我就聽(tīng)說(shuō),這是一所十分規(guī)范的學(xué)校。來(lái)了之后,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。學(xué)校曾多次被評(píng)為“上海市行為規(guī)范示范學(xué)?!?,“上海市加強(qiáng)初中教育先進(jìn)學(xué)校”,“上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,等等。從德育工作的角度來(lái)說(shuō),現(xiàn)在學(xué)校的起點(diǎn)很高。那么,在現(xiàn)在已經(jīng)很高的起點(diǎn)基礎(chǔ)上,如何更有效地開(kāi)展德育工作?如何使德育工作更具適切性和發(fā)展性?如何使德育工作能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?以及如何更好地貫徹“讓每一位師生健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念?等等,這些都是我必須面對(duì)的問(wèn)題。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇六

對(duì)我來(lái)說(shuō),__年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長(zhǎng)征中學(xué)工作;下半年來(lái)到北海中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作。一年來(lái),在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下,自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,以積極學(xué)習(xí)的心態(tài),努力探索,積極實(shí)踐,時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位?,F(xiàn)把一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下,請(qǐng)予指導(dǎo):

一、始終把學(xué)習(xí)放在首位。苦練內(nèi)功,勤于思考。

一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實(shí)的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念。而隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢(shì),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來(lái),我充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,廣泛學(xué)習(xí),提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過(guò)參加上海市特級(jí)校長(zhǎng)李海棠校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽(tīng)取上海市閘北八中校長(zhǎng)劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)崔其升的《校長(zhǎng)的課堂建設(shè)力——課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái),效果好起來(lái)》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告、上海市首屆“十佳”青年校長(zhǎng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)?!返膱?bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實(shí)際,把所見(jiàn)所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神打造教育品牌--長(zhǎng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(__年第11期)上發(fā)表。

二、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)

無(wú)論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無(wú)論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的,都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開(kāi)展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對(duì)這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。

基于這種思考,今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書(shū)檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);二是聽(tīng),采取參加學(xué)校各種會(huì)議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式,聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為下一步能夠積極有效地開(kāi)展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇七

xx年3月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我內(nèi)設(shè)為校長(zhǎng)助理,協(xié)助校長(zhǎng)處理日常事務(wù)。xx年9月被任命為xx鎮(zhèn)中學(xué)黨支部宣傳委員。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)文件,積極參加“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),不斷提高思想覺(jué)悟,在工作上努力起模范帶頭作用,并積極配合學(xué)校各處室工作,按照學(xué)校工作計(jì)劃及各室工作計(jì)劃作安排,督促并參與各項(xiàng)工作。在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度,協(xié)調(diào)各室各項(xiàng)工作全面地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)?,F(xiàn)將本年的工作情況匯報(bào)如下:

一、辦公室工作

1、資料工作,按時(shí)撰寫相關(guān)材料并上交到中心校,4月,全縣語(yǔ)文教師技能大賽在我校舉行,資料的工作全部由我承擔(dān),本人按照要求將所有資料規(guī)范裝訂成冊(cè),發(fā)放給各位評(píng)委及參賽選手;5月全縣評(píng)骨干教師,我校共有25位教師參加評(píng)選,由于資料整理工作指導(dǎo)到位,有5位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象(我就是其中的一員)、19位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象;11月,縣繼續(xù)教育驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到我校檢查工作,所有資料也按照要求裝訂成冊(cè),放發(fā)到驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)人員手中。

2、宣傳工作。語(yǔ)文技能大賽中,我除做好資料外,與學(xué)校xx老師負(fù)責(zé)宣傳和攝影。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后共出《簡(jiǎn)報(bào)》4期,圖片展示100多張,并制作活動(dòng)了視頻。8月,學(xué)校七年級(jí)新生軍訓(xùn)期間同樣負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織各班出黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。為我校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展留下美好的一頁(yè)。

3、文件的收發(fā)工作。長(zhǎng)期以來(lái),下發(fā)到我校的文件都存在時(shí)間的問(wèn)題,到我校時(shí)相當(dāng)晚,有時(shí)上午收到文件,下午就得把事情做完。為了保證文件的及時(shí)性,我經(jīng)常瀏覽《xx教育學(xué)會(huì)》看看新的文件,將最新的文件下載打印,做好登記,及時(shí)發(fā)放到相關(guān)的處室。保證文件準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取或送達(dá),從不拖延時(shí)間。電話接到的通知詳細(xì)的做好記錄,記錄完畢后及時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。

4、報(bào)刊收發(fā)訂閱工作。足額完成了年度報(bào)刊雜志的訂閱任務(wù),時(shí)常到郵局領(lǐng)取報(bào)紙,將報(bào)刊雜志送到各部門和教師手中。與辦公有關(guān)的'報(bào)刊雜志整理規(guī)范,擺放合適。

5、打字文印工作。全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù),保質(zhì)保量按時(shí)完成了會(huì)議資料、上報(bào)材料及各種表格的打印,在任務(wù)緊急情況下,主動(dòng)加班加點(diǎn),順利完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)文印任務(wù)。

6、會(huì)議準(zhǔn)備和接待工作。搞好了學(xué)校內(nèi)外各種會(huì)議的準(zhǔn)備工作、會(huì)議記錄工作。接待工作認(rèn)真周到。

二、黨支部宣傳工作。

1、按時(shí)撰寫中共xx鎮(zhèn)黨委所需材料并如期上交。

2、組織各黨員學(xué)習(xí)《黨章》、xx大相關(guān)內(nèi)容、開(kāi)展民主生活會(huì)和專題生活會(huì)。

3、組織全體師生抗旱救災(zāi)捐款和玉樹(shù)震災(zāi)捐款。

三、教學(xué)工作。

作為學(xué)校中層干部,自覺(jué)執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中學(xué)管理制度實(shí)施細(xì)則》,嚴(yán)格要求自己,教學(xué)工作不敷衍塞責(zé),認(rèn)真撰寫教案,認(rèn)真上課,從不做影響教學(xué)工作的相關(guān)事宜:

1、班級(jí)教學(xué)工作。2月,我擔(dān)任九年級(jí)(7)班語(yǔ)文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作與寫作創(chuàng)作。在中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新杯”學(xué)生征文中有5人獲獎(jiǎng);教學(xué)成績(jī)名列前茅,課堂教學(xué)幽默風(fēng)趣,深受學(xué)生好評(píng)。8月,本人主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)任七年級(jí)(2)班班主任,軍訓(xùn)中班級(jí)榮最佳標(biāo)兵一等獎(jiǎng);文明班級(jí)一次。在全國(guó)“語(yǔ)文報(bào)”杯征文中有41名同學(xué)參加。半期考中全年級(jí)同級(jí)同科第一名,七年級(jí)(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班,向上的班、永不言敗的一個(gè)班。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇八

上學(xué)年,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,我主要抓教學(xué)和財(cái)務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:

1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教學(xué)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課教師,對(duì)其他工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的`課改經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)努力,絕大部分教師已學(xué)會(huì)了電腦的基本操作,能充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課,部分教師會(huì)自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件,適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。

3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作,要求老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問(wèn)題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,質(zhì)量也較高。

4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評(píng)方案和教師個(gè)人月工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),上年度我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本校實(shí)際,我們制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織教師培訓(xùn),組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課,研究課,關(guān)注教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生,我們開(kāi)展了周周清工作。同時(shí)我們還要求各班建立了差生檔案,每天把對(duì)班內(nèi)的差生進(jìn)行輔導(dǎo),密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。

6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并建立了相關(guān)的學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度,重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)實(shí)行集體決策,會(huì)計(jì)、出納各司其職,支出憑證手續(xù)齊全,學(xué)期結(jié)束,由工會(huì)牽頭組織教師代表清帳,學(xué)校財(cái)務(wù)收支基本平衡。

在上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持下,開(kāi)源節(jié)流,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展,校容校貌大為改觀,環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達(dá)40%,道路平整,水溝暢通。校園周邊無(wú)小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的場(chǎng)所。

俗話說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”。在一年的工作中,我既看到了自己的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力,以期望在來(lái)期把工作干得更加出色!

1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí),不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。

4、因工作較多,對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇九

xx年3月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我內(nèi)設(shè)為校長(zhǎng)助理,協(xié)助校長(zhǎng)處理日常事務(wù)。xx年9月被任命為xx鎮(zhèn)中學(xué)黨支部宣傳委員。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)文件,積極參加“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),不斷提高思想覺(jué)悟,在工作上努力起模范帶頭作用,并積極配合學(xué)校各處室工作,按照學(xué)校工作計(jì)劃及各室工作計(jì)劃作安排,督促并參與各項(xiàng)工作。在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度,協(xié)調(diào)各室各項(xiàng)工作全面地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)?,F(xiàn)將本年的工作情況匯報(bào)如下:

一、辦公室工作

1、資料工作,按時(shí)撰寫相關(guān)材料并上交到中心校,4月,全縣語(yǔ)文教師技能大賽在我校舉行,資料的工作全部由我承擔(dān),本人按照要求將所有資料規(guī)范裝訂成冊(cè),發(fā)放給各位評(píng)委及參賽選手;5月全縣評(píng)骨干教師,我校共有25位教師參加評(píng)選,由于資料整理工作指導(dǎo)到位,有5位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象(我就是其中的'一員)、19位教師被評(píng)為市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象;11月,縣繼續(xù)教育驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到我校檢查工作,所有資料也按照要求裝訂成冊(cè),放發(fā)到驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)人員手中。

2、宣傳工作。語(yǔ)文技能大賽中,我除做好資料外,與學(xué)校xx老師負(fù)責(zé)宣傳和攝影。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后共出《簡(jiǎn)報(bào)》4期,圖片展示100多張,并制作活動(dòng)了視頻。8月,學(xué)校七年級(jí)新生軍訓(xùn)期間同樣負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織各班出黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。為我校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展留下美好的一頁(yè)。

3、文件的收發(fā)工作。長(zhǎng)期以來(lái),下發(fā)到我校的文件都存在時(shí)間的問(wèn)題,到我校時(shí)相當(dāng)晚,有時(shí)上午收到文件,下午就得把事情做完。為了保證文件的及時(shí)性,我經(jīng)常瀏覽《xx教育學(xué)會(huì)》看看新的文件,將最新的文件下載打印,做好登記,及時(shí)發(fā)放到相關(guān)的處室。保證文件準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取或送達(dá),從不拖延時(shí)間。電話接到的通知詳細(xì)的做好記錄,記錄完畢后及時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。

4、報(bào)刊收發(fā)訂閱工作。足額完成了年度報(bào)刊雜志的訂閱任務(wù),時(shí)常到郵局領(lǐng)取報(bào)紙,將報(bào)刊雜志送到各部門和教師手中。與辦公有關(guān)的報(bào)刊雜志整理規(guī)范,擺放合適。

5、打字文印工作。全心全意為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù),保質(zhì)保量按時(shí)完成了會(huì)議資料、上報(bào)材料及各種表格的打印,在任務(wù)緊急情況下,主動(dòng)加班加點(diǎn),順利完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)文印任務(wù)。

6、會(huì)議準(zhǔn)備和接待工作。搞好了學(xué)校內(nèi)外各種會(huì)議的準(zhǔn)備工作、會(huì)議記錄工作。接待工作認(rèn)真周到。

二、黨支部宣傳工作。

1、按時(shí)撰寫中共xx鎮(zhèn)黨委所需材料并如期上交。

2、組織各黨員學(xué)習(xí)《黨章》、xx大相關(guān)內(nèi)容、開(kāi)展民主生活會(huì)和專題生活會(huì)。

3、組織全體師生抗旱救災(zāi)捐款和玉樹(shù)震災(zāi)捐款。

三、教學(xué)工作。

作為學(xué)校中層干部,自覺(jué)執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中學(xué)管理制度實(shí)施細(xì)則》,嚴(yán)格要求自己,教學(xué)工作不敷衍塞責(zé),認(rèn)真撰寫教案,認(rèn)真上課,從不做影響教學(xué)工作的相關(guān)事宜:

1、班級(jí)教學(xué)工作。2月,我擔(dān)任九年級(jí)(7)班語(yǔ)文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作與寫作創(chuàng)作。在中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新杯”學(xué)生征文中有5人獲獎(jiǎng);教學(xué)成績(jī)名列前茅,課堂教學(xué)幽默風(fēng)趣,深受學(xué)生好評(píng)。8月,本人主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)任七年級(jí)(2)班班主任,軍訓(xùn)中班級(jí)榮最佳標(biāo)兵一等獎(jiǎng);文明班級(jí)一次。在全國(guó)“語(yǔ)文報(bào)”杯征文中有41名同學(xué)參加。半期考中全年級(jí)同級(jí)同科第一名,七年級(jí)(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班,向上的班、永不言敗的一個(gè)班。

2、詩(shī)詞創(chuàng)作工作。九年級(jí)(7)班學(xué)生創(chuàng)作的部分詩(shī)詞刊登在xx詩(shī)詞《夢(mèng)想集》和《碩果集》中,本人所寫的作品有10多首刊登在《耕耘集》中。7月26日,到xx參加詩(shī)詞創(chuàng)作培訓(xùn),11月18日到xx中學(xué)參加詩(shī)詞教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,由于本人積極組織教師、學(xué)生參加詩(shī)教工作,我校被xx市教育局評(píng)為“詩(shī)教先進(jìn)學(xué)?!?。

3、課題研究工作。我校承擔(dān)子課題以來(lái),我擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)課題的全盤工作,指導(dǎo)教師建立自己的博客圈子,并創(chuàng)建xx中學(xué)語(yǔ)文教師博客圈子。讓各教師在博客里與xx的語(yǔ)文教師進(jìn)行交流,組織語(yǔ)文教師投稿30多人次,學(xué)生投稿100多人次,均獲不同的獎(jiǎng)次。5月12日組織5位語(yǔ)文教師到水塘中學(xué)參加作文創(chuàng)新課題研究活動(dòng);11月4日組織5位語(yǔ)文教師到xx中學(xué)參加個(gè)性化作文課題研究活動(dòng)。因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,12月,邀請(qǐng)教育局xx教師給全體教師講解《如何做課題》,我們又開(kāi)始新的課題研究。由我和xx校長(zhǎng)承擔(dān)的子課題于xx年1月結(jié)題,并將縣課題結(jié)題總結(jié)會(huì)放到我校召開(kāi)。

4、代管工作。上半年由于xx副校長(zhǎng)借調(diào)教育局,分管總務(wù)處事宜安排到我頭上。我組織總務(wù)處人員對(duì)學(xué)校校產(chǎn)進(jìn)行編號(hào)登記,并與各班簽定校產(chǎn)管理責(zé)任書(shū),對(duì)學(xué)校食堂、廁所、水槽、墻壁等進(jìn)行校園文化宣傳布置。我校食堂、宿舍管理不規(guī)范,我與丁校長(zhǎng)及相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地考查,克服重重困難,頂著許多壓力,將這兩處工作落到實(shí)處,食堂和宿舍管理得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

總之,本年來(lái),本人做了許多實(shí)事,無(wú)論于公于私都問(wèn)心無(wú)愧,人們常說(shuō):認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。我屬用心做事之人,但工作中也有不足之處:1、缺乏耐心,對(duì)待教師不和藹;2、協(xié)調(diào)能力不足,沒(méi)有將各處室工作協(xié)調(diào)好;3、做事優(yōu)柔寡斷;4、團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng),在課題研究中不會(huì)主動(dòng)勸慰教師參與,而是讓其自由退出等。在今后的工作中一定會(huì)改掉自己的不足,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇十

今年,我協(xié)助李校長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)、教科研、藝體活動(dòng)、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合下,各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展?,F(xiàn)就這一年的工作點(diǎn)滴匯報(bào)如下:

教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項(xiàng)工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項(xiàng)工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實(shí)而有效的事情,從開(kāi)學(xué)初的初報(bào)表、教學(xué)計(jì)劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍,細(xì)致落實(shí)。使得教師的"基本要求"各個(gè)達(dá)標(biāo),在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時(shí)受到了督導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。

今年,我們改革了教研活動(dòng)的形式,要求把教研工作要做實(shí)在,有成效。在各個(gè)教研組長(zhǎng)的組織下,我們開(kāi)展了有效務(wù)實(shí)的各項(xiàng)活動(dòng):數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動(dòng)、試卷出題比賽;語(yǔ)文組進(jìn)行集體備課對(duì)教材進(jìn)行整體梳理,開(kāi)展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動(dòng),群文閱讀翻版課展示活動(dòng),群文閱讀錄像賽課等活動(dòng);綜合組在學(xué)校開(kāi)展的多項(xiàng)活動(dòng)中也積極配合,各施其才,為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道"聚焦生本。追求卓越"課堂展示評(píng)比活動(dòng)中和合川區(qū)"聚焦生本。追求卓越"課堂展示評(píng)比活動(dòng)中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨課,試講,反思......多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校也榮獲組織工作獎(jiǎng)。

教育科研一直是我校的優(yōu)勢(shì)資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項(xiàng)重要途徑。我們要求每個(gè)課題研究必須求實(shí),要讓參研教師通過(guò)研究真真切切的得到提升。今年,我校的區(qū)級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語(yǔ)文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開(kāi)展,數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報(bào)了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。

另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí),培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次,國(guó)家級(jí)、xx市級(jí)、區(qū)級(jí)的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺(tái)。

開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開(kāi)展多個(gè)興趣小組:合唱團(tuán),在合川區(qū)20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎(jiǎng),xx區(qū)第三屆小音樂(lè)家命名大賽活動(dòng)中榮獲組織工作獎(jiǎng)......體育組:xx區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)a組第三名,并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),2014田徑錦標(biāo)賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團(tuán)體第一名,男子團(tuán)體第三名,跆拳道比賽第三名......美術(shù)組:在xx市xx杯小學(xué)生繪畫(huà)大賽中獲得一等獎(jiǎng)在全市均居榜首......

通過(guò)深入開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng),舉辦閱讀手抄報(bào)評(píng)比、朗誦比賽、大課間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)......舉辦教師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,"傳承陶行知思想、打造卓越課堂"論文評(píng)選等活動(dòng)擢升師生素質(zhì)。

特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著,思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色?,F(xiàn)在,我們初步確立了我們的特色定位為"尚美教育",校訓(xùn)為各美其美、與美同行,校風(fēng)為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂(lè)學(xué)、尚美。下一步,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò),營(yíng)造美麗南小。

只有不斷地學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能保持一顆上進(jìn)的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職責(zé)。2013年10月開(kāi)始,我參加了國(guó)培計(jì)劃為期100天的xx市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。并在《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》雜志發(fā)表了《初探問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的運(yùn)用》一文?!稜?zhēng)做"四型"教師追逐教育夢(mèng)想》獲重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校"中國(guó)夢(mèng)·學(xué)校夢(mèng)·我的夢(mèng)"主題征文三等獎(jiǎng)。

"逆水行舟不進(jìn)則退"在今后的工作中我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力成為學(xué)養(yǎng)之師。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇十一

20xx年xx月xx日,我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職,專門負(fù)責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月。

一中專管理工作

雖然中專只有兩個(gè)班級(jí),但她卻是個(gè)雙重管理的部門,總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo),我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理,可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(shū)(書(shū)分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課,安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。好在我們離開(kāi)教室很近,加上我還是比較能夠適應(yīng),并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái),我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試,可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的,我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處,我們還看到總務(wù)處人力不夠,主動(dòng)為學(xué)校解決圖書(shū)館搬書(shū)、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題,為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。

二創(chuàng)收情況

本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn),除交給總校6萬(wàn)元以外,其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中,475元是書(shū)費(fèi)和服裝費(fèi),幫助德育處完成青年報(bào)記26元,其他學(xué)?;顒?dòng)中支出少量,共使用了516元,我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來(lái),學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上,沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢。過(guò)年后,我們馬上又有14萬(wàn)收入,對(duì)此我表示高興。

同時(shí),我認(rèn)為,管理好這些學(xué)生,讓他們愛(ài)護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約,所以我們抓好了班級(jí)管理,配好了節(jié)電員和節(jié)水員,我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比較好,沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò),兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。

三班級(jí)管理

我同時(shí)又是個(gè)班主任,我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地,嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理,我認(rèn)為很有效果,雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗(yàn),但在我這里,我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此,我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開(kāi)。

四其他工作

學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑:徒梯o組因工作需要作合并,如開(kāi)會(huì),討論,發(fā)調(diào)查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1-5樓,前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散,所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。

這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作,不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見(jiàn)。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇十二

正像許校長(zhǎng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的育才學(xué)校的開(kāi)拓者”一年來(lái),育才學(xué)校是一所新建學(xué)校。學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī),這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)?!睉?zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng),準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。

一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書(shū)生所言,工作并快樂(lè)著。

二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。

我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長(zhǎng)多次研究探討,確立了“堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書(shū)生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。

“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見(jiàn)、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。

“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。一年來(lái),我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過(guò)國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開(kāi)展的“遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育,收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ),從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作,從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書(shū)法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù),從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而,這僅僅是開(kāi)始。

五、落實(shí)《師德考核方案》,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開(kāi)展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。

在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開(kāi)展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開(kāi)展了一下活動(dòng)。

1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。

2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、觀摩教學(xué)專家錄像課,研究高效課堂教學(xué)共同特征,研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。

4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。

5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng),使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。

6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心,研究探討建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn),科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn),分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。

七、主要成績(jī):

1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。

2、xx年,論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。

3、xx年,德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛(ài)》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。

4、xx年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。

5、xx年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。

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校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇十三

正像許校長(zhǎng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的育才學(xué)校的開(kāi)拓者”一年來(lái),育才學(xué)校是一所新建學(xué)校。學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī),這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)?!睉?zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng),準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。

一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書(shū)生所言,工作并快樂(lè)著。

二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。

我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長(zhǎng)多次研究探討,確立了“堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書(shū)生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書(shū)生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。

“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見(jiàn)、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。

“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。一年來(lái),我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過(guò)國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開(kāi)展的“遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng),收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ),從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作,從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書(shū)法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù),從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而,這僅僅是開(kāi)始。

五、落實(shí)《師德考核方案》,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開(kāi)展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。

在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開(kāi)展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開(kāi)展了一下活動(dòng)。

1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。

2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、觀摩教學(xué)專家錄像課,研究高效課堂教學(xué)共同特征,研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。

4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。

5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng),使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。

6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心,研究探討建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn),科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn),分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。

七、主要成績(jī):

1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。

2、__年,論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。

3、__年,德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛(ài)》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。

4、__年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。

5、__年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。

校長(zhǎng)助理述職報(bào)告篇十四

5)中央財(cái)政支持地方高校內(nèi)涵建設(shè)四個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)、建設(shè)協(xié)調(diào)等工作;

6)上海市商務(wù)委與上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院共建協(xié)議的起草和簽約等工作;

7)參與商學(xué)院認(rèn)證、中外合作項(xiàng)目認(rèn)證、學(xué)校博士點(diǎn)申報(bào)、與法國(guó)國(guó)際商學(xué)院合作交流、rmit合作項(xiàng)目理事會(huì)等校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

3.廉潔自律,執(zhí)行收入申報(bào)、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)申報(bào)、因私出國(guó)管理等規(guī)定。

今后應(yīng)進(jìn)一步提高教育部和上海市人民政府共建國(guó)家教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)與學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、085內(nèi)涵發(fā)展工程關(guān)系的認(rèn)識(shí),虛心請(qǐng)教校領(lǐng)導(dǎo),多聽(tīng)取同事的建議和意見(jiàn),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),創(chuàng)新工作方式和方法,推進(jìn)相關(guān)工作的開(kāi)展。

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