無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慈母情深閱讀心得讀慈母情深后的感想篇一

天漸黑了。派出所門外的紅燈亮了，像一只充血的獨(dú)眼，自上而下虎視眈眈地瞪著我們。我和母親相依相wēi的身影被臺(tái)階斜折為三折，怪誕地延長(zhǎng)到水泥方磚廣場(chǎng)，淹在一汪紅暈里。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。母親始終用一條手臂摟著我。我覺(jué)得母親似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)，仿佛被一種持久的意念定在那兒了。

我想我不能再對(duì)母親說(shuō)——“媽，我們回家吧!”

那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕miè了的尊嚴(yán)。一個(gè)自尊的女人的尊嚴(yán)。

我不能夠那樣說(shuō)……

幾位警察走出來(lái)了。依然并不注意我們，紛紛騎上自行車回家去了。

終于，“葛里高利”又走出來(lái)了。

“嗨，我說(shuō)你們想睡在這兒呀?”

母親不看他，不回答，望著遠(yuǎn)處的什么。

“給你們吧!……”

“葛里高利”將我的小人書連同書包扔在我的懷里。

母親低聲對(duì)我說(shuō)：“數(shù)數(shù)?！闭Z(yǔ)調(diào)很平靜。

我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本《水滸》?！?/p>

母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。

給文段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

“我和母親相依相wēi的身影被臺(tái)階斜折為三折”一句中的兩個(gè)“折”，詞性不同，第一個(gè)是________詞，第二個(gè)是________詞。(2分)

從修辭的角度，賞析選段中畫橫線的句子。(3分)

派出所門外的紅燈亮了，像一只充血的獨(dú)眼，自上而下虎視眈眈地瞪著我們。

選文中提到的《水滸》屬________體小說(shuō)，是我國(guó)古典“四大名著”之一。請(qǐng)寫出一則源于“四大名著”的諺語(yǔ)或俗語(yǔ)________________ 。(2分)

(1)dān ; dàn;偎;蔑(4分)

(2)動(dòng);量(2分)

(3)運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象她刻畫出紅燈兇惡、恐怖的樣子，襯托了“我”和母親恐懼、孤獨(dú)、無(wú)助的心理，表現(xiàn)出母親為我要回小人書的堅(jiān)定執(zhí)著。(3分。意思對(duì)即可)

(4)章回;示例：搖車兒里的爺爺，拄拐棍兒的孫子該出手時(shí)就出手三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)請(qǐng)葛亮豬八戒照鏡子——里外不是人。(2分。意思對(duì)即可)

慈母情深閱讀心得讀慈母情深后的感想篇二

七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。 …… 我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。 “媽——” “媽——” 背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親…… 母親大聲問(wèn)：“你來(lái)干什么？” “我……” “有事快說(shuō)，別耽誤媽干活！” “我……要錢……” 我本已不想說(shuō)出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說(shuō)出來(lái)了！ “要錢干什么？” “買書……” “多少錢？” “一元五角……” 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。 旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊道：“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？” 母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō)：“我挺高興他愛看書的！” 母親說(shuō)完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌…… 那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦?。?那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。 我鼻子一酸，攥著錢跑了出去…… …… ……我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。

震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了。

《慈母情深》是著名作家（梁曉聲）寫的。 “七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是（環(huán)境）描寫，看出（母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。） “走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著……”這是對(duì)母親（ 外貌）的描寫，道出這是一位（瘦弱）的母親。 “母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是對(duì)母親的（動(dòng)作 ）描寫，看出是一位（貧窮、辛苦）的母親。 當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說(shuō)：“我挺高興他愛看書的”。這是對(duì)母親（語(yǔ)言 ）的描寫，從中看出母親的（愛子之情、深明大義、 通情達(dá)理）。

答： 貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》。 因?yàn)榇认榈哪赣H不僅為養(yǎng)活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子無(wú)私的愛。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛之情。

慈母情深閱讀心得讀慈母情深后的感想篇三

①我的母親——繆進(jìn)蘭女士，在19歲高中畢業(yè)那年，經(jīng)過(guò)相親，認(rèn)識(shí)了我的父親。母親20歲的時(shí)候，她放棄進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)，下嫁父親，成為一個(gè)婦人。

②童年時(shí)代，很少看見母親有過(guò)什么表情，她的臉色一向安詳，在那安詳?shù)谋澈?，總使人感受到那一份巨大的茫然?/p>

④母親的腿上，好似綁著一條無(wú)形的帶子，那一條帶子的長(zhǎng)度．只夠她在廚房和家中走來(lái)走去。大門雖沒(méi)有上鎖，她心里的愛，卻使她甘心情愿把自己鎖了一輩子。

⑤我一直懷疑，母親總認(rèn)為她愛父親的深度勝于父親愛她的程度。

⑥還是9年前吧，小兄的終身大事終于在一場(chǎng)喜宴里完成了。那一天。當(dāng)全場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候，父親開始致詞。父親要說(shuō)什么話，母親事先并不知道，他娓娓動(dòng)聽地說(shuō)了一番話。最后，他話鋒一轉(zhuǎn)道：“我同時(shí)要深深感謝我的妻子，如果不是她，我不能得到這4個(gè)誠(chéng)誠(chéng)懇懇，正正當(dāng)當(dāng)?shù)暮⒆?，如果不是她，我不能擁有一個(gè)美滿的家庭……”當(dāng)父親說(shuō)到這里時(shí)，母親的眼淚奪眶而出，她站在眾人面前，任憑淚水奔流。我相信，母親一生的辛勞和付出，終于在父親對(duì)她的肯定里，得到了全部的回收和喜極而泣的感觸。

⑦這幾天，每當(dāng)我匆匆忙忙由外面趕回家去晚餐時(shí)，總是呆望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發(fā)呆。就是這雙手，把我們這個(gè)家管了起來(lái)。就是那條腰圍，沒(méi)有缺過(guò)我們一頓飯菜。就是這一個(gè)看上去年華漸逝的婦人，將她的一生一世，毫無(wú)怨言，更不求任何回報(bào)地交給了父親和我們這些孩子。

⑧回想到一生對(duì)于母親的愧疚和愛，回想到當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)看不起母親不懂哲學(xué)書籍的罪過(guò)，我恨不能就此在她的面前，向她請(qǐng)求寬恕。今生惟一的孝順，好似只有在努力加餐這件事上來(lái)討得母親的快樂(lè)。

⑨想對(duì)母親說(shuō)：真正了解人生的人，是她；真正走過(guò)那么長(zhǎng)路的人，是她；真正經(jīng)歷過(guò)那么多滄桑的，也全然用行為解釋了愛的人，也是她。在人生的旅途上．母親所賦予生命的深度和廣度．沒(méi)有一本哲學(xué)書籍能夠比她更周全。

⑩母親啊母親，在你女兒的心里，你是源，是愛，是永恒。你也是我們終生追尋的道路、真理和生命。

答：

2．第③段對(duì)母親沒(méi)有更多的描寫，你能想象母親“說(shuō)沒(méi)有”“還是說(shuō)不曉得”“在叫”時(shí)的神態(tài)表情嗎？并說(shuō)說(shuō)你的理由。

答：

3．第④段畫線句子里的“帶子”是指什么?

答：

4．你贊成第⑨段畫線句子的判斷嗎，為什么？

答：

收獲平臺(tái)

1．這樣寫表現(xiàn)了母親是個(gè)堅(jiān)定、平靜而又能保持尊嚴(yán)的女人，她為了孩子寧可委曲自己。如果寫母親十分潑辣，與警察大吵大鬧，就沒(méi)有新意，不能表現(xiàn)母親的人格個(gè)性，文章也就不會(huì)那么感人。

2．這是被無(wú)視的弱勢(shì)者眼中的“派出所門外的紅燈”，它真實(shí)地反映了“我”當(dāng)時(shí)恐懼無(wú)助的心理。所以這個(gè)描寫是生動(dòng)而真實(shí)的。

3．文中三處寫到母親“用一條手臂摟著我”。作者反復(fù)描寫，是為了表現(xiàn)母親在盡力呵護(hù)我，慰藉我，不讓我受到傷害，由此凸顯了母愛的力量。

4．“葛列高利”對(duì)母子倆的態(tài)度前后判若兩人，是因?yàn)槟赣H不卑不亢的堅(jiān)持，使原來(lái)代表傲慢的、有點(diǎn)流氣的警察屈服了、感動(dòng)了。

發(fā)展空間

1．對(duì)母親不滿，看不起她；后來(lái)回想到自己的罪過(guò)，十分愧疚，恨不能就此在她面前，向她請(qǐng)寬恕。

2．母親的表情是平靜、安詳?shù)?，依然專注于?zhǔn)備晚餐。因?yàn)樗男睦镏幌胫屨煞蚝秃⒆映钥煽诘娘埐?，而?duì)“我”的不滿毫不在意。

3．“帶子”喻指母親對(duì)家人的愛。

4．贊成。因?yàn)槟赣H經(jīng)歷了那么多滄桑，對(duì)人生的理解和對(duì)世事的經(jīng)歷深刻而豐富，惟有任何一本哲學(xué)書籍能比得上。

慈母情深閱讀心得讀慈母情深后的感想篇四

慈母情深

我一直想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)-《青年近衛(wèi)軍》。書價(jià)一元多錢。

母親還從來(lái)沒(méi)有一次給過(guò)我這么多錢。我也從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢。

但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。

我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過(guò)幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了。

我來(lái)到母親工作的地方，呆呆地將那些母親掃視一遍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的母親。

七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

“你找誰(shuí)？”

“找我媽！”

“你媽是誰(shuí)？”

我大聲說(shuō)出了母親的名字。

“那兒！”

一個(gè)老頭兒朝最里邊的角落一指。

我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。

“媽——”

“媽——”

母親大聲問(wèn)：“你來(lái)干什么？’’

“我……”

“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活！’’

“我……要錢……”

我本已不想說(shuō)出“要錢”兩個(gè)字，可是竟說(shuō)出來(lái)了！

“要錢干什么？”

“買書……”

“多少錢？”

“一元五角……”

（母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜（jūn）裂的手指數(shù)著。）

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。

我鼻子一酸，攥（zuàn）著錢跑了出去……

那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。

那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒(méi)有權(quán)利再用那錢買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。

就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

1.讀文中打【】符號(hào)的部分，回答問(wèn)題。

（2）讀到這里，你的心里是什么滋味？

（3）這段話中連用三個(gè)“我的母親”，說(shuō)明了什么？

2．讀打括號(hào)的句子，回答問(wèn)題。

（1）句子中有一個(gè)詞“皺皺的”，你從這個(gè)詞中體會(huì)到了什么？

3．母親塞給兒子的僅僅是一元五角錢嗎？還有什么？

4．“我想我沒(méi)有權(quán)利再用那錢買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親”，這是因?yàn)椋?）

a.這錢是母親辛辛苦苦掙來(lái)的，來(lái)之不易，“我”無(wú)權(quán)自作主張。

b．“我”一直想買《青年近衛(wèi)軍》這本書，如果用這錢再買別的東西，就不可能再有錢買書了。

c．這錢里飽含了母親對(duì)“我”的期望和愛，“我”不可以辜負(fù)這期望和愛。

d．“我”應(yīng)該聽母親的話，既然母親是把錢給“我”買書的，“我”就要聽從。

1.（1）母親的動(dòng)作十分遲緩、機(jī)械，感覺(jué)母親很辛苦。

（2）我的心里酸酸的，感覺(jué)母親工作十分辛苦。

（3）我看到母親在如此惡劣的環(huán)境中辛勤工作而震撼，包含了“我”對(duì)母親的`敬愛之情。

2.（1）從這個(gè)詞中，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)家中生活條件很艱苦，這一卷毛票，已經(jīng)被母親數(shù)了無(wú)數(shù)遍、摸了無(wú)數(shù)遍了，母親很節(jié)儉。

（2）母親望子成龍，希望兒子能獲得更多的知識(shí)，將來(lái)成為棟梁之才。包含了對(duì)兒子濃濃的愛意。

3.母親塞給兒子的不僅僅是一元五角錢。有望子成龍的殷切希望，有對(duì)兒子濃濃的愛意，有溫暖，還有一份慈母情懷。

4.c

慈母情深閱讀心得讀慈母情深后的感想篇五

①我的母親——繆進(jìn)蘭女士，在19歲高中畢業(yè)那年，經(jīng)過(guò)相親，認(rèn)識(shí)了我的父親。母親20歲的時(shí)候，她放棄進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)，下嫁父親，成為一個(gè)婦人。

②童年時(shí)代，很少看見母親有過(guò)什么表情，她的臉色一向安詳，在那安詳?shù)谋澈螅偸谷烁惺艿侥且环菥薮蟮拿Ｈ弧?/p>

④母親的腿上，好似綁著一條無(wú)形的帶子，那一條帶子的長(zhǎng)度．只夠她在廚房和家中走來(lái)走去。大門雖沒(méi)有上鎖，她心里的`愛，卻使她甘心情愿把自己鎖了一輩子。

⑤我一直懷疑，母親總認(rèn)為她愛父親的深度勝于父親愛她的程度。

⑥還是9年前吧，小兄的終身大事終于在一場(chǎng)喜宴里完成了。那一天。當(dāng)全場(chǎng)安靜下來(lái)的時(shí)候，父親開始致詞。父親要說(shuō)什么話，母親事先并不知道，他娓娓動(dòng)聽地說(shuō)了一番話。最后，他話鋒一轉(zhuǎn)道：“我同時(shí)要深深感謝我的妻子，如果不是她，我不能得到這4個(gè)誠(chéng)誠(chéng)懇懇，正正當(dāng)當(dāng)?shù)暮⒆樱绻皇撬?，我不能擁有一個(gè)美滿的家庭……”當(dāng)父親說(shuō)到這里時(shí)，母親的眼淚奪眶而出，她站在眾人面前，任憑淚水奔流。我相信，母親一生的辛勞和付出，終于在父親對(duì)她的肯定里，得到了全部的回收和喜極而泣的感觸。

⑦這幾天，每當(dāng)我匆匆忙忙由外面趕回家去晚餐時(shí)，總是呆望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發(fā)呆。就是這雙手，把我們這個(gè)家管了起來(lái)。就是那條腰圍，沒(méi)有缺過(guò)我們一頓飯菜。就是這一個(gè)看上去年華漸逝的婦人，將她的一生一世，毫無(wú)怨言，更不求任何回報(bào)地交給了父親和我們這些孩子。

⑧回想到一生對(duì)于母親的愧疚和愛，回想到當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)看不起母親不懂哲學(xué)書籍的罪過(guò)，我恨不能就此在她的面前，向她請(qǐng)求寬恕。今生惟一的孝順，好似只有在努力加餐這件事上來(lái)討得母親的快樂(lè)。

⑨想對(duì)母親說(shuō)：真正了解人生的人，是她；真正走過(guò)那么長(zhǎng)路的人，是她；真正經(jīng)歷過(guò)那么多滄桑的，也全然用行為解釋了愛的人，也是她。在人生的旅途上．母親所賦予生命的深度和廣度．沒(méi)有一本哲學(xué)書籍能夠比她更周全。

⑩母親啊母親，在你女兒的心里，你是源，是愛，是永恒。你也是我們終生追尋的道路、真理和生命。

答：

2．第③段對(duì)母親沒(méi)有更多的描寫，你能想象母親“說(shuō)沒(méi)有”“還是說(shuō)不曉得”“在叫”時(shí)的神態(tài)表情嗎？并說(shuō)說(shuō)你的理由。

答：

3．第④段畫線句子里的“帶子”是指什么?

答：

4．你贊成第⑨段畫線句子的判斷嗎，為什么？

答：

收獲平臺(tái)

1．這樣寫表現(xiàn)了母親是個(gè)堅(jiān)定、平靜而又能保持尊嚴(yán)的女人，她為了孩子寧可委曲自己。如果寫母親十分潑辣，與警察大吵大鬧，就沒(méi)有新意，不能表現(xiàn)母親的人格個(gè)性，文章也就不會(huì)那么感人。

2．這是被無(wú)視的弱勢(shì)者眼中的“派出所門外的紅燈”，它真實(shí)地反映了“我”當(dāng)時(shí)恐懼無(wú)助的心理。所以這個(gè)描寫是生動(dòng)而真實(shí)的。

3．文中三處寫到母親“用一條手臂摟著我”。作者反復(fù)描寫，是為了表現(xiàn)母親在盡力呵護(hù)我，慰藉我，不讓我受到傷害，由此凸顯了母愛的力量。

4．“葛列高利”對(duì)母子倆的態(tài)度前后判若兩人，是因?yàn)槟赣H不卑不亢的堅(jiān)持，使原來(lái)代表傲慢的、有點(diǎn)流氣的警察屈服了、感動(dòng)了。

發(fā)展空間

1．對(duì)母親不滿，看不起她；后來(lái)回想到自己的罪過(guò)，十分愧疚，恨不能就此在她面前，向她請(qǐng)寬恕。

2．母親的表情是平靜、安詳?shù)模廊粚Ｗ⒂跍?zhǔn)備晚餐。因?yàn)樗男睦镏幌胫屨煞蚝秃⒆映钥煽诘娘埐?，而?duì)“我”的不滿毫不在意。

3．“帶子”喻指母親對(duì)家人的愛。

4．贊成。因?yàn)槟赣H經(jīng)歷了那么多滄桑，對(duì)人生的理解和對(duì)世事的經(jīng)歷深刻而豐富，惟有任何一本哲學(xué)書籍能比得上。

慈母情深閱讀心得讀慈母情深后的感想篇六

①母親掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指點(diǎn)著。

⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，我的母親原來(lái)是那么瘦小，竟快是一個(gè)老女人了!那時(shí)刻我努力要回憶起一個(gè)年輕的母親的形象，競(jìng)回憶不起母親她何時(shí)年輕過(guò)。

⑥那一天我第一次覺(jué)得我長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。并因自己15歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該是一個(gè)大人了而感到羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。

⑦我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……

⑧那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐頭。

1、媽媽同事的話反襯媽媽的見識(shí)，突出媽媽掙錢的不容易;媽媽的話表現(xiàn)媽媽對(duì)我的理解與支持，突出了媽媽的通情達(dá)理，慈祥與善良，有遠(yuǎn)見。

2、四個(gè)“立刻”突出母親爭(zhēng)分奪秒的掙錢，媽媽的艱辛，錢來(lái)之不易。

3、對(duì)媽媽理解、崇敬、熱愛，還有自己的深深自責(zé)。

4、“我”面對(duì)媽媽的艱辛，慷慨的給錢，內(nèi)心充滿了感激和辛酸。

5、從媽媽責(zé)備和數(shù)落的話語(yǔ)中，可以看出媽媽不顧自己，一切為了滿足孩子的讀書的愿望。媽媽是一個(gè)慈祥的母親。

慈母情深閱讀心得讀慈母情深后的感想篇七

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家收集的慈母情深閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

慈母情深

我一直想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)-《青年近衛(wèi)軍》。書價(jià)一元多錢。

母親還從來(lái)沒(méi)有一次給過(guò)我這么多錢。我也從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢。

但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。

我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過(guò)幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了。

我來(lái)到母親工作的地方，呆呆地將那些母親掃視一遍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的母親。

七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

“你找誰(shuí)？”

“找我媽！”

“你媽是誰(shuí)？”

我大聲說(shuō)出了母親的名字。

“那兒！”

一個(gè)老頭兒朝最里邊的角落一指。

我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。

“媽——”

“媽——”

母親大聲問(wèn)：“你來(lái)干什么？’’

“我……”

“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活！’’

“我……要錢……”

我本已不想說(shuō)出“要錢”兩個(gè)字，可是竟說(shuō)出來(lái)了！

“要錢干什么？”

“買書……”

“多少錢？”

“一元五角……”

（母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜（jūn）裂的手指數(shù)著。）

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。

我鼻子一酸，攥（zuàn）著錢跑了出去……

那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。

那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒(méi)有權(quán)利再用那錢買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。

就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

1.讀文中打【】符號(hào)的部分，回答問(wèn)題。

（2）讀到這里，你的心里是什么滋味？

（3）這段話中連用三個(gè)“我的母親”，說(shuō)明了什么？

2．讀打括號(hào)的句子，回答問(wèn)題。

（1）句子中有一個(gè)詞“皺皺的”，你從這個(gè)詞中體會(huì)到了什么？

3．母親塞給兒子的僅僅是一元五角錢嗎？還有什么？

4．“我想我沒(méi)有權(quán)利再用那錢買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親”，這是因?yàn)椋?）

a.這錢是母親辛辛苦苦掙來(lái)的，來(lái)之不易，“我”無(wú)權(quán)自作主張。

b．“我”一直想買《青年近衛(wèi)軍》這本書，如果用這錢再買別的東西，就不可能再有錢買書了。

c．這錢里飽含了母親對(duì)“我”的`期望和愛，“我”不可以辜負(fù)這期望和愛。

d．“我”應(yīng)該聽母親的話，既然母親是把錢給“我”買書的，“我”就要聽從。

1.（1）母親的動(dòng)作十分遲緩、機(jī)械，感覺(jué)母親很辛苦。

（2）我的心里酸酸的，感覺(jué)母親工作十分辛苦。

（3）我看到母親在如此惡劣的環(huán)境中辛勤工作而震撼，包含了“我”對(duì)母親的敬愛之情。

2.（1）從這個(gè)詞中，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)家中生活條件很艱苦，這一卷毛票，已經(jīng)被母親數(shù)了無(wú)數(shù)遍、摸了無(wú)數(shù)遍了，母親很節(jié)儉。

（2）母親望子成龍，希望兒子能獲得更多的知識(shí)，將來(lái)成為棟梁之才。包含了對(duì)兒子濃濃的愛意。

3.母親塞給兒子的不僅僅是一元五角錢。有望子成龍的殷切希望，有對(duì)兒子濃濃的愛意，有溫暖，還有一份慈母情懷。

4.c

慈母情深閱讀心得讀慈母情深后的感想篇八

七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

……

我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。

“媽——”

“媽——”

母親大聲問(wèn)：“你來(lái)干什么?”

“我……”

“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活!”

“我……要錢……”

我本已不想說(shuō)出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說(shuō)出來(lái)了!

“要錢干什么?”

“買書……”

“多少錢?”

“一元五角……”

母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小!

那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。

我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……

……

……我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。

陷.入(xiàn xuàn)忙碌.(lǜlù)耽.誤(dānɡdān)攥.著(zàn zuàn)脊.背(jǐjí)龜.裂(ɡuījūn)

2我會(huì)借助字典，理解下面詞語(yǔ)的意思。

3我能把這些詞語(yǔ)變得完整又美麗。

()的眼神()地掃視瘦得() ()的母親()地閱讀感動(dòng)得() ()的紙幣()地踩踏打磨得()

4我會(huì)按要求寫句子。

1找出文中描寫母親外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的語(yǔ)句寫下來(lái)，并聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)這是一位怎樣的母親。

(3)母親的動(dòng)作：____________________________ (4)這是一位________________________的母親。

4我來(lái)填——名言警句(1)兄弟敦和睦，__________________。 (2)__________;敬親者，不敢慢于人。 (3)非淡泊無(wú)以明志，______________。

5用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的情感。

(一)1答案：xiàn √ lù √ dān √ zuàn √ jǐ √ jūn √;2答案：(1)指責(zé)，責(zé)備。(2)形容心神不定非常驚慌的樣子。(3)耳朵都快被震聾了，形容聲音很大。3答案：疲憊大膽皮包骨頭瘦弱認(rèn)真流淚皺皺小心光滑平整4答案：(1)疲憊的母親吃驚地望著我。(2)母親數(shù)落了我。