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格式:DOC 上傳日期:2023-02-05 09:15:21
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時(shí)間:2023-02-05 09:15:21     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

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下午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

通過(guò)幾次考試,同時(shí)也從老師那里積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得向各位家長(zhǎng)做以下匯報(bào)。

一、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,聽(tīng)課之前做好預(yù)習(xí)就像一幢房屋打好了基礎(chǔ)。如果每天堅(jiān)持20分鐘的預(yù)習(xí),讓自己大致了解第二天課程的內(nèi)容,在老師講解時(shí),便更容易理解、掌握所學(xué)的課程。良好的開(kāi)端,成功的一半。如果把每一課看作是一個(gè)整體,那么預(yù)習(xí)便是那“開(kāi)端”。所以,課前的預(yù)習(xí)是十分重要的。

二、認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記

在課堂上,為了使聽(tīng)課效率更高,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講解,做好筆記。我認(rèn)為,上課要以聽(tīng)講和思考為主,做筆記的前提是不能影響聽(tīng)講和思考,這就要求我們?cè)谧龉P記時(shí)把握好時(shí)機(jī)。我做筆記有三個(gè)原則。一是在老師板書(shū)時(shí),要抓緊時(shí)間搶記;二是老師講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),要擠時(shí)間速記、簡(jiǎn)記;三是下課后,要盡快抽時(shí)間去補(bǔ)記。記筆記、聽(tīng)講和思考是我們學(xué)習(xí)成績(jī)的保證。另外還要經(jīng)常舉手發(fā)言,以便老師更了解我們對(duì)所學(xué)課程的掌握情況。

三、課下的學(xué)習(xí)

課后的時(shí)間比較充足,有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、思考。師之解惑也,不懂得可以請(qǐng)教老師,老師可以解答你的疑惑。溫故而知新,只有經(jīng)常溫習(xí)舊知識(shí),才能感悟和理解,才會(huì)獲得新的知識(shí)。在一次次的復(fù)習(xí)中,可能就讓自己的心扉敞開(kāi)了,讓自己在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

當(dāng)你通過(guò)自己的努力完成了一道似乎不可能完成的題時(shí),你會(huì)頓時(shí)心情開(kāi)朗、舒暢起來(lái)。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)不可或缺的方法,只有高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè),才能使我們學(xué)習(xí)的知識(shí)保存下來(lái),勞技在心。所以高質(zhì)量完成家庭作業(yè)時(shí)我們學(xué)習(xí)的.又一項(xiàng)重要的方法。

最后,要感謝培養(yǎng)我們的老師。正是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)與辛勤的勞動(dòng),才能使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提高,才能使我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝我們所有的老師!

謝謝!

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尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好我叫xx,很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。今天,我代表我們這群孩子向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話。

高中的生活是忙碌而充實(shí)的,我們每天起得比太陽(yáng)早,睡得比月亮晚,不大教室里雪白的卷子滿天飛,夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)很激烈壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),然而這一切都是為了我們共同的目的,那就是高考,最后的高考,我們輸不起。

然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,父母看著孩子,問(wèn)這到底是怎么一回事。孩子自己也問(wèn)自己,為什么名次一直不提高?為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大?為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通?家長(zhǎng)也開(kāi)始懷疑,孩子在學(xué)校里有沒(méi)有努力,為什么人家的孩子成績(jī)那么好,自己家的孩子卻這么不爭(zhēng)氣?

有的家長(zhǎng)開(kāi)始不給孩子好臉色,甚至責(zé)罵孩子,一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),不然以后就低人一等找不到好工作,沒(méi)有飯吃。家長(zhǎng)們,你們說(shuō)的的確是現(xiàn)實(shí)社會(huì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),然而你們可曾想過(guò),那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語(yǔ)壓在我們尚顯稚嫩的心上,就像那千斤的重?fù)?dān),讓我們無(wú)法喘息,您可曾見(jiàn)過(guò)哪只系著石頭的鳥(niǎo)兒能飛上高遠(yuǎn)天空?有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原?

高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,然而面對(duì)著越來(lái)越難的課本內(nèi)容,我們有時(shí)覺(jué)得使盡了全力也無(wú)法理解透徹,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)著卷子努力思考卻仍無(wú)思路時(shí),我們的自信心便受到了打擊,作為一名女生,特別是一名理科班的女生,有時(shí)真的`覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦,前路茫茫而不知何時(shí)能見(jiàn)到曙光。

家長(zhǎng)們,其實(shí)在這時(shí)我們需要的就僅僅是您一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),您一個(gè)肯定的眼神,這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會(huì)給我們以?shī)^斗下去的動(dòng)力。有些家長(zhǎng)和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心,愛(ài)在心里卻口難開(kāi),其實(shí)您何必一味的骨顧著家長(zhǎng)的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽(tīng)一下您孩子想對(duì)您說(shuō)的心里話呢?

也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助,幫助他度過(guò)眼前的一個(gè)難關(guān),不要因?yàn)槟暮⒆訉?duì)您的關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心,他其實(shí)只是在保持他這個(gè)年齡段的一份執(zhí)拗的高傲,到夜深人靜的時(shí)候,他也許正在自己的被窩里為您白天對(duì)他說(shuō)的一句鼓勵(lì)的話而感動(dòng)得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說(shuō):“從父母那里,你能得到無(wú)窮的力量?!笨梢?jiàn),家長(zhǎng)的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)知道拼搏努力的高中生來(lái)說(shuō)是多么的重要。

至于還有什么心理話想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的,我也問(wèn)過(guò)一些同學(xué),回答各種各樣,下面的這幾個(gè)回答不知道有沒(méi)有您的孩子對(duì)您的期盼:

“我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來(lái)一次家長(zhǎng)會(huì)”“我希望能來(lái)學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,認(rèn)真聽(tīng)我把話說(shuō)完”。還有一個(gè)女生,在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦,曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜,讓誰(shuí)聽(tīng)了都心疼,然而當(dāng)我問(wèn)她最想做父母說(shuō)什么時(shí),她的回答讓我一下子就流出了淚,她說(shuō):“我希望我媽別再那么辛苦了,我真的很心疼她?!?/p>

“可憐天下父母心”,其實(shí)可憐的不只是父母的心,還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,感恩父母之心。

曾經(jīng)有一位平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o(wú)意間對(duì)我說(shuō)“我真的挺想我媽的”,這種對(duì)父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情?

父母?jìng)?,在高中這剩下的一年半的時(shí)間里,希望我們能攜起手來(lái),共同走好關(guān)鍵時(shí)期,也能共同走向最終的高考的勝利!

最后,我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂(lè),工作順利,身體健康。

謝謝大家。

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尊敬的各位家長(zhǎng):

您們好!

非常感謝家長(zhǎng)們能來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五3班的文娛委員莫惠雅。今天,由我來(lái)總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問(wèn)題。

其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好??墒?,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,老師的上課速度就會(huì)慢;紀(jì)律不好,我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。

為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢?那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績(jī)總是比別人差。

這兩個(gè)學(xué)期,在我們黃老師個(gè)譚老師的嚴(yán)格管教下,我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,許多同學(xué)都認(rèn)為,尤其是黃鴻輝和李啟威同學(xué),都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來(lái),私自走出自己的座位。所以,很多老師都會(huì)向黃老師個(gè)譚老師投訴,說(shuō)我們班的`紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)中午作業(yè),而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題,這樣我們班才會(huì)更好,別的班才會(huì)看得起我們,同樣的,老師也會(huì)喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(zhǎng)。

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尊敬的老師,各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨:

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫樂(lè)慧婷,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!

其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍功半。以下是我的學(xué)習(xí)心得:

首先,何老師說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)太多擔(dān)心。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí),對(duì)得起在外工作的父母。

其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前,都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我外公對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些成功人士的話來(lái)激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。其實(shí),我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。爸爸媽媽都在外地打工,我是一手由外公帶大的。平時(shí),做錯(cuò)了事,外公總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可外公還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹外公生氣,事后,外公卻用各種方式接近我。外公說(shuō)在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子。

我真誠(chéng)地想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話的.,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對(duì)我們的學(xué)習(xí)才更是錦上添花!

最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)!家長(zhǎng)、同學(xué)們,加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

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敬愛(ài)的各位家長(zhǎng):

你們好!

我是我們班的班長(zhǎng),xxx。今天,我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘5囊恍┬乃寂c我自己的感覺(jué)。

其實(shí),在座的每一位家長(zhǎng)每天都很忙碌。因?yàn)橐嶅X(qián)養(yǎng)家,白天為工作而忙,而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì)為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過(guò)晚飯,去為孩子買(mǎi)一本資料書(shū),帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中,我們語(yǔ)文有一單元就寫(xiě)了“人間的至愛(ài)親情”,朱自清在《背影》中說(shuō)過(guò):“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影,淚很快流下來(lái)了。

其實(shí),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時(shí)候,我們也流下過(guò)很多淚,但這些父母都沒(méi)有看見(jiàn),因?yàn)檎登嗌賱傄愕奈覀冊(cè)趺磿?huì)讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們?cè)鵀樗麄兌鳒I會(huì)很感動(dòng),但事實(shí)往往與理想所對(duì)觸。所以,希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,多一些寬容,少一些責(zé)備,因?yàn)榻逃⒆釉谑裁磿r(shí)候都可以,但萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候批評(píng)了,會(huì)對(duì)尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來(lái)很多打擊。下面,我想讓各位家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)生的心聲。我記得,我們班有位同學(xué)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現(xiàn)的全是疲憊?!奔议L(zhǎng)認(rèn)為孩子的世界很簡(jiǎn)單,很輕松,有的吃,有的穿,沒(méi)有什么煩心事,其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說(shuō)說(shuō)我的心里話:我們每天都很郁悶。一個(gè)來(lái)說(shuō),作業(yè)超多,多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫(xiě)不完,走讀同學(xué)要寫(xiě)到深夜十一、二點(diǎn)。我做過(guò)這樣一個(gè)估算,把一天的'作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過(guò)十一張?jiān)嚲怼.?dāng)然這是考試前些天的作業(yè),比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),是壓力。要是沒(méi)有這些壓力,每天高高興興,做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以。每次,月考過(guò)后,許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過(guò),而是怕見(jiàn)到家長(zhǎng)啊!我們心里十二分地明白:家長(zhǎng)每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學(xué)習(xí),兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長(zhǎng)失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),請(qǐng)你們改變一下思想,因?yàn)槲覀冞M(jìn)校學(xué)習(xí),成不了材也要成人??!如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們,我猜測(cè)100個(gè)學(xué)生中,很可能有99人有心理疾病?;蛟S有的家長(zhǎng)抱怨,認(rèn)為自己并沒(méi)有給學(xué)生壓力,也沒(méi)有什么過(guò)高要求,只是根據(jù)實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長(zhǎng)的一言一行都看得很重,特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話,我們都會(huì)把它當(dāng)作語(yǔ)文的閱讀短文來(lái)分析。所以往往家長(zhǎng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中。話雖說(shuō)得好“沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力”,但希望家長(zhǎng)能理解我們,因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動(dòng)一下,我們很有可能會(huì)崩潰。最后,我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二,是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)槌跻皇腔A(chǔ),初三是沖刺,而初二就是努力的時(shí)候了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在孩子過(guò)分玩耍之時(shí),監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中,多買(mǎi)一些閱讀性的書(shū),因?yàn)榘渭獾膶W(xué)生,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語(yǔ)文拉分。而語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感開(kāi)拓知識(shí)面。所以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子多看課外書(shū),多寫(xiě)日記。再一個(gè)來(lái)說(shuō),學(xué)生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習(xí)慣,但希望各位家長(zhǎng)也要通融一下,適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時(shí)間,不要把我們變成考試的機(jī)器,這樣我們也會(huì)理解家長(zhǎng),更努力地去學(xué)習(xí)。

最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意,祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,更加懂事!謝謝大家!

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尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

非常感謝家長(zhǎng)們能來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五x班的文娛委員xxx。今天,由我來(lái)總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問(wèn)題。

其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好。可是,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,老師的上課速度就會(huì)慢;紀(jì)律不好,我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。

為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢?那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的'成績(jī)總是比別人差。

這兩個(gè)學(xué)期,在我們xx老師和xx老師的嚴(yán)格管教下,我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,許多同學(xué)都認(rèn)為,尤其是xxx和xxx同學(xué),都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來(lái),私自走出自己的座位。

所以,很多老師都會(huì)向xx老師投訴,說(shuō)我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)中午作業(yè),而xxx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題,這樣我們班才會(huì)更好,別的班才會(huì)看得起我們,同樣的,老師也會(huì)喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(zhǎng)。

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(zhǎng)們:

大家上午好!

我很高興也很榮幸自己能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),來(lái)了解我們的學(xué)習(xí)情況。

首先,我要代表全體同學(xué)向您們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的.速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。

我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況并不相同。因此我認(rèn)為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。

我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們:

大家好!我是八年級(jí)學(xué)生。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這次家長(zhǎng)會(huì)中,我很榮幸能代表全體的學(xué)生講話,謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!生活在奇臺(tái)六中這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè)和自豪。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴(yán)父般要求我們的'好老師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師們說(shuō):“謝謝你們!正是因?yàn)槟銈?,我們才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)”。

同樣,我們也不會(huì)忘記在我們身邊一直支持我們,照顧我們,默默付出,幫助我們的父母。不會(huì)忘記,每次返校時(shí),為我們收拾行囊準(zhǔn)備食物的父母,不會(huì)忘記,我們做錯(cuò)事時(shí)那些嚴(yán)厲卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,也不會(huì)忘記,我們?nèi)〉贸晒r(shí),那一張張開(kāi)心的笑臉。更不會(huì)忘記,在我們迷茫時(shí),那一雙雙寫(xiě)滿牽掛的雙眸。有父母的愛(ài),我們是幸福的,現(xiàn)在的我們也許會(huì)和父母有著思想意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候。但是父母永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只有你們的大力支持,細(xì)心溝通才會(huì)使我們對(duì)明天充滿希望!

在這里,我也還想和親愛(ài)的家長(zhǎng)說(shuō),我們多么的希望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在我們退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫我們找找失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

很多家長(zhǎng)都想為我們找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是要我們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不盡相同。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率,我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三,在有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)前提下,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。

期中考試馬上就要來(lái)臨了。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為即將來(lái)臨的考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。謝謝大家!

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敬愛(ài)的父母?jìng)儯?/p>

你們好!雖然天氣帶著濃濃的寒意,你們卻從百忙之中抽出空閑,冒著寒風(fēng),不辭勞苦的來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火,使我們感到無(wú)比的溫暖,在這里我們對(duì)你們的到來(lái),表示熱烈的歡迎!并致以由衷的感謝!

你們是伴我們走過(guò)十幾個(gè)春秋的引路人,你們是十幾年來(lái)精心照顧我們的呵護(hù)使,你們是給予我們甘甜露汁的汁潤(rùn)使。讓我們時(shí)刻吸允著您的愛(ài),如果有人問(wèn)我們,世界上最偉大的人是誰(shuí)?我們會(huì)毫不憂郁地回答,是你們――我偉大的母親,我敬愛(ài)的父母親!你們無(wú)私地為我們提供著一切,使我們打出生開(kāi)始,便在一個(gè)靜謐、溫馨的港灣,健康,快樂(lè)地成長(zhǎng),使我們?cè)谀臏嘏谋郯蛳赂惺苤鴲?ài)的氣息,你們永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械腵一座矗立的豐碑――謝謝了,我親愛(ài)的父母親!

現(xiàn)在的社會(huì)是一場(chǎng)激烈的長(zhǎng)跑接力賽,而我們的知識(shí)與才干,才是維持這場(chǎng)接力賽的接力棒,然而我們的同齡人中,部分已面臨輟學(xué)赴外地打工的境況,也許,他們現(xiàn)在能掙錢(qián)維持自己的生活,可是幾年后,幾十年后呢?他們將何以生存!社會(huì)需要的人才是知識(shí)淵博,才干突出的人,然而,那些沒(méi)有學(xué)歷文憑和真實(shí)才干的人將會(huì)被社會(huì)殘酷的淘汰!我們很感謝在座的每一位家長(zhǎng)能作為一個(gè)虔誠(chéng)的聽(tīng)眾來(lái)聆聽(tīng)我的訴說(shuō),我希望你們一如既往的支持和關(guān)心我們的學(xué)習(xí),你們放心吧!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),三年后,定將向你們呈上一份滿意的答卷。

在這里,我們可以自豪地對(duì)你們說(shuō):“你們不必再為我們的生活與學(xué)習(xí)過(guò)多操勞了!我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們生活在二中這個(gè)大家庭里,我們感到溫暖自豪,一股強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感將我們的誠(chéng)摯的心緊緊系在一起,兄弟姐妹是一家,老師們像平常你們教導(dǎo)我們一樣,如何去為人、為學(xué)”。

親愛(ài)的爸爸媽媽們,是你們給予了我們的生命,在這五彩繽紛的世界快樂(lè)健康地成長(zhǎng),兒女們唯一能感激之情的語(yǔ)句是:“爸爸媽媽們!你們辛苦了”。

祝你們,永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福安康!

此致

敬禮

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尊敬的老師、家長(zhǎng)們:

大家好!

我是五(3)班的副班長(zhǎng):**。

我很榮幸站在這講臺(tái)上,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)五(3)班的總體情況。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)從總體來(lái)說(shuō),是正在進(jìn)步的。和上個(gè)學(xué)期的期考對(duì)比,進(jìn)步了兩個(gè)名次,這使我們高興的不得了。但這成績(jī)還不是前三名,所以我們必須繼續(xù)努力,請(qǐng)各位家長(zhǎng)回去要好好監(jiān)督同學(xué)們,不要讓同學(xué)們松懈,被一時(shí)的`成功沖昏了頭腦。

我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò),上個(gè)學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評(píng)比都有五(3)班這個(gè)名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

但我們班的紀(jì)律非常不好,在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時(shí),經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀(jì)律,不管老師怎么管,班干怎么叫,都無(wú)濟(jì)于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn),希望家長(zhǎng)們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn)。

早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧,趕作業(yè)的有,講話的有,到處跑跳的也有。無(wú)論班干們?cè)趺磩裾f(shuō),都還是一個(gè)樣。希望各位家長(zhǎng)回去告訴同學(xué)們,作業(yè)要在家里完成,不能來(lái)到學(xué)校再補(bǔ),也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的話題。

我的講話完畢!謝謝老師、家長(zhǎng)們耐心聽(tīng)完我的總結(jié)。

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一篇十一

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級(jí)的孟思彤,是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的`快樂(lè),更體會(huì)到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽(tīng)課效率的重要途徑。

第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽(tīng)教師講課,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考。在這過(guò)程中,盡量多理解記憶一些東西。

第三、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,俗話說(shuō):發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,要積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題,積極思考教師提出的問(wèn)題,并大膽發(fā)言。

第四、養(yǎng)成善于提問(wèn)的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。

第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣 ,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長(zhǎng)去督促,自己自覺(jué)地完成。 在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、每天過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

2、 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小學(xué) 學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿高一篇十二

你好,父母,我叫林,我來(lái)自七年級(jí)四班。

小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)好孩子,大人們說(shuō)什么我就做什么。到了初中,發(fā)現(xiàn)很多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情都沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,所以總是出錯(cuò)。我媽發(fā)現(xiàn)后,開(kāi)始尊重我的`想法,和我交朋友,和我交流溝通。

媽媽,她是我很多事情的榜樣。有一個(gè)周末,因?yàn)橐粋€(gè)朋友約我玩,我不想讀英語(yǔ),直接出去玩了。她媽媽二話沒(méi)說(shuō),拿起她的英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)??粗鴭寢寣P目磿?shū),我俏皮的想法一下子就沒(méi)了。媽媽學(xué)習(xí)那么努力,我怎么出去玩?這讓我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習(xí)的時(shí)候不想再出去玩了。有時(shí)候媽媽做不到一件事,就會(huì)再做一次。生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我知道,遇到困難時(shí),我不能退縮。這些都讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益匪淺。

隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸渴望被理解和尊重。當(dāng)遇到困難時(shí),我們需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)和照顧。又一次和好朋友吵架?;氐郊遥较朐接X(jué)得委屈。很明顯,她做錯(cuò)了什么。她怎么能強(qiáng)詞奪理呢?這種不滿讓我吃不下飯。爸爸發(fā)現(xiàn)我心情不好。吃完飯,他說(shuō):“女兒,和爸爸去散步,好嗎?”一邊聽(tīng)著父親寬容待人、賞月的故事,心情漸漸好轉(zhuǎn)。爸爸幫我分析了事件的前因后果。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)了寬容。如果你犯了錯(cuò)誤,你應(yīng)該真誠(chéng)地向別人道歉。因?yàn)榘职?,我和好朋友又一起開(kāi)心的玩了。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,老師和父母教會(huì)了我很多東西,讓我茁壯成長(zhǎng)。我要感謝父母對(duì)我的關(guān)心,在關(guān)鍵時(shí)刻用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭叶冗^(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我一定要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們!

謝謝大家!

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