心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧。
《童年》讀書心得感悟100字篇一
“旋風(fēng)腿!噠噠噠噠噠噠……”當(dāng)他還意猶未盡地想噠下去時(shí),又有個(gè)孩子接口道:
“無影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著又是一陣嬉笑,不知是否在爭論他把無影腿說成無影拳,須不須要幫規(guī)處置。
我的嘴不知不覺地彎成了一個(gè)微笑的弧度――童年果然是很開心的時(shí)候啊,可以終日心安理得肆無忌憚地玩,世界末日也可以先放一邊。
回憶起我也曾經(jīng)有過的童年,心中總有一種抓不住的悵惘,那個(gè)美好的童年在我的記憶中已經(jīng)模糊得不像話了,我只能祈望從我為數(shù)不多的幾張照片中尋找已離我遠(yuǎn)去的童年的印記。照片中的我穿著一件明黃色的小褂子,也就是現(xiàn)在人們總往災(zāi)區(qū)捐的那種衣服,一臉迷茫懵懂的表情,我這才知道我打小就不會(huì)擺pose,身邊倚著一部紅色的小單車,也是那個(gè)年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊,那時(shí)她還很年輕,沒有白發(fā),只有如瀑的青絲:沒有贅肉,只有玲瓏的曲線沒有風(fēng)塵仆仆的疲憊神色,只有眼中放出的青春的神采,我這才確信媽媽也曾經(jīng)美麗。
我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在艷陽高照的天氣穿靴子的歷史,有6歲多了還尿濕褲子的歷史,有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事,但想起來仍不自覺地發(fā)笑。
童年,仿佛是隔著一層毛玻璃,只留下影影綽綽的痕跡,但又那么真實(shí)的存在過。似乎是一個(gè)久遠(yuǎn)的傳說,太古老,再清晰的也會(huì)舊掉。
對此,我不曾放任自己去留戀,真是的,為什么要留戀呢,人總要忘掉些什么的,不然生命會(huì)變得很沉重,很沉重……多少次,那曾經(jīng)的伙伴,勾勾小指頭,說好永遠(yuǎn)不分開,就天真的以為這世上真的有永遠(yuǎn)的傳說存在。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次次重演,我終于學(xué)會(huì)了去面對。任憑宿命演繹著一段段物是人非曲終人散的悲歡離合,不再留戀。
人總該在遺忘中學(xué)會(huì)成長。
也許,童心失落的日子就是長大。
我們穿色素很沉的衣服,我們把心緊緊地包裹起來,我們說很成熟的話,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲避著!
《童年》讀書心得感悟100字篇二
在漫長而又快樂的暑假里,我閱讀了一本好書,這本書的名字叫做《童年》,這本書讓我記憶深刻。
《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基,主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時(shí),他的父親死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤勞善良,和外祖父去世兇狠殘暴的,外祖母非常疼愛阿廖沙,這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶,但阿廖沙還是堅(jiān)強(qiáng)地走向了人間。
《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn),與外祖父之間的斗爭更加激烈,還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時(shí)侯家庭混亂,非??蓱z。而我卻很幸福,我很同情他。
看完這本書我收獲了許多知識(shí)。我懂得了主人公阿廖沙小時(shí)候非??蓱z痛苦,老是被家里人打,和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別,但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福,現(xiàn)在有很多小孩也很可憐,有的家里很窮,有的在災(zāi)難中生活,還有的家庭不和,所以,我決定要珍惜幸福,好好學(xué)習(xí),天天向上。感恩父母,我希望有更多人去看這本書。
在黑暗中,即使是一線微光,也常常能使航手找到北極星而修正他的航向?!}記
“你是黑暗中的光芒/你是絕望中的盼望/認(rèn)識(shí)你不再迷失方向/有你引領(lǐng)我不再彷徨……”在高爾基昏灰的記憶中,唯有黑暗中的那一抹光明支撐著他執(zhí)著的心。無數(shù)漫漫的黑夜,被烏云襲卷的夜空,星辰破曉的方向,是我們追逐的目標(biāo)。在《童年》中,一個(gè)孩子忍受這負(fù)荷的痛,走過原本無邪的童年。每當(dāng)翻開書扉,高爾基那一身落默的背影便浮現(xiàn),心靈的雨傾盆宣泄,靈魂輪回了那一段傷痛。倔強(qiáng)又滿帶傷痕的回憶朝我灌注,渲染了我一地哀傷。在高爾基黑暗的童年里,雖滿載著迷茫,但總有人在他人生的十字路口指引,令他在迷霧遮天的日子找到方向。
我的童年有著一樣的無奈,我的父母常年在外,沒有一點(diǎn)存在感,一家人的團(tuán)圓少得可憐。的慶幸,就是沒有帶來悲傷。我總是不想團(tuán)聚,因?yàn)橹筮€有離別,像是給了希望又是絕望,只不過徒增傷感罷了。在我映像最深的記憶中,便是小時(shí)候別人對父母不在身邊的冷嘲熱諷,壓抑的委屈屏蔽了自我,獨(dú)自面對坎坷挫折,無人傾訴。當(dāng)我無助迷茫時(shí),從小伴我的奶奶雖然不能助我,但總是默默支持我,在我失敗的時(shí)候給予我力量與信心;在我挫折的時(shí)候,給予我勇氣與堅(jiān)持;在我傷心的時(shí)候給予我安慰與鼓勵(lì),盡之所能。就如同《童年》中的外祖母一樣在黑暗中給予光明,教會(huì)如何樂觀面對黑暗的人生。假如沒有黑暗中的那盞燈,我該何去何從?在黑暗中,哪一絲微弱的光芒主宰著我的顛簸浮沉,那是我逆流的航燈。亦復(fù)如是高爾基的童年,回環(huán)曲折,漫漫坎坷。
《童年》讀書心得感悟100字篇三
看完《童年》這本書,我有很多的收獲。
《童年》講的是高爾基的童年生活。
三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了,母親帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因?yàn)榘⒘紊澈闷妫蜒┌椎牟妥啦既境闪怂{(lán)色,遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)時(shí)代小孩犯了錯(cuò)誤就狠狠地打,但是現(xiàn)在可不行了,家長還是要心平氣和地跟孩子講道理,不要輕易地打孩子。要讓孩子去探索未知的世界,不要輕易地阻礙孩子的好奇心。
在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常被外祖父打,但之后外祖父還是照看、陪伴阿廖沙,可見外祖父還是嚴(yán)中有愛。外祖母對阿廖沙非常慈愛,對他的呵護(hù)勝似母親的愛。阿廖沙還是挺幸福的。
阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統(tǒng)治著,那時(shí)的人們吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去當(dāng)兵,還屠殺老百姓,搶老百姓的錢。經(jīng)常會(huì)有偷東西,搶劫,殺人的事情發(fā)生。阿廖沙積極面對現(xiàn)實(shí)生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,對任何人都很坦誠的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。
我要學(xué)習(xí)阿廖沙的優(yōu)點(diǎn),遇到困難不放棄,不被困難擊敗,不抱怨任何事情,現(xiàn)在我們生活的時(shí)代多好呀,能吃飽,還能去國外旅游。所以我要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。
《童年》讀書心得感悟100字篇四
被譽(yù)為“無產(chǎn)階級(jí)的最杰出的代表”——高爾基,曾經(jīng)有過一段截然不同的童年生活,在黑暗的俄統(tǒng)治時(shí)期,飽受了人與人之間貪婪的欲念、殘酷的現(xiàn)實(shí)和悲痛的生死離別,在外祖父家過日子的經(jīng)歷,到底是什么縱使這原本單純的、貧困的社會(huì)栽陷在這腥風(fēng)血雨的封建制上呢?
是頻頻的利與名所促發(fā)原本期盼得到幸福生活的人民設(shè)計(jì)的一個(gè)“圈套”,而在他們深沉的內(nèi)心是孤單、懼怕的,代表著他們手里得到的錢財(cái)就恰似在汪洋大海上的一塊木浮板,只是怕人們會(huì)因?yàn)樗麄兊穆洳炊鵀榇藢λ麄兊氖柽h(yuǎn)。小說情節(jié)中外祖父繪聲繪色地為被他打的阿廖沙講自己青年時(shí)期辛酸的拉纖的工作,依靠的是他想獲得更加美好幸福生活的熱心。文中——外祖父這位被所有讀者視成為最可惡的主角,但何曾有人有心去繚解過他呢?
其實(shí),外祖父對于親人是多么的疼惜啊!在分家后,兩個(gè)軟弱無能的“敗家子”經(jīng)營的染坊一竅不通,是作為父親的他親歷親為地幫忙打理店鋪,累得郁郁不樂也只能在自家發(fā)脾氣了??纯船F(xiàn)在,人們豐衣足食的,卻少了些什么?他們看上去是如此的滿足,在內(nèi)心卻是如此的貧窮,就如同他曾經(jīng)所在的那個(gè)淹沒著人們的吶喊與彷徨的社會(huì)一樣。他們到底缺失了什么?想到了:原來,人們社會(huì)得到了富裕,生活變了,但還是如此麻木,一種掩蓋在物質(zhì)豐富之下的麻木。
當(dāng)我閱讀到:“在傍晚的寂靜中久久傳來外祖父那凄婉的懺悔的悼詞:‘……請保佑我不要受任何誘惑……上帝啊,請保佑我不受別人的欺負(fù)……’”這些誠心的禱告是他心底美好的心愿,他內(nèi)心的矛盾掙扎,對當(dāng)時(shí)社會(huì)可憎可恨的一種內(nèi)疚,無法改變的一種態(tài)度。當(dāng)我踏入中學(xué)的門檻,我真的好想學(xué)會(huì)逃避這一些對于我而言陌生至極的科目,繁重的累贅甚至壓得我連呼吸都覺得困難,但是半晌我猶豫了,處身在茫然的封建社會(huì),連外祖父都可以一顆平常心來面對,為什么我都不能嘗試呢?至少我可以比任何人更努力些,不會(huì)讓自己后悔。沒有去做就放棄,你比外祖父更加可恥、可悲。
《童年》對我們產(chǎn)生了殷切的告誡,讀懂了漫長社會(huì)進(jìn)化的歷史悲劇,無疑是一部真真切切的人生寫照。
博羅育英學(xué)校八年級(jí) 張一帆
《童年》讀書心得感悟100字篇五
《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們?yōu)闋庁?cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。