總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

期中教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié) 期中教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)篇一

（一）好的方面：

1、自教學(xué)檢查文件下發(fā)以來，教研室組織教師進行了教師自查和教研室自查工作。

2、上半學(xué)期教學(xué)風(fēng)氣良好，絕大多數(shù)教師的教學(xué)文件齊全，能夠根據(jù)教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)環(huán)節(jié)完善、教學(xué)內(nèi)容充實，并注意教學(xué)方法和措施，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。

3、廣大任課教師都按照學(xué)校要求給學(xué)生布置課外作業(yè)，并及時批改學(xué)生的作業(yè)，按規(guī)定記錄平時成績、平時考核情況。有些青年教師在教學(xué)方面有一定程度進步。

4、教師的調(diào)課基本都是因公調(diào)課。調(diào)課的教師能夠抽時間補課。

5、大部分教師能積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高，積極參加學(xué)院和學(xué)校組織的聽課、評課活動。

6、由主管校長牽頭組織了骨干專業(yè)的建設(shè)方案制定。

7、組織了全校的說課活動，選拔推薦了參加學(xué)院說課的參賽教師。

8、實踐教學(xué)情況教務(wù)科帶領(lǐng)各教研室為學(xué)生的教學(xué)實習(xí)、見習(xí)制訂了教學(xué)管理的方案，各教研室都比較認真落實課程實習(xí)、教學(xué)實習(xí)和見習(xí)，與實習(xí)單位的關(guān)系密切，大部分帶隊老師負責心，實習(xí)單位滿意，實習(xí)效果較好。

（二）存在的問題

1、教學(xué)方法有待改進，少數(shù)教師雖嚴謹敬業(yè)認真負責，但因經(jīng)驗不足，或不注意教學(xué)方法的研究，致使教學(xué)效果不盡如人意。

2、個別教師上課準備不充分，存在照本宣科、滿堂灌的教學(xué)現(xiàn)象，課堂氣氛沉悶死板，不活躍；有些老師上課像是自言自語，從不關(guān)注學(xué)生接收情況，學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，處于被動接受狀態(tài)，教學(xué)效果欠佳。

3、課堂紀律太差，有些老師上課時不組織課堂教學(xué)，對學(xué)生的遲到、曠課、上課睡覺、干別的事從不過問，使得遲到、缺勤、上課不專心聽講等現(xiàn)象較為嚴重。

4、個別老師有遲到早退現(xiàn)象嚴重，有些只上一節(jié)課，第二節(jié)課不上，有些老師上課過程中丟下學(xué)生去干別的事。

5、有的老師作業(yè)布置不合理，有的一周只布置一次作業(yè)或一周只收一次作業(yè)，批閱時一周只批一次，有的老師只批閱號和日期，做的題究竟是對還是錯學(xué)生自己不知。

（三）從這次教學(xué)檢查來看，雖然總體情況良好，但個別老師的問題也不容忽視，這些問題的存在直接影響學(xué)校的形象，影響學(xué)校的聲譽，影響教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)校今后的發(fā)展有很大的負面影響，為此要求我們每一個老師在今后的教學(xué)過程中必須遵守以下幾點：

1、加強組織紀律性；希望每個老師做到按時上課，準時下課。我們要求學(xué)生必須提前5分鐘進教室，老師鈴響2分鐘到教室，上課過程中除特殊情況下不得接電話、會客、處理其他事物。

2、加強責任心，認真上好每堂課；上課前準備一定要充分，教材內(nèi)容要熟悉，教學(xué)方法選擇要恰當，教學(xué)用具要則用，要緊密結(jié)合實踐進行理論教學(xué)，提倡案例教學(xué)。在教學(xué)過程中一定要組織課堂紀律，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，要深入了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)布置要適當，要有針對性，要從知識的掌握和基本技能訓(xùn)練反面考慮。批改作業(yè)要認真、仔細、要保證質(zhì)量，出現(xiàn)的問題要及時講評，要讓學(xué)生改正。

3、嚴格執(zhí)行請假、銷假、調(diào)停課制度；所有兼職授課教師請假必須通過教務(wù)科，請假時必須有假條，有課的教師必須填寫調(diào)課單，做好所缺課程的補課計劃，經(jīng)批準后方可執(zhí)行，絕不允許私自調(diào)課。

4、執(zhí)行責任追究制度；凡是因教學(xué)工作失誤造成教學(xué)事故的，一律追究相關(guān)責任人的責任。

5、希望我們每一個教師都要有高度的責任感、使命感，恪盡職守，端正教育教學(xué)工作的態(tài)度，嚴格要求自己，開展自查自改措施，查漏補缺，認真履行崗位職責，干好本職工作。

期中教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié) 期中教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)篇二

教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學(xué)常規(guī)才能有成功的教育。十一月中旬，我校教導(dǎo)處對我校各學(xué)科進行了常規(guī)檢查，主要檢查教師的備課情況、作業(yè)批改情況，本次檢查大多數(shù)教師都比較重視，檢查內(nèi)容完整、全面?，F(xiàn)將音、體、美教案的檢查情況總結(jié)如下：

大多數(shù)教師能按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求進行備課，書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實，個別教師在教案中有自己獨到的見解，重點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計均比較合理。少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進行解剖。個別教師備課不全（有的沒有教學(xué)進度計劃）。

從整體看，美術(shù)組的教案最詳細，從中發(fā)現(xiàn)老師們的課堂教學(xué)資源豐富，方法得法，同時也能充分地顯示他們教研組的工作作風(fēng)是科學(xué)務(wù)實的、扎實有效的；體育組徐慧萍、李小鵬、音樂組付斯慶、連娜君等老師的教案也都能詳盡地分析每個教學(xué)環(huán)節(jié)，并重視反思與隨筆的實效性。

建議：

1、借鑒別人的東西要聯(lián)系自己的實際情況，認真舍取，而不能照搬照用。

2、教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)個性，雖然有的修改后稍有不同。修改意見要根據(jù)班級學(xué)生的實際情況而修改，教后反思要寫得實在而有針對性，要有理論性的東西，不能只言片語。施教前必須將教案仔細閱讀，認真修改。

期中教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié) 期中教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)篇三

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于開展期中教學(xué)檢查工作的通知，藥學(xué)院通過召開了教學(xué)工作會議、開展教學(xué)督導(dǎo)、檢查實驗室設(shè)施和實驗教學(xué)運行情況等方式對本學(xué)期開學(xué)以來藥學(xué)院各教研室的日常教學(xué)工作情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行了認真的檢查，并針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出了改進措施，現(xiàn)將此次檢查情況報告如下：

開學(xué)至今藥學(xué)院各教研室的教學(xué)工作均運行正常，無任何教學(xué)差錯和事故發(fā)生，各教研室教師和實驗技術(shù)人員均嚴格遵守了勞動紀律，無私自調(diào)、停、代課現(xiàn)象發(fā)生，教師和實驗技術(shù)人員課前教學(xué)準備充分，教師課前均認真書寫了教案，實驗技術(shù)人員課前按規(guī)定準備好了試劑和動物，保證了實驗教學(xué)的順利進行。檢查過程中，絕大多數(shù)教師的教案內(nèi)容充實，格式規(guī)范。各門課程教學(xué)進度表編排得當。教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全。

藥學(xué)院嚴格按照學(xué)院的各項教學(xué)管理規(guī)章制度和藥學(xué)院制定的各項教學(xué)管理規(guī)定開展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過程中嚴肅教學(xué)紀律，任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調(diào)、停、代課。藥學(xué)院還嚴格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認真做好了各門課程教學(xué)任務(wù)的錄入，對重修、補考等教學(xué)任務(wù)進行了認真安排，及時錄入補考成績，對下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進行安排和調(diào)整，對下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進行規(guī)劃，學(xué)生科對各年級學(xué)生的成績和學(xué)分進行清理，繼續(xù)推進實驗教學(xué)改革和實驗室建設(shè)等各項工作。

按照教務(wù)處的通知，藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進行了預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽，通過專家評審組對參賽教師的課堂教學(xué)水平進行客觀、公正、細致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復(fù)賽和決賽。

根據(jù)學(xué)院、教務(wù)處關(guān)于推進精細化管理、開展教學(xué)研究與改革工作的要求，藥學(xué)院積極進行了理論課和實驗課的教學(xué)改革，繼續(xù)開展藥學(xué)實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)工作，根據(jù)實驗教學(xué)的需要，增加和修改實驗教學(xué)內(nèi)容，對實驗教學(xué)學(xué)時學(xué)分進一步進行研究和調(diào)整?？偟姆较蚴窃黾泳C合性、設(shè)計性實驗、減少驗證性實驗；適當增加實驗課課時數(shù)并相應(yīng)減少理論課課時數(shù)；在設(shè)計實驗項目時盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內(nèi)容，以使學(xué)生對整個藥品的研發(fā)過程有一個更形象、更清晰、更完整的認識；此外部分以前沒有條件開設(shè)實驗課的課程如生物藥劑學(xué)和藥物動力學(xué)課程也將利用此次改革機會爭取開設(shè)實驗課。本次實驗教學(xué)改革的內(nèi)容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。

根據(jù)教育部下發(fā)的關(guān)于開展藥學(xué)專業(yè)評估的通知，藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門召開了藥學(xué)專業(yè)評估工作的動員會，就評估工作的落實和前期準備工作進行了初步的部署。目前各教研室、實驗室的負責人均在認真學(xué)習(xí)評估方案的內(nèi)容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動了實驗教學(xué)的改革工作和實驗室的建設(shè)和儀器設(shè)備的購置規(guī)劃工作，并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專業(yè)評估檢查的工作方案和計劃。

1、藥學(xué)專業(yè)的師資仍然缺乏，建議學(xué)校繼續(xù)支持藥學(xué)院引進急需的藥學(xué)專業(yè)方向的高層次人才。

2、教研室布局不盡合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏，不得以將幾個教研室合并為一個教研室，但這樣的設(shè)置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著手對教研室進行一次調(diào)整，按學(xué)科類別設(shè)置教研室，以促進藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開展和教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

3、實驗室的儀器設(shè)備特別是科研方面的儀器設(shè)備還不是很完善，直接制約了對學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。建議學(xué)校增加對藥學(xué)院實驗室的投入，使相關(guān)實驗設(shè)備逐步配套，以增強對學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，同時也可以擴大留校實習(xí)的學(xué)生的數(shù)量。

4、由于分配制度的原因及院系在實施二次分配過程中的一些實際條件制約，藥學(xué)院在進行教學(xué)安排過程中不太能調(diào)動得起教師的教學(xué)工作積極性，建議學(xué)校對人事分配制度進行徹底改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。

5、由于教學(xué)院系處在教學(xué)工作的第一線，有大量具體的教學(xué)工作和其他管理工作需要處理，而院系的經(jīng)費卻并不充足，制約了院系相關(guān)工作的有效開展，如安排教師進修、培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)研討等。建議學(xué)校和有關(guān)職能部門逐步擴大院系在教學(xué)管理、運行及建設(shè)方面的資金自主權(quán)。

6、由于實驗經(jīng)費的.缺乏限制了綜合性、設(shè)計性實驗的開設(shè)，建議適當增加有關(guān)實驗課程較多，需要進行實驗教學(xué)改革的院系的實驗運行經(jīng)費。

7、許多課程的教學(xué)質(zhì)量還需要進一步提高。藥學(xué)院將繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，一方面做好藥理學(xué)精品課程的規(guī)劃和建設(shè)工作，另一方面積極鼓勵和支持其他教研室開展精品課程的申報和建設(shè)工作。認真開展實驗教學(xué)改革，規(guī)劃建設(shè)天然藥物化學(xué)和中藥化學(xué)實驗室，改善實驗環(huán)境，增強對學(xué)生實踐動手能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

8、積極做好藥學(xué)專業(yè)評估的準備工作，逐步規(guī)范和完善各類教學(xué)運行和監(jiān)督的教學(xué)資料，按評估要求開展課程檢查和實驗室檢查，查找差距，加快建設(shè)和改造步伐，逐步達到評估的指標要求。

期中教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié) 期中教學(xué)質(zhì)量檢查總結(jié)篇四

根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

按照教務(wù)處工作計劃，由教學(xué)科具體負責期中教學(xué)檢查工作。4月23日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件，并召開由系（部）主任參加的期中教學(xué)檢查動員會，會議強調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時間及進度，要求各系（部）認真開展工作，按時將部門教學(xué)檢查總結(jié)及相關(guān)資料報送教務(wù)處。

根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神，在期中教學(xué)檢查期間，教學(xué)科對系（部）自查工作進行了抽查，抽查結(jié)果表明系（部）對本次教學(xué)檢查工作非常重視，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查，制定了部門教學(xué)檢查工作安排，并指定專人負責具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。

各教學(xué)系部都能嚴格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學(xué)活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學(xué)行為進一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上，并開展了聽課評課活動，系部主任、教研室主任聽課五節(jié)。教學(xué)科也積極組織人員參與聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進一步培養(yǎng)和提高。

2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。促進學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、以期中教學(xué)檢查為契機，進一步規(guī)范教學(xué)秩序。各系部在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，教學(xué)科也組織人員進行了教師上課情況專項抽查。抽查結(jié)果為：

教學(xué)科利用兩周時間集中抽查了937個教室的上課情況，結(jié)果是：教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果；學(xué)生遲到現(xiàn)象存在。

4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。各系部對教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進行了自查，教學(xué)科也對此進行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好；個別教師填寫教學(xué)日志不細致、內(nèi)容不明了；教師調(diào)停課情況為：開學(xué)以來共有306人次調(diào)停課，其中282人次臨時調(diào)停課、24人次長期調(diào)課。

5、多媒體教室使用情況調(diào)研及問題處理。開學(xué)以來，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對多媒體教室使用情況進行了專項調(diào)研，采取專人負責，對教師多媒體使用進行跟蹤服務(wù)、現(xiàn)場解決問題排除故障，根據(jù)使用情況看，問題主要出在教師使用不當。

6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評選活動，按時上報優(yōu)秀教案。共上報優(yōu)秀教案29本，教案在教師休息室展出（優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件）。

1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時組織教學(xué)等問題。建議各教學(xué)系（部）加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學(xué)，清點上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生。教學(xué)科將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規(guī)違紀教師按相關(guān)規(guī)定處理。

2、杜絕教師臨時頂替上課現(xiàn)象；嚴肅調(diào)停課管理程序，教研室主任、系主任嚴格審批，維護教學(xué)秩序的嚴肅性。

3、關(guān)于多媒體教室設(shè)備使用問題。多媒體設(shè)備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當或不會操作造成的，教學(xué)科會同網(wǎng)絡(luò)中心將加強管理、加大培訓(xùn)指導(dǎo)的力度，任課教師必須根據(jù)教學(xué)計劃安排使用設(shè)備（有計劃使用），不保證臨時使用者的使用請求。

4、教師要加強課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，各系部學(xué)生管理人員要認真負責加強學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。