人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

我花了初中三年來刷題，覺得學(xué)習(xí)的目標(biāo)只有一個(gè)，就是人們口中的進(jìn)北大進(jìn)清華。我那時(shí)覺得只要成績好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學(xué)的夏令營，接觸了不同膚色的國際同學(xué)，我驀然回首，在思考究竟什么是學(xué)習(xí)的意義？孔子曰："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎".20xx年初，我與寧外邂逅，從相識(shí)到相知，我越來越發(fā)現(xiàn)寧外是"我的菜",我越來越愛寧外！

一切注定著我不會(huì)后悔這個(gè)一見鐘情的決定。

寧外有著我所認(rèn)識(shí)的最美麗的校園，有著我所熟知的最自由的環(huán)境。寧外的自由是滲透在各個(gè)角落的，上課的時(shí)候我們可以隨意的表達(dá)觀點(diǎn)，而彈性的作息更是給了我們自由安排時(shí)間。我一直覺得自由是管理學(xué)生的最好工具，因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)不斷和自己心靈對(duì)話的過程中，我們才能夠看到自己、認(rèn)識(shí)自己。自由源于寧外嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)子，自由源于寧外科學(xué)的管理，自由源于寧外內(nèi)心的自信和強(qiáng)大！

寧外有著我接觸的最好的平臺(tái)。寧外的每一個(gè)老師都用自己的能力為學(xué)生交織出一個(gè)網(wǎng)。上課的時(shí)候，老師認(rèn)真的傳授知識(shí)，讓我們用智慧踏上更高的平臺(tái)。而最為突出的就是寧外的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)了，他們盡著自己的全力，為我們爭取到難得的大學(xué)來訪機(jī)會(huì)，讓我們展現(xiàn)自己，更是讓寧外在招生官的眼里、在云集的優(yōu)秀學(xué)校中，脫穎而出。

寧外有著我所了解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程，他們都三百六十度拓寬著我們的視野。更重要的是，我們還有辯論等興趣課程供學(xué)生選擇，這是很重要的。就拿辯論來舉例吧，我從小到大都是一個(gè)很喜歡說話、很迷戀舞臺(tái)的人，在小學(xué)我就一直向往著可以有一個(gè)導(dǎo)師帶領(lǐng)著我，用嘴去征服世界。后來來了寧外，我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間，在辯論教練cale的課堂里，我們學(xué)習(xí)了各種基本知識(shí)，討論了各種拓寬視野的話題。而最終，更是得益于辯論教練給我的邏輯指導(dǎo)，憑借著我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺(tái)，最終獲得省級(jí)、國際級(jí)的.榮譽(yù)。而這一切，更是少不了寧外平臺(tái)的培育和助推--是她讓我發(fā)現(xiàn)了自己的長處，讓我找到了自己的閃光點(diǎn)，也讓我明白了學(xué)習(xí)的意義，那就是不斷邁上自己夢(mèng)寐的平臺(tái)，而不是踏入別人口中的天堂。

俗話說，眼鏡猶如萬花筒，看到世界各不同！當(dāng)然，我所了解的寧外也只是一個(gè)角了，我明白有更多的東西在等著我去挖掘。真正懂得學(xué)習(xí)的人不是一個(gè)被指引著前進(jìn)的人，而是一個(gè)懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有著豐富的社會(huì)活動(dòng)，從合唱比賽到大地畫；寧外更是有著經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)平臺(tái)，從最早吸引著我們的頂級(jí)升學(xué)，我們就明白這一定是一個(gè)可以幫助我們圓夢(mèng)的地方。希望我們一起可以再接再厲，而最終，我們也一定要用自己的成就來回報(bào)母校。我們要對(duì)世界驕傲的說，我們是寧外人。

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

我是個(gè)很喜歡回憶，又常懷感恩之心的人，以至于我現(xiàn)在都常常追憶最早是什么讓我和寧外結(jié)了緣。還記得最早來寧外試聽課的時(shí)候，我就覺得寧外這種似曾相識(shí)的氛圍與感覺，應(yīng)該是我一直尋覓的。

我花了初中三年來刷題，覺得學(xué)習(xí)的目標(biāo)只有一個(gè)，就是人們口中的進(jìn)北大進(jìn)清華。我那時(shí)覺得只要成績好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學(xué)的夏令營，接觸了不同膚色的國際同學(xué)，我驀然回首，在思考究竟什么是學(xué)習(xí)的意義？孔子曰："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎".20xx年初，我與寧外邂逅，從相識(shí)到相知，我越來越發(fā)現(xiàn)寧外是"我的菜",我越來越愛寧外！

一切注定著我不會(huì)后悔這個(gè)一見鐘情的決定。

寧外有著我所認(rèn)識(shí)的最美麗的校園，有著我所熟知的最自由的環(huán)境。寧外的自由是滲透在各個(gè)角落的，上課的時(shí)候我們可以隨意的表達(dá)觀點(diǎn)，而彈性的作息更是給了我們自由安排時(shí)間。我一直覺得自由是管理學(xué)生的最好工具，因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)不斷和自己心靈對(duì)話的過程中，我們才能夠看到自己、認(rèn)識(shí)自己。自由源于寧外嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)子，自由源于寧外科學(xué)的管理，自由源于寧外內(nèi)心的自信和強(qiáng)大！

寧外有著我接觸的最好的平臺(tái)。寧外的每一個(gè)老師都用自己的能力為學(xué)生交織出一個(gè)網(wǎng)。上課的時(shí)候，老師認(rèn)真的傳授知識(shí)，讓我們用智慧踏上更高的平臺(tái)。而最為突出的就是寧外的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)了，他們盡著自己的全力，為我們爭取到難得的大學(xué)來訪機(jī)會(huì)，讓我們展現(xiàn)自己，更是讓寧外在招生官的眼里、在云集的優(yōu)秀學(xué)校中，脫穎而出。

寧外有著我所了解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程，他們都三百六十度拓寬著我們的視野。更重要的是，我們還有辯論等興趣課程供學(xué)生選擇，這是很重要的。就拿辯論來舉例吧，我從小到大都是一個(gè)很喜歡說話、很迷戀舞臺(tái)的人，在小學(xué)我就一直向往著可以有一個(gè)導(dǎo)師帶領(lǐng)著我，用嘴去征服世界。后來來了寧外，我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間，在辯論教練cale的課堂里，我們學(xué)習(xí)了各種基本知識(shí)，討論了各種拓寬視野的話題。而最終，更是得益于辯論教練給我的邏輯指導(dǎo)，憑借著我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺(tái)，最終獲得省級(jí)、國際級(jí)的.榮譽(yù)。而這一切，更是少不了寧外平臺(tái)的培育和助推--是她讓我發(fā)現(xiàn)了自己的長處，讓我找到了自己的閃光點(diǎn)，也讓我明白了學(xué)習(xí)的意義，那就是不斷邁上自己夢(mèng)寐的平臺(tái)，而不是踏入別人口中的天堂。

俗話說，眼鏡猶如萬花筒，看到世界各不同！當(dāng)然，我所了解的寧外也只是一個(gè)角了，我明白有更多的東西在等著我去挖掘。真正懂得學(xué)習(xí)的人不是一個(gè)被指引著前進(jìn)的人，而是一個(gè)懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有著豐富的社會(huì)活動(dòng)，從合唱比賽到大地畫；寧外更是有著經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)平臺(tái)，從最早吸引著我們的頂級(jí)升學(xué)，我們就明白這一定是一個(gè)可以幫助我們圓夢(mèng)的地方。希望我們一起可以再接再厲，而最終，我們也一定要用自己的成就來回報(bào)母校。我們要對(duì)世界驕傲的說，我們是寧外人。

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師：

下午好！

我是數(shù)學(xué)學(xué)院xx級(jí)碩士研究生姜xx。本科也就讀于我校數(shù)學(xué)學(xué)院，20xx年畢業(yè)后報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者活動(dòng)，在云南省xx市xx縣第一中學(xué)擔(dān)任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了，我也有幸再次回到了xx財(cái)經(jīng)大學(xué)就讀。

以前是做學(xué)生，做了兩年老師，現(xiàn)在又回來做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間，雖然只教了一屆學(xué)生，但這期間，我遇到過很多對(duì)我來說很難處理的實(shí)際問題，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中，我想到最多的，就是我做學(xué)生的時(shí)候，我的老師是怎么做的。

在讀大學(xué)本科期間，有一件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我在上《經(jīng)濟(jì)控制論》這門課程期間逃課兩次，我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文，他在辦公室一見到我，就很嚴(yán)肅的問我：“你當(dāng)時(shí)上經(jīng)濟(jì)控制論課程的時(shí)候，為什么不請(qǐng)假就沒來上課?”他一直對(duì)學(xué)生很平易近人的，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威。

“教不嚴(yán)，師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中，一名優(yōu)秀的老師，一定是對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。在財(cái)大接受本科教育期間，我就是在老師嚴(yán)格要求之下學(xué)習(xí)成長的。我也盡可能的學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì)，將其帶入我的教學(xué)工作中。

在我兩年的執(zhí)教生涯當(dāng)中，一直會(huì)遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開始的時(shí)候，我很生氣，只是一味的嚴(yán)厲批評(píng)，但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用，相反學(xué)生還對(duì)我有排斥感。我就學(xué)著去改變自己的表達(dá)方式，和學(xué)生多交流，和學(xué)生有了相互信任的基礎(chǔ)之后，嚴(yán)格要求學(xué)生，他們就會(huì)慢慢學(xué)著去遵守這些規(guī)則。

俗話說，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。昨天，我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院孫xx教授的文章，孫老師說：老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较?，介紹好的書籍文獻(xiàn)。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識(shí)。

在我去年教初三的時(shí)候，有一次，一個(gè)學(xué)生問我：“老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當(dāng)時(shí)啞口無言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷，我顯然沒能通過考核。

在我教初二的時(shí)候，給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法，學(xué)生沒有聽懂，在兩年的時(shí)間里，每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題，我都會(huì)換一種方式講一遍二進(jìn)制，直到初三第二學(xué)期，才有大部分學(xué)生掌握了。

在那篇采訪文章里我看到，學(xué)生評(píng)價(jià)孫xx老師說：孫老師講那么復(fù)雜的數(shù)學(xué)，用那么清晰和明了的思路講解出來，我收獲很大。

我自己親身體會(huì)了以后，才知道，我的老師們?cè)谥v臺(tái)上的'風(fēng)采，用通俗易懂的語言方式，講述清楚復(fù)雜的知識(shí)，那是需要真功夫的，那是以自己無比博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備為支撐的，而不是簡單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中，站在講臺(tái)上的我，知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

一名優(yōu)秀的教師，必定是博學(xué)的。

我在結(jié)束兩年的正常教學(xué)工作以后，依照學(xué)生的要求，組辦了一個(gè)暑期討論班，給已經(jīng)畢業(yè)的初三學(xué)生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內(nèi)容，比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周，總共16名學(xué)生，最后我們給學(xué)生發(fā)放了前期募捐的價(jià)值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進(jìn)行的。

在7月18日晚上結(jié)束最后一節(jié)課的時(shí)候，我給我們團(tuán)委老師發(fā)了一條短信說：我替孩子們，口頭感謝財(cái)大的支持。老師當(dāng)時(shí)就回了我信息說：你們也是財(cái)大的孩子啊。魯迅先生說：“教育是植根于愛的”。我一直堅(jiān)定的認(rèn)為，老師和學(xué)生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因?yàn)?，從傳道授業(yè)解惑的角度講，每一位老師都會(huì)盡最大可能的教給自己學(xué)生更多的知識(shí)，所以，每一位老師身上確實(shí)閃耀著一種叫“無私”的光輝品質(zhì)。借此難得的機(jī)會(huì)，我想對(duì)老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對(duì)我們的教導(dǎo)！

我只是想表達(dá)，一個(gè)學(xué)生對(duì)老師們最真切的感情，教師是無私的、是博學(xué)的、是給人以溫暖的。

我個(gè)人的這些經(jīng)歷，堅(jiān)定了我的一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己的道德素養(yǎng)。夢(mèng)想有一天，可以站在講臺(tái)上做一名合格的教師，甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師。我想用我自己的這個(gè)信念來證明一個(gè)說法：教育是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體學(xué)生，對(duì)老師們致以最崇高的敬意！這是你們的節(jié)日，祝所有的老師節(jié)日快樂！

謝謝。

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

各位師兄師姐以及10級(jí)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自10級(jí)3班的劉某某。

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這樣一個(gè)交流。那么，怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢，答案只有兩個(gè)詞――硬實(shí)力和軟實(shí)力。首先，作為一個(gè)學(xué)生干部，硬實(shí)力是必備素質(zhì)。

這包括，第一，學(xué)習(xí)成績和專業(yè)素質(zhì)。有的學(xué)生干部，誤以為我搞的活動(dòng)影響大、規(guī)模大，那么我就是優(yōu)秀的學(xué)生干部，所以開展活動(dòng)很多，自己學(xué)習(xí)卻很少，這顯然是不可取的，是一種本末倒置的行為。

第二，計(jì)算機(jī)操作。做為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，如果連基本的計(jì)算機(jī)操作比如說excel、word文檔等等都不會(huì)用的話，在很多情況下都會(huì)成為自己無形中前進(jìn)的阻力。其實(shí)不會(huì)不要緊，最主要的就是肯問，肯學(xué)，有句話說的是天下無難事，只怕有心人，謹(jǐn)以此句話與各位共勉。

雖然硬實(shí)力起支配作用，但軟實(shí)力則是一個(gè)人人格魅力的延伸。這體現(xiàn)在：

一、社交。一個(gè)成功的學(xué)生干部，必然有著自己廣大的人脈關(guān)系，而我們所要學(xué)會(huì)的'，就

是善于利用各種資源去擴(kuò)展自己的社交圈。比如說完成工作任務(wù)、集體聚餐等。俗話說得好，朋友多了路好走。

二、工作策略。我們要及時(shí)轉(zhuǎn)變工作理念，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)觀察。比如說觀察自己身邊的

人在什么地方做的比我們出色，什么是他們想到而我們沒有想到的，又或者他們?cè)谑裁吹胤绞×耍覀冇袥]有什么方法來把這件事做好.。另外，我們不僅要提高自身的競爭力，更要學(xué)會(huì)擰成一股繩提高我們整個(gè)系、整個(gè)校的競爭力。因?yàn)椴徽撐覀円栏接诤畏N集體中，只有自己所在的集體強(qiáng)大了，自己才能得到更好的庇佑。

三、工作態(tài)度。我們必須相信，一滴露珠可以反射整個(gè)太陽。在這里，我不得不提到我曾經(jīng)聽到的一句話，即老大動(dòng)動(dòng)嘴，小弟跑跑腿。我記得當(dāng)時(shí)點(diǎn)評(píng)這句話的時(shí)候，有一位師姐是這樣子說的，你不能有這種思想，只認(rèn)為自己是做大事的人，而對(duì)于小事就不上心，能躲則躲，這是不行的。

其實(shí)，在這里，我還想就這句話說一下自己的見解。老大動(dòng)動(dòng)嘴，小弟跑跑腿。老大是將，小弟是兵。將兵者，先前也是當(dāng)過兵的，與其心不甘情不愿、趕鴨子上架似的去做這件事，還不如好好的把心放在這里面，通過跑腿收獲到更多的東西。比如更快的熟悉環(huán)境，了解工作流程，認(rèn)識(shí)不同的人等。

四、工作目的。眾所周知，沒有任何一個(gè)人可以完全的奉獻(xiàn)出自己，只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的，就是把握好這個(gè)度，我們不要求說全心全意為人民服務(wù)，但至少你的心里要有同學(xué)，要有集體，把集體作為自己做事的一個(gè)測量儀，這樣才能夠增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，端正自己前進(jìn)的方向，在咱共產(chǎn)主義的大道上走得更遠(yuǎn)。

五、說話處事的方式。說實(shí)話，在這一點(diǎn)上我自認(rèn)為做得不是很好，我性子有點(diǎn)急，但是我一直在努力的改正，我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話，大家可以多多包涵，我先在這里謝謝大家了。

做人要謙虛、禮貌。懂得適時(shí)適地的說話。懂得適時(shí)的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風(fēng)頭。我知道我們中的一些學(xué)生干部，做事的時(shí)候出于想把事做好的心態(tài)，所以總是什么事都親力親為，而不善于合作。其實(shí)如果那件事明明是別人在做，而且別人可以做好，那么你完全可以讓他去做，這樣不僅可以減輕自己的負(fù)擔(dān)，還可以讓別人覺得自己正被你需要著，我們都知道，有的時(shí)候被人需要也是一種幸福嘛。

六、善于處理好自己學(xué)習(xí)、生活、工作和情感方面的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，不是專抓某一個(gè)不放而是可以做到四者兼顧。學(xué)生干部，首先是學(xué)生，學(xué)業(yè)的重要性無需再說。其次

在生活方面，不要讓自己變成一個(gè)陀螺一樣成天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦和用心，學(xué)會(huì)花心思來提高效率，騰出時(shí)間來做些適當(dāng)?shù)膴蕵?，如打打球，看看書，談?wù)剳賽凼裁吹摹．?dāng)然，說到談戀愛，這就涉及到到處理情感方面的問題，有一些學(xué)生干部把對(duì)方當(dāng)成自己的全部，恨不得所有的時(shí)間都在一起如膠似漆，而使自己花在學(xué)習(xí)和工作方面的時(shí)間和心思大大減少;而反之，有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己，是卯足了勁的往上拼，同時(shí)也知道怎樣合理的利用時(shí)間來花前月下。使自己雙贏，走向更為完美的自我。

總的來說，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部需要有著極強(qiáng)的管理能力、學(xué)習(xí)能力、分析判斷能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力以及應(yīng)變能力。

在這里，我還想說的是，做一個(gè)學(xué)生干部，不可能讓每個(gè)人都滿意你，只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過于追求完美，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N不完美。

最后，送一句話與大家共勉：革命尚未成功，同志仍需努力。

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！

潮起潮落，花開花謝，時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,距離高考只剩100天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)，奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂。

是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長空！

是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！

滄海橫流，方顯英雄本色！同學(xué)們，昨天，我們以優(yōu)異的成績，圓滿完成了既定的目標(biāo)，今天，我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會(huì)的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽光。

或許有人說，自己不夠優(yōu)秀，自己比不上別人，可是請(qǐng)記住，生物老師說過，我們?cè)诔錾?，在結(jié)合成受精卵之前，我們已經(jīng)擊敗了2億個(gè)競爭者;用數(shù)學(xué)老師的話說，我們是兩億分之一，我們身上蘊(yùn)含著相當(dāng)于兩億個(gè)自己的能量;物理老師說，根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程，我們完全虧損1千克質(zhì)量，可以將兩萬噸的物體從地球月球;政治老師說，量變到質(zhì)變是一個(gè)積累的'過程，我們十年寒窗苦讀，這一百天將是我們爆發(fā)能量的一百天我們還有什么理由不相信自己是最優(yōu)秀的呢?

青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。

過去，"要努力"的話語說得太多，說得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們?cè)撔袆?dòng)了！

同學(xué)們，真正的猛士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母偁帯?/p>

同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)一百天已經(jīng)啟動(dòng)。同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過去。

在這個(gè)人生最重要的一百天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。

這一百天我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底！謝謝！

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自高三（3）班的趙xx。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我很榮幸能夠作為高三畢業(yè)生在這里發(fā)言。

有人說：“沒有開始，就沒有結(jié)束”，我們?nèi)昵霸谶@里相遇，三年后也即將從這里分別。此時(shí)此刻，大家有何感想呢？讓我們懷著一顆感恩的心回顧一下屬于我們獨(dú)一無二的高中生活。

是否還記得初入校門是的烈日當(dāng)空？是否還記得初穿這身綠色軍裝時(shí)的洋洋得意？是否還記得第一個(gè)給于你關(guān)懷的老師？是否還記得第一個(gè)讓你開懷大笑的好友？那時(shí)的我們邁著堅(jiān)定的步伐，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想來到這里。時(shí)光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，這三年來我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟的魅力，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了成長的含義。

感恩老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；是你們給于我們自信，是你們給于我們希望，這三年，在你們的陪伴下我們茁壯成長，在接下來的日子里，我們將帶著你們的'殷勤囑托去走向我們的戰(zhàn)場。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì)化作頻頻捷報(bào)，飛向成功的彼岸，我們知道，這將是對(duì)你們?nèi)陙頍o私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答。

感恩父母，父母給于我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎，卻無微不至的，當(dāng)這份愛實(shí)實(shí)在在的圍繞著我們時(shí)，不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，給父母多一些理解，多一些關(guān)心，多一些問候，多一些回報(bào)。

感恩同學(xué)，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐?，彼此互相攙扶、互相鼓勵(lì)，朝夕相處，這便是緣分，我們共同在球場上揮灑汗水，共同為了目標(biāo)而奮勇向前，共同在艱難地處境中綻放笑顏，我們有朋友的陪伴從不孤單。

還要感恩自己，十二年寒窗苦讀，終到躍龍門的時(shí)刻，多少次苦痛已咬牙熬過，熱血少年當(dāng)懷抱理想，下定決心，一路向前，前方是順境則受之；前方是逆境則搏之，我們應(yīng)當(dāng)握住命運(yùn)的咽喉，偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)！

我想告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，父母的殷切期盼都將化作無窮的動(dòng)力，助你們前行，幫你們成功！相信你們一定可以書寫勝利的篇章，為xx學(xué)校添光添彩！

同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀(jì)念完結(jié)，而是生命之舟在新的港灣里起航，在這對(duì)未來美好的暢想。很喜歡一句話：不求名垂青史，但愿問心無愧。

最后，我衷心的祝愿即將踏入高考戰(zhàn)場的小伙伴們金榜題名，前程似錦！高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們勤學(xué)苦練，奮發(fā)圖強(qiáng)，xx學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自五（三）班的謝雨曦。

今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先，我代表五（三）班的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，國為溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。

上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的`本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地?duì)老師們說：“老師，您辛苦了！”

新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)

習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗！

最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)成績更上一層樓！

謝謝大家！

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是077班的皮旭宇，很高興能在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《向著中考沖刺》。

同學(xué)們，曾經(jīng)的我們，臉上寫滿笑意，懷揣著夢(mèng)想跨進(jìn)了xx中學(xué)的大門，為了夢(mèng)想，我們披星戴月，寒暑不停，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。學(xué)習(xí)的壓力，升學(xué)的`緊張，使我們整天埋頭于書山題海中咬文嚼字。再過幾個(gè)月，我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考！

今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍。九載寒窗苦讀，初中三年磨礪，我們的雙手已不再嬌弱，雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，我們的夢(mèng)想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。同學(xué)們，在這短短幾個(gè)月，我們應(yīng)抓住一切可以利用的時(shí)間，充分發(fā)揮它的作用。對(duì)于自己的強(qiáng)勢(shì)科目，要精益求精，爭取更上一層樓。對(duì)于自己的弱勢(shì)科目，要向著班級(jí)中的榜樣奮起直追，絕不輕言放棄。當(dāng)然，我們最應(yīng)該在這最后的一百多天中夯實(shí)基礎(chǔ)，勤做演練，查缺補(bǔ)漏，備戰(zhàn)中考！是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌而這一切的可能，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)。

苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂。奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。

同學(xué)們，中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓，誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮斗的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明日的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，向著中考，沖刺！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的學(xué)生——xxx，今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先我要向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，指導(dǎo)關(guān)心我，給予我寶貴知識(shí)的所有老師們，向關(guān)心幫助我的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的`敬意！(敬禮)對(duì)我而言，“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。我想和大家談?wù)劊喝绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的中學(xué)生。

送走了炎熱的夏浪，迎著九月的秋風(fēng)，我來到了美麗的學(xué)校——某某某，開始了新的征途。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們?cè)鯓硬拍懿还钾?fù)家長與老師們的期望，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生呢?

首先，我們要做到遵守校規(guī)校紀(jì)，不能無視學(xué)校的威嚴(yán)，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。遵守紀(jì)律包括團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，不隨意違反學(xué)校、班級(jí)所制定的紀(jì)律。一個(gè)好的學(xué)校是由遵守紀(jì)律的班級(jí)共同努力而成的，一個(gè)風(fēng)氣良好的班級(jí)是由每一位同學(xué)共同維護(hù)而成的。其次，我們要做個(gè)有禮貌的好學(xué)生，在家里尊老愛幼，孝敬父母。在學(xué)校見到老師要喊聲老師好。我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的，平時(shí)應(yīng)該注意校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，做到垃圾不落地，看到垃圾馬上撿起扔進(jìn)垃圾桶里，讓自己在不知不覺中成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

當(dāng)然“好好學(xué)習(xí)，天天向上“是一名優(yōu)秀學(xué)生必備的重要條件。好好學(xué)習(xí)是每一位莘莘(shen)學(xué)子的責(zé)任，而學(xué)習(xí)最重要的是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。因?yàn)槿松繒r(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，所以只有掌握學(xué)習(xí)方法才能舉一反三。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1專心致志不漏學(xué)，2不懂則問好習(xí)慣，3疑問探索不吝嗇，4思考創(chuàng)新好辦法，5刻苦奮斗不放棄。當(dāng)然，健康的體魄是奮斗的基石，我們應(yīng)多參加體育鍛煉，擁有健康的身體，只有鍛煉好自己的身體，才能把事情做得更好。鍛煉身體也是鍛煉人的意志，只有這樣，我們才能安心地學(xué)習(xí)和生活。

同學(xué)們，新學(xué)期，新希望，讓我們向著優(yōu)秀生的目標(biāo)奮斗吧！謝謝大家。(鞠躬！)

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！

每當(dāng)坐在教室里，沐浴在浩瀚的知識(shí)海洋中，聽著老師那繪聲繪色的講課時(shí)，我的心中就會(huì)油然而生的對(duì)老師產(chǎn)生一種深深地敬意;每當(dāng)在報(bào)紙上看到某位老師為學(xué)生不惜付出自身一切的先進(jìn)事跡時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)被莫名的感動(dòng)。一種緣于對(duì)老師的敬佩感激之情就會(huì)轉(zhuǎn)變成自身的責(zé)任和動(dòng)力，在潛移默化的影響著我日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！耙蝗諡閹?，終生為父”，一名好的老師，他對(duì)學(xué)生的影響將會(huì)是一輩子的。但是，并不是所有的老師作為“傳道、授業(yè)、解惑”之人，都能給我們學(xué)生留下一個(gè)美好的形象，成為學(xué)生心目中受歡迎的好老師。那么，我們?cè)鯓幼鰧W(xué)生心目中的好老師呢?

我覺得，首先，老師能教會(huì)學(xué)生如何做人。正所謂：為人師表。一名好老師，會(huì)嚴(yán)以律己，能時(shí)刻以自身實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的每一位學(xué)生。同時(shí)，一名好的老師，會(huì)時(shí)刻以“節(jié)儉樸素”的生活去打動(dòng)我們學(xué)生;時(shí)刻以“大方得體”的舉止去感染學(xué)生;時(shí)刻以“言傳身教”的理念去折服學(xué)生。能讓學(xué)生從我們身上切身的體會(huì)到生活所帶給我們的樂趣，從而減少一些同學(xué)對(duì)生活的“抱怨、壓抑”的情緒，杜絕“奢侈、浪費(fèi)”的不良現(xiàn)象。所以說，一名好的老師，首先應(yīng)是高尚者，才能教會(huì)學(xué)生在日常生活中如何做一個(gè)“大”寫的人。其次，老師應(yīng)能教會(huì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生個(gè)性差異很大，學(xué)習(xí)上自然也如此。一位好老師，可以讓每一位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能在快樂中獲得真知，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人們常說：“給人一杯水，自己要有一桶水”。所以，一名好老師，應(yīng)有淵博的知識(shí)和豐富的閱歷，能各方面融會(huì)貫通，足以教書傳知，育人感人。作為一名老師最重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)取“水”，

并在長期的教育過程中，教會(huì)學(xué)生都有“吸水”的本領(lǐng)，從而達(dá)到“教是為了不教”這一境界。

第三，老師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并不斷的自我更新。理想中的老師應(yīng)在無私奉獻(xiàn)知識(shí)的同時(shí)，不局限于單純知識(shí)的傳授和傳統(tǒng)的教學(xué)方式。因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷發(fā)展，知識(shí)更新越來越快，特別是一些管理專業(yè)與動(dòng)手知識(shí)更是快得讓人應(yīng)接不暇，改革創(chuàng)新成了新一代青年競爭的標(biāo)志。在21世紀(jì)這樣一個(gè)充滿開拓與競爭的時(shí)代，如果老師不緊緊跟隨時(shí)代前進(jìn)的腳步，不把陳舊知識(shí)進(jìn)行淘洗，不把教學(xué)方法的創(chuàng)新提上日程，而僅僅停留在自己上學(xué)時(shí)代所學(xué)知識(shí)和灌輸式教學(xué)模式上，那么我們年輕一代所學(xué)知識(shí)在信息化時(shí)代的投射下豈不顯得太暗淡和太枯黃了嗎?在實(shí)踐的檢驗(yàn)中豈不顯得太蒼白了嗎?所以，一名好老師他能把理論實(shí)踐同教學(xué)緊密地結(jié)合起來。比如：他能夠在講馬克思理論同時(shí)加上當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì);在講工程預(yù)算能附以當(dāng)今預(yù)算定額標(biāo)價(jià)等;在上枯燥的法規(guī)時(shí)能用現(xiàn)實(shí)加以闡釋。在講課時(shí)不只從自己興趣出發(fā)，侃侃而談那些迂腐過時(shí)的陳舊觀念或一些高深莫測的抽象理論。同時(shí)，一名好老師還能講究教育策略和方法，做到教學(xué)相長，給我們學(xué)生一個(gè)思考的空間，一個(gè)交流的時(shí)間。能讓學(xué)生在我們的引導(dǎo)和組織下，開展各種有利于身心健康的活動(dòng)，同時(shí)能照顧到個(gè)性差異，能在各方面作好表率，讓不同個(gè)性的我們得到不同的領(lǐng)悟。

第四，他能真誠、坦蕩、寬容的對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生同心同德，互為師友。一名好老師他會(huì)成為學(xué)生真正的朋友。他能擯棄“師道尊嚴(yán)”，放下“花架子”，轉(zhuǎn)變教育理念，在人格上尊重學(xué)生，他能夠俯下身子與學(xué)生進(jìn)行交流，傾聽我們的想法和心事。他能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境，使學(xué)生變得更加自然更加充實(shí)。學(xué)生是一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體。我相信，老師在與學(xué)生進(jìn)行交流

的同時(shí)，一定能獲得快樂的源泉，能夠在交流時(shí)使我們獲得快樂，獲得教育，同時(shí)也贏得了我們對(duì)你們的充分肯定和認(rèn)可。同時(shí)，好老師還應(yīng)有“生無涯，學(xué)也無涯”的遠(yuǎn)見卓識(shí)，有“知之為知之，不知為不知”的自知之明。要相信學(xué)生也具有“吾愛吾師，吾更愛真理”的學(xué)習(xí)精神。把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)具有遠(yuǎn)大前途的新事物看待，也要知“人不可貌相，海水不可斗量”，別把那些平常的同學(xué)給遺忘了，要“不拘一格育人才”。另外，還要懂得理解、寬容學(xué)生。年輕莽撞的學(xué)生在求學(xué)道路上難免會(huì)犯錯(cuò)誤，這就要求我們老師在對(duì)我們進(jìn)行思想教育的時(shí)候，能抱著一顆寬容之心去對(duì)待我們。要知道，有時(shí)寬容對(duì)我們學(xué)生引起的道德震動(dòng)遠(yuǎn)比懲罰更強(qiáng)烈。正所謂：“敬人者，人恒敬之”。

第五，老師能培養(yǎng)我們學(xué)生的自信心。一名好老師，他能讓我們學(xué)生“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，要具有“青，取之于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰，取之于水而寒于水”的氣概，達(dá)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的壯麗境界。當(dāng)我們成功時(shí)，我們渴望的是老師給予的充分肯定;當(dāng)我們失敗時(shí)，我們希望的是老師投以鼓勵(lì)的目光，讓我們點(diǎn)燃重新再奮斗的勇氣。在求學(xué)的人生歷程中，我們肯定會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，肯定會(huì)有心灰意冷的`時(shí)候，只要我們的老師充分運(yùn)用自己的洞察力，多花時(shí)間和精力來了解學(xué)生，多點(diǎn)耐心與學(xué)生進(jìn)行溝通。我堅(jiān)信，一定會(huì)使學(xué)生在“山窮水盡疑無路”時(shí)重新樹立起對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的自信心，在今后敢于面對(duì)一切困難并坦然面對(duì)。

最后，多培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生同老師展開競爭?，F(xiàn)在，學(xué)校的最終目標(biāo)是要將我們培養(yǎng)成為“零距離”的人才，以適應(yīng)這個(gè)競爭殘酷的社會(huì)。所以，這就對(duì)老師培養(yǎng)學(xué)生提出了更為嚴(yán)格的要求。要想激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)，我覺得在師生中多開展一些如：知識(shí)競賽、論辯比賽等活動(dòng)也是有必要的。一方面，老師因?yàn)橛赂医邮芴魬?zhàn)，既挑起了學(xué)生超越老師的斗志，又贏得了學(xué)生

的愛戴和尊重，為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的競爭環(huán)境;另一方面，也在師生間建立了一種平等、和諧的師生關(guān)系，拉近了彼此間的距離。

有道是“學(xué)高為師，德高為范”，老師不僅僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是廣大莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者。我們完全有理由相信，只要我們的老師本著“教書育人，誨人不倦”的原則，并且真誠、坦蕩，以友善的態(tài)度在課堂內(nèi)外尊重每一位學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的交流。我堅(jiān)信，那些在思想上暫時(shí)還未能充分理解老師良苦用心的學(xué)生，總有一天，會(huì)被你們的人格魅力所打動(dòng);會(huì)被你們的才學(xué)智慧所折服;會(huì)被你們甘為人梯的高尚品質(zhì)所感染。而我們的人生歷程也會(huì)因你們的出現(xiàn)而變得更加絢麗多彩;我們的生活更會(huì)因你們的出現(xiàn)而變得更加充實(shí)、更加完美?！爸v臺(tái)催人老，粉筆染白頭”，我們是學(xué)生心目中永恒的知己！

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是四(1)班的，今天我能代表進(jìn)步學(xué)生來發(fā)言，心里感到特別高興。我是這個(gè)學(xué)期來到碧桂園學(xué)校的。我們都知道，望子成龍，望女成鳳，是每個(gè)父母的夢(mèng)想。從小到大，我都是飯來張口，衣來伸手，非常懶惰。要我突然離開父母進(jìn)入寄宿制學(xué)校讀書，一開始我真的是顧慮重重。

開學(xué)報(bào)到的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校宿舍。從公布的名單上我知道我是10棟404。當(dāng)我的生活老師miss肖一見到我，就親切地問我：“莫浩民你以前有沒有住過校啊?會(huì)不會(huì)做內(nèi)務(wù)呢?”我說：“從一年級(jí)到三年級(jí)都沒住過，內(nèi)務(wù)也不會(huì)，在家我都不用自己做的?！眒iss肖說：“不用擔(dān)心，我到時(shí)會(huì)教你的?！笨吹絤iss肖那和藹可親的笑容，聽到她那輕柔的話語，我之前心里的.顧慮已減半了。

可是即便如此，在開學(xué)的第二天深夜，我實(shí)在受不了家的誘惑，太想家里人了，想念媽媽，想念在家里的種.種好。于是，忍不住哭泣起來，眼淚嘩嘩地直往下淌。此時(shí)，正好遇上miss肖來巡房，被她察覺了我是那么地想家。她走到我床前，輕輕地問我：“是想媽媽了嗎?”然后便一直在我床邊安慰我，鼓勵(lì)我，慢慢地我也入睡了。

生活上，有miss肖那無微不至的關(guān)懷與熱情的鼓勵(lì)，使我很快就適應(yīng)了這里的集體生活。

學(xué)習(xí)上，這里的教學(xué)方式我很喜歡，不再是那么地枯燥無味。我的英語基礎(chǔ)較差，經(jīng)過兩個(gè)月來的英語補(bǔ)習(xí)，我的英語水平已大大提高，而且我現(xiàn)在特別喜歡上英語課了。

碧桂園學(xué)校到處綠樹成陰，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境是那么地優(yōu)美，老師是那么地負(fù)責(zé)任，同學(xué)是那樣的友好，在這樣良好的環(huán)境中讀書，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢！

沒有最好，只有更好。我承諾，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級(jí)同學(xué)擔(dān)任過國慶節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示主持。我是初二（10）班班長，團(tuán)支部書記，數(shù)學(xué)課代表王振宣。

如果未見本人，只聽其名，想必一定會(huì)認(rèn)為是個(gè)男孩子。確實(shí)，在這個(gè)名字里寄予了我父母的厚望：振作有為，蓬勃向上的精神風(fēng)貌在我身上得以展示。是的，我雖為女兒身，卻立男兒志，唯愿與壯志為伍，與勤學(xué)為伴。這個(gè)名字或許有點(diǎn)陽剛之氣過盛，其實(shí)你們看，照片里的這個(gè)女孩子多愜意！

為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取知識(shí)，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。

我從小受家庭影響，興趣愛好廣泛，如文學(xué)，音樂，書法，繪畫，航模等。我不僅努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還注重能力的提高，你們看：這是我在展示及主持暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果，這是十月一日與老師同學(xué)一起參加歷史與社會(huì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這是在我校綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上為主持七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)之感所寫的一首小詩。我還擔(dān)任過我校第二屆英語節(jié)主持人，并多次參加校內(nèi)活動(dòng)。在老師的精心培育，同學(xué)的`熱心幫助下，終于“王振宣”這個(gè)名字寫進(jìn)了許許多多的榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)狀中：市看圖說話比賽一等獎(jiǎng)，市作文比賽二等獎(jiǎng)，市中小學(xué)“五小”道德實(shí)踐標(biāo)兵，金華市繪畫比賽三等獎(jiǎng)，市青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽初中女子組一等獎(jiǎng)；

省征文比賽詩歌特別獎(jiǎng)，青少年航空航天模型錦標(biāo)賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)，青少年航海模型錦標(biāo)賽兩個(gè)三等獎(jiǎng)；

校演講比賽兩次一等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示一等獎(jiǎng)，初二語文閱讀競賽特等獎(jiǎng)，英語手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)，被評(píng)為“校園十佳歌手”“十佳中學(xué)生”，繡湖小學(xué)英語口語比賽一等獎(jiǎng)，英語比賽而等獎(jiǎng)，英語手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)，英語書法比賽一等獎(jiǎng)，硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，獨(dú)唱比賽一等獎(jiǎng)，校十佳少先隊(duì)員，校講故事比賽兩次一等獎(jiǎng)，現(xiàn)場作文比賽一等獎(jiǎng)。我多篇作品愛省，地，市，我的成績一直位列全班第一，上學(xué)期和本學(xué)期期中測試都榮獲全年級(jí)第二名。

面對(duì)著這些榮譽(yù)、成績，我總是一直對(duì)自己說：“成功是偶然的，努力是必然的?！?/p>

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請(qǐng)支持我！我相信：有了你們的支持，“王振宣”這個(gè)名字將更加響亮！

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我叫蘇某，來自三(1)班。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào)，塑造文明禮儀”。

同學(xué)們，當(dāng)我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了?是的，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊，將室內(nèi)外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標(biāo)語，這一切，真讓我們感動(dòng)！這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛我們！同學(xué)們，你們說，我們是不是應(yīng)該用一顆感恩的心去回報(bào)愛我們的老師們呢?那么，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢?

首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。

“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個(gè)良好的榜樣，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的.溫暖傳遞給大家。

對(duì)于我們小學(xué)生來說，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì);當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想，如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級(jí)、我們的校園，就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。

同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的首長們、教官們、敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

在這炎熱的夏季過去的時(shí)候，我們中新高一的學(xué)生懷著無比激動(dòng)的心情，來到了參加這一次軍訓(xùn)，在這11天的軍訓(xùn)中，我們將親身體驗(yàn)軍營中團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅而又緊張的軍旅生活，我相信這11天的經(jīng)歷將令我們一生難忘。

眾所周知，軍人為我們提供了安定的生活環(huán)境，他們用鐵的意志保衛(wèi)著我們的祖國。這次我們來到軍營中不僅鍛煉體魄、提高我們的身體素質(zhì)，而且學(xué)習(xí)他們的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，磨練我們的意志，進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識(shí)，樹立自身的集體觀念和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，有助于我們今后更好的完成高中學(xué)習(xí)生活。

眾所周知，軍人為我們提供了安定的生活環(huán)境，他們用鐵的意志保衛(wèi)著我們的祖國，這次我們來到軍營中不僅鍛煉體魄，提高我們的身體素質(zhì)，而且學(xué)習(xí)他們的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，磨練我們的意志，進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識(shí)，樹立自身的集體觀念和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，有助于我們今后更好的完成高中學(xué)習(xí)生活。

在這不尋常的日子里，我們要經(jīng)受身體與精神的雙重考驗(yàn)。但是在挫折面前我們要牢記，我們是一個(gè)整體，個(gè)人的一切要服從集體，勇于克服各種困難，發(fā)揚(yáng)我們的集體主義精神，不能因?yàn)橐粋€(gè)人的掉隊(duì)，影響了我們整個(gè)集體的榮譽(yù)。時(shí)刻銘記，我們是中的一員，代表著中人，我們的'一切行動(dòng)都帶著中的標(biāo)記。

我們感謝學(xué)校和武警指揮學(xué)院給予我們的這次鍛煉機(jī)會(huì)，珍惜這11天的生活，做到嚴(yán)于律己，吃苦耐勞，大力發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的精神，一切行動(dòng)聽從指揮，成為一名合格的學(xué)員，不讓這11天的軍旅生活虛度，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。

我相信隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)互相了解，加深友誼，我們的集體也會(huì)成為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w。

就讓我們從此刻做起，從小事做起，用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，挑戰(zhàn)自我，把軍人的作風(fēng)真正融入到我們的生活中，以優(yōu)異的成績來回報(bào)家長、教官和老師們。

好的開始是成功的一半，愿我們 軍訓(xùn)生活成為我們高中生活美好的開始。

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我來自13電子班的張曉琴，很高興今天能在這里和大家交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長歷程中的種種感悟。

彈指一揮間，步入中職校園已有兩年有余，回首往昔，一路走來，中職校園的生活讓我成長了很多，有太多的感悟和太多的觸動(dòng)。兩年前，我懷著中考失利的幾分失落，和周圍親友的流言蜚語，極不情愿的踏進(jìn)中職院校，人生的失意，理想的破滅，親友的抱怨，一股腦的向我襲來，當(dāng)時(shí)我恨不得有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去，讓我獲得片刻的安寧，遠(yuǎn)離這些煩心的事。但我深深的知道，我不能退縮，我不能因此而消沉。于是，我再一次鼓起勇氣，在父母的鼓勵(lì)下，跨進(jìn)了臨澤職教的大門。當(dāng)時(shí)心中充滿對(duì)中職生活的向往和對(duì)未知環(huán)境的微微惶恐，不知自己的選擇是否正確，在這里是否能夠讓自己的理想之花開得更加鮮艷。但是，今天，我要在這里大聲的勇敢地說，我選對(duì)了地方，我選對(duì)了學(xué)校，我選對(duì)了專業(yè)。在臨澤職教這篇沃土上，我的人生將別樣的精彩！我今天站在這里，就是一個(gè)很好證明。

我是一個(gè)平凡的女孩，我沒有超人的天賦，也沒有絕頂?shù)穆斆?，今天我能夠站在這里，我想源于三個(gè)原因：一是，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，給每一位同學(xué)以自主發(fā)展的空間，提升學(xué)生的自信心和綜合素質(zhì)；二是，老師辛勤的付出和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，是老師們的教誨，使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學(xué)，重新找到了更廣闊的發(fā)展空間；三是，我們自己積極的努力。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不經(jīng)則退。有付出，才會(huì)有收獲！一年后想要摘到勝利的果實(shí)，今天就必須俯下身子，埋頭苦干，其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并不艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。

一、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵(lì)自己。所以，不妨鼓勵(lì)你的孩子寫幾句激勵(lì)人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。

二、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒有變化快，明天一定還會(huì)有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，我每天都按定好的計(jì)劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)的需求。學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。

三、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)：在每節(jié)課之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的.，能夠進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺(tái)自然銜接。

四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)得好不好，方法對(duì)不對(duì)，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。

五、學(xué)習(xí)交流 ：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的者來得豐富。事實(shí)上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過同學(xué)之間的交流，分享成功的同時(shí)，就會(huì)將自己和對(duì)方比較，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。

六、合理安排時(shí)間。對(duì)于時(shí)間的利用，一定要講究效率。我們即將進(jìn)入中三階段，要特別注意時(shí)間的利用，怎么利用時(shí)間呢？我的方法就是平時(shí)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時(shí)集中精神，提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時(shí)間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時(shí)間多做一些習(xí)題，專攻難題，尤其是自己的弱項(xiàng)。

同學(xué)們，我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有呵護(hù)我們的家長，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績。如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六

敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是五二班學(xué)生劉盼盼，今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，感謝老師們一學(xué)期來對(duì)我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助?；仡櫛倦A段學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下。希望能對(duì)大家有所幫助。

作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的.耐心。

其次，上課要認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí)，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

謝謝大家！