在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

考試的作文400字初一 考試的作文800字初中篇一

酸

酸是什么？有一次考語(yǔ)文，卷子發(fā)下來(lái)，感覺(jué)挺難的。我冥思苦想，考了個(gè)九十幾分。我感到很高興，畢竟考到九十分以上了嘛！可突然聽(tīng)到，最高得分不是我，我的心里酸酸的，有點(diǎn)不甘心，心里暗暗想，下次一定要努力考到最高分！

甜

甜是什么？一次數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，出的卷子挺有難度的。連我自己都沒(méi)想到，居然考了一百分。那時(shí)的我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，心里別提有多美了。

苦

苦是什么？語(yǔ)文單元測(cè)試時(shí)，我只得了86分，考得很不好，心情非常沮喪。老師講題時(shí)，我也無(wú)精打采，像霜打的茄子一樣，別提多懊惱了。唉！這題咋這么粗心大意？那題我要是細(xì)心一點(diǎn)…… 我嘗到了苦澀的滋味。

辣

辣是什么？數(shù)學(xué)考得不理想，當(dāng)老師問(wèn)九十分以上的同學(xué)有幾個(gè)時(shí)，我慚愧地低下了頭。唉！這種滋味真不好受哇！看著同學(xué)們驕傲的笑容，我的心像被烈日烤了似的，火辣辣地疼。

這只是考試中的酸甜苦辣，當(dāng)然生活中還有很多有意義的事，不只是考試。但我們作為學(xué)生，應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才有利于自己的發(fā)展。

考試的作文400字初一 考試的作文800字初中篇二

星期五的早晨，緊張的氣氛籠罩著整個(gè)學(xué)校，今天要期中考試了。

早上，老師先讓我們復(fù)習(xí)了一下，然后把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)。剛發(fā)下來(lái)，我們便動(dòng)筆了。發(fā)下來(lái)不久，教室里格外安靜，靜得連一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

我也拿到了試卷，但我心里像放了一只小兔子似地，“撲通，撲通”地跳個(gè)不停。我偷偷地看了周?chē)耐瑢W(xué)，面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了，有的人不停地寫(xiě)著，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷子不放，有的人眉頭緊鎖，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……

我在考試中也遇到了難題，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，冒出了豆大的汗珠，皺起了眉頭……

“一二年級(jí)考試時(shí)間到，一二年級(jí)考試時(shí)間到，請(qǐng)監(jiān)考老師收試卷?！甭?tīng)了這些，??！我還有作文沒(méi)有寫(xiě)呢！于是我像驚弓之鳥(niǎo)一樣的，還沒(méi)有寫(xiě)完試卷的同學(xué)也不免心驚膽戰(zhàn)。

過(guò)了一會(huì)了，廣播里有通知，“三四五年級(jí)考試時(shí)間到，三四五年級(jí)考試時(shí)間到，監(jiān)考老師可以收試卷了?！蔽彝峦律囝^，松了一口氣，因?yàn)槲业淖魑囊呀?jīng)寫(xiě)完啦！

就這樣，緊張的期中考試終于結(jié)束了！

考試的作文400字初一 考試的作文800字初中篇三

考試，除了老師可以加分，我也可以加分，你想學(xué)嗎？那就往下看吧！

記得那是我上四年級(jí)時(shí)，有一次，第二天就要考試了。由于作業(yè)太多，寫(xiě)完作業(yè)都要9點(diǎn)了，復(fù)習(xí)不了數(shù)學(xué)了。我不管三七二十一，寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了。

第二天早上，我們考試完畢后，老師很快就把試卷改完并發(fā)了下來(lái)。試卷反躺在桌上，我看試卷上面寫(xiě)了個(gè)“6”，然后，我緊張地又打開(kāi)卷子，看見(jiàn)后面還有一個(gè)“0”，那時(shí)，我心想：這一定不是我的試卷，我平常都考七，八十分的，我把試卷翻了過(guò)來(lái)，看了名字，是我的，我好失落！無(wú)奈，我把試卷上的錯(cuò)題改成正確的。我想：有什么辦法加分呢？改分？可扣分的地方太多了。加分？又不知道什么題可以加。想啊想，我想到辦法了，我復(fù)習(xí)好試卷，到明天就跟老師說(shuō)試卷不見(jiàn)了，重考就可以了。我想了一下，覺(jué)得就這方法好。

回家后，媽媽問(wèn)我：“兒子，試卷呢？老師說(shuō)發(fā)了。拿來(lái)簽名?！拔艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)我的試卷明天發(fā)?！敝螅瑡寢尵蜎](méi)問(wèn)了，我復(fù)習(xí)了一次又一次。

第二天，老師說(shuō)交試卷，我跟老師說(shuō)：“老師，我的試卷不見(jiàn)了?！崩蠋煈嵟卣f(shuō)：“重考！”并把一張空白試卷給我。我充滿自信地寫(xiě)完卷子給老師。老師不費(fèi)吹灰之力就把試卷改了。我看了看試卷，哇，100分！耶！回家后，我得意洋洋地把卷子給媽媽簽了名。

哈哈，你也想用這方法吧？但是，請(qǐng)不要一直用到大學(xué)??！

考試的作文400字初一 考試的作文800字初中篇四

去年暑假，我上了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。一開(kāi)始，一切都很好。可是到總結(jié)考試的時(shí)候，意外發(fā)生了。

因?yàn)?，我平時(shí)考試的成績(jī)很好，所以，我理所當(dāng)然地想：這次也一定與平時(shí)一樣。當(dāng)時(shí)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看題目立刻就驚呆了—這張?jiān)嚲砭故侨绱巳菀?！于是，我“刷刷”地?xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后，就不加思索地將試卷交了上去，在眾人驚訝的目光中走出了教室。

第二天，試卷下來(lái)了。我看到周?chē)娜四樕下吨矏偟墓饷?。原?lái)，他們懂得了高分。我想：既然他們都得了高分，那么，我也一定能得高分。可是當(dāng)時(shí)卷發(fā)到手時(shí)，我傻眼了—我實(shí)際的分?jǐn)?shù)和我想象中的分?jǐn)?shù)截然不同，我考了一個(gè)前所未有的“好”成績(jī)——實(shí)際的分?jǐn)?shù)和我想象的分?jǐn)?shù)截然不同，竟然是86分?？粗@個(gè)鮮紅的86分，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”——父親那張鐵青的臉耷拉著、媽媽那喋喋不休的嘴唇不停地蠕動(dòng)著。我仿佛還看到了試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)在嘲笑我——笑我不認(rèn)真、笑我急于求成。我哭了，哭得很傷心……

放學(xué)后，老師找到我，把錯(cuò)誤的地方給我耐心地講一遍，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“莎莎，其實(shí)你有能力考100分，可惜太驕傲……”

老師的一席話使我茅塞頓開(kāi)，明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

考試的作文400字初一 考試的作文800字初中篇五

“徐滿婷100分，俞迪97分，葉怡波98分……聞科宇94分?！彪S著英語(yǔ)老師那悅耳的報(bào)分聲，我就覺(jué)得自己肯定是前五名?？梢豢鄣轿?4分的消息，我的心情就立刻掉到了深淵，我整個(gè)人就像遭雷劈了一樣，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。

回家的路上，我一直遐想著媽媽知道后的情景，不知不覺(jué)，臉上流下了幾顆豆大的淚珠?；厝ピ趺锤鷭寢屨f(shuō)呢？沒(méi)考過(guò)？成績(jī)還不知道？老師還沒(méi)改？可怎么跟媽媽說(shuō)呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海中……想到媽媽平常對(duì)我考試成績(jī)的緊張程度，我實(shí)在不敢去面對(duì)她。在外面游蕩了好久，咬咬牙，心一橫，我邁進(jìn)了家門(mén)。

見(jiàn)到媽媽?zhuān)蚁蛩钩辛宋业某煽?jī)，真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次是失誤，下次肯定能考好?！眿寢屄?tīng)了，沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么嚴(yán)厲的話，只是繼續(xù)檢查起了我的作業(yè)。我心里暗暗痛下決心：下次一定要考好！

之后，我痛改前非，上課聽(tīng)得一絲不茍，再也不和同桌說(shuō)悄悄話，也再不讓自己的思緒隨意亂飛了。第四單元英語(yǔ)考試時(shí)，一個(gè)大大的，紅色的100分出現(xiàn)在我那張?jiān)嚲砩稀?/p>

這是真正的第一，是真正的第一……

考試的作文400字初一 考試的作文800字初中篇六

考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，不光是語(yǔ)文，還有數(shù)學(xué)我以為考得很好的。可是你看兩門(mén)成績(jī)都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。

首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素；怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒(méi)有考好的原因，因心理過(guò)度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對(duì)這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)；找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力。