每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
以光為話題的作文題目篇一
排滿的作息豈容耽擱，何況天色竟如此之晚，死水般的心境如同被亂亂攪散，愁緒四散開(kāi)。
終于，搖晃著下了公交。時(shí)間正急速的流，來(lái)不及等，幾步一跨，亟亟往家里趕。北風(fēng)冷漠，車燈明晃閃爍。視野陡然開(kāi)闊，低矮的房，慷慨地空出了一大片在梧桐葉影下?lián)u曳的天，灰。但細(xì)看，竟泛著藍(lán)。
淡淡的藍(lán)，薄薄地，如鉛筆淡彩，輕施向上，飽沾著滴答的清水，而又藍(lán)的那么美好。
腳步仍在趕，卻無(wú)端略放慢，有絲生機(jī)，從心底萌發(fā)。
神差鬼使，卻又自然而然地回頭：西邊的天又如何呢？
一眼，目光便就此定格——天似乎還早著，天邊的彩霞絢爛。
已是過(guò)了賞霞的時(shí)期，卻仍有幾抹云彩，書寫著那般瑰麗。云不甚厚，不甚白。卻好像輕如棉絮，又似被拉扯過(guò)的，白的淡了，但紋絡(luò)一絲一毫，分外清晰。如筆刷參差地從天空劃過(guò)，留下了幾朵云，徜徉于這從昏暗的天空里剝奪下的一方天地中。
云在尖梢上是一點(diǎn)紅，紅的那么熱烈，像是冰天雪地里白色茫茫中一處的火，熊熊地燃燒著。緣著那抹純的毫無(wú)雜色的紅向四周看，又層層渲染出一圈圈的焰。光是粉橙的，夢(mèng)幻的粉與炙熱的橙，奇異地燃著，迸出顆顆堅(jiān)實(shí)的火星，四處飛濺。再是藍(lán)，然后淺紫，卻一點(diǎn)也不冰冷，真真切切地像在燃燒。從那幾朵小小的云，到那一小片天，整個(gè)是一片熾熱的火。小，卻肆意旺盛，一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心中的冰冷。
我遙遙而望，腳步停下，舍不得離去。
夕陽(yáng)的余暉金橙，從那兒飄落，溫暖，而又火一般籠罩著我。風(fēng)像加熱的金屬絲，從身上穿過(guò)，渾身都在燒灼般的顫動(dòng)。
心，猛然一驚，開(kāi)始有力地躍動(dòng)，一股力，蓬勃地，順暢地貫穿身體每個(gè)角落。
腳步莫名的開(kāi)始?xì)g快，許是天還不晚，許是霞光爛漫。
那抹渺小的光，穿行于黑暗，天還不晚，何必緊趕慢趕，自然大美，何不駐足觀望？而放眼人生漫漫，總有時(shí)光，來(lái)世方長(zhǎng)，晚霞的光給我滿天的綺麗，我給這個(gè)世界全然煥新的自己。
腳步所至，空氣熱烈，水火碰撞。
終是旖旎的景，成了光。
以光為話題的作文題目篇二
光，于我而言，不僅是自然中的光芒，更是浩浩歷史長(zhǎng)河中那些偉岸的身影所散發(fā)的“光芒”。
頑強(qiáng)不屈之光
“行路難！行路難！多歧路，今安在？”面對(duì)道路的艱難險(xiǎn)阻和眼前的分岔口，即使知道前方“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！钡](méi)有因此退縮，而是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！彼闳粵Q然地奔向遠(yuǎn)方，是他那頑強(qiáng)不屈的光芒照耀著我。
淡泊名利之光
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！笔撬蛲奶飯@生活，雖然“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！钡麉s“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違?！奔词固飯@生活并不能帶來(lái)功名利祿、榮華富貴，但他依然無(wú)怨無(wú)悔。他厭惡官場(chǎng)的黑暗，堅(jiān)持不與小人同流合污，是他那淡泊名利的光芒照耀著我。
樂(lè)觀曠達(dá)之光
即使遭到宋神宗的否定，但蘇軾并沒(méi)有舉起白旗，而是堅(jiān)持自己的想法并寫下《論獨(dú)斷》，向王安石下戰(zhàn)書?！盁o(wú)可奈何新白發(fā)，不如歸去舊青山?！彪m然蘇軾屢屢遭貶，準(zhǔn)備遠(yuǎn)去塵世歸隱，但他并沒(méi)有真正的歸隱，反而是在每個(gè)被貶的地方，為百姓發(fā)聲、為百姓謀福。是他那樂(lè)觀曠達(dá)的光芒照耀著我。
李白的頑強(qiáng)不屈，陶淵明的淡泊名利，蘇軾的樂(lè)觀曠達(dá)，都詮釋了屬于他們的獨(dú)特光芒，他們不僅僅照耀了悠久的歷史長(zhǎng)河，更照亮了我的心靈，指引著我人生的方向。
以光為話題的作文題目篇三
我認(rèn)為，最暖的陽(yáng)光，不是黃昏的溫涼，不是午時(shí)的燥熱，而是清晨陽(yáng)光的清涼。黃昏時(shí)我才趕到了老家，因?yàn)樵诔跚锏臅r(shí)候，天還沒(méi)有黑，灰蒙蒙的天上僅僅掛著幾顆星星，散發(fā)著用手擋不住的`光芒。
屋子外的臺(tái)階上綠色的青苔占領(lǐng)了整個(gè)樓體，走上去的時(shí)候總是打量，破舊的扶手發(fā)出吱呀的聲音，想撫之又不敢撫。心底恐怕拾起那段最美的記憶。
推開(kāi)大門，屋內(nèi)清一色的亮光閃的眼疼，我果斷的選擇爬上樓。
樓下的鵝黃色的電子燈光，讓我心煩意亂，而樓上僅僅只有清流的月光從閣樓里打開(kāi)的窗戶透進(jìn)來(lái)，大片大片的銀色斑點(diǎn)點(diǎn)綴在星空下。讓人思緒萬(wàn)千。
隨手一放，忽然摸到了小時(shí)候做的小提燈，我把它輕放在月光下，四處尋找火柴，然后點(diǎn)燃小提燈。
我提著凳四處張望，被我剪斷了弦的小提燈，暴露在空氣中的沙發(fā)中的彈簧，被我打碎后無(wú)處安置的花瓶碎片，小小的木梳子，一本老舊的《中國(guó)神話大全》。奧，找到了，奶奶年輕時(shí)的照片，好像是當(dāng)時(shí)我悄悄的藏起來(lái)了。
當(dāng)年奶奶的照片，是黑白的，但是依舊美麗動(dòng)人。笑容比陽(yáng)光還暖，手里的小扇子搖啊搖。純凈自然，優(yōu)雅。我很喜歡的一張照片。
我隨意坐在地板上，我不在，奶奶依然把房間收拾的很干凈。一如我在的樣子。愛(ài)無(wú)處不在。我把照片高高舉在手里。
看著看著，猛地一抬頭，撞上了屋梁上懸掛的竹籃子，我護(hù)著頭，怎么還像小時(shí)候一樣，總是撞頭。隨意看向窗外，兒時(shí)的那條小河依然向東流，幾條掛著彩燈的小船從河上飛過(guò)，把河水裝點(diǎn)的色彩繽紛。一切都如小時(shí)候一樣的美。
我就在這個(gè)充滿回憶的小屋里徘徊尋找欣賞，忘記了時(shí)間，懷里抱著我兒時(shí)的所有記憶睡著了，早上溫暖的陽(yáng)光把我叫醒。清晨的陽(yáng)光清涼而溫暖。我轉(zhuǎn)身站起來(lái)，拍拍身上的泥土，扶著墻慢慢站起來(lái)。
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光充滿整個(gè)房間，把我的記憶照暖。如果一定要回憶，如果這段記憶一定不能忘記，那就讓她充滿陽(yáng)光。
外邊陽(yáng)光燦爛！一地明媚！
以光為話題的作文題目篇四
你輕輕走過(guò)，留下無(wú)限風(fēng)光。——題記
大千世界，人不過(guò)是滄海一粟，就如同人們眼里的塵埃，待其落定，就更為渺小。然而這如此美妙的藍(lán)天，不就是塵埃所作嗎？這光彩艷麗的世界，不也由塵埃襯托嗎？
每個(gè)人心中都有一顆閃光的塵埃，引導(dǎo)你向成功邁進(jìn)，而你，便是我心中那一粒塵埃。
在班里，你身上永遠(yuǎn)是最樸素的著裝，你永遠(yuǎn)是最不起眼的同學(xué)。縱使你是別人眼里最暗淡的星星，但在我心中，你就是最顯眼的，為人指路的北斗星。
不知你是否記得，那一天，仿佛就在昨日，窗外狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨說(shuō)到就到，課室里的氣氛顯得十分凝重，你和我一同坐在課室里，你在安慰，我在哭泣。
那天早上，班里別的同學(xué)做了錯(cuò)事，用花言巧語(yǔ)騙過(guò)老師，又陰陽(yáng)差錯(cuò)地找上我，讓我背了黑鍋，我很氣憤，為了老師不明真相，為了同學(xué)的沒(méi)有道德，同樣為了其他同學(xué)的冷漠無(wú)情。想著這些，淚珠終歸不止的流了下來(lái)，同我一起落淚的，還有老天。
這時(shí)，你來(lái)了，輕輕地走到我的身旁，想弄清事由，然而不明事理的我，卻仍在做一些毫無(wú)意義的動(dòng)作。那天，我沒(méi)吃午飯，你也沒(méi)吃，一直陪我在課室坐了一個(gè)中午，我仍沒(méi)告訴你一些事由，我們就這么坐著，而你一直在等待，嘗試從我口中知道什么。
下午你見(jiàn)到我的心情有些平復(fù)，終于從我口中得知真相，你相信我說(shuō)的都是事實(shí)，還讓我不要把這些放在心上，雖然有很多人向我說(shuō)過(guò)這些，但你說(shuō)的，是最真誠(chéng)的。后來(lái)，你說(shuō)出了讓我記憶猶新的那句話讓我回味無(wú)窮，“天下蒼生，都有犯錯(cuò)的時(shí)候，如果這影響了你的學(xué)習(xí)，就得不償失了?！?/p>
終于，我悟出了這句話的真理，犯錯(cuò)誤是難免的，用別人的錯(cuò)誤懲罰自己是不明智的。此后，我不再把這類小事放在心上，你的話，改變了我。后來(lái)我問(wèn)你，你當(dāng)初為什么沒(méi)有吃午飯，而你只是說(shuō)：“友誼至上！”
塵埃落地，你光彩依舊，照亮我的人生之路，我在向前看，但我不會(huì)忘了你——我的好同學(xué)。你是微小的塵埃，也是美麗的光。
