無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫雪景初二作文600字篇一

那天我六點半就起了床，吃完早飯后，經過一個小時的顛簸才來到玉龍雪山的腳下。我們首先觀看了張藝謀導演編排的大型歌舞劇《麗江印象》，少數民族特有的風情將我們深深地吸引?？墒翘旃蛔髅?，刮起了風，下起了雨，盡管我們已經穿上了夾克衫，但是還是感覺很冷。導游說，上雪山會更冷。為了御寒，我們大多數人租了羽絨服，怕有高原反應的還買了氧氣罐。

一切準備就序，我們馬不停蹄地去索道口排隊。老天爺真給面子，剛才還下著小雨，這會兒就晴空萬里了。怪不得導游說這里人都不看天氣預報，因為看了也沒用，天氣說變就變。坐上索道往外往外看，哇!外面的景色可真像仙境：樹木蔥郁，枝條上還掛著許多像綠絲帶一樣的東西。山上的銀礦閃閃發(fā)光，猶如天上眨眼的星星……

不一會兒功夫我們就到達了海拔4506米的高度，天空云霧彌漫，神秘的玉龍雪山仿佛一位害羞的姑娘遲遲不肯露面。有些游客已經明顯感覺不舒服，他們開始坐下來吸氧。我還好，沒什么不良反應，可為了圖個新鮮，我也要爸爸把氧氣罐打開讓我吸兩口。嗯，確實很舒服，還有一股淡淡的香味。就在這時玉龍雪山從云霧中顯現出來，山上那終年不化的積雪在太陽的照耀下顯得更加得潔白，特別壯觀，爸爸趕緊按動快門，給我們留下珍貴的記憶?？上Р坏絻煞昼姡颀堁┥接衷陟F氣中消失了它的身影。我們遺憾中又有些慶幸，遺憾的是美景轉眼即逝，慶幸的是我們還是親眼目睹了玉龍雪山的迷人風采，雖然稍縱即逝。

再見了，玉龍雪山！撿你腳下的一塊石頭留做紀念。下次我還要再來這里，去揭開你神秘的面紗！

寫雪景初二作文600字篇二

今晨醒來，我突然感到陣陣寒意。刺骨的寒風從門縫外鉆進來，好像要鉆進我的每一寸肌膚。我起了身，推開門。但眼前的景象一下子把我給驚呆了！這院子里、房頂上全白了，整個兒地成了一個白茫茫的世界?！跋卵├玻】梢源蜓┱虇?！”我高興得一蹦三尺高。

吃完早飯，我就急急地向學校走去。一路上，雪在我的腳下發(fā)出“吱吱”的聲響，如同美妙的音樂?？粗Φ脽峄鸪斓膾哐┤?，我也感到渾身充滿了力量，一點兒也不再覺得寒冷。

來到學校，哇！一片白色的世界好像正敞著大門等著我！我進了班，坐了下來。突然，從門外走進來一個人，她是誰??？！我怎么沒見過她呢？渾身白白的。等看清了才知道，原來是我們班的孟一塵?。∈窃陂T口被人家用雪球給砸的。她可真夠慘的！

我們讀了一會兒書。這時，王老師來了，他對我們說：“現在，讓我們大家出去打雪仗吧！”打雪仗！聽著這三個字，班上一下子熱鬧了起來。有的叫，有的跳，有的甚至把書本都給扔了。

我們來到操場，看著厚厚的雪地，不禁欣喜若狂，就像饑餓的狼看到了食物一樣。我們在操場上狂跑、飛奔。一路上不時向別人投擲雪球。那雪球砸在人身上，又散落下來，就像是仙女散花。一陣陣的叫喊聲在操場上回蕩著。“胡明陽，你給我站住，今天我不砸扁你，我……”只見我們班的胡明陽正被一群人給追著，我也加入了追趕的行列。

忽然間，我看見了王老師也正在被一些同學追著打呢！嘿！王老師，我也砸他去！于是，我就拿起一個大雪球悄悄地從后邊向王老師砸去。就在這時，王老師過了臉來，正好發(fā)現了我。只見他身體一閃，躲了過去。呀，就差一點！正當我遺憾這一擊沒有打中時，一個雪球已打在了我的胸前。王老師得意的笑著，我也笑了?！?/p>

雪，一個美麗的東西，一個快樂的東西。

寫雪景初二作文600字篇三

冬雪，嚴寒卻不失俏皮，純白的雪，給寂寞的夜帶去了無盡的美好與絢麗。

走出校門，映入眼簾的是鵝毛般的大雪，紛紛揚揚，像是震驚了步履匆匆的人們，這誤入人間的精靈在街道邊的霓虹燈的照耀下，格外奪目、美麗。

雪，并不像雨。雨尖銳、鋒利、透明，無形；而雪卻是柔和、綿軟、雪白、輕盈。就算是身陷忙碌中的人們，也會駐足欣賞雪景。

我背著書包，漫步在小石子路上，厚厚的白雪已然覆蓋了這條小徑，雙腳踏上發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，仿佛是大自然送給冬的贊歌。路旁的霧松頂著雪白的雪花，卻在燈火霓光下抖擻著精神。

紛飛的雪花飄落下來，它密密地斜織著，就像是織成了一條雪白絲滑的綢緞，在空中飛舞。幾縷雪花輕拂過我的臉頰，冰冰涼涼的，卻又像純凈的白云般柔軟，這是雪，這是美妙的雪。

夜晚，城市才剛剛蘇醒，它用閃爍的燈光撫慰著連夜勞累奔波的人們，而這雪，則是黑夜中的一絲溫暖。它的恬靜，它的紛揚，它的純凈，無不彰顯著它的神秘，柔和與那慰人心間的溫暖。

純白的雪地，印上了我剛行走過的痕跡，小小的足印卻是人生的印記。

看著紛揚的雪，我停下腳步，回頭觀望，一串串的腳印是我一路走來的刻記。僅僅12年，這些年的學習時光，足以供我們回想。辛酸、高興、興奮、失意、喜悅、悲愁、苦悶......學習中的喜怒哀樂即像這雪。

你仰面，輕含一口雪，微微地冰涼，略帶一絲苦澀，隨即是如甘露般地清甜。

這雪，代表了我們的人生，我們的學習道路，先苦后甜。

只有無私付出與努力，才會有所回報。