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野風(fēng)車的讀書筆記(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-12 05:24:01
野風(fēng)車的讀書筆記(三篇)
時(shí)間:2024-06-12 05:24:01     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

野風(fēng)車的讀書筆記篇一

愛——制造了悲劇

一個(gè)天真可愛的男孩——阿雛,在他六歲那年,卻遭遇了人生的不幸。那是一個(gè)秋天的夜晚,父母去五里外的鄒莊看電影,由于人多船被擠翻了,不會(huì)游泳的阿雛父母雙雙掉進(jìn)了河里,不幸離他而去。更可恨的是,大狗的老子是可以救阿雛父親的??伤麨榱俗约?,用手電筒,擺脫了阿雛父親,鉆出水面,一人爬上岸。從此,可憐的阿雛靠著老祖母生活著。不幸的事接踵而來,過了三年,老祖母也不在了。阿雛只好有時(shí)到外祖母家混幾餐,有時(shí)就在村子里東一家西一家的吃。年幼而不幸的他固執(zhí)地認(rèn)為村里的所有人都欠他的。他的吃相很兇,像一條餓極的狼崽,不嚼光吞,飯菜碗里一半碗外一半,撒了一桌、一地,鼻尖上常粘著米粒,常在外面閑蕩。此時(shí)的阿雛內(nèi)心充滿的不再是傷心,而是仇恨。他要報(bào)復(fù)所有村子里的人,首當(dāng)其充的就是大狗父子。

阿雛決定先報(bào)復(fù)大狗。在發(fā)大水時(shí),阿雛帶著大狗離開了村子,來到了蘆葦蕩??伤€是無法發(fā)泄自己心中的痛苦和對(duì)大狗父子的仇恨。當(dāng)他聽到村子里的人的人來找的只有大狗而沒有自己時(shí),他又一次沉默了……可不管有多么的恨大狗,當(dāng)阿雛看見大狗又冷又餓時(shí),他不顧自己身體的虛弱為大狗找野鴨蛋,最后自己掉進(jìn)了水里再也沒能上岸。

當(dāng)人們聽大狗哭哭啼啼地講述蘆葦蕩上的阿雛時(shí),人們才發(fā)現(xiàn)阿雛其實(shí)并不壞,只是他無法承受大家的蔑視,他渴望得到大家的尊重,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。他從小缺少一種東西,這種東西使他自卑,使他覺得他只有用武力用霸道才能得到想要的尊嚴(yán),這種東西就是——愛。

可憐又可悲的阿雛,你可曾知道,人人都渴望得到別人的尊重,可是用武力和霸道絕不會(huì)得到真正的尊重。只有善良的人,堅(jiān)強(qiáng)的人,寬容的人,心中有愛的人,才能受到大家的尊重。

愛——給予了力量

四位孩子眼中沒有貧富,沒有歧視,沒有邪惡,只有同情和體貼,仁愛和幫助。他們?yōu)榱俗汾s一只小鹿而被一場突如其來的雪崩壓在了雪山下的小木屋里,整整十天十夜。在這十天里,四個(gè)不幸中的孩子沒有食物,沒有明亮,萬幸的是他們還有雪丫的歌聲和童謠聲。大野是四個(gè)孩子中的老大,他鼓勵(lì)森森、林娃使勁挖通木屋與外界的路。在這看似不幸的四天里,一個(gè)蜜梨罐頭讓餓了五、六天的孩子們戰(zhàn)勝了病痛,一盒小小的火柴為這群幾天不曾見到陽光的孩子,更加增強(qiáng)求生的欲望,增強(qiáng)渴望光明的欲望。也是這看似不幸的四天,讓森森走出了自卑,林娃改掉了自私挑食的毛病,讓有愛心的雪丫已超強(qiáng)的毅力,動(dòng)聽優(yōu)美的歌聲來激勵(lì)哥哥們,開通邁向光明與生命的漫長而坎坷的路。

埋在雪下小屋的四個(gè)孩子,正如埋在廢墟下的汶川人民,在困境面前,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng),勇敢地抬起了頭,擦干了他們的淚水。他們?cè)竭^一個(gè)又一個(gè)的障礙,最后終于戰(zhàn)勝了死亡,走出了死神的禁地,發(fā)現(xiàn)了一片美麗的藍(lán)天。

埋在雪下小屋的四個(gè)孩子,正如埋在廢墟下的汶川人民,在困境面前,他們心中充滿了愛。冰心曾經(jīng)說過:“有了愛就有了一切”。是呀,愛是偉大的,有了愛就擁有了快樂,有了愛就擁有了整個(gè)世界。

燈,給黑暗的世界帶來光明;愛,給空虛的心靈注入清新。人生道路,在愛的指引下不再迷茫;冰冷小屋,在愛的滋潤下不再寒冷。

愛是一盞永不熄滅的心燈。

野風(fēng)車的讀書筆記篇二

“為什么叫它野風(fēng)車?”二疤眼于問。父親說:“曠野上,沒遮攔,大風(fēng)來了像野馬,弄得風(fēng)車瘋轉(zhuǎn)。這種車就叫野風(fēng)車?!?/p>

——題記

這是一本我百讀不厭的書。書中共有短篇小說15片,讓我記憶深刻的是《第十一根紅布條》。文中講述了一個(gè)老爺爺和他的獨(dú)角牛的故事

麻子爺爺是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快、甚至感到可怕的老頭。他從不讓任何人碰他的獨(dú)角牛。為什么這頭牛只有一只角呢?因?yàn)樗I回來不久,就被麻子爺爺鋸掉了一只角。麻子爺爺性情古怪,一個(gè)人住在林子中,久而久之,人們便把他遺忘了。直到有一天,村里的一個(gè)孩子落水了,醫(yī)生也不在,這時(shí)有人才想起了他,準(zhǔn)確地說,是想起了他的獨(dú)角牛。

麻子爺爺年紀(jì)大了,跑不快,踉踉蹌蹌的。但他顧不得這些,因?yàn)樗靼祝幸粋€(gè)孩子等著他去救!

不知為什么,這里的人都說,只要孩子有救,牛就會(huì)走動(dòng),要是沒救了,就是用鞭子抽,牛也絕不肯跨前一步。牛終于走動(dòng)了,漸漸地,越走越快。至于麻子爺爺怎么樣了,可想而知。他牽著獨(dú)角牛拼命地跑,臉色發(fā)灰,尖尖的下頦不停地滴著汗珠。終于,牛背上的亮仔活過來了!“拴根紅布條吧!”一位大爺說。這里的風(fēng)俗,凡是在牛救活孩子以后,這個(gè)孩子家都要在牛角上拴根紅布條。人們都不吱聲,莊重地看著這根紅布條拴到了獨(dú)角牛的那根長長的獨(dú)角上。這時(shí)人們突然想起了麻子爺爺,有人便走過去,叫他:“麻子爺爺?”可是沒有回應(yīng)。是的,他睡著了,永遠(yuǎn)地睡著了!

忽的許多人哭起來,悲痛里含著悔恨和歉疚。

再給他換衣服下葬時(shí),從他懷里落下一個(gè)布包,里面有十根紅布條,也就是說,加上亮仔,他用他的獨(dú)角牛救活過是一條小生命!

一個(gè)不受人們喜歡,不受人們重視的老人,每當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻,他總會(huì)牽著他的獨(dú)角牛出現(xiàn),帶給大家一個(gè)又一個(gè)奇跡,最后,他離去了。在救完第十一條小生命后,躺在草垛上,安詳?shù)碾x去了。

這是一本感動(dòng)人心,讓人潸然淚下的書。我落淚了,不光是因?yàn)槁樽訝敔敚菫榱怂@種舍己為人的高尚品質(zhì)。

野風(fēng)車的讀書筆記篇三

風(fēng)車,它慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)給人帶來無限的向往,風(fēng)車,它輕快的轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)使人感到前所未有的快感。風(fēng)車,它急速的轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)讓人心中充滿恐懼。

是的,正如曹文軒先生寫的,風(fēng)車是野的。

文中幾次寫了風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)、風(fēng)車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風(fēng)車,而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮,沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后,曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間,奮力跳上風(fēng)車,拉緊繩子,扳倒風(fēng)車蝶葉?!岸套友邸币詧?jiān)毅、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)車,征服了“鬼推車”這一荒唐說法。從此,“二疤子眼”一家過上了沒有風(fēng)車干擾的幸福生活。

我猶意未盡地回到現(xiàn)實(shí)來,我覺得“二疤子眼”一家很有精神,在父親斷腰、房子被吹走后的情況下,他們并沒有退縮,而是更努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

貝多芬耳聾,可他成為了世界的音樂家,張海迪殘疾,可她是人們學(xué)習(xí)的榜樣……

是的,這些都需要不屈不撓、堅(jiān)毅的精神。

人生,不如意者十之____,可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪,和絕望。其實(shí),命運(yùn)是公平的,只是每個(gè)人對(duì)自己和環(huán)境的認(rèn)識(shí)不同罷了。上帝為每一個(gè)人都安排好了,命運(yùn)不能控制你,只有你控制命運(yùn)。假如我們也像二疤子眼一樣,我們能絕望嗎?不,不能,我們要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有些人總是恨自己命運(yùn)差,其實(shí),這是心理在作怪。面對(duì)困難和挫折,我們要相信神與我們同在,不要怕它們,要相信神,去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),相信自己,與信心之神亞伯拉罕一樣,相信神與我同在?!@是《圣經(jīng)》里面的一句話。

沒錯(cuò),相信自己,在遇到困難和挫折時(shí),對(duì)自己說一聲:“這是神對(duì)我的考驗(yàn),相信自己,不會(huì)很糟,再試一次吧!”我想,這樣會(huì)讓你對(duì)環(huán)境理解得更深,會(huì)更輕松地放空心境,自己對(duì)自己說:“我,一定能行?!边@,可能是我讀了《野風(fēng)車》后的收獲吧。

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