范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

給班主任的道歉信給班主任的道歉信篇一

您好！

首先，對于昨晚在座談會上對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當(dāng)時，我當(dāng)著大一大二大三同學(xué)的面上說了些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您下不了臺了，同時，也深深地傷害了您的感情【當(dāng)時我就看見您臉紅了，眼神不對，嘴巴有點翹起】?？墒?，當(dāng)話說出時的那種快感過后，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個晚上，讓我一夜難眠，我是個注重感情的人，放不下這件錯事，我很愧疚，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了些不好的話。

其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。性格秉直，您是了解的，改不了這毛??！記得我在高二的時候，開班委會，我直接批了我班主任，讓班主任很無語，哎———除了這點，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過去了一年半，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，座談會上當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這件不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您。

俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說：“一日為師、終生為父”，昨晚只是當(dāng)面道歉，我感覺還是不夠，一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，放不下這事，當(dāng)時您并沒有責(zé)怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了?！坝诶蠋?，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。 于老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道； 于老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬； 于老師，您的關(guān)愛，我們刻進心里，都明白。 您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。

學(xué)校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴(yán)重。從這件事中我會得到成長，進步！其實說這么多也沒有用，唯一的只有好好學(xué)習(xí)，好好生活，這樣才是對您最好的道歉，將來出息了，這也是對您最好的道歉！

謝謝您！

此致

敬禮

您的學(xué)生：朱磊

201x年12月7日

給班主任的道歉信給班主任的道歉信篇二

您好!很抱歉自己在這個時候向您提出辭去班長一職。

非常感謝您在這三年來對我的信任和關(guān)照。從大一剛進大學(xué)時候，我便在全班人面前接下班長職責(zé)。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少女，斗志昂揚的揮灑著自己的青春，奉獻給集體，并義無反顧的參加了學(xué)生會?；蛟S是自己能力有限，一年忙碌后，感覺力不從心，在大二上學(xué)期時曾向您提過辭去班長一職，但在您的鼓勵和支持下，重新調(diào)整自己，努力投身到班級的建設(shè)中?，F(xiàn)在又過一年，回想作班長的3年來，感觸很多，收獲很多，但是覺得自己的能力確實不足以繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班長，特別是大四這個畢業(yè)年。

首先覺得自己最大的不足就是不善與人合作。遇到問題習(xí)慣自己一個人解決，這導(dǎo)致了自己雖做了很多事但是同學(xué)都不是很清楚，甚至引起同學(xué)的誤解，這使我很苦惱、委屈。在大二時和您談過一次心后，認(rèn)識到了自己的不做，在您的幫助下，在副班長xx同學(xué)的幫助下，這個情況有一定的改善，但還是不足以團結(jié)同學(xué)，凝聚班級。

其次自己的決斷能力不夠，該強硬的地方?jīng)]有強硬，甚至有時候放棄原則，遇到問題總想退縮。系里老師總是說我們班的紀(jì)律很差，經(jīng)常有一些曠課、遲到的同學(xué)，各個老師的投訴屢見不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。從大二開始沒有早晚自習(xí)后，大家開始松懈，這個時候我雖有留意，但是卻顧及同學(xué)面子以及怕得罪人對這種情況放之任之以至后來班風(fēng)越來越差，甚至還出現(xiàn)了考試舞弊的現(xiàn)象。我想這是我在班級管理中犯的最大的錯誤!

猶記得大一那會，你給我提出的要求是至少要把我們班級建設(shè)成校級文明班級，可是現(xiàn)在很遺憾，我沒有做到。我想這也將成為我人生中的遺憾。再次對您說聲抱歉，辜負(fù)了您對我的信任。但您在我和班上部分同學(xué)意見不合時堅決支持我的畫面永遠(yuǎn)都會留在我的心中。

這一次辭職是經(jīng)過我再三思考后決定的，可能會讓您失望，但希望您能同意我的請求!

x年xx月xx日

給班主任的道歉信給班主任的道歉信篇三

您好!

我是李志超，今天在臺東步行街參加報紙義賣活動，做了錯事，在此，深表歉意，希望您能夠諒解。

我今天是懷著不情愿的心態(tài)來參加活動的，特別是看到其他小記者一次性就成功，而我卻接連失敗。但當(dāng)時我并沒有想放棄，就繼續(xù)在步行街上轉(zhuǎn)，可是一直沒有收獲，再加上老媽的“嘮叨”，我后來很不耐煩，也不想繼續(xù)義賣了。

集合的時候，我很沮喪，采訪的時候，還跟您鬧起了脾氣，現(xiàn)在感到很后悔。我現(xiàn)在很想對您說：“對不起。老師，我錯了，我不應(yīng)該對您大聲說話，更不應(yīng)該沒有禮貌，擺出一副‘人人都欠我的’態(tài)度。希望您能夠原諒我……”我也認(rèn)真思考了一下我的問題。盡管當(dāng)時我覺得怨媽媽 ，但現(xiàn)在我意識到，是我自己的責(zé)任。

我應(yīng)該認(rèn)真積極地參加到義賣活動當(dāng)中，不應(yīng)該因為打亂了我原來的周末計劃而敷衍這次活動。做任何事情都要懷有信心。不要說“我不行”，別人嘗試一遍就成功，而我嘗試好幾遍都不成功，要思考原因，并努力去嘗試，總會成功。臉皮要“厚”一點。不能因為害怕被拒絕就退縮，應(yīng)該主動“出擊”，只有這樣我才會有成功的機會。要有獨立能力和擔(dān)當(dāng)意識。這個是我現(xiàn)在最欠缺的能力，也正是這個原因，才導(dǎo)致完不成任務(wù)。我要多鍛煉自己的自主能力，為人處事要有恒心、有耐心，更重要的是要“脫穎而出”，讓自己與眾不同，而不是做別人的“跟屁蟲”——他們走到哪里我就跟到哪里。我要做的是“領(lǐng)頭羊”，率領(lǐng)別人跟我走，出了問題也要我自己擔(dān)當(dāng)。

李老師，我和老師鬧脾氣，十分不應(yīng)該。這次義賣，是一個難得的社會實踐機會，我沒有很好地參與。以后，我一定注意，改正自己的缺點。

祝老師身體健康、萬事如意!

李志超

給班主任的道歉信給班主任的道歉信篇四

你好!

在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。

仔細(xì)想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。

回首這幾天，在周五的時候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。周日，你要還未通過的同學(xué)在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時一點也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是，當(dāng)你來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后，我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí)，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。

給班主任的道歉信給班主任的道歉信篇五

今天被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯了，不應(yīng)該曠課。

出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“!你為什么要逃課，就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師，我錯了，也認(rèn)識到這件事的重要性，以后一定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。

從這個學(xué)期開始，由于對學(xué)校環(huán)境的熟悉，對老師上課程序的熟悉，就沒有管住自己，逃課了。我不應(yīng)該找任何的理由來為我的逃課開脫，這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我認(rèn)識到自己的錯誤，并給了我改過的機會。反思的時候，感覺自己應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不為別人，為的是自己。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才對得起自己這幾年的光陰，對得起送自己來這里讀書父母，對得起給自己上課的老師。

逃課，是錯誤的，老師找我談過話后，感覺到很愧對老師，更愧對家人，自己。相信現(xiàn)在能管住自己，不會再逃課了。

很感謝老師找我談話，它讓我認(rèn)識到自己的錯誤，并可以給我機會改正。現(xiàn)在我知道了，我不應(yīng)該花費這美好的時光去玩，而應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話，等到進入社會的時候會發(fā)現(xiàn)自己一無所長，會后悔莫及。

我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤。

此致

敬禮!

20xx年x月x日