人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

敘事的作文600字初中 敘事的作文600字左右初三篇一

——題記

哪有什么人一生下來(lái)就是十全十美的，要我說(shuō)，看起來(lái)再完美的人，也一定會(huì)有不足之處。

表面上的美，都只是一層面具，毫無(wú)真實(shí)。

小明是一個(gè)長(zhǎng)得很帥又具有先天稟賦的人，他次次考試都能穩(wěn)居第一，可他并不勤奮，也不曾努力，就自以為是的認(rèn)為自己是最好的，獨(dú)一無(wú)二的。他過(guò)于自傲，高冷，瞧不起每一個(gè)欣賞他的人，對(duì)于別人的'請(qǐng)求，他都置之不理。這難道就是所謂的美了嗎?

不，這不是，心靈美才是真正的美!

小芳是坐在小明附近的同學(xué)，她長(zhǎng)得很普通，既沒(méi)有小明那么惹人喜愛(ài)，也沒(méi)有他聰明。可她并沒(méi)有氣餒，她知道自己沒(méi)有所謂的先天的才能，想要有出息，就必須努力，努力，再努力。只有付出多幾十倍的汗水，才能與他抗衡。她不恥下問(wèn)，也肯幫助其他同學(xué)解決不會(huì)的難題，哪怕她不會(huì)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)思路，都會(huì)傾盡所有告訴他人，從不保留。而小明，總是在一旁用諷刺的口吻說(shuō)：“你啊，就別白費(fèi)力氣了，我跟你說(shuō)，天分比勤奮更重要，你怎么拼也不可能贏我?！毙》伎偸且恍Χ^(guò)，她堅(jiān)信著勤奮比天分更重要。

幾年后，可想而知，小明的先天才能，因不勤奮努力早已經(jīng)消失了，已經(jīng)成為常人了。而小芳，因?yàn)樽约簣?jiān)定的信念和美好的心靈，她成功了，出人頭地了。

這個(gè)故事或許會(huì)引起你的思考，也許不會(huì)。小明堪稱完美了，不過(guò)他不珍惜，不曾想過(guò)去保留自己擁有的東西，最終也只能說(shuō)是“泯然眾人矣”，而小芳，她雖不是一開始便是十全十美的，不過(guò)她肯努力，讓自己變得更優(yōu)秀，這不也就證明不完美也是一種美了么?

完美，并不是先天的得到的，只有不完美的人，才懂得去獲取，才會(huì)努力的去改善自我，才會(huì)成為一個(gè)人真正的有才能的人。

只有不完美，才會(huì)懂得去追求美，既然這樣，不完美又何嘗不是一種美呢?

——后記

敘事的作文600字初中 敘事的作文600字左右初三篇二

在四年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校組織我們?nèi)岣邩?lè)園游玩，這是我第一次去熱高樂(lè)園，給我留下了深刻的印象。

那天我早早地起床，到學(xué)校集合。八點(diǎn)半時(shí)，我們班級(jí)已經(jīng)集合完畢，翹首以盼大巴車的到來(lái)。

終于在九點(diǎn)鐘我們坐上了車開往熱高樂(lè)園，開始了一天的愉快之旅。在車上我們有的玩手機(jī)、有的聊天、有的吃零食，整個(gè)大巴車?yán)锍錆M著快樂(lè)的氣氛，一路歡聲笑語(yǔ)。

11點(diǎn)左右，我們終于到達(dá)了目的地，大家排好整齊的隊(duì)列走進(jìn)了熱高樂(lè)園，剛一進(jìn)去就能看見美麗的小丑魚、綠油油的海草、兇猛的鯊魚、體形龐大的巨型章魚等名種模型，特別逼真，我們仿佛真的遨游在海洋的世界里。

到了午餐時(shí)間，我們分享著各自帶的食物，大家都吃得津津有味。吃完了午餐，同學(xué)們就去玩有趣的游戲，比如過(guò)山車、激流勇進(jìn)等。其中我最喜歡的.游戲是碰碰車，大家都挑了自己喜歡的車子坐了上去，每個(gè)人都像小司機(jī)一樣，手握方向盤，腳踩油門，鈴聲一響，我們就互相追趕著、碰撞著、尖叫著、歡笑著碰碰車猛烈碰撞，我們?cè)谲嚴(yán)锴皼_后仰，非常震撼非常刺激。有時(shí)候我們兩輛車結(jié)成同盟，齊心協(xié)力，左右圍攻一輛敵車，一車從左邊進(jìn)攻，另一車從右邊進(jìn)攻，讓敵車無(wú)路可逃。我們開心游戲的過(guò)程中還懂得相互合作，證明團(tuán)結(jié)就是力量。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，大家玩得意猶未盡。下午三點(diǎn)鐘我們結(jié)束了這次秋游，坐上了大巴車返回學(xué)校?？吹搅藡寢?，我便唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，講著這一天里各樣高興的事情。晚上我躺在自己的小床上，回味著一天的愉快時(shí)光，期盼著下一次的秋游。

敘事的作文600字初中 敘事的作文600字左右初三篇三

“?。∵@老師看著這么眼熟啊?！?/p>

“得了吧你，看見帥哥你就眼熟！”

“真的喲，讓我想想……對(duì)了，是不是原來(lái)的那節(jié)公開課！”

“啊啊啊..”

我們普遍都對(duì)這個(gè)老師有著好感。

說(shuō)好感吧，聽著有點(diǎn)奇怪。不過(guò)事實(shí)就是那樣，這個(gè)老師不但長(zhǎng)得帥，物理課也很棒。很有趣，至少讓那些無(wú)聊的磁啊，磁啊，磁啊，磁過(guò)來(lái)磁過(guò)去，全體就磁明白了。

要說(shuō)我們有緣分吧，那還真是有的。曾經(jīng)上過(guò)一節(jié)八年級(jí)上冊(cè)的公開課，我清晰的記得，那是第一堂物理公開課，我們聽得很認(rèn)真，很認(rèn)真。當(dāng)他神采奕奕開始介紹自己的時(shí)候，我聽到了“新華中學(xué)”這個(gè)詞，原來(lái)他也是從這里畢業(yè)的哦。幾年前說(shuō)不定也是跟我們現(xiàn)在一樣呢呵呵。最后班主任笑著說(shuō)要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)啊，帥哥老師呦~全班哄笑開來(lái)，沒(méi)有特殊的意思，就是純屬少年的善意的笑。

他也帶著靦腆的笑。又黑又長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的'眼睛。而此刻，那雙眼睛彎彎的，像月牙。

一下課，三五個(gè)同學(xué)就堆在一起，嘻嘻哈哈起來(lái)。

“唉，這老師講的真不錯(cuò)，電水壺都講得這么可愛(ài)。”

“就是啊，把我笑得，這下可記得深了?！?/p>

“不過(guò)他只在咱們班講一段時(shí)間，講完了就要走了……”

“啊……”

時(shí)間好像過(guò)得特別快。

以至于我們還沉浸在每周的那幾節(jié)快樂(lè)的物理課津津樂(lè)道，他就已經(jīng)消失了。說(shuō)是回去了。“怎么不來(lái)跟我們打聲招呼呢……”同學(xué)們有一點(diǎn)落寞地看著講臺(tái)，那個(gè)高大的身影此刻已經(jīng)不在這里了，而恍恍惚惚，好像又在。

真是舍不得啊。

如果有機(jī)會(huì)的話，老師，再來(lái)上一堂物理課吧，要知道，我們都很想你呦~